Made available in DSpace on 2016-06-24T04:06:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Janaina Leonardo Garcia.pdf: 2567886 bytes, checksum: 787b3fc13a4be944d765248991282640 (MD5) Previous issue date: 2012-12-10 / This study proposes a research and critical reflection about social networks implications, while new space communication carrier updates the dynamic mediation of symbolic exchanges between subjects, generated in the young people attitude. The effort, inspired by the discursive semiotics and cultural studies, it begins with an analysis regarding the social networks capability to influence the construction of meaning that will apply in the choices for students in the third year of the Centro de Ensino Leonardo Da Vinci- Unidade Sul de Bras??lia, relative to which graduate education institutions (IES) to attend and what career to pursue, beyond to evaluate how is the interaction process with four IES of Distrito Federal. Moreover, we seek to find the construct process of meaning agents communication within social networks Facebook and Twitter . We realized after investigation, that the construction of meaning in this virtual environment, eventually contemplate some aspects of individual and collective reality. Young people test the new ambiences, but their practices still tend to obey the logic and analog traditional without effecting the sense movement and be influenced by the social networks themselves to the issues involving in decisions relevant to the individual. / O presente trabalho prop??e uma pesquisa e uma reflex??o cr??tica sobre as implica????es que o advento das redes sociais, enquanto novo espa??o comunicacional portador de atualiza????es nas din??micas de media????o, de trocas simb??licas entre sujeitos, gerou na postura dos jovens. O esfor??o, inspirado na semi??tica discursiva e nos estudos culturais, parte de uma an??lise quanto ?? capacidade de influ??ncia das redes sociais na constru????o de sentido que venha inscrever-se no processo de escolhas de estudantes do terceiro ano do Centro de Ensino Leonardo Da Vinci - Unidade Sul de Bras??lia. Al??m disso, buscamos pesquisar o processo de constru????o de sentido dos agentes comunicacionais dentro das redes sociais Facebook e Twitter. Percebemos ap??s averigua????o, que a constru????o de sentido neste ambiente virtual, acaba por contemplar pouco os aspectos da realidade individual e coletiva. Os jovens testam as novas ambi??ncias, mas suas pr??ticas costumam obedecer ainda ?? l??gica anal??gica e tradicional, sem efetivar a circula????o de sentido e deixar influenciar-se pelas redes sociais para os assuntos que impliquem em decis??es relevantes para o indiv??duo.

A presente pesquisa teve como objetivo principal analisar experimentalmente o comportamento térmico de um sistema de cobertura verde leve (CVL) e, também, comparar o comportamento térmico entre os diferentes sistemas de cobertura, frente aos ganhos térmicos no período de transição entre as estações primavera-verão, na cidade de São Carlos-SP. Os sistemas de cobertura em análise foram: 1) aço galvanizado, 2) telha de fibrocimento, 3) laje pré-moldada cerâmica, 4) telha cerâmica e 5) cobertura verde leve (CVL). A CVL caracteriza-se por um sistema construtivo que possui laje pré-moldada cerâmica impermeabilizada com resina poliuretana vegetal, geomanta tridimensional leve e flexível para drenagem, camada reduzida de substrato e grama em sua superfície. As vantagens em relação à utilização das coberturas verdes, em geral, estão relacionadas à regulação de temperaturas, a melhora na eficiência energética das edificações, a capacidade de retenção das águas pluviais, ao aumento das áreas verdes, a atenuação dos efeitos das ilhas de calor, além da contribuição estética e social no ambiente urbano. A metodologia adotada baseou-se na definição do dia típico experimental e nos parâmetros da inércia térmica aplicados aos componentes construtivos da cobertura. As medições experimentais foram realizadas em células de teste no canteiro experimental da Universidade de São Paulo (USP), pelo grupo de ecotecnologias: novos materiais e procedimentos. Foram armazenados em um sistema de aquisição automática de dados, registros referentes às temperaturas do ar externo e interno às células de teste e da temperatura superficial interna dos sistemas de cobertura. Como resultado, a CVL apresentou um bom comportamento no que se refere à atenuação das variações de temperaturas internas à edificação, frente às temperaturas do ar externo. Obteve, também, a menor temperatura superficial na face interna do sistema de cobertura, quando comparada aos outros sistemas construtivos. Por tanto, conclui-se que a CVL constitui-se de alternativa viável para construção, devido a sua capacidade de amortecimento e atraso do fluxo térmico (inércia térmica), contribuindo com o estabelecimento de temperaturas internas mais amenas e, além disso, por fundamentar-se em preceitos de uma arquitetura de maior consonância com o ambiente natural. / The present research main objective was to experimentally analyze the thermal behavior of an extensive green roof system and also to compare different roof system thermal behavior, considering their thermal profits in the period of transition between the stations spring-summer, in the city of São Carlos-SP. The roof systems analyzed were: 1) galvanized steel, 2) earth flax, 3) paving-stone, 4) ceramic tile and 5) extensive green roof. The extensive green roof can be characterized as a constructive system that holds a waterproofed paving-stone with vegetable resin, a slight and flexible three-dimensional geomat, used for draining, a reduced layer of substratum and grass in its surface. The green roofs advantages are mainly related to temperatures regulation, improvement of energy efficiency in constructions, possibility of pluvial waters retention (runoff), increase of green areas, attenuation of heat islands effects, beyond the aesthetic and social contribution for the urban environment. The methodology used was based on the definition of the experimental typical day and the parameters of the thermal inertia applied to the constructive components of the cover. The experimental measurements had been carried in test of cells located in the experimental base of the University of São Paulo (USP), by the group of ecotecnologys: new materials and procedures. They were stored in a system of automatic acquisition of facts, records regarding the temperatures of the internal and external air in the test of cells, and the superficial temperature of the internal roof systems. As a result, the extensive green roof presented a good behavior, considering the attenuation of the construction internal temperatures variations, facing the temperatures of the external air. It presented, also, the lesser superficial temperature of the internal face of the roof system, when compared with the other constructive systems. Therefore, one concludes that the extensive green roof consists of a feasible alternative for construction, due to its capacity of damping and delaying the thermal flow (thermal inertia), contributing to the establishment of pleasant internal temperatures and, moreover, for basing its rules on architecture patterns more sensitive to environmental issues.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:12:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008 - Abigail Ribeiro Gomes.pdf: 2388791 bytes, checksum: 8cdcbeb59b5a5ae454e26120866324db (MD5) Previous issue date: 2008-09-23 / This research intends to establish a comparative study between two characters: Joaquim de Almeida Leite Moraes, author and main character in the narrative Apontamentos de Viagem; and Macuna?ma, title character of M?rio de Andrade s rapsode. The parameter for comparison between the two characters starts from the family relation between both authors, of grandfather and grandson, which enables the possibiity of intertextuality between the texts. From that point on, this work proposes to check the existance of aspects which were beyond references of Leite Moraes text inside Mario de Andrade s text. This way, having as theorical support the Parody, it was established a comparative study, observing: the textual construction, the insertion of the texts in the aesthetic propositions of their contexts and points of convergence and divergence of the aesthetic propositions; the characters view about the environment they went during the narratives, the natural space and the city space, and the points of agreement and disagreement of the characters; the consolidation of morality and amorality and the insertion of characters behaviour in both categories. This way, having such data in hands, it could be verified how the construction of a framework happened in the periods of time the narratives were inserted, such framework which could identify brazilian cultural characteristics and the role of such narratives in the formulation of a brazilian statute. / Esta disserta??o se prop?e a estabelecer um estudo comparado entre duas personagens: Joaquim de Almeida Leite Moraes, autor e personagem principal da narrativa Apontamentos de Viagem; e Macuna?ma, personagem t?tulo da raps?dia escrita por M?rio de Andrade. O par?metro de compara??o entre as personagens inicia-se pela rela??o de parentesco entre os dois autores, de av? e neto, que viabiliza a possibilidade de intertextualidade entre ambos. A partir da?, este trabalho prop?e a verifica??o da exist?ncia de aspectos que fossem al?m de refer?ncias do texto de Leite Moraes no texto marioandradino. Desta feita, tomando como sustenta??o te?rica a par?dia, estabeleceu-se o estudo comparado, observando: a constru??o textual, a inser??o do texto nas propostas est?ticas vigentes quando da produ??o dos textos e os pontos de converg?ncia e diverg?ncia das propostas est?ticas; a vis?o das personagens a respeito dos ambientes pelos quais passaram no decorrer das narrativas, o espa?o natural e o espa?o citadino, e os pontos de acordo e desacordo de ambas as personagens; a consubstancia??o de moralidade e de amoralidade e o enquadramento da atua??o das personagens nas duas categorias. Desta forma, tendo tais dados em m?os, p?de-se verificar como se deu, nos per?odos em que as obras analisadas se inseriram, a constru??o do arcabou?o capaz de caracterizar o car?ter cultural brasileiro e o papel de tais obras na formula??o de um estatuto de brasilidade.

Submitted by PPG Comunica??o Social (famecos-pg@pucrs.br) on 2018-08-30T11:25:28Z No. of bitstreams: 1 OT?VIO_DAROS_DIS.pdf: 1449419 bytes, checksum: 9e98988df6058d54c326da287f9c799f (MD5) / Approved for entry into archive by Sheila Dias (sheila.dias@pucrs.br) on 2018-08-31T11:53:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 OT?VIO_DAROS_DIS.pdf: 1449419 bytes, checksum: 9e98988df6058d54c326da287f9c799f (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-31T12:04:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 OT?VIO_DAROS_DIS.pdf: 1449419 bytes, checksum: 9e98988df6058d54c326da287f9c799f (MD5) Previous issue date: 2018-08-22 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Douglas Kellner (?1943) emerged in the 1990's as a leading scholar of media phenomena. This research seeks to reconstruct his trajectory in this area of knowledge. His ideas are analyzed by assessing their merits and problems, progress and difficulties. It is emphasized the way in which his intellectual course was influenced by the so-called western marxism, in particular by the School of Frankfurt. It also highlights how the author approaches cultural studies by appropriating the legacy of the Center for Contemporary Cultural Studies. Kellner makes both currents dialogue, in the shadow of discussions about postmodernism and the so-called cultural wars in the United States. Aiming to show how all this has repercussions in his analysis of what he called ?media culture?, and then ?era of the spectacle?, first his ideas are contextualized historically and intellectually. Second, his proposal for media literacy is analyzed, as a pragmatic dimension of his critical study of the media. Subsequently, the application of his studies about cinema and, especially, television is evaluated. In the end, the material presented is commented, interpreted, and criticized, making the study of media theories dialog with other areas of knowledge. In conclusion, Kellner proposes an innovative synthesis in theoretical and methodological terms, profiled with the so-called cultural Marxism. But also that it is not exempt of conceptual contradictions that generate analytical simplifications during the research, apparently deriving from unbridled ideological commitments. / Douglas Kellner (?1943) emergiu nos anos 1990 como importante estudioso dos fen?menos de m?dia. A presente pesquisa busca reconstruir sua trajet?ria nessa ?rea do conhecimento. Quer-se analisar suas ideias avaliando m?ritos e problemas, avan?os e dificuldades. Salienta-se o modo como seu percurso intelectual foi influenciado pelo chamado marxismo ocidental, em especial pela Escola de Frankfurt. Tamb?m se ressalta como o autor se aproxima dos estudos culturais, ao apropriar-se do legado do Centre for Contemporary Cultural Studies. Kellner faz ambas as correntes dialogarem, ? sombra das discuss?es relativas ao p?s-modernismo e ?s chamadas guerras culturais ocorridas nos Estados Unidos. Visando mostrar como tudo isso repercute em sua an?lise do que chamou de ?cultura da m?dia? e, em seguida, ?era do espet?culo?, primeiro contextualiza-se historicamente e intelectualmente suas ideias. Em segundo, examina-se sua proposta de alfabetiza??o midi?tica, enquanto dimens?o pragm?tica de sua proposta de estudo cr?tico da m?dia. Em um terceiro momento, mostra-se a forma como ela se aplica em seus estudos sobre cinema e televis?o. Ao final, procede-se ao coment?rio, interpreta??o e cr?tica do material apresentado, vendo como se deu a recep??o de suas ideias no mundo acad?mico. Conclui-se que Kellner prop?s s?ntese inovadora em termos te?ricos e metodol?gicos, perfilada com o chamado marxismo cultural. Mas tamb?m que ela n?o est? isenta de contradi??es conceituais geradoras de simplifica??es anal?ticas durante a pesquisa, aparentemente oriundas de compromissos ideol?gicos desenfreados.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 390594.pdf: 473142 bytes, checksum: 5de31b7a8728eda479c8020c9553788f (MD5) Previous issue date: 2007-03-30 / Em rela??o aos transtornos por uso de subst?ncias psicoativas, as abordagens terap?uticas consideram modelos explicativos da participa??o das fam?lias no estabelecimento destes fen?menos, mas n?o t?m ampliado a resolutividade das interven??es. Al?m disso, n?o pode ser estabelecida correla??o entre o uso de todos os grupos de subst?ncias e co-habita??o parental ou tabagismo parental nos dados aqui revisados de um estudo com a popula??o adolescente de um munic?pio brasileiro de porte m?dio. Este estudo amplia a perspectiva do fen?meno, a partir de um recorte de g?nero, voltando-se ao exame da rela??o entre mulheres e subst?ncias psicoativas. O espa?o midi?tico, atrav?s dos ve?culos de comunica??o impressa Veja, Zero Hora, Di?rio Ga?cho e Correio do Povo, ? tomado como fonte documental para responder ? quest?o do t?tulo: o que a fam?lia tem com isso? Os textos foram selecionados por minera??o de textos e submetidos ? an?lise argumentativa, que leva ? identifica??o das principais proposi??es, cada uma desdobrando-se em dados, garantias, apoios e refuta??es. A S?ntese de Argumentos e a elabora??o de um Meta-Texto, onde j? n?o se identificam mais os textos origin?rios explicita os resultados. Duas constata??es foram destacadas: a emerg?ncia de estereotipias - algumas de g?nero - e a import?ncia de sil?ncios percebidos. Tr?s estereotipias destacadas foram a distin??o de sexo para as categorias profissionais, os casamentos mencionados serem todos heterossexuais e as medidas terap?uticas mencionadas inclu?rem apenas hospitaliza??o e orienta??o m?dica para interromper o uso da subst?ncia. O sil?ncio passa quase despercebido. O sil?ncio ? o fato de que em nenhum texto as quest?es ligadas ?s subst?ncias psicoativas s?o relacionadas ? ordem pol?tica e econ?mica ou ?s dimens?es sociais e hist?ricas das comunidades. A proximidade entre estes sil?ncios e estereotipias (de g?nero ou relacionadas aos pap?is parentais) leva a um padr?o repetitivo de atribui??o dos problemas com drogas aos indiv?duos ou ?s fam?lias. Isso estabelece uma forma discreta de sustenta??o tanto do estado quanto dos mercados vigentes, mantendo o tecido social perme?vel aos produtos que s?o as subst?ncias psicoativas. O estudo leva ? recomenda??o do desenvolvimento de uma nova pedagogia para as fam?lias, atrav?s de um trabalho conjunto entre popula??o em geral e profissionais de m?dia, da sa?de, da educa??o e das ci?ncias sociais. Esta proposta deve garantir, desde sempre, espa?os de interlocu??o com menos sil?ncios

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 393196.pdf: 536125 bytes, checksum: 0fbe5cf034d1c7528910a45b46b68268 (MD5) Previous issue date: 2007-03-27 / Esta disserta??o trata da pr?tica da ado??o objetivando evidenciar algumas das configura??es que foram se construindo em diversos momentos da sociedade e a conforma??o desta na contemporaneidade. Para isso, na primeira parte deste trabalho produzimos algumas reflex?es sobre as pr?ticas de ado??o e as aproxima??es destas com o cuidado e aten??o a crian?as e jovens abandonados, visibilizando modos de governo em rela??o a esta popula??o. Na segunda parte deste estudo trabalhamos com o a produ??o de sentidos no discurso da m?dia, buscando regularidades deste discurso, na articula??o com diferentes campos de saber e poder na constru??o dos modos de ser adotante e adotado na sociedade contempor?nea.

Submitted by Hellen Luz (hellencrisluz@gmail.com) on 2017-07-13T17:26:21Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_IluminandoMortosEstudo.pdf: 3878862 bytes, checksum: 2389e95b66d86924bb9c196223792af9 (MD5) / Approved for entry into archive by Irvana Coutinho (irvana@ufpa.br) on 2017-07-17T13:03:02Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_IluminandoMortosEstudo.pdf: 3878862 bytes, checksum: 2389e95b66d86924bb9c196223792af9 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-17T13:03:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_IluminandoMortosEstudo.pdf: 3878862 bytes, checksum: 2389e95b66d86924bb9c196223792af9 (MD5) Previous issue date: 2014-05-26 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A Iluminação dos Mortos, realizado no município de Salinópolis (PA) – e em alguns municípios do nordeste do Pará –, consiste em um ritual de homenagens aos mortos, que ocorre anualmente por ocasião do Dia de Finados, no dia 02 de Novembro. Neste município, há uma maneira muito particular de prestar tributo aos mortos, na qual seus túmulos, no período da noite, são iluminados com o acendimento de velas para, em sequência, ocorrer um momento de confraternização entre os familiares dos falecidos. Dessa maneira, os principais aspectos que problematizo neste trabalho dizem respeito às questões simbólicas subjacentes a este ritual de homenagens aos mortos. Assim, a iluminação dos mortos funciona como um dispositivo que aciona sociabilidades em torno da morte, reintegrando, simbolicamente, os mortos à vida social e os vivos à vida espiritual. / The Lighting of the Dead, conducted in the city of Salinópolis (PA) - and in some municipalities of northeastern Pará -, consists of a ritual homage to the dead, which takes place annually on the occasion of All Souls' Day, on November 2. In this city, there is a very specific way to pay tribute to the dead in their graves which, during the night, are illuminated with the lighting of candles to, in sequence, a moment of fraternization between the relatives of the deceased occur. Thus, the main aspects that problematized in this paper relate to the underlying issues in this symbolic ritual homage to the dead. Thus, the lighting of the dead works as a device that triggers sociability around death, reintegrating symbolically the dead to the social life and the living to the spiritual life.

Orientadora: Rosane Michelli de Castro / Banca: Ana Clara Bortoleto Nery / Banca: Katiene Nogueira da Silva / Banca: Renato Stencel / Banca: César Romero Amaral Vieira / Resumo: Em continuidade às pesquisas na área de História da Educação - iniciadas na Graduação em Pedagogia e durante o Mestrado em Educação, ambas desenvolvidas nesta Universidade (UNESP - campus Marília), mediante bolsas PIBIC/CNPQ/UNESP e PPGE/CNPQ/UNESP, apresentam-se nesta Tese resultados finais de pesquisa em nível de Doutorado sobre a qual desenvolveu-se investigação referente à história da formação de professores no Brasil. Trata-se de pesquisa qualitativa com abordagem histórica, centrada em análise documental e bibliográfica. Inicialmente, para contextualização do tema, foram realizadas pesquisas a respeito da inserção dos cursos superiores ligados às instituições confessionais protestantes no país, como por exemplo, igrejas Batista, Presbiteriana, Metodista, Luterana e Adventista com a finalidade de perceber suas contribuições para o Ensino Superior no Brasil, especialmente a partir do final do século XIX e início do XX. As informações obtidas permitiram perceber a proximidade de se completar 50 anos de implantação da Educação Superior Adventista no Brasil e 45 anos da primeira Faculdade Adventista dedicada à formação de professores. Com isso, escolheu-se como tema central da pesquisa: O processo de criação e instalação da Faculdade Adventista de Educação - FAED, do Instituto Adventista de Ensino - IAE - São Paulo - SP e sua contribuição para a formação de professores, entre 1973 - ano de sua criação e 1999 - ano em que se estabeleceu nova organização estrutural na institui... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: In continuity with the researches in the area of History of Education - started at the Undergraduate Program in Pedagogy and during the Masters in Education, both developed at this University (UNESP - Campus Marília), through grants PIBIC / CNPQ / UNESP and PPGE/CNPQ / UNESP, are presented in this thesis, the final results of research at the doctoral level on which research on the history of teacher education in Brazil was developed. It is a qualitative research with a historical approach, focused on documentary and bibliographic analysis. Initially, to contextualize the theme, research was carried out on the insertion of the higher courses connected to Protestant denominational institutions in the country, such as Baptist, Presbyterian, Methodist, Lutheran and Adventist churches, in order to perceive their contributions to Higher Education in Brazil, especially from the late nineteenth and early twentieth centuries. The information obtained showed the proximity of completing 50 years of implementation of Adventist Higher Education in Brazil and 45 years of the first Adventist Faculty dedicated to the training of teachers. With this, it was chosen as the central theme of the research: The process of creation and installation of the Adventist Faculty of Education - FAED, of the Adventist Institute of Education - IAE - São Paulo - SP and its contribution to the formation of teachers between 1973 - year of its creation and 1999 - year in which a new structural organization was e... (Complete abstract click electronic access below) / Resumen: En el marco de la investigación sobre el tema de la enseñanza de la educación, iniciadas en la Graduación en Pedagogía y durante el Máster en Educación, ambas desarrolladas en esta Universidad (UNESP - campus Marília), mediante becas PIBIC / CNPQ / UNESP y PPGE / CNPQ / UNESP, en esta tesis resultados finales de investigación a nivel de Doctorado sobre la cual se desarrolló investigación referente a la historia de la formación de profesores en Brasil. Se trata de una investigación cualitativa con enfoque histórico, centrado en análisis documental y bibliográfico. En primer lugar, para contextualización del tema, se realizaron investigaciones acerca de la inserción de los cursos superiores vinculados a las instituciones confesionales protestantes en el país, como por ejemplo, iglesias Batista, Presbiteriana, Metodista, Luterana y Adventista con la finalidad de percibir sus contribuciones a la Enseñanza Superior en Brasil, especialmente a partir del final del siglo XIX y principios del XX. Las informaciones obtenidas permitieron percibir la proximidad de cumplirse 50 años de implantación de la Educación Superior Adventista en Brasil y 45 años de la primera Facultad Adventista dedicada a la formación de profesores. Con ello, se eligió como tema central de la investigación: El proceso de creación e instalación de la Facultad Adventista de Educación - FAED, del Instituto Adventista de Enseñanza - IAE - São Paulo - SP y su contribución a la formación de profesores, entre 1973 - el ... (Resumen completo clicar acceso eletrônico abajo) / Doutor

Human thyroid cancer is the most commonly occurring cancer of the endocrine gland having good survival rate, but some patients show recurrence with an invasive phenotype and treatment failures. The mechanisms behind this invasive phenotype are not well understood in TC. Previously our group has identified a pro-migratory role of relaxin-like peptides in thyroid cancer that is mediated by S100A4. We have observed in human TC cells that extracellular S100A4 induces migration and activates ERK1/2, JNK/SAPK and NFkB signaling pathways. Employing immunohistochemistry and immunofluorescence we have identified the expression of RAGE in human TC primary cells, cell lines, and in tumor tissues but not in normal thyroid tissues. We showed that S100A4 binds to RAGE in TC cells and that RAGE and its cytoplasmic partner Dia-1 mediate the S100A4-induced migration of TC cells. This study identified a crucial role of RAGE in TC cell migration induced by S100A4.

Human thyroid cancer is the most commonly occurring cancer of the endocrine gland having good survival rate, but some patients show recurrence with an invasive phenotype and treatment failures. The mechanisms behind this invasive phenotype are not well understood in TC. Previously our group has identified a pro-migratory role of relaxin-like peptides in thyroid cancer that is mediated by S100A4. We have observed in human TC cells that extracellular S100A4 induces migration and activates ERK1/2, JNK/SAPK and NFkB signaling pathways. Employing immunohistochemistry and immunofluorescence we have identified the expression of RAGE in human TC primary cells, cell lines, and in tumor tissues but not in normal thyroid tissues. We showed that S100A4 binds to RAGE in TC cells and that RAGE and its cytoplasmic partner Dia-1 mediate the S100A4-induced migration of TC cells. This study identified a crucial role of RAGE in TC cell migration induced by S100A4.