Объектом исследования явилась конфликтологическая компетентность студентов-психологов. Предметом исследования стали представления о конфликте, стратегии поведения в конфликте и конфликтность как свойство личности – составляющие конфликтологической компетентности студентов-психологов. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (88 источников) и приложений, включающих в себя бланки применявшихся методик и полученные результаты. Объем магистерской диссертации 102 листа, на которых размещены 20 рисунков и 9 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя исследование научных подходов к представлениям о конфликте, разведены понятия «конфликтологическая компетентность» и «конфликтологическая культура». Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: методике исследования семантического поля понятия «конфликт» А.И. Тащевой, методике оценки поведения личности в конфликте К.Н. Томаса, методике диагностики ведущего типа реагирования в конфликте М.М. Кашапова, методике «конфликтная личность» Н.А. Литвинцевой, методике «самооценка конфликтности—2» С.М. Емельянова. Также в главе представлены результаты контент-анализа, сравнительного анализа средних значений, корреляционного анализа результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя выводы по выдвинутым гипотезам. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object matter of the study is the conflictological competence among psychology students. The subject of the study is the notions of conflict, strategies of behavior in conflict and conflictiness as the components of conflictological competence of students of psychology. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of literature (88 sources) and an appendix, which includes the forms of the applied methodologies and results. The volume of the master's thesis is 102 pages, on which are placed 20 figures and 9 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the purpose and objectives of the research are set, the object and the subject of research are determined, the hypotheses are formulated, the methods and the empirical base are specified, the theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes the overview of scientific approaches to the notions of conflict, the concepts of «conflictological competence» and «conflictological culture» are separated. Conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It provides a description of the organization and methods of the study and the results obtained using all the methods used: method of research of a semantic field of concept «conflict» of A.I. Tascheva, a technique of an estimation of behavior of the person in the conflict of K.N. Thomas, a technique of diagnostics of leading type of reaction in the conflict of M.M. Kashapov, a technique «the conflictual person» of N.A. Litvintseva, a technique «self-esteem of conflictiness-2» of S.M. Emelyanov. Also, the chapter presents a comparative, correlation analysis of the results of the study. The findings of Chapter 2 are the conclusions on the hypotheses. In conclusion, brief results of the theoretical and empirical parts of the work are presented. The practical significance of the study is substantiated and possible prospects for further development of the problematics are described.

No description available.

Master's thesis is devoted to the study of the relationship to the appearance of women and its relationship to the theyself. The relevance of the study of this problem is due to continuously growing number of women who are not satisfied with their physical appearance that has a significant impact on various aspects of their lives, including the attitude towards themselves and, as a consequence, the quality of life. The use of modern approaches of domestic and foreign researchers allowed us to consider concepts related to the appearance and attitude toward themselves as multidimensional constructs. Because of this were found non-obvious relationships between different components of the concepts associated with age and the nature of the activities of the studied women (women leaders and female teachers of different age groups). This result is partially clarifies the nature of the influence of the relationship to the appearance of women in their attitude toward themselves, depending on the age and professional orientation that can be used in the course of psychological work with different categories of women suffering from dysfunctional attitudes toward themselves and their appearance. / Магистерская диссертация посвящена исследованию отношения к своей внешности женщин и его взаимосвязи с самоотношением. Актуальность изучения данной проблемы обусловлена непрерывно возрастающим числом женщин, которые не удовлетворены своей телесной внешностью, что оказывает значительное влияние на различные аспекты их жизни, в том числе, на отношение к себе и, как следствие, на качество жизни. Использование современных подходов отечественных и зарубежных исследователей позволило рассмотреть понятия отношение к внешности и отношение к себе как многомерные конструкты. Благодаря этому были найдены неочевидные взаимосвязи между различными компонентами рассматриваемых понятий, обусловленные возрастом и характером деятельности исследуемых женщин (женщины-руководители и женщины-педагоги различных возрастных категорий). Полученный результат частично проясняет характер влияния отношения к своей внешности женщин на их отношение к себе в зависимости от возраста и профессиональной направленности, что может быть использовано в ходе психологической работы с женщинами различных категорий, страдающими дисфункциональным отношением к себе и своей внешности.

Community of Jehovah's Witnesses is a significant element of the religious landscape of the Sverdlovsk region, which had not previously conceptualized in a scientific way. In this paper, based on field research addressing various aspects of the composition of the Jehovah's Witnesses community, the history of assembly, structure, forms of action and practice. Attention is paid to the issue of public opinion, formed around the followers of the faith. Media role in the formation of a negative image of the Jehovah's Witnesses in the Sverdlovsk region is submitted. / Сообщество Свидетелей Иеговы – заметный элемент религиозного ландшафта Свердловской области, который ранее не осмыслялся в научном русле. В работе на основе материалов полевых исследований рассматриваются различные аспекты состава общин Свидетелей Иеговы, история собраний, структура, формы деятельности и практики. Уделяется внимание проблеме общественного мнения, сложившегося вокруг последователей данного вероучения. Представлена роль СМИ в формировании негативного образа Свидетелей Иеговы в Свердловской области.

Работа представляет собой исследование проблемы формирования и эволюции образа женщины у власти, который возник в связи с проникновением женщин императорского дома в область государственного управления, которая традиционно считалась мужской. Образ «женщины у власти» - продукт римского общества периода империи: монархическая система давала женщинам императорского дома неофициальный голос и авторитет, отсюда в произведениях античных историков появляется тип женщины, рвущейся к власти. / Research suggest examination of the problem of origin and evolution of the image of the power of women and they invasion into traditionally male sector of public administration. Women in Roman Empire weren’t included in the scope of public low. They are implemented only in family. But the monarch system in Rome provided the women from imperial family unofficial voice and authority. This women staying near they powerful husbands and sons, and women from imperial family have potential political authority in Empire. Latin authors couldn’t fail to see these changes and the image “powerful women” appeared in they works.

The master’s dissertation is devoted to the researching of contemporary art in the city space. Yekaterinburg is the illustrative material for the theme of the research. The work is focused on the analysis of the forms and ways of existence for actual art practices in the city, as well as the establish an adequate research tools for their comprehension. The author turns to art history discourse, post-non-classical aesthetic theory and system approach and formulates basic methods of analysis of art practices in the city. Considering the city as an aesthetic phenomenon, the author shows the special role of the art-practices in shaping the image of the city and its experience by its citizens. The author insists on consideration art-practices in the city as partisipative art, which interacts with the viewers, including them in the space of artistic expression, as well as in the space of people's interactions with each other. The work reveals aesthetic and cultural transformations of the city with contemporary art. / Магистерская диссертация посвящена изучению актуального искусства в пространстве города, конкретизируя их функционирование в Екатеринбурге. Работа сосредоточена на исследовании форм и способов существования актуальных арт-практик в городе, а также выработке адекватного исследовательского инструментария для их осмысления. Автор обращается к искусствоведческому дискурсу, постнеклассической эстетической теории и системному подходу и формулирует основные способы анализа городских арт-практик. Рассматривая город как эстетический феномен, автор показывает особую роль арт-практик в формировании образа города и его переживания его жителями. Автор в исследовании настаивает на рассмотрении арт-практик в городе в качестве партисипаторных – взаимодействующих со зрителем, включающих их в пространство художественного высказывания, а также в пространство взаимодействий друг с другом. В работе выявляется эстетические и культурные трансформации, триггерами которых является современное искусство в городе.

Thesis work «Specificity of the contemporary historical museum expositions» is devoted to the analysis of the actual for the XXI century process of transformation of the modern museum appearance based on a new ideas of the exhibition artists. Greater emphasis is laid on a contemporary museum conceptions that were developed on the West in XX-XXI century. Unfortunately, they are not well-known to native reader, so work was undertaken to translate books in English into Russian. The deepened classification of the historical museum exhibition was created on the base of foreign materials. Application of exhibition techniques described in the dissertation will increase attractiveness of Ekaterinbourgs museums. In instance of depiction and analysis achievements in construction museum exhibition created by foreign artists, thesis presents and investigates museum areas, created by Ekaterinbourgs group of exhibition designers and artists «The white square» and «Museum technologies» and a huge studio of creators from the Urals regional institute of museum design. Comparative study European styles and artists creative scripts of constructing the exhibition with ones, made by Ekaterinbourgs artists, distinguishes global and local problems, which appear during the design, creation and construction of exhibition. The dissertation tries to solve some of the declared problems and to offer ways of development the art of museum exhibition. The practical significance of the thesis is in the fact that it can be used as an instruction to the museum exhibition design and construction. / Магистерская диссертация «Специфика экспозиций современных исторических музеев» посвящена анализу актуального для XXI века процесса смены изменения облика современного музея на основе новых идей художников-экспозиционеров. В исследовании уделяется внимание современным концепциям, которые были разработаны на Западе в конце XX – начале XXI века. К сожалению, они малоизвестны отечественному читателю, поэтому была проведена работа по переводу английских текстов на русский язык. На основании материалов зарубежных авторов создалась более углубленная схема классификации экспозиций исторических музеев. Применение некоторых предложенных техник в наших музеях увеличит их привлекательность для посетителей. На примере описания и анализа достижений в создании экспозиций зарубежными коллегами, в магистерской диссертации представлены и исследованы музейные пространства, созданные екатеринбургскими коллективами экспозиционеров «Белый квадрат» и «Музейные технологии», а также бригадой Уральского регионального института музейных проектов. Сопоставление европейских стилей и школ создания экспозиции с отечественными методами помогло выявить общие и частные проблемы, с которыми сталкиваются художники-экспозиционеры при дизайне экспозиций. В исследовании предпринята попытка к решению поднятых проблем, намечены векторы развития экспозиционного искусства. Практическая значимость исследования заключается в том, что оно может быть использовано в качестве пособия по созданию музейной экспозиции.

Объектом исследования является подросток с несамосохранительным поведением. Предметом исследования – личностные особенности подростка с несамосохранительным поведением. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (92 источника). Объем магистерской диссертации 85 страниц, на которых размещены 5 рисунков и 6 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя анализ особенностей личности современного подростка, анализ самосохранительного и несамосохранительного поведения, как научного феномена, и анализ особенностей несамосохранительного поведения в подростковой среде. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание выборки эмпирического исследования, основные и дополнительные гипотезы эмпирического исследования, перечислены и вкратце описаны методики, а также математический инструментарий, с помощью которых изучались гипотезы. В главе проводится анализ личностных факторов, влияющих на несамосохранительное поведение подростков (при помощи теста личностных акцентуаций В.П. Дворщенко, опросника Спилберг-Ханина, шкалы депрессии А. Бэка, теста «СР-45» П.И. Юнацкевич, метода цветовых выборов Л.Н. Собчик), последующее целостное описание подростков различных групп несамосохранительного поведения, сравнительный анализ групп между собой и с уже существующими исследованиями. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам. / The object of the research is a teenager with non-self-preserving behavior. The subject of the research is the personality traits of a teenager with non-self-preserving behavior. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (92 sources). The volume of the master's thesis is 85 pages, which contain 5 figures and 6 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the elaboration of the problematics, the goal and objectives of the research are set, the object and subject of research, the theoretical and practical significance of the work are determined. The first chapter includes an analysis of the personality traits of a modern adolescent, an analysis of self-preserving and non-self-preserving behavior as a scientific phenomenon, and an analysis of the characteristics of non-self-preserving behavior in a teenage environment. Conclusions for the first chapter represent the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It provides a description of the empirical study sample, the main and additional hypotheses of the empirical study, lists and briefly describes the methods, as well as the mathematical tools with which the hypotheses were studied. The chapter analyzes the personality factors influencing the non-self-preserving behavior of adolescents (using the test of personal accentuations by V.P. Dvorschenko, the Spielberg-Khanin questionnaire, A. Beck's depression scale, the CP-45 test by P.I. Yunatskevich, the method of color choices L.N.Sobchik), the subsequent holistic description of adolescents from various groups of non-self-preserving behavior, a comparative analysis of the groups with each other and with existing studies. Conclusions from Chapter 2 include the main findings of the empirical study. The conclusion summarizes the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions based on the hypotheses put forward.

Объектом исследования является семья как социально-психологический феномен. Предметом исследования являются представления о семье у пар с разной продолжительностью супружеской жизни: семейные мифы, ролевые ожидания, внутрисемейные роли. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (65 источников), и приложений, включающих в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 103 страницы, на которых размещены 10 таблиц и 3 рисунка. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, указывается теоретико-методологическое основание работы, ставится цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируется гипотеза исследования, указываются методы и эмпирическая база, описана выборка испытуемых, а также формируется теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме семьи. Представлены разделы, посвященные анализу семьи в психологии, исследованию развития семьи на разных этапах, исследованию социального представления, а также исследованию представлений членов семьи о своей семье. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации исследования, описана выборка испытуемых, а также описаны методы проведенного исследования и результаты, полученные по всем использованным методикам: опроснику «Ролевые ожидания партнеров» (РОП) А.Н. Волковой, опроснику «Распределение ролей в семье» Ю.Е. Алешиной, Л.Я. Гозмана, Е.М. Дубовской, опроснику «Анализ семейного мифа» А.А. Нестеровой. А также, во второй главе представлены результаты описательного и сравнительного анализа. Выводы по второй главе включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической части исследования, представлен психологический портер исследуемых пар, а также представлен вывод по выдвинутой гипотезе. / The object of research is the family as a socio-psychological phenomenon. The subject of the study is the ideas about the family in couples with different lengths of married life: family myths, role expectations, intra-family roles. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (65 sources), and applications, including forms of the methods used. The volume of the master's thesis is 103 pages, which contain 10 tables and 3 figures. The introduction reveals the relevance of the research problem, indicates the theoretical and methodological basis of the work, sets the goal and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates the research hypothesis, indicates the methods and empirical base, describes the sample of subjects, and also forms the theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the topic of the family. Sections are presented on the analysis of the family in psychology, the study of family development at different stages, the study of social representation, as well as the study of the ideas of family members about their family. The conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization of the study, describes the sample of subjects, and describes the methods of the study and the results obtained by all the methods used: the questionnaire «Role expectations of partners» (ROP) A.N. Volkova, the questionnaire «Distribution of roles in the family» Yu.E. Aleshina, L.Ya. Gozman, E.M. Dubovskaya, the questionnaire «Analysis of the family myth» A.A. Nesterova. In addition, the second chapter presents the results of a descriptive and comparative analysis. The conclusions of the second chapter include the main results of the empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the study are summarized, the psychological porter of the couples under study is presented, and the conclusion on the hypothesis put forward is presented.

The paper is devoted to the analysis of intercultural interaction of Russia and Japan in the last third of the 20th century and in the beginning of the 20th century. A special attention is paid to formation and transformation of mutual images of Russia and Japan in national minds of the countries stated. The author indicates the function of political factors influenced the formation of images of both countries and its incidence on cultural interaction, shows the transformation of mutual images of Russia and Japan in the dynamics of historical development / Работа посвящена анализу межкультурного взаимодействия России и Японии в последней трети XIX – начале XX вв., особое внимание уделено вопросу формирования и трансформации взаимных образов России и Японии в сознании народов этих стран. Автор раскрывает роль политических факторов повлиявших на формирование имиджа обеих стран и степень их влияния на культурное взаимодействие, показывает трансформацию взаимных образов России и Японии в динамике исторического развития.