Evento organizado por la Biblioteca UPC el 8 de abril de 2022. Ponente: Susana Meneses Jiménez (México). Moderan: Gerardo Altamirano (Perú), Diana Huamaní (Perú). / El Sistema de Bibliotecas de la UPC organiza la videoconferencia titulada "Journal Citation Reports: identifica las revistas más relevantes y de mayor impacto a nivel global", que está a cargo de la expositora Lic. Susana Meneses Jiménez, representante de Clarivate. En este evento aprenderemos las principales características de Journal Citation Reports como plataforma para evaluar críticamente las principales revistas del mundo, con información estadística cuantificable basada en datos de citas. Asimismo, se explicará el cálculo del Factor de Impacto (JIF) y de la nueva métrica, Journal Citation Indicator (JCI). También conoceremos cómo hallar las métricas y el perfil completo de una revista en particular. Los invitamos a consultar Journal Citation Reports, desde nuestro Portal de Recursos de investigación.

Ada Montoya Cantoral (Perú) - Expositora / Gerardo Altamirano Puerta (Perú) - Expositor / El webinar estuvo a cargo de Ada Montoya y Gerardo Altamirano, bibliotecólogos del Sistema de Bibliotecas de la UPC. El webinar presentó una introducción a los conceptos de datos abiertos y datos de investigación como insumo emergente que podemos usar, además de los ya conocidos artículos académicos, en nuestra actividades de investigación. En la primera parte se presentaron portales de datos abiertos como la Plataforma Nacional de Datos Abiertos (Perú) y Datos de libre acceso del Banco Mundial (Internacional) así como aplicaciones de servicio a los ciudadanos construidos a partir de datos abiertos gubernamentales. En la segunda parte se definió el concepto de datos de investigación y se presentaron algunos portales como Dataset Search (Google) y Mendeley Data (Elsevier). A continuación se realizaron ejemplos prácticos de búsqueda de conjuntos de datos. Finalmente, se indicó cómo citar los -datos de investigación de acuerdo a la 7ª edición del Manual de Publicaciones (APA).

Evento organizado por la Biblioteca UPC, el 6 de mayo de 2022. Participaron: Sergio Vidal (Brasil) - Expositor; Claudia Gutierrez (Perú) - Moderadora / Webinar enfocado en capacitar a toda la comunidad universitaria en el uso de la base de datos bibliométrica Scopus. Aprenderá las principales características y funcionalidades del recurso para buscar, analizar y visualizar publicaciones en las diferentes áreas del conocimiento.

El webinar nos permitirá conocer la plataforma de Springer link y los principales tipos de recurso que ofrece, el proveedor nos mostrará las diferentes estrategias que se pueden utilizar para buscar información en la plataforma.

La videoconferencia “Access Engineering: recurso interactivo para el aprendizaje e investigación en ingeniería” fue organizada por el Sistema de Bibliotecas, y contó principalmente con la participación de docentes y estudiantes de los programas académicos de ingeniería. La expositora Erika Barreto (Digital Sales Consultant - McGraw Hill) presentó las principales características y funcionalidades del recurso para buscar y recuperar información relevante. Además, detalló el uso de las herramientas interactivas como DataVis™ Materials Properties, Spreadsheet Calculators y videos, los cuales funcionan de forma dinámica, proporcionan soporte al aprendizaje de los estudiantes y enriquecen las clases de los docentes. Access Engineering puede ser consultada en nuestro Portal de Recursos de investigación (http://recursosinvestigacion.upc.edu.pe).

The mobile devices like the tablet and the smartphone, especially this latter, forits portability and easy access to internet, has allowed its use to a massive public,within which are the university students.In this article are shown the results of a quantitative research about how is donethe information search through the educational use of the smartphone by theincoming students of the 2015-I cycle of the education faculty in a MetropolitanLima’s university, who all of them own a smartphone. / Los dispositivos móviles como la tablet y el smartphone, sobre todo este últimopor su portabilidad y fácil acceso a internet, han extendido su uso a un públicomasivo, dentro del cual se encuentran los estudiantes universitarios.En el presente artículo se muestran los resultados de una investigacióncuantitativa acerca de cómo se realiza la búsqueda de información a través del usoeducativo del smartphone por parte de los estudiantes ingresantes del ciclo 2015-Ide la Facultad de Educación de una universidad de Lima Metropolitana, de loscuales todos poseen un smartphone.A fin de obtener la información para el presente estudio, se aplicó una encuestaal grupo señalado. A continuación se presenta la síntesis de los resultados, asícomo las conclusiones respectivas. / Dispositivos móveis como a tablet e o smartphone, especialmente o último porsua portabilidade e fácil acesso à internet, têm alargado sua utilização para umaaudiência de massa, como são os estudantes universitários.Neste artigo são apresentados os resultados de uma pesquisa quantitativa sobrecomo encontrar informações através do uso educacional do smartphone por alunosdo Ciclo 2015-I da Faculdade de Educação de uma universidade em Lima, todosos que têm um smartphone.A fim de obter a informação para este estudo, foi aplicada uma pesquisaao grupo indicado. Após são apresentadas a síntese dos resultados e também asrespectivas conclusões.

Tema: Relación entre el E-wom y la decisión final de compra en adultos de 20 a 30 años del NSE A en el sector hotelero para el turismo en el Perú, 2019. Objetivo: Identificar la relación entre el E-wom y la decisión final de compra en adultos de 20 a 30 años de NSE A en el sector hotelero para el Perú, 2019. En la presente investigación se analizará el E-wom y su relación con la decisión de compra en el sector hotelero para el turismo en Peru dirigido hacia adultos de 20 a 30 años de un nivel socioeconómico A. En base a ello, la hipótesis que se plantea es que existe una relación moderada entre el E-wom y la decisión de compra en el sector hotelero peruano. Dicho esto, la investigación parte de la identificación de los indicadores de ambas variables, entre los que destacan la credibilidad, calidad y cantidad del E-wom. Asimismo, se describe el proceso de decisión de compra en lo que respecta al sector hotelero para el turismo en Peru y como los comentarios vertidos en línea influyen en la decisión final del consumidor. Finalmente, la investigación es de tipo no experimental y de carácter transversal, ya que se realizará el estudio en un periodo de tiempo sobre una población o muestra. / Topic: Relationship between the E-wom and the final purchase decision in adults from 20 to 30 years of the NSE A and B in the hotel sector for tourism in Peru, 2019. Objective: Identify the relationship between E-wom and the final purchase decision in adults from 20 to 30 years of NSE A and B in the hotel sector for Peru, 2019. This research will analyze the E-wom and its relationship with the purchase decision in the hotel sector for tourism in Peru aimed at adults between 20 and 30 years of age, socioeconomic level A. Based on this, the hypothesis proposed is that there is a moderate relationship between E-wom and the purchase decision in the Peruvian hotel sector. That said, the research starts from the identification of the indicators of both variables, among which the credibility, quality and quantity of the E-wom stand out. Likewise, the purchase decision process is described in regard to the hotel sector for tourism in Peru and how the comments made online influence the final decision of the consumer. Finally, the research is non-experimental and transversal, since the study will be carried out over a period of time on a population or sample. / Trabajo de investigación

Aquesta tesi tracta de cercadors d'audio basats en contingut. Específicament, tracta de desenvolupar tecnologies que permetin fer més estret l'interval semàntic o --semantic gap' que, a avui dia, limita l'ús massiu de motors de cerca basats en contingut. Els motors de cerca d'àudio fan servir metadades, en la gran majoria generada per editors, per a gestionar col.leccions d'àudio. Tot i ser una tasca àrdua i procliu a errors, l'anotació manual és la pràctica més habitual. Els mètodes basats en contingut àudio, és a dir, aquells algorismes que extreuen automàticament etiquetes descriptives de fitxers d'àudio, no són generalment suficientment madurs per a permetre una interacció semàntica. En la gran majoria, els mètodes basats en contingut treballen amb descriptors de baix nivell, mentre que els descriptors d'alt nivell estan més enllà de les possibilitats actuals. En la tesi explorem mètodes, que considerem pas previs per a atacar l'interval semàntic. / This dissertation is about audio content-based search. Specifically, it is on developing technologies for bridging the semantic gap that currently prevents wide-deployment of audio content-based search engines.Audio search engines rely on metadata, mostly human generated, to manage collections of audio assets.Even though time-consuming and error-prone, human labeling is a common practice.Audio content-based methods, algorithms that automatically extract description from audio files, are generally not mature enough to provide a user friendly representation for interacting with audio content. Mostly, content-based methods are based on low-level descriptions, while high-level or semantic descriptions are beyond current capabilities. In this thesis we explore technologies that can help close the semantic gap.

En aquest treball exploratori s'estudien les conductes de cercad'informació a la web d'un total de sis participants (quatre estudiants de traducció en el seu primer any d'estudis de postgrau i dos traductors professionals amb tres i 15 anysd'experiència, respectivament). Atès que la necessitat de cercar, recuperar, utilitzar i generar informació depèn, entre molts altres factors, del tipus d'usuari i recerques documentals, aquest estudise centra en les cerques d'informació en línia realitzades a partir de la traducció de l'espanyol a l'anglès de dos textos dedivulgació científica. Els comportaments de recerca d'informació en línia dels participants de l'estudi s'analitzen per tant en relació a una sèrie de característiques textuals (encàrrec de traducció i text d'origen) i qualitats personals (nivell de coneixement sobre la temàtica de traducció, i nivell de coneixement i experiència tanten el camp de la traducció com en la recerca d'informació en línia). Tot i que s'han recopilat dades de tots els participants de l'estudi pel que fa a la primera tasca de traducció, les dades relatives a la segona tasca de traducció corresponen només als estudiants de traducció. / En este trabajo exploratorio se estudian las conductas de búsqueda de información en la Web de un total de seis participantes (cuatro estudiantes de traducción en su primer año de estudios de postgrado y dos traductores profesionales con tres y 15 años de experiencia, respectivamente). Dado que la necesidad de buscar, recuperar, utilizar y generar información depende, entre otros muchos factores, del tipo de usuario y búsquedas documentales, este estudio se centra en las búsquedas de información en línea realizadas a partir de la traducción del español al inglés de dos textos de divulgación científica. Los comportamientos de búsqueda de información de los participantes del estudio se analizan por tanto en relación a una serie de características textuales (encargo de traducción y texto de origen) y cualidades personales (nivel de conocimiento sobre la temática de traducción, y nivel de conocimiento y experiencia tanto en el campo de la traducción como en la búsqueda de información en línea). Si bien todos los participantes del estudio realizaron la primera tarea de traducción, solo los estudiantes llevaron a cabo la segunda tarea de traducción. / This multiple-case study explores the Web search behaviors of a total of six participants. These include a naturally occurring sample of four postgraduate translation trainees (in their first year of studies) who enrolled in an introductory course on technical and scientific translation, and two additional subjects (a PhD student of translation with three years of casual professional translation experience and a translation teacher with over 15 years of experience in the discipline) who participated in a pilot study conducted prior to the main study. Given that the need to seek, retrieve, use, and generate translation information depends on the type of users and the translation tasks performed, the study focuses on two specific tasks dealing with the translation of two popular-science texts from Spanish into English. In particular, the study examines the online search behaviors of all participants in relation to a number of translation task attributes (text type and translation brief) as well as user attributes (translation expertise, Web search expertise, and domain knowledge). While for the first task data was obtained from all six research participants, the second task was only carried out by the four translation trainees.