Made available in DSpace on 2014-11-10T11:09:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014Bitstream added on 2014-11-10T11:58:45Z : No. of bitstreams: 1 000792879.pdf: 4027319 bytes, checksum: 2dcde98d4b52efa350a83a34580ed288 (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Considera-se a Análise do Discurso uma disciplina que apresenta princípios teóricometodólogicos capazes de contribuir para a compreensão e delimitação de campos científicos e sociais, pois é por meio do jogo de enunciados, permeado por posições ideológicas colocadas em jogo no processo histórico-social, que o texto (oral e escrito) é produzido, ou seja, a Arquivística relaciona-se com formações discursivas e formações ideológicas e estão relacionadas ao seu processo de construção histórica. Assim, propõe-se a apresentação de elementos histórico-conceituais que ressaltem as diferenças e semelhanças entre a esfera teórica e a esfera institucional na Arquivística. O problema configura-se em buscar sistematizar e identificar o discurso institucional e a teoria Arquivística, construindo um paralelo histórico entre o percurso da área em tradições cruciais para a prática e a teoria Arquivística na atualidade. A hipótese é de que existem diferenças teórico-discursivas entre a Arquivística desenvolvida teoricamente e aquela institucionalizada nos arquivos. Neste sentido, a partir das constatações apresentadas em pesquisas anteriores, busca-se caracterizar como o discurso arquivístico constrói-se e comporta-se nas esferas teórica e institucional na contemporaneidade. Por meio da análise das práticas teóricas e profissionais a respeito da representação Arquivística na atualidade pelos autores de três correntes selecionadas (brasileira, canadense e espanhola) e como os mesmos são trabalhados nas instituições Arquivísticas federais destes países. Deste modo, objetiva-se por meio do quadro teórico-metodológico da Análise do Discurso compreender como se comportam, se constroem e se desenvolvem esses conceitos na Arquivística, visando a uma possível sistematização conceitual e discursiva da disciplina. Esta análise acorreu em primeira instância a partir de uma análise teórico-histórica... / The Discourse Analysis is a discipline that has theoretical and methodological characteristics that may contribute to the growth of Archival Science theory, because, is through the statements game permeate by ideological positions placed on the social-historical process, the text (oral and written) is produced, ie, the Archival Science related to discursive and ideological formations that are often suppressed in their discursive instances. The problem sets in a systematic search and identify the differences and similarities between archival institutional practice and theory on the present time. In this sense, we seek to characterize as the archival discourse is constructed and behaves in academic and institutional professional spheres in contemporary society. By analyzing the concepts Archival Representation and description today by three streams that were selected (Brazilian, Canadian and Spanish) at the level of his theory, at the academic level and how they are worked in archival institutions these countries. Thus, we objectives through the theoretical and methodological framework of discourse analysis to understand how they behave and build and how these notions are used in theory and practice of the Archival Science seeking a conceptual and discursive construction for the discipline. This analysis takes place from the leading theorists of these currents and archival institutions most important of these countries in the case, the National Archives. We find some possible discursive formations in Archival Science one related to traditionalism and another related to reformism was found. We conclude that the Archival Science has a complex possess of discursive formations built over its institutional and theoretical history

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2016. / Submitted by Patrícia Nunes da Silva (patricia@bce.unb.br) on 2017-04-06T01:45:49Z No. of bitstreams: 1 2016_JoseMauroGouveiadeMedeiros.pdf: 3163549 bytes, checksum: 94fd1bd49ff370690a8d4b3c2c3d4153 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2017-04-06T01:46:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_JoseMauroGouveiadeMedeiros.pdf: 3163549 bytes, checksum: 94fd1bd49ff370690a8d4b3c2c3d4153 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-06T01:46:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_JoseMauroGouveiadeMedeiros.pdf: 3163549 bytes, checksum: 94fd1bd49ff370690a8d4b3c2c3d4153 (MD5) / Trata-se de uma pesquisa que contempla o estudo bibliométrico e analisa as características dos artigos científicos brasileiros de Arquivologia com o objetivo de conhecer os canais de comunicação utilizados pela comunidade arquivística brasileira nas referências de artigos científicos publicados entre os anos de 2010 e 2013. Este estudo apresenta sínteses de trabalhos sobre a literatura científica arquivística brasileira recuperados por meio de um levantamento bibliográfico, cujas fontes foram: a base de dados ABCDM, o serviço de referência da Biblioteca Central da Universidade de Brasília, o portal de periódicos da Capes e o site Google Acadêmico. Adotou-se como metodologia a bibliometria por meio da técnica de análise de citações. Apresenta-se um ranking dos tipos documentais mais referenciados. Os principais canais de comunicação das referências foram os livros e artigos de periódicos científicos, que juntos representam mais de 50% do total de citações. Observou-se que os principais periódicos nacionais presentes nas citações estudadas são Estudos Históricos, Ciência da Informação, Arquivo & Administração, DataGramaZero, Acervo e Arquivística.net. Os periódicos internacionais mais citados foram Archivaria, Archival Science, American Archivist e Journal of the American Society for Information Science and Technology. Os principais países dos periódicos citados na amostra são o Brasil, Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Portugal e França. Os idiomas mais citados nos periódicos das referências estudadas foram o português, inglês, espanhol e francês. / This work, that includes a bibliometric study, analyzes the characteristics of the Brazilian scientific articles of archival science in order to meet the communication channels used by the archival community in the Brazilian most cited articles references in scientific journals published between the years 2010 and 2013. It presents summaries of papers on Brazilian archival scientific literature retrieved through a bibliographical survey, whose sources were: the ABCDM database, the referral service of the central library of the Universidade de Brasília, the Capes journal portal and the site Google Scholar. The bibliometric methodology was adopted through citation analysis technique. The results presents a ranking of the most referenced document types. The main channels of communication of the references were the books and articles of scientific journals, which together represent more than 50% of the total number of citations. It was observed that the main national periodicals citations in studied are Estudos Históricos, Ciência da Informação, Arquivo & Administração, DataGramaZero, Acervo and Arquivística.net. The most cited international journals were Archivaria, Archival Science, American Archivist and Journal of the American Society for Information Science and Technology. The main countries of the most cited journals in the sample are the United States, Brazil, Canada, United Kingdom, Portugal and France. The language of the most cited journals were the Portuguese, English,Spanish and French.

Orientador: Maria Leandra Bizello / Banca: Renato Tarciso Barbosa de Sousa / Banca: Sonia Maria Troitiño Rodriguez / Resumo: O Princípio de Proveniência pode ser compreendido como o alicerce que sedimenta a Arquivística e, portanto, consiste em um conceito de grande notoriedade nessa área. No que tange à sua prática constata-se que a aplicação do Princípio de Proveniência incide diretamente na etapa arquivística de classificação documental, tendo em vista que ela é o resultado desse Princípio em primeiro lugar. O fundo de arquivo aparece incisivamente relacionado a este contexto, visto que seu aparecimento depende da execução efetiva da classificação em arquivos, que por sua vez é o resultado do Princípio de Proveniência. Mediante tais apontamentos teóricos, a pesquisa apresenta a constatação da lacuna existente entre a teoria e prática do Princípio de Proveniência, crendo que para resolução de tal divergência deve-se buscar alternativas que demonstrem os resultados positivos em sua utilização como método fundamental da classificação arquivística. Para tanto, o estudo apresenta uma opção metodológica para a verificação do Princípio de Proveniência e dos demais princípios que dele derivam, tendo em vista sua importância no âmbito da práxis organizacional. Desta forma, preza-se por reconhecer todas as implicações relativas às relações entre classificação arquivística e Princípio de Proveniência de modo a reconhecer que gerir arquivos, não se esgota na técnica pela técnica. É antes, gerir, também, conhecimento / Abstract: The Principle of Provenance can be understood as the foundation that consolidates the Archives Science and, therefore, consists of a concept of great reputation in this area. Regarding the practice it appears that the application of the Principle of Provenance directly affects the classification step archival documents, considering that it is the result of this principle in the first place. The archive group appears pointedly related to this context, since their appearance depends on the effective execution of the classification in archives, which in turn is the result of the Principle of Provenance. Through such theoretical approaches, the research presents the findings of the gap between theory and practice of the Principle of Provenance, believing that to resolve this inconsistency should seek alternatives that demonstrate the positive results in its use as a primary method of archival classification. Thus, the study presents a methodology for the verification of the Principle of Provenance and other principles derived from it, given its importance to the organizational praxis. Thus, understood implications regarding the relations between classification and principle of provenance of the archives, not exhausted of the technique by technique. It is before, manage, also, knowledge / Mestre

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2007. / Submitted by Diogo Trindade Fóis (diogo_fois@hotmail.com) on 2009-11-26T20:19:03Z No. of bitstreams: 1 2007_AngelicaAlvesdaCunhaMarques.PDF: 8043965 bytes, checksum: 052a6e15dc883d59d6b89bddcd2f2b23 (MD5) / Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2010-01-06T18:55:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_AngelicaAlvesdaCunhaMarques.PDF: 8043965 bytes, checksum: 052a6e15dc883d59d6b89bddcd2f2b23 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-01-06T18:55:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_AngelicaAlvesdaCunhaMarques.PDF: 8043965 bytes, checksum: 052a6e15dc883d59d6b89bddcd2f2b23 (MD5) Previous issue date: 2007-02-27 / Esta pesquisa tem como objeto de estudo o processo de formação e configuração da Arquivística como disciplina científica no Brasil. Aponta três questões centrais: qual é a trajetória dessa formação; como a Arquivística se configura no campo científico; e quais são as suas relações com as outras disciplinas nesse processo. A hipótese norteadora é a de que a configuração do campo científico da Arquivística é igual à interação entre o seu campo disciplinar e extradisciplinar. Nesse sentido, tem como objetivo geral compreender a trajetória dessa formação e configuração, os espaços e vínculos da Arquivística na Universidade, seus movimentos e diálogos com as outras disciplinas e áreas do conhecimento e o papel das associações de arquivistas nessa trajetória. Como objetivos específicos, retraça a história da criação dos Cursos de graduação em Arquivologia no Brasil; identifica o locus acadêmicoinstitucional da disciplina e avalia as razões dos seus vínculos nas universidades; mapeia a formação dos docentes desses Cursos, os eventos de caráter científico promovidos pelas associações de arquivistas e a produção científica com temáticas relacionadas à área. Como um estudo descritivo, todas as suas fases mostram-se interdependentes, a partir da reconstrução da trajetória histórica da área – estudo explicativo, baseado no Método da História Cruzada. O universo da pesquisa compreende todos os Cursos de Arquivologia do Brasil (inclusive o corpo docente), as associações de arquivistas, os Programas de Pósgraduação em Ciência da Informação e aqueles com linhas de pesquisa, identificados por nós como sendo possível desenvolver pesquisa com temas arquivísticos e as pessoas que participaram da criação do Curso de Arquivologia da UnB. Os procedimentos metodológicos consistem no levantamento e fontes primárias e da bibliografia relacionada à Arquivística e daquela que subsidia o estudo dos contornos das suas relações extradisciplinares; pesquisa documental no Fundo Arquivo Nacional (RJ), no acervo do CEDOC da UnB e na publicação Mensário do Arquivo Nacional; questionários endereçados aos docentes dos Cursos de graduação em Arquivologia; realização de entrevistas com pessoas que participaram do processo de criação e implantação do Curso de Arquivologia da UnB; pesquisas nos sítios das universidades que abrigam Cursos de Arquivologia, nos sítios das associações de arquivistas, nos sítios dos Programas de Pós-graduação em Ciência da Informação e aqueles mais próximos à Arquivística e no Banco de Teses da CAPES; envio de correspondências a essas associações e aos Cursos de Biblioteconomia do Brasil. A análise da trajetória da Arquivística no Brasil demonstra que a sua formação, como disciplina, parece ter sido conseqüência direta e imediata da necessidade prática de habilitação de profissionais especializados para o tratamento e organização dos arquivos brasileiros, com grande participação do Arquivo Nacional e das associações de arquivistas, sobretudo da AAB. Além disso, a sua configuração atual parece ser decorrente dos diálogos estabelecidos com outras disciplinas, quanto aos vínculos institucionais dos seus Cursos de graduação, quanto à formação/titulação dos docentes desses Cursos e quanto à produção científica, com temáticas relacionadas à área. Esses três aspectos apontam para uma intensa proximidade entre a Arquivística e Ciência da Informação, embora a sua trajetória seja marcada pela tradição histórica. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research has as main object of study the process of formation and configuration of the Archival Science as it discipline scientific in Brazil. It points three central questions: which is the trajectory of this formation, as the Archival Science is configured in the scientific area and which are its relations with the others disciplines in this process. The hypothesis is of that the configuration of the scientific area of the Archival Science is equal to the interaction between its area and the over that area. In this direction, it has as main objective to understand the trajectory of this formation and configuration, the spaces and bonds of the Archival Science in the university, its movements and dialogues with the others disciplines and areas of the knowledge and the incumbency of the archivists associations in this trajectory. As specific aim, it retraces the history of the creation of the Courses of graduation in the Archival Science in Brazil, identifies academic-institutional locus of it discipline and it evaluates the reasons of its bonds in the universities, identify the formation of the professors of the Courses, the scientific events promoted by the archivists associations and the scientific production with thematics that has connections with the area. As a descriptive study, all its phases are showing as a link, from the reconstruction of the historical trajectory of the area – explaining the study based in the Method of Crossed History. The universe of this research reaches all the Courses of Archival Science of Brazil (also the professors), the archivists associations, the Programs of Post-graduation in Information Science and those with research lines, identified for us as being possible to develop research with archivistical subjects and the people who had participated of the creation of the Course of Archival Science of the UnB. The methodological procedures consist of the survey of primaries sources and of the bibliography related to the Archival Science and of that it subsidizes the study of the contours of its relations over the area; documentary research in the Arquivo Nacional Founds (RJ), in the holdings of CEDOC of the UnB and the publication Mensário do Arquivo Nacional; addressed questionnaires to the professors of the Courses of graduation in Archival Science; accomplishment of interviews with people who had participated of the process of creation and implantation of the Course of Archival Science in UnB; research in the sites of the universities that shelter Courses of Archival Science, in sites of the associations of archivists, in the sites of the Programs of Post-graduation in Information Science and those next ones to the Archival Science and in the Data Base of Thesis of the CAPES; sending correspondences to the these associations and the Courses of Library Science of Brazil. The analysis of the trajectory of the Archival Science in Brazil demonstrates that its formation, as discipline, seems to have been direct and immediate consequence of the practical necessity of qualification of specialized professionals for the treatment and organization of the Brazilian archives, with great participation of the Arquivo Nacional and the associations of archivists, over all the AAB. Moreover, its current configuration seems to be decurrent of the dialogues established with others disciplines, in terms of the institutional bonds of its Courses of graduation, the formation/title of the professors of these Courses and the scientific production, with thematic related to the area. These three aspects point with respect to an intense proximity between the Archival Science and the Information Science, even so its trajectory is marked by the historical tradition.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, 2009. / Submitted by Allan Wanick Motta (allan_wanick@hotmail.com) on 2010-07-12T18:32:10Z No. of bitstreams: 1 2009_TatianeBrazdeOliveira.pdf: 5306107 bytes, checksum: 687ac1916c18c625a02d6bb2cd05aff3 (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2010-07-18T20:13:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_TatianeBrazdeOliveira.pdf: 5306107 bytes, checksum: 687ac1916c18c625a02d6bb2cd05aff3 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-07-18T20:13:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_TatianeBrazdeOliveira.pdf: 5306107 bytes, checksum: 687ac1916c18c625a02d6bb2cd05aff3 (MD5) Previous issue date: 2009 / O presente trabalho de pesquisa inscreve-se no campo da Arquivologia e da História, por meio de uma revisão teórica de conceitos dessas duas áreas do conhecimento, das Ciências Humanas e Sociais. Como tal, perpassa pelo universo da memória, do conceito e da concepção de arquivo, documento, e estuda o caso prático do Arquivo do Senado Federal, no período da intitulada república liberal, ou seja, de 1946 a 1964. Nossa pesquisa aconteceu por meio do diálogo com as fontes documentais encontradas no próprio Arquivo do Senado e pela identificação do contexto histórico e político-social do período em questão. Com o objetivo de identificar e analisar quais eram as práticas de tratamento documental no Arquivo do Senado Federal, buscamos observar como essas práticas refletem e são refletidas de alguma forma na conjuntura político-social do País. ______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research work is embedded in the fields of Archivology and History through a theoretical review of concepts of these two areas of knowledge, of the Social and Human Sciences. As such, permeates the universe of memory, the concept and design of archive, document, and examines the practical case of the Brazilian Federal Senate Archive, during the period known as liberal republic, from 1946 to 1964. Our research was the result of a dialogue with the documentary sources found in the Archive of the Senate, and the identification of the historical, sociopolitical context with the aim of identifying and examining what were the practices of documental treatment in the Federal Senate Archive, we analyzed how they reflect or are in any way reflected in Brazil’s sociopolitical context.

Orientador: Telma Campanha de Carvalho Madio / Banca: André Ancona Porto Lopes / Banca: Sônia Maria Troitiño Rodriguez / Resumo: A presente dissertação apresenta o estudo desenvolvido que teve por objetivo analisar a produção dos documentos fotográficos produzidos pela Assessoria de Comunicação e Imprensa da Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - Unesp, no período de 1985 a 2008, questionando a gênese documental desses documentos. De modo específico, fez-se a categorização das funções e competências da Assessoria, por meio de documentos normativos da Universidade; como o mapeamento da produção dos documentos fotográficos, mediante análise documental e entrevistas; Além da análise das funções e atividades da assessoria apresentada pelo Plano de Classificação da Atividades-meio da Universidade em relação a produção dos documentos fotográficos. Com o intuito de alcançar a meta proposta, optou-se pelo desenvolvimento do método de pesquisa estudo de caso, sendo conduzido pela busca da ampliação das discussões em torno dos documentos fotográficos na perspectiva orgânica institucional. Inserido na Arquivologia o estudo aspirou contribuir para novas abordagens interdisciplinares sobre o fenômeno da gênese documental de documentos fotográficos produzidos institucionalmente, derivados de processos de trabalho. Entre os resultados apresenta-se pela ótica orgânica e funcional, a função da "Comunicação Institucional" assim como a subfunção de assessoria de imprensa e a atividade de produção de registro de imagem e som, resultados apresentados após a análise dos documentos normativos com plano de... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The current dissertation introduce the study developed with the purpose of analyze the photographic documents produced by the Communication and Press Office of the State University of São Paulo "Julio de Mesquita Filho" - Unesp, in the period of 1985 to 2008, questioning the documentary genesis of the documents. Specifically, the functions and competencies of the Press Office were categorized through normative documents of the University; Such as mapping the production of photographic documents, through documentary analysis and interviews; in addition to the analysis of the functions and activities of the Press Office presented by the Plan of Classification of the activities-middle of the University in relation to the production of the photographic documents. In order to achieve the proposed goal, the research method selected was the case study, being driven by the search increased of the discussions about photographic documents in the institutional organic perspective. Inserted in archival science the research aspired to contribute to new interdisciplinary approaches on the phenomenon of the documentary genesis of photographic documents produced institutionally, derived from work processes. Among the results is presented by the organic optical e functional view, the function of "Institutional Communication" as well as the sub-function of the press office and the activity of production of image and sound record, results presented after the analysis of the normative documents ... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Submitted by Joana Azevedo (joanad@id.uff.br) on 2018-01-15T18:12:07Z No. of bitstreams: 1 Dissert Ana Claudia Dias.pdf: 798275 bytes, checksum: 1762172b57d3ab449863f9937892bb25 (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca da Escola de Engenharia (bee@ndc.uff.br) on 2018-01-16T12:27:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissert Ana Claudia Dias.pdf: 798275 bytes, checksum: 1762172b57d3ab449863f9937892bb25 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-16T12:27:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert Ana Claudia Dias.pdf: 798275 bytes, checksum: 1762172b57d3ab449863f9937892bb25 (MD5) Previous issue date: 2017-12-12 / O presente estudo objetiva analisar as contribuições e deficiências do programa de estágio supervisionado para a formação do profissional arquivista. Aborda por meio de um questionário contendo perguntas abertas e fechadas os alunos matriculados no curso de bacharelado em Arquivologia de uma Instituição Federal de Ensino Superior no Estado do Rio de Janeiro que integralizaram 80% ou mais da carga horária mínima prevista para conclusão do curso no segundo semestre de 2017. Conclui que o programa de estágio supervisionado é a porta de entrada do graduando para o mercado de trabalho e não pode ser visto como uma atividade realizada apenas para cumprir uma exigência curricular. Afirma que um maior entrosamento entre as instituições de nível superior e as empresas que oferecem o estágio pode trazer benefícios para o programa. Também o estudo sugere estratégias para a melhoria do programa de estágio supervisionado, tais como a realização de visitas a instituições que executem ou tenham executado projetos arquivísticos relevantes e a realização de seminários que tragam os profissionais arquivistas atuantes no mercado de trabalho para conversar com os alunos na universidade. / This study aims to verify the contributions and deficiencies of the supervised internship program in the training of archivists. It applies a questionnaire containing open and closed questions, to the students enrolled in the bachelor's degree in Archivology of a Federal Institution of Higher Education located in the State of Rio de Janeiro that paid 80% or more of the minimum workload expected to complete the course in the second half of 2017. It concludes that the supervised internship program is the gateway of the graduating to the job market and can’t be seen as an activity performed only to meet a curricular requirement. It states that a closer link between higher education institutions and companies offering internships can bring benefits to the program. The study also suggested improvements to the supervised internship program, such as visits to institutions that performs or have performed relevant archival projects, and seminars that brings professionals of the labor market to talk with students in the university.

Orientador: José Augusto Chaves Guimarães / Banca: Fábio Assis Pinho / Banca: Natália Bolfarini Tognoli / Resumo: As atividades de organização da informação ainda têm estudos éticos incipientes na área da arquivística, o que leva a questionar como os códigos de ética do arquivista abordam questões relacionadas aos dilemas éticos nas atividades de organização da informação, em especial nas atividades nucleares de classificação e descrição documental. Desse modo, esta pesquisa identifica, analisa e compara os valores éticos relacionados à organização e representação da informação, no campo da classificação e da descrição arquivística, a partir de uma análise de conteúdo, buscando os termos classificação e descrição em 16 documentos referentes à conduta profissional do arquivista de alguns países, sendo eles: Austrália, Brasil, Canadá, Espanha, Estados Unidos, França, Nova Zelândia, Portugal, Reino Unido, Suíça e do ICA. A partir disso, concluímos por um corpus de onze valores encontrados, a saber: acesso à informação, respeito à proveniência, respeito à ordem original, preservação, conservação, preservação do valor arquivísticos dos documentos, confiabilidade, custódia, imparcialidade, garantir a segurança da informação, autenticidade. / Abstract: The international literature of Information Science has devoted attention to ethical studies in information, especially due to the development of information technologies. However, the information organization activities have incipient ethical studies that are more focused on libraries. Thus, the area of archival science still lacks studies of this nature, which leads to question how the codes of ethics for the archivist address issues related to the ethical dilemmas of the information organization activities, especially in core activities of arrangement and archival description. To identify and analyze the ethical values related to these aforementioned activities, by the analysis of the codes of the following countries: Australia, Brazil, Canada, France, New Zeland, Portugal, Spain, Switzerland, USA, United Kingdom and the ICA codes of ethics. Applying the content analysis, were found these values: information access, respect for provenance, respect for the original order, physical preservation of the record, conservation, respect for the preservation of the archival value of the record, reliability, custody, impartiality, information security, authenticity / Mestre

Orientadora: Telma Campanha de Carvalho Madio / Banca: Ana Maria de Almeida Camargo / Banca: Márcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano / Banca: Maria Leandra Bizello / Banca: Rafael de Luna Freire / Resumo: Considerando as especificidades técnicas e diversos problemas inerentes a documentos audiovisuais, bem como status ou medidas protecionistas atribuídas a tais documentos, isto é, sua patrimonialização, dispositivos legais de autoria, de imagem, buscar-se-á demonstrar que existem documentos desse tipo que são reflexos de função administrativa, com caráter orgânico e função probatória de atividades, e por tal razão devem ser incorporados no contexto de produção. Objetiva-se, assim, imputar a necessidade de que o documento audiovisual seja reconhecido como documento de arquivo e seja inserido nos procedimentos de gestão documental. Para tanto, procede-se a abordagem dos princípios arquivísticos que pauta a gestão de documentos, bem como das características e do percurso histórico dos documentos audiovisuais em arquivos no Brasil, partindo inicialmente da pesquisa bibliográfica para a delimitação do tema de estudo. Nesse sentido, analisam-se tais questões no âmbito nacional, tomando como base os órgãos oficiais de formulação das políticas arquivísticas, assim como dos eventos e publicações promovidos por esses órgãos e associações profissionais da Arquivologia. Tais procedimentos têm como propósito embasar e adquirir informações para o desenvolvimento dessa pesquisa e propor novos olhares sobre esses documentos e suas especificidades, a partir dessa análise retroativa da área dos arquivos no Brasil. Desse modo, observa-se que a reflexão dos conceitos de documentos audiovisuais e ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Considering the technical specificities and various problems inherent in audiovisual records, as well as the status or protectionist measures attributed to such documents, ie their patrimonialization, legal devices of copyright, of image, it will be tried to demonstrate that there are records of this type that are products of an administrative function, with organic character and probative function of activities, and for that reason must be incorporated in the context of production. It is therefore intended to imply the need for the audiovisual record to be recognized as an archival record and to be included in record management procedures. Therefore, the archival principles that guide the records managment, as well as the characteristics and the historical path of audiovisual records in archives in Brazil, are based on the principles of archival principles, starting from the bibliographic research for the delimitation of the topic of study. In this sense, these questions are analyzed at the national level, based on the official bodies for the formulation of archival policies, as well as the events and publications promoted by these professional associations and bodies of the Records Managment. These procedures have as purpose to base and acquire information for the development of this research and to propose new approches on these records and their specificities, from this retroactive analysis of the area of archives in Brazil. In this way, it is observed that the reflection... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientadora: Regina Célia Baptista Belluzzo / Co-orientadora: Márcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano / Banca: Sueli Bortolin / Banca: Meri Nádia Marques Gerlin / Banca: Cláudio Marcondes de Castro Filho / Banca: Ieda Pelógia Martins Damian / Resumo: Identificar a inserção da temática Competência em Informação no cenário arquivístico é o eixo da presente pesquisa, considerando ser a Competência em Informação uma disciplina relevante para a sociedade diante dos avanços tecnológicos, da necessidade do indivíduo de desenvolver habilidades para lidar com a informação e usufruir dos recursos tecnológicos e a Arquivologia uma ciência cujo objeto é a informação. A pesquisa está calcada em três pilares da Arquivologia: a produção científica da área, os cursos de formação superior e a atuação profissional do arquivista. Por meio desses pilares foram elaborados os objetivos específicos que desencadearam o desenho do percurso metodológico dividido em três fases que propiciará alcançar o objetivo principal da pesquisa. A Fase 1 "Sistematização dos temas de pesquisa" foi construída por meio da Pesquisa Bibliográfica, com o intuito de sustentar teoricamente as fases seguintes e traçar um panorama sobre as áreas e suas inter-relações. A Fase 2 "Desenvolvimento do Estudo de caso" foi dividida em três etapas de acordo com os objetivos propostos: A primeira etapa desenvolvida por meio da Revisão Bibliográfica Sistemática, objetivou identificar a situação da Competência em Informação na produção acadêmico-científica da Arquivologia, cujos resultados apresentaram no cenário internacional pesquisas com os termos Archival Literacy, Archival Intelligence e Literacy with primary sources configurados teoricamente como uma vertente arquivística da... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Identify the insertion of Information Literacy in the Archival Science scenario is the focus of this research, considering that Information Literacy is a relevant discipline for society in the face of technological advances, the need of the individual to develop skills to deal with information and to enjoy of technological resources and Archival Science a science whose object is information. The research is based on three pillars of the Archival Science: the scientific production of the area, the courses of higher education and the professional performance of the archivist. Through these pillars were elaborated the specific objectives that triggered the design of the methodological course divided in three phases that will achieve the main objective of the research. Phase 1 "Systematization of research topics" was built through the Bibliographic Research, with the purpose of theoretically sustaining the following phases and outlining areas and their interrelationships. Phase 2 "Case Study Development" was divided into three stages according to the proposed objectives: The first stage developed through the Systematic Bibliographic Review, aimed at identifying the Information Literacy situation in the academic-scientific production of the Archival Science, whose the results presented in the international scenario researches with the terms Archival Literacy, Archival Intelligence and Literacy with primary sources, theoretically configured as an archival aspect of Information Lite... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor