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UM OLHAR SOBRE O PATRIMÔNIO CULTURAL: PROPOSTA DA INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DEGOIÁSSilva, Vágnar Gonçalves da 27 April 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-04-27 / Brasil presents a big diversity of cultural mixes. It´s a multicultural country, and it needs to
preserve, bring back and increase the value of this diversity. But for what it happens it
needs develop the sensibility and the conscience of all people and this sense has to be
started since the childhoods or better, this sense has to be developed on children education.
But the masters (teachers) which work with this sense are prepared to work with this point
(thema)? With this objective that we developed this search, studying Matriz curricular do
Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás using questions to pupils and
masters (teachers) for we get an idea of how this point is debated by people that are and
will be reponsibles by education of our children. / O Brasil apresenta uma enorme diversidade cultural. É um país multicultural, necessitando
preservar, resgatar e valorizar toda essa diversidade. Para que isso aconteça é preciso
desenvolver a sensibilidade e a consciência de todas as pessoas, sendo que esse trabalho
deve ser iniciado desde a mais tenra idade, ou seja, um trabalho que deve ser desenvolvido
já na Educação Infantil e nos anos Iniciais do Ensino Fundamental. Mas como os
professores que atuam nessa área são preparados para trabalharem com esse tema? Foi com
esse objetivo que desenvolvemos essa pesquisa, analisando a Matriz Curricular do curso de
Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás, aplicando questionários no corpo discente e
docente para termos uma idéia de como esse assunto é tratado pelas pessoas que são, e
serão responsáveis pela educação de nossas crianças.
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COLCHA DE RETALHOS Os Bastidores do PatrimônioBergerot, Vera 22 December 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-12-22 / This is an ethnographic work which proposal is to extract from a
patchwork quilt an articraft item with its utility and peculiar aesthetic the
sociocultural interpretation of a time, of a representative group of a quarter, in the
city of Goiás, National Historic Patrimony. The research was a field work, made by
means of interviews and of narratives according to the methodology of the oral
history, and was anchored to the works of ethnographers, mainly Geertz.
Moreover, it was also based on the anthropo philosophic proposals made by
Câmara Cascudo, looking for the uncommon inside the common. As we may
consider the quilt as a pile of memories, it was possible, by choosing a few among
so many patches, to define different periods, as well as categories such as,
established and outsiders, conciliation and transformation historic urban and nonhistoric
ones. In the second part of the work, the narrative is enriched with oil
paintings on canvas which offer a new reading of some of the patches and their
stories. / Este é um trabalho etnográfico, cuja proposta é extrair de uma colcha
de retalhos objeto artesanal, com sua utilidade e estética peculiar a
interpretação sociocultural de um tempo, de um grupo representante de um bairro,
na cidade de Goiás, Patrimônio Histórico Mundial. A pesquisa realizou-se em
trabalho de campo, através de entrevistas e narrativas recolhidas segundo a
metodologia da história oral, e esteve ancorada em trabalhos de etnógrafos,
principalmente Geertz, bem como nas propostas antropo-filosóficas realizadas por
Câmara Cascudo, buscando o incomum dentro do comum. Tendo na colcha uma
espécie de acervo da memória, foi possível, elegendo-se alguns entre tantos
retalhos, definir períodos, bem como categorias, tais como a de estabelecidos e
outsiders, conciliação e transformação, citadinos históricos e não históricos. Na
segunda parte do trabalho, a narrativa é acrescida de pinturas em óleo sobre tela,
que apresentam uma releitura de alguns dos retalhos e suas histórias.
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CAMPOS VERDES: MEMÓRIA, HISTÓRIA E SABERESSilva, Sonilda Aparecida de Fátima 06 November 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-11-06 / This work analyses the immaterial legacy of the miners of the town of Campos
Verdes, as a cultural patrimony, historically contextualizing the town from the
discovery of the mine until nowadays. It also aims to evidence the miner s knowledge,
contextualizing the idea of patrimony as a local identity category, establishing a
relation with Choay (2001), when he shows that the new means offered by science
and by technique generate a tendency to enrichment without worrying about
preserving the cultural assets, either material or immaterial, as in Campos Verdes.
Getting to know how the emeralds were discovered, how the town was settled and
emancipated, will be important to understand its historical context, which is on the
mind of the inhabitants of Campos Verdes, and that will also help those citizens, who
are part of that history, feel that they belong to the cultural inheritance of those
mines. In order to have this work done some methodological procedures were used,
such as: ethnographic research; analysis of documents; bibliographic research; polls
and oral testimonies about the local history. These procedures aimed to investigate
the historical context of the town of Campos Verdes, women s life at the mines, and
the knowledge of the miners. / Esse estudo tem como objetivo analisar o legado imaterial1dos garimpeiros do
Município de Campos Verdes2, como patrimônio cultural, contextualizando
historicamente o município da descoberta do garimpo aos dias atuais bem como
evidenciar os saberes e práticas garimpeiras, tematizando a idéia de patrimônio
como uma categoria da identidade local, estabelecendo uma relação com Choay
(2001), quando mostra que os novos meios oferecidos pela ciência e pela técnica
geram uma tendência da rentabilidade, sem a preocupação com a preservação de
bens culturais, sejam materiais, ou imateriais, como no caso do município analisado.
Conhecer como ocorreu a descoberta das esmeraldas, a ocupação do município e a
emancipação municipal serão dados importantes para entender o contexto histórico
gravados nas memórias do povo esmeraldino e contribuirá para que as pessoas que
fazem parte dessa história se sintam como patrimônio cultural daquele garimpo. O
procedimento metodológico utilizado foi levantamento documental, pesquisa
bibliográfica, pesquisa de campo e depoimentos embasados na historia oral, para
investigar os discursos acerca do contexto histórico do município de Campos Verdes,
a inserção da mulher no garimpo e os saberes e práticas garimpeiras.
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Projeto CD-ROM Interagyn: História e Memória de GoiâniaMoreno, Enio dos Santos 16 January 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-01-16 / Por meio dos recursos da antropologia visual, pretende-se fomentar um
diálogo entre o processo histórico, os conceitos de memória, fotografia e cultura, para
compreender as relações de passado/presente, as modificações ocorridas nesse lapso de
tempo, mostrando para os usuários do CD-ROM INTERAGYN que o trabalho da
memória é voltar no tempo e evocar lembranças e momentos significativos que servem
para refletir acerca do presente e do futuro.
As mudanças que ocorrem no mundo a cada dia refletem-se no cotidiano das
pessoas. As formas de comunicação, aprendizado e pesquisas sofreram mudanças nas
últimas décadas. No ensino de temas culturais e patrimoniais, o uso de ferramentas de
multimídia, neste caso, o CD-ROM, acrescenta maior agilidade ao processo de
aprendizagem, garantindo maior acesso às pesquisas com possibilidades interativas com
maior rapidez na divulgação das mensagens. O roteiro deste CD-ROM busca promover
a participação de indivíduos e da comunidade de diferentes instituições como as escolas,
possibilitando conhecimentos didáticos, dando a oportunidade de gerarem discussões e
ações ativas nas questões patrimoniais, estabelecendo uma maior integração social e
cultural desses grupos e deles com o centro histórico de Goiânia e o patrimônio cultural
local.
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GESTÃO DE PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO, DOCUMENTAÇÃO E POLÍTICA DE PRESERVAÇÃOPardi, Maria Lucia Franco 24 April 2003 (has links)
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Maria Lucia Franco Pardi.pdf: 35608969 bytes, checksum: 5519ee3c36755639eca92527da2e82c5 (MD5)
Previous issue date: 2003-04-24 / As we are engaged in the preservation of the archaeological patrimony, at the same
time, frightened with the accelerated rhythm of the destruction of this patrimony, we propose
to accomplish researches that would enable us to elaborate a diagnosis and show some
measures that could attenuate the problem.
We identified three fundamental and interdependent questions: the absence of an
efficient structure of management that would be able to face the change of pattern that has
been outlined in the country, especially in the function of the disorganized development
conducted by the archaeological enterprises; the lack of documentation and devolution of
these properties to the national society, that greatly contributes to the invisibility of this
category of patrimony, and the inexistence of public policies.
Furthermore, we organized, systematized and aggregated some information and
knowledge that demonstrate the management of the Archaeological Patrimony as being an
area of a complex speciality that needs fomentation, space for acting and development of a
guided practical work. We achieved of a brief analytical approach by consulting the national
database, by aiming at its informative potential and efficiency. We also demonstrated the
need of consolidation of this system, because of the lack of the data related to what has been
done effectively about the national patrimony.
We concluded with the proposal of action that would enable us to increase the
practice of devolution of the national patrimony, by reconciling the visibility of the
archaeological patrimony and at the same time, counting on the participation of the whole
society, as well as to make a proposal of efficient political measures that could establish new
structures of a shared management, as a legimated way to lead to these questions. / Engajados na preservação do patrimônio arqueológico e alarmados com o acelerado
ritmo da destruição, nos propusemos a efetuar pesquisas que possibilitassem a elaboração de
um diagnóstico da situação e a proposição de medidas que atenuassem e encaminhassem o
problema.
Identificamos três questões fundamentais e independentes: a ausência de uma
estrutura eficiente de gestão que seja capaz de fazer frente à mudança de modelo que vem se
delineando no país, especialmente em função do desenvolvimento desordenado da
arqueologia empresarial; a carência de documentação e devolução destes bens à sociedade
nacional, que contribui para a quase invisibilidade desta categoria de patrimônio e
inexistência de políticas públicas.
Neste sentido, organizamos, sistematizamos e agregamos informações e
conhecimentos que demonstram a Gestão do Patrimônio Arqueológico como uma área de
especialidade complexa, que necessita de fomento, espaço para atuação e de
desenvolvimento de uma prática orientada. Efetuamos uma breve abordagem analítica sobre
o banco de dados nacional, visando demonstrar seu potencial informativo e eficiência.
Demonstramos também a necessidade de consolidação, visto a carência de dados que possui
em relação ao que efetivamente foi produzido sobre o patrimônio nacional.
Concluímos com a proposição de ações que incrementam a devolução praticada,
propiciam a visibilidade do patrimônio arqueológico e a participação da sociedade, assim
como a proposição de medidas políticas que implantem estruturas de gestão compartilhada,
como forma legitimada de encaminhamento destas questões.
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TERMINOLOGIA LÍTICA: tecnologia para o estudo da pedra lascadaNunes, Luiz Coimbra 30 June 2008 (has links)
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Luiz Coimbra Nunes.pdf: 8852148 bytes, checksum: 0a31873970f6fbbf3e7beb7b553e16db (MD5)
Previous issue date: 2008-06-30 / Ce travail a pour objectif la caractérisation de la terminologie employée couramment
dans la littérature archéologique brésilienne, dans les quarante dernières années du XXe
siècle, pour l étude du matériel lithique. En ce sens, nous analyserons le développement des
recherches concernant les industries lithiques en prenant en considération les contradictions
existantes entres les approches typologiques et technologiques et leur influence respective
pour la mise en place des termes et des concepts utilisés pour la lecture d un objet lithique.
Les données considérées dans ce travail proviennent d auteurs pionniers, à savoir :
LAMING-EMPERAIRE (1967); VILHENA VIALOU (1980); LEROI-GOURHAN (1981);
MORAIS (1983); CALDARELLI (1984); PROUS (1986/90); MAROIS et al. (1997). Les
termes et les concepts utilisés dans ces publications seront comparés à la terminologie
proposée par TIXIER et al, 1980. Nous tenterons d identifier ainsi d éventuelles incohérences
et normalisations pouvant exister dans le cadre de l application de cette terminologie.
Nous visons, à travers de la corrélation de ces informations, à présenter un contexte
général sur l origine, la diffusion, la fixation et l usage des principaux termes et concepts
rencontrés dans cette littérature. La terminologie est un outil essentiel pour le développement
des recherches technologiques du matériel lithique, de même que la communication entre les
travaux scientifiques. / Este trabalho tem por objetivo caracterizar a terminologia correntemente empregada
na literatura arqueológica brasileira, nas últimas quatro décadas do século XX, para o estudo
de material lítico. Nesse sentido analisaremos o desenvolvimento de pesquisas das indústrias
líticas, levando em consideração as contradições existentes entre as abordagens tipológicas e
tecnológicas, bem como suas respectivas influências no estabelecimento dos termos e
conceitos usados na leitura de um objeto lítico.
Os dados de nosso trabalho provêm de autores pioneiros, a saber: LAMINGEMPERAIRE
(1967); VILHENA VIALOU (1980); LEROI-GOURHAN (1981); MORAIS
(1983); CALDARELLI (1984); PROUS (1986/90); MAROIS et al. (1997). Os termos e
conceitos usados nessas obras serão comparados com a terminologia proposta por TIXIER (et
al, 1980). Buscamos, com isso, identificar possíveis incoerências e padronizações que
possam existir no seio da aplicação dessa terminologia.
Sobretudo, pretendemos, através da correlação dessas informações, apresentar um
contexto geral sobre a origem, difusão, sedimentação e uso dos principais termos e conceitos
encontrados nessa literatura, visto que a terminologia é uma ferramenta essencial para o
desenvolvimento de pesquisas tecnológicas do material lítico, e ainda para o estabelecimento
de conexões e/ou intercâmbios entre produções científicas.
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PATRIMÔNIO CULTURAL, EDUCAÇÃO E TURISMO: PROPOSTA DE UM SISTEMA DE CAPACITAÇÃO CONTINUADA PARA AS CATEGORIAS ENVOLVIDAS NO SEGMENTO TURÍSTICO GOIANIENSE - Projeto de GestãoFerraz, Maria Odete de Oliveira 18 April 2005 (has links)
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Previous issue date: 2005-04-18 / This Heritage Education project aims the creation of a continued training system to the categories
that are engaged in the goianiense touristic segment, focusing the transportation sector as the first
category, specifically the taxis drivers. The research was grounded following the idea that the
cultural heritage should be managed in a way of making possible a multiple interpretation and
vision of its meanings, nominating as a main differential of a course that promotes the knowledge
and a successive interconnection of cultural heritage to the touristic segment, focusing the
participation of the public and private sectors and the society. / Este projeto de Educação Patrimonial propõe a criação de um sistema de capacitação continuada
para as categorias envolvidas no segmento turístico goianiense, enfocando o setor de transportes
como primeira categoria, em específico os condutores de táxis. O trabalho foi fundamentado a
partir da idéia de que o patrimônio cultural deve ser gerido de forma a possibilitar uma múltipla
visão e interpretação de seus significados, nomeando como principal diferencial um curso que
proporcione o conhecimento e a justaposição, e também a uma sucessiva interligação do
patrimônio cultural ao segmento turístico, focando a participação dos setores público e privado e
da sociedade.
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ESTAÇÃO FERROVIÁRIA DE GOIÂNIA: UMA PROPOSTA DE USO TURÍSTICOCosta, Carolina Alvarenga Alves de Moura 15 December 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-12-15 / The present study deals with a project called Railroad Station of Goiânia: A Proposal of
Tourist Use. It is glimpsed to elaborate a program of tourist use for the station with intention
to become it an option for the visitation and, parallel, to stir up the use of this good on the part
of the Goianiense population, as leisure space and recreation, rising the recognition, the
valuation and the preservation of this historical building. Although it is a National
Architectural Patrimony, the building of the station does not have, currently, a public
destination that propitiates its effective appropriation and valuation for the local community
and for the people who visit the city. The object of the study excited the following problem:
would that alternative be adjusted for the use of the railroad station? The methodology of
inquiry of the problem encloses the bibliographical and documentary research, that subsidizes
the qualitative research. It was also fulfilled, a data-collecting, together to the students of
basic education and its teachers. The analysis of the data had as referencial theoretician the
quarrel on the tourist planning and the memory, the construction of the identity and the
preservation of the cultural patrimony, by means of the patrimonial education, in order to
subsidize the elaboration of two plans of action to be developed in the railroad station, by
means of photographic images; and Station in Scene, whose goal is to rescue the history of
the railroad and the railroad station by the intermediate of the theater. Finally, it was
proceeded the evaluation from the use plans, from the impacts, or not, of its accomplishment,
its risks, as well as its multiplying effect, monitoring system, contemplating financial budget,
capitation of resources and partnerships, that makes possible its execution. / O presente estudo trata de um projeto denominado Estação Ferroviária de Goiânia: Uma
Proposta de Uso Turístico. Vislumbra-se elaborar um programa de uso turístico para a estação
com o intuito de torná-la uma opção para a visitação e, paralelamente, incitar o uso desse bem
por parte da população goianiense, como espaço de lazer e recreação, despertando o
reconhecimento, a valorização e a preservação desse edifício histórico. Apesar de ser um
Patrimônio Arquitetônico Nacional, o prédio da estação não tem, atualmente, uma destinação
pública que propicie sua efetiva apropriação e valorização pela comunidade local e pelas
pessoas que visitam a cidade. O objeto do estudo suscitou o seguinte problema: que
alternativa seria adequada para o uso da estação ferroviária? A metodologia de investigação
do problema abrange as pesquisas bibliográfica e documental, que subsidiam a pesquisa
qualitativa. Realizou-se, também, um levantamento de dados, junto aos estudantes do ensino
fundamental e seus professores. A análise dos dados teve como referencial teórico a discussão
sobre o planejamento turístico e sobre a memória, a construção da identidade e a preservação
do patrimônio cultural, por meio da educação patrimonial, a fim de subsidiar a elaboração de
dois planos de ação para serem desenvolvidos na estação ferroviária: Retratos da Estação, que
tem como objetivo resgatar a memória da estação ferroviária, por meio de imagens
fotográficas; e Estação em Cena, cuja meta é resgatar a história da ferrovia e da estação
ferroviária por intermédio do teatro. Finalmente, procedeu-se à avaliação dos planos de uso, a
partir dos impactos, ou não, de sua realização, seus riscos, assim como seu efeito
multiplicador, sistema de monitoramento, contemplando orçamento financeiro, captação de
recursos e parcerias, que viabilizam sua execução.
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CENTRO LIVRE DE ARTES: referência cultural goianiense / CENTRO LIVRE DE ARTES OF GOIÂNIA: cultural referenceProtásio, Rosângela dos Reis 24 June 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-06-24 / This study brings a reflection on the significance of Centro Livre de Artes for the cultural
formation of the people who live in Goiânia, aiming to investigate the trajectory of this
institution from its origin until the present time. In order to achieve this goal, we present the
social-cultural moment in which this institution was founded and rescue the historical
memory of the former Escola de Música José Ricardo de Castro, currently named Centro
Livre de Artes, showing its physical growth and artistic development. We also describe how
Centro Livre de Artes is seen nowadays by its users focusing on the teaching learning
relationship and on the level of its users satisfaction. Finally, we present the results obtained
during this research and give some suggestions of actions that might favor the artistic
development of the institution, as well as measures that might contribute to broaden its sphere
of action and visibility. / Fruto de uma reflexão sobre o significado do Centro Livre de Artes na formação cultural
goianiense, buscou-se neste trabalho investigar a atuação da instituição desde a sua origem até
os dias atuais. Para alcançar tal conhecimento, apresenta-se o momento sociocultural em que a
instituição se originou e resgata-se a memória histórica da Escola de Música José Ricardo de
Castro, atualmente Centro Livre de Artes, com todo o percurso de seu crescimento físico e
desenvolvimento artístico. No momento atual, descreve-se como o Centro Livre de Artes é
visto pelos seus usuários enfocando o ensino aprendizagem e o grau de satisfação alcançado
por aqueles que dele usufruem. Por fim, apresentam-se os resultados obtidos nesta pesquisa,
oferecendo subsídios que favorecem a ampliação artística da instituição, assim como ações
que possam contribuir para o aumento de sua atuação e visibilidade.
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ESTRELA DO ORIENTE: UMA FOLIA DE REIS DO SETOR PEDRO LUDOVICO GOIÂNIA, GOIÁSCarvalho, Edsonina Josefa de 30 June 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-06-30 / This study has two objectives. The first consists in analyzing the history and the development
of Folia de Reis Estrela do Oriente, a folk festival which originated in the rural area of
Itaberaí, Goiás, in the early 20th century. It was transferred to Goiânia in 1962 and revived in
Aparecida de Goiânia in 2004. In 2008, the festival was temporarily transferred to Setor Pedro
Ludovico, in Goiânia. The second objective focuses on the festival s songs based on the
repertoire of songs expressing arrival, alms-begging, acknowledgements, and departure, as
well as on table blessings and rosary chants. By using verse scores and lyrics, the festival s
musical expression was analyzed via systems from Goiás and Minas Gerais. / Este trabalho tem um duplo objetivo. No primeiro momento procura-se estudar a história e o
desenvolvimento da Folia de Reis Estrela do Oriente que se originou na zona rural, no
município de Itaberaí, Goiás, no início do século XX. Em 1962 a folia foi transferida para
Goiânia, sendo reanimada em 2004, com sede em Aparecida de Goiânia. Em 2008, a sede foi
transferida para o setor Pedro Ludovico, em Goiânia, em caráter provisório. No segundo
momento serão analisadas as cantorias, a partir do repertório das cantorias de chegada, de
pedido de esmolas, de agradecimentos, de saída; dos benditos de mesa ou agradecimento; e os
cantos do terço. Por meio de partituras e letras dos versos se analisará a forma de expressão
musical da folia em estudo, a partir de dois sistemas: Goiano e Mineiro.
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