京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第21859号 / 人博第888号 / 新制||人||212(附属図書館) / 2018||人博||888(吉田南総合図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)教授 齋木 潤, 教授 月浦 崇, 教授 小村 豊 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM

本研究主要是探討注意力在概念性內隱記憶扮演的角色。遷移—適當歷程(TAP)認為概念性歷程需要注意力資源來幫助記憶表現，因此概念性內隱記憶會受到分配性注意力的影響，使概念性促發效果減少。但TAP仍受到許多的質疑，顯示概念性促發與注意力有更複雜的關係。本研究檢驗TAP在概念性內隱記憶作業的限制，並以“項目特殊性與相關性歷程”和“競爭性與非競爭性接觸歷程”來延伸TAP的觀點。本研究將分別檢驗在登錄和反應階段的一些不同情況，對注意力在概念性內隱記憶作業的影響。實驗一和實驗二操弄登錄處理變項，使用項目特殊性與項目相關性登錄處理來檢驗兩種不同的項目訊息所造成的影響。實驗三和實驗四操弄線索與反應聯想詞間的強弱關聯程度，探討注意力在字彙聯想作業的角色。在測驗階段是使用「歷程分離程序」(PDP)和「測驗後分離法」(PTP)，估計導致反應的意識“ Pc ”和無意識記憶“ Pu ”的機率值。並進一步比較兩種方法所得到的結果。 實驗一的類別—正例產生作業統計分析結果顯示，使用PDP法來進行測驗的結果發現，分配性注意力只影響“Pc”的機率值，但不影響“Pu”的機率值。實驗二使用PTP法的結果發現，分配性注意力只會影響在項目特殊性情況產生的“Pu”和“Pc”的機率值；但對項目相關性情況的“Pu”和“Pc”並沒有任何影響。實驗三的字彙聯想作業統計分析結果顯示，使用PDP法來進行測驗的結果發現，分配性注意力只在強關聯情況下影響“Pc”，但不影響“Pu”的機率值。實驗四使用PTP法的結果發現，分配性注意力在強關聯和弱關聯兩種都會影響“Pu “和“Pc”的機率值。 綜合本研究結果，在實驗二使用PTP法發現，在項目特殊性的情況操弄分配性注意力會影響意識記憶和無意識記憶的表現，但在項目相關性的登錄方式下並沒有顯著的分配憶注意力效果。此結果顯示，注意力與概念性促發效果間有更複雜的關係，符合“項目特殊性與項目相關性登錄歷程”的預測。在實驗三使用PDP法所得的結果顯示，只有在強關聯的情況，在Pc上有分配性注意力的單純主要效果，結果並不支持TAP或競爭與非競爭接觸歷程的觀點。而使用PTP法所得結果發現，不管在強弱關聯情況，分配性注意力會影響無意識估計值Pu和意識估計值Pc，此結果顯示，注意力會影響概念性促發效果，並不會因為強弱關聯程度的不同而有所差異，並不符合競爭與非競爭接觸歷程的觀點，但仍然可用“項目特殊性與項目相關性”的觀點加以解釋。

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第21860号 / 人博第889号 / 新制||人||213(附属図書館) / 2018||人博||889(吉田南総合図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)教授 月浦 崇, 教授 齋木 潤, 教授 小村 豊, 教授 村井 俊哉 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM

本研究主要的研究目的有二：其一，探討高社會焦慮者對不同情緒臉孔的注意力時間歷程；其二，探討自動化階段與控制式階段所進行的注意力訓練，對於降低注意力偏誤以及改善社會焦慮的效果。基於上述兩項研究目的，分為研究一與研究二進行。研究一中，共有60名參與者完成眼動作業，其中高、低社會焦慮組 (HSA組/ LSA組) 各30名。在眼動作業中，生氣、難過、快樂與中性四類情緒臉孔同時呈現於螢幕上，參與者被指示自由觀賞螢幕上的圖片，直到圖片消失。研究一的結果發現，HSA組對生氣臉的初始注視時間 (initial gaze duration; IGD) 明顯高於LSA組，且高於其它三類情緒臉孔，LSA組對四類情緒臉孔的IGD則沒有差異；其次，LSA組對快樂臉的整體凝視時間比例 (proportion of total viewing time; PTVT) 明顯高於HSA組。時間歷程分析的結果發現，HSA組在751-1000 ms 對生氣臉的凝視可能性高於LSA組，以及在7-8 s對難過臉的凝視可能性高於LSA組；LSA組在9-10 s對快樂臉的凝視可能性高於HSA組。研究一結果指向，高社會焦慮者對威脅刺激可能有注意力脫離困難，同時可能缺少對正向刺激的注意。研究二共有72名高社會焦慮者參與，本研究將注意力訓練的刺激呈現時間操弄為100 ms或500 ms兩種，每一種刺激呈現時間的注意力訓練可分為注意力改變組 (AMP組) 與注意力控制組 (ACC組) 兩種情境，因此共有AMP-100、ACC-100、AMP-500與ACC-500四種訓練情境。所有參與者被隨機分派至四種訓練情境中，並完成八次 (每週兩次，為期四週) 的注意力訓練作業。參與者在注意力訓練的前、後分別完成量表填寫、修改版Posner作業與眼動作業的評估，並且在注意力訓練結束至少一個月後，接受追蹤階段的評估。研究二的結果發現，100 ms的注意力訓練可以增進AMP-100組在修改版Posner作業上對所有無效嘗試次的反應時間；降低其在眼動作業上對生氣臉的IGD；同時改善AMP-100組參與者的負向評價恐懼、互動焦慮以及演講前的預期焦慮。500 ms的注意力訓練可以降低AMP-500組的參與者在修改版Posner作業上對社會威脅詞無效嘗試次的反應時間；減少其在眼動作業上對負向情緒臉孔的注意力維持時間，並增加對正向情緒臉孔的注意力維持時間；同時降低AMP-500組的負向評價恐懼與社會互動焦慮。研究二結果顯示，自動化階段與控制式階段所進行的注意力訓練，均可促進高社會焦慮者對威脅刺激的注意力脫離速度，並且改善社會焦慮。本研究於討論中，針對本研究結果在理論與臨床應用上的意涵進行探討，並提出本研究的限制與對未來研究的建議。 / The purpose of the present study was twofold. First, it aimed to investigate the attentional processing of emotional faces in social anxiety using the eye-tracking technique. Second, it tried to examine the effects of attentional training in reducing attentional bias and in decreasing social anxiety symptoms in high socially anxious individuals. In study 1, a total of 30 high socially anxious (HSA) and 30 low socially anxious (LSA) participants completed the eye-movement task. In the eye-movement task, participants were instructed to view the slides on the monitor naturally. Each slide contained 4 emotional faces (one angry, one sad, one happy and one neutral face). The results showed that the HSA participants had longer initial gaze duration (IGD) on angry faces than the LSA participants did. Further, the LSA participants had higher proportion of total viewing time (PTVT) on happy faces than the HSA participants did. Time-course of attention to emotional faces was also examined. The results showed that the HSA group had higher fixation probabilities to angry faces than the LSA group did in the 751-1000 ms time window. The HSA group exhibited higher fixation probability to sad faces than the LSA group did in the 7-8 s time window. Further, compared with the HSA group, the LSA group had higher fixation probability on happy faces in the 9-10 s time window. The results of study 1 indicate that individuals with high socially anxiety may have difficulty in disengagement form social threatening information and may demonstrate decreased attention to positive information. In study 2, seventy-two high socially anxious participants completed the experiments. In the attention training task, stimuli were presented at two durations: 100 ms and 500 ms. Participants were randomly assigned to four different attentional training conditions, including the AMP-100 (attention modification program; presentation duration = 100 ms), the ACC-100 (attention control condition; presentation duration = 100 ms), the AMP-500 and the ACC-500 group. All participants completed eight attentional training sessions delivered over four weeks (i.e., twice weekly sessions). Participants were also required to complete preassessments, postassessments and follow-up assessments. The results demonstrated that the 100 ms attention modification program facilitated attention disengagement in the Modified Version of Posner task and decreased attentional maintenance to angry faces in the eye-movement task for participants in the AMP-100 group. Furthermore, it reduced the fear of negative evaluation, interaction anxiety and anticipated anxiety for public-speaking situation in the AMP-100 group. The 500 ms attention modification program facilitated the disengagement from social threat words in the Modified Version of Posner task in participants of the AMP-500 group. It also decreased the attentional maintenance to negative faces and increased the attentional maintenance to happy faces in participants of the AMP-500 group. Further, it reduced the fear of negative evaluation and social interaction anxiety in the AMP-500 group. The results of study 2 suggest that attention modofication programs may decrease difficulty in disengagement from threat and reduce some aspects of social anxiety symptoms in individuals with high socially anxiety. Theoretical and clinical implications of these results were discussed.

為了要說明注意規範保護目的在客觀歸責理論上的功用，不是在判斷風險實現，而是在判斷製造風險，首先我們必須要知道什麼是客觀歸責理論，因此在第一章中便先簡介客觀歸責理論。因為每位學者在架構客觀歸責理論時，多多少少都有些出入，本文選擇以Roxin的體系為主，再輔以其他學者的論點以補充、說明。會選擇Roxin的體系，一方面因為將客觀歸責理論體系化的第一人是Roxin，再一方面，在台灣被最廣泛介紹的也是Roxin的體系 。 第二章中的第一大部分先探討注意規範保護目的的功能，及其在客觀歸責理論上應該歸屬的階層。確認了注意規範保護目的的功用是在認定行為所製造的風險，也就是屬於製造風險的階層後，接著便要討論注意規範保護目的與信賴原則間的關係。因為從第一章的學說介紹中，可以知道行為人可不可以主張信賴會受到注意規範保護目的影響，而在確認注意規範保護目的和信賴原則一樣，同屬於製造風險的階層後，在第二章中的第二大部分便企圖以注意規範保護目的來說明信賴原則的問題所在，強調信賴原則是個無用的規則。第三大部分討論的則是如何運用注意規範保護目的在假設合法行為的案例中。傳統上以關聯性理論處理假設合法行為，Roxin則提出風險昇高理論以茲解決。但本文認為不論關聯性理論或風險昇高理論都無法合理地說明行為人對結果的責任，倒是Krümpelmann和Ranft以注意規範保護目的來處理，本文認為才是正確的。為何以注意規範保護目的處理才是正確的，關聯性理論和風險昇高理論有什麼缺失，則是第二章中的第三大部分所要說明的。 第三章則回頭檢討第一章中所出現的一些案例。回頭檢討案例的原因，一方面是為了說明如何在個案中應用注意規範保護目的，另一方面是因為筆者在閱讀文獻時，發現學者們在將各個概念運用到各種案例時，針對不同的案例都還有更深入、細緻的說明。為了要更進一步地理解我們在第二章中所得到的結論—注意規範保護目的是製造風險的規則，不是風險實現的規則—是不是能夠更合理地解決問題，便需要與學者們所提出的解決方式作一比較與說明。 第四章則要探討注意規範保護目的與「應注意、能注意而不注意」之間的關係。因為我國刑法第十四條第一項已經對過失作了定義：「行為人雖非故意，但按其情節應注意，並能注意，而不注意者，為過失」。如此本文所探討的注意規範保護目的要如何與我國刑法配合，便是一個問題。因此在探討完注意規範保護目的與客觀歸責理論的關係之後，再以一章探討注意規範保護目的與應注意、能注意而不注意之間的關係。 在本章中並不會如同在第三章中大量檢討國內案例，因為如果要做本國案例的判決評釋，所涉及到的問題便不只是注意規範保護目的而已，客觀歸責理論所有的下位規則都會一併牽涉到。 此外，由於國內實務常以相當因果關係作為認定行為人責任的標準 ，因果關係和客觀歸責理論之間的關係為何，才是判決評釋的重點所在，而這個問題並不是單純探討客觀歸責理論的一個下位規則—注意規範保護目的—所能夠釐清的。 第五章則作一總結，並再以此結論檢討在緒論中提及的我國實務判決。針對這些判決，本文更嘗試提出更實際、可以量化的標準，作為認定行為人責任的依據。

對於精神分裂症患者注意力歷程缺失現象的探討，過去大多集中在 對注意力歷程本身機制的探究；但在結果上一直找不到令人滿意的解釋． 然而在心理學的研究中發現， 個體在進入注意力歷程對刺激做進一步處 理之前，有一個前注意力歷程會先對視野中所現刺激做整體性的處理；之 後才能使個體經由選擇將注意力集中在所欲處理的訊息上，此即注意力歷 程二階段論． 本研究即以注意力歷程二階段論為起點，利用兩個以擬 似叫色作業進行的實驗去區辨精神分裂症患者在注意力表現的異常，究竟 導因於那一階段的運作失常．本研究的兩個實驗均是以伴隨分心項同時呈 現的 Stroop 色字為實驗刺激，藉由操弄目標項（ 即Stroop色字）刺激 類型及分心項與目標項間關係，觀察精神分裂症患者與正常在前注意力歷 程運作上有何差異，並期能據此瞭解精神分裂症患者注意力歷程缺失的可 能原因． 綜合兩實驗所得結果，精神分裂症患者在前注意力歷程的運 作上與正常人並無差別；但在進入注意力歷程對刺激做進一步處理時，抑 制機制的運作失常（運作不足或運作過度）為其注意力失常的可能原因之 一，但仍無法對本研究的結果作一完整的說明．此外，由研究結果中，也 可推測精神分裂症患者在對目標項進行細部分析時，其持續性的注意力也 有異於正常人；這部份仍有待進一步的研究． / There is a wealth of literature associating schizophrenia withdisorders of attention. This study bases on the two-stage approach of visual selective attention. The pre- attentiveparallel processcomputes how different each object is from each of the other objectswithin a particular stimulus dimension. Attention automatically drawto the location having the highest activation, implying that the subjects select location automatically and are irrespective of their intention. Two Stroop tasks used to differentiate schizophrenics and nornalic'sattentional processes, and try to figure out which stageis the caution of schizophrenic's dysfunctional attention. As the result, schizophrenic is not different with normalics on pre-attentiveprocess, but do have something problem onattentional process when theywhen they have to inhibit some information. It'sstill not a conclution,because the deficit of inhibition can not explain the results perfectly.

隨著損鄰事件日益增加，侵權行為賠償訴訟亦日趨複雜。本研究透過釐清侵權責任歸屬，探討定作人及承攬人侵權行為賠償責任適用法源。藉由定作人若有過失及違反協力義務、誠實信用原則時，來討論定作人及承攬人在損鄰事件中各自應分擔之賠償。 文中透過民法、建築法規、文獻及實務見解來說明損鄰事件賠償責任，並按承攬人全部負擔、定作人全部負擔及定作人與承攬人負連帶賠償責任等態樣來討論損鄰事件賠償責任。

近年，投資人對資訊反應不足與反應過度，是行為財務學側重的一塊。許多文獻與實證研究皆探討投資人的投資決策與其對資訊反應不足與反應過度之間的關連性，以及究竟投資人是否有設定投資定錨的傾向。而本研究為了實證台灣股市存在之反應不足或過度反應的現象，且投資人具有限注意力並有設定投資定錨的傾向，在博覽眾多相關文獻與研究後，決定依循Li and Yu（2012）的理論基礎，使用週價比與歷價作為反應不足與過度反應的代理變數，並將模型改建成適用於台灣股市的迴歸模型。 本研究以台灣股價加權指數作為主要迴歸樣本，將模型分為週資料迴歸模型與月資料迴歸模型，檢視兩個代理變數在控制景氣循環以及沒有台灣經濟泡沫樣本下可否用於台灣股市反映投資行為，並作為預測未來市場報酬的指標。最後，為實證投資人有限注意力與心理定錨設置之理論成立，本研究將台灣50指數與摩根台股指數作為樣本分別進行迴歸，以探討是否有比台灣加權股價指數更具顯著預測能力的指數存在。 研究結果顯示，假說一「週/歷價比與未來市場報酬成正/負相關」與假說二「選用能見度高的指數作為樣本應使週價比與歷價比更具顯著的預測能力」皆成立。即台灣股市確實存在反應不足或過度反應的現象，且投資人具有限注意力並有設定投資定錨的傾向，而台灣市場中最具顯著預測能力的指數為摩根台股指數。此外，週資料迴歸模型比月資料迴歸模型更適用於台灣股票市場。 / Currently, much academic research is concerned about investor underreaction & overreaction in behavioral finance. It mainly discusses the relationship between investment strategies and underreaction & overreaction and whether investors have tendency to utilize investment anchor. This study determined to follow basis of Li and Yu（2012） in order to examine the existence of underreaction & overreaction, investor limited attention and the tendency to set anchor in Taiwan stock market. We use nearness to the 52-week high and nearness to the historical high as proxies capturing the degree of investor underreaction and overreaction to news. In this study, we adopt TAIEX as main data and run two different types of regression model based on weekly and monthly data. Except under normal condition, we further examine these two proxies with controlling business cycle and without Taiwan economic bubble. Finally, we compare the predictive ability to forecast future aggregate market returns among TAIEX, TW 50 and MSCI Taiwan index. Our empirical results support the hypothesis 1, “nearness to the 52-week high positively predicts future market returns and nearness to the historical high negatively predicts future market returns” and hypothesis 2, “using index with higher visibility results in significantly predictive ability for nearness to the 52-week high and nearness to the historical high,” while MSCI Taiwan Index is the most significant. Besides, weekly regression is more suited to Taiwan stock market than monthly regression. These findings are consistent with the limited investor attention and anchoring research.

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第18663号 / 人博第703号 / 新制||人||168(附属図書館) / 26||人博||703(吉田南総合図書館) / 31577 / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)教授 齋木 潤, 教授 船橋 新太郎, 准教授 月浦 崇 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM

本研究欲了解「大家來找碴」（Spot the Differences）此類偵測作業的遊戲在設計時應注意的元素為何？兩個實驗皆為參與者內設計，在實驗一中操弄產品置入在遊戲畫面中的聚焦區（area of interest, AOI）與否，以及產品是否為遊戲目標，測量偵測的正確率、反應時間和再認表現，以檢視產品置入在遊戲中是否能吸引注意力？結果發現當產品置入在聚焦區時的反應時間快於在非聚焦區。當產品是遊戲目標時的再認表現，優於不是遊戲目標時；而當產品位在非聚焦區時的再認表現，會優於廣告在聚焦區時。然而，實驗一中的產品並未包含商標，為進一步探討探討廣告效益，在實驗二中加入有商標的廣告商品，並使用眼動儀，測量參與者對商品的眼動處理模式，如凝視時間（fixation duration）與凝視次數（number of fixation），並請參與者評估對商品的喜好程度和購買意圖。結果發現商品置入在聚焦區的反應時間顯著快於非聚焦區，但商品置入在非聚焦區時的再認表現、喜好程度和購買意圖皆優於置入在聚焦區時。眼動的結果發現，商品是遊戲目標時和在聚焦區時有更長的凝視時間和更多的凝視次數。依據實驗一與實驗二的結果顯示，參與者有可能是在無意識受到商品曝光的影響而產生廣告效果，建議未來研究可加入內隱指標探討當商品位在非聚焦區時的廣告效果，以提供更直接的證據驗證。 / The purpose of this study is to investigate what elements that we should notice when we design kind of Spot-the-Differences games. Two within-subject-designed experiments were conducted. In experiment 1, we manipulated the location of products（area-of-interest or non-area-of-interest）and the type of products（target or non-target）to examine how products attract our attention in in-game advertising.. The results of experiment 1 showed that when products were in the AOI, the reaction times were shorter than those in non-AOI. However, participants could recognize the products better when they were in non-AOI. Furthermore, participants could recognize the products better when products were the targets than non-targets in the game. In order to investigate the effect of in-game advertising, in experiment 2, we added trade mark and used an eye tracker to examine the role of visual attention in-game advertising. Besides, we used liking and purchase intention as an index of advertising effects. The results of experiment 2 showed that products that were in the AOI attracted participants' attention more quickly. However, products in non-AOI showed better recognition performance, liking and purchase intention than those in AOI. The results of eye movements showed that longer fixation duration and more fixation number was observed for targets than for non-targets. According to the results, the effects of advertisement may be resulted from participants being exposed for products in an unconscious manner. Future studies could add the index of unconscious processing to clarify the implicit effects of in-game advertising.