Background: Over the past decade Local Authority Educational Psychologists in England have been increasingly required to engage in multi-agency work. There has been limited research within the UK context looking at factors which facilitate or are barriers to EP job satisfaction and approbation. This qualitative study elicits Educational Psychologists‟ views of factors that influence approbation, job satisfaction and dissatisfaction when working within this context. Methods: 27 Main grade and senior Educational Psychologists working in the North West of England participated in a combination of focus groups and individual semi-structured interviews using a set of predefined questions. Interviews were audio taped and transcribed before being analysed using inductive, explicit thematic analysis. Results: Five themes of approbation, autonomy, job satisfaction, job dissatisfaction and multi-agency working were identified as relevant to the study. Conclusions: In-depth Educational Psychology interviews allowed examination of the factors related to approbation, job satisfaction and dissatisfaction. This resulted in a number of implications and recommendations for future policy and practice.

Zur Zeit gibt es keinen quantitativen Gesamtüberblick und keinen bundesweiten Vergleich der Zahlen von Studienanfängern, Absolventen mit abgelegter Tierärztlichen Prüfung (TP), Tierärzten mit Approbation sowie Kammermitgliedschaften. Es wird untersucht, wie sich das Verhältnis zwischen der Anzahl der von den veterinärmedizinischen Bildungsstätten erteilten TP zur Anzahl der in Deutschland erteilten Approbationen und diese wiederum zu den bestehenden Pflichtmitgliedschaften in den Landestierärztekammern für den Untersuchungszeitraum der Abschlussjahrgänge 2000 bis 2010 darstellt. Es wurde Datenmaterial der Stiftung für Hochschulzulassung, der fünf veterinärmedizinischen Bildungsstätten, des Deutschen Tierärzteblattes, der Approbationsbehörden und der Zentralen Tierärztedatei Dresden genutzt. Anschließend wurden die Daten mittels Recherche in öffentlichen Medien ergänzt. Insgesamt wurden n = 8036 Personen zur Untersuchung herangezogen, wovon n = 6715 (84 %) auswertbar waren, dabei lag der Frauenanteil stets bei durchschnittlich 82 %. Es zeigte sich, dass die überwiegende Mehrheit (92 %) der auswertbaren Personen ihre Approbation innerhalb der ersten drei Monate nach Bestehen der TP erhielt. 84 % ließen nur maximal drei Monate zwischen Approbationserhalt und Kammerbeitritt vergehen. 75 % der Absolventen bleiben ihrem Ausbildungsland treu bzw. kehren dorthin zurück, eine veterinärmedizinische Hochschule bzw. Fakultät hat somit einen fachkräftebindenden Effekt für das jeweilige Bundesland. Im Bereich der Haupttätigkeitsfelder geht der Trend nach wie vor in Richtung „Praktiker“ (52 %). Personen ohne Berufsausübung bzw. Doktoranden nehmen den zweitgrößten Anteil (17 %) der Tätigkeitsfelder ein. Dabei steht die Einstufung der Doktoranden der Tiermedizin in tierärztlich „Tätige“ oder „nicht Tätige“ zur Diskussion, da diese in Deutschland noch in einer rechtlichen Grauzone liegt. Das Anmeldesystem ausgehend von der Approbationsbeantragung bis zur Kammermitgliedschaft bei den Tierärzten in Deutschland, mit weniger als 3 % nicht registrierter Kammermitgliedschaften sowie weniger als 1 % niemals beantragter Approbationen, funktioniert recht gut. Dies scheint in erster Linie am starken Pflichtbewusstsein der deutschen Tierärzte zu liegen. Lücken in der Zusammenarbeit zwischen Approbationsbehörden und Landestierärztekammern bzw. Fehlerquellen bei der Datenübermittlung fielen bisher nicht auf und die rechtliche Verfolgung von Versäumnissen einzelner Tierärzte spielt in der Kammerverwaltung eine untergeordnete bis gar keine Rolle, da rechtliche Vergehen tatsächlich Ausnahmen darstellen. Dennoch sollten die Datenbasis und auch der Datenfluss zwischen den beteiligten Institutionen vereinheitlicht, verifiziert und auch regelmäßig ausgewertet werden, denn ohne die Anwendung von Kontroll- und Sanktionsmaßnahmen ist die rechtsverbindliche Pflichtmitgliedschaft de facto eine reine Selbstverpflichtung. Eine einheitliche Stellungnahme zum Status der Doktoranden seitens der berufspolitischen Organe ist dringend notwendig. Doktoranden sollten zur Gruppe der tierärztlich „Tätigen“ zählen und der Nachweis der Approbation für alle mit der Promotion einhergehenden Arbeitsschritte Pflicht sein. In Anbetracht einer diesbezüglich bisher fehlenden bundeseinheitlichen Regelung, ist die Frage, ob man in Deutschland ohne Probleme mit fehlender Approbation tierärztlich tätig werden kann, eindeutig mit „ja“ zu beantworten.

La musique est essentiellement inexpressive : elle est incapable d’exprimer quoi que ce soit (même les émotions humaines). Cette sorte de langage — l’articulation de sons dans le temps — est auto-signifiant et ne renvoie qu’à lui-même : la musique s’exprime elle-même. C’est en cela qu’elle s’apparente avec le réel, qui manque lui aussi de signification et est par là tautologique. L’écoute musicale est donc une écoute non-interprétative ; écouter la musique c’est faire attention à la musique et non à ce qu’elle est supposée véhiculer. C’est, en ce sens, une forme d’attention au réel. Aimer la musique, à son tour, c’est apprendre à faire une écoute de cette espèce. Ce que l’on apprend à aimer, c’est l’objet musical tel qu’il est, sans songer à changer la moindre virgule. Et c’est dans cette approbation inconditionnelle de l’objet que réside la joie musicale, que nous pouvons étendre à notre tour à l’approbation inconditionnelle de tous les objet qui conforment le réel, comme nous invite à faire la philosophie tragique. Nous pourrions dire que la musique est l’art tragique par excellence. / Music is essentially inexpressive: music is unable of expressing anything (not even human emotions). This kind of language — sound’s articulation on time — is self-signifying. It doesn’t refer to anything but to itself: music expresses itself. In this, music is like reality, which is insignificant as well, and therefore tautological. Musical hearing is then a non-interpreting hearing; to hear music is to pay attention to music and not to that which is supposed to be transported by it. It is, in this perspective, a sort of attention to reality. To love music, therefore, is a form of learning to hear this way. The object that we love is the musical object as it is; we don’t even dream to change one single comma. It is in this unconditional approbation of the object where musical joy takes place; and we think it’s possible to spread this approbation to all objects that conform reality. That is what tragic philosophy invites us to do. Music, we could say, is the tragic art par excellence.

Le travail de thèse s’articule autour de trois chapitres.Le premier chapitre « Electoral Institutions and Political Polarization: An Experiment on Approval Voting in Benin » s’intéresse au rôle des institutions politiques dans la division des sociétés africaines. L’idée principale étant que les institutions politiques pourraient influencer la formation des groupes à l’intérieur des sociétés. Certains systèmes de vote (pluralité, système majoritaire) par leur règle tendent à forcer les électeurs à choisir un camp et pourraient potentiellement conduire à des divisions sociales, ethniques ou religieuses. Les autres règles de vote qui permettent aux électeurs de voter plusieurs candidats à la fois, devraient en théorie éviter ces inconvénients, et ainsi aboutir à une moins grande polarisation politique. Ce chapitre fournit des preuves expérimentales de cette théorie. Nos données proviennent d'une expérience sur le vote d'approbation qui a eu lieu lors de l'élection présidentielle de 2011 au Bénin, un pays démocratique d’Afrique occidentale, multi-ethnique avec un paysage politique caractérisé par une forte fracture nord-sud au niveau sociale et politique. En parallèle au vote officiel (scrutin majoritaire), nous avons proposé le vote par approbation aux électeurs, dont règle leur permet de voter pour plusieurs candidats à la fois. Les résultats montrent que ce système de vote augmente le score de plusieurs candidats consensuels. Nous avons également trouvé que le vote ethnique ne disparait pas et pourrait même augmenter. Dans le chapitre 2 « L’impact du clientélisme électoral: Analyse d’une expérience de laboratoire », nous nous intéressons au clientélisme, son lien avec la modernisation et son impact sur les résultats des élections. Nous avons effectués des expériences de laboratoires dans deux endroits différents (France et Burkina Faso). Les résultats obtenus montrent un effet significatif des campagnes d’achat de vote et de promesses électorales sur le score des candidats dans les deux pays. Mais les campagnes clientélistes sont plus efficaces en Afrique car ils permettent l’élection du candidat clientéliste. Le troisième et dernier chapitre « Quels sont les facteurs qui influencent le consentement à l’impôt en Afrique du Sud Sahara : Une analyse empirique avec des données d’enquêtes d’opinion», fournit une analyse des facteurs déterminant le consentement à payer la taxe des citoyens en Afrique du sud Sahara. En utilisant les données de 29 pays, nous avons montré que la qualité des services publiques, le milieu de résidence, le niveau d’éducation, la confiance aux institutions, la transparence du système fiscal sont des facteurs important dans les décisions des citoyens de consentir à payer la taxe. Nous avions également montré que la présence de ressources naturelle dans un pays, ainsi que le nombre d’habitant dans un pays jouent un rôle dans le consentement à payer la taxes des citoyens. Aussi l’importance accordé aux facteurs déterminant est différent selon la particularité des pays (peuplé ou pas, possédant ou pas des ressources naturelles). / This work is organized in three (3) chapters. the first chapter, « Electoral Institutions and Political Polarization: An Experiment on Approval Voting in Benin » coauthored with J-F Laslier, K.Van Der Straten and L. Wantchekon, focus on the institutions ‘s goal in the division of societies. The main idea is that political institutions can shape political preferences and influence the formation of groups within societies. Some system such Simple plurality and runoff majoritarian voting systems tend to force voters to “choose sides,” potentially exacerbating political, social, ethnic, or religious divisions. Voting rules that allow voters to simultaneously select several candidates should, in theory, avoid these drawbacks, and might thus lead to less polarized political outcomes. This chapter provides experimental evidence in support of this insight. Our data originates from an experiment on Approval Voting that took place during the 2011 presidential election in Benin, a democratic, multi-ethnic country in western Africa, with a political landscape characterized by a strong social and political north-south divide. In contrast to the official runoff rule used in Benin for this presidential election, we proposed Approval Voting to voters, whereby they can vote simultaneously for several candidates. We find that this electoral institution leads to an increase in the overall support for more consensual candidates. We also find that, under Approval Voting, like under Proportional Representation systems, ethnic voting does not disappear, and might even increase. The second chapter continue in the logic of voting motivation by doing some laboratory experiment about electoral clientelism. We focus on the vote buying and electoral promises. We wanted to show the impact on electoral clientelism on the election outcome in one way and in the second way, see if there is a link between modernization and clientelism. We did experiment in two different places (Burkina Faso and France) show that the impact of electoral clientelism is more relevant in Africa countries than in developed countries. The third chapter investigates on tax compliance in Africa by using data from about 29 African countries. The goal is to analyze the citizens’s behaviors when they have to contribute to public funding by paying tax. We want to know which factors may motivate people have a compliance attitude with tax. The main contribution of this research is the effect of country population and the existence of natural resources. We found that citizens living in countries with natural resources are less willing to pay taxes than citizens living in countries without natural resources. Also, we showed that the population matters. Indeed, in the most populated countries, fraud is higher than less popular countries. We then establish for each group of countries the factors for which they should act to have a tax compliance of their citizens. This can help countries to have a great public finance and become more independent from foreign aid.

Zur Zeit gibt es keinen quantitativen Gesamtüberblick und keinen bundesweiten Vergleich der Zahlen von Studienanfängern, Absolventen mit abgelegter Tierärztlichen Prüfung (TP), Tierärzten mit Approbation sowie Kammermitgliedschaften. Es wird untersucht, wie sich das Verhältnis zwischen der Anzahl der von den veterinärmedizinischen Bildungsstätten erteilten TP zur Anzahl der in Deutschland erteilten Approbationen und diese wiederum zu den bestehenden Pflichtmitgliedschaften in den Landestierärztekammern für den Untersuchungszeitraum der Abschlussjahrgänge 2000 bis 2010 darstellt. Es wurde Datenmaterial der Stiftung für Hochschulzulassung, der fünf veterinärmedizinischen Bildungsstätten, des Deutschen Tierärzteblattes, der Approbationsbehörden und der Zentralen Tierärztedatei Dresden genutzt. Anschließend wurden die Daten mittels Recherche in öffentlichen Medien ergänzt. Insgesamt wurden n = 8036 Personen zur Untersuchung herangezogen, wovon n = 6715 (84 %) auswertbar waren, dabei lag der Frauenanteil stets bei durchschnittlich 82 %. Es zeigte sich, dass die überwiegende Mehrheit (92 %) der auswertbaren Personen ihre Approbation innerhalb der ersten drei Monate nach Bestehen der TP erhielt. 84 % ließen nur maximal drei Monate zwischen Approbationserhalt und Kammerbeitritt vergehen. 75 % der Absolventen bleiben ihrem Ausbildungsland treu bzw. kehren dorthin zurück, eine veterinärmedizinische Hochschule bzw. Fakultät hat somit einen fachkräftebindenden Effekt für das jeweilige Bundesland. Im Bereich der Haupttätigkeitsfelder geht der Trend nach wie vor in Richtung „Praktiker“ (52 %). Personen ohne Berufsausübung bzw. Doktoranden nehmen den zweitgrößten Anteil (17 %) der Tätigkeitsfelder ein. Dabei steht die Einstufung der Doktoranden der Tiermedizin in tierärztlich „Tätige“ oder „nicht Tätige“ zur Diskussion, da diese in Deutschland noch in einer rechtlichen Grauzone liegt. Das Anmeldesystem ausgehend von der Approbationsbeantragung bis zur Kammermitgliedschaft bei den Tierärzten in Deutschland, mit weniger als 3 % nicht registrierter Kammermitgliedschaften sowie weniger als 1 % niemals beantragter Approbationen, funktioniert recht gut. Dies scheint in erster Linie am starken Pflichtbewusstsein der deutschen Tierärzte zu liegen. Lücken in der Zusammenarbeit zwischen Approbationsbehörden und Landestierärztekammern bzw. Fehlerquellen bei der Datenübermittlung fielen bisher nicht auf und die rechtliche Verfolgung von Versäumnissen einzelner Tierärzte spielt in der Kammerverwaltung eine untergeordnete bis gar keine Rolle, da rechtliche Vergehen tatsächlich Ausnahmen darstellen. Dennoch sollten die Datenbasis und auch der Datenfluss zwischen den beteiligten Institutionen vereinheitlicht, verifiziert und auch regelmäßig ausgewertet werden, denn ohne die Anwendung von Kontroll- und Sanktionsmaßnahmen ist die rechtsverbindliche Pflichtmitgliedschaft de facto eine reine Selbstverpflichtung. Eine einheitliche Stellungnahme zum Status der Doktoranden seitens der berufspolitischen Organe ist dringend notwendig. Doktoranden sollten zur Gruppe der tierärztlich „Tätigen“ zählen und der Nachweis der Approbation für alle mit der Promotion einhergehenden Arbeitsschritte Pflicht sein. In Anbetracht einer diesbezüglich bisher fehlenden bundeseinheitlichen Regelung, ist die Frage, ob man in Deutschland ohne Probleme mit fehlender Approbation tierärztlich tätig werden kann, eindeutig mit „ja“ zu beantworten.:Inhaltsverzeichnis I Abkürzungsverzeichnis III 1 Einleitung 1 2 Literaturübersicht 3 2.1 Approbation 3 2.2 Bedeutung „tätiger“ Tierarzt 5 2.3 Aufgaben und Stellung der Tierärztekammern 6 2.4 Zentrale Tierärztedatei 7 2.4.1 Entstehungsgeschichte und Funktionsweise 7 2.4.2 Aufgaben 8 2.4.3 Die Jahresstatistik der Bundestierärztekammer 8 3 Material und Methodik 10 3.1 Stiftung für Hochschulzulassung 10 3.2 Veterinärmedizinische Bildungsstätten 10 3.3 Deutsches Tierärzteblatt 11 3.4 Approbationsbehörden 11 3.5 Jahresstatistik der Bundestierärztekammer 12 3.6 Datenbasis 12 3.7 Zentrale Tierärztedatei Dresden 12 3.8 Internetrecherche 14 3.9 Angaben zum Datenschutz 14 3.10 Methodenkritik 15 4 Ergebnisse 17 4.1 Allgemeine Datenlage der veterinärmedizinischen Bildungsstätten 17 4.2 Untersuchter Gesamtdatensatz der Approbierten und Repräsentativität der Datenbasis aus dem Deutschen Tierärzteblatt 24 4.3 Zeitspanne zwischen Ablegung der Tierärztlichen Prüfung und Erhalt der Approbation 25 4.4 Zeitspanne zwischen Approbation und Kammermitgliedschaft 26 4.5 Approbation ohne Kammermitgliedschaft 27 4.6 Ergebnisse der Internetrecherche 28 4.6.1 Korrigierte Zahlen zur Approbation ohne Kammermitgliedschaft 28 4.6.2 Weder Kammermitgliedschaft noch Approbation 30 4.7 Tätigkeitsbereiche 31 4.8 Verbleib 32 4.9 Austritt aus der Kammerzugehörigkeit 35 5 Diskussion 36 5.1 Zu den Datensätzen und deren Verarbeitung durch die einzelnen Institutionen 36 5.2 Zu den Datensätzen der Tierärztlichen Prüfungen 37 5.3 Zu den Approbationszahlen 38 5.4 Zum Zeitraum zwischen Tierärztlicher Prüfung und Approbation 39 5.5 Zum Zeitraum zwischen Approbation und Kammermitgliedschaft 40 5.6 Zu den Tätigkeitsbereichen 41 5.7 Zum Verbleib 43 5.8 Zu den „Nichtgemeldeten“ 44 5.8.1 Schwächen der Zentralen Tierärztedatei/Datenerfassung 44 5.8.2 Einflussfaktor „Ausländer“ 45 5.9 Auswirkungen und Konsequenzen bei Verstößen gegen die Approbationspflicht und Kammermitgliedschaft 46 5.10 Situation der Doktoranden – Approbation ein Muss? 49 6 Zusammenfassung 52 7 Summary 54 8 Literaturverzeichnis 56 Anhang 62 Danksagung 75

Introduction: The study surveys the present state of undergraduate dental education in gerodontology in Germany and highlights changes between 2004 and 2019. Materials and Methods: In 2019, questionnaires were emailed to the department heads of all German dental schools. Data were analysed descriptively and compared to existing data from 2004, 2009 and 2014. Results: Thirty-nine (86.7%) out of forty-five responding department heads stated to teach aspects of gerodontology in traditional core subject lecture series. Overall, 15 (55.6%) out of 27 responding dental university schools are offering special education in gerodontology (dedicated lecture series and/or practical training). A stronger focus on non-dental topics has been observed over the years. Discussion: The 15-year observation period in Germany shows that teaching gerodontology should be mandatory. There is a lack of specialists in gerodontology at the dental schools, although specialisation has been possible for many years in the German professional association. Students should be sure that, as in other subjects, they are well trained for the very heterogeneous patient group of seniors. The financial and personnel prerequisites for the universities need to be established. Conclusion: Inclusion of gerodontology in the national syllabus is a decisive factor for the integration of the subject into undergraduate courses. The recommendations of the European College of Gerodontology (2009) and of the German Association of Gerodontology (DGAZ) regarding didactical and practical teaching should be implemented in the respective compulsory syllabus to prepare current undergraduate dental students for the demographic challenges of tomorrow

This thesis deals with the issue of media education and teachers who teach the class. The first part of the thesis is devoted to a theoretical definition of the cross-curricular theme of media education, its historical development and the gradual establishment of the topic in Czech curriculum and the subsequent introduction into schools in the form of a cross-sectional topic that concerns grammar schools and not only them. Attention is paid to textbooks, publications and Internet links and courses available to teachers. Part of the attention is devoted to the latest research on this topic. The research part of the thesis presents the results of my qualitative research, which outlines patterns of approaches, opinions and attitudes of media education teachers at selected grammar schools in South Bohemia. The thesis deals with the question of who are the teachers, who teach media education, whether they are already prepared for this topic from the university, or whether they had to educate themselves and what are their most frequent approvals. Only recent university graduates, unlike their older colleagues, have had the opportunity to become acquainted with media education in their higher education. Their older colleagues did not have it so easy and had to deal with this task and topic during their teaching. There are different views on media education among young and senior teachers. As a rule, every young teacher is enthusiastic and positively perceives the importance of media education.

Объектом исследования явилась деловая игра «Моя профессия». Предметом исследования стала эмпирическая (конвергентная) валидность деловой игры «Моя профессия» на основании психодиагностических методик. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (59 источников) и приложений, включающих в себя бланки применявшихся методик с интерпретацией, описание сценария игры «Моя профессия», таблиц содержательного соответствия игры и использовавшихся психодиагностических методик. Объем магистерской диссертации 124 страницы, на которых размещены 2 рисунка и 20 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируется гипотеза, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор литературы по теме профориентации и профессионального самоопределения. Представлены разделы, посвященные исследованию валидизации психодиагностических методик и деловых и психологических игр. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: «Опроснику профессиональных выборов», «Опроснику профессиональных предпочтений» Дж. Холланда, «Карты интересов» А.Е. Голомштока, деловой игры «Моя профессия» М.Ю. Усачёвой. Также в главе представлен корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутой гипотезе, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of the research is the business game "My profession". The subject of the research is the empirical (convergent) validity of the business game «My Profession» based on psychodiagnostic techniques. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (59 sources) and annexes, including forms of the applied techniques with interpretation, a description of the scenario of the game «My profession», tables of meaningful correspondence of the game and the psychodiagnostic techniques used. The volume of the master's thesis is 124 pages, which contain 2 figures and 20 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, sets the goal and objectives of the research, defines the object and subject of research, formulates a hypothesis, indicates methods and empirical base, as well as stages of research, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a literature review on career guidance and professional self-determination. The sections devoted to the study of the validation of psychodiagnostic techniques and business and psychological games are presented. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It contains a description of the organization and methods of the study and the results obtained by all the methods used: «Questionnaire of professional choices», «Questionnaire of professional preferences» by J. Holland, «Maps of interests» by A.Ye. Golomshtok, business game «My profession» M.Yu. Usachyova. The chapter also presents a correlation analysis of the research results. Conclusions from Chapter 2 include the main findings of the empirical study. In the conclusion, in a generalized form, the results of the theoretical and empirical parts of the work are presented, as well as conclusions on the hypothesis put forward, the practical significance of the study is substantiated and possible prospects for the further development of this problem are described.

L’identification par radiofréquence, RFID, est une technologie qui transforme la façon dont les gouvernements identifient leurs citoyens, dont les entreprises tracent leurs produits et surveillent le comportement des consommateurs, et la manière dont les individus s’identifient et effectuent des transactions commerciales et sociales. Les étiquettes, ou « tags » RFID, existent sous plusieurs formes : elles peuvent être aussi petites qu’un grain de riz et aussi épaisse qu’une feuille de papier. Lors d’une lecture par un lecteur RFID, l’objet à qui le tag est assigné, peut être identifié. Contrairement au système de code à barres, la communication entre les tags et lecteurs ne dépend pas d’une ligne directe de visibilité. Les tags RFID peuvent être donc incorporés dans virtuellement tous les biens de consommation. Dans cette thèse, nous explorons le jour où la RFID sera omniprésente (ubiquitous). Nous soutenons qu’au sein de cette ère d’ubiquitous RFID (uRFID) qui s’ouvre à nous, la traçabilité humaine dans les arènes des citoyens et des consommateurs fleurira. Pour assurer une transition en douceur, nous proposons un modèle conceptuel constitué de quatre constructions théoriques pouvant influencer de manière favorable l’usage par le public des environnements uRFID. Ces constructions sont l’intimité/la vie privée (privacy), la sensibilisation (awareness), la maîtrise (control) et la confiance (trust) (ou PACT). Nous postulons que si les opérateurs, les ingénieurs, les gouvernements et les industriels font preuve d’éthique et de sérieux pour intégrer ces constructions au sein des systèmes RFID, alors l’approbation par le public suivra. / Radio Frequency Identification, or RFID, is a technology that is transforming the way governments identify citizens, companies track products and monitor the behavior of consumers, and the way individuals carry out identification processes and commercial and social transactions. RFID tags come in a host of form factors : they can be as small as a grain of rice and as flat as a sheet of paper. When read by an RFID interrogator (or reader), the asset to which the tag is assigned can be identified. Unlike barcode systems, the communication process between RFID tags and readers do not require a direct line-of-sight; as a result, RFID tags can be embedded in clothing, signage, identification credentials, and virtually all consumer goods in existence. In this thesis, we speak of environments in which RFID technology will be ubiquitous, akin to the state of the printed barcode today. We argue that in this period of ubiquitous RFID (or uRFID), human monitoring in consumer and citizen arenas will flourish. If not properly integrated, several risks could affect both the end-user and the RFID operator. Herein, we propose a conceptual model consisting of four theoretical constructs that we believe could favorably influence end-users to accept uRFID environments. We refer to these constructs as PACT; that is, privacy, awareness, control and trust. We hold that if RFID operators, system designers, government and industry make a conscious, ethical, and active effort to integrate these constructs in RFID systems, public acceptance will follow.

The observation is made that the spiritual well being of the church youth - i.e., the covenantal youth -is not healthy. The aim of this thesis is to study this observation. It seems that when children come to the point that they confess their faith they do not grasp the full implications of this undertaking as they do not bear the fruits of faith in their daily lives. There exists empiric evidence that the church youth are well equipped in the knowledge of faith, but when it comes to subjective acts of faith, there is a great lack. The assumption is made that the catechist is not always sufficiently equipped to apply the balance between knowledge of faith and subjective acts of faith in catechises. The focus point of the study is: Catechises as a means through which salvation is secured and appropriated within the context of the covenant and the Kingdom of God. The fundamental question at stake is: How does the believer share in the salvation that Christ has earned on the cross, and in which way can the catechises serves as a vehicle to achieve this goal. Essentially catechises is the official service of the church through which children of the covenant are assured of their salvation. They must also come to the point where they claim this redemption. The church obtains this objective by proclaiming the truths and instructing the doctrines of the Word of God to these children in such a way that each individual should come to confess his/her faith publicly and personally. Catechists must shepherd and guide these children not only to obtain certainty of faith (certitudo fidei) and to be obedient as believers, but also to be convinced of their salvation (certitudo salutis) and to make this redemption their own. The unity between God and man is not a polar one, but an apolar covenantal relation. Within this polar relation the covenant is like a solid foundation in which this oneness is rooted. The monopleuric (one-sided, unilateral) and dipleuric (two-sided, bilateral) character of the covenant proves that God treats man as a responsible associate in this treaty. God's sovereignty or objective salvation, on the one hand, and human responsibility or subjective faith, on the other hand, coexists without any strain or uneasiness whatsoever within this apolar covenantal connection between God and man. There is no contradiction between God's redemptive word and man's responsibility. It is therefore compulsory for man to believe; that man has faith is not something that rakes place without his decision. However, it is through the power of the gospel that faith is created in man - the gospel that Christ was crucified. The grace of God does not cause the believer to be a passive being; it has the effect that he is in active service of the Lord. The requirement to believe and to repent is not set aside; in fact, it remains a condition of the covenant. This means that, in the relation between God and His people, the promises and the demands of the covenant must be operative and active in the personal lives of the people of the covenant. The purpose of this exercise is that the believers will be able to experience the grace of the promises of the covenant as a reality. There is also a call at the address of these people to appropriate the salvation promised in the covenant. The children of the covenant must share in the promises of the pact on a personal basis. The reality of these promises, as well as the urgency of the demands - according to the gospel of God - must be proclaimed to the catechumens. There is a close relationship between certainty of faith and the objective truths of religion. This certainty is built on the truths that form the content of the Word of God. Certainty of salvation links up with the subjective acts of faith. A believer takes part on a personal level in the redemptive work of Christ. The fact that he is saved, through this redemption, forms the foundation of the Christian's life. / Thesis (Ph.D. (Catechetics))--North-West University, Potchefstroom Campus, 2005.