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Le droit universel, européen et français relatif à la non-discrimination liée au travail et ses déclinaisons dans les collectivités territoriales régies par l'article 73 de la Constitution / The universal, European and French law on non-discrimination related to work and its variations in local and regional authorities governed by Article 73 of the Constitution

Lise, Manuella 11 January 2016 (has links)
Le traitement différencié qui s'exerce sur les personnes ou les groupes en raison de leur race, de leur religion, de leur appartenance sociale peut s'inscrire dans une forme de continuité. en effet, on observe une évolution récente des discriminations et inégalités au travail.se pose alors la question de l'efficacité de l'action de l'organisation intercoloniale du travail dans sa mission d'élaboration des convertis et de contrôle de leur application. / Differentiated treatment of individuals or groups on the basis of race, religion, or social affiliation may be a form of continuity. There is a recent evolution of discrimination and inequalities in the workplace. The question then arises of the effectiveness of the intercolonial organization of labor in its task of developing converts and monitoring their application.
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Can Observing Behavior Predict Performance in Conditional Discriminations?

Marchini, Kevin Julian 12 1900 (has links)
Prompts are implemented often in training procedures, to include conditional discriminations, and this can lead to prompt dependency. The current study extends a prior study that suggested that the effectiveness of supplementary visual stimuli displaying the sample and comparison was dependent on the timing in relation to the selection task, presented as a prompt or feedback, in a match-to-sample procedure. The current research examines if the differences in that effectiveness were due to differences in observing behavior in those two conditions. Measures of observing behavior were determined by making access to the individual visual stimuli contingent on clicking on the visual stimulus and keeping the cursor located on the stimulus. Participants viewed the sample comparison much less than the comparison stimulus in both the prompt and feedback conditions. Latency to select the comparison stimulus was much shorter for the prompt condition suggesting that the participants might have interacted differently with the selection task in the two conditions.
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The relative difficulty of three position discriminations for persons with severe to profound developmental disabilities

Sloan, Jennifer L. 04 January 2011 (has links)
The Assessment of Basic Learning Abilities (ABLA) test, developed by Kerr, Meyerson, and Flora (1977) assesses the ease or difficulty with which individuals with developmental disabilities are able to learn a simple imitation and five two-choice discrimination tasks. During ABLA Level 2, referred to as a position discrimination task, the client is presented with a yellow can always on the left and a smaller red box always on the right. The client is required to place an irregularly shaped piece of foam into the container on the left (the yellow can) for a correct response. With this task a client can learn to make a correct response based on position, colour, shape, or size cues, or some combination of these. The current study evaluated the relative difficulty of ABLA Level 2 and two additional types of position discriminations. The first type of task was similar to ABLA Level 2, except that it used identical containers, and thus contained both relative and absolute position cues (the REAB task), but not shape, colour, or size cues. The second type of task was similar to ABLA Level 2; however, it incorporated identical containers that varied in their absolute positions, which required a relative position discrimination to arrive at the correct response (the RE task). In Experiment 1, I used an alternating-treatments design with replication within and across three participants who passed ABLA Level 2 but failed all higher levels, to examine how many trials were required to master tasks analogous to ABLA Level 2, versus REAB tasks, versus RE tasks. In Experiment 2, I used a within-subject design with replication across three participants to further clarify the relative difficulty of the three position discrimination tasks, and to determine whether correct container location (i.e. left versus right) can influence the difficulty of learning the tasks. The results demonstrated that there was no consistent difference in difficulty between the three types of tasks, and the difficulties experienced by P1 and P2 can be accounted for entirely by an interaction between the right-left location of the correct response and handedness.
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The relative difficulty of three position discriminations for persons with severe to profound developmental disabilities

Sloan, Jennifer L. 04 January 2011 (has links)
The Assessment of Basic Learning Abilities (ABLA) test, developed by Kerr, Meyerson, and Flora (1977) assesses the ease or difficulty with which individuals with developmental disabilities are able to learn a simple imitation and five two-choice discrimination tasks. During ABLA Level 2, referred to as a position discrimination task, the client is presented with a yellow can always on the left and a smaller red box always on the right. The client is required to place an irregularly shaped piece of foam into the container on the left (the yellow can) for a correct response. With this task a client can learn to make a correct response based on position, colour, shape, or size cues, or some combination of these. The current study evaluated the relative difficulty of ABLA Level 2 and two additional types of position discriminations. The first type of task was similar to ABLA Level 2, except that it used identical containers, and thus contained both relative and absolute position cues (the REAB task), but not shape, colour, or size cues. The second type of task was similar to ABLA Level 2; however, it incorporated identical containers that varied in their absolute positions, which required a relative position discrimination to arrive at the correct response (the RE task). In Experiment 1, I used an alternating-treatments design with replication within and across three participants who passed ABLA Level 2 but failed all higher levels, to examine how many trials were required to master tasks analogous to ABLA Level 2, versus REAB tasks, versus RE tasks. In Experiment 2, I used a within-subject design with replication across three participants to further clarify the relative difficulty of the three position discrimination tasks, and to determine whether correct container location (i.e. left versus right) can influence the difficulty of learning the tasks. The results demonstrated that there was no consistent difference in difficulty between the three types of tasks, and the difficulties experienced by P1 and P2 can be accounted for entirely by an interaction between the right-left location of the correct response and handedness.
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L'égalité en procès : sociologie politique du recours au droit contre les discriminations au travail / Seeking equality in court : political sociology of the law against discrimination in the workplace

Chappe, Vincent-Arnaud 03 December 2013 (has links)
Cette recherche s’intéresse aux usages contentieux du droit de la non-discrimination dans l’emploi privé. Elle s’appuie sur une enquête ethnographique menée dans des permanences juridiques, sur la réalisation d’entretiens avec des plaignants et des intermédiaires du droit, ainsi que sur l’analyse d’archives et sur l’exploitation statistique de bases de données. La thèse analyse les ressources et compétences mises en œuvre par des acteurs individuels ou collectifs pour contester des situations de discrimination devant la justice. La démonstration retrace, dans un premier temps, la genèse et les ancrages moraux pluriels du droit de la non-discrimination en France, avant de traiter de l’instrumentation institutionnelle de ce droit via l’action de la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité. Elle restitue ensuite les parcours judiciaires des personnes s’estimant victimes de discrimination, pour finalement analyser les usages militants et politiques de ce droit à travers les stratégies déployées respectivement par un collectif de lutte contre les discriminations proche de la CGT et par l’association SOS Racisme. S’inscrivant dans le sillage d’une sociologie politique du droit, revisitée par une approche pragmatique, cette thèse cherche à dégager les différents enjeux pratiques auxquels sont confrontés les acteurs qui font usage de ce droit. Elle participe à mettre en évidence les conditions de possibilité d’une politique de lutte contre les discriminations appuyée sur l’instrument juridique. L’analyse transversale de différentes situations où est fait usage de ce droit montre la difficulté pour les acteurs à réussir de façon conjointe à obtenir une qualification juridique par les tribunaux, à rendre justice aux victimes en leur proposant une réparation adéquate, et à instaurer l’égalité de traitement comme norme sociale. Les obstacles à l’usage du droit de la non-discrimination résultent à la fois de contraintes internes à son déploiement et des tensions entre les trois registres d’action que sont le passage du droit, l’exigence de justice et l’horizon politique. Face à ces difficultés, des organisations – administratives ou militantes – élaborent de façon empirique et tâtonnante des stratégies et dispositifs permettant de concilier – de façon plus ou moins précaire – ces objectifs contradictoires. / This dissertation is about the use of law against discrimination in the workplace. The methodology mixes ethnographical observations, qualitative interviews with victims and law intermediaries, archive analysis and statistics. It analyses resources and skills used to denounce discrimination before courts. The first part deals with the plurality of anti-discrimination law genesis and their various moral justifications. The second part is about the actions undertaken by the French agency Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité in order to enforce the law. The third part deals with individual complaints of discrimination victims and the last part analyses the use of law by a trade union and an anti-discriminatory organization – CGT and SOS Racisme. This research outlines different challenges faced by all parties to fulfill law requisites, to deal with individual demands of fair treatment, and to implement norm of equality. Those three distinct dimensions are potentially contradictory. Still despite those difficulties, institutions and activists try to find a way “however precarious” of reconciling enforcement of law, assistance to victims, and “politicization” of individual grievances.
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Contributions empiriques à l'étude des discriminations sur le marché du travail / Empirical contributions to the study of discriminations in the labor market

Reynaud, François 18 September 2018 (has links)
Cette thèse est composée de trois articles qui posent chacun une question sur les discriminations. Le premier article interroge si les habitants de la Seine-Saint-Denis sont statistiquement discriminés sur une violence supposée ; où la pratique d’un sport de combat serait un signal de violence. Le second article regarde si les accents marseillais sont discriminés sur le marché du travail. Le dernier article se demande si les employeurs pourraient utiliser le patronyme et l’adresse des candidats à l’embauche pour faire des corrélations sur leur accent et, s’ils infèrent qu’ils ont l’accent des grands ensembles, de les discriminer sur ce point. La méthode du « testing » est utilisée pour répondre à ces trois questions. Les deux premiers testings amènent à répondre par la négative aux deux premières questions. Concernant la troisième question, même si l’on ne peut pas y répondre, le troisième testing prouve que l’accent des grands ensembles est discriminé. De plus, il démontre que la discrimination sur le patronyme peut mettre dans l’ombre celle sur l’adresse. De façon générale, ce travail permet de mettre en évidence que les employeurs ne prennent pas en compte le sport dans leur pratique d’embauche et que lors de l’élaboration du design d’un testing on doit distinguer les signaux forts des signaux faibles. Il montre aussi que les testings peuvent être utilisés jusqu’au moment où les employeurs contactent les candidats par téléphone et qu’ils engagent des stéréotypes différents selon l’accent qu’ils entendent. Enfin, il propose aux décideurs publics de chercher à d’abord diminuer la discrimination basée sur le patronyme s’ils veulent diminuer la discrimination totale. / This thesis is composed of three articles. Each of them asks one question about discriminations. The first article interrogates if Seine-Saint-Denis inhabitants are statistically discriminated on a supposed violence ; where to do a fighting sport would be a violence signal. The second article investigates if Marseille accents are discriminated in the labor market. The third article asks if employers may use the name and the address as proxies to determine job candidates’ accent and, if they infer he holds a poor area accent, to discriminate on the basis of this accent. I use the correspondence study method to reply to these three questions. The first two correspondence studies lead to conclude to the negative to the first two questions. Concerning the third question, even if we cannot reply to it, the third correspondence study proves that the poor area accent is discriminated. Moreover, it shows that the name discrimination may overcomes the address one.General conclusions are that this thesis indicates employers do not take into account the practiced sport to hire and that to elaborate the design of a correspondence study implies to consider weak and strong signals. It also shows that correspondence studies can be used up to the moment where employers contact job applicants by phone and that they have different stereotypes in mind according to the accent they hear. Finally, it proposes to public policy makers to first decrease the name discrimination if they want to significantly impact the total discrimination.
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Communautés juives de São Paulo et intégration nationale brésilienne. Évolutions d’un paradigme / Jewish Communities in São Paulo and Brazilian National Integration. Evolutions of a Paradigm

Le Lièvre, Aurélie 02 May 2012 (has links)
Au cours du 20ème siècle, la construction nationale au Brésil a été pensée sous le prisme de la "démocratie raciale". Ce paradigme prône un métissage culturel et génétique des populations. Il s’accompagne d’une projection dans le futur. Dans ce cadre, la nation n’est jamais achevée mais éternellement en construction. C’est dans ce contexte que l’essentiel de la population juive s’est installée en tant qu’immigrante dans la ville de São Paulo. Dans cette thèse, nous étudions la formation et la transformation des communautés juives paulistes parallèlement et conjointement au processus d’intégration national qu’elles traversent entre leur arrivée et nos jours. Il s’agit ainsi de saisir une double dynamique. Nous démontrons que les juifs paulistes composent différentes communautés dont les modalités de cohésion évoluent : d’abord organisées suivant des critères d’origines géographique et historique héritées, elles se soudent actuellement autour de critères plus objectifs et rationnels tels que les pratiques religieuses et le positionnement politique quant aux questions nationales et internationales. Ces évolutions internes se combinent avec une modification de la conception nationale au Brésil qui, délaissant progressivement le terrain du métissage, s’oriente de plus en plus clairement depuis la sortie de la dictature militaire vers une reconnaissance des identités particulières. / During the 20th century, nation building in Brazil has been thought through the prism of "racial democracy". This paradigm advocates a cultural and genetic population mix. It is accompanied by a projection into the future. Within this framework, the nation is never complete but eternally under construction. It is in this context that most of the Jewish population moved as immigrants to the city of São Paulo. In this thesis, we study the formation and transformation of the Jewish communities from São Paulo parallel to and in conjunction with the national integration process from their arrival to present day. A double dynamic is at play. We demonstrate that Jews make up the different communities whose modes of cohesion evolve: first organized according to criteria of inherited geographical and historical origins, now they coalesce around more objective and rational criteria such as religious practices and political points of view regarding national and international issues. These internal developments combine with a change in Brazilian national conception, which, as it gradually relinquishes the land of miscegenation, is progressing more and more clearly since the end of the military dictatorship towards recognition of minorities’ identities.
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L'action positive face au principe de l'égalité de traitement en droit de l'Union européenne / Positive action faced with the principle of equal treatment under European Union law

De Tonnac de Villeneuve, Aurélia 07 February 2019 (has links)
Cette thèse analyse la dérogation que constitue l’action positive par rapport au principe de l’égalité de traitement, en droit de l’Union européenne. Défini comme une interdiction de discriminer sur le fondement d’un certain nombre de motifs, le principe d’égalité a pourtant vu se multiplier les régimes destinés à écarter son application, dans le droit dérivé qui assure sa mise en œuvre dans les États membres. Parmi ces différents régimes, l’action positive peut permettre l’adoption de traitements référentiels, entre autres mesures, pour les catégories discriminées de la société, afin de remédier aux désavantages qu’elles connaissent, notamment sur le marché du travail. Elle trouve sa légitimité dans un objectif concurrent à celui de l’égalité de traitement par l’indifférenciation de la norme juridique, l’égalité des chances. L’action positive représente donc la seule dérogation à l’égalité justifiée par l’égalité. Cette situation atypique est source de confusion quant à son sens, sa portée et son utilité, dans l’ordre juridique de l’Union comme dans d’autres systèmes. Cette thèse propose des pistes de réflexion pour émanciper l’action positive de la logique dérogatoire qui limite son développement, tout en démontrant son utilité en tant qu’outil de lutte active contre les discriminations et d’intégration sur le marché intérieur dans des conditions égalisées. Elle invite également à dépasser les approches polémiques d’une notion méconnue et souvent dévoyée en France. / This thesis studies the derogatory status of positive action under European Union law, from the principle of equal treatment. Although the principle of equal treatment means that there shall be no discrimination on several prohibited grounds, numerous derogatory and specific regimes, meant to prevent application of this principle, can be found in the secondary legislation implementing it in the member States. Among these various regimes, positive action allows the adoption of preferential treatments for discriminated categories in society, to compensate for the disadvantages they encounter, especially in the labor market. Its legitimacy is founded in the notion of equal opportunities, which competes with the objective of equal treatment by preventing differentiation in norms. Positive action is thus the only derogation from equality justified by equality. This peculiar situation creates a lot of inconsistencies about its meaning, scope, and use, in the European Union legal system and others. This thesis suggests some ways to overcome the derogatory perspective of positive action which restricts its development, while underlining how it represents a useful tool to combat discriminations, favouring integration into internal market on equalized conditions. It also invites to go beyond controversial approaches of a misunderstood and often distorted notion in France.
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La diversité : étude en droit du travail / Diversity : study in labor law

Peyronnet, Marie 04 December 2018 (has links)
Le droit du travail intervient pour régir les rapports entre employeur et salariés au sein d’une micro-société qu’est l’entreprise. En toute logique, les effectifs de cette dernière devraient être le reflet de la diversité française. Or, tant au niveau du recrutement, de la promotion, que de la rémunération, nous ne sommes pas tous traités sur un pied d’égalité, et ce, malgré le principe universaliste d’égalité promu par la Déclaration de 1789. Certaines « minorités » (dont les femmes font, étrangement, parties), se trouvent écartées de l’emploi ou de la promotion, ou sont moins bien rémunérées que leurs collègues. La situation de ces groupes discriminés ne semble pas trouver de solution pérenne par le seul biais de l’égalité des droits ou du principe de non discrimination. Dans certaines hypothèses, traiter de manière identique des personnes se trouvant dans des situations différentes peut conduire à des inégalités de fait. Une approche plus dynamique de l’égalité semble donc nécessaire afin de promouvoir la diversité au sein des entreprises. Identifier et mesurer les différentes « minorités » seront des préalables indispensables afin de définir plus précisément ce qu’est la diversité. Tout l’intérêt d’aborder la diversité dans sa globalité est justement de pouvoir se questionner sur les politiques de rattrapage dans leur ensemble et pas uniquement au travers du prisme du genre ou de l’origine. Quelles minorités ou groupes discriminés peuvent et doivent bénéficier de mesures spécifiques et sur quelles justifications ? Toutes les différences ne nécessitent pas un traitement différent. Le principe d’égalité ne doit en aucun cas se retrouver dilué dans les mesures spécifiques, divisé par les traitements particuliers. / Labor law intervenes to regulate the relations between employer and employees within a micro-society that is the company. Logically, if we were all equal in access to employment, this "micro-society" should be a reflection of French diversity. However, in terms of recruitment, promotion and remuneration, we are not all treated on an equal footing, despite the long-standing equality of rights. Some "minorities" are disproportionately discarded from employment or promotion, or are paid less than others. The situation of these systemically discriminated groups does not seem to find a lasting solution solely by means of equal rights and the principle of non-discrimination. A more dynamic approach to equality therefore seems necessary in order to promote diversity within companies. Identifying and measuring the different "minorities" will be essential prerequisites in order to define more precisely what diversity is. The whole point of dealing with diversity as a whole is precisely to be able to question catch-up policies as a whole and not only through the prism of gender or age or disability. What components of diversity can and should benefit from specific measures and on what justifications? All differences can not be treated differently, at the risk of maintaining the stereotypes and prejudices that give rise to discrimination.
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Le devenir des immigrés en France. Barrières et inégalités

Safi, Mirna 16 May 2007 (has links) (PDF)
Cette thèse de doctorat s'intéresse au processus d'intégration des immigrés en exploitant des données issues des recensements, qui réunissent à la fois la richesse de la période d'observation (1968-1999) et des groupes d'immigrés (environ une dizaine), et confronte les analyses statistiques obtenues à partir de ces données à une littérature internationale sur les modes d'intégration des immigrés. Cette approche dont l'originalité réside dans le choix de traiter le processus d'intégration dans sa multidimensionalité, de creuser les questions de causalité entre ces dimensions et de mettre l'accent sur la multiplicité des acteurs qui y participent, apporte des avancées à la connaissance du parcours des immigrés et met en lumière les obstacles et les inégalités caractéristiques de ce dernier. L'ensemble des résultats révèlent une forme de stratification ethnique de la société qui apparaît cruciale que l'on traite de caractéristiques géographiques de distributions spatiales, de caractéristiques économiques de participation au marché du travail, de caractéristiques de la vie familiale ou encore d'accès à la nationalité. Elle répond également à la dialectique dominante dans les travaux sur l'intégration entre dimensions structurelles et dimensions culturelles de cette dernière. Les résultats obtenus invalident fortement toute thèse d'un hiatus culturel entre les « nouveaux migrants » et la population native. C'est l'intégration structurelle qui semble problématique en France, notamment pour les groupes d'immigrés qui souffrent le plus de pratiques discriminatoires.

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