Orientador: Jose Mario Ortiz Ramos / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-25T16:04:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santana_Gilmar_M.pdf: 6625961 bytes, checksum: ac1c23f79f6a73cfd7ff6843e6dabc96 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Várias produções cinematográficas do Brasil nos anos 80 abordam a vida das classes populares sob diferentes aspectos. Para essa análise foram selecionados aqueles filmes que enfocam grupos de trabalhadores e trabalhadoras, geralmente moradores da periferia da metrópole, cujas histórias cotidianas levantam questões relativas a condições de vida, direitos e afetos. Este trabalho preocupa-se em discutir como foram. construídas as imagens desse "popular" considerando os múltiplos aspectos sociais das temáticas escolhidas pelos cineastas no decorrer da década. Os filmes que atendem a esses propósitos são: O Homem que Virou Suco, Eles Não Usam Black-tie, A Hora da Estrela, Anjos do Arrabalde, Romance da Empregada e Beijo 2348/72 / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Sociologia

Orientador : Michel Debrun / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencia Humanas / O exemplar do CLE pertence a Coleção Michel Debrun(CLE-MD) / Made available in DSpace on 2018-07-14T23:17:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Goldfeder_Miriam_M.pdf: 5239885 bytes, checksum: ecbe98cd9d901354792e377c1d130e81 (MD5) Previous issue date: 1977 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Ciência Política

Orientador: Renato Pinto Ortiz / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-04T03:35:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AguileraToro_Camilo_M.pdf: 10039310 bytes, checksum: 3a9b189d22aa6a9fc4d1f73b85751892 (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: A formação do público do futebol no Brasil não é uma decorrência natural da assimilação deste esporte no país. Ela depende da consolidação dos processos que levaram à transformação do futebol em espetáculo de massas e em paixão nacional, ou seja, do surgimento do futebol como fenômeno econômico e cultural de 'grande escala' - momento a partir do qual este esporte deixa de ser uma atividade ociosa exclusiva de uma porção das elites urbanas. Agentes dessa transformação foram o Estado, os clubes, os atletas e de modo muito especial a imprensa, promotora da constituição de um público do futebol específico: robusto e militante. O surgimento, no final dos anos 60, das torcidas organizadas corresponde à versão exacerbada do que o jornalismo esportivo sempre destacou e, quando ausente, demandou com veemência: festa, colorido, alegria, compromisso, paixão. No entanto, também corresponde, não raras vezes, àquilo que a imprensa sempre condenou, mas nem por isso deixou de noticiar: a violência. Partindo deste conjunto de teses, apresentadas e discutidas na primeira parte da dissertação, a segunda parte oferece uma análise da informação esportiva do jornal Folha de S. Paulo durante o período 1970-2003. Busca-se com ela identificar o modo como um meio de comunicação deu visibilidade ao fenômeno, ou, em outras palavras, o modo como o tomou público ao lhe conferir o status de notícia, isto é, de mercadoria informativa. Dentro desta tentativa aparece uma outra: a de reconhecer a construção simbólica das torcidas organizadas feita pela mídia, rastreando as representações e significados que lhe são atribuídas. Presas a posturas populistas e/ou espetacularizadoras, descobre-se, entre outras coisas, que as representações variam toda vez que vem à tona assuntos que põem em risco a manutenção do futebol como espetáculo de massas ao vivo e como expressão e fonte de identidade nacional: a própria violência nos estádios, mas também temas como o Estatuto de Defesa do Torcedor e a adoção do modelo do jittebol-empresa / Abstract: The fonnation of a public connected to soccer in Brazil is not a natural result of its assimilation by the country. It depends on some processes, which turned soccer into a great mass show and a national passion. Through these processes soccer has become an economical and cultural phenomenon in a wide scale -from this moment on the sport is not anymore an activity that belongs exclusively to a part of the urban elites. ln this context the State, the soccer clubs, the athletes and the press played a very import role. The press has promoted the constitution of a specific soccer public: robust and militant. The arising of organized supporter groups, in the end of the 60's, corresponds to the exacerbated version of what the journalism related to sports has always emphasized and vehemently demanded from the soccer public: parties, colors, joy, commitment, passion. However, it also corresponds - and it is not rare - to what the press has always condemned but has abundantly shown in its news: the violence. Starting from these theses which will be presented and discussed in the first part of this dissertation, the second part will offer an analysis of sports news founded in "Folha de S. Paulo" newspaper between 1970 and 2003. The aim is to identify how "Folha de S. Paulo" has given visibility to the phenomenon. In other words the present thesis intends to show the way this newspaper has helped to turn soccer into a public issue, giving it the status of news and informative commodity. This thesis also intends to follow the paths which led to the symbolic construction of the organized group of supporters made by media, trying to reveal its meanings. It is found that meanings and representations -attached to populist and spectacular postures - has changed over time depending on some situations which can jeopardize the maintenance of soccer as a mass spectacle and as an expression and source for national identity: the violence itself and also themes like the supporters' protection code and the adoption of soccer as an enterprise / Mestrado / Sociologia / Mestre em Sociologia

Orientador: Tania Maria Alkmim / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-04T17:56:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bulhoes_LigiaPellondeLima_D.pdf: 8816173 bytes, checksum: 25346c7bb1b40c7228787de596b367fa (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: Esta pesquisa propõe-se a refletir sobre as manifestações de escrita no contexto de um grupo social urbano. Ela baseia-se nas práticas de escrita que se desenvolvem na comunidade de São Lázaro, localizada na cidade de Salvador, e que fazem parte da vida cotidiana de seus sujeitos. Estes dados de escrita foram coletados no universo da pesquisa através de trabalho de campo, realizado em um total de setenta e uma (71) visitas feitas à comunidade. Durante este período foram selecionados dezesseis (16) sujeitos para o estudo dentre os moradores contatados, os quais submeteram-se a entrevistas abertas e foram solicitados a entregar textos escritos. Coletaram-se dados de escrita expostos no local e dados sobre a comunidade pertinentes para a sua caracterização, sendo estes últimos obtidos no campo e extraídos de documentos sobre São Lázaro encontrados em órgão oficiais. A fundamentação teórica do trabalho compõe-se de textos que expõem os pontos de vista de seus autores sobre a relação entre a escrita e a oralidade. A partir das discussões propostas por estes textos, constrói-se o pressuposto básico que orienta a investigação: o de que a fala e a escrita formam um conjunto de práticas sociais, não apresentando entre si uma relação dicotômica. A dimensão social da língua adotada por este trabalho define portanto a necessidade de se caracterizar as práticas de escrita, relacionando-as aos propósitos e valores de seus sujeitos no contexto onde ocorrem. Nesta perspectiva, define-se comunidade de forma dinâmica e complexa, levando-se conta as ações das pessoas em seu espaço, e descreve-se o universo da pesquisa contextualizando estas ações comunitárias e a função social dos seus membros. Os sujeitos do estudo são descritos, registrando-se os seus dados pessoais, o local onde vivem, onde trabalham ou estudam, as suas práticas religiosas e de lazer, o que pensam sobre a comunidade, e as suas práticas de leitura e escrita. Além da descrição da comunidade e dos sujeitos, descrevem-se os dados de escrita, sob a perspectiva de quem os produz, ou de quem os lê. A análise e classificação destes textos pressupõem os usos a que eles se submetem, o contexto em que ocorrem, e a possíveis relações entre escrita e oralidade. As reflexões em torno dos dados de escrita oportunizados pela pesquisa corroboram algumas concepções sobre a relação entre a fala e escrita elaboradas durante a investigação, a partir do pressuposto básico, definido anteriormente. Ou seja, com relação à investigação feita, sugere-se que a forma e o significado da língua adequam-se aos seus usos, as atividades de leitura e de produção de textos são práticas interativas, e as práticas de escrita são constituídas pelo oral em várias de suas manifestações / Abstract: This inquiry proposed is a reflection about the manifestations of literacy in the context of an urban social group. It is based on the literacy practices that go around the community of São Lázaro, in Salvador, and that are part of the subjects¿ everyday life. These data were collected at the place of inquiry during the fieldwork, which totalized seventy-one visits to the community. In this period sixteen subjects were chosen among the local residents contacted by the researcher. These people answered open interviews and they were supposed to hand over written texts. The study also collected literacy data exposed in the place and the data about the community to be used in its characterization. These last ones were found at the field and in existing documents about São Lázaro filed in official agencies. The theoretical support of the inquiry implies texts that expose their authors' points of views about the relations between literacy and orality. From the discussions proposed by these texts, one constructs the basic purpose of the investigation: that speech and literacy construct a set of social actions and they don't represent a dichotomy relation. The social dimension of the language adopted by this study defines therefore the necessity of characterizing the actions of literacy, relating them to their subjects' purposes and values in the context of their occurrences. In this way, we define community in a dynamic and complex manner, concerning people's actions in its space; and we describe the universe of the study contextualizing these community actions and the social functions of its members. The subjects are described by registering their personal data, the places where they live, where they work and study, their religious practices and leisure time, and their activities of reading and writing. In addition, we described the data of literacy, considering who constructs the texts and who reads them. The analysis and classification of these texts presuppose their uses, their context of occurrence and the possible relations between literacy and orality. The reflections about the data of literacy raised by the inquiry confirm some conceptions about the relations between speech and literacy elaborated during the investigation, based on the pretext defined before. Or better, considering the present study, we suggest that the form and the meaning of the language are adapted to their uses, the activities of reading and constructing texts are interactive actions, the activities of literacy are orally constituted in several manifestations / Doutorado / Doutor em Linguística

Orientador: Berta Waldman / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-20T08:27:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Guimaraes_HeliodeSeixas_M.pdf: 32236860 bytes, checksum: 08334e620a2131e3400fb03ffc1c1965 (MD5) Previous issue date: 1995 / Resumo: A tese faz o levantamento dos programas de ficção seriada (telenovelas e minisséries) adaptados de textos literários, brasileiros e estrangeiros, produzidos e apresentados pelas emissoras de televisão brasileira entre 1950 - data da primeira emissão de televisão no Brasil - e 1995. A partir desse levantamento, apresentado como apêndice do trabalho, o trabalho procura delinear o perfil das obras literárias adaptadas em diferentes momentos da história da TV brasileira. A principal constatação é de que há uma modificação significativa desse perfil a partir de 1975, quando as adaptações passam a privilegiar obras da literatura brasileira, em detrimento dos clássicos da literatura internacional, que dominavam as adaptações até então. Apresenta-se uma interpretação para o fato que consiste, em linhas gerais, do seguinte: a predominância de textos da literatura nacional responde a um impulso de criação dos mitos da nacionalidade através da televisão. Essa função realizada no Brasil pela televisão é muito semelhante à função atribuída por Gramsci ao romance popular europeu do séc. 19 que, segundo o teórico italiano, foi fundamental para a constituição da nacionalidade em países como Inglaterra e França. Fato curioso é que papel é realizado pela televisão que, no entanto, recorre com freqüência ao acervo literário. A conclusão é de que o texto lite / Abstract: Not informed. / Mestrado / Teoria Literaria / Mestre em Letras

Orientador: Laymert Garcia dos Santos / Dissertação (mestrado)-Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-13T21:18:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Guinle_MariaHelenadeMeloFlores_M.pdf: 6987028 bytes, checksum: 8a0c304649911b372cd6f10708f00361 (MD5) Previous issue date: 1987 / Mestrado

Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2018-09-26T12:33:04Z No. of bitstreams: 1 Joyce Bezerra de Souza.pdf: 1481217 bytes, checksum: 2037d09408f04d8cd970383162d54ac2 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-26T12:33:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Joyce Bezerra de Souza.pdf: 1481217 bytes, checksum: 2037d09408f04d8cd970383162d54ac2 (MD5) Previous issue date: 2016-06-29 / Las identidades de los sujetos están ganando cada vez más notoriedad en el estudio de las ciencias sociales y humanas, y cuando se interconectan las identidades de los sujetos de género hacen más impacto si la sexualidad está presente. Cuando identidades vivir de manera que subvierten los enfrentamientos causa establecida fin, empezar a sufrir ajustes constantes de la sociedad y los medios de comunicación son destacados colaboradores en la propagación de los valores y el comportamiento normativo. En vista de esta prerrogativa, la investigación tiene como objetivo analizar las imágenes que se producen en los medios de comunicación en periguetes y su diálogo con la educación no formal. Es en el sentido de pensar acerca de la identidad de esta "nueva categoría" en el que la hembra ha sido abordar, reconocido y producida culturalmente objetos, comportamientos, valores que son difundidos y reproducidos por los vehículos de comunicación de masas para el espectador público en general, el establecimiento y fortalecimiento identidades, la investigación arroja. Lo problemático que la investigación se propone responder a las siguientes preguntas: ¿Cómo se construye identidades de las periguetes en los medios de comunicación? Cómo las cuestiones de género se tratan en la identidad de la esta mujer? ¿Qué impacto de los usos de las imágenes en los medios de comunicación acerca de las periguetes promueven en la educación informal. La metodología se divide en tres etapas. En la primera, una búsqueda en Internet se realiza en lo que se ha dicho acerca de las periguetes, especialmente en la televisión, que es el vehículo de la información más presente en los hogares; y se han encontrado concursos de la misma en la que las imágenes son fuertes y utiliza lo suficiente para caracterizar esta categoría social. En una segunda fase de la investigación, las imágenes de una red socio-virtual se analizaron, con el objetivo de evaluar lo que se emitió en el mismo campo en las relaciones virtuales. Conseguintemente, once jóvenes de una escuela pública en la ciudad de Vitoria de Santo Antao, están invitados edades comprendidas entre 12-18 años para participar en un cuestionario cerrado y un grupo de enfoque en donde periguetes imágenes se presentan, trazando los primeros debates en las impresiones que el grupo está tratando de entender cómo estos jóvenes reciben esta información de una comunicación que educa. Trabajar con el tema justificada por la enorme variedad que existe en los medios de comunicación acerca de las periguetes, aunque no es un concepto consensuado, características están fuertemente presentados, la construcción de un modelo, la creación de estereotipos propios que marcan en la sociedad. Las investigaciones indican importancia, ya que es un estudio sobre el género y la identidad que trabaja con la sexualidad de las personas históricamente silenciadas - las mujeres. A medida que los medios de comunicación un entrenador de opinión experta vehículo y conceptos, así educativos, que están más allá de las discusiones sobre la mujer y el silenciamiento de género. El procesamiento de imágenes en los medios de comunicación en los diferentes espacios de propagación, como las discusiones de televisión y ampliar internet para promover el debate y los hallazgos científicos sobre las identidades. / As identidades dos sujeitos ganham cada vez mais notoriedade nos estudos das ciências sociais e humanas, e quando as identidades dos sujeitos estão interligadas as de gênero ganham mais repercussão se a sexualidade está presente. Quando viver as identidades de modo que subvertam a ordem estabelecida causam confrontos, passam a sofrer regulações constantes da sociedade, e os meios de comunicação de massa são exímios colaboradores na propagação de valores e condutas normativas. Diante dessa prerrogativa, a pesquisa tem o objetivo de analisar as imagens que são produzidas nos meios de comunicação de massa sobre as periguetes e sua interlocução com a educação informal. É no sentido de pensar sobre as identidades dessa “nova categoria” em que o gênero feminino tem se debruçado, reconhecido e produzido culturalmente objetos, comportamentos, valores que são disseminados e reproduzidos pelos veículos de comunicação de massa ao grande público espectador, instituindo e reforçando identidades, que a pesquisa se lança. Como problemática a pesquisa propõe responder aos seguintes questionamentos: Como são construídas as identidades das periguetes nos meios de comunicação de massa? Como questões de gênero são trabalhadas nessa concepção identitária de mulher? Que repercussões os usos das imagens sobre as periguetes na mídia promovem, enquanto educação informal. A metodologia é dividida em três momentos. No primeiro, é realizada uma busca na internet sobre o que tem se falado sobre as periguetes, principalmente na televisão, que é o veículo de informação mais presente nos lares; e concursos para as mesmas foram encontrados, nos quais são bastante fortes os usos de imagens para caracterizar essa categoria social. Em uma segunda fase da pesquisa, imagens de uma rede sócio-virtual é analisada, tendo como objetivo aferir o que é veiculado sobre as mesmas no campo virtual de relacionamentos. Conseguintemente, onze jovens de uma escola pública do município de Vitória de Santo Antão, com idades de 12 a 18 anos, são convidadas a participar de um questionário fechado e de um grupo focal, onde imagens de periguetes são apresentadas, traçando o início de discussões sobre as impressões que o grupo tem, buscando compreender como essas jovens recebem essas informações a partir de uma comunicação que educa. Trabalhar com a temática justifica-se pela enorme propagação que existe nos meios de comunicação sobre as periguetes, embora não haja um conceito consensual, características são fortemente apresentadas, construindo um modelo, criando estereótipos próprios que as marcam na sociedade. A pesquisa denota importância por tratar-se um estudo sobre gênero e identidade que trabalha com a sexualidade de indivíduos silenciados historicamente – as mulheres. Sendo os meios de comunicação de massa um exímio veículo formador de opinião e conceitos, portanto educativo, que estão além das discussões sobre a mulher e o silenciamento de gênero. O tratamento da imagem na mídia nos diversos espaços de propagação, como televisão e internet ampliam discussões que promovem debates e achados científicos sobre as identidades.

Orientador: João Wanderley Geraldi / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-15T22:07:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CarreraAlarcon_JuanaElizabeth_M.pdf: 10508367 bytes, checksum: a81910b0056bd7fbb75d40bd86e14df4 (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: Partindo da hipótese teórica da heterogeneidade constitutiva da subjetividade, este trabalho estuda a fala de alunos primários (quinto ano) de escolas qui tenhas, localizadas em zonas urbanas e periférico-rurais, buscando detectar nelas a emergéncia das vozes da televisão e da própria escola na concep­tualiza o de festas equatorianas, especificamente as festas de Halloween, Dia de Finados e Fundação de Quito. Os dados coletados consistiram de falas em sala de aula, entrevistas individuais e textos produzidos pelos sujeitos selecionados. Os programas de TV relativos aos periodos das comemorações foram gravados em VHS e posteriormente analisados. Os resultados mostraram que os concei­tos revelados pelas crianças constituem-se mais fortemente em função da programação da TV e das informa~bes familiares do que pela voz da escola / Mestrado / Metodologia do Ensino / Mestre em Educação

Orientador: João Manuel Cardoso de Mello / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-07-18T07:09:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bolano_CesarRicardoSiqueira_D.pdf: 12377235 bytes, checksum: 1c81fb727f76acdae77c7b5540f5126f (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Economia

Orientador: Claudio Bertolli Filho / Banca: José Carlos Marques / Banca: Katia Lerner / Resumo: Esta pesquisa teve como proposta analisar a cobertura da fosfoetanolamina sintética realizada pelo portal de notícias G1- São Carlos e Araraquara, tendo como referência o período de agosto de 2015 a julho de 2016, momento em que teve início as solicitações de liminares de pacientes com câncer para obtenção do composto químico até o começo dos testes clínicos. Desta forma, pretendeu-se entender as estratégias jornalísticas para produção de notícias utilizadas pelo portal neste assunto, uma vez que a cobertura do caso ultrapassou os limites regionais do site, alcançando audiências em todas as partes do Brasil e demais veículos de comunicação. Para isso, trabalhamos com as contribuições de Michael Schudson (2010), Walter Lippmann (2008) e Siddhartha Mukherjee (2012) na fundamentação teórica sobre o papel da mídia na produção de acontecimentos midiáticos de saúde pública, em especial o câncer. A análise de conteúdo preconizada por Laurence Bardin (2016) foi utilizada para examinar profundamente e decodificar o material delimitado pelo estudo e a entrevista de profundidade (DUARTE; BARROS, 2011) permitiu observar os interesses da empresa de comunicação presentes na cobertura. Sucintamente, obtivemos como resultado da análise que o G1 - São Carlos e Araraquara fomentou a opinião pública sobre o caso da fosfoetanolamina sintética, oferecendo conteúdos para que a sociedade pudesse discutir e, consequentemente, promover ações para validar seus direitos cívicos no campo da saúde. Os da... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The objective of this research was to analyze the coverage of synthetic phosphoethanolamine made by G1 - São Carlos e Araraquara, between august 2015 to July 2016, when the requests for injunctions of cancer patients began to obtain the chemical compound until the beginning of clinical trials. In this way, it was intended to understand the journalistic strategies for news production used by the portal in this subject, since the coverage of the case exceeded the regional limits of the site, reaching audiences in all parts of Brazil and other communication vehicles. For this, the contributions of Michael Schudson (2010), Walter Lippmann (2008) and Siddhartha Mukherjee (2012) was used in the theoretical foundation on the role of the media in the production of public health media events, especially cancer. The content analysis advocated by Laurence Bardin (2016) was used to deeply examine and decode the material delimited by the study and the depth interview (DUARTE; BARROS, 2011) made it possible to observe the interests of the communication company present in the coverage. Succinctly, we obtained as a result of the analysis that the G1 - São Carlos e Araraquara promoted public opinion on the case of synthetic phosphoethanolamine, offering contents so that society could discuss and, consequently, promote actions to validate their civic rights in the health field. The data also made it clear that the regional portal was influenced by several segments and social actors during the ... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre