Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / Cette recherche a pour objectif dâanalyser, dans le contexte de la crise structurelle du capitalisme et des transformations qui ont lieu dans le monde du travail, le discours et la mise en place du modÃle de scolarità et de qualification professionnelle destinÃe aux travailleurs par le biais de la Politique dâEducation Publique. Elle se donne aussi pour objectif dâÃtudier la proposition dâÃducation adressÃe à de jeunes travailleurs, à partir de lâexpÃrience de scolarisation et de qualification professionnelle du Programme National : âQualification et Action Communautaire - PROJOVEM (âen direction des Jeunesâ), en essayant dâidentifier comment les jeunes travailleurs comprennent et vivent cette expÃrience qui associe scolarisation et qualification professionnelle.Cette investigation a Ãtà rÃalisÃe à partir dâune recherche bibliographique et documentaire, alliÃe à une Ãtude empirique, conjointement à celle du Programme PROJOVEM, de Fortaleza. En ce qui concerne la recherche sur le terrain, celle-ci fut dÃterminÃe par lâintention de vÃrifier comment cette expÃrience dâÃducation se dÃroule, in situ. Câest ainsi que furent considÃrÃs comme sujets dâinvestigation de cette Ãtude, les ÃlÃves du Programme, ainsi que les professionnels travaillant comme : Assistantes sociales, Professeurs de lâEnseignement primaire, Professeurs appartenant à lâaxe âQualification Professionnelle et Coordination GÃnÃraleâ. Il convient de prÃciser que la recherche de terrain a commencà en novembre 2005, ceci correspondant au moment de mise en oeuvre du Programme au niveau national et local, pour se poursuivre durant toute lâannÃe 2006. Des visites dâobservation ont Ãtà faites dans les diverses antennes, afin dâobserver les enseignements et les autres activitÃs dÃveloppÃes. Les instruments de recherche que nous avons utilisÃs sont lâobservation participante, des entretiens semi-dirigÃs, auprÃs des ÃlÃves, ainsi que des entretiens dirigÃs auprÃs des autres professionnels du programme. Cette recherche est basÃe sur la pensÃe de Marx et de chercheurs comme MÃszÃros (2003), Antunes (2001), Frigotto (2003), Gentilli (1995), Arrais Neto (2003, 2005, 2006), entre autres. Les rÃsultats de la recherche rÃvÃlent un contexte Ãducatif affectà par des problÃmes sociaux et Ãconomiques, fortement marquà par le penchant nÃo-libÃral pour le dÃmantÃlement des institutions publiques, en lâoccurence, celui des Ãcoles; par la prÃcarisation de la classe ouvriÃre, et particuliÃrement, des jeunes et des professeurs du programme. La Proposition met en oeuvre un modÃle de scolarisation minimum, en termes de quantità et de qualitÃ, de contenus abordÃs et de connaissances se rÃfÃrant à la qualification pour le travail. Le Programme prÃsente encore bien des contradictions, dont certaines en lien avec ses propres objectifs, puisquâil ne rÃpond pas à ses intentions de qualifier ces jeunes pour le marchà du travail. / A presente pesquisa tem como objetivo analisar no contexto da crise estrutural do capital e das transformaÃÃes do mundo do trabalho o discurso e a efetivaÃÃo do modelo de escolarizaÃÃo e de qualificaÃÃo profissional destinada aos trabalhadores via PolÃtica PÃblica de EducaÃÃo. Objetiva ainda investigar a proposta de educaÃÃo destinada a jovens trabalhadores a partir da experiÃncia de escolarizaÃÃo e qualificaÃÃo profissional do Programa Nacional de InclusÃo, QualificaÃÃo e AÃÃo ComunitÃria-PROJOVEM, identificando como os trabalhadores compreendem e vivenciam essa experiÃncia que associa escolarizaÃÃo e qualificaÃÃo profissional. A investigaÃÃo realizou-se atravÃs de uma pesquisa bibliogrÃfica e documental, aliada ao estudo empÃrico junto ao PROJOVEM, Fortaleza. Com relaÃÃo à pesquisa de campo esta foi adotada com o intuito de verificar in loco como essa experiÃncia de educaÃÃo vem acontecendo. Para tanto, foram contemplados como sujeitos de investigaÃÃo desse estudo, os alunos do Programa e os segmentos profissionais envolvidos no trabalho como: Assistentes Sociais, Professores de EducaÃÃo BÃsica, Professores do eixo da QualificaÃÃo Profissional e coordenaÃÃo geral. Cabe esclarecer que a pesquisa de campo teve inÃcio em novembro de 2005, quando data a implementaÃÃo do Programa em nÃvel nacional e local, prosseguindo durante o decorrer do ano de 2006. Foram realizadas visitas de acompanhamento aos nÃcleos, para observaÃÃo das aulas e demais atividades desenvolvidas. Utilizamos como instrumentos de pesquisa a observaÃÃo participante, a aplicaÃÃo de entrevistas semi-estruturada, junto aos alunos, e da entrevista estruturada com os demais profissionais do programa. O estudo à fundamentado à luz do pensamento de Marx e de estudiosos como MÃszÃros (2003), Antunes (2001), Frigotto (2003), Gentilli (1995), Arrais Neto (2003, 2005, 2006), dentre outros. Os resultados da pesquisa revelam um contexto educativo afetado por problemas sociais e econÃmicos, fortemente marcado pelo viÃs neoliberal de sucateamento das instituiÃÃes pÃblicas, no caso em questÃo, as escolas; de precarizaÃÃo da classe trabalhadora, particularmente, os jovens e professores do programa. A Proposta implementa um modelo de escolarizaÃÃo mÃnima, em quantidade e em qualidade, de conteÃdos estudados e de conhecimentos referentes à qualificaÃÃo para o trabalho. O Programa apresenta ainda contradiÃÃes inclusive em relaÃÃo aos objetivos que se propÃe, uma vez que nÃo atende sequer as intenÃÃes de qualificaÃÃo desses sujeitos para o mercado de trabalho.

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / The main objective of this work is esteem the tax of return of the escolaridade of Brazil under the light of a regional approach, in the measure where it considers the poor region historically, the Northeast region, and the state traditionally richer Brazilian (SÃo Paulo). Data that the recent fall of the inaquality of income in the country in period 2001-2005 if of, in good part, inside of the work market, remains to know the behavior of the tax of return of the education in this period. Inside of this context, with intention to correct problems of endogeineidade and amostral selectivity that appear in the estimate of MQO, one searched esteem forms alternative as form to skirt these possible sources of bias. The joined results show that the prize to the escolaridade in Brazil still is remained in high platforms. In the case of the Northeast, the returns, in it I compute generality, and for escolaridade level, they are still bigger. In such a way, the implementation of specific educational politics for each region of the country will be able to come to reduce a possible problem of regional inaquality in the Brazilian educational system / O objetivo principal deste trabalho à estimar a taxa de retorno da escolaridade do Brasil sob a luz de um enfoque regional, na medida em que considera a regiÃo historicamente mais pobre, a regiÃo Nordeste, e o estado tradicionalmente mais rico brasileiro (SÃo Paulo). Dado que a recente queda da desigualdade de renda no paÃs no perÃodo 2001-2005 se dÃ, em boa parte, dentro do mercado de trabalho, resta saber o comportamento da taxa de retorno da educaÃÃo neste perÃodo. Dentro deste contexto, com o intuito de corrigir problemas de endogeineidade e seletividade amostral que surgem na estimativa de MQO, buscou-se formas alternativas de estimaÃÃo como forma de contornar essas possÃveis fontes de viÃs. Os resultados encontrados mostram que o prÃmio à escolaridade no Brasil ainda se mantÃm em patamares elevados. No caso do Nordeste, os retornos, no cÃmputo geral, e por nÃvel de escolaridade, sÃo ainda maiores. Desta forma, a implementaÃÃo de polÃticas educacionais especÃficas para cada regiÃo do paÃs poderà vir a reduzir um possÃvel problema de desigualdade regional no sistema educacional brasileiro.

nÃo hà / A extinÃÃo de empreendimentos apresenta uma infinidade de conseqÃÃncias paraas economias, dentre elas o custo social, ocasionado pelo desemprego, comotambÃm a perca de dinÃmica econÃmica, gerando expectativas nÃo otimistas no mercado, principalmente quando se verifica uma elevada quantidade de empresasfechando suas portas, cenÃrio que enfatiza o clima recessivo ou de crise. As causas apontadas pela literatura especializada indicam que a falta de habilidadeempresarial, alÃm dos fatores de mercado (conjunturais) sÃo elementos queexplicam o insucesso de muitos empresÃrios. Saindo do lado da oferta e verificandoa perspectiva da demanda, variÃveis como Ãndice de Desenvolvimento Humano âIDH, receitas de tributos e investimentos pÃblicos tambÃm podem explicar a extinÃÃo destas atividades. O objetivo deste estudo à buscar relacionar a extinÃÃo deempresas com estas variÃveis mencionadas. Como metodologia desta pesquisaefetuou-se um modelo economÃtrico, direcionando IDH, receitas de tributos einvestimentos pÃblicos como variÃveisindependentes deste fenÃmeno, portanto,explicativas. A partir de uma regressÃo mÃltipla conclui-se que existe uma relaÃÃo,do IDH em maior amplitude com a extinÃÃo de empresas, sendo que hà uma relaÃÃoinversamente proporcional destes fatores congruentes, na maioria dos Estadosidentificados. Percebeu-se tambÃm uma inclinaÃÃo explicativa das variÃveisapontadas, porÃm com pouca significÃncia estatÃstica. / The extinction of enterprises presents a multitude of consequences for the economies, including the social cost, caused by unemployment, as well as the loss of economic momentum, generating expectations not optimistic on the market, especially when there is a high number of businesses closing their doors , which emphasizes the climate scenario recessive or crisis. The reasons given by the specialist literature indicate that the lack of entrepreneurial skills, in addition to the factors of the market (cyclical) are factors that explain the failure of many entrepreneurs. Exiting from the supply side and checking the prospect of demand, variables such as Human Development Index - HDI, income from taxes and public investment may also explain the extinction of these activities. The objective of this study is to relate the extinction of companies with these variables mentioned. As methodology of this research performed is a econometric model, directing HDI, income from tributs and public investment as independent variables of this phenomenon, therefore explanatory. From a multiple regression concluded that there is a relationship, the HDI in larger scale with the extinction of enterprises, and that there is an inversely proportional relationship of these factors congruent, in most states identified. It was noticed also an inclination of the explanatory variables identified, but with little statistical significance. Keywords: extinction, companies, HDI, revenue, taxes

Este trabalho tem como objetivo analisar prÃticas sÃcio-educativas desenvolvidas por ONGs e sua interlocuÃÃo com a escola pÃblica, focalizando aspectos relativos ao crescimento da participaÃÃo social e da retomada da democratizaÃÃo da sociedade e da educaÃÃo.Trata-se de um estudo conduzido em duas organizaÃÃes nÃo governamentais comprometidas com a defesa dos direitos de crianÃas e adolescentes e com atuaÃÃo no campo da educaÃÃo e da escola pÃblica, de Fortaleza . A primeira, tendo como referÃncia a exigibilidade dos direitos para crianÃas e adolescentes, reivindica do Estado polÃticas pÃblicas universalizantes, numa postura de resistÃncia ao projeto educativo hegemÃnico. A outra, com aÃÃes de parceria com o Estado, desenvolve, atravÃs da metodologia de jornal, atividades junto a professores e alunos, numa aÃÃo complementar à escola. A perspectiva à compreender como essas entidades vÃm respondendo Ãs demandas da sociedade, nÃo sà reivindicando e fazendo valer direitos constitucionais, mas desenvolvendo aÃÃes educativas voltadas para a melhoria da educaÃÃo e do ensino pÃblico cearense. Tendo como ponto de partida as transformaÃÃes polÃticas e sociais das Ãltimas trÃs dÃcadas, discuto a atuaÃÃo das ONGs, no contexto de redefiniÃÃo do papel do Estado e surgimento do terceiro setor, localizando os trÃmites de uma relaÃÃo que envolve empresas, movimentos sociais e organizaÃÃes governamentais articulados numa tessitura de aÃÃes marcadas pela disputa de projetos polÃticos. Referendada na premissa de que a atuaÃÃo das ONGs decorre de dificuldades do sistema educacional, os resultados da pesquisa apontam para um rico aprendizado dimensionado nos processos educativo-formativos e nos ganhos polÃticos e pedagÃgicos obtidos na relaÃÃo. Na fala dos sujeitos foi possÃvel identificar elementos evidenciadores de contribuiÃÃes positivas das ONGs na metodologia e aprimoramento da prÃtica escolar, bem como no aprendizado pedagÃgico das prÃprias ONGs. Tornou-se evidente, nas escolas, a receptividade do trabalho dessas organizaÃÃes que, legitimadas socialmente, destacam-se no cenÃrio cearense, sendo apontadas como importantes parceiras no conjunto das lutas pela democratizaÃÃo da educaÃÃo e do ensino pÃblico. / ABSTRACT This work has as objective to analyze practical partner-educative of Nogovernamental-Organizations (NGO) and its interlocution with the public school, focusing relative aspects to the growth of the social participation, in a process that evidences the rescue of the historical fight for the retaken one of the democratization of the society and the education. One is about a study lead in two not governmental organizations of Fortaleza compromised with the defense of the rights of children and adolescents and with performance in the field of the education and the public school. The first one, having as reference the liability of the rights for children and adolescents, it demands of the State public politics, in a position of resistance to the hegemonic educative project. To another one, through the periodical methodology, it develops activities together the professors and pupils, in a complementary action to the school. The perspective is to understand as these entities come answering to the demands of the society, not only demanding and making to be valid constitucional laws, but developing educative actions directed toward the improvement of the education and public education. Having as starting point the transformations social politics and of last the three decades, I argue the performance of the NGOs, in the context of redefinition of the paper of the State and sprouting of the third sector, locating the proceedings of a relation that involves companies, social movements and governmental organizations articulated in a conjucture of actions marked for the dispute of projects politicians. Authenticated in the premise of that the performance of the NGOs elapses of difficulties of the educational system, the results of the research point with respect to a rich learning measured in the processes educative-formatives and the profits gotten pedagogical politicians and in the relation. In its speaks was possible to identify elements that put in evidence the positive contributions of the NGOs in the methodology and improvement of the practical pertaining to school, as well as in the pedagogical learning of proper the NGOs. One became evident, in the schools, the receptivity the work of these organizations that, legitimated socially, they are distinguished in the pertaining to the state of Cearà scene, being pointed as important partners in the set of the fights for the democratization of the education and public education

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / A presente pesquisa teve como principal objetivo identificar e analisar as transformaÃÃes ocorridas nas dimensÃes da identidade e na posiÃÃo de sujeito das mulheres rurais que exercem militÃncia polÃtica em movimentos sociais rurais no CearÃ. Buscou tambÃm apreender se a vinculaÃÃo ou aproximaÃÃo com o feminismo, seja como ideologia/visÃo de mundo, teoria ou movimento social, constitui um diferencial para a mudanÃa de posiÃÃo de sujeito das mulheres militantes, contribuindo para que estas sejam mais autÃnomas, tanto nos movimentos em que militam como em sua vida cotidiana no Ãmbito das relaÃÃes familiares. A anÃlise concentra-se nas experiÃncias de mulheres militantes de trÃs movimentos sociais: Movimento de Mulheres Trabalhadoras Rurais do Nordeste â MMTR/NE, Movimento Sem Terra â MST e Movimento Sindical de Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais â MSTTR. Analisa tambÃm as experiÃncias de mulheres rurais que nÃo militam em movimentos de forma a poder identificar e problematizar diferenÃas e semelhanÃas entre os dois grupos, constatando ou nÃo se a militÃncia polÃtica provoca transformaÃÃes significativas nas dimensÃes da identidade e nas prÃticas cotidianas das mulheres militantes. SÃo conceitos-chave neste estudo: identidade, sujeito, transformaÃÃo social e militÃncia. Esta reflexÃo toma como base os princÃpios epistemolÃgicos, teÃricos e metodolÃgicos das Teorias Feministas e do Marxismo. Para dar contar de apreender melhor o objeto de estudo, adotou-se como procedimento metodolÃgico a pesquisa qualitativa, numa abordagem feminista, colhendo os dados empÃricos atravÃs de entrevistas coletivas (grupo focal) e individuais, observaÃÃo participante, bem como a anÃlise de documentos. As conclusÃes indicam que a militÃncia polÃtica em movimentos sociais, ainda que nÃo seja suficiente para constituir as mulheres como sujeitos plenos de si, contribui de forma significativa para que estas mulheres ajam e se coloquem em suas vidas, polÃtica e privada, com mais autonomia do que aquelas que nÃo militam em movimentos sociais. A militÃncia possibilita maior conhecimento, maior acesso à informaÃÃo e a vivÃncia em um mundo pÃblico-polÃtico que cria condiÃÃes para o exercÃcio de uma prÃtica cidadÃ, de proposiÃÃo e reivindicaÃÃo de direitos. Hà diferenÃas significativas entre as mulheres que militam e aquelas que nÃo militam, em especial, na sua visÃo de mundo sobre os processos de dominaÃÃo de classe e de gÃnero. Ainda que haja semelhanÃas nas percepÃÃes sobre as transformaÃÃes ocorridas no meio rural, as mulheres militantes mostram uma postura mais crÃtica sobre essas transformaÃÃes, algumas identificando nelas contradiÃÃes. TambÃm foi possÃvel identificar que entre as mulheres militantes hà uma percepÃÃo mais crÃtica das relaÃÃes desiguais de poder entre mulheres e homens e da cultura patriarcal presentes na sociedade, sobretudo, aquelas que tÃm algum vÃnculo direto ou indireto com o feminismo. Entre estas, foi constatado um processo de mudanÃa nas relaÃÃes de gÃnero no Ãmbito familiar, inclusive uma maior divisÃo do trabalho domÃstico.

Banco do Nordeste do Brasil / This dissertation develops a perspective of the microcredit as combat instrument of the rural poverty, tends in view the experience of the Program PRONAF B as effective instrument of social inclusion of the most lacking population, through employment generation and income, necessary to the eradication of the poverty in Brazil. Such it conjectures it is based, above all, in the effectiveness of the Program PRONAF B, considered a form of fast credit, without bureaucracy and solemnity-maintainable. It is discussed the concept and dimension of the poverty in Brazil, with special prominence the Northeast area; the rural society; agricultural politics and family agriculture. It is criticized to the causes and the origin of the poverty, to the point of review as a group compound of social facts that demands a new avaliation of the State and of the society. For this road, to be reached the eradication of the poverty in the future, it is necessary, to create opportunities so that the poor population is integrated the consumption society through microcredit programs, that provide the correction of the facts social that causes of the poverty. / A presente dissertaÃÃo desenvolve a perspectiva do microcrÃdito como instrumento de combate à pobreza rural, tendo como referÃncia o Programa PRONAF B como mecanismo de inclusÃo social da populaÃÃo mais carente, atravÃs de geraÃÃo de renda. Os objetivos deste trabalho sÃo as identificaÃÃes do perfil sÃcio-econÃmico dos beneficiÃrios do PRONAF B, residentes em Caucaia, e das possÃveis alteraÃÃes nas variÃveis econÃmicas da populaÃÃo local. Para a utilizaÃÃo da pesquisa foram utilizados dados primÃrios e secundÃrios, obtidos, respectivamente, atravÃs de entrevistas e levantamento nos arquivos locais dos bancos de desenvolvimento e federaÃÃes de agricultores locais. Discute-se, assim, o conceito e dimensÃo da pobreza no Brasil, com especial destaque a regiÃo Nordeste; a sociedade rural; polÃtica agrÃcola e agricultura familiar. Critica-se a origem da pobreza, a ponto de reclassificÃ-la como um conjunto complexo de fatos sociais que exigem uma reavaliaÃÃo do Estado e da sociedade. Por esta via, para se alcanÃar a erradicaÃÃo da pobreza, à necessÃrio que se crie oportunidades para que a populaÃÃo pobre seja integrada à sociedade de consumo, atravÃs de programas de microcrÃdito, que proporcionem a correÃÃo dos fatos sociais desencadeadores da pobreza. Tudo isso induz à conclusÃo de que discutir simplesmente a pobreza como um problema de renda nÃo constituirà em soluÃÃo para o problema.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / A partir da crÃtica do historicismo e do holismo, busca apresentar o mÃtodo das ciÃncias sociais como proposto por Karl Popper. ApÃs uma breve exposiÃÃo do mÃtodo das ciÃncias naturais e discussÃo sobre alguns de seus componentes, a saber os conceitos de mÃtodo dedutivo, falseabilidade, e corroboraÃÃo, o historicismo à definido e criticado. Por meio do uso de certos exemplos baseados na fÃsica do sÃculo XX, mostra como à possÃvel refutar o historicismo por provar que uma teoria em prima facie determinista nÃo pode assegurar o determinsmo do mundo nem de suas previsÃes. Define a chamada anÃlise situacional, que afirma ser a tarefa das ciÃncias sociais a explicaÃÃo de situaÃÃes tÃpicas. Mostra a origem desse mÃtodos e suas principais influÃncias, bem como seus limites. Exibe porque a anÃlise situacional nÃo pode ser o Ãnico mÃtodo das ciÃncias sociais e porque a psicologia nÃo pode ser eliminada do estudo de certas situaÃÃes sociais. / From the critic of the historicism and holism it searches to present the method of the social sciences as it is proposed by Karl Popper. After a short exposition about the method of the natural sciences and some of its components, namely the concepts of deductive method, falseability, and corroboration, historicism is defined and criticized. Through the use of some examples based in XX century physics it shows how is possible to disprove historicism, showing that a prima facie deterministic theory can not ensure the determism of the world, nor of its forecasts. It defines the so called situational analysis, which maintains social that the social sciences task is the explanation of typical situations. Indicates the origin of this concept e its major influences as well as its limits. Exhibits why situational analysis can not be the sole method of the social sciences, and why psychology can not be eliminated from the study of some social situations.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / This study has as objective to estimate the optimal price, in order to provide information for sustainable use of the Worker Canal in the CearÃ. For estimation of the optimal price was necessary to obtain the parameters of elasticity and marginal cost of provisioning. The price elasticities of demand for irrigation and public supply company were estimated using the method of demand all or nothing, ordinary least squares, instrumental variables and least squares in two stages. The marginal cost was estimatedby the incremental cost. Based on the results we can conclude that the demand for irrigation is more sensitive to price changes than demand for public supply, while irrigators employers and capitalists, are more sensitive towards the families. In calculating the marginal cost was noted that it has a value less than the average cost. In calculating the optimal price, it was found that the higher tariff is brought to the public water supply, and between irrigators, the units capitalist employers should pay an amount greater than the family units / Este estudo tem como objetivo estimar o preÃo Ãtimo, com o intuito de conceder informaÃÃes para o uso sustentÃvel do Canal do Trabalhador, no CearÃ. Para a estimaÃÃo do preÃo Ãtimo, foi necessÃrio obter os parÃmetros de elasticidade e custo marginal de provisionamento. As elasticidades-preÃo da demanda dos irrigantes e da empresa de abastecimento pÃblico foram estimadas utilizando o mÃtodo da demanda tudo ou nada, dos mÃnimos quadrados ordinÃrios, das variÃveis instrumentais e dos mÃnimos quadrados em dois estÃgios. O custo marginal foi estimado pelo mÃtodo do custo marginal de longo prazo convencional. Com base nos resultados obtidos, pode-se concluir que a demanda dos irrigantes à mais sensÃvel Ãs variaÃÃes de preÃo do que a demanda para abastecimento pÃblico, sendo que os irrigantes patronais e capitalistas sÃo mais sensÃveis em relaÃÃo aos familiares. No cÃlculo do custo marginal, observou-se que este possui um valor menor do que o custo mÃdio. No cÃlculo do preÃo Ãtimo, constatou-se que a tarifa maior deveria ser repassada para o abastecimento pÃblico e, entre os irrigantes, as unidades patronais capitalistas deveriam pagar um valor maior que as unidades familiares

nÃo hà / Este trabalho cientÃfico teve como assunto o meio ambiente. A temÃtica tem sido debatida amplamente por governos e sociedade por envolver questÃes que dizem respeito à vida nÃo apenas do ser humano, mas de todos os seres vivos e a preservaÃÃo dos recursos da natureza. A pesquisa teve por finalidade avaliar o servidor pÃblico lotado na Secretaria da Fazenda do Estado do Cearà a partir de dois pressupostos: percepÃÃes do agente pÃblico em relaÃÃo à Responsabilidade Socioambiental e o papel do Estado frente à questÃo ambiental. Diante da importÃncia de preservaÃÃo dos recursos e bens naturais mediante a mÃquina administrativa, a pesquisa empÃrica buscou conhecer o perfil, o nÃvel de conhecimento, o grau de importÃncia, interesses, expectativas e situaÃÃes vivenciadas pelo servidor no Ãmbito de sua rotina de trabalho e associÃ-los com os aspectos relacionados à percepÃÃo. Para tanto, a metodologia fez uso da tÃcnica de questionÃrios, os quais foram entregues de forma impressa a 149 respondentes, distribuÃdos entre servidores fazendÃrios e prestadores de serviÃos terceirizados: sujeitos da pesquisa. O estudo teve a funÃÃo de descrever as caracterÃsticas sociodemogrÃficas de populaÃÃo especÃfica, utilizando tÃcnica de amostragem dado seu carÃter representativo. A estratÃgia de pesquisa valeu-se de abordagens do tipo quantitativa-descritiva para avaliar opiniÃes e percepÃÃes do agente pÃblico, empregando escalas que permitiram a quantificaÃÃo, tendo em vista a aplicaÃÃo do mÃtodo estatÃstico. A anÃlise bibliogrÃfica incluiu autores que trataram de assuntos multidisciplinares como responsabilidade social, educaÃÃo ambiental e sustentabilidade, alÃm da leitura de documentos institucionais para fundamentar o estudo teÃrico, reforÃando os pressupostos que dÃo sustentaÃÃo ao objeto da pesquisa. Os resultados validaram as duas hipÃteses sobre a percepÃÃo do servidor acerca do meio ambiente. O agente pÃblico se mostra indiferente a essa questÃo por haver baixa consciÃncia ambiental na esfera pÃblica onde està inserido, mas reconhece a existÃncia de problemas ambientais. TambÃm reconhece a necessidade de sua participaÃÃo como sujeito de mudanÃas. Da mesma forma, reconhece um Estado omisso em relaÃÃo a programas socioambientais, ainda que o atribua a responsabilidade pela elaboraÃÃo e execuÃÃo de polÃticas pÃblicas de meio ambiente. Nesse sentido, a percepÃÃo socioambiental do servidor fazendÃrio fica comprometida porque nÃo hà senso de continuidade. Diante dessas consideraÃÃes, foi sugerida a execuÃÃo de programas de educaÃÃo ambiental como forma de estimular e incentivar as melhores prÃticas ambientais na administraÃÃo pÃblica. / This scientific work was to subject the environment. The topic has been widely debated by governments and society by engaging questions that pertain to life not only of human beings but all living beings and the preservation of natural resources. The research aimed to evaluate the public server packed in Finance Department of the State of Cearà from two assumptions: perceptions of the public official in relation to Environmental Responsibility and the role of the state to environmental issues. Given the importance of conservation of natural resources and assets through the administrative machinery, empirical research sought to understand the profile, the level of knowledge, the degree of importance, interests, expectations and situations experienced by the server as part of your work routine and associate them with the aspects related to perception. Therefore, the methodology made use of the technique of questionnaires, which were delivered in print to 149 respondents, distributed across servers Farmers and outsourced service providers: research subjects. The study aimed to describe the function of specific population sociodemographic characteristics, using sampling technique given its representative character. The research strategy took advantage of approaches like quantitative-descriptive to assess opinions and perceptions of the public official, employing scales that allowed the quantification, with a view to applying the statistical method. The literature review included authors who treated multidisciplinary subjects such as social responsibility, environmental education and sustainability, beyond reading of institutional documents to substantiate the theoretical study, reinforcing the assumptions that support the object of the search. The results validate the two hypotheses about the perception about the server environment. The public official is indifferent to this question because there is low environmental awareness in the public sphere where it is inserted, but recognizes the existence of environmental problems. It also recognizes the need for their participation as subject to change. Similarly, a State recognizes silent on social and environmental programs, although the assign responsibility for developing and implementing public policy environment. In this sense, the perception of environmental fazendÃrio server is compromised because there is a sense of continuity. Given these considerations, it was suggested the implementation of environmental education programs as a way to stimulate and encourage environmental best practice in public administration.

Banco do Nordeste do Brasil / Este trabalho tem por objetivo analisar, comparativamente, a distribuiÃÃo hierÃrquica e espacial do Ãndice de PropensÃo ao Desenvolvimento SustentÃvel, dos estados da RegiÃo Nordeste do Brasil. Para tanto, empregamos os postulados teÃricos de Brito (2004) e Leal (2008) sobre qualidade de vida, contemplando um breve histÃrico sobre o seu surgimento e a difÃcil definiÃÃo do termo; os estudos de Van Bellen (2005), Moretto e Giacchini (2006), Veiga (2006), Malheiros et al (2008) e Oliveira (2009) sobre desenvolvimento sustentÃvel, seu surgimento, conceito e mensuraÃÃo. A fim de analisarmos o Ãndice de PropensÃo ao Desenvolvimento SustentÃvel, dos estados da RegiÃo Nordeste do Brasil, utilizamos as mesmas dimensÃes adotadas pelo IBGE para medirem este Ãndice, a saber, ambiental, social, econÃmica e institucional.A base de dados das variÃveis utilizadas foi IBGE, PNAD, MDS, BCB e MDIC. A escolha destas levou em conta 03(trÃs) critÃrios: fidedignidade dos dados, disponibilidade de dados em nÃvel de unidade federativa e coerÃncia com o tema. Foi realizado tambÃm o procedimento de padronizaÃÃo, tendo em vista os dados estarem em unidades distintas. Depois, os estados foram hierarquizados tanto em relaÃÃo ao IPDS, como em relaÃÃo aos Ãndices de cada dimensÃo. Desta forma, foi verificada a contribuiÃÃo de cada variÃvel para cada indicador, cada indicador para cada dimensÃo e de cada dimensÃo para o IPDS. Em seguida foram realizadas vÃrias interpretaÃÃes, inclusive identificando a(s) variÃvel(is) e indicador(es) que mais impactou(aram) no resultado. Nossa anÃlise permitiu-nos constatar que, dentre os estados da RegiÃo Nordeste, o estado de Sergipe apresentou maior propensÃo ao desenvolvimento sustentÃvel e o MaranhÃo foi o estado que apresentou menor propensÃo ao desenvolvimento sustentÃvel. Ficou evidenciado tambÃm que existe diferenÃa quanto aos intervalos de propensÃo ao desenvolvimento sustentÃvel entre os estados nordestinos. / This study aims to analyze comparatively the hierarchical and spatial distribution of the Propensity Score Sustainable Development, states in the Northeast of Brazil. To do so, we employ the theoretical postulates of Brito (2004) and Leal (2008) about quality of life, covering a brief history of its emergence and difficult definition of the term, the studies of Van Bellen (2005), Moretto and Giacchini (2006 ), Veiga (2006) Malheiros et al (2008) and Oliveira (2009) about sustainable development, its appearance, concept and measurement. In order to analyze the Propensity Index of Sustainable Development, of the states in the Northeast of Brazil, we used the same dimensions adopted by IBGE to measure this index, namely environmental, social, economic and institutional. The database of variables used was IBGE, PNAD, MDS, BCB and MDIC. The choice of these took into account 03 (three) criteria: data reliability, data availability and federative unit level consistent with the theme. The procedure was also performed to standardize in view of the data are in separate units. Then, the states were ranked in relation to both IPDS, as compared to the indices of each dimension. Thus, was verified, the contribution of each variable for each indicator, each indicator for each dimension and each dimension for IPDS. Then were realized several interpretations, including identifying (s) variable (s) and indicator (s) that most impacted (plow) in the result. Our analysis allowed us to observe that, among the states in the Northeast, the state of Sergipe showed greater propensity to sustainable development and MaranhÃo was the state that had lower propensity to sustainable development. It was also evident that there is difference in the propensity intervals sustainable development among the northeastern states. .