Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2018-05-09T17:05:02Z No. of bitstreams: 1 Pollianna Barros Marques_.pdf: 410598 bytes, checksum: 053ceb7ffc3a54159f22412c1cc9f26d (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-09T17:05:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pollianna Barros Marques_.pdf: 410598 bytes, checksum: 053ceb7ffc3a54159f22412c1cc9f26d (MD5) Previous issue date: 2017-11-29 / Nenhuma / Esta pesquisa objetivou analisar as informações sobre capital intelectual evidenciadas nas páginas WEB de municípios do Estado do Tocantins. Mediante pesquisa documental, coletou-se os dados com base num instrumento de pesquisa composto de itens referentes aos componentes de capital intelectual: capital humano, capital estrutural e capital relacional, assim como as suas respectivas subcategorias. Os dados foram objeto de análise descritiva e testes estatísticos. Como resultado do estudo, pode-se mencionar: (a) a comparação de proporções revelou que o município de Gurupi apresentou maior evidenciação, com 81,25%, sendo que Palmas evidenciou 75% de capital intelectual; (b) comparando-se a proporção de evidenciação por item, constatou-se que o capital relacional apresentou uma proporção de 37,31%, seguida do capital estrutural (30,96%) e capital humano (5,68%) e (c) há relação entre as variáveis ambientais orçamento, receita corrente líquida e habitantes e o maior nível de evidenciação dos municípios. Considera-se, finalmente, que há espaço para uma maior evidenciação de capital intelectual pelas prefeituras, pois, além do compromisso com a transparência e a comunicação com os cidadãos, a evidenciação de informações poderá agregar valor aos municípios. / This research analyzes the information on intellectual capital evidenced in the web pages of the cities of Tocantins, throught desk research, starting from a research composed of items related to the components of intellectual capital: human capital, structural capital and relational capital, as well as their respective subcategories. The information was subjected to descriptive analysis and statistical tests. The results of the study are: (a) the comparison of proportions revealed that the municipality of Gurupi presented greater evidence, with 81.25%, and that Palmas evidenced 75% of intellectual capital; (b) comparing the proportion of disclosure by item, it was found that the relational capital provided a proportion of 37,31%, followed by the structural capital (30,96%) and human capital (5,68%); (c) there is a relation between environmental variables budget, net chain revenue and population and the highest level of disclosure of the cites. Finally, it is concluded that there is room for more disclosure of intellectual capital by local governments; therefore, beyond the commitment to transparency and communication with citizens, the disclosure of information could add value to the municipalities

Submitted by Mariana Dornelles Vargas (marianadv) on 2015-05-21T18:28:03Z No. of bitstreams: 1 evolucao_investimentos.pdf: 1685744 bytes, checksum: 9e6641e227f28e45487e8874bd042fb0 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-21T18:28:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 evolucao_investimentos.pdf: 1685744 bytes, checksum: 9e6641e227f28e45487e8874bd042fb0 (MD5) Previous issue date: 2010 / Nenhuma / A mudança de ênfase dos investimentos em recursos tangíveis para os intangíveis tem sido expressiva nas últimas duas décadas, sendo reconhecida pela comunidade científica e o mundo empresarial. Greenspan (2007) afirmou que, nas duas últimas décadas, uma parcela cada vez mais significativa do PIB de um determinado país tem refletido o valor das ideias, mais do que substâncias materiais ou trabalhos feito à mão. Neste contexto, argumenta-se que o Brasil tem a necessidade de dedicar esforços para entender, quantificar e tomar decisões para verificar seu desempenho neste segmento. O presente estudo busca descrever a evolução dos investimentos em recursos intangíveis no Brasil entre os anos de 2000 a 2008. Demonstrou-se importante evolução dos investimentos em recursos intangíveis no Brasil, tanto em volume de recursos a preços constantes como em termos de participação no PIB. Além da descrição da evolução dos investimentos em recursos intangíveis, buscou-se medir o impacto destes investimentos. Formuladas diversas hipóteses, foi possível determinar a existência de relação direta entre: o investimento em P&D e a formação de Mestres e Doutores, entre o investimento em P&D e a geração de marcas e patentes, do investimento em Atividades Científicas e Técnicas Correlatas em publicações científicas e do investimento em Atividades Científicas e Técnicas Correlatas no total de produção técnica. / The change of emphasis on investment in tangible resources to intangible has been impressive the last two decades and is recognized by the scientific community and the business world. Greenspan (2007) stated that the last two decades, a growing share in GDP of a country has reflected the value of ideas more than material substance or work done by hand. In this context, it is argued that Brazil has the need to devote efforts to understand, quantify and decide to check their performance in this segment. This study aimed to describe the evolution of investments in intangible assets in Brazil during the years 2000 to 2008. It was demonstrated important progress of investments in intangible assets in Brazil, both in volume of resources at constant prices and in terms of share of GDP. Besides the description of the evolution of investments in intangible assets, sought to measure the impact of these investments. Made several assumptions, it was possible to determine the existence of a direct relationship between: the investment in R & D and training of Masters and Doctors, between investment in R & D and generation of trademarks and patents, investment in Scientific Activities and Techniques Related scientific publications and Investment in Scientific Activities and Related Techniques in total production technique.

Made available in DSpace on 2016-04-25T16:44:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GESTAO DE PESSOAS POR COMPETENCIAS.pdf: 909499 bytes, checksum: 9d42292d2fe868831177052a74465d0a (MD5) Previous issue date: 2006-06-19 / Este trabalho tem como objetivo, conceituar, discutir o modelo atual de gestão de pessoas e propor um modelo alternativo Modelo de Gestão de Pessoas por Competências, para uma empresa de extrema demanda de capital intelectual intensivo, em função do produto que desenvolve e produz e o mercado globalizado que atua, assim como o alinhamento estratégico deste modelo em relação às diretrizes de negócio. O trabalho está metodologicamente orientado pela vivência acadêmica do autor, pesquisa bibliográfica em todas as fontes disponíveis referente ao assunto, bem como sua atuação profissional na área de Recursos Humanos da EMBRAER, empresa onde o trabalho está sendo proposto, e a análise e discussão do modelo proposto com os demais profissionais da área de RH, inclusive a Vice-Presidência da área. A principal contribuição deste estudo foi discutir a importância de como uma Empresa, de capital intelectual intenso, pode desenvolver e integrar estratégias, competências essenciais e individuais visando obter uma vantagem competitiva. Sabe-se que, em um ambiente organizacional crescentemente competitivo, não é suficiente obter bons resultados em sistemas isolados, sendo necessário desenvolver programas de gestão integrados, compartilhados e únicos. Com base no trabalho realizado, concluiu-se que o alinhamento entre as estratégias empresariais e as competências individuais deve ocorrer por meio do desenvolvimento das competências individuais visando os objetivos e estratégias empresariais, suportados pelo modelo de Gestão de Pessoas por Competências

La gestión del conocimiento es sin duda una de las tareas que con prioridad deben atender las universidades, no obstante, de la observación empírica se advierte que la atención a este gravitante tema para la construcción del capital intelectual es insuficiente en relación al rol que cumplen las universidades en la creación transmisión e intercambio del conocimiento. En este contexto la investigación realizada relaciona, analiza, describe y explica las variables materia de este estudio: gestión del conocimiento en el proceso administrativo en sus etapas de planificación, organización, dirección y el control y la variable capital intelectual desde sus tres dimensiones: capital humano, capital estructural y capital relacional. El objetivo planteado en este estudio fue determinar como la gestión del conocimiento incide en el capital intelectual en las instituciones de educación superior de la zona 4 del Ecuador La investigación es de tipo básica – longitudinal, empleando conjuntamente la exploración documental, histórico, transversal y correlacional. La metodología usada fue la recopilación de información obtenida a través de matrices de datos aplicadas a las unidades de análisis investigadas. El estudio ha demostrado que la gestión del conocimiento tiene una relación positiva y significativa con el capital intelectual de 18.342; y un valor p = 0.000. Las dimensiones que más influyen en la variable gestión del conocimiento son la planificación y la organización, en cuanto a la variable capital intelectual la dimensión que más interviene es el capital humano. / Tesis

La investigación que se presenta a continuación fue realizada por la tesista Rocio Tinoco Escalante y tiene la finalidad de obtener el grado de Magister en Gestión de la Educación. Es un estudio descriptivo el cual tiene como objetivo general analizar las opiniones del docente-empleado de Interbank en el bienio 2013-2014 referente a la gestión del talento humano en la Universidad Corporativa de Intercorp (UCIC). De esta investigación se desprenden tres objetivos específicos: Analizar las opiniones del docente-empleado acerca del desarrollo de la gestión del talento humano en UCIC; analizar las opiniones del docente-empleado de Interbank referentes a los procesos de la gestión del talento humano en la UCIC; y, analizar las sugerencias del docente-empleado de la UCIC para la gestión del talento humano de la institución. / Tesis

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este estudo se propôs verificar, o impacto da cultura e clima organizacional na gestão do Capital Intelectual no Brasil, comparativamente com o Canadá, Irã e Líbano. Para isso, realizou-se uma pesquisa descritiva através de questionário, com escala Likert, com trabalhadores em empresas brasileiras e comparou-se com os dados obtidos, em outra pesquisa, para o Canadá, Irã e Líbano. Deste modo, o estudo procura analisar, comparativamente entre os países, os impactos dos componentes de Cultura e Clima e verifica, em quais deles, há impacto mais favorável ou desfavorável para a gestão do Capital Intelectual. Constatou-se que os níveis dos componentes culturais e de clima organizacional atingiram patamares mais elevados no Brasil que no Canadá, Irã e Líbano, indicando que as variáveis Cultura e Clima têm impacto mais favorável para a gestão do Capital Intelectual nas empresas brasileiras. Sugere-se que estudos posteriores possam verificar impactos e influência de outras variáveis como burocracia, educação, etc. / This study aimed to verify the impact of organizational culture and climate in the management of Intellectual Capital in Brazil, compared with Canada, Iran and Lebanon. For this, we carried out a descriptive survey using a questionnaire with Likert scale, with workers in Brazilian companies and compared with data obtained in other research, for Canada, Iran and Lebanon. Thus, this research study the impacts of the components of culture and climate and checks, which in them are more favorable or unfavorable impact for the management of Intellectual Capital. It was found that the levels of the components of culture and organizational climate reached higher levels in Brazil than in Canada, Iran and Lebanon, indicating that the variables Climate and Culture have more favorable impact for the management of Capital intellectual in the brazilian companies. It is suggested that further studies determine impacts and influence of other variables such as bureaucracy, education, etc.

Esta tese tem como objetivo principal verificar a influência do Capital Intelectual na Capacidade Absortiva das empresas, bem como da Capacidade Absortiva (ACAP) na inovação. O argumento teórico desta tese tem como base a Visão Baseada em Recursos, onde pressupõe-se que conjuntos de recursos intangíveis, como o Capital Intelectual, são mobilizados pelas firmas através de capacidades dinâmicas, como a Capacidade Absortiva do conhecimento, levando as empresas a resultados, tais como inovação de produtos. O estudo justifica-se pelas contribuições teóricas, metodológicas e práticas que pretende aportar para as áreas de gestão do conhecimento e inovação, permitindo compreender melhor os conceitos, bem como as interrelações entre eles. Inicialmente realizou-se estudo exploratório com 12 empresas, a partir de uma abordagem qualitativa, visando ampliar os conhecimentos sobre o ambiente pesquisado e proporcionar uma estruturação mais robusta do questionário. Posteriormente, o estudo quantitativo abrangeu 500 indústrias gaúchas de portes, intensidades tecnológicas e setores variados. A partir do método de modelagem de equações estruturais, o exame dos índices de ajustamento e sua significância estatística confirmaram a validade de todos os construtos e do modelo. Também serviu para a sustentação ou refutação das hipóteses do estudo. A partir das evidências, pode-se concluir que o Capital Intelectual influencia a Capacidade Absortiva, mas os elementos que o compõe refletem de modo diferente nas dimensões da ACAP. As capacidades de Aquisição, Assimilação e Exploração do conhecimento são influenciadas de forma mais contundente pelo Capital Organizacional, seguido pelo Capital Humano. A capacidade de Transformação do conhecimento é influenciada de forma equilibrada pelo Capital Organizacional e Humano, e de forma mais moderada pelo Capital Social. Por sua vez, a Capacidade Absortiva influencia a inovação, sendo que cada dimensão impacta de modo diverso. Aquisição e Exploração do conhecimento influenciam de modo mais intenso, e Transformação do conhecimento de forma mais moderada. A validação dos construtos apresenta-se como contribuição relevante, pois demonstra empiricamente a validade dos conceitos teóricos e apresenta avanços metodológicos para a mensuração dos mesmos a partir do desenvolvimento de escalas e de um modelo integrado, servindo a acadêmicos e gestores. Especificamente para o setor industrial, esta pesquisa contribui para traçar um perfil do desenvolvimento de seus recursos intangíveis, das capacidades relacionadas ao conhecimento, de suas atividades de pesquisa e desenvolvimento, bem como dos resultados relacionados à inovação. Esta caracterização pode servir de parâmetro de comparação tanto para as empresas, como para os gestores públicos definirem políticas de incentivo à inovação. Novas pesquisas em diferentes setores e países poderão aprofundar as relações entre estes construtos, bem como incluir fatores externos e a relação específica com inovação incremental e radical. / This thesis aims to investigate the influence of Intellectual Capital on Absorptive Capacity of firms, as well as the influence of Absorptive Capacity on innovation. The theoretical argument of this thesis is based on the Resource Based View, which assumes that sets of intangible assets such as Intellectual Capital are mobilized by firms through dynamic capabilities such as knowledge Absorptive Capacity, leading to results such as product innovation. The study is justified by theoretical, methodological and practices in the areas of knowledge management and innovation, enabling a better understanding of concepts, as well as the interrelationships between them. Using the qualitative approach, an exploratory study was initially performed with 12 companies aiming to expand the knowledge about the environment researched and to provide a more robust structure to the questionnaire. Subsequently, the quantitative study covered 500 industries in southern Brazil of different sizes, sectors and technological intensities. Using the method of structural equation modeling, the examination of adjustment indexes and statistical significance confirmed the validity of all the constructs and model. It also served to support or refute the hypotheses of the study. Given the evidences, it can be concluded that the Intellectual Capital influences Absorptive Capacity, but the elements that compose the Intellectual Capital reflect differently on the dimensions of ACAP. The capabilities of Acquisition, Assimilation and Exploitation of knowledge are influenced more decisively by Organizational Capital, followed by Human Capital. The ability of Transformation of knowledge is influenced evenly by Organizational and Human Capital, and more moderately by Social Capital. In turn, the Absorptive Capacity influences innovation, and each of its dimension has a different impact. Knowledge Acquisition and Exploitation have a more intense influence, and knowledge Transformation has a moderate one. The validation of the constructs is presented as a relevant contribution, it empirically demonstrates the validity of the theoretical concepts and presents methodological advances in its measurement, from scales and development of an integrated model, serving to academics and managers. Primarily for the industrial sector, this research helps to draw a profile of the development of its intangible assets, related to the knowledge of their research and development, as well as results related to innovation capabilities. This characterization can serve as a benchmark both for businesses and for public administrators helping them to define policies to encourage innovation. New studies in different sectors and countries may deepen relations between these constructs, and include external factors and specific relationship to incremental and radical innovation.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:25:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cid Garcia Nogueira.pdf: 4894956 bytes, checksum: 1759dd8e8f8a2857e387007d946190e6 (MD5) Previous issue date: 2010-08-25 / The accounting records which have been created based on the owners concern, motivated on his ownership protection and property control, became subject to publicity, as far as the entrepreneurship began to fit the modern corporation feature, what implies in the countries where the capitalism system applies a must for issuing the Balance Sheet and the Annual Income Statement. Due to the growing gap between the book value, which is performed under the Generally Accepted Accounting Principles, and the market value, there comes a need to provide a uniform procedure and a disclosure for that issue in order to report and analyze the available information within a diverse way, which has been the trend to report and announce the corporation valuation and performance. This job seeks reporting some procedures that have been recently performed, informing more properly the stakeholders, concerning the pub-lic corporations, their value in currency, and testing a model based on obtainable open data basis elements. / Os registros contábeis que foram primordialmente criados por interesse dos proprietários do empreendimento, com motivação na preservação de sua propriedade e no controle de seu patrimônio, passaram a se revestir da característica de publicidade, na medida em que o empreendimento passou a enquadrar-se na característica jurídica de sociedade anônima, que, basicamente em todos os países de sistema capitalista, deve publicar o Balanço Patrimonial e a Demonstração do Resultado do Exercício. Em função do descolamento do valor contábil financeiro, que é elaborado seguindo as normas vigentes previstas nos Princípios Contábeis Geralmente Aceitos, em relação ao valor de mercado, tem surgido a necessidade de se apresentar, de modo uniforme e transparente, esse aspecto através de uma forma diversa de relatar e analisar as informações disponíveis, o que tem sido a tendência para demonstrar e tornar públicos o valor e o desempenho da sociedade anônima. Este trabalho busca relatar alguns procedimentos que têm sido elaborados para informar de maneira mais adequada às pessoas que detêm interesse nesse tipo de sociedade de capital aberto o seu valor expresso em moeda, e testar uma modalidade com base em elementos de base dados obteníveis pelo público em geral.

Submitted by Irvana Coutinho (irvana@ufpa.br) on 2017-05-11T14:46:39Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Tese_CapitalIntelectualVersus.pdf: 1634439 bytes, checksum: fdf195a0a3b34a99c358090c59c8e959 (MD5) / Approved for entry into archive by Irvana Coutinho (irvana@ufpa.br) on 2017-05-11T14:47:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Tese_CapitalIntelectualVersus.pdf: 1634439 bytes, checksum: fdf195a0a3b34a99c358090c59c8e959 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-11T14:47:19Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Tese_CapitalIntelectualVersus.pdf: 1634439 bytes, checksum: fdf195a0a3b34a99c358090c59c8e959 (MD5) Previous issue date: 2015-05-25 / A finalidade principal desta pesquisa visou analisar o cenário epistemológico no qual se configura o Campo Científico da Área de Educação Física no Brasil a partir da produção acadêmica oriunda dos Programas de Pós-Graduação a ela inerentes. Como se configura e caracteriza o capital intelectual e científico na produção acadêmica oriunda do campo da Educação Física no Brasil? De que maneira a qualificação de alto nível das quais se investem os docentes da educação superior titulados com mestrado e doutorado constitui um capital intelectual capaz de gerar e consolidar a produção de capital cultural científico no Campo da área de Educação Física? Como este fenômeno se metamorfoseia nas estratégias e disputas pela produtividade intelectual entre os agentes que compõem o corpo docente que atua no Campo Científico dos Programas de Pós-Graduação em Educação Física classificados pela CAPES com as notas 3, 4, 5 e 6? De que forma o capital intelectual adquirido com a formação de alto nível se transfigura em capital cultural científico capaz de potencializar a geração de conhecimento nesse Campo? O estudo se pautou na análise bibliográfica e documental com fundamentação teórica na noção de campo proposta por Pierre Bourdieu. Elegi como período histórico para análise do objeto de estudo o intervalo de 2003-2013. Em que pese ser recente e ter se intensificado a partir dos anos 2000 a construção do Campo da Educação Física nos Programas de Pós-Graduação, a produção de capital intelectual tem se expandido, porém, entre os Programas classificados pela CAPES com as notas 3, 4, 5 e 6, essa dinâmica se perfaz em meio à crise epistemológica e de forma assimétrica em termos da geração de capital cultural científico, ou seja, a formação de alto nível, não garante que o pesquisador realize e contribua na produção do conhecimento para a sua área e esta não se produz de maneira uniforme. Logo, este fenômeno desencadeia a formação das zonas de tensões entre o capital intelectual e o capital cultural científico, uma vez que seus agentes passam a adotar diferentes estratégias para se projetar no campo acadêmico por meio da produção que conseguem aglutinar, nos diferentes interstícios de aplicação das avaliações trienais e amparados nas regras instituídas. / The main purpose of this research aimed to anlyze the epistemological space in which to set up the Scientific Field of Physical Education area in Brazil from the academic production from the Graduate Programs inherent to it. How to setup and features the intellectual and scientific capital in the academic production from the field of Physical Education in Brazil? How high-level qualification of which are invested teachers of higher education graduates with master's and doctorate is an intellectual capital able to generate and consolidate the production of scientific cultural capital in the Field of Physical Education area? As this phenomenon is metamorphosed in the strategies and disputes over intellectual productivity among the agents that make up the faculty that operates in Scientific Field of Graduate Programs in Physical Education, ranked by CAPES with notes 3, 4, 5 and 6? How intellectual capital acquired with the high-level training is transformed into scientific cultural capital can enhance the generation of knowledge in this field? The study was based on bibliographic and documentary analysis with theoretical foundation in the field of concept proposed by Pierre Bourdieu. I have chosen as a historical period to study object of analysis the 2003-2013 interval. Despite being late and have intensified since the 2000s the construction of the Field of Physical Education in Graduate Programs, the production of intellectual capital has expanded, however, between the programs classified by CAPES with notes 3, 4, 5 and 6, this dynamic is makes up amid the epistemological crisis and asymmetrically in terms of the generation of scientific cultural capital, ie the high-level training, does not guarantee that the researcher perform and contribute to the production of knowledge your area and this does not occur uniformly. Therefore, this phenomenon triggers the formation of zones of tension between intellectual capital and scientific cultural capital, since its agents start to adopt different strategies to design the academic field through the production that can bring together, in different application interstices triennial reviews and supported in the established rules. / La finalidad principal de esta investigación objetivo analizar el espacio epistemológico en el que configura el campo científico del área de Educación Física en Brasil a partir de la producción académica de los programas de posgrado inherente a la misma. ¿Cómo se configura y caracteriza el capital intelectual y científico en la producción académica en el campo de la Educación Física en Brasil? ¿Cómo la cualificación de alto nivel de los cuales se invisten los docentes de enseñanza superior con titulación de maestría y doctorado constituye un capital intelectual capaz de generar y consolidar la producción de capital cultural científico en el campo del área de Educación Física? Cómo este fenómeno sufre metamorfosis en las estrategias y las disputas sobre la productividad intelectual entre los agentes que componen la facultad que opera en el Campo Científico de Programas de Posgrado en Educación Física clasificados por la CAPES con notas 3, 4, 5 y 6? Cómo el capital intelectual adquirido con la formación de alto nivel se transforma en capital cultural científico puede mejorar la generación de conocimiento en este campo? El estudio se basó en el análisis bibliográfico y documental con fundamento teórico en el campo de concepto propuesto por Pierre Bourdieu. He elegido como un período histórico para estudiar objeto de análisis el intervalo 2003-2013. A pesar de ser reciente y han intensificado desde la década de 2000 la construcción del campo de la Educación Física en los Programas de Postgrado, la producción de capital intelectual se ha expandido, sin embargo, entre los programas clasificados por la CAPES con notas 3, 4, 5 y 6, esta dinámica es que hace en medio de la crisis epistemológica y de forma asimétrica en términos de la generación de capital cultural científico, es decir, la formación de alto nivel, no garantiza que el investigador realice y pueda contribuir con la producción de conocimiento en su área y esto no se produce de manera uniforme. Por lo tanto, este fenómeno provoca la formación de zonas de tensión entre el capital intelectual y capital cultural científico, ya que sus agentes comienzan a adoptar diferentes estrategias para diseñar el campo académico a través de la producción que puede reunir, en diferentes intersticios de aplicación de exámenes trienales y apoyados en las reglas establecidas.

Determina la influencia del capital intelectual en la mejora de la producción científica de la universidad pública peruana, según la perspectiva de los docentes investigadores. Recoge información mediante una encuesta que se aplica a los docentes investigadores de las diferentes facultades de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Nacional de Ingeniería y Universidad Nacional Agraria - La Molina, sobre el capital intelectual y la producción científica. Se analiza los resultados de la encuesta que consta de 20 preguntas y son procesados con el programa SPSS para ver la relación del capital intelectual (variable independiente) y la producción científica (variable dependiente). El análisis de los datos se realizó mediante el análisis de correlación, regresión y método multivariado, haciendo uso del análisis factorial, con el método se ha seleccionado las variables del modelo con mayor puntuación. Por otro lado, se aborda el diseño de un modelo dinámico para la producción científica, basado en el capital intelectual de la universidad pública del Perú, con la metodología de la dinámica de sistemas. El diseño del modelo obedece a una revisión exhaustiva de modelos internacionales que son analizados y adaptados a la realidad de las universidades públicas del Perú. / Tesis