Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-03-04 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The aim of this study was to investigate the influence of motor intervention on object control skills and the relationship with the maximum power hand-grip strength in children within 6 and 7 years of age. Sixty children of typical development (30 boys and 30 girls) participated in this study. The children were randomly assigned in three distinct groups of 20 children each (10 boys and 10 girls): a) G1 (random practice group); G2 (blocked practice group) and; c) G3 (control group). The children were pre and post-tested by using the Test of Gross Motor Development Second Edition (TGMD-2). In addition, the maximum power hand-grip strength was measured by using a dynamometer CEFISE. The protocol included the following periods: pre-test, 12 sessions of practice (random or blocked) and post-test. Only the children from G1 and G2 participated on the motor intervention (session of practice). All the children were re-tested in post-test. (The descriptive analysis of the data demonstrated that the children presented performance in the average for the age) (The descriptive analysis of the data demonstrated that children presented an average performance expected for the age) and the simple t test of Student verified that boys had played better than girls t(df = 58) = -3,27, p= 0,0018. In pre-test, the test of Kruskal-Wallis did not register significant difference between the groups [H (2, n=60) =0,9, p=0,64]. Otherwise, in the post-test, the Kruskal-Wallis test detected a significant difference between the groups [H (2, n=60) =8,2, p= 0, 016]. The Mann-Whitney test, with adjusted alpha risk in p<0,017, indicated that only G1 was superior to G2 [Z (n=20) =-2,8, p=0, 005]. The comparison between G2 and G3 [Z (n=20) =1,93, p=0,053] and G2 and G1 [Z (n=20) =-0,74, p=0,46] did not indicate significant difference between the groups. In the intergroup analysis the test of Wilcoxon was used with p<0,017 and in the G1 a significant difference was verified showing a better performance in the post-test that in the pre-test [Z(n=20) =3,53, p=0, 0004]. Similarly, G2 also presented better results in post-test if compared with pre-test [Z(n=20) =2,84, p=0,004]. In G3 no significant difference between pre and post-test was verified [Z(n=20) =1,39, p=0,16]. A significant, low magnitude p= 0,032 and positive correlation (r= 0.016) between maximum power hand-grip strength and motor performance was found. Thus, we concluded that these data had demonstrated higher significance at the group that practiced the abilities of random form. We also can say that the existence of a relationship between the maximum power hand-grip strength and the level of performance of object control skills was significant especially for strike a stationary ball and catching the ball. It suggests, therefore, that new studies shall be carried through, taking in consideration the time to be spend in the intervention, the number of intervention sessions, the number of enrolled children in the study and other power hand-grip strength variables. / O objetivo deste estudo foi investigar a Influência da intervenção motora no desempenho das habilidades de controle de objetos e sua relação com a força de preensão palmar máxima em crianças eutróficas de 6 e 7 anos. Participaram sessenta crianças de desenvolvimento típico (30 meninos e 30 meninas). As crianças foram alocadas aleatoriamente em três grupos distintos, compostos, cada um, por 20 crianças (10 meninos e 10 meninas): a) G1 (grupo de prática randômica); b) G2 (grupo de prática em blocos) e; c) G3 (grupo controle). As crianças foram avaliadas no início do estudo e após o período de intervenção através do Teste of Gross Motor Development - Second Edition (TGMD-2). A capacidade de produção de força de preensão palmar máxima foi avaliada com um dinamômetro CEFISE. O delineamento experimental incluiu os períodos de: pré-teste, sessões de pratica (12) e pós-teste. Na etapa de intervenção motora (sessões de prática), participaram apenas as crianças pertencentes aos grupos G1 e G2. No pós-teste, todas as crianças foram reavaliadas. A análise descritiva dos dados demonstrou que as crianças apresentavam desempenho na média para a idade e através do teste t de Student simples verificou-se que os meninos desempenharam melhor do que as meninas t(df = 58) = -3,27, p= 0,0018. No pré-teste, o teste de Kruskal-Wallis não registrou diferença significante entre os grupos [H(2, n=60) =0,9, p=0,64]. No pós-teste, o teste de Kruskal-Wallis detectou diferença significativa entre os grupos [H(2, n=60) =8,2, p= 0, 016]. O teste de Mann-Whitney, com risco alfa ajustado em p<0,017, indicou que apenas G1 foi superior a G2 [Z(n=20) =-2,8, p=0, 005]. A comparação entre G2 e G3 [Z(n=20)=1,93, p=0,053] e G2 e G1 [Z(n=20)=-0,74, p=0,46] não indicou diferença significante entre os grupos. Na análise intragrupos foi utilizado o teste de Wilcoxon com p<0,017 e no G1 verificou-se diferença significativa em que houve melhor desempenho no pós-teste que no pré-teste [Z(n=20) =3,53, p=0, 0004]. Do mesmo modo, G2 também se mostrou superior no pós-teste em relação ao pré-teste [Z(n=20) =2,84, p=0,004]. No G3 não foi verificada diferença significante entre pré e pós-teste [Z(n=20) =1,39, p=0,16]. Em relação à correlação da força de preensão palmar máxima com o desempenho das habilidades de controle de objetos, pôde-se perceber uma correlação positiva e de baixa magnitude (r= 0,016) com nível de significância de p= 0,032. Assim, concluiu-se que os dados demonstraram significância em favor do grupo que praticou as habilidades de forma randômica e que a existência da relação entre a força de preensão palmar máxima e o nível de desempenho das habilidades de controle de objetos era significativa para as habilidades rebater e receber. Sugere-se, portanto, que novos estudos possam ser realizados, levando em consideração o tempo de duração da intervenção, o número de sessões de intervenção, o número de sujeitos participantes do estudo e outras variáveis de força de preensão palmar.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rafael Braga.pdf: 608970 bytes, checksum: f0aa04e14b1808657205f2c7d8637be7 (MD5) Previous issue date: 2009-03-04 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The purpose of the present study was to investigate the influence of a motor intervention program in the locomotor skill performance of children between 6 and 7 years old. 60 schoolchildren of both sexes participated in the study, with an average age of 7 years and 6 months (± 3 months), 30 were male and 30 were female. In the experimental delineation, the 60 schoolchildren were randomly distributed, through lots, in three different groups which were: G1 (group of random practice), G2 (group of practice in block) and G3 (control group). Each group was composed of 20 schoolchildren, with 10 boys and 10 girls. The experimental delineation was prepared for three different phases: pre-test, motor intervention program and post-test. In the pre-test phase, the participants from the three groups were submitted to performance evaluation of locomotor skills through TGMD-2 tests. In the motor intervention phase, carried out during 12 weeks, only schoolchildren from G1 and G2 participated. In the post-test phase, locomotor skill performance was evaluated again in the three different groups. For the results analysis, simple statistical analysis was initially used. To compare the differences between the performance average of the groups, the hypotheses test ANOVA Two Way was used, with post hoc of Sheffé. In the comparison of average within the groups, the t paired test was utilized. The &#945; level adopted for the statistical analysis was 0,05. All data was tabulated and analyzed with software SPSS_11.0. After analyzing the results, the participants of the study were identified with an average of the locomotor skills development of 8,08 (±3,11), being classified as below the average. In the comparison among groups, it was identified a significant difference between the development average from the treating group when compared to the controlled group, in the post-test phase, demonstrating an positive influence of the intervention program implemented. Significant differences were not observed between groups G1 and G2, demonstrating that the phenomenon of the Effect of Contextual Interference did not happen in this investigation. The results of the analysis within the group confirmed the positive influence of the intervention program, demonstrating a significant difference in the development averages of the treating groups, from the pre-test to the post-test. It was no observed differences in the averages of the control groups. Therefore, the conclusion is that the implementation of a motor intervention program, responding to the motor needs of children from 6 and 7 years old can influence positively in the improvement of their locomotor skills. In regards to the EIC, the suggestion is to perform other studies in real teaching-learning situation, aiming to control the variability of other variables. / O objetivo do presente estudo foi investigar a influência de um programa de intervenção motora no desempenho das habilidades locomotoras de crianças com idade entre 6 e 7 anos. Participaram do estudo 60 escolares, de ambos os sexos, com idade média de 7 anos e 6 meses (±3 meses), sendo 30 do sexo masculino e 30 do sexo feminino. No delineamento experimental, os 60 escolares, foram distribuídos aleatoriamente, através de sorteio, em três diferentes grupos, sendo estes: G1 (grupo de prática randômica), G2 (grupo de prática em blocos) e G3 (grupo controle). Cada grupo foi composto por 20 escolares, sendo 10 do sexo feminino e 10 do sexo masculino. O delineamento experimental foi elaborado em três fases: pré-teste, programa de intervenção motora e pós-teste. Na fase de pré-teste, os integrantes dos três grupos foram submetidos à avaliação do desempenho das habilidades locomotoras através da bateria de testes TGMD-2. Na fase de intervenção motora, realizada ao longo de 12 semanas, participaram apenas os escolares pertencentes ao grupo G1 e G2. Na fase de pós-teste, novamente foi avaliado o desempenho das habilidades locomotoras nos três diferentes grupos. Na análise dos resultados primeiramente foi utilizada a estatística descritiva simples. Para comparar as diferenças entre as médias de desempenho dos grupos, foi utilizado o teste de hipóteses ANOVA Two Way, com post hoc de Scheffé. Na comparação das médias intra grupo, foi utilizado o teste t pareado. O nível de &#945; adotado para as análises estatísticas foi de 0,05. Todos os testes foram realizados através do software SPSS_11.0. Após a análise dos resultados, os participantes do estudo, foram identificados com uma média de desempenho das habilidades locomotoras de 8,08 (±3,11), sendo classificados como abaixo da média. Na comparação entre grupos, foi identificada uma diferença significativa entre as médias de desempenho dos grupos de tratamento quanto comparados ao grupo controle, na fase de pós-teste, demonstrando uma influência positiva do programa de intervenção implementado. Não foram observadas diferenças significativas entre os grupos G1 e G2, demonstrando que o fenômeno do Efeito da Interferência Contextual não ocorreu nesta investigação. Os resultados da análise intragrupo vieram a confirmar a influência positiva do programa de intervenção, demonstrando uma diferença significativa nas médias de desempenho dos grupos de tratamento, do pré para o pós-teste. Não foram observadas diferenças nas médias do grupo controle. Desta forma, conclui-se que a implementação de um programa de intervenção motora, que responda as necessidades motoras de crianças com idade entre 6 e 7 anos, pode influenciar positivamente na melhora das habilidades locomotoras. Referente ao EIC sugere-se que outros estudos sejam realizados em situações reais de ensino aprendizagem, procurando controlar a variabilidades de outras variáveis.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DESEMPENHO MOTOR E AS AFFORDANCES DO CONTEXTO[1].pdf: 2971878 bytes, checksum: fb9336be2efd11e4d3a150c0555481a7 (MD5) Previous issue date: 2011-02-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The aim of this study was to investigate the children`s motor performance and the affordances in their home environment. Twenty children aged between 36 and 42 months have participated of the study being 9 boys and 11 girls. The motor performance variable assessed by the Movement Assessment Battery for Children Second Edition (MABC-2) and the quality and quantity of affordances in the home environment assessed by the questionnaire Affordances in the Home Environment for Motor Development (AHEMD) were the research tools. The Shapiro-Wilk normality test was used to verify the data normality. The descriptive statistics was utilized to describe all the research variables and the inferential statistics used through Mann-Whitney U and Wilcoxon test, adopting &#945;< 0,05, was utilized to verify possible differences and associations. The results showed no statistically significance between motor performance and affordance` scores. However, the girls motor performance scores were higher than boys and statistically significant (p<0,05). In addition, girls also outperformed boys in manual dexterity (p<0,001). Nevertheless, the results of this study might be interpreted as an evidence for ecological hypothesis about the role of the environment on children motor development. Lastly, when all children were analyzed individually it was possible to note the inconsistency of the results concerning the motor performance and affordances of the home environment, showing the relevance of studying not only the home environment, but also all contexts in which children are inserted. / O objetivo deste estudo foi investigar o desempenho motor de crianças e as affordances do contexto familiar. Fizeram parte do grupo de estudo 20 crianças (9 meninos e 11 meninas) com idade entre 36 e 42 meses. Como instrumento para analisar o desempenho motor foi utilizado a bateria de testes Movement Assessment Battery for Children - Second Edition (MABC-2) e, para verificar a qualidade e quantidade das oportunidades do ambiente familiar foi utilizado o questionário Affordances in the Home Environment for Motor Development (AHEMD) foram utilizados como instrumentos da pesquisa. O teste de normalidade de Shapiro-Wilk foi utilizado para verificar a normalidade dos dados. A estatística descritiva foi utilizada para descrever as variáveis do estudo e a estatística inferencial por meio dos testes U de Mann-Whitney e Wilcoxon com o valor de &#945;< 0,05 foram utilizados para verificar possíveis diferenças e associações. Os resultados demonstraram que para o grupo de crianças avaliadas não houve associação estatisticamente significativa entre as variáveis de desempenho motor com as affordances do contexto. Entretanto, os resultados de desempenho motor das meninas foram melhores do que os meninos, sendo estatisticamente significativos (p<0,05). Ainda, as meninas também obtiveram melhores desempenhos nas tarefas de destreza manual com resultados estatisticamente significativos (p<0,001). Contudo, os resultados do presente estudo podem ser interpretados como uma evidência a favor das hipóteses ecológicas sobre o papel do contexto no desenvolvimento motor da criança. Por fim, quando as crianças foram analisadas individualmente foi possível observar a inconsistência dos resultados de desempenho motor e as affordances do ambiente familiar, demonstrando a relevância em estudar não somente o ambiente familiar, mas também os outros contextos nos quais as crianças estão inseridas.

A remada em Canoagem Velocidade se caracteriza por ser um movimento bilateral, cíclico e simétrico, sendo que a propulsão é gerada, principalmente, pelos membros superiores. Não estão claros os aspectos relacionados à assimetria entre os hemicorpos da remada e, quanto a esta influência, o desempenho no deslocamento de caiaques de Canoagem Velocidade. O presente estudo teve como objetivos quantificar e comparar a quantidade de força aplicada à água, em atletas de diferentes níveis de desenvolvimento, bem como estabelecer a relação entre essas variáveis e o desempenho durante a execução de um teste máximo de 200 m em um caiaque individual de Canoagem Velocidade. Foram avaliados 90 atletas, com idade entre 10 a 40 anos, sendo que os mesmos foram subdivididos em três grupos, de acordo com seu nível de desenvolvimento: Iniciantes, Intermediários e Avançados. Foi encontrado que atletas de nível de desenvolvimento mais avançado eram os mais velhos, mais altos, mais pesados, mais experientes e mais rápidos que os atletas dos níveis menos avançados (p<0,001). Os atletas dos níveis de desenvolvimento mais avançado também produziram mais força que os seus pares de nível Intermediário e Iniciantes. Contudo, não foram encontradas diferenças significantes tanto para a diferença entre os lados, bem como quanto à dominância lateral foi levada em consideração. Além disso, não foi encontrada relação entre diferença na produção de força entre os lados direito e esquerdo e o desempenho em 200m. Por outro lado, a força máxima apresentou correlação negativa significante (r=-0,92, ES – quase perfeito) com desempenho em 200 m. Por fim, foi verificado que o equipamento utilizado apresentou reprodutibilidade aceitável para mensurar a força em atletas de Canoagem Velocidade. Foi concluído que tanto características morfofisiológicas e técnicas em atletas de Canoagem Velocidade apresentam desenvolvimento contínuo, de acordo com tempo e quantidade de prática na modalidade. / Sprint Kayak stroke can be characterized as a bilateral, cyclic and symmetrical movement, where the propulsion lies mainly on the upper body. It is not clear, however, whether the stroke asymmetry affects Sprint Kayak performance. Therefore, this study aimed to quantify and compare force production amongst three developing level as well as to establish the relationships between force production and difference in left/right force production in those three different developing levels and 200 m performance in Sprint Kayak athletes. 90 athletes with ages ranging from 10 to 40 years volunteered for this study. They were allocated into three different groups based on developing level: Beginner, Intermediate and Advanced. Athletes of more advanced levels were older, taller, heavier, more experienced and faster than their lower level counterparts (p<0,001). Athletes from more advanced level also produced higher force scores than the intermediate and beginner levels. However, the force difference as well as lateral dominance were not different. Moreover, it was not found relationship between the difference and performance over 200 m. On the other hand, maximal force presented significant correlation with 200 m performance (r=-0,92 ES – nearly perfect). Finally, it was verified that the equipment used to measure force was reprodutible. In conclusion, morfophysiological and technical characteristics of Sprint Kayak athletes present a continuous development, according to time and amount of practice.

O objetivo do presente estudo foi analisar os efeitos de um treinamento de 12 semanas do Método Pilates (MP) no solo sobre variáveis fisiológicas e biomecânicas da corrida em duas velocidades diferentes. A amostra foi dividida aleatoriamente em dois grupos, sendo 16 para o grupo controle (GC) e 16 para o grupo Pilates (GP). O GC realizou um treinamento de 12 semanas de corrida, enquanto o GP realizou o treinamento de corrida combinado com o treinamento do MP, este realizado em dias alternados. Previamente ao início do treinamento, os sujeitos foram familiarizados com procedimentos e equipamentos. Para análise de desempenho em prova, realizou-se uma prova de 5 quilômetros em pista antes do início do treinamento e após o seu término. Em uma sessão específica de testes foram mensurados o custo metabólico (Cmet) e ativação eletromiográfica nas fases de pré-ativação, fase de apoio e fase de balanço da passada referentes aos músculos obliquus internus abdominis (OI), obliquus externus abdominis (OE), gluteus medius (GM), longissimus (LO), latissimus dorsi (LA), biceps femoris (BF) e vastus lateralis (VA) durante a corrida em esteira nas velocidades de 10km.h-1 e 12km.h- 1. Os dados eletromiográficos foram normalizados através da amplitude isométrica máxima do sinal eletromiográfico obtido em teste específico para cada músculo. As fases de movimento foram definidas através da filmagem de forma sincronizada à coleta EMG no último minuto de cada estágio de corrida. Para a análise entre os grupos, no período prétreinamento, utilizou-se ANOVA one-way. Em caso de distribuição não-paramétrica foi utilizado o teste de Mann-Whitney. As comparações referentes às variáveis de desempenho de corrida, metabólicas, ativação muscular e caracterização da amostra, entre os fatores tempo e grupo, foram realizadas através do modelo de Equações de Estimativas Generalizadas (GEE). Como resultados, em relação ao tempo de 5km, tanto o GC (25,33 ± 0,58 min; 24,61 ± 0,52min. p=0,006) quanto o GP (25,65 ± 0,44 min; 23,23 ± 0,40min. p<0,001) apresentaram uma redução após o treinamento e GP foi significativamente mais rápido (p=0,039) comparado ao GC. Em relação a variável Cmet em 12km.h-1, as análises apresentaram uma melhora significativa quando comparados pré- e pós-treinamento para os dois grupos, e GP (4,33 ±0,07J.kg-1.m-1) teve melhores respostas comparado a GC (4,71±0,11J.kg-1.m-1) no pós-treinamento. O GP apresentou uma menor ativação comparado ao GC na fase de apoio para OI, LO, GM (p<0,05) e na fase de balanço para OE, OI, LO, GM após o treinamento. Entretanto, os músculos BF, VA e LA não apresentaram diferenças entre os grupos. Conclui-se o GP apresentou melhoras significativamente maiores comparadas ao GC no pós-treinamento para tempo de 5km e Cmet12. O GP apresentou redução no percentual de ativação muscular para OI, OE, LO e GM no pós-treinamento e foi menor do que GC evidenciando que um treinamento de corrida associado a um treinamento de MP pode proporcionar uma maior economia de corrida, através de uma menor demanda muscular o que parece influenciar o desempenho em provas de 5km. / The aim of this study was to analyze the effects of a 12-week training of Pilates Method (MP) in the physiological and biomechanical variables of running at two different speeds. The sample was randomly divided into two groups, 16 subjects for the control group (CG) and 16 subjects for the Pilates group (GP). GC held a 12 weeks of a running training program while the GP performed the running training program combined with Pilates training on alternate days. Prior to the start of training, subjects performed a familiarization session with procedures and equipment. For performance evaluation, a five kilometers running test on track was performed before and after the training period. In a specific test session, metabolic cost (Cmet) and EMG activation in the pre-activation, support and swing phase were obtained for obliquus internus abdominis (OI), obliquus externus abdominis (OE), gluteus medius (GM), longissimus (LO), latissimus dorsi (LA), biceps femoris (BF) and vastus lateralis (VA) muscles during treadmill running at speeds of 10km.h-1 and 12km.h-1. The electromyographic data were normalized by maximum isometric amplitude of the electromyographic signal obtained in specifics tests for each muscle. Motion phases were determined through a synchronized shooting during the EMG collection, wich was obtained in the last minute of each of the two running stages. For statistical analysis between groups in the pre-training period one-way ANOVA was performed. In the case of nonparametric data distribution the Mann-Whitney test was applied. Comparisons related to running performance, metabolic variables, muscle activation and characterization of the sample, among the factors time and group, were performed using the Generalized Estimation Equation Model (GEE). Regarding to the 5km performance, both the GC (25.33 ± 0.58 min;. 24.61 ± 0,52min p = 0.006) and the GP (25.65 ± 0.44 min; 23.23 ± 0, 40min. p <0.001) showed a reduction after the training program and GP was significantly faster (p = 0.039) compared to the GC. For the Cmet12 the analysis showed a significant improvement when compared pre- and post-training in both groups. Also,GP (4.33 ± 0.07) had better responses than GC (4.71 ± 0.11 ) in the post-training period. Futhermore, GP had a lower activation compared to the CG in the stance phase for OI, LO, GM (p <0.05) and in the swing phase for OE, OI, LO, GM in post-training period. The BF muscle, VA and LA did not differ between groups. In Conclusion, the GP showed significantly greater improvements compared to the GC in post-training for 5km performance and Cmet12 . Also, GP showed a reduction in the percentage of muscle activation to OI, OE, LO and GM in the post-training and was smaller than GC, showing that a running training associated with a Pilates training program can provide greater running economy through a smaller muscular demand which seems to influence performance in 5km performance test.

O eixo GH/IGF-I é um sistema de mediadores de crescimento, receptores e proteínas de ligação que controlam o crescimento somático e tecidual em muitas espécies e programas de exercícios estão relacionados a esta função anabólica por meio da ação deste eixo. Partindo deste pressuposto, o presente estudo tem como objetivo verificar o comportamento do eixo GH/IGF-I, da proteína de ligação do IGF e sua relação com a maturação ao longo de uma temporada competitiva de jogadores de futebol adolescentes e a sua relação com o desempenho dos atletas. 11 jogadores da categoria sub-15 do Botafogo Futebol Clube foram selecionados para o estudo. As concentrações de GH, IGF-I e IGFBP3 foram mensuradas por ensaios imunocolorimétricos específicos (Immulite) e as coletas ocorreram antes e após uma sessão de treino padrão (STP). A potência aeróbia e anaeróbia, velocidade, força rápida e agilidade foram avaliadas um dia antes da coleta de sangue através dos testes Léger, RAST, Velocidade de 30m, Salto Sêxtuplo e Teste T. A maturação foi controlada pelo Pico de Velocidade do Crescimento (PVC) uma ferramenta que apresenta a distância em anos que o indivíduo está de sua maturação. As coletas e testes ocorreram em 3 momentos (M1, M2 e M3) da competição. As concentrações hormonais foram analisadas pelo teste de Wilcoxon and Friedman e os resultados dos testes motores e PVC foram analisados por meio da ANOVA para medidas repetidas e post hoc de Bonferroni. Os níveis de IGF-I (ng/mL) apresentam uma redução após o STP na fase final da competição (461±95 vs. 429±87; p=0,04). Já a fase anabólica evidencia-se pelo aumento nos níveis de IGF-I após a STP no M2 (460±68 vs. 519±115; p=0,05). A variação nas concentrações de IGF-I após a STP foi significativamente maior no M2 em relação ao M3 (59±95 vs. -32±49 ng/ml; p=0,04). O IGFBP-3 (ng/mL) apresentou concentrações mais elevadas tanto antes quanto após a STP no M2 quando comparado ao M3(4,9±1,0 vs. 4,6±1,0 mg/l; p=0.03) (5,5±1,7 vs. 4,5±0,8 mg/l; p=0.04). O GH (ng/mL) não apresentou variação significante durante toda a competição. Os valores de potência (Watt) foram maiores no M2. O teste post hoc de Bonferroni mostrou que a Pot_Med nos momentos M1 (409,1±87,3) e M2 (458±100) apresentam diferença significante (p=0,007). O mesmo aconteceu para Pot_Pico M1 (507,6±26,7) M2 (562,8±34,7) (p=0,031) e também para Pot_Mín M1 (305,5±28,9) M2 (376,75±25,01) (p=0,007). A velocidade (s) também atingiu seu valor mais alto no M2, o teste post hoc de Bonferroni mostrou que os valores M2 (4,47±0,17) são significativamente maiores do que no M1 (4,29±0,14) (p=0,03). A agilidade acompanhou os demais resultados M2 (8,91 ± 0,33) e M3 (9,25 ± 0,30) (p=0,004). O IGF-I apresentou-se sensível aguda e cronicamente aos efeitos dos estímulos da competição. O IGFBP-3 foi sensível aos efeitos crônicos e os resultados de potência e velocidade acompanharam o comportamento do IGF-I e IGFBP-3. Ambos peptídeos se mostraram sensíveis marcadores de estado de treinamento de jovens futebolistas. A maturação não influenciou no processo visto que os atletas já estavam maturados no M1. / The GH/IGF-I axe is a mediator system of growing, receptors and binding proteins that control somatic and tissue growth in many species and physical exercises programs are related to this anabolic function through this system. From this point to view, the objective of this study is to verify possible changes in the GH/IGFs axe, IGF binding protein during a competion season in young soccer players and the relation of these variables with athletic performance and maturation. 11 male athletes under-15 to Botafogo Futebol Clube was selected for this study. GH, IGF-I, IGFBP3 were measured by specific immunocolorimetric assays (Immulite) and collections occurred before and after a standard training session (STP). The aerobic and anaerobic power, velocity, fast force and agility were evaluated one day before the blood collection through the Léger, RAST, 30m Velocity, Six Jump and T-tests. The maturation was controlled by the Peak of Growth Velocity) a tool that presents the distance in years that the individual is of its maturation. The collections and tests occurred in 3 moments (M1, M2 and M3) of the competition. Hormone concentrations were analyzed by the Wilcoxon and Friedman test and the results of the motor and PVC tests were analyzed by ANOVA for repeated and post hoc Bonferroni measurements. IGF-I levels (ng / mL) showed a reduction after PTS in the final phase of competition (461 ± 95 vs. 429 ± 87; p = 0,04). The anabolic phase is evidenced by the increase in IGF-I levels after PTS in M2 (460 ± 68 vs. 519 ± 115, p = 0,05). The variation in IGF-I concentrations after STP was significantly higher in M2 compared to M3 (59 ± 95 vs. -32 ± 49 ng / ml; p = 0,04). IGFBP-3 (ng / mL) had higher concentrations both before and after PTS in M2 when compared to M3 (4,9 ± 1,0 vs. 4,6 ± 1,0 mg / l; p = 0,03) (5,5 ± 1,7 vs. 4,5 ± 0,8 mg / l, p = 0,04). GH (ng / mL) did not show significant variation during the whole competition. The power values (Watt) were higher in M2. The post hoc Bonferroni test showed that Pot_Med at moments M1 (409,1 ± 87,3) and M2 (458 ± 100) presented a significant difference (p = 0.007). The same occurred for Pot_Pico M1 (507,6 ± 26,7) M2 (562,8 ± 34,7) (p = 0.031) and also for Pot_Mín M1 (305,5 ± 28,9) M2 (376,75 ± 25,01) (p = 0,007). The velocity (s) also reached its highest value in M2, the Bonferroni post hoc test showed that M2 values (4,47 ± 0,17) are significantly higher than in M1 (4,29 ± 0,14) (p = 0,03). Agility followed the other M2 (8,91 ± 0,33) and M3 (9,25 ± 0,30) (p = 0,004) results. IGF-I was acutely and chronically sensitive to the effects of competition stimuli. IGFBP-3 was sensitive to chronic effects and the results of potency and speed followed the behavior of IGF-I and IGFBP-3. Both peptides proved to be sensitive markers of training for young footballers. The maturation did not influence the process since the athletes were already matured in M1.

O objetivo do presente estudo foi analisar os efeitos de um treinamento de 12 semanas do Método Pilates (MP) no solo sobre variáveis fisiológicas e biomecânicas da corrida em duas velocidades diferentes. A amostra foi dividida aleatoriamente em dois grupos, sendo 16 para o grupo controle (GC) e 16 para o grupo Pilates (GP). O GC realizou um treinamento de 12 semanas de corrida, enquanto o GP realizou o treinamento de corrida combinado com o treinamento do MP, este realizado em dias alternados. Previamente ao início do treinamento, os sujeitos foram familiarizados com procedimentos e equipamentos. Para análise de desempenho em prova, realizou-se uma prova de 5 quilômetros em pista antes do início do treinamento e após o seu término. Em uma sessão específica de testes foram mensurados o custo metabólico (Cmet) e ativação eletromiográfica nas fases de pré-ativação, fase de apoio e fase de balanço da passada referentes aos músculos obliquus internus abdominis (OI), obliquus externus abdominis (OE), gluteus medius (GM), longissimus (LO), latissimus dorsi (LA), biceps femoris (BF) e vastus lateralis (VA) durante a corrida em esteira nas velocidades de 10km.h-1 e 12km.h- 1. Os dados eletromiográficos foram normalizados através da amplitude isométrica máxima do sinal eletromiográfico obtido em teste específico para cada músculo. As fases de movimento foram definidas através da filmagem de forma sincronizada à coleta EMG no último minuto de cada estágio de corrida. Para a análise entre os grupos, no período prétreinamento, utilizou-se ANOVA one-way. Em caso de distribuição não-paramétrica foi utilizado o teste de Mann-Whitney. As comparações referentes às variáveis de desempenho de corrida, metabólicas, ativação muscular e caracterização da amostra, entre os fatores tempo e grupo, foram realizadas através do modelo de Equações de Estimativas Generalizadas (GEE). Como resultados, em relação ao tempo de 5km, tanto o GC (25,33 ± 0,58 min; 24,61 ± 0,52min. p=0,006) quanto o GP (25,65 ± 0,44 min; 23,23 ± 0,40min. p<0,001) apresentaram uma redução após o treinamento e GP foi significativamente mais rápido (p=0,039) comparado ao GC. Em relação a variável Cmet em 12km.h-1, as análises apresentaram uma melhora significativa quando comparados pré- e pós-treinamento para os dois grupos, e GP (4,33 ±0,07J.kg-1.m-1) teve melhores respostas comparado a GC (4,71±0,11J.kg-1.m-1) no pós-treinamento. O GP apresentou uma menor ativação comparado ao GC na fase de apoio para OI, LO, GM (p<0,05) e na fase de balanço para OE, OI, LO, GM após o treinamento. Entretanto, os músculos BF, VA e LA não apresentaram diferenças entre os grupos. Conclui-se o GP apresentou melhoras significativamente maiores comparadas ao GC no pós-treinamento para tempo de 5km e Cmet12. O GP apresentou redução no percentual de ativação muscular para OI, OE, LO e GM no pós-treinamento e foi menor do que GC evidenciando que um treinamento de corrida associado a um treinamento de MP pode proporcionar uma maior economia de corrida, através de uma menor demanda muscular o que parece influenciar o desempenho em provas de 5km. / The aim of this study was to analyze the effects of a 12-week training of Pilates Method (MP) in the physiological and biomechanical variables of running at two different speeds. The sample was randomly divided into two groups, 16 subjects for the control group (CG) and 16 subjects for the Pilates group (GP). GC held a 12 weeks of a running training program while the GP performed the running training program combined with Pilates training on alternate days. Prior to the start of training, subjects performed a familiarization session with procedures and equipment. For performance evaluation, a five kilometers running test on track was performed before and after the training period. In a specific test session, metabolic cost (Cmet) and EMG activation in the pre-activation, support and swing phase were obtained for obliquus internus abdominis (OI), obliquus externus abdominis (OE), gluteus medius (GM), longissimus (LO), latissimus dorsi (LA), biceps femoris (BF) and vastus lateralis (VA) muscles during treadmill running at speeds of 10km.h-1 and 12km.h-1. The electromyographic data were normalized by maximum isometric amplitude of the electromyographic signal obtained in specifics tests for each muscle. Motion phases were determined through a synchronized shooting during the EMG collection, wich was obtained in the last minute of each of the two running stages. For statistical analysis between groups in the pre-training period one-way ANOVA was performed. In the case of nonparametric data distribution the Mann-Whitney test was applied. Comparisons related to running performance, metabolic variables, muscle activation and characterization of the sample, among the factors time and group, were performed using the Generalized Estimation Equation Model (GEE). Regarding to the 5km performance, both the GC (25.33 ± 0.58 min;. 24.61 ± 0,52min p = 0.006) and the GP (25.65 ± 0.44 min; 23.23 ± 0, 40min. p <0.001) showed a reduction after the training program and GP was significantly faster (p = 0.039) compared to the GC. For the Cmet12 the analysis showed a significant improvement when compared pre- and post-training in both groups. Also,GP (4.33 ± 0.07) had better responses than GC (4.71 ± 0.11 ) in the post-training period. Futhermore, GP had a lower activation compared to the CG in the stance phase for OI, LO, GM (p <0.05) and in the swing phase for OE, OI, LO, GM in post-training period. The BF muscle, VA and LA did not differ between groups. In Conclusion, the GP showed significantly greater improvements compared to the GC in post-training for 5km performance and Cmet12 . Also, GP showed a reduction in the percentage of muscle activation to OI, OE, LO and GM in the post-training and was smaller than GC, showing that a running training associated with a Pilates training program can provide greater running economy through a smaller muscular demand which seems to influence performance in 5km performance test.

A remada em Canoagem Velocidade se caracteriza por ser um movimento bilateral, cíclico e simétrico, sendo que a propulsão é gerada, principalmente, pelos membros superiores. Não estão claros os aspectos relacionados à assimetria entre os hemicorpos da remada e, quanto a esta influência, o desempenho no deslocamento de caiaques de Canoagem Velocidade. O presente estudo teve como objetivos quantificar e comparar a quantidade de força aplicada à água, em atletas de diferentes níveis de desenvolvimento, bem como estabelecer a relação entre essas variáveis e o desempenho durante a execução de um teste máximo de 200 m em um caiaque individual de Canoagem Velocidade. Foram avaliados 90 atletas, com idade entre 10 a 40 anos, sendo que os mesmos foram subdivididos em três grupos, de acordo com seu nível de desenvolvimento: Iniciantes, Intermediários e Avançados. Foi encontrado que atletas de nível de desenvolvimento mais avançado eram os mais velhos, mais altos, mais pesados, mais experientes e mais rápidos que os atletas dos níveis menos avançados (p<0,001). Os atletas dos níveis de desenvolvimento mais avançado também produziram mais força que os seus pares de nível Intermediário e Iniciantes. Contudo, não foram encontradas diferenças significantes tanto para a diferença entre os lados, bem como quanto à dominância lateral foi levada em consideração. Além disso, não foi encontrada relação entre diferença na produção de força entre os lados direito e esquerdo e o desempenho em 200m. Por outro lado, a força máxima apresentou correlação negativa significante (r=-0,92, ES – quase perfeito) com desempenho em 200 m. Por fim, foi verificado que o equipamento utilizado apresentou reprodutibilidade aceitável para mensurar a força em atletas de Canoagem Velocidade. Foi concluído que tanto características morfofisiológicas e técnicas em atletas de Canoagem Velocidade apresentam desenvolvimento contínuo, de acordo com tempo e quantidade de prática na modalidade. / Sprint Kayak stroke can be characterized as a bilateral, cyclic and symmetrical movement, where the propulsion lies mainly on the upper body. It is not clear, however, whether the stroke asymmetry affects Sprint Kayak performance. Therefore, this study aimed to quantify and compare force production amongst three developing level as well as to establish the relationships between force production and difference in left/right force production in those three different developing levels and 200 m performance in Sprint Kayak athletes. 90 athletes with ages ranging from 10 to 40 years volunteered for this study. They were allocated into three different groups based on developing level: Beginner, Intermediate and Advanced. Athletes of more advanced levels were older, taller, heavier, more experienced and faster than their lower level counterparts (p<0,001). Athletes from more advanced level also produced higher force scores than the intermediate and beginner levels. However, the force difference as well as lateral dominance were not different. Moreover, it was not found relationship between the difference and performance over 200 m. On the other hand, maximal force presented significant correlation with 200 m performance (r=-0,92 ES – nearly perfect). Finally, it was verified that the equipment used to measure force was reprodutible. In conclusion, morfophysiological and technical characteristics of Sprint Kayak athletes present a continuous development, according to time and amount of practice.

Esta tese de doutorado está dividida em três capítulos. O primeiro capítulo teve sua fundamentação em resultados da literatura, que mostraram que a aplicação de trens de alta freqüência de estimulação elétrica na perna pode gerar forças maiores do que seria esperado pela estimulação direta de axônios motores, por um mecanismo central gerado em motoneurônios por ativação de sinapses de aferências sensoriais. O objetivo foi investigar se estímulos vibratórios aplicados ao tendão de Aquiles são também capazes de gerar torques extras de grande magnitude no grupo muscular do tríceps sural. Para tanto, o torque isométrico gerado pelo tornozelo foi medido em resposta a diferentes padrões de associação entre estímulos elétricos e mecânicos aplicados ao grupo muscular do tríceps sural. As salvas de estímulos vibratórios puderam gerar torques extras substanciais, que eram acompanhados por um aumento da excitabilidade motoneuronal, visto que foi observado um concomitante aumento na amplitude pico a pico das ondas F captadas no músculo sóleo. Esses resultados mostraram que estímulos vibratórios aplicados juntamente a uma estimulação elétrica basal podem gerar níveis de força consideráveis, devido ao recrutamento de motoneurônios na medula espinhal. Os resultados indicam que a associação entre vibração e estimulação elétrica pode ser benéfica para diversas intervenções terapêuticas e programas de exercícios baseados em vibração. O comando para a geração de torques extras pela vibração provavelmente ativa motoneurônios na medula espinhal seguindo o princípio do tamanho, o que é uma característica desejável para paradigmas de estimulação. O segundo capítulo teve como ponto de partida o fato de que, quando indivíduos exercem um leve toque com a ponta dedo indicador sobre uma superfície estacionária, observa-se uma melhora na estabilidade postural. Nosso estudo investigou se uma melhora adicional na estabilidade postural pode ser atingida pela aplicação de um baixo nível de ruído mecânico (ruído vibratório) à superfície de contato com o dedo. Tal hipótese foi baseada na teoria da ressonância estocástica, que consiste na idéia de que a detecção e transmissão de um sinal fraco ou subliminar podem ser otimizadas pela presença de um nível particular de ruído. Os sujeitos permaneceram em postura ortostática sobre uma plataforma de força, enquanto tocavam com a ponta do dedo indicador direito um aparato usado para produzir oscilações vibratórias na superfície de contato do dedo. Parâmetros caracterizando as oscilações posturais foram computados a partir de medidas provenientes dos sinais do centro de pressão (adquiridos por uma plataforma de força). Os resultados mostraram que a aplicação de um ruído vibratório à superfície de contato do dedo causou uma melhora significativa na estabilidade postural quando comparada à condição em que a superfície de contado permanecia estacionária. Os resultados podem ter implicações clínicas relevantes em relação ao projeto de dispositivos de auxílio a pessoas com déficits sensório-motores, como bengalas, visando aumentar a estabilidade postural. Por fim, o terceiro capítulo investigou os efeitos da aplicação de ruído elétrico nos músculos da perna sobre o controle neuromuscular (i.e. variabilidade da força de flexão plantar exercida isometricamente) e sobre o controle postural humano (i.e. medida das oscilações posturais por uma plataforma de força). Os resultados mostraram pela primeira vez que um ruído elétrico abaixo do limiar sensorial pode causar uma melhora no controle neuromuscular durante uma tarefa de manter um determinado nível de força isométrica o mais constante possível, por mecanismo provavelmente associado à ressonância estocástica. Além disso, foi encontrada uma correlação significativa entre as reduções obtidas na variabilidade do torque e as reduções observadas em algumas medidas do centro de pressão, indicando que a variabilidade do torque de flexão plantar obtida com os sujeitos sentados pode ser um bom indicativo da amplitude das oscilações posturais para certas intervenções. Em conjunto, os resultados indicam um potencial de uso clínico de estimulações com ruído elétrico para a melhora do controle neuromuscular de pessoas com diferentes acometimentos sensório-motores. / This doctorate thesis is divided into three chapters. The first chapter was inspired on previous results from the literature which showed that high-frequency trains of electrical stimulation applied over the lower limb muscles can generate forces higher than would be expected by direct activation of motor axons, by a mechanism generated within the central nervous system by synaptic input from sensory afferents to motoneurons. The objective was to investigate if vibration applied to the Achilles tendon is also able to generate large magnitude extra torques in the triceps surae muscle group. The isometric ankle torque was measured in response to different patterns of coupled electrical and mechanical stimuli applied to the triceps surae muscle group. The vibratory bursts could generate substantial extra torques that were accompanied by increased motoneuron excitability, since a parallel increase in the peak-to-peak amplitude of soleus F waves was observed. These results showed that vibratory stimuli applied with a background electrical stimulation generate considerable force levels due to the spinal recruitment of motoneurons. So, the association of vibration and electrical stimulation could be beneficial for many therapeutic interventions and vibration-based exercise programs. The command for the vibration-induced extra torques presumably activates spinal motoneurons following the size principle, which is a desirable feature for stimulation paradigms. The second chapter was based on the knowledge that when a subjects index fingertip touches lightly a rigid and stationary surface there is an improvement of his/her postural stability. Our study investigated whether a further increase in postural steadiness may be achieved by applying a low level mechanical noise (vibratory noise) to the fingertip contact surface. Such a hypothesis is based on the stochastic resonance theory, which says that the detection and transmission of a weak or sub-threshold input signal may be enhanced by the presence of a particular level of noise. The subjects stood as quietly as possible over a force plate while touching with their right index fingertip a surface that could be either quiescent or vibrated. Body sway parameters were computed from measurements of the center of pressure (acquired from the force plate). The results showed that the delivery of the vibratory noise to the fingertips contact surface caused a significant improvement on postural stability when compared with the condition in which the surface was stationary. The results could be helpful for the design of rehabilitation aids such as canes commonly used to improve stability in people with sensory deficits. Finally, in the third chapter, the effects of electrical noise applied to the leg muscles on neuromuscular control (i.e. isometric plantar flexion force variability) and on human postural control (i.e. measures of postural sway) were investigated. The results showed for the first time that a sub-threshold electrical noise may improve neuromuscular control during a task in which an isometric force level is maintained as constant as possible, presumably by a stochastic resonance mechanism. Furthermore, a significant correlation was found between the reductions in torque variability and the improvements in postural sway, indicating that plantarflexion torque variability acquired while subjects are in a seated position may provide a good estimate of their postural sway under the same intervention. Taken together, the results indicate the potential for the clinical usage of noise-based stimulations to enhance neuromuscular control in a population with sensory-motor impairments.

A doença de Parkinson (DP) idiopática é uma patologia neurodegenerativa progressiva, caracterizada por sintomas motores como bradicinesia, rigidez muscular, tremor de repouso e instabilidade postural e sintomas não motores como alterações atentivas que influenciam o gerenciamento entre tarefas simultâneas. Mesmo no processo de envelhecimento saudável, há um declínio atentivo. Somando-se a isso, os núcleos da base estão envolvidos com a automatização de movimentos assim, observa-se prejuízo na habilidade de controle dos movimentos automáticos em pacientes com DP com agravamento na execução de tarefas duplas, já que estes passam a despender mais recursos atentivos para tarefas motoras. A habilidade de andar é uma das mais prejudicadas com o surgimento da DP, um comprometimento funcional que interfere no gerenciamento/divisão de recursos atentivos entre outras tarefas que ocorram simultaneamente. Atualmente, o tratamento fisioterapêutico para pacientes com DP prioriza a execução de tarefas motoras isoladas, principalmente quando os pacientes se encontram em estágios moderados e avançados da doença. Este estudo teve por objetivo comparar a eficácia entre dois tipos de treinamento em pacientes com DP e idosos saudáveis. Os grupos foram divididos em dois subgrupos, um deles treinou somente com a repetição extensiva da tarefa motora de alternância de passos e o outro realizou o treinamento na condição de tarefa dupla, ou seja, a tarefa motora associada a uma tarefa auditiva. Para verificar os efeitos do treinamento sobre a tarefa motora foi avaliada a velocidade do movimento e para verificar os efeitos do treinamento sobre a habilidade de gerenciar/dividir a atenção foi analisado o desempenho total, por meio da utilização de um índice, entre a velocidade na tarefa motora e a acurácia na tarefa auditiva. Para verificar se os resultados com o treino em condição de tarefa dupla poderiam ser generalizados para outra condição que exigisse gerenciamento/divisão de atenção, foram aplicados testes psicofísicos de atenção visuoespacial. Os resultados mostraram que a tarefa auditiva não prejudicou o desempenho motor nos grupos que treinaram sob esta condição, independente do tipo de treinamento houve aquisição do aumento da velocidade de movimento.Somente os grupos que treinaram na condição de tarefa dupla apresentaram melhora no desempenho total. Quando analisados os dados do desempenho motor na condição de tarefa dupla observamos que todos os grupos apresentaram melhora no desempenho motor, porém os grupos que treinaram na condição de tarefa dupla, realmente estavam gerenciando/dividindo a atenção, já que o desempenho total também melhorou. Os grupos que treinaram na condição de tarefa motora isolada, quando avaliados na condição de tarefa dupla priorizaram a tarefa motora em detrimento da tarefa auditiva porque na análise do desempenho total a melhora não surgiu. Não foram encontradas evidências de automatização neste estudo. Apenas os grupos que treinaram na condição de tarefa dupla apresentaram melhora no teste psicofísico de atenção visuoespacial dividida. / Parkinsons disease (PD) is an idiopathic neurodegenerative disorder featured by motor symptoms as bradykinesia, muscular rigidity, resting tremor and postural instability and by cognitive symptoms as changes in attention that influences tasks simultaneity management. There is an attention deficit even when aging is considered a physiological process. The basal ganglia are involved with the motor learning process and it can be seeing as a lost in automatic motor control when those structures are damage, focusing in the dual-task performance which demands more attention resources. The walking performance is one of the most damaged tasks in the PD, a functional problem that interfere on the management/division of attention sources with another simultaneous tasks. Currently, the physiotherapeutic treatment for patients with PD emphasizes the implementation of single task situations, especially when patients are in moderate and advanced stages of the disease. This study aimed to compare the effectiveness of two types of training in patients with PD and healthy elderly. The groups were divided into two subgroups, one of them trained only with the extensive repetition of the motor task of switching your steps and the other held the training in the dual task condition, motor task associated with hearing task. Movement velocity was used to verify training effects on the motor task and total performance measured by an index calculated between motor task velocities and hearing precision task observed to evaluate motor training and attention effects of competence to observe attentions divided ability. To check whether the results with the training in dual task condition could be generalized to other condition that requires management / division of attention, were applied psychophysical tests of visuospacial attention.Results demonstrated that hearing task couldnt disturb motor performance in groups trained that way. In all condition could be observe enlarged movements velocity. Only dual-task training condition reverts in better performance in total performance, comparing pre and post training conditions. Motor performance improved when analyses of dual-task test condition where done to all groups, but only dual-task training groups where ready to attention divided. Motor task segregated training conditions were evaluated in dual-task conditions when they presented a priority to the motor task and not for the hearing task, knowing when we looked to the total performance measure. No learning automatic tasks were seeing on this study. Only dual-task training groups presented improvement in divided visuo-spatial attention test.