A literatura sobre a atuação dos governos subnacionais nas relações internacionais, mais conhecida como Paradiplomacia, evidencia o caráter predominantemente cooperativo presente na relação entre governos centrais e subnacionais no que se refere a temas de política externa. No entanto, o que os estudos não costumam dedicar atenção é sobre a dimensão das tensões e conflitos incutidos nessa relação, já que, na prática, a coordenação entre ambas as esferas de governo não é tão automática quanto parece. Dessa maneira, num primeiro momento, o trabalho pretende chamar a atenção para uma esfera ainda pouco explorada nos estudos de relações internacionais e no subcampo da paradiplomacia. Partindo da constatação de que existe um \"vácuo\" analítico em torno da dimensão do conflito entre as autoridades centrais e locais, o trabalho buscará trazer à tona essa discussão e localizar alguns desses pontos de tensão que se fazem presentes mesmo em um padrão de interação que se mostra majoritariamente cooperativo. Num segundo momento, tomando como hipótese a predominância da relação complementar entre os âmbitos federal e subnacional, analisou-se empiricamente o caso específico da atuação transnacional dos governos subnacionais na questão da mitigação dos efeitos da mudança climática, cujo tema vem ganhando relevância nas agendas internacionais municipais e, ao mesmo tempo, constitui um importante elemento dentro das diretrizes da política externa brasileira para o meio ambiente. A partir da seleção de uma amostra de cidades que possuem políticas públicas voltadas à mudança do clima e nas quais a ação internacional é um elemento condicionante para empreender tais iniciativas, buscou-se verificar como estes municípios poderão contribuir para o cumprimento das metas voluntárias para 2020 estabelecidas pelo Brasil durante a Conferência das Partes sobre Mudança Climática (COP-15), em 2009, da qual decorreu a implantação da Política Nacional sobre Mudança do Clima (PNMC). / The literature on the role of subnational governments in international relations, best known as Paradiplomacy, highlights the predominantly cooperative relationship between central and subnational governments with regard to foreign policy issues. However, studies do not devote much attention to the tensions and conflicts that permeate these interactions, since, in practice, the coordination between the two levels of government is not as natural as it seems. Thus, at first, the paper aims to draw attention to a sphere poorly explored in the study of international relations and in the subfield of paradiplomacy. Based on the observation that there is a gap in the analytical dimension of the conflict between central and local authorities, the study aims to bring this discussion to light and to locate some of these conflict points that are present even in a pattern of interaction that is mainly cooperative. Secondly, assuming the prevalence of a complementary relationship between the federal and subnational levels, the article empirically analyzes the specific case of subnational governments\' transnational activities on climate change mitigation, which is gaining importance in the municipalities\' international agenda. At the same time, it is an important element in the Brazilian environmental foreign policy. By selecting a sample of cities that have public policies on climate change in which international action is a conditioning element to undertake such initiatives, we sought to verify how these municipalities would contribute to the fulfillment of voluntary emission reduction targets for 2020. This target was established by Brazil during the Conference of the Parties on Climate Change (COP-15) in 2009, also becoming the base for the countries\' National Policy on Climate Change (NPCC).

Em um problema de natureza hierárquica, o nível mais influente toma certas decisões que afetam o comportamento dos níveis inferiores. Cada decisão do nível mais influente é considerada como fixa pelos níveis inferiores, que, com tais informações, tomam decisões que maximizam seus objetivos. Essas decisões podem influenciar os resultados obtidos pelo nível superior, que, por sua vez, também anseia pela decisão ótima. Em programação matemática, este problema é modelado como um problema de programação em níveis. Neste trabalho, consideramos uma classe particular de problemas de programação em níveis: os problemas de programação matemática em dois níveis. Estudamos uma técnica de resolução que consiste em substituir o problema do nível inferior por suas condições necessárias de primeira ordem, que podem ser formuladas de diversas maneiras, conforme as restrições de complementaridade são modificadas. O novo problema torna-se um problema de programação não linear e pode ser resolvido com algoritmos clássicos de otimização. Com o auxílio de condições de otimalidade de primeira e segunda ordem mostramos as relações entre o problema original e o problema reformulado. Aplicamos a técnica a problemas encontrados na literatura, analisamos o seu comportamento e apresentamos estratégias para eliminar certos inconvenientes encontrados. / In problems of hierarchical nature, the choices made by the most influential level - the so-called leader - affect the behavior of the lower levels. For each one of the leader\'s decisions there is a response from the lower levels, which maximizes the value of their respective objectives. These optimal choices, in return, may have influence in the results achieved by the leader, which also wants to make the optimal choices. In mathematical programming, this kind of problem is described as a multilevel programming problem. The present work considers a specific kind of multilevel problem: the bilevel mathematical problem. We study a resolution technique which consists in replacing the lower level problem by its necessary first order conditions, which can be formulated in various ways, as complementarity constraints occur and are modified. The new reformulated problem is a nonlinear programming problem which can be solved by classical optimization methods. Using first and second order optimality conditions, we show the relations between the original bilevel problem and the reformulated problem. We apply the described technique to solve a set of bilevel problems taken from the literature, analyse their behavior and discuss strategies to prevent undesirable difficulties that may arise.

A participação da energia eólica na geração de energia elétrica tem apresentado incremento importante nos últimos anos e a tendência é de representar 11,6% da capacidade instalada brasileira em 2024, segundo a Empresa de Pesquisa Energética (EPE). Hoje, nos modelos de otimização para o despacho das usinas no atendimento da carga de energia do sistema, a energia eólica, assim como as pequenas centrais hidrelétricas e a energia a biomassa, são abatidas da carga de forma determinística, não representando a incerteza na produção dessas usinas. Dada a variabilidade na geração de energia eólica, devido às variações nas velocidades dos ventos e considerando o aumento da participação eólica na matriz de eletricidade brasileira, fato que realça a relevância da fonte, este trabalho desenvolve uma representação estocástica da geração eólica a partir de dados históricos reconstruídos de velocidades de vento de 16 coordenadas do Brasil, em especial das regiões Nordeste e Sul. Os valores de velocidade de vento são transformados em energia eólica através de curvas de potência de turbinas e as usinas eólicas são representadas como se fossem usinas hidráulicas a fio d água no modelo de otimização Newave. A representação do histórico de geração eólica é feita através de vazões nos rios, considerando-se também a expansão no horizonte até 2020. O trabalho tem como base os dados do Newave oficial de agosto de 2016. Com a simulação do modelo considerando-se as séries históricas e sintéticas, o trabalho simula o despacho das usinas, o comportamento dos custos marginais, verificando-se as diferenças no comportamento dessas variáveis quando se utiliza uma representação estocástica para a energia eólica, em comparação com a modelagem determinística utilizada hoje. / Wind power has an increasing share of the Brazilian energy market and has the potential to represent 11.6% of the total capacity by 2024, according to Energy Research Company (EPE). The current optimization models, that dispatch power plants to meet demand, only optimize the demand using hydroelectric and thermal power plants. The remaining sources of generation including wind power, small hydroelectric plants and biomass plants, are not part of the optimization model and are included deterministically. There is variability in wind power generation because of wind speeds variations and considering the increase of the wind power share in the Brazilian electricity matrix, which stresses its importance, this work evaluates a stochastic representation for wind power generation through historical wind speed data of 16 coordinates from the Northeast and South of Brazil. It proposes to introduce wind power plants into the optimization model called Newave by proxy of run-of-river hydropower plants and their inflow. This study also considers wind power expansion in Brazil up to 2020 and the database is the official Newave as of August 2016. This work aims to verify the dispatches of the power plants and the marginal costs, considering the differences between the model used today and the stochastic model presented in the study.

Made available in DSpace on 2015-03-05T18:39:04Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 30 / Nenhuma / O mercado, nas últimas décadas, vem impondo às empresas níveis crescentes de complexidade e interdependência, tanto interorganizacionais como intra-organizacionais. Neste contexto, percebe-se a importância da construção de uma lógica coletiva para o desenvolvimento das competências, uma vez que as tendências organizacionais não são uniformes. A excelência desses processos coletivos pode desencadear competências coletivas, que são apresentadas das formas mais variadas, contribuindo para competitividade organizacional. Sendo assim, essa dissertação tem como propósito contribuir para a compreensão das competências coletivas que ocorrem a partir de um processo estratégico que envolve a mobilização de diferentes grupos de trabalho para a realização da Parada Geral de Manutenção (PGM), em uma empresa do setor petroquímico. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, desenvolvida através do método de estudo de caso, na Copesul. Os dados foram coletados através de entrevistas semi-est / The market, in the last decades, is imposing to the enterprises crescent levels of complexity and interdependence not only inter-organizations but also intra-organizational. In that context, it is noticed the importance of the construction of a collective logic for the development of the competences, once the organizational tendencies are not uniform. The excellence of those collective processes can unchain collective competences, which are presented in the most varied ways, contributing to the organizational competitiveness. Thus, this dissertation has as purpose to contribute to the understanding of the collective competences that occurs starting from a strategic process that involves the mobilization of different work groups for the accomplishment of the turnaround maintenance in a company of the petrochemical sector. It is a qualitative research, of descriptive and exploratory nature, developed through the case study method in Copesul. The data were collected through semi-structured interviews, focus grou

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:57:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_FONSECA_Rogerio_F.pdf: 234457 bytes, checksum: dadcc8aefbbc853d08c0ece59abfaad1 (MD5) Previous issue date: 2005-11-28 / Secretaria do Estado e Educação / The subject that is presented in this research is the concept of number, in special the approach that was elaborated by the Mathematician John H. Conway. It is very interesting Conway s concept of number in Mathematics Education, because of two complementary aspects of the definition of number, which are: intensional and extensional. The extensionality is expressed by the application of the concept of number to certain games including the Hackenbush game, which is studied in this presentation. We had the purpose of investigate a new approach to the concept of number, looking for elements that would consequently support the teaching learning process. Our investigation has as presupposition that number is one of the fundamental concepts of Mathematics, that its constitution presents a variety of approaches and that none of them gives the possibility of an answer to the question: What is number? As a subsidy to the investigation we evaluate phylosophical answers aboret the nature and existence of numbers, which provide us clues of the complexity implied in this notion. We also present some researches that study the concept of numbers coming from games, as well as, the implication of such studies to the teaching learning process in Mathematics. / O tema da pesquisa aqui apresentada é o conceito de número, em especial a abordagem elaborada pelo matemático John H. Conway. O interesse, para a Educação Matemática, pela conceituação de Conway está na possibilidade de ela contemplar os dois aspectos complementares da definição do conceito de número, quais sejam: intensional e extensional. A extensionalidade é expressa pela aplicabilidade do conceito de número como certos tipos de jogos, incluindo entre eles o jogo Hackenbush, estudado neste trabalho. Propusemo-nos a investigar uma nova abordagem para o conceito de número, com vistas a buscar nela elementos que favoreçam o ensino e conseqüentemente a aprendizagem. Nossa investigação tem por pressuposto que número é um dos conceitos fundamentais da Matemática e que sua constituição apresenta diversas abordagens, sem que nenhuma delas possibilite responder à questão O que é número? . Como subsídio à investigação, avaliamos algumas respostas de correntes filosóficas sobre a natureza e a existência dos números, as quais nos fornecem pistas das complexidades implícitas nessa noção. Apresentamos também algumas pesquisas que abordam o conceito de números a partir de jogos, assim como a implicação de tal abordagem para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática.

A participação da energia eólica na geração de energia elétrica tem apresentado incremento importante nos últimos anos e a tendência é de representar 11,6% da capacidade instalada brasileira em 2024, segundo a Empresa de Pesquisa Energética (EPE). Hoje, nos modelos de otimização para o despacho das usinas no atendimento da carga de energia do sistema, a energia eólica, assim como as pequenas centrais hidrelétricas e a energia a biomassa, são abatidas da carga de forma determinística, não representando a incerteza na produção dessas usinas. Dada a variabilidade na geração de energia eólica, devido às variações nas velocidades dos ventos e considerando o aumento da participação eólica na matriz de eletricidade brasileira, fato que realça a relevância da fonte, este trabalho desenvolve uma representação estocástica da geração eólica a partir de dados históricos reconstruídos de velocidades de vento de 16 coordenadas do Brasil, em especial das regiões Nordeste e Sul. Os valores de velocidade de vento são transformados em energia eólica através de curvas de potência de turbinas e as usinas eólicas são representadas como se fossem usinas hidráulicas a fio d água no modelo de otimização Newave. A representação do histórico de geração eólica é feita através de vazões nos rios, considerando-se também a expansão no horizonte até 2020. O trabalho tem como base os dados do Newave oficial de agosto de 2016. Com a simulação do modelo considerando-se as séries históricas e sintéticas, o trabalho simula o despacho das usinas, o comportamento dos custos marginais, verificando-se as diferenças no comportamento dessas variáveis quando se utiliza uma representação estocástica para a energia eólica, em comparação com a modelagem determinística utilizada hoje. / Wind power has an increasing share of the Brazilian energy market and has the potential to represent 11.6% of the total capacity by 2024, according to Energy Research Company (EPE). The current optimization models, that dispatch power plants to meet demand, only optimize the demand using hydroelectric and thermal power plants. The remaining sources of generation including wind power, small hydroelectric plants and biomass plants, are not part of the optimization model and are included deterministically. There is variability in wind power generation because of wind speeds variations and considering the increase of the wind power share in the Brazilian electricity matrix, which stresses its importance, this work evaluates a stochastic representation for wind power generation through historical wind speed data of 16 coordinates from the Northeast and South of Brazil. It proposes to introduce wind power plants into the optimization model called Newave by proxy of run-of-river hydropower plants and their inflow. This study also considers wind power expansion in Brazil up to 2020 and the database is the official Newave as of August 2016. This work aims to verify the dispatches of the power plants and the marginal costs, considering the differences between the model used today and the stochastic model presented in the study.

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[pt] Neste estudo investigo como uma metodologia orientada para o letramento em gêneros, sugerido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, e ancorada na multimodalidade auxilia a aprendizagem de inglês como língua estrangeira por um grupo de alunos da 3ª série do Ensino Fundamental, na faixa etária de 9-10 anos, em uma escola particular no Rio de Janeiro. Baseio- me em Allwright & Bailey (1991) e Wenger (1998) que vêem a sala de aula como local propício à construção do conhecimento; em Kern (2000) e Johns (1997) quanto ao aspecto social e cognitivo do letramento e em Kress (2000), Stein (2000) e Royce (2002) no que concerne à complementaridade intersemiótica como facilitadora do processo de construção do conhecimento. Textos produzidos pelos alunos foram selecionados para compor o corpus deste estudo, exemplificando as etapas de escritura, reescritura, escritura ilustrada e transposição para histórias em quadrinhos desenvolvidas durante uma unidade do livro texto. Com suporte em Halliday & Hasan (1989) e Ventola (1987a), foram analisadas a configuração contextual e estrutura genérica dos textos. Quanto à multimodalidade e à importância da semiose visual foi observada a adequação imagem-texto (fala dos personagens e contorno de balão, expressão facial e corporal, cenário), segundo Kress & van Leeuwen (1996). A análise dos textos e a reflexão sobre o trabalho pedagógico desenvolvido sugerem a relevância da construção de atividades desafiadoras orientadas para o letramento em gêneros, como recursos para que os alunos apropriem-se da língua alvo em contextos sociais refletindo em seus textos suas experiências sócio-histórico-culturais. / [en] This study investigates how a genre-based methodology, focused on literacy development, as suggested by the National Curricular Parameters, and anchored in multimodality facilitates knowledge- construction by a group of English as a Foreign Language students, aged 9-10, in the 3rd grade of a private elementary school in Rio de Janeiro. This research is based on Allwright & Bailey (1991), and Wenger (1998), for whom the classroom is a space favourable to knowledge-construction; on Kern (2000) and Johns (1997), whose theories focus on the social and cognitive aspects of literacy, and on Kress (2000), Stein (2000), and Royce (2002), concerning the intersemiotic complementarity which facilitates the knowledge-construction process. The corpus of this study is composed of student-produced texts selected to exemplify the stages of drafting, re-drafting, illustrated text-writing and text- transposition to comic strips, which were developed during the exploration of a text book unit. The analysis of this material was carried out according to Halliday and Hasan (1989) and Ventola (1987a), for whom language is an expression of social behaviour in situational contexts, and according to Kress & van Leeuwen (1996), who point out the importance of the visual semiotic system as a resource for meaning- making. The text analysis and the reflection on the pedagogical work developed suggest the importance of offering challenging activities that are focused on a genre-based approach, as resources for learners to appropriate themselves of the target language in social contexts, while showing in their texts their social-historicalcultural experiences.

The aims of this thesis are to study the fracture behaviour in unreinforced masonry, to carry out a limited experimental program on three-point bending (TPB) masonry panels and to develop a time-dependent fracture formulation for the study of mode I fracture in quasi-brittle materials. A micro-model for fracture in unreinforced masonry is developed using the concept of the discrete crack approach. All basic masonry failure modes are taken into account. To capture brick diagonal tensile cracking and masonry crushing, a linear compression cap is proposed with a criterion for defining the compression cap. The failure surface for brick and brick-mortar interfaces are modelled using a Mohr-Coulomb failure surface with a tension cut-off and a linear compression cap. The fracture formulation, in nonholonomic rate form within a quasi-prescribed displacement approach, is based on a piecewise-linear constitutive law and is in the form of a so-called ?linear complementarity problem? (LCP). The proposed model has been applied to simulating fracture in masonry shear walls and masonry TPB panels. An experimental program was undertaken to investigate the failure behaviour of masonry panels under TPB with relatively low strength mortar. The basic material parameters were obtained from compression, TPB and shear tests on bricks, mortar and brick-mortar interfaces. The experimental results showed that the failure of masonry TPB panels is governed by both tensile and shear failure rather than just tensile failure. The simulation of the masonry TPB tests compared well with the experimental results. In addition, the LCP fracture formulation is enhanced to study the time-dependent mode I fracture in quasi-brittle materials. Two main time-dependent sources, the viscoelasticity of the bulk material and the crack rate dependent opening, are taken into account. A simplified crack rate model is proposed to include the rate-dependent crack opening. The model is applied to predicting time-dependent crack growth in plain concrete beams under sustained loading. The model captures the essential features including the observed strength increase with loading rate, the load-deflection and load-CMOD responses, the deflection-time and CMOD-time curves, the predicted time to failure and the stress distributions in the fracture zone.

This dissertation tries to gain insight on the possible impact of information and communication technologies (ICT) in economic and social relationships. Can we really talk about a revolution?. It is probably too early to conclude so. In any case, the social impact of ICT seems evident: the daily life of most individuals, firms and public administrations in developed countries is nowadays linked to new technologies. Regarding their economic impact, this dissertation has investigated the role played by ICT in explaining some of the stylized facts that have characterized European economies over the last 25 years. Using Spanish data, chapter 1 shows that capital accumulation, and especially ICT introduction over the last 20 years, has led firms to internally reorganize themselves. Furthermore, the implemented organizational changes have been skill-biased and have, thus, stimulated the demand for high-skilled workers. Based on these results, in chapter 2 an inter-temporal general equilibrium model endogenizing the capital-skill complementarity relationship has been developed. The model distinguishes between two types of jobs, complex and simple, and two types of workers, high- and low-skilled. Complex jobs can only be occupied by high-skilled while simple jobs can be filled by both, high- and low-skilled workers. High-skilled workers in simple jobs continue to search for a job in the complex segment (on-the-job search). Matching processes are represented by matching functions à la Pissarides. Workers search intensities are endogenous. Calibrated on the Belgian economy, the model is able to reproduce the observed increase in unemployment rates and relative wage rigidity. Chapter 3 extends this theoretical setup to an endogenous growth framework, where embodied and disembodied technological progress are differentiated and endogenized through a learning-by-doing process based on capital accumulation. The new model also provides a realistic representation of the labor market and it considers growth issues. Chapter 4 analyzes the effects of technological and organizational changes within firms on the turnover of different professional categories. Empirical results, based on a unique French data set, suggest that ICT introduction increases labor flows of manual workers and employees, whereas most of the new workplace organizational practices raise the turnover of managers. / Cette dissertation cherche à déterminer le possible impact des nouvelles technologies de l'information et la communication (TIC) sur les relations économiques et sociales. Est-ce que c'est correct de parler d'une révolution ? Il est sûrement trop tôt pour en conclure. Pourtant l'impact social des TIC semble évident : la vie quotidienne des ménages, entreprises et administrations publiques dans les pays développés est aujourd'hui liée aux nouvelles technologies. Concernant son impact économique, cette dissertation a cherché à signaler leur rôle dans les faits stylisés qui ont caractérisé l'évolution des économies européennes sur les 30 dernières années. En se servant des données espagnols, le chapitre 1 montre que, sur les 20 dernières années, l'accumulation de capital, particulièrement de TIC, a mené aux entreprises a se réorganiser internement. D'ailleurs, ces changements organisationnels ont été biaisés en faveur des travailleurs qualifiés dont la demande s'est vue stimulée. En se basant sur ces résultats, le chapitre 2 développe un modèle inter-temporaire d'équilibre général endogéneisant la relation de complémentarité entre capital et travail qualifié. Le modèle distingue entre deux types de postes de travail, complexes et simple, et deux types de travailleurs, qualifiés et non qualifiés. Les postes de travail complexe peuvent être occupés seulement par les travailleurs qualifiés alors que les postes simples peuvent être occupés par les deux types de travailleurs. Les travailleurs qualifiés en postes simples continuent à chercher du travail dans le marché complexe pendant leur temps libre. Le procès de matching est représenté par des fonctions de matching à la Pissarides. Les intensités de recherche de l'emploi sont endogènes. Les modèle, calibré sur l'économie belge, reproduit de façon satisfaisante l'augmentation du chômage et la stabilité des salaires relatifs observés en Belgique pendant les dernières décades. Le chapitre 3 étend ce cadre théorique à un modèle de croissance endogène où le progrès technologique incorporé et désincorporé sont différenciés et endogèneisés à travers d'un procès de learning-by-doing fondé sur l'accumulation du capital. Le nouveau modèle fourni une représentation réaliste du marché de travail et il considère en même temps le sujet de la croissance. Le chapitre 4 analyse les effets des changements technologiques et organisationnels au sein des firmes sur les flux de travail de différentes catégories professionnelles. Les résultats empiriques, obtenus à partir d'une base de données française, suggèrent que l'introduction des TIC augmente les flux de travail des travailleurs manuels et les employés, alors que la plupart des nouvelles pratiques organisationnelles stimulent les flux de travail des cadres.