Made available in DSpace on 2016-06-02T20:30:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6830.pdf: 5676747 bytes, checksum: 63418a7e5b065f38ec56ecbc4f5d06ec (MD5) Previous issue date: 2015-03-16 / This research consisted of a scientometric analysis of the Social Skills Field (SSF), to provide the basis for its systematization, through indicators to answer theoretical practice and research questions, such as: theoretical approaches which influence it? What are instruments and evaluation procedures of field? There interdisciplinarity in CHS? The study was conducted in four steps: (1) extraction, processing and refinement of a set of papers metadata in SSF from international databases (Corpus HS); (2) developing a set of key terms representing concepts and conceptual relations (Tesauro HS); (3) text mining of corpus metadata and of the thesaurus terms, to obtain radical terms of up to 4 words (ngrams), which allow find coincident terms between different data sets; (4) development of scientific indicators generated from the comparison between thesaurus ngrams and corpus ngrams. As a result, we have: (1) Corpus HS online with 25.409 metadata papers in SSF; (2) Thesaurus HS online with 1,043 terms, useful for indexing the submission and retrieval of publications; (3) bibliometric indicators online; (4) scientific indicators in response to a series of questions of field. This made it possible to establish an overview of SSF in several respects, including: the field has received theoretical influences of behavioral, cognitive and social cognitive approaches; the most studied HS classes are assertive; the most studied development phase is childhood; the main instruments used for HS assessment are scales and questionnaires; the Social Skills Training (SST) is applied to more students, teenagers, parents and teachers. Based on this research, one can make inferences about the SSF such as: the conceptual base is formed by HS class, deficits and components; the main target audience is the child of preschool age; the field holds no clinical interventions in the educational and family environment and clinical interventions to treat mental disorders; THS has been used for teaching of HS students, teenagers, parents and teachers; the field maintains interdisciplinary relations with fields of Humanities and Health Sciences. / Esta pesquisa consistiu em uma análise cientométrica do Campo das Habilidades Sociais (CHS), visando oferecer subsídios à sua sistematização, por meio de indicadores que possibilitem responder questões teóricas, práticas e de pesquisa sobre o campo, tais como: quais enfoques teóricos o influenciam? Quais os seus instrumentos e procedimentos de avaliação? Existe interdisciplinaridade no CHS? A pesquisa ocorreu em quatro etapas: (1) extração, tratamento e refinamento de um conjunto de metadados de artigos científicos do CHS provenientes de bases internacionais (Corpus HS); (2) desenvolvimento de um conjunto de termos-chave representando conceitos e relações conceituais (Tesauro HS); (3) mineração de textos dos metadados do corpus e dos termos do tesauro, para obtenção de radicais dos termos (ngramas), possibilitando localizar termos coincidentes entre os dois conjuntos de dados; (4) desenvolvimento de indicadores cientométricos gerados a partir da comparação entre ngramas do tesauro e ngramas do corpus. Como resultados, encontram-se: (1) Corpus HS on-line com 25.409 metadados de artigos em CHS; (2) Tesauro HS on-line com 1.043 termos, útil na indexação de publicações; (3) Indicadores bibliométricos on-line; (4) Indicadores cientométricos para responder a questões do CHS. Com isto, foi possível estabelecer um panorama do CHS sob diversos aspectos, entre eles: o campo vem recebendo influências teóricas dos enfoques comportamental, social cognitivo e cognitivo; as classes de HS mais estudadas são as assertivas; a fase de desenvolvimento mais estudada é a infância; os principais instrumentos utilizados para avaliação de HS são escalas e questionários; o Treinamento de Habilidades Sociais (THS) é mais aplicado a estudantes, adolescentes, pais e professores. Com base nesta pesquisa, pode-se realizar inferências sobre o CHS, tais como: a base conceitual do campo é formada por classes, déficits e componentes de HS; o principal público-alvo é a criança em idade pré-escolar; o campo realiza intervenções não clínicas no âmbito educacional e familiar e intervenções clínicas para tratamento de transtornos mentais; o THS vem sendo utilizado para ensino de HS principalmente a estudantes, adolescentes, pais e professores; o campo mantém relações interdisciplinares com campos das Ciências Humanas e Ciências da Saúde.

Submitted by Luciana Sebin (lusebin@ufscar.br) on 2016-09-26T13:32:01Z No. of bitstreams: 1 DissITF.pdf: 1746656 bytes, checksum: 44b7f178f6a54e9c553bc2136205ab9f (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-09-27T20:04:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissITF.pdf: 1746656 bytes, checksum: 44b7f178f6a54e9c553bc2136205ab9f (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-09-27T20:04:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissITF.pdf: 1746656 bytes, checksum: 44b7f178f6a54e9c553bc2136205ab9f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-27T20:04:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissITF.pdf: 1746656 bytes, checksum: 44b7f178f6a54e9c553bc2136205ab9f (MD5) Previous issue date: 2016-02-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / The universities have, over the years, consolidating its role as a locus of production and development of scientific and technological research. Therefore, it is essential to analyze the scientific production generated, as well as the creation of evaluations of graduate programs. In Brazil, Capes has the role to coordinate the national system policy graduate and realize, through the report Coleta/Capes and Sucupira Platform, the assessment of master’s and doctoral programs. To facilitate this assessment, the information contained in the reports should be arranged in five categories with different values to each other. One such category entitled Intellectual Production comprises publications in journals, item that has a significant value on the final note of a graduate program. Since currently there is information transparency of graduate programs derived from Sucupira Platform and from Lattes Platform, it emerges as a research question if it is possible a tool that enables the generation and analysis of production indicators of Brazilian Postgraduate programs. Thus, the aim of this study is to analyze, through the Lattes Curriculum, periodicals of two graduate programs: the Graduate Program in Materials Science and Engineering (PPGCEM) and the Graduate Program in Science, Technology and Society (PPGCTS), both from the Federal University of São Carlos. To accomplish this, it was analyzed two periods of evaluation of Capes: the previous three years (2010-2012) and the current period (2013 – April 2015). The data extraction procedures used is ScriptSucupira software and the analysis procedure is Case Study. It was also used collaborative networks with both programs analyzed using the Gephi software. As a result of this research, there was the importance of updating the Lattes curriculum, and the fact that time and area of programs can have a significant weight in the notice that a program receives. In addition, the integration between the teachers and students of a program should be encouraged as a way to improve the bibliographic production and hence the evaluation. It follows, too, that ScriptSucupira tool is effective because it allows a large mass of information to be analyzed. / As universidades vêm, ao longo dos anos, consolidando o seu papel como locus da produção e desenvolvimento de pesquisas científicas e tecnológicas. Portanto, torna-se essencial a análise da produção científica gerada, bem como a criação de avaliações dos programas de pós-graduação. No Brasil, cabe à Capes coordenar a política do sistema nacional de pós-graduação e realizar, por meio do relatório Coleta/Capes e da Plataforma Sucupira, a avaliação dos programas de mestrado e doutorado. Para facilitar esta avaliação, as informações contidas nos relatórios devem estar dispostas em cinco categorias com pesos diferenciados entre si. Uma dessas categorias, intitulada Produção Intelectual, compreende a publicação em periódicos, item que possui um peso significativo sobre a nota final de um programa de pós. Visto que, atualmente, existe uma transparência de informações dos programas de pós-graduação derivadas da Plataforma Sucupira e da Plataforma Lattes, surge como uma questão de pesquisa se é possível uma ferramenta que viabilize a geração e análise de indicadores de produção dos programas de pós-graduação brasileiros. Nesse contexto, este estudo tem como objetivo principal analisar, por meio dos Currículos Lattes, dois programas de pósgraduação: o Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais e o Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade, ambos da Universidade Federal de São Carlos. Para isso, são analisados dois períodos de avaliação da Capes: o triênio anterior (2010 a 2012) e o quadriênio atual (2013- Abril de 2015). Para atingir estes objetivos, são utilizados procedimentos de extração de dados, através do software ScriptSucupira e o procedimento de análise de Estudo de Caso. Também são realizadas redes de colaboração com os dois programas analisados, utilizando o software Gephi. Como resultados dessa pesquisa, constatou-se a importância da atualização dos currículos Lattes, e o fato de que o tempo e a área dos programas pode ter um peso significativo na nota que um programa recebe. Além disso, a integração entre os docentes e discentes de um programa deve ser incentivada, como forma de melhorar a produção bibliográfica e, consequentemente, a avaliação do programa. Conclui-se, também, que a ferramenta ScriptSucupira é eficaz, pois possibilita que uma grande massa de informações seja analisada.

Esta dissertação tem como objetivo conhecer a produção acadêmica sobre tomada de decisão estratégica pelo alto escalão e entender quais as fundamentações teóricas basilares do tema. Metodologicamente, utilizou-se para este fim de pesquisa bibliométrica e bibliográfica de artigos publicados em periódicos internacionais, complementadas pela leitura analítica dos artigos encontrados na pesquisa. Pesquisou-se as principais palavras-chaves relacionadas ao tema na base de dados Web of Science - ISI Web Of Knowledge, utilizando-se de todos os periódicos e anos disponíveis. Procedeu-se então à leitura dos artigos, retirando aqueles que não refletissem o tema pesquisado, obtendo um total final de 277 artigos. Realizou-se uma análise bibliométrica sobre o conteúdo estudado nos artigos de tomada de decisão, identificando os trabalhos mais referenciados, as publicações mais relevantes, e os periódicos da amostra. Efetuou-se também, uma análise de co-citação, mostrando as relações conceituais entre os trabalhos que fundamentam o tema e identificando tendências dos estudos sobre o tema. Com a leitura analítica e a estruturação do conteúdo dos 277 artigos, expôs-se os objetivos, a base teórica utilizada, os objetos de estudo, a natureza e os resultados dos artigos. Foi, assim, possível identificar os principais clusters teóricos sobre o assunto. O primeiro cluster, aborda as características do Top Management Team (TMT) e como estas influenciam a tomada de decisão; o segundo, apresenta como fatores ambientais comprometem a tomada de decisão, juntamente com a exposição de modelos e processos de tomada de decisão; o terceiro, apresenta estudos sobre conflito e consenso na tomada de decisão. A discussão permitiu ilustrar o atual estado do tema e suas lacunas, apresentar sugestões para pesquisa futuras e propor a criação de um curso executivo sobre tomada de decisão. / This thesis aims to evaluate the academic production on strategic decision making in the upper echelons and understand what are the theoretical foundations of the subject. Methodologically, it was used for this purpose a bibliometric and bibliographic research of articles published in international journals, complemented by analytical reading of the articles found in the search. The main keywords related to the topic were searched in the database Web of Science - ISI Web Of Knowledge, using all available journals and years. We then read out the articles by removing those who did not reflect the theme researched, obtaining a final total of 277 items. A bibliometric analysis was conducted on the content studied in the articles of decision making, identifying the most referenced work, the most relevant publications, and journals of the sample. A co-citation analysis was also conducted, showing the conceptual relations between the work underlying the theme and identifying trends of the studies on the theme. With the analytical reading and the structuring of the content of the 277 articles, the objectives were exposed along with, the theoretical basis used, the objects of study, the nature and results of the articles. It was thus possible to identify the main theoretical clusters on the subject. The first cluster, discusses the characteristics of the Top Management Team (TMT) and how they influence decision making, the second shows how environmental factors compromise the decision making, along with the explanatory models and decision-making processes, the third presents studies conflict and consensus in decision making. The discussion permited the illustration of the current state of the subject and its gaps, making suggestions for future research and proposing the creation of an executive course on decision making.

A pesquisa tem como objeto a área dos estudos de Comunicação no Brasil. Como desenvolve-se basicamente no meio acadêmico, foram privilegiados aspectos e dados relativos a todos os Programas de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM) reconhecidos pela CAPES no ano de 2004. Buscou-se discutir a possível conformação de um campo científico (Bourdieu) da Comunicação, a partir da análise de dados institucionais, quanto à inserção de sua pesquisa no sistema de C&T do país, sua auto-representação e seu capital científico. Este último aspecto foi analisado através de um estudo bibliométrico de teses e dissertações dos PPGCOM. Buscou-se desenvolver uma metodologia para a análise de áreas ou disciplinas científicas e, para tanto, faz-se uma reelaboração do modelo de Galtung (1965), sobre a interação entre grupos acadêmicos. Quanto aos resultados, constatou-se uma circulação relevante de capital científico entre os pesquisadores da área, sendo esse um elemento que mostra que o grupo de investigadores não se encontra num modelo segmental de interação. Existem indícios de um modelo conflitivo-construtivo, o que favorece a consolidação do campo científico da Comunicação. Identificou-se também a existência de um núcleo disciplinar, composto por autores dos PPGCOM que recebem número significativo de citações bibliográficas em várias das subáreas da área da Comunicação. / The research has as its object the area of Communication Studies in Brazil. As it is developed basically in the academic field, it was privileged the aspects and data related to all the Postgraduates Programs in Communication (PPGCOM) recognized by CAPES in the year 2004. This research tried to argue about the possible conformation of a scientific field (Bourdieu) in the Communication, by analyzing institucional data referring to the insertion of its research in the C&Ts system in its country, its self-representation and its scientific capital. This last aspect was analyzed in a bibliometric study of thesis and dissertations of the PPGCOM. It tried to develop a methodology for the analysis of scientific areas and disciplines and for that one re-elaboration of Galtungs model (1965) about the interaction between academics groups. About the results, it was evidenced a relevant circulation of scientific capital between the researchers of this area. This is an element that shows a group of investigators who is not placed in a segmental model of interaction. There are indications of a conflictiveconstructive model, which favors the consolidation of a scientific field in the Communication. The research also identified the existence of a discipline nucleus, composed by authors of the PPGCOM, who receive a significant number of bibliographical citations in the several sub-areas of the Communication Area.

O tema produção científica é estudado neste trabalho sob o enfoque da visibilidade do conhecimento científico produzido por autores brasileiros da área de odontologia publicado sob a forma de artigos de revistas. Entendendo-se por visibilidade a posição de referência que um periódico possui em relação à sua indexação em renomados bancos de dados nacionais e internacionais, buscou-se identificar onde estariam publicando os autores de odontologia e qual seria o impacto da produção gerada perante a comunidade científica. Método: Este estudo compreendeu o período de quatro anos tendo por base os anos de 2000 a 2003. O critério adotado para o levantamento dos autores que serviram de amostra para o estudo foi a autoria de artigos concomitantes nas revistas brasileiras - Brazilian Dental Journal, da Fundação Odontológica de Ribeirão Preto e Pesquisa Odontológica Brasileira, da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica – as duas únicas indexadas na base de dados internacional Medline, da National Library of Medicine. Desta forma a amostra do trabalho constitui-se de 90 autores. As bases de dados Bibliografia Brasileira de Odontologia e Medline, através do PubMed, foram as fontes de informação utilizadas para a recuperação da produção científica nacional e internacional dos autores da amostra no período analisado. Para verificar a visibilidade internacional dos artigos de autores brasileiros, publicados em revistas estrangeiras, considerou-se, a partir de levantamento realizado junto ao Web of Science, do International Institute for Scientific Information, o índice de citação dos artigos, tendo por base o autor do trabalho. Em termos de visibilidade nacional, o banco de dados SciELO não oferece relatórios estatísticos que possibilitem identificar, por autor, o número de vezes que um determinado artigo foi citado pelos pares, o que impossibilitou, neste trabalho, a análise nesse parâmetro. Resultados: No período analisado foram recuperados 1278 registros de autorias, dos quais 855 referiram-se a artigos divulgados em revistas nacionais e 423 em revistas internacionais. Como alguns resultados deste estudo, destacam-se: os autores da área de odontologia situaram-se como médios e grandes produtores, não havendo diferença significativa entre publicar no Brasil e publicar no Exterior. Em relação à vinculação institucional dos autores da amostra, a grande maioria pertence à Universidades Estaduais de Ensino Superior localizadas na região Sudeste do Brasil, com ênfase para UNICAMP, USP e UNESP. Com relação à citação dos artigos produzidos, observou-se que dos 254 artigos publicados em revistas internacionais, 174 (68,50%) foram citados por outros autores, conforme dados obtidos pelo Web of Science utilizando-se o Social Citation Index. O fator de impacto das revistas internacionais foi localizado pelo Journal Citation Report (JCR) de 2004 e variaram de 0,692 a 1,569 / The subject of scientific production is studied in this paper under the focusing of the visibility of scientific knowledge produced by Brazilian authors of the dentistry area as published as journals articles. Being understood as visibility the reference position that a periodical has in relation to its indexing in renowned national and international databases, a search was made in order to identify where the dentistry authors are being published and what would be the impact caused by the production generated before the scientific community. Method: This study comprised the period of four years having as basis the years from 2000 to 2003. The criteria adopted for the authors research used as sample for the study was the production of concomitant articles in brazilian journals - Brazilian Dental Journal, of the Dental Foundation of Ribeirão Preto and Brazilian Oral Research, of the Brazilian Society of Dental Research - the only two indexed in the international Medline database of the National Library od Medicine. In this manner the sample of the paper consists of 90 authors. The Brazilian Bibliography of Dentistry and Medline database, by means of PubMed, were the information resources used for the recovery of the national and international scientific production from authors of sample in analysed period. To check the international visibility of articles from Brazilian authors published in the foreign journals, being considered the citation index of the articles mentioned, as from a survey made at the Web of Science, of the International Institute for Scientific Information. In terms of national visibility, the SciELO database doesn´t supply statistical reports that make possible to identify by author the number of times that a given article was named by other authors in this parameter, what has made unable the analysis of such item in this paper. Results: In the analyzed period, 1278 authorships records were recovered, from which 855 concerning articles published in national magazines and 423 concerning publications in international journals. Some of the results of this study that outstands were: authors in the dentistry area appear as medium sized and big producers, without any significant difference in being published in Brazil or abroad. Concernig the institutional affiliation of the sample authors, most of them belong to the State Universities of Higher Education located in the Southeast region of Brazil, mainly from UNICAMP, USP and UNESP. Concernig the cited articles mentioned, it was observed that from the 254 articles published in international journals, 174 (68,50%) were mentioned by other authors, according to data obtained at the Web of Science using the Social Citation Index. The impact factor the international journals has been located by the Journal Citation Report (JRC) of 2004 and varied from 0,692 to 1,569

This thesis describes bibliometric indicators and bibliometric methods and presents their potential practical application on the analysis of the Czech scientific journal Czechoslovak Psychology. The introduction provides a historical development of bibliometry, a scientific classification of bibliometry and presents some of the main thinkers in the field. The thesis then continues with the exploration of bibliographic methods and laws and sets them into wider context with the issue of current evaluation of scientific journals and the issue of the scientific work itself. The research deals with the scientific journal Czechoslovak Psychology and the subject of psychology is briefly presented to the reader. The practical part of the research focuses on the use of bibliometric methods in the qualitative analysis of data from Web of Science and Scopus citation databases, these registers are compared with each other. The conclusion presents the results from this bibliometric analysis and suggests recommendations for further bibliometric research.

Depuis les années quatre-vingt-dix Cuba développe et commercialise des vaccins et méthodes en biotechnologies médicales dont certains sont des premières mondiales. L'île est alors encore considérée comme un pays en voie de développement et est la cible d’un embargo imposé par les États-Unis depuis plus de trente ans. Or les biotechnologies sont une science aussi coûteuse en matériel qu'en ressources humaines très spécialisées et elles sont de ce fait réservées aux pays de la sphère scientifique centrale. Ces réussites suggèrent la mise en place d'un potentiel scientifique et technique réel autant qu'elles peuvent constituer un artéfact dans un secteur moins développé ou moins pérenne qu'il n'y paraît. Quel est le vrai visage des biotechnologies cubaines au milieu des années deux-mille ? C'est à cette question que tente de répondre cette étude. Elle consiste dans un premier temps à retracer les paramètres du développement des institutions de recherche en biotechnologies dans un contexte qui connaît peu de répit depuis l'avènement de la Révolution : indicateurs socio-économiques bas, embargo, planification socialiste, isolement géopolitique, crises économiques mondiales, dissolution du bloc soviétique... Elle se poursuit avec une analyse bibliométrique permettant de donner un visage quantitatif des réalisations cubaines dans le domaine : au-delà des réalisations mises de l'avant, dans quelles revues et dans quels domaines les chercheurs cubains en biotechnologie publient-ils ? Avec quels pays collaborent-ils et par quels pays sont-ils cités ? Quelle est leur place dans le monde ? Nous exploiterons l'ensemble de ces indicateurs et de ces éléments historiques pour conclure, au tournant des années deux-mille, à l'existence d'un potentiel scientifique et technique développé mais d'une science aux ressources maigres constamment tenue de rapporter un certain capital économique aussi bien que politique. En cohérence avec la dialectique socialiste propre à l'île, les sciences cubaines, depuis 1959, ne constituent jamais une fin en soi mais restent un moyen politique et social. En 2006 elles le sont encore. Malgré leurs réalisations elles touchent aux limites de la planification et réclament leur indépendance face au politique afin d'exploiter pleinement leur potentiel, bien réel. / Since the 1990s, Cuba has developed and marketed vaccines and medical biotechnology methods of which some have been the first in the world. At that time, the island was considered a developing country and had been the target of an embargo imposed by the United States for more than thirty years, as it still is now. Yet biotechnology is a costly science both in terms of material resources and in terms of highly specialized human resources, and for this reason it is usually exclusive to the world’s leading scientific countries. These successes in Cuba thus suggest the creation of a real scientific and technical potential in country, as much as they constitute an artifact in a sector that is less developed or less established than might seem to be the case. What is the true face of Cuban biotechnologies at the turn of the millennium? This is the question that this study seeks to answer. The study first retraces the parameters of the development of Cuban research institutions in biotechnology in the context of the difficult circumstances that the country has experienced since the Revolution: low socio-economic indicators, the American embargo, socialist planning, geopolitical isolation, world economic crises, and the dissolution of the Soviet bloc. The study then presents a bibliometric analysis, which offers a quantitative vision of Cuban achievements in biotechnology. In which periodicals and in which domains have Cuban researchers in biotechnology published their results? To which countries do the researchers who have collaborated with them or cited them belong? What is their place in the world? We will use these indicators and historical elements to conclude that a developed scientific and technical potential exists in Cuba at the turn of the millennium but that the Cuban sciences remain relatively poor in resources and remain constantly pressured to yield political as well as economic capital. In accordance with the socialist dialectic proper to the island, the Cuban sciences since 1959 have never constituted an end in themselves but have been a means to achieve political and social goals. This remains the case in 2006. Despite their achievements, they remain subject to the limits of socialist planning. They require independence from political concerns in order to fully exploit their potential, which is very real

Submitted by Priscilla Araujo (priscilla@ibict.br) on 2018-10-03T17:49:45Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Cleiton da Mota de Souza_Mestrado_2018.pdf: 3867594 bytes, checksum: 0f665acec6936399da410c4a79ad9e8d (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-03T17:49:45Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Cleiton da Mota de Souza_Mestrado_2018.pdf: 3867594 bytes, checksum: 0f665acec6936399da410c4a79ad9e8d (MD5) Previous issue date: 2018-03-19 / A Amazônia com sua vasta biota se caracteriza como um dos territórios mais ricos e menos explorados do planeta. A relevância deste bioma se torna ponto norteador para a questão acerca da responsabilidade assim como sobre as temáticas do conhecimento científico produzido sobre ele. Diante disto, o presente trabalho visa mapear os autores e temáticas das produções científicas sobre este bioma, objetivando responder à questão de pesquisa: o conhecimento científico sobre a Amazônia reflete as políticas públicas voltadas para a região? O estudo empírico, que é de caráter exploratório e quantitativo, embasado em técnicas bibliométricas, teve como fonte de informação primária os dados referenciais de artigos científicos. Estes dados foram coletados na base de dados Scopus, a partir do termo Amazon*, considerando o período de 1991 a 2015. Para a análise, os dados foram agrupados em cinco quinquênios: 1- 1991 a 1995, 2- 1996 a 2000, 3- 2001 a 2005, 4- 2006 a 2010 e 5- 2011 a 2015. Foram realizadas análises de coocorrências de palavra-chave visando à identificação de redes temáticas e também análise de coautoria para identificar as redes de colaboração entre os atores (países e autores). Para a elaboração dos mapas com as redes de autores, países e temático, foi utilizado o software VOSviewer, Como conclusões, observou-se um aumento gradativo das publicações sobre Amazônia nos períodos estudados. Ademais, as informações obtidas denotam um relativo distanciamento entre as políticas públicas voltadas para a região e o conhecimento científico produzido. Espera-se que o conjunto de resultados possa contribuir para a melhor compreensão das pesquisas realizadas e divulgadas sobre e oriundas da região. / The Amazon with its vast biota is characterized as one of the richest and least exploited territories on the planet. The relevance of this biome becomes the guiding point for the question about responsibility as well as about the themes of the scientific knowledge produced on it. In view of this, the present work aims to map the authors and themes of the scientific productions about this biome, aiming to answer the question of research: does the scientific knowledge about the Amazon reflect the public policies focused on the region? The empirical study, which is an exploratory and quantitative one, based on bibliometric techniques, had as primary information source the reference data of scientific articles. These data were collected in the Scopus database, from the term Amazon *, considering the period from 1991 to 2015. For the analysis, the data were grouped in five quinquennials: 1- 1991 to 1995, 2- 1996 to 2000, 3 - 2001 to 2005, 4- 2006 to 2010 and 5- 2011 to 2015. Keyword co-occurrences analyzes were performed aiming at the identification of thematic networks and also analysis of co-authorship to identify the networks of collaboration between the actors (countries and authors). For the elaboration of the maps with the networks of authors, countries and thematic, the software VOSviewer was used. As conclusions, there was a gradual increase of the publications about Amazonia in the studied periods. In addition, the information obtained shows a relative distance between the public policies focused on the region and the scientific knowledge produced. It is hoped that the results set will contribute to a better understanding of the research carried out and disseminated on and coming from the region.

This thesis concerns the issues of bibliometrics and scientometrics. The first part is dedicated to the science of information measurement, selected citation databases and bibliometric indicators. The practical part is dedicated to the measurement and quantitative analysis of the documents of the Institute of Organic Chemistry and Biochemistry AS CR in the citation databases of Web of Science and Scopus.