Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех частей, заключения, библиографического списка и приложений. 1. Теоретическая часть представляет: Новый вид технических знаний, способностей и в будущем специалистам по управлению персоналом потребуются способности, которые будут гибкими и готовыми справляться с постоянно ускоряющимися темпами и часто непредсказуемыми изменениями на рабочих местах по всему миру. В этой главе представлены, проанализированы и интерпретированы данные, полученные из вопросника для целей настоящего анализа; будет использоваться статистический метод представления. Это также предполагает использование среднего значения и процентиля для каждого заданного ответа. 2. Практическая часть: анкеты, распространяемые среди различных категорий персонала из разных департаментов и компаний пятьдесят девять хорошо завершили работу. Считалось, что это число является хорошим показателем достоверности и надежности исследования. 3. В настоящее время проводится исследование влияния цифровизации на различные организационные процессы. Цифровизация оказывает глубокое влияние на производительность сотрудников, что может привести к повышению производительности и повышению эффективности организации. / The final qualifying work consists of an introduction, three parts, a conclusion, a bibliographic list, and appendixes. 1.The theoretical part presents : New sort of technical knowledge, aptitudes and abilities would be required by HR practitioners in future who are flexible and willing to deal with the ever-accelerating pace and often unpredictable changes in the worldwide workplace: This chapter to presents, analyzes and interprets the data obtained from the questionnaire for the purpose of this analysis; statistical method of presentation will be used. It also involves the use of average and percentile for each response given. 2.Practical part: questionnaires distributed to the different categories of staff from different departments and companies, Fifthy nine are well completed The number was believed to be a good size for the validity and reliability of the study. 3.Digitalization is being investigated to impact miscellany of organizational process. Digitalization has a deep impact on the performance of employees that can cause to improve in the productivity and enhance the organizational performance.

Диссертационное исследование посвящено изучению лексики посредством использования интерактивных приложений в образовательном процессе. Работа включает актуальные исследования в области образовательной деятельности. В данном исследовании рассматриваются теоретические основы и приводится описание учебной экспериментальной работы по теме исследования с использованием интерактивного приложения Quizlet. / The dissertation research is devoted to the study of vocabulary using interactive applications in the educational process. The work includes current research in the field of educational activities. This study discusses the theoretical foundations and describes an educational experimental work on the research topic using the interactive application Quizlet.

Данная работа посвящена исследованию цифровой технологии “Digital storytelling” в обучении говорению на английском языке учащихся начальных классов в рамках проектной деятельности. Актуальность исследования обусловлена необходимостью выявления новых путей развития и пополнения средств обучения, направленных на улучшение навыков говорения в обучении английскому языку. Объект исследования – процесс обучения монологической речи на иностранном языке в начальной школе. Предмет исследования – цифровая технология “Digital storytelling” при обучении монологической речи на иностранном языке. Цель исследования – выявление, определение и обоснование особенностей использования цифровой технологии “Digital storytelling” в обучении монологической речи на иностранном языке учащихся младшей школы. / This work is devoted to the study of digital technology "Digital storytelling" in teaching English speaking to primary school pupils during the project activities. The relevance of the study is determined by the necessity to identify new ways of development and updating of means of education aimed at improving speaking skills in teaching English. The object of the research is the process of teaching monologue speech in a foreign language in primary school. The subject of the research is the digital technology “Digital storytelling” in teaching monologue speech in a foreign language. The goal of the study is to identify, define and substantiate the peculiarities of using the digital technology “Digital storytelling” in teaching monologue speech in a foreign language of primary school pupils.