Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

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Résumé : Les enfants de maternelle dont la préparation scolaire est limitée risquent de présenter des difficultés comportementales nuisibles à leur adaptation ultérieure. L’implication des parents à l’école, plus précisément la collaboration famille-école (CFE), peut représenter un facteur de protection favorisant l’adaptation de l’enfant tout au long de son parcours scolaire. Les écrits scientifiques suggèrent que la CFE jouerait un rôle important dans l’explication des difficultés de comportement, surtout auprès des enfants provenant de familles défavorisées. Cette étude porte sur le rôle de la CFE dans l’explication des difficultés de comportement intériorisé et extériorisé des enfants de maternelle qui présentaient des lacunes sur le plan de leur préparation scolaire. Les analyses de régression linéaire montrent que pour l’ensemble des familles de l’échantillon (n=47), plus il y a de communication entre le parent et l’enseignant, plus il y a présence de comportements extériorisés et intériorisés. Par contre, la CFE modère la relation entre un indice d’adversité constitué du cumul de cinq facteurs de risque sociodémographiques et les difficultés de comportement intériorisé. Ainsi, chez les familles défavorisées, une communication plus fréquente est associée à moins de comportements de type intériorisé. / Abstract : Children with limited school readiness are at risk for behavioral problems, which impact their school adjustment. Parents’ involvement in school, such as family-school partnership (FSP), may be a protective factor improving child's adaptation throughout their school career. Literature shows the important role of the FSP in reducing behavioral difficulties, especially for children from disadvantaged families. This study aims to explain child externalizing and internalizing behavior problems in kindergarten through FSP in children showing a limited school readiness. Linear regressions show that a frequent communication between the parent and the teacher is associate with a greater presence of externalizing and internalizing behaviors for the whole sample (n=47). However, FSP moderates the relationship between the demographics vulnerabilities and internalized child behavior problem in kindergarten. Indeed, for disadvantaged families, when there is a more frequent communication, children have less internalized behaviors.

Cette recherche examine l'influence de l'attitude à l'égard de l'argent sur l'image perçue de la banque dans le contexte syrien. Le rôle des caractéristiques sociodémographiques du client bancaire (Genre, Revenu, Âge) est ensuite étudié. Nous développons enfin une typologie de consommateurs selon leur attitude à l'égard de l'argent. Afin de réaliser ces objectifs, une méthodologie quantitative a été mobilisée. Trois niveaux de résultats peuvent être mis en évidence. Tout d'abord, une relation entre les dimensions de l'attitude à l'égard de l'argent et les composantes de l'image de la banque a été trouvée. Ensuite, nous avons identifié un rôle modérateur des variables sociodémographiques. Enfin, notre analyse typologique a permis d'identifier trois profils de consommateurs selon leur attitude à l'égard de l'argent « les matérialistes », « les économes » et « les indifférents ». / This research examines the effect of the customer money attitude on the perceived image of the bank. The effect of socio-Demographic characteristics of a bank client (Gender, Income, Age) is then examined. Finally, this research develops a typology of customers' according to their attitude towards money. To achieve the objectives of this study, a quantitative approach is used. Three principal results can be noticed. First, a relationship between attitude towards money dimensions and bank image composites has been identified. Second, we have found a moderator role of socio demographic variables. Finally our cluster analysis has reveled three customer profiles considering their attitude towards money: "materialist"," Frugal", "indifferent".

Plusieurs recherches traitent de l’importance de la promotion de la diversité et l’équité pour les cohortes de médecine. D’autres recherches font état de la diversité des étudiants de médecine par rapport à la diversité de la population desservie. À cet intérêt, la plupart de ces études témoignent que « la profession médicale présente un problème d’iniquité » (Tricco et al., 2021, p. 664). Dans le cadre de la reddition de compte, le secteur médical, avec ses différents détenteurs d’enjeux, doit diriger ses services afin de répondre aux différents besoins locaux et régionaux de la société (Boelen et Heck, 1995). Cependant, en absence d’une diversité suffisante, le secteur médical ne peut vraisemblablement pas remplir son devoir de donner des soins optimaux à tout le monde (Cohen et al., 2002). Il faut noter qu’assurer une diversité optimale des cohortes de médecine implique de promouvoir la diversité des professionnels de santé. À cet intérêt, les facultés de médecine doivent être socialement responsables et doivent attacher une grande importance à la sélection des candidats afin de former de futurs médecins compétents, représentatifs de la société qu’ils desservent et en mesure de répondre aux besoins de celle-ci (Gough, 2004). Ainsi, les facultés de médecine sont engagées à promouvoir la diversité et l’équité parmi leurs cohortes de médecine. À cet intérêt, plusieurs recherches canadiennes ont trouvé que les caractéristiques sociodémographiques des étudiants de médecine diffèrent de celles de la population (Khan et al., 2020; Pitre et al., 2020). Au Québec, peu d’études ont exploré cette problématique. Dans ce contexte, nous avons mené notre recherche afin de comprendre le processus d’admission aux facultés de médecine franco-québécoises tout en tenant compte des caractéristiques sociodémographiques et de la performance des candidats et des étudiants admis en 2019. En premier lieu, nous avons brossé le profil sociodémographique des candidats et des étudiants de médecine par rapport au profil sociodémographique de la population québécoise. En second lieu, nous avons exploré le lien entre la performance des candidats et des candidats admis (pour la cote R, le Casper et les MEMFI) avec leurs caractéristiques sociodémographiques. Enfin, nous avons mené des études de simulation afin d’explorer l’effet potentiel de la variation des pondérations des résultats de la cote R, du Casper et des MEMFI sur la composition démographique des cohortes de médecine. Cette recherche utilise une base de données des candidats qui sont passés par la deuxième phase d’admission de 2019 et qui ont répondu au questionnaire sur les caractéristiques sociodémographiques. À l’aide d’analyses descriptives, d’analyses de variance univariées, des tests T et de la simulation, nous avons essayé de répondre à nos intérêts de recherches déjà mentionnées. Les résultats de cette étude montrent que les caractéristiques sociodémographiques des candidats et des candidats admis des facultés de médecine franco-québécoises, en général, diffèrent des caractéristiques sociodémographiques de la population québécoise. En effet, la majorité des étudiants sont des femmes et la grande majorité des étudiants sont favorisés ou ont tendance à la favorisation matérielle et sociale ; ayant des parents qui ont fréquenté l’université et qui ont un revenu annuel supérieur à 100 000 $. En ce qui concerne la diversité ethnoculturelle, les candidats noirs, latino-américains et autochtones sont sous-représentés dans notre bassin d’étudiants admis en 2019. D’autre part, nos analyses de simulation ont permis de reconnaitre le potentiel de chaque outil d’évaluation à promouvoir ou à limiter la diversité des cohortes simulées. En effet, dans le sous-groupe étudié, la cote R favorisera les chances d’admission des hommes et des candidats matériellement et socialement défavorisés. En contrepartie, les MEMFI favoriseront les chances des candidats matériellement et socialement favorisés et pourraient défavoriser les chances des candidats asiatiques par rapport aux autres. D’autre part, nous avons montré que la procédure d’admission de 2019 n’a pas favorisé des candidats sur la base de leurs caractéristiques sociodémographiques. À travers ces résultats, nous avons constaté que notre recherche confirme les résultats d’études antérieures rapportés dans la littérature médicale. / Many research works seek to highlight the importance of promoting diversity and equity for medicine cohorts. Other works promote the diversity of medical students in relation to the diversity of the population. In this regard, most of these studies claimed that " the medical profession suffers from an inequity problem " (Tricco et al., 2021, p. 664). In terms of accountability, the medical sector, including its various stakeholders, must direct its services to meet the local and regional needs of society (Boelen et Heck, 1995). However, with lack of diversity, the medical sector is unlikely to fulfill its duty to provide optimal care for everyone (Cohen et al., 2002). Indeed, ensuring optimal diversity of medical cohorts enforces promoting the diversity of health professionals. Given the importance of health professionals, medical schools must be socially accountable and must give significant importance to the process of student selection in order to ensure diversity within doctors and health professionals (Gough, 2004). Thus, medical schools are committed to promoting diversity and equity among their medical cohorts. In this regard, several Canadian studies have found that socio-demographic characteristics of medical students differ from those of the general population (Khan et al., 2020; Pitre et al., 2020). In Quebec, few studies have explored this subject. In this context, we conducted our study to understand the process of admission to French medical schools in Quebec while considering the socio-demographic characteristics and performance of applicants and admitted students in 2019. First, we outlined the socio-demographic profile of applicants and medical students in relation to the socio-demographic profile of Quebec’s population. Second, we explored the link between the performance of candidates and admitted candidates (for the R score, the Casper and the MEMFI) and their socio-demographic characteristics. Finally, we performed various simulation scenarios to explore the potential effect of varying the weights of the R-score, Casper, and MEMFI scores on the demographic composition of medical cohorts. This study is based on a database of applicants who went through the second phase of admission in 2019 and answered the socio-demographic characteristics survey. Furthermore, the research interest is demonstrated using descriptive statistics, univariate analysis, Student’s T-tests and simulation. The results of this study demonstrate that, in general, the socio-demographic characteristics of candidates and students from French medical schools in Quebec differ from the socio-demographic characteristics of the Quebec population. Indeed, we found out that most of the students are women, have high socioeconomic status; have parents who attended university and have an annual parental income of more than $100,000. In terms of ethnocultural diversity, Black, Latino, and Indigenous candidates are underrepresented in our pool of admitted students in 2019. On the other hand, our simulation analyses revealed the potential for each assessment tool to promote or limit the diversity of the simulated cohorts. Indeed, the R-score would favour the chances of admission of men and materially and socially disadvantaged candidates in the studied subgroup. On the other hand, the MEMFI would favour the chances of materially and socially advantaged candidates and could disadvantage the chances of Asian candidates compared to others. Furthermore, we have demonstrated that admission procedure in 2019 did not favour candidates based on their socio-demographic characteristics. Through these results, we found that our research affirms the results of previous studies reported in the medical literature.

La problématique des réfugiés fait partie du cadre plus large des politiques migratoires et de la migration internationale en général. Étant un pays d’immigration, le Canada a dû composer avec plusieurs vagues migratoires et s’y adapter en changeant sa politique d’immigration (au niveau fédéral et provincial) en définissant, en termes numériques, les objectifs annuels d’admission des immigrants (le nombre souhaité d’immigrants), ainsi que les objectifs politiques, humanitaires, économiques et démographiques à long terme. Le groupe visé par le présent rapport (les demandeurs d’asile et les réfugiés) se distingue de toute autre catégorie d’immigration par la spécificité de sa condition - une fuite involontaire et une absence de protection des autorités nationales de leur pays. Au plan international et dans le cadre de la politique canadienne, un réfugié: « l’individu qui fuit la persécution » devient un «demandeur d’asile » au moment de faire face à un processus de reconnaissance du statut de réfugié, conforme aux définitions, aux lois et à la politique d’immigration canadiennes. Les étapes de ce processus sont importantes, parce qu’elles établissent une continuité de la demande d’asile, mais aussi parce qu’elles influencent la comptabilisation et les statistiques sur les demandeurs d’asile et les réfugiés. Les données de Citoyenneté et Immigration Canada figurent parmi les rares sources disponibles donnant à la fois des informations sur les demandeurs d’asile et les réfugiés. Cette population au Canada est mal connue et assez difficile à décrire à cause de la faiblesse des statistiques. Du point de vue démographique, une meilleure connaissance du nombre et de l’évolution des immigrants de la catégorie « demandeur d’asile » ou « réfugié », ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques (sexe, âge, scolarité, connaissances linguistiques, pays d’origine, etc.) aide à cerner leurs besoins en services et à leur fournir des politiques adéquates d’intégration à la culture et à la vie canadiennes. / The problem of refugees is part of the broader framework of migration policies and international migration in general. As a country of immigration, Canada has had to deal with several waves of migration and to adapt its immigration policy (at the federal and provincial level) by defining, in numerical terms, the annual targets for the admission of immigrants (the desired number of immigrants), as well as its political, humanitarian, economic and demographic objectives. The target group for this report (the asylum seekers and refugees) differs from any other category of immigration by a specific condition – an inadvertent leak and a lack of protection from the national authorities of their country. At the international level and in the context of Canadian politics, a refugee: “the individual who is fleeing persecution” becomes an “asylum seeker” when engaging a process of recognition of refugee status, consistent with the Canadian immigration policy. The steps involved in this process are important because they establish continuity in the application process for asylum, but also because they influence the accounting and statistics on asylum seekers and refugees. The data from Citizenship and Immigration Canada are among the few sources available that provides indication on both asylum seekers and refugees. From a demographic point of view, a better knowledge of the number and the evolution of the immigrants of the category “asylum seeker” or “refugee”, as well as of their sociodemographic characteristics (sex, age, education, language skills, country of origin, etc.) help to identify their needs in services and to provide them with adequate policies of integration to Canada.

La problématique des réfugiés fait partie du cadre plus large des politiques migratoires et de la migration internationale en général. Étant un pays d’immigration, le Canada a dû composer avec plusieurs vagues migratoires et s’y adapter en changeant sa politique d’immigration (au niveau fédéral et provincial) en définissant, en termes numériques, les objectifs annuels d’admission des immigrants (le nombre souhaité d’immigrants), ainsi que les objectifs politiques, humanitaires, économiques et démographiques à long terme. Le groupe visé par le présent rapport (les demandeurs d’asile et les réfugiés) se distingue de toute autre catégorie d’immigration par la spécificité de sa condition - une fuite involontaire et une absence de protection des autorités nationales de leur pays. Au plan international et dans le cadre de la politique canadienne, un réfugié: « l’individu qui fuit la persécution » devient un «demandeur d’asile » au moment de faire face à un processus de reconnaissance du statut de réfugié, conforme aux définitions, aux lois et à la politique d’immigration canadiennes. Les étapes de ce processus sont importantes, parce qu’elles établissent une continuité de la demande d’asile, mais aussi parce qu’elles influencent la comptabilisation et les statistiques sur les demandeurs d’asile et les réfugiés. Les données de Citoyenneté et Immigration Canada figurent parmi les rares sources disponibles donnant à la fois des informations sur les demandeurs d’asile et les réfugiés. Cette population au Canada est mal connue et assez difficile à décrire à cause de la faiblesse des statistiques. Du point de vue démographique, une meilleure connaissance du nombre et de l’évolution des immigrants de la catégorie « demandeur d’asile » ou « réfugié », ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques (sexe, âge, scolarité, connaissances linguistiques, pays d’origine, etc.) aide à cerner leurs besoins en services et à leur fournir des politiques adéquates d’intégration à la culture et à la vie canadiennes. / The problem of refugees is part of the broader framework of migration policies and international migration in general. As a country of immigration, Canada has had to deal with several waves of migration and to adapt its immigration policy (at the federal and provincial level) by defining, in numerical terms, the annual targets for the admission of immigrants (the desired number of immigrants), as well as its political, humanitarian, economic and demographic objectives. The target group for this report (the asylum seekers and refugees) differs from any other category of immigration by a specific condition – an inadvertent leak and a lack of protection from the national authorities of their country. At the international level and in the context of Canadian politics, a refugee: “the individual who is fleeing persecution” becomes an “asylum seeker” when engaging a process of recognition of refugee status, consistent with the Canadian immigration policy. The steps involved in this process are important because they establish continuity in the application process for asylum, but also because they influence the accounting and statistics on asylum seekers and refugees. The data from Citizenship and Immigration Canada are among the few sources available that provides indication on both asylum seekers and refugees. From a demographic point of view, a better knowledge of the number and the evolution of the immigrants of the category “asylum seeker” or “refugee”, as well as of their sociodemographic characteristics (sex, age, education, language skills, country of origin, etc.) help to identify their needs in services and to provide them with adequate policies of integration to Canada.

Ce travail de recherche porte sur l’évaluation du système d’information (SI) bancaire de front-office. Àtravers un cadre d’analyse sociotechnique, nous avons cherché à identifier les variables et leurs liens àprendre en compte pour évaluer le succès perçu du SI auprès des utilisateurs. La proposition centrale est quele succès perçu du SI bancaire de front-office dépend à la fois de caractéristiques techniques et sociales.Aussi, les spécificités du monde bancaire, l’évolution de l’environnement aussi bien réglementaire queconcurrentiel, nous ont convaincus de la nécessité d’une évaluation appropriée au domaine bancaire. C’estpourquoi ce travail de recherche est composé d’une part d’une approche qualitative exploratoire afind’identifier les variables spécifiques au domaine bancaire, et d’autre part d’une démarche quantitative denature hypothético-déductive.Au final, on propose un modèle composé de huit variables (les qualités de la formation, du système, duservice, de l’information, l’utilisation, la satisfaction, le soutien des managers intermédiaires, les bénéficesnets) expliquant le chemin menant au succès du SI bancaire. L’influence de la participation des utilisateurs àune phase de projet concernant le SI, ainsi que celle des caractéristiques sociodémographiques desrépondants ont été analysées.Ce modèle constitue à la fois un apport théorique, mais aussi managérial puisque les banques disposentmaintenant d’un instrument leur permettant de mesurer le succès de leur SI.Ce travail souligne l’importance de certaines variables, et met en évidence des liaisons spécifiques audomaine bancaire. / This research focuses on evaluating the banks’ front office information system (IS). By using asociotechnical analysis frame, we wished to identify the variables and the links that have to be taken intoaccount in order to evaluate the perceived IS success among users. The main proposal is that this perceivedsuccess depends on characteristics which are both technical and social ones. At the same time, we wereconvinced by the bank specificities, rules and competition evolution, that an evaluation, peculiar to the fieldof the banks, is necessary. This is why this research uses at the same time a qualitative approach, to identifythe specific variables in the bank world, and a quantitative approach based on hypothesis and deduction.We finally propose a model showing eight variables (the qualities of the training, the system, the service, theinformation, the use, the satisfaction, the middle managers’ support, the net profit) which enlight the wayleading to the success of bank IS. Both users’ participation to a IS step of a project and the surveyed people’ssociodemographic characteristics were analysed. This model both provides a theoretical and managerialaspect, since the banks now have a tool measuring the success of their Information System. This workemphasizes the weight of some variables and highlights some links specific to the banks field.