The Thesis is devoted to problems of developing of extreme storts in Sverdlovsk region. Author presents comparative analysis of mountain-skiing centers in region, notes their basic characteristics and prospect for development. The Thesis presents the results of marketing research conducted among athletes and people who like active ski rest. / Работа посвящена вопросам развития зимних экстремальных видов спорта в Свердловской области. Автор представляет сравнительный анализ горно-лыжных центров региона, отмечает их основные характеристики и перспективы развития. В работе представлены результаты маркетингового исследования, проведённого среди спортсменов и любителей активного горнолыжного отдыха.

The relevance of this topic is connected to the fact, that the ability to fulfill the interests of other people on the way to personal wellbeing is still not researched enough. Can he be tolerant, can tolerance as a characteristic of a person be helpful to gain subjective wellbeing. Also, the question of borders of tolerance is highly discussed. The theoretical part of the work presents the analysis of terms «Subjective wellbeing» and «Tolerance», also as the review of the present data in the research of subjective wellbeing and tolerance in students. In the empirical part the following psychological instrumentarium is used: The neuropsychical stability questionnaire (LVMA im. S. M. Kirova), Express-questionnaire «tolerance index» (G. U. Soldatova, O. A. Kravtsova, O. E. Huhlaev, L. A. Shaigerova), The technique of diagnostics of communicative tolerance (V. V. Boyko), The technique of diagnostics of tolerance to uncertainty (S. Badner), The scale of subjective wellbeing (adaptation of NPC «Psychodiagnostica» Jaroslavl state university im. P. G. Demidov), SAN technique. The results of the research. The person, that is subjectively positive, has a high neuropsychical stability, low tolerance to uncertainty and low personal tolerance. It may be also supposed, that high marks of subjective wellbeing are achieved by high communicative and low tolerance to uncertainty. Between the subjective wellbeing and ethnic, social and basic tolerance no significant interrelations were found. / Актуальность темы связана с тем, что недостаточно изучено насколько человек в стремлении к своему счастью готов учитывать интересы других людей, быть терпимым к ним и способствует ли толерантность как личностное качество субъективному благополучию. Так же сейчас достаточно остро стоит вопрос о границах толерантности. В теоретической части представлен теоретический анализ понятий «Субъективное благополучие» и «Толерантность», а также обзор имеющегося опыта исследования субъективного благополучия и толерантности у студентов. В эмпирической части использован следующий психодиагностический инструментарий: Опросник оценки нервно-психической устойчивости (ЛВМА им. С. М. Кирова), Экспресс-опросник «индекс толерантности» (Г. У. Солдатова, О. А. Кравцова, О. Е. Хухлаев, Л. А. Шайгерова), Методика диагностики общей коммуникативной толерантности (В. В. Бойко), Методика определения толерантности к неопределённости (С. Баднер), Шкала субъективного благополучия (адаптация НПЦ «Психодиагностика» Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова), Методика САН. Результаты исследования. Субъективно благополучный индивид обладает высокой нервно-психической устойчивостью, низкой толерантностью к неразрешимости и низкой личностной толерантностью. Можно также предположить, что высоким показателям субъективного благополучия способствуют высокая коммуникативная толерантность и низкая толерантность к неопределённости. Между субъективным благополучием и этнической, социальной, а также общей толерантностью значимых взаимосвязей не выявлено.

Магистерская диссертация посвящена комплексному исследованию актуальных научных исследований в области внутреннего аудита налоговых органов. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников. В первой главе исследован понятийный аппарат термина "внутренний контроль налоговых органов". Во второй главе проведён анализ и оценка состояния внутреннего аудита налоговых органов по материалам УФНС России по ЯНАО. Третья глава посвящена совершенствованию внутреннего аудита налоговых органов в Российской Федерации. / The master's thesis is devoted to a comprehensive study of relevant scientific research in the field of internal audit of tax authorities.Final qualification work consists of introduction, three chapters, conclusion and list of sources used. In the second chapter conducted an analysis and assessment of the internal audit of the tax authorities based on the Federal Tax Service of Russia for YANAO. The third chapter is devoted to improving the internal audit of tax authorities in the Russian Federation.

Envy is a negative, destructive phenomenon for personality and team relations. However, the most controversial question of the stimulating function of envy, which is the motivation for success and competition. As a result, we found a lack of correlation between types of envy and the motivation to achieve / avoid failure, as well as competition. It is noted that the types of envy almost do not differ in the manifestation of aggressiveness and hostility. The hypothesis that envious people tend to experience a motivational conflict as a typical trait has not been confirmed, as well as the assumption that envious people are prone to risk for the sake of what is desired. We revealed the features of aggressive and conflict behavior on the way to the successful result of envious and unenvious students. / Зависть является негативным, разрушительным явлением для личности и ее отношений в коллективе. Однако наиболее спорным остается вопрос о стимулирующей функции зависти, которая заключается в побуждении к успеху и соперничеству. В результате проведенной работы было выявлено отсутствие связи между видами зависти и мотивацией достижения/избегания неудач, а также соперничеством. Было отмечено, что виды зависти практически не различаются в проявлении агрессивности и враждебности. Гипотеза о том, что для завистников свойственно переживание мотивационного конфликта в качестве типичной черты, не подтвердилась, как и предположение о том, что завистники склонны к рискованным поступкам ради желаемого. Были выявлены особенности агрессивного и конфликтного поведения на пути к успешному результату завистливых и независтливых студентов.

Объектом исследования являются одиночество и эмоциональный интеллект у подростков. Предметом исследования стала связь эмоционального интеллекта и переживания одиночества у подростков. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (72 источника) и приложений (3 приложения), включающих в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 96 страниц, на которых размещены 7 рисунков и 8 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, теоретическая и практическая значимость работы. В первой главе рассмотрены феномены одиночества и эмоционального интеллекта в работах отечественных и зарубежных авторов разных времен, проанализированы психологические особенности подросткового возраста, представлены результаты исследований современных авторов. Выводы по первой главе представляют собой итоги изучения теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: дифференциальный опросник переживания одиночества (Е.Н. Осин, Д.А. Леонтьев); опросник видов одиночества (С.Г. Корчагиной); опросник эмоционального интеллекта «ЭмИн» (Д.В. Люсин). Также в главе представлен дескриптивный, корреляционный и сравнительный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of the study is loneliness and emotional intelligence in adolescents. The subject of the study was the relationship between emotional intelligence and the experience of loneliness in adolescents. Master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (72 sources) and appendices (3 appendices), including forms of applied methods. The volume of the Master's thesis is 96 pages with 7 figures and 8 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the issues, sets the goal and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates hypotheses, specifies methods and empirical basis, as well as the stages of the study, theoretical and practical significance of the work. In the first chapter the phenomena of loneliness and emotional intelligence in the works of domestic and foreign authors of different times are considered, the psychological features of adolescence are analysed, and the results of research by modern authors are presented. The conclusions of the first chapter represent the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the research. It presents a description of the organisation and methods of the research and the results obtained by all the methods used: differential questionnaire of loneliness experience (E.N. Osin, D.A. Leontiev); questionnaire of types of loneliness (S.G. Korchagina); EmIn emotional intelligence questionnaire (D.V. Lyusin). The chapter also presents descriptive, correlational and comparative analyses of the research findings. The conclusions of Chapter 2 include the main results of the empirical study. The conclusion summarises the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypotheses, substantiates the practical significance of the study and describes possible prospects for further development of this issue.

Nuolat brangstantis kuras, mažėjantys gamtiniai energijos šaltinių ištekliai bei didėjanti aplinkos tarša verčia ieškoti alternatyvių energijos šaltinių. Perspektyviu variklinių degalu laikomas bet kuris cheminis energijos šaltinis, kurio panaudojimas tradicinėse ar naujai kuriamose transporto priemonėse pagerina jų ekologiškumą (sumažina deginių toksiškumą, degalų išgaravimą). Darbe yra pateikti etanolio panaudojimo, kaip papildomo degalo dyzeliniame variklyje, eksperimentinių tyrimų rezultatai. Panaudojant matematinį modelį buvo simuliuojami ir vėliau bandymais patikslinti šie ekonominiai ir ekologiniai rodikliai ir jų priklausomybės nuo etanolio kiekio degiajame mišinyje: lyginamosios ir valandinės degalų sąnaudos, dūmingumas, šviesos absorbcijos koeficientas, taip pat ir prie tam tikro etanolio kiekio mišinyje išvystoma galia bei sukimo momentas ir kt. Bandymo metu nustatytas optimaliausias etanolio kiekis degiajame mišinyje, prie kurio variklio dūmingumas, šviesos absorbcijos koeficientas bei kietųjų dalelių kiekis yra minimalus. Darbą sudaro penkios dalys: įvadas, alternatyvių degalų ir etanolio panaudojimas dyzeliniame variklyje apžvalga, eksperimentiniai tyrimai, išvados, literatūros sąrašas. Darbo apimtis – 60 p. teksto be priedų, 37 iliustracija, 14 lentelės. Atskirai pridedami darbo priedai – matematinio simuliavimo metu gauti rezultatai bei parametrų priklausomybės. / All rising in price the fuel, decreasing natural stocks of energy sources and atmospheres increasing pollution forces to search for alternative kinds of fuel. Perspective fuel considers any chemical energy source which use in traditional and projected vehicles improves their ecological parametres (reduces level of emission of toxic products of combustion). In work ethanol application as addition to fuel in diesel engines, ethanol influence, depending on its concentration in a working mix, on ecological and economic indicators is considered, such as smoke issue, factor of absolute absorption of light, power and the twisting moment of the engine, the specific effective and hour expense of fuel, etc. During mathematical modelling and after tests the optimum maintenance of ethanol in a working mix is checked up and established at which issue of a smoke and factor of absolute absorption of light are minimum. Work consists of five parts: introduction, the analysis of application of ethanol and alternative kinds of fuel in the diesel engine, experimental tests, conclusions, the literature list. Work volume - 60 page without additions, 37 illustration, 14 tables. Additions to work - the received results and dependences of parametres are separately given at mathematical feigning. / Всё дорожающие топливо, уменьшающиеся природные запасы источников энергии и увеличивающиеся загрязнение атмосферы заставляет искать альтернативные виды топлива. Перспективным топливом считается любой химический источник энергии, использование которого в традиционных и проектируемых транспортных средствах у��учшает их экологические параметры (уменьшает уровень выброса токсичных продуктов сгорания) В работе рассматривается применение этанола как дополнение к топливу в дизельных двигателях, влияние этанола, в зависимости от его концентрации в рабочей смеси, на экологические и экономические показатели, такие как эмиссия дыма, коэффициент абсолютного светопоглощения, мощность и крутящий момент двигателя, удельный эффективный и часовой расход топлива и т.п. В ходе математического моделирования и позже испытаний проверено и установлено оптимальное содержание этанола в рабочей смеси при котором эмиссия дыма и коэффициент абсолютного светопоглащения минимальны. Работа состоит из пяти частей: введение, анализ применения этанола и альтернативных видов топлива в дизельном двигателе, экспериментные испытания, выводы, список литературы. Объём работы – 60 страниц без добавлений, 37 иллюстраций, 14 таблиц. Отдельно предоставлены добавления к работе – полученные результаты и зависимости параметров при математическом симулировании.

ВКР (магистерская диссертация) состоит из введения, три глав, заключения, библиографического списка, включающего 79 наименования. Работа включает 4 таблицы и 27 рисунков. Общий объем ВКР (магистерской диссертации) – 112 страницы. Цель исследования – исследование правовой природы, проблем и преимуществ пенсионной системы в Китайской Народной Республике. Научная новизна исследования состоит в исследовании пенсионного обеспечения по старости после проведения пенсионной реформы в Китайской Народной Республике. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения преимуществ китайской пенсионной системы в практике других стран, включая Российскую Федерацию. / The thesis consists of an introduction, three chapters, a conclusion and a bibliography with 79 titles. The work includes 4 tables and 27 figures. The total volume of Master's thesis is 114 pages. The purpose of the study is to investigate the legal nature, problems and advantages of the pension system in the People's Republic of China. The scientific novelty of the study consists of the study of old age pension provision after the pension reform in the People's Republic of China. The practical significance of the study lies in the possibility of applying the advantages of the Chinese pension system in the practice of other countries, including the Russian Federation.

Выпускная квалификационная работа на тему «Текст и текстовые категории в преподавании РКИ. Проект учебного пособия для филологов-иностранцев» включает 124 страницы основного текста, 2 таблицы, использованных источников – 89. Диссертация посвящена обучению русскому языку как иностранному. Объектом исследования является методический аспект изучения текстовых категории в преподавании русского как иностранного. Предметом исследования является обучение текстовых категорий в аспекте преподавания русского как иностранного, способствующего развитию навыков написания самостоятельных текстов, изучающего и поискового чтения. Цель работы – продемонстрировать как можно использовать текст и текстовые категории для развития культуры речи студентов, умений работать с аутентичными текстами. В первой главе раскрываются особенности текста и текстовых категорий в современной лингвистике текста, роль текста в преподавании русского как иностранного. Вторая глава представляет собой проект учебного пособия для иностранцев-филологов, в котором представлена структура работы с текстом и текстовыми категориями. Материалом исследования послужили работы отечественных и зарубежных ученых в области теории (лингвистики) текста, методики преподавания русского как иностранного. Диссертация предназначена для студентов, магистрантов филологического направления, преподавателям РКИ, читателям, которых интересует изучение русского языка. / Graduation qualification thesis on the topic «Text and text categories in teaching Russian as a Foreign Language. Project textbook for foreign students of philological faculty» includes 124 pages of the main text, 2 tables and 89 sources. The dissertation is devoted to teaching Russian as a foreign language. The object of the research is the methodological aspect of studying text categories in teaching Russian as a foreign language. The subject of the research is the teaching of text categories in the aspect of teaching Russian as a foreign language, which contributes to the development of skills of writing independent texts, studying and searching reading. The aim of the work demonstrates that text and text categories can be used to develop student’s speech culture and skills at working with authentic texts. The first chapter reveals the features of the text and text categories in the modern linguistics of the text, the role of the text in teaching Russian as a foreign language. The second chapter is a project textbook for foreign students of philological faculty, which presents the structure of working with text and text categories. The research material is based on the works of Russian and foreign scientists in the field of text theory (linguistics), methods of teaching Russian as a foreign language. The dissertation is intended for students and master degree of philological faculty, teachers of Russian as a foreign language, readers who are interested in studying Russian language.

Российские военные вузы, отвечая требованиям современного высшего образования, активно интегрируются в мировое образовательное сообщество. Одним из важных направлений военно-технического сотрудничества России с зарубежными странами является профессиональная подготовка иностранных военнослужащих в российских военных вузах. В последние годы в ходе реформирования военного образования доля иностранных курсантов в российских военных вузах значительно возросла. Этому способствует и тот факт, что российское военное образование является престижным в ряде стран-союзников. Соответственно, возрастает ответственность российского образования за качество образовательных услуг, оказываемых иностранным гражданам, обучающимся в военных вузах. В работе рассматривается проблема построения коммуникаций иностранными курсантами в ходе обучения в российских вузах на краткосрочных программах повышения квалификации и профессиональной переподготовки. На примере военнослужащих Вьетнама введено понятие коммуникаций и способы их формирования в процессе обучения; выделены особенности этнического сознания представителей европейских и азиатских культур; определены особенности профессиональной направленности курсантов военного вуза; учтены особенности изменения приоритетов в изучении вьетнамскими учащимися русского зыка, выделены характеристики и виды перевода, которые используется в образовательном процессе иностранных курсантов переводчиком; определены особенности составления глоссариев для курсантов из азиатских стран, обучающихся в России. Результат работы представлен в виде трехъязычного переводного глоссария. Актуальность исследования обусловлена необходимостью упрощения процесса построения коммуникаций между преподавателем и «студентом-иностранцем»; отсутствием структуризации таких материалов, требующих перевода в рамках работы с учебной группой, и трехъязычных глоссариев на русском, английском и вьетнамском языках по конкретному направлению обучения. Теоретическая значимость исследования заключается в проведенном исследовании терминологии и разработке глоссария, с описанием последовательного алгоритма работы над его составлением. / Russian military universities, meeting the requirements of modern higher education, are actively integrating into the world educational community. One of the important areas of military-technical cooperation between Russia and foreign countries is the professional training of foreign servicemen in Russian military universities. In recent years, in the course of reforming military education, the proportion of foreign cadets in Russian military universities has increased significantly. This is facilitated by the fact that Russian military education is prestigious in a number of allied countries. Accordingly, the responsibility of Russian education for the quality of educational services provided to foreign citizens studying in military universities is growing. The paper deals with the problem of building communications by foreign cadets while training in Russian universities on short-term programs for advanced training and professional retraining. On the example of Vietnamese military personnel, the concept of communications and methods of their formation in the learning process are introduced; the features of the ethnic consciousness of representatives of European and Asian cultures are highlighted; the features of the professional orientation of cadets of a military university are determined; the features of changing priorities in the study of the Russian language by Vietnamese students are taken into account, the characteristics and types of translation that are used in the educational process of foreign cadets by an interpreter are highlighted; the features of compiling glossaries for cadets from Asian countries studying in Russia are determined. The result of the work is presented in the form of a trilingual translated glossary. The relevance of the study is due to the need to simplify the process of building communications between a teacher and a “foreign student”; the lack of structuring of such materials that require translation as part of the work with the study group, and trilingual glossaries in Russian, English and Vietnamese for a specific area of study. The theoretical significance of the study lies in the study of terminology and the development of a glossary, with a description of a consistent algorithm for working on its compilation.

The title of graduation work is development of techniques of software testing. The objective of research is studying of the testing process, defect types in the software and their tracking, methods of creating and applying test cases, and development of auto-test project for the web service “Expert”. An additional objective is to conduct stress testing for the web service "Expert". The first part is devoted to the theoretical foundations of testing: a place of testing in software development, testing process in it-companies, review of defects and their tracking, and techniques of creating tests and their applying. The second part is devoted to the review of software for load testing and it’s practical usage for testing the web service “Expert”. The last part is devoted to the study of automation functional testing and development of the auto test project for the web service “Expert”. The graduation work consists of an introduction, 12 chapters and conclusion on 106 pages, including 55 figures and the list of 15 references. / Тема выпускной квалификационное работы: разработка методики тестирования программного обеспечения. Цель работы: изучение процесса тестирования, видов дефектов в ПО и их отслеживание, способов создания и применения тест кейсов, и, на основе полученных знаний, разработка проекта авто-тестов для веб-сервиса "Эксперт". Дополнительной целью является проведение нагрузочного тестирования для веб-сервиса "Эксперт". Первая часть работы посвящена теоретическим основам тестирования: место тестирования в разработке ПО, процесс тестирования в IT-компаниях, обзор дефектов, способов их отслеживания, а также техник создания тестов и их применение. Вторая часть посвящена обзору ПО для нагрузочного тестирования и его практическое использование для тестирования веб-сервиса «Эксперт». Третья часть посвящена изучению процесса автоматизации функционального тестирования и разработке авто-тестов для веб-сервиса «Эксперт». Выпускная работа состоит из введения, 12 глав и заключения, изложенных на 106 страницах, а также списка литературы и приложений. В работе имеется 55 рисунков. Список литературы содержит 15 наименований.