Made available in DSpace on 2014-06-12T18:28:50Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3278_1.pdf: 3290751 bytes, checksum: dcd196650b2d7ed77fafcdd03d9ae9b5 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A presente pesquisa encontra como objeto de suas análises a sociedade, a política e a educação no Piauí da primeira metade do século XIX, em um momento de profundas transformações na sociedade piauiense. Na construção da narrativa, tomou-se a trajetória de vida de Padre Marcos de Araújo Costa como fio condutor das análises, por meio da qual os discursos construídos e esquecidos a seu respeito ajudam a construir e amalgamar as imagens propostas, permitindo recompor nuances da organização e da relação entre família e Estado na sociedade piauiense. Neste estudo, entretanto, o indivíduo e a sociedade são pensados em interação, permitindo perceber uma sociedade em constante movimento, no qual se privilegiou a análise de três pontos de sustentação/organização desta, quais sejam, aspectos de sua vida política, religiosa e educacional, espaços de sociabilidades estes com os quais Padre Marcos relacionou-se de forma intensa, procurando pôr em destaque na narrativa tecida práticas que forjaram o cotidiano social do período. Para tanto, rompeu-se com uma memória construída a respeito de Padre Marcos de apenas benemérito educador , permitindo o diálogo com os múltiplos espaços em que atuou, sobretudo como religioso e como político, espaços estes somente possíveis por ter pertencido a uma rede de poder fundada a partir de relações familiares. Por meio desses espaços e relações, se pôde revisitar algumas das dimensões sociais piauienses do século XIX, suas tensões e contradições, pondo em perspectiva a estreita relação entre família e poder político, contribuindo, deste modo, para o debate historiográfico sobre o Império brasileiro

Art Spiegelman realitzà a Maus una biografia sobre les experiències del seu pare com a víctima de l’Holocaust. El que normalment hagués estat una altra narració de supervivència va constituir un abans i un després per tractar-se d’una novel·la gràfica, un suport molt poc habitual per temes de tanta gravetat. Spiegelman dibuixa a jueus i nazis mitjançant ratolins i gats, respectivament. Aquest plantejament representatiu és assumit de forma natural pel lector, però en realitat es tracta d’una inversió de caràcters entre els dos animals, que només es pot entendre si s’analitzen els precedents gràfics de l’autor. L’animalització dels jueus per part dels nazis, la propaganda bèl·lica feta des del món de l’animació de la mà de Disney i la càrrega visual dels dibuixos animats des del anys trenta convergeixen en l’imaginari de Spiegelman i en la correcta comprensió del seu text. / Art Spiegelman made in Maus a biography about his father's experiences as a victim of the Holocaust. What normally would have been another story of survival made a difference for its genre: the graphic novel, which is an unusual support for topics with such burden. Spiegelman draws the Jews and Nazis as mice and cats, respectively. This representational approach is naturally assumed by the reader, but actually it is a reversal of characters between the two animals, which can only be understood if we analyze the author's graphic background. The animalisation of Jews by Nazis, the war propaganda from Disney’s animation, and the visual influence of cartoons from the thirties, converge in Spiegelman’s imaginary and in the correct understanding of his text.

Tese (livre-docencia) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-06T18:55:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gandini_RaquelPereiraChainho_LD.pdf: 9763725 bytes, checksum: 78add866de3945aed03a2788112de68c (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Tese (livre-docencia) - Univer / Livre-Docente em Educação

Orientador: Ana Maria Faccioli de Camargo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-20T12:46:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dias_MariaHelenaPereira_M.pdf: 5214712 bytes, checksum: 13010f30dd3a808849abc88eb01fd55a (MD5) Previous issue date: 1995 / Resumo: Através do estudo do pensamento e da ação pedagógica da psicóloga russa Helena Antipoff, cujo trabalho no Estado de Minas Gerais, a partir dos finais da década de 1920, para onde veio a convite do então Secretário do Interior Df. Francisco Campos, se procurou mostrar o papel ideológico do intelectual para a manutenção e consolidação do poder político. Ao mesmo tempo em que, no caso específico da educação, se verificou que a prática pedagógica, muito além do discurso que a orienta, pode vir a ser transformadora. A psicóloga, tendo atuado na área da Psicologia, formando professores e trabalhando com deficientes mentais e na área de preparação do magistério rural, alcançou renome nacional e internacional e empreendeu através do auxílio da iniciativa privada, uma instituição rural de cunho educativo para os sub-dotados e pessoal destinado ao magistério nas zonas rurais / Abstract: By examining the way of thinking and acting of the Russian psychologist Helena Antipoff we intended to point out the ideological role of intellectuals in efforts to preserve and consolidate political authority. She carne to the Sate of Minas Gerais in the late 1920's after being invited by the Secretary of Internal Affairs Dr. Francisco Campos. In the specific case of Education, however, it became evident during the analytical work that the pedagogical practice may promote a transformation well beyond the guide lining official rhetoric. The psychologist achieved a solid reputation at national and international level while carrying out research in the area of Psychology by means of educating teachers and working with mentally handicapped as well as preparing teachers for the rural areas. Aided by the private sector, she founded a rural institution with educational purposes for below average mentally able people / Mestrado / Metodologia do Ensino / Mestre em Educação

Orientador : Mariza Correa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-18T21:04:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rosa_FranciscoTadeuRibasSantos_M.pdf: 9803437 bytes, checksum: a692708ac682082bc7adfca20c2e6165 (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Antropologia Social

Orientador: Norma Wimmer / Banca: Antonio Roberto Esteves / Banca: Cláudia Maria Ceneviva Nigro / Banca: Nelson Luis Ramos / Banca: Paulo Sérgio Nolasco dos Santos / Resumo: O principal objetivo desta tese é o estudo das interseções no mito do bandoleiro, como cavaleiro errante, por meio da figura do herói/anti-herói, Silvino Jacques, enfocando particularmente sua trajetória no tempo e no espaço, com vistas à explicitação dos seus "feitos" e análise das regiões de sua atuação, e da notável significação que o nome e a escritura de Silvino Jacques encerram em certa tradição literária. Para tanto, o corpus deste trabalho baseia-se nas obras Decima gaucha, do próprio Silvino Jacques, Silvino Jacques: O último dos bandoleiros, do escritor regionalista sul-mato-grossense Brígido Ibanhes e no documentário Selvino Jacques: A saga de um bandoleiro, de Hamilton Wander Medeiro. O estudo justifica-se, prioritariamente, pela comprovação dos influxos platinos, os quais ultrapassam fronteiras e leis, ocasionando trocas e/ou "contrabandos" literários e culturais entre as regiões envolvidas. Assim, a análise volta-se para a recuperação do tema ao longo da história da literatura, remontando à reconhecida figura do lendário Martín Fierro e sua formidável ressonância e fortuna nas literaturas do Cone Sul, bem como para o ambivalente herói pícaro, representado tanto pelo Quixote como pelo Lazarillo, nas literaturas hispano-americanas. A perspectiva desta análise contempla reflexões teórico-críticas oriundas da Literatura Comparada e dos Estudos Culturais e também da teoria do documentário, campos de saber que propiciaram a abordagem de um tema ainda pouco estudado, mas de grande produtividade para estudiosos e pesquisadores de poéticas comparadas culturais / Resumen: El objetivo principal de esta tesis es el estudio de las intersecciones en el mito del bandolero, como caballero errante, a través de la figura del héroe /antihéroe, Silvino Jacques, centrándose particularmente en su trayectoria en el tiempo y el espacio, con vistas a explicitación de sus "hechos" y el análisis de las áreas de sus actuaciones, además de la notable significación que el nombre y la obra de Silvino Jacques cierran en determinada tradición literaria. Por lo tanto, el corpus de este trabajo se basa en las obras Decima gaucha, del propio Silvino Jacques, Silvino Jacques: O último dos bandoleiros, del escritor regionalistas sul-mato-grossense Brígido Ibanhes y el documental Selvino Jacques: A saga de um bandoleiro, de Hamilton Wander Medeiro. El estudio se justifica, sobre todo, por la comprobación de los influjos platinos que propasan las fronteras y las leyes, ocasionando cambios y/o "contrabando" literarios y culturales entre las regiones involucradas. Así, el análisis se vuelve para la recuperación del tema al largo de la historia de la literatura que se remonta a la figura del legendario Martín Fierro y su formidable resonancia y fortuna en las literaturas del Cono Sur, como también para el ambivalente héroe pícaro, representado tanto por el Quijote como por el Lazarillo, en las literaturas hispanoamericanas. La perspectiva de este análisis complace reflexiones teórico-críticas oriundas de la Literatura Comparada y de los Estudios Culturales, además de la teoría documental, campos del saber que favorecen el abordaje de un tema todavía poco estudiado, pero de gran productividad para estudiosos y investigadores de poéticas comparadas culturales / Doutor

Orientador: Margarida Maria de Carvalho / Banca: Ana Teresa Marques Gonçalves / Banca: Luciane Munhoz de Omena / Banca: Renata Senna Garraffoni / Banca: Vagner Carvalheiro Porto / Resumo: Neste momento, propomo-nos a analisar as imagens discursivas sobre Augusto nas Biografias e Histórias do Principado Romano, séculos I a.C. a III d.C. Para isto, selecionamos a obra de Veléio Patérculo, História Romana (séculos I a.C. - I d.C.), as biografias de Plutarco de Queronéia, César e Antônio (séculos I e II d.C.), as biografias de Caio Suetônio Tranquilo, O Divino Júlio e o Divino Augusto (séculos I e II d.C.), os escritos de Lúcio Anneu Floro, Epítome de Tito Lívio (séculos I e II d.C.), e, por fim, a obra de Dion Cássio, História Romana(século II e III d.C.). Através desse corpus documental, torna-se possível uma comparação entre as imagens discursivas sobre esse imperador Júlio-Claudiano, imagens estas que foram elaboradas em contextos diferentes, através de abordagens distintas e, em nossa concepção, partindo de múltiplas motivações destes autores. Ainda, faz-se possível compreender como as figuras de Júlio César e Marco Antônio são utilizadas nessas criações sobre Augusto, sendo que o primeiro passa a representar o modelo a ser seguindo; enquanto o segundo, a sua antítese. Nesta análise, partimos do pressuposto que os elementos da sociedade do Principado Romano não são homogêneos e que as diferenças entre os relatos, assim como as similaridades, também nos levam à legitimação da estrutura política do Principado Romano. / Abstract: In this new academic trajectory, we propose to analyze the discursive images of Augustus in Biographies and Histories of the Roman Principality, between centuries I BC to III AD. For this, we selected the work of Velleius Paterculus, Roman History (centuries I BC to I AD), the Plutarch biographies, Caesar and Antony (first and second centuries AD), the Suetonius biographies, The Divine Julius and The Divine Augustus (first and second centuries AD), the writings of Lucius Florus, Epitome of Titus Livy (first and second centuries AD), and finally, the Dion Cassius work, Roman History (II and III century AD). Through his documentary corpus, it becomes possible to compare the discursive images of Julio-Claudian Emperor, which images have been developed in different contexts, through different approaches and, in our view, from multiple motivations of these authors. Still, it is possible to understand how the figures of Julius Caesar and Mark Antony are used in these creations of Augustus, the first of which happens to represent the model to be followed, while the second, its antithesis. In this analysis, we assume that the elements of Roman society in the Principality are not homogeneous and that the differences between the accounts, as well as the similarities, also lead us to the legitimacy of the political structure of the Roman Principality. / Resume: En ce moment, nous nous proposons d'analyser les images discursives sur Auguste parmi les biographies et histoires de la Principauté romaine, du Ier siècle av. J.-C. au IIIe s. ap. J.-C. Dans ce but, nous avons sélectionné l'oeuvre de Velleius Paterculus, Histoire romaine (du Ier siècle av. J.-C. au Ier s. ap. J.-C.), les biographies de Plutarque de Chéronée, César et Antoine (Ier et IIe siècles ap. J.-C.), les biographies de Suétone (Caius Suetonius Tranquillus), Vie de Jules César et Vie d'Auguste (Ier et IIe siècles ap. J.-C.), les écrits de Florus (Publius Annius Florus), Épitomé de Tite- Live (Ier et IIe siècles ap. J.-C.), et, finalement, l'oeuvre de Dion Cassius, Histoire romaine (IIe et IIIe siècles ap. J.-C.). Par ce corpus documentaire, il est possible de faire une comparaison entre les images discursives sur cet empereur Julio-Claudien. Celles-ci ont été élaborées dans différents contextes, à travers plusieurs abordages et, selon notre compréhension, à partir de multiples motivations de ces auteurs. D'ailleurs, on peut comprendre comment les figures de Jules César et Marc Antoine sont utilisées dans ces créations sur Auguste : le premier représente le modèle à suivre pendant que le dernier symbolise son antithèse. Dans cette analyse, nous partons de la présupposition que les éléments de la société de la Principauté Romaine ne sont pas homogènes et que les différences entre les récits, ainsi que les similarités, nous mènent aussi à la légitimation de la structure politique de la Principauté romaine... / Doutor

O presente projeto de pesquisa debruça-se sobre o livro Vida (Companhia das Letras, 2013), de Paulo Leminski. Trata-se do volume que reúne as únicas quatro biografias escritas pelo poeta entre os anos de 1983 e 1986: Cruz e Sousa o negro branco (1983), Bashô a lágrima do peixe (1983), Jesus a.c (1984), Trótski a paixão segundo a revolução (1986). Os livros foram publicados esparsamente entre 1983 e 1986 pela editora Brasiliense. Os três primeiros compunham uma coleção chamada Encanto Radical, enquanto o último integrou a coleção Antologias & Biografias. A proposta da editora pedia um texto próximo a referências contemporâneas, capaz de conversar com seu tempo. Leminski fez isso a seu modo, poético e errático. O objetivo desta pesquisa é investigar os fragmentos autobiográficos presentes nas obras e com isso testar uma hipótese: poderia o livro Vida conter uma autobiografia fragmentária do poeta? Esta pesquisa deseja mapear o que há de cada biografado em Leminski, bem como o que há de Leminski em cada uma das biografias que escreveu. É possível que esse percurso nos dê pistas sobre a natureza do texto que o poeta produziu nestas obras, pois notoriamente não estamos falando de um texto biográfico convencional (seria Vida uma série de biografias poéticas, um conjunto de ensaios biográficos, uma biografia criativa, ou apenas breves perfis literários?) / This research is focused on the book titled Vida (Companhia das Letras, 2013), written by Paulo Leminski. It is the volume which brings together the only four biographies written by the poet between the years 1983 and 1986: Cruz e Sousa o negro branco (1983), Bashô a lágrima do peixe (1983), Jesus a.c (1984), Trótski a paixão segundo a revolução (1986). These books were published sparsely between 1983 and 1986 by publisher Braziliense. The first three books made up a collection called Encanto Radical, while the last one integrated the collection Antologias & Biografias. The proposal of the publishing company demanded a text close to contemporary references, and able to dialogue with its time. Leminski did it by his own way, poetic and erratic. The objective of this research is to investigate the autobiographical fragments of the book and thereby test an hypothesis: could Vida encompass a fragmentary autobiography of the poet? This research want to map out what exist of each biographee in Leminski, as well as what exist of Leminski in every biography that he wrote. Moreover, this journey may bring us some clues about the nature of the text that the poet has produced on these works, because notoriously we are not talking about a conventional biographical text (what is Vida: a serie of poetic biographies, a collection of biographical essays, one creative biography, or only brief literary profiles?)

Made available in DSpace on 2016-03-22T17:27:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ivete.pdf: 501503 bytes, checksum: a63936aaf81351d109af47ea1e078a55 (MD5) Previous issue date: 1998-06-18 / O objetivo deste trabalho é analisar alguns aspectos narrativos da obra Sonhos Tropicais, de Moacyr Scliar. Trata-se de um romance que foge a padrões tradicionais, apesar de contar fatos da vida de Oswaldo Cruz, uma figura conhecida na História do Brasil. Procurou-se estudar a biografia e o romance histórico tradicionais para verificar até que ponto esta obra se encaixa nesses gêneros e onde ela os subverte. Para isso, foram escolhidos elementos narrativos que mais chamaram atenção pelo caráter inusitado com que são tratados na obra: tratamento tridimensional dado ao tempo, o tipo de narrador e sua conversa inesperada com o biografado, os textos usados como documentos, os recortes de jornais e os diálogos comentando os fatos da época. Após a análise detalhada desses elementos narrativos, constatou-se que, realmente, Sonhos Tropicais transgride normas de gêneros literários tradicionais. Enquadrando-se num novo tipo de romance, o da metaficção-historiográfica, ao mesmo tempo em que questiona os fatos, esta obra de Scliar também lança uma luz sobre o passado reprimido e imutável de outras histórias. v

Orientador: Peter Henry Fry / Dissertação (mestrado)-Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-13T20:17:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Coelho_ClaudioNovaesPinto_M.pdf: 4022860 bytes, checksum: 332895d7e481cdcbb3bcd9cc13e6c075 (MD5) Previous issue date: 1986 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Antropologia Social