O tema produção científica é estudado neste trabalho sob o enfoque da visibilidade do conhecimento científico produzido por autores brasileiros da área de odontologia publicado sob a forma de artigos de revistas. Entendendo-se por visibilidade a posição de referência que um periódico possui em relação à sua indexação em renomados bancos de dados nacionais e internacionais, buscou-se identificar onde estariam publicando os autores de odontologia e qual seria o impacto da produção gerada perante a comunidade científica. Método: Este estudo compreendeu o período de quatro anos tendo por base os anos de 2000 a 2003. O critério adotado para o levantamento dos autores que serviram de amostra para o estudo foi a autoria de artigos concomitantes nas revistas brasileiras - Brazilian Dental Journal, da Fundação Odontológica de Ribeirão Preto e Pesquisa Odontológica Brasileira, da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica – as duas únicas indexadas na base de dados internacional Medline, da National Library of Medicine. Desta forma a amostra do trabalho constitui-se de 90 autores. As bases de dados Bibliografia Brasileira de Odontologia e Medline, através do PubMed, foram as fontes de informação utilizadas para a recuperação da produção científica nacional e internacional dos autores da amostra no período analisado. Para verificar a visibilidade internacional dos artigos de autores brasileiros, publicados em revistas estrangeiras, considerou-se, a partir de levantamento realizado junto ao Web of Science, do International Institute for Scientific Information, o índice de citação dos artigos, tendo por base o autor do trabalho. Em termos de visibilidade nacional, o banco de dados SciELO não oferece relatórios estatísticos que possibilitem identificar, por autor, o número de vezes que um determinado artigo foi citado pelos pares, o que impossibilitou, neste trabalho, a análise nesse parâmetro. Resultados: No período analisado foram recuperados 1278 registros de autorias, dos quais 855 referiram-se a artigos divulgados em revistas nacionais e 423 em revistas internacionais. Como alguns resultados deste estudo, destacam-se: os autores da área de odontologia situaram-se como médios e grandes produtores, não havendo diferença significativa entre publicar no Brasil e publicar no Exterior. Em relação à vinculação institucional dos autores da amostra, a grande maioria pertence à Universidades Estaduais de Ensino Superior localizadas na região Sudeste do Brasil, com ênfase para UNICAMP, USP e UNESP. Com relação à citação dos artigos produzidos, observou-se que dos 254 artigos publicados em revistas internacionais, 174 (68,50%) foram citados por outros autores, conforme dados obtidos pelo Web of Science utilizando-se o Social Citation Index. O fator de impacto das revistas internacionais foi localizado pelo Journal Citation Report (JCR) de 2004 e variaram de 0,692 a 1,569 / The subject of scientific production is studied in this paper under the focusing of the visibility of scientific knowledge produced by Brazilian authors of the dentistry area as published as journals articles. Being understood as visibility the reference position that a periodical has in relation to its indexing in renowned national and international databases, a search was made in order to identify where the dentistry authors are being published and what would be the impact caused by the production generated before the scientific community. Method: This study comprised the period of four years having as basis the years from 2000 to 2003. The criteria adopted for the authors research used as sample for the study was the production of concomitant articles in brazilian journals - Brazilian Dental Journal, of the Dental Foundation of Ribeirão Preto and Brazilian Oral Research, of the Brazilian Society of Dental Research - the only two indexed in the international Medline database of the National Library od Medicine. In this manner the sample of the paper consists of 90 authors. The Brazilian Bibliography of Dentistry and Medline database, by means of PubMed, were the information resources used for the recovery of the national and international scientific production from authors of sample in analysed period. To check the international visibility of articles from Brazilian authors published in the foreign journals, being considered the citation index of the articles mentioned, as from a survey made at the Web of Science, of the International Institute for Scientific Information. In terms of national visibility, the SciELO database doesn´t supply statistical reports that make possible to identify by author the number of times that a given article was named by other authors in this parameter, what has made unable the analysis of such item in this paper. Results: In the analyzed period, 1278 authorships records were recovered, from which 855 concerning articles published in national magazines and 423 concerning publications in international journals. Some of the results of this study that outstands were: authors in the dentistry area appear as medium sized and big producers, without any significant difference in being published in Brazil or abroad. Concernig the institutional affiliation of the sample authors, most of them belong to the State Universities of Higher Education located in the Southeast region of Brazil, mainly from UNICAMP, USP and UNESP. Concernig the cited articles mentioned, it was observed that from the 254 articles published in international journals, 174 (68,50%) were mentioned by other authors, according to data obtained at the Web of Science using the Social Citation Index. The impact factor the international journals has been located by the Journal Citation Report (JRC) of 2004 and varied from 0,692 to 1,569

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:11:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Audrey Vendramini de Carvalho.pdf: 3298911 bytes, checksum: 729d595701605b0f4740c710ddcc9680 (MD5) Previous issue date: 2011-12-14 / Introduction: Studies about the characteristics of the scientific production of a field of knowledge are important because they provide an overview of the past and present trends within a determined area of knowledge and thus highlight the boundaries that remain to be crossed as a guideline for future research. Aims: Our aim was to analyze the international scientific literature relating to stuttering published between 2005 and 2010 in order to identify current trends in reporting progress towards understanding and management of this complex speech disorder. Method: Our approach involved the selection and analysis of online, peer reviewed publications. We examined the publication frequency over yearly intervals and organized the data to highlight the following characteristics: publication period; number of publications per period; the theme addressed; the methodological procedure used, the epistemological affiliation of contributor(s), and the age range of the subjects studied. Results: A total of 339 articles from 76 international journals were analyzed. Prior to 2005 the average number of publications per year was 49(14,3%). However, we identified a total of 72(21,22%) publications in 2010. The Journal of Fluency Disorders, which is specialized in stuttering, was the most frequent contributor (94; 27,73%) in the studied interval. Next, was the Journal of Speech Language and Hearing Research (42; 12,39%), followed by the International Journal of Language and Communication Disorders (29;8,55%). Two themes stood out: Characteristics of Stuttering, with 150(44,25%) articles, and Treatment of Stuttering, with 106(31,27%) articles. The research method most used was Survey (157;46,31%), followed by Experiment (118;34,8%). The majority of research featured the Positivist (324;95,57%) paradigm. The age group most studied was adult (174;45,31%), followed by children (120;31,25%).Conclusion: The analysis of the international scientific production about stuttering presented a discreet growth which, from an epistemological perspective, is predominantly within the positivistic science paradigm. Due to the presence of a lesser number of studies in the phenomenological and historical dialectic features; the fact that the positivistic feature starts to present studies that actually quantify qualitative data perceiving stuttering as a multifactorial phenomenon; the fact that the same aspects were treated either as characteristic or as cause of stuttering; we conclude that stuttering is a complex theme which represents a challenge to researchers, pointing the need of searching through new epistemological paradigms in order to unveil it. Our findings suggested there is need for more research on stuttering for preventive health and wellness promotion, as well as to use the clinical case study as method of investigation, and also to focus on adolescents. These aspects may direct decisions about further research on stuttering / Introdução: Os estudos sobre as características da produção científica de uma área são importantes porque fornecem uma visão geral das tendências passadas e atuais do que se tem estudado em determinado campo do conhecimento e destacam assim as fronteiras a serem cruzadas como diretriz para a pesquisa futura. Objetivos: Levantar e caracterizar a literatura científica internacional sobre gagueira produzida entre 2005 e 2010. Método: Trata-se de pesquisa de caráter documental em que se analisaram artigos online, considerando-se os seguintes aspectos: 1- distribuição da freqüência por período; 2) temáticas abordadas; 3) vertente epistemológica; 4) procedimento metodológico utilizado; 5) faixa etária dos sujeitos estudados. Resultados: A produção científica sobre gagueira no período considerado perfez um total de 339 artigos distribuídos em 76 revistas. O Journal of Fluency Disorders apresentou maior número de publicações (94;27,73%); seguido do Journal of Speech Language and Hearing Research (42; 12,39%). As temáticas mais freqüentes foram: Características da Gagueira (150;44,25%) e Tratamento da Gagueira (106;31,27%). O método de pesquisa mais utilizado foi o Levantamento (157;46,31%), seguido pelo Experimento (118;34,8%). A maioria das pesquisas pertenceu à vertente epistemológica positivista (324;95,57%). As faixas etárias mais estudadas foram adultos (174;45,31%) e crianças (120;31,25%). Conclusão: O levantamento e a caracterização da produção científica internacional sobre gagueira mostraram que ela está em discreto crescimento, o qual, do ponto de vista epistemológico, está preponderantemente dentro do paradigma positivista. O fato de a produção apresentar, embora discretamente, pesquisas nas vertentes fenomenológica e dialético-histórica; o fato de a vertente positivista começar a apresentar pesquisas que quantificam dados qualitativos para olhar a gagueira como fenômeno multifatorial; o fato de termos encontrado os mesmos aspectos tratados ora como característica, ora como causa da gagueira; apontam: para a complexidade do tema; para o desafio que a compreensão da gagueira tem representado para os pesquisadores; para a necessidade de buscar novos caminhos epistemológicos para decifrá-la. As temáticas encontradas indicaram a falta de pesquisas sobre prevenção e promoção de saúde. Os procedimentos encontrados indicaram falta de pesquisas com delineamento de estudo de caso clínico. As faixas etárias estudadas indicaram a falta de pesquisas sobre adolescentes. Estes aspectos podem nortear as decisões sobre futuras pesquisas a respeito da gagueira

O tema produção científica é estudado neste trabalho sob o enfoque da visibilidade do conhecimento científico produzido por autores brasileiros da área de odontologia publicado sob a forma de artigos de revistas. Entendendo-se por visibilidade a posição de referência que um periódico possui em relação à sua indexação em renomados bancos de dados nacionais e internacionais, buscou-se identificar onde estariam publicando os autores de odontologia e qual seria o impacto da produção gerada perante a comunidade científica. Método: Este estudo compreendeu o período de quatro anos tendo por base os anos de 2000 a 2003. O critério adotado para o levantamento dos autores que serviram de amostra para o estudo foi a autoria de artigos concomitantes nas revistas brasileiras - Brazilian Dental Journal, da Fundação Odontológica de Ribeirão Preto e Pesquisa Odontológica Brasileira, da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica – as duas únicas indexadas na base de dados internacional Medline, da National Library of Medicine. Desta forma a amostra do trabalho constitui-se de 90 autores. As bases de dados Bibliografia Brasileira de Odontologia e Medline, através do PubMed, foram as fontes de informação utilizadas para a recuperação da produção científica nacional e internacional dos autores da amostra no período analisado. Para verificar a visibilidade internacional dos artigos de autores brasileiros, publicados em revistas estrangeiras, considerou-se, a partir de levantamento realizado junto ao Web of Science, do International Institute for Scientific Information, o índice de citação dos artigos, tendo por base o autor do trabalho. Em termos de visibilidade nacional, o banco de dados SciELO não oferece relatórios estatísticos que possibilitem identificar, por autor, o número de vezes que um determinado artigo foi citado pelos pares, o que impossibilitou, neste trabalho, a análise nesse parâmetro. Resultados: No período analisado foram recuperados 1278 registros de autorias, dos quais 855 referiram-se a artigos divulgados em revistas nacionais e 423 em revistas internacionais. Como alguns resultados deste estudo, destacam-se: os autores da área de odontologia situaram-se como médios e grandes produtores, não havendo diferença significativa entre publicar no Brasil e publicar no Exterior. Em relação à vinculação institucional dos autores da amostra, a grande maioria pertence à Universidades Estaduais de Ensino Superior localizadas na região Sudeste do Brasil, com ênfase para UNICAMP, USP e UNESP. Com relação à citação dos artigos produzidos, observou-se que dos 254 artigos publicados em revistas internacionais, 174 (68,50%) foram citados por outros autores, conforme dados obtidos pelo Web of Science utilizando-se o Social Citation Index. O fator de impacto das revistas internacionais foi localizado pelo Journal Citation Report (JCR) de 2004 e variaram de 0,692 a 1,569 / The subject of scientific production is studied in this paper under the focusing of the visibility of scientific knowledge produced by Brazilian authors of the dentistry area as published as journals articles. Being understood as visibility the reference position that a periodical has in relation to its indexing in renowned national and international databases, a search was made in order to identify where the dentistry authors are being published and what would be the impact caused by the production generated before the scientific community. Method: This study comprised the period of four years having as basis the years from 2000 to 2003. The criteria adopted for the authors research used as sample for the study was the production of concomitant articles in brazilian journals - Brazilian Dental Journal, of the Dental Foundation of Ribeirão Preto and Brazilian Oral Research, of the Brazilian Society of Dental Research - the only two indexed in the international Medline database of the National Library od Medicine. In this manner the sample of the paper consists of 90 authors. The Brazilian Bibliography of Dentistry and Medline database, by means of PubMed, were the information resources used for the recovery of the national and international scientific production from authors of sample in analysed period. To check the international visibility of articles from Brazilian authors published in the foreign journals, being considered the citation index of the articles mentioned, as from a survey made at the Web of Science, of the International Institute for Scientific Information. In terms of national visibility, the SciELO database doesn´t supply statistical reports that make possible to identify by author the number of times that a given article was named by other authors in this parameter, what has made unable the analysis of such item in this paper. Results: In the analyzed period, 1278 authorships records were recovered, from which 855 concerning articles published in national magazines and 423 concerning publications in international journals. Some of the results of this study that outstands were: authors in the dentistry area appear as medium sized and big producers, without any significant difference in being published in Brazil or abroad. Concernig the institutional affiliation of the sample authors, most of them belong to the State Universities of Higher Education located in the Southeast region of Brazil, mainly from UNICAMP, USP and UNESP. Concernig the cited articles mentioned, it was observed that from the 254 articles published in international journals, 174 (68,50%) were mentioned by other authors, according to data obtained at the Web of Science using the Social Citation Index. The impact factor the international journals has been located by the Journal Citation Report (JRC) of 2004 and varied from 0,692 to 1,569

The assessment of the scientific output of the proponent is part of the evaluation of research projects in public research funding agencies, such as the National Council of Scientific and Technological Development (CNPq). The standardized Lattes curriculum vitae is the source of information used by the Advisory Committees to analyze individual scientific production. Standardized indicators of productivity are used to evaluate the quantity and quality of the scientific output of a researcher. The increasing demand for research productivity fellowship (RPF) support without a corresponding increase in research budget revealed an issue that is the subject of this work. An increasing number of proponents fulfill, or even exceed, the minimum requirements of productivity indicators for RPF granting. However, the number of granted researchers does not increase due to budget restrictions, making the process more competitive. In this study we questioned both granted and non-granted RPF proponents how they perceived the relative importance and susceptibility of various indicators of scientific productivity of CV Lattes. In addition we asked for suggestions of new research productivity indicators and what should be changed in the current scenario of productivity indicators extracted from CV Lattes. The proponents demand ethics and integrity in the evaluation of research projects and that the merit of the research should be taken into account, in addition to quantitative curriculum information. The proponents considered the most important indicators the less susceptible to manipulation, such as publications and grants, but also other indicators, such as national and international awards. This study revealed a significant difference in the relative importance and susceptibility attributed to output indicators between RPF status and gender. Despite the observed differences, a list of consensual most important and least susceptible indicators was established. The most important and least susceptible indicators of scientific productivity were: number of M.Sc. and Ph.D. students advised, number of research projects funded by international research funding agency as principal investigator, number of research projects funded by national research funding agency as principal investigator, number of post-docs advised, number of research projects funded by state research funding agency as principal investigator, number of articles as corresponding author, number of articles in indexed journals, international award received, editorial board membership of indexed international journal, reviewer member of indexed international journal and speaker of international conference. Women attributed higher scores of importance to 36 out of 39 variables, and lower scores of susceptibility to 35 out of 39 variables than men. Though this study involves researchers from the biosciences, its results and conclusions may change the methodology used to classify scientific productivity fellowship granting in all areas of knowledge, since it involves the analysis of scientific productivity between applicants. / A avaliação da produção científica de um pesquisador constitui valor decisivo no financiamento de projetos de pesquisa com recursos públicos oriundos de agências de fomento, definindo-se o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CNPq como foco deste estudo. Fundamentado nesse princípio, o CV Lattes do pesquisador é a fonte de informações pela qual o CNPq, por meio de seus Comitês de Assessoramento, analisa a produção científica individual dos proponentes com base em indicadores de produtividade padronizados. A crescente demanda por apoio a projetos de pesquisa e, principalmente, por bolsas de produtividade em pesquisa bolsas PQ , sem o correspondente aumento de recursos públicos necessários para contemplá-las integralmente, revelaram uma problemática que constitui o objeto de estudo desse trabalho. Observa-se número cada vez maior de pesquisadores que atendem, e até mesmo superam, os requisitos mínimos para a concessão de bolsas PQ. Assim, questionou-se aos pesquisadores das áreas de biociências, tanto bolsistas PQ como não bolsistas, como eles percebem a importância dos vários indicadores de produtividade científica do CV Lattes. Da mesma forma, buscou-se a opinião deles sobre a susceptibilidade destes indicadores à manipulação tendenciosa, apresentada a eles como sendo o superdimensionamento da produção do pesquisador com vistas a um benefício em uma análise competitiva entre os pares. Adicionalmente, foram solicitadas sugestões de novos indicadores e/ou reformulações dos atuais objetivando assim realizar análise qualitativa dessas sugestões sobre o que deveria ser modificado no atual cenário de indicadores de produtividade do CV Lattes. Nesse estudo, hipotetizou-se que a opinião sobre importância e susceptibilidade dos indicadores de produção científica muda em função do nível de bolsa PQ do requerente e que os indicadores mais importantes seriam aqueles considerados menos suscetíveis. Verificou-se que os pesquisadores demandam ética e integridade na avaliação de projetos de pesquisa e que seja valorizado o mérito da pesquisa e não apenas a quantificação das informações curriculares. Os resultados confirmam que os indicadores considerados mais importantes foram aqueles entendidos como menos suscetíveis à manipulação tendenciosa, que foram: orientação de mestrado e doutorado, coordenação de projetos de pesquisa financiados por agência de fomento internacional, coordenação de projetos de pesquisa financiados por agência de fomento nacional, supervisão de pós-doutorado, coordenação de projetos de pesquisa financiados por agência de fomento estadual, artigos publicados como autor correspondente, artigos publicados em periódicos indexados, prêmio internacional, membro de conselho editorial de periódico indexado internacional, revisor de periódico internacional e conferencista internacional. Figuraram entre eles os indicadores tradicionais, como publicações e orientações, e também indicadores pouco valorizados na avaliação da produção científica, como prêmios nacionais e internacionais. Mostrou-se que a magnitude de importância e suscetibilidade atribuída aos indicadores difere entre os bolsistas em seus diferentes níveis e os não bolsistas. O mesmo foi observado em relação ao gênero dos pesquisadores. Proponentes do sexo feminino atribuíram escores mais altos de importância e menores de susceptibilidade à maioria dos indicadores analisados. Mesmo que o foco deste estudo esteja nas opiniões dos pesquisadores das áreas de biociências, os resultados têm potencial de alterar a metodologia utilizada nas avaliações das concorrências para bolsas de produtividade científica, uma vez que o princípio para concessão de recursos à pesquisa está fundamentado na análise do mérito científico, geralmente atrelado ao nível de produtividade dos pesquisadores concorrentes.

A Promoção da Saúde é um campo relativamente jovem, inserido em uma conjuntura social, política e econômica em constante transformação. Sendo assim, é relevante que se reflita sobre a sua dinâmica. Há diferenças nas concepções sobre o que é Promoção da Saúde, que têm reflexo na produção científica, bem como na construção, implementação e revisão da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNaPS). As instituições de ensino e pesquisa têm papel central na produção de conhecimento. No Brasil, grande parte da produção científica é organizada pelos programas de pós-graduação, principalmente via grupos de pesquisa. O objetivo deste estudo foi traçar um panorama da produção científica de uma amostra de grupos de pesquisa brasileiros que têm como tema de trabalho a Promoção da Saúde e que participaram do processo de revisão da PNaPS. A amostra de grupos de pesquisa foi obtida do projeto Contribuição das universidades e de setores do Ministério da Saúde para a revisão da Política Nacional de Promoção da Saúde, realizado em 2014. Este projeto buscou identificar no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq (DGP CNPq) todos os grupos que apresentassem a Promoção da Saúde como tema de pesquisa. Foram identificados 102 grupos, que foram convidados a participar da revisão da PNaPS. O presente estudo traçou o perfil dos 102 grupos de pesquisa, e analisou a produção científica dos grupos que participaram de todo o processo de revisão da PNaPS. Como produção científica, admitiram-se: os artigos e livros publicados no currículo lattes dos líderes dos grupos, no período de 2006 a 2015; e as linhas de pesquisa declaradas pelos grupos no DGP CNPq. O perfil demonstrou que a maior parte dos grupos está na região Sudeste e formou-se a partir de 1998, com especial intensidade após o ano de 2006. Houve um predomínio de instituições de caráter público e de universidades. Quanto à área de atuação, mais da metade dos grupos é da área da Saúde Coletiva. Foram relevantes também as áreas de Enfermagem, Nutrição e Educação Física. A busca da produção científica dos grupos de pesquisa participantes da revisão da PNaPS resultou em 326 artigos e 26 livros, dos quais: 34 artigos foram excluídos por não apresentarem palavras-chave ou resumo, não estarem disponíveis na internet ou estarem duplicados no currículo lattes; e sete livros foram excluídos por não apresentarem resumo ou sinopse disponível na internet. Nos 292 artigos e 19 livros restantes, buscou-se identificar, a partir da leitura dos resumos, a abordagem de princípios e/ou campos de atuação da Promoção da Saúde ou ações específicas/temas prioritários estabelecidos pela PNaPS. Noventa e um resumos de artigos preencheram esse critério. Dentre eles, foi possível identificar princípios da Promoção da Saúde em 58; campos de atuação em 23; e ações específicas/temas prioritários da PNaPS em 24. Dos livros, nove atenderam aos critérios e foram incluídos como produção científica dos grupos. Foi elaborada a relação dos 19 grupos com suas respectivas linhas de pesquisa, número de artigos e número de livros caracterizados como produção científica em Promoção da Saúde. Concluiu-se que discutir a produção científica dos grupos de pesquisa em Promoção da Saúde auxilia a observar o que as diferentes concepções de saúde e Promoção podem provocar na produção de conhecimento. Além disso, discutir a produção dos grupos relacionando com a PNaPS possibilitou verificar a influência da Política pública na produção científica. / Health promotion is a relatively new field, inserted in a social, political and economic scenario that is constantly changing. Therefore, it is important to think over its momentum. There are different views on what is Health Promotion, which impacts on the scientific literature as well as on the development, implementation and in the review of the National Policy of Health Promotion (NPoHP) in Brazil. Educational and research institutions play a central role in the production of knowledge. In Brazil, graduate programs, mainly through research groups, organize a major part of the scientific production. The objective of this study was to draw a picture of the scientific production of a sample of Brazilian research groups who work on Health Promotion and who participated in the NPoHP review process. The sample of research groups was obtained from the project \"Contribution of universities and the Ministry of Health departments for the review of the National Policy of Health Promotion\" held in 2014. This project aimed at identifying in the CNPq (National Research Committee) Research Groups Directory (CNPq RGD) all research groups that study Health Promotion. There were identified 102 groups that were invited to participate in the review of the NPoHP. This study described the profile of the 102 research groups, and analyzed the scientific production of the groups that participated in the whole process of revision of the NPoHP. There were considered as scientific production: the articles and books published in the curriculum of the leaders of the groups in the period between 2006 and 2015; and the research topics declared by the groups in the CNPq RGD. The analyses showed that most of the groups are from the Southeast region of the country and were created after 1998, particularly after 2006. There was a predominance of public institutions and universities. Regarding the practice area, more than a half of the groups reported working in Public Health field. Other important practice areas were: nursing, nutrition and physical education. The investigation of three scientific production of research groups participating in the NPoHP review resulted in 326 articles and 26 books, of which 34 articles were excluded due to the absence of keywords or abstract, lack of access to the paper on the Internet or due to duplication in the curriculum; and seven books were excluded due to the absence of abstract or synopsis available online. In 292 articles and 19 other books, we identified, after reading the abstracts, the approach of principles and/or practice areas of Health Promotion or specific actions/priority themes of the NPoHP. Ninety-one article summaries met this criterion. Among them, we identified principles of Health Promotion in 58; practice areas in 23; and specific actions/priority themes of the NPoHP in 24. Among the books, nine met the criteria and were included as the groups scientific production. A list of 19 groups with their respective areas of research, number of articles and number books characterized as scientific production in Health Promotion was created. We concluded that discussing the scientific production of research groups in Health Promotion helps to observe how different conceptions of health and Health Promotion may impact on the production of knowledge. In addition, discussing the scientific production of the groups related to the NPoHP enable us to verify the influence of the public policy in the scientific production.

A Promoção da Saúde é um campo relativamente jovem, inserido em uma conjuntura social, política e econômica em constante transformação. Sendo assim, é relevante que se reflita sobre a sua dinâmica. Há diferenças nas concepções sobre o que é Promoção da Saúde, que têm reflexo na produção científica, bem como na construção, implementação e revisão da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNaPS). As instituições de ensino e pesquisa têm papel central na produção de conhecimento. No Brasil, grande parte da produção científica é organizada pelos programas de pós-graduação, principalmente via grupos de pesquisa. O objetivo deste estudo foi traçar um panorama da produção científica de uma amostra de grupos de pesquisa brasileiros que têm como tema de trabalho a Promoção da Saúde e que participaram do processo de revisão da PNaPS. A amostra de grupos de pesquisa foi obtida do projeto Contribuição das universidades e de setores do Ministério da Saúde para a revisão da Política Nacional de Promoção da Saúde, realizado em 2014. Este projeto buscou identificar no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq (DGP CNPq) todos os grupos que apresentassem a Promoção da Saúde como tema de pesquisa. Foram identificados 102 grupos, que foram convidados a participar da revisão da PNaPS. O presente estudo traçou o perfil dos 102 grupos de pesquisa, e analisou a produção científica dos grupos que participaram de todo o processo de revisão da PNaPS. Como produção científica, admitiram-se: os artigos e livros publicados no currículo lattes dos líderes dos grupos, no período de 2006 a 2015; e as linhas de pesquisa declaradas pelos grupos no DGP CNPq. O perfil demonstrou que a maior parte dos grupos está na região Sudeste e formou-se a partir de 1998, com especial intensidade após o ano de 2006. Houve um predomínio de instituições de caráter público e de universidades. Quanto à área de atuação, mais da metade dos grupos é da área da Saúde Coletiva. Foram relevantes também as áreas de Enfermagem, Nutrição e Educação Física. A busca da produção científica dos grupos de pesquisa participantes da revisão da PNaPS resultou em 326 artigos e 26 livros, dos quais: 34 artigos foram excluídos por não apresentarem palavras-chave ou resumo, não estarem disponíveis na internet ou estarem duplicados no currículo lattes; e sete livros foram excluídos por não apresentarem resumo ou sinopse disponível na internet. Nos 292 artigos e 19 livros restantes, buscou-se identificar, a partir da leitura dos resumos, a abordagem de princípios e/ou campos de atuação da Promoção da Saúde ou ações específicas/temas prioritários estabelecidos pela PNaPS. Noventa e um resumos de artigos preencheram esse critério. Dentre eles, foi possível identificar princípios da Promoção da Saúde em 58; campos de atuação em 23; e ações específicas/temas prioritários da PNaPS em 24. Dos livros, nove atenderam aos critérios e foram incluídos como produção científica dos grupos. Foi elaborada a relação dos 19 grupos com suas respectivas linhas de pesquisa, número de artigos e número de livros caracterizados como produção científica em Promoção da Saúde. Concluiu-se que discutir a produção científica dos grupos de pesquisa em Promoção da Saúde auxilia a observar o que as diferentes concepções de saúde e Promoção podem provocar na produção de conhecimento. Além disso, discutir a produção dos grupos relacionando com a PNaPS possibilitou verificar a influência da Política pública na produção científica. / Health promotion is a relatively new field, inserted in a social, political and economic scenario that is constantly changing. Therefore, it is important to think over its momentum. There are different views on what is Health Promotion, which impacts on the scientific literature as well as on the development, implementation and in the review of the National Policy of Health Promotion (NPoHP) in Brazil. Educational and research institutions play a central role in the production of knowledge. In Brazil, graduate programs, mainly through research groups, organize a major part of the scientific production. The objective of this study was to draw a picture of the scientific production of a sample of Brazilian research groups who work on Health Promotion and who participated in the NPoHP review process. The sample of research groups was obtained from the project \"Contribution of universities and the Ministry of Health departments for the review of the National Policy of Health Promotion\" held in 2014. This project aimed at identifying in the CNPq (National Research Committee) Research Groups Directory (CNPq RGD) all research groups that study Health Promotion. There were identified 102 groups that were invited to participate in the review of the NPoHP. This study described the profile of the 102 research groups, and analyzed the scientific production of the groups that participated in the whole process of revision of the NPoHP. There were considered as scientific production: the articles and books published in the curriculum of the leaders of the groups in the period between 2006 and 2015; and the research topics declared by the groups in the CNPq RGD. The analyses showed that most of the groups are from the Southeast region of the country and were created after 1998, particularly after 2006. There was a predominance of public institutions and universities. Regarding the practice area, more than a half of the groups reported working in Public Health field. Other important practice areas were: nursing, nutrition and physical education. The investigation of three scientific production of research groups participating in the NPoHP review resulted in 326 articles and 26 books, of which 34 articles were excluded due to the absence of keywords or abstract, lack of access to the paper on the Internet or due to duplication in the curriculum; and seven books were excluded due to the absence of abstract or synopsis available online. In 292 articles and 19 other books, we identified, after reading the abstracts, the approach of principles and/or practice areas of Health Promotion or specific actions/priority themes of the NPoHP. Ninety-one article summaries met this criterion. Among them, we identified principles of Health Promotion in 58; practice areas in 23; and specific actions/priority themes of the NPoHP in 24. Among the books, nine met the criteria and were included as the groups scientific production. A list of 19 groups with their respective areas of research, number of articles and number books characterized as scientific production in Health Promotion was created. We concluded that discussing the scientific production of research groups in Health Promotion helps to observe how different conceptions of health and Health Promotion may impact on the production of knowledge. In addition, discussing the scientific production of the groups related to the NPoHP enable us to verify the influence of the public policy in the scientific production.

Made available in DSpace on 2015-10-19T11:50:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 barbatho2011.pdf: 749031 bytes, checksum: 698fb895c5435ec762dc208d4ccfb603 (MD5) Previous issue date: 2011-03-24 / The development of science in Brazil is a result of financial investments and advances in today technology. The goal of this research was to analyze the literature produced by historians and its institutional profile, observing their preferred communication channels, their trends of themes, and their geographical concentrations of Brazilian historiography over the past 25 years, to observe then the impacts of changes in Historiography. For this, we used the academic information of CNPq Productivity 1 Scholarship Fellows that are available in their Lattes Curriculum and in information on the History Graduate Program, through the institutional sites of these courses and of Capes. The methodology used was Bibliometrics that allowed quantifying and assessing the communicative profile of the scientific community in question. It was possible to conclude that the area of history is really growing, and that growth is influencing their production. The largest concentration of graduate studies program is located in Southeast, specifically in the states of Rio de Janeiro and Sao Paulo, and it is repeated with regard to the number of CNPq Productivity 1 Scholarship Fellows. Regarding communicative channels, as well as Ferrez (1981) concluded, and Brasil (1992) agreed, this research supports the importance of book in this area of expertise, however, other channels are beginning to emerge in the literature reviewed, emerging as a new alternative production demands, such as book chapters and articles in scientific journals, which are present in great expansion. It was identified that three foreign languages are found in measured publications, they are Spanish, French and English, in which English is more frequent. Finally, this research concludes that, once more as it had been identified by Ferrez and Brasil, the historian publishes predominantly on individual authorship, existing exceptionally published works with two authors / O desenvolvimento da ciência no Brasil é conseqüência dos investimentos financeiros e dos avanços da tecnologia hoje. O Objetivo desta pesquisa foi analisar a literatura produzida dos historiares e o seu perfil institucional, observando seus canais de comunicação preferenciais, as suas tendências temáticas e as concentrações geográficas da historiografia brasileira ao longo dos últimos 25 anos, para então observar os impactos das mudanças na Historiografia. Para isso, foram utilizadas as informações acadêmicas dos Bolsistas de Produtividade 1 do CNPq que estão disponíveis em seus Currículos Lattes e as informações dos Programas de Pós-Graduação em História, através dos sites institucionais dos cursos e da Capes. A metodologia utilizada foi a Bibliometria, que permitiu quantificar e avaliar o perfil comunicativo da comunidade científica em questão. Foi possível concluir que a área de História está realmente crescendo, e que seu crescimento está influenciando em sua produção. A maior concentração de programas stricto sensu está localizada no Sudeste, especificamente nos Estados do Rio de Janeiro e de São Paulo, e isso se repete, no que se refere ao número de bolsistas de produtividade 1 do CNPq. Em relação aos canais comunicativos, assim como Ferrez (1981) concluiu, e Brasil (1992) concordou, esta pesquisa corrobora a importância do livro nesta área do conhecimento, no entanto, outros canais começam a emergir na literatura analisada, surgindo como uma alternativa as novas demandas produtivas, como os capítulos de livros e artigos em periódicos científicos, que se apresentam em larga expansão. Foi identificado que três idiomas estrangeiros estão presentes nas publicações mensuradas e são: espanhol, francês e inglês, no qual o inglês é mais freqüente. Por fim, esta pesquisa conclui que, mais uma vez como já havia sido identificado por Ferrez e Brasil, o historiador publica predominantemente em autoria individual, havendo apenas mais abertura para trabalhos publicados com dois autores

A comunicação escrita consiste, ainda hoje, no principal veículo de divulgação das pesquisas científicas, sendo feita basicamente por meio de documentos convencionais, como livros e artigos de revistas. A mensuração da produção científica de determinada Entidade de Ensino Superior pode contribuir para um melhor direcionamento de verbas ou mesmo de ações acadêmicas. Este trabalho teve por objetivo traçar um panorama da produção científica da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), de seus professores titulares (MS-6), ativos entre 2001-2006, usando como referência a base de dados Medline/PubMed. Dos registros encontrados, foram identificadas as revistas científicas, seu fator de impacto e as citações dos artigos. Após identificação dos 66 docentes (MS-6) foram recuperados 1.960 artigos científicos em 630 títulos de revistas científicas, sendo 3,8% em revistas nacionais e 96,2% em internacionais. Nas revistas internacionais o fator de impacto variou de 0.062 a 51.296 (JCR/2006). As citações foram pesquisadas na base de dados Web of Science/ISI Thomson, sendo que 45% dos artigos foram citados por outros pesquisadores, totalizando 9.335 citações. Os resultados desta pesquisa parecem indicar ser possível a análise da produção científica dos professores titulares de uma Instituição, não somente pela posição na carreira acadêmica como também pela chance maior de esses docentes agregarem em seus projetos membros do mesmo departamento ou de outros da Instituição. O elevado número de artigos publicados em revistas científicas nacionais e internacionais com penetração na comunidade científica contribui para a repercussão e visibilidade das publicações e pesquisas desenvolvidas nesta Instituição. / The Scientific production of higher education schools/institutions as well as its dissemination and use by peer institutions are measured by means of quantitative and qualitative measurements, which may also contribute to serving other academic purposes. Variables such as type of evaluation, number of faculty members, whether to include researchers that are not professors are frequently difficult to measure when comparing diverse schools/institutions. The purpose of this study was to assess the 2001-2006 scientific production of tenured faculty from the Universidade de ou São Paulo University Medical School indexed at Medline/PubMed database. The articles found were sorted out according to the journals in which they had been published, their impact factor, and how many times they had been cited. This study identified 66 professors/researchers and 1,960 articles, which were registered on an Excell spreadsheet. There were 630 journals found, 24 of which were national and 606 international. The impact factor of the international journals ranged from 0.062 to 51.296 (JCR/2006). As verified at Web of Science/ISI Thomson database, 45% of these articles were cited by peer researchers, totaling 9,335 citations. The results of this study suggest that it is possible to evaluate the scientific production of a school/institution by means of the production of its tenured faculty, not only because of their academic standing, but also because their projects tend to bring together other faculty members from the same school/department or other schools/departments at the same institution. The large number of articles published in international journals contributes to making this institutions scientific production known to the international academic community.

Submitted by Gentil Jeorgina (jeorgina@icict.fiocruz.br) on 2013-01-15T00:32:13Z No. of bitstreams: 1 Dissertaçao Elaine_Versão final_revista.pdf: 646598 bytes, checksum: dc0ab9348d467087d0f13a146f010905 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-15T00:32:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertaçao Elaine_Versão final_revista.pdf: 646598 bytes, checksum: dc0ab9348d467087d0f13a146f010905 (MD5) Previous issue date: 2011 / A pesquisa aqui relatada é um estudo exploratório sobre o episódio mais conhecido como “Massacre de Manguinhos”, sob a ótica da produção científica do Laboratório de Fisiologia do Instituto Oswaldo Cruz - IOC, no período 1934-1998, com foco na análise da produção científica de Haity Moussatché, líder desse Laboratório, até o ano de 1965. Para tanto, foi realizado o mapeamento da produção cientifica e sua análise bibliométrica, a partir de busca bibliográfica em bases de dados internacionais e pesquisa documental nos acervos da Casa de Oswaldo Cruz – COC e na Biblioteca de Ciências Biomédicas, com o objetivo de colher indícios dos reflexos e das consequências do ato político na dinâmica da produção científica do laboratório. Uma característica importante da produção científica do pesquisador aponta para um padrão consistente de publicação em co-autoria, desde o início de sua carreira acadêmica. Possivelmente, esse foi o ponto principal que permitiu que ele continuasse ativo na pesquisa mesmo quando cassado e fora do Brasil. Este trabalho contribui para escrever parte da história da ciência no campo da saúde, proporcionando novas leituras desse episódio, em diversos campos disciplinares acadêmicos. / The research reported here is an exploratory study about an episode which came to be known as “Manguinhos massacre”, when ten eminent researchers had their political rights suspended. From the viewpoint of the scientific production of the Laboratory of Physiology within the Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), Instituto Oswaldo Cruz (IOC), between 1934 – 1998, we focused on the scientific production of Haity Moussatche, leader in this laboratory until the year of 1965. We mapped and analyzed the scientific production retrieved through searches in international databases and from the documentary research performed at collections of the Casa de Oswaldo Cruz (COC) and at the Library of Biomedical Sciences in Fiocruz, in order to gather evidences of the consequences of the political event on the scientific production of the laboratory. An important feature of the scientific production of the researcher points to a consistent pattern of co-authored publication since the beginning of his academic career. Possibly, this was the main factor which allowed him to remain active in his research even when persecuted and exiled outside Brazil. This work contributes to the understanding of the scientific history in the health field, providing new interpretations of this episode in several academic fields.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:44:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4806.pdf: 4530433 bytes, checksum: 1f207159269197e82d5c6ef600171202 (MD5) Previous issue date: 2012-12-03 / Diverse factors can compromise the growth and development of individuals including preterm birth. The literature from the area has indicated that children born prematurely may present altered growth and development, mental retardation and learning disabilities. Thus, preterm birth has been studied in diverse scientific fields including Special Education. In this field the studies focus on primary, secondary and tertiary attention, thus contributing to the prevention of deficiencies, to education strategies and to intervention procedures. The present research aims to verify what composes the field of preterm-birth studies in Brazil, from the Capes Thesis Registry, and also to assess the scientific collaboration networks at the intersection between Special Education and preterm births. The study is structured into two steps denominated Study 1 and Study 2. Study 1 corresponds to bibliometric analysis of scientific production on premature birth available in the Capes Theses Database with the objective of reporting the State of the Art in producing knowledge on this theme as reflected in Brazilian theses and dissertations. The methodology of Study 1 was developed in five steps: step 1: construction of a theoretical reference by reading the scientific texts from the areas of Special Education, Information Science and Preterm Birth to provide a scientific basis for the research; step 2: data collection sourced from abstracts of theses and dissertations available in the Capes Theses Database that presented the preterm topic, between 1987 and 2009; step 3: organization, treatment and construction of bibliometric indicators from the registries; step 4: analysis and interpretation of the results found, capturing the concepts exposed in the theoretical reference on scientific production on preterm birth to underpin the analyses of the data obtained. Study 2 corresponds to preterm-birth scientific collaboration networks in the Special Education field. The method of Study 2 involved identification of registries belonging to the Graduate Programs or research lines in Special Education. It was possible to identify 10 registries pertaining to the Graduate Program in Special Education of the Federal University of Sao Carlos and two linked to the Graduate Programs in Education, with research line directed toward Special Education, representing, respectively, the State University of Rio de Janeiro (UERJ) and Federal University of Santa Maria (UFSM). From these twelve registries were selected the curricula of the professors directing the theses and dissertations to compose the scientific collaboration network. The results of Study 1 reveal: increase in scientific production involving the topic during the study period (1987 to 2009); the production is mostly represented by Masters theses; the most highlighted institution was the University of Sao Paulo, rendering the southeast the most prominent region of the country. In relation to the large areas of knowledge, scientific production on preterm birth is concentrated in the Health Sciences area linked to programs in Medicine and Nursing. CAPES, CNPq and FAPESP were the primary funding agencies. As to the gender of thesis and dissertation authors, 79.8% are female and 20.2% male. It was also found that the predominant risk conception is medical/biological while the predominant study locations were neonatal intensive treatment units. The most frequent objectives were studies on aspects of breastfeeding, nutrition, suckling, weaning, periodontal diseases and milk composition. The majority of these studies were directed at preterm cases of gestational time from 31 to 34 weeks and with very low weight (>1500g). The results of Study 2 revealed that production via partnership, identified in the analyzed interface, is a trend in the academic environment; there are few relationships among the advisors or among the institutions that participated in the present study; as a counterpart, within the groups formed, we observed not only scientific collaboration between the different institutions but also a strong relationship between the advisor and advisee. The results presented herein contributed to a portrayal of the field of preterm-birth studies in Brazil which enables visualization of the potentialities and gaps in this knowledge area, to motivate researchers to seek new data sources, and when relevant and desirable, collaborative partnerships between research group and institutions. / Diversos fatores podem comprometer o crescimento e o desenvolvimento dos indivíduos, dentre eles encontra-se a prematuridade. A literatura da área tem apontado que crianças nascidas prematuramente podem apresentar alterações de crescimento e desenvolvimento, retardo mental e distúrbios de aprendizagem. Por isso, em diversos campos científicos a prematuridade tem sido estudada e, entre eles, encontra-se a Educação Especial. Neste campo os estudos enfocam a atenção primária, secundária e terciária contribuindo para a prevenção de deficiências, para as estratégias de educação e para os procedimentos de intervenção. A presente pesquisa tem como objetivo verificar como se constitui o campo de estudos sobre a prematuridade no Brasil a partir do Banco de Teses da Capes e também verificar as redes de colaboração científica na intersecção entre Educação Especial e prematuridade. A pesquisa está estruturada em duas etapas denominadas Estudo 1 e Estudo 2. O Estudo 1 corresponde à análise bibliométrica da produção científica em prematuridade disponibilizadas no Banco de Teses da Capes com o objetivo de relatar o estado da arte da produção do conhecimento sobre essa temática refletida nas dissertações e teses brasileiras. O método do Estudo 1 foi desenvolvido em quatro etapas: etapa 1: construção do referencial teórico por meio de leitura de textos científicos das áreas de Educação Especial, Ciência da Informação e Prematuridade para embasar cientificamente a pesquisa; etapa 2: coleta de dados utilizando como fonte os resumos das teses e dissertações disponibilizadas no Banco de Teses da Capes que apresentaram a temática da prematuridade, no período de 1987 a 2009; etapa 3: organização, tratamento e construção dos indicadores bibliométricos dos registros; etapa 4: análise e interpretação dos resultados encontrados, recuperando-se os conceitos expostos no referencial teórico sobre produção científica em prematuridade para fundamentar as análises dos dados obtidos. Os resultados do Estudo 1 revelam: aumento da produção científica envolvendo a temática no período estudo (1987 a 2009); a produção está representada, em sua maioria, pelas dissertações de mestrado; a instituição que mais se destacou foi a Universidade de São Paulo, consequentemente, a região do país que se destacou foi a região Sudeste. Em relação às grandes áreas do conhecimento a produção científica em prematuridade está concentrada na área de Ciências da Saúde vinculadas aos programas da área de Medicina e Enfermagem. As agências financiadoras que mais se destacaram foram CAPES, CNPq e FAPESP. Com relação ao gênero dos autores das teses e dissertações verificou-se que 79,8% são do sexo feminino 20,2% do sexo masculino. Ficou constatado também que a concepção de risco predominante é a concepção médico/biológico e o local da realização dos estudos predominante foram as Unidades de Tratamento Intensivo Neonatal. Com relação aos objetivos verificou-se que os estudos que tratam sobre os aspectos do aleitamento, nutrição, sucção, desmame, doenças periodentais e composição do leite tiveram maior frequência de aparecimento. Esses estudos foram direcionados, em sua maioria, aos prematuros com tempo gestacional entre 31 a 34 semanas e com muito baixo peso (>1500g). O Estudo 2 corresponde as redes de colaboração científica em prematuridade no campo da Educação Especial. Os resultados do Estudo 2 constataram que a produção em parcerias é uma tendência no meio acadêmico, sendo também identificada na interface analisada; há poucos relacionamentos entre os orientadores e também entre as instituições que participaram do presente estudo; em contrapartida; foi possível observar que dentro dos grupos formados ocorre a colaboração científica entre diferentes instituições e também outra relação forte que pode ser percebida é a de orientador e orientando. Os resultados apresentados contribuíram para retratar o campo de estudos sobre prematuridade no Brasil, permitindo visualizar tanto as potencialidades como as lacunas dessa área do conhecimento, despertando nos pesquisadores motivação para a busca de novas fontes de dados e, se pertinente e desejável, parcerias entre grupos de pesquisas e instituições, numa perspectiva colaborativa.