Made available in DSpace on 2017-07-10T18:55:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luciane Thome Schroder.pdf: 643800 bytes, checksum: cc5b62a71cffc59ae5a668f0fdb966ff (MD5) Previous issue date: 2006-03-03 / This inquiry has as its analysis data corpus a set of Veja magazine editorials which were published before and after the presidential election occurred in 2002, in Brazil. The set of editorials previous to the event is destined to verify what would be the magazine position about the event, trying to comprove whether this media is exemplo how it is affirmed in communication means or it has an ideological position which means not be only informative. Otherwise, the analysis of editorials occurred after to the elections searches to verify another spread out speech which asserts that the press would be opportunist, lining up itself with the power to get benefits of these negotiations revenues. The reflection is conducted considering a hypothesis that any statement based in common sense is supported. Parallel, it is also searched to show as Veja (and communication means in general) constitutes for itself a positive autorepresentation to guarantee a sustentation for the speech that it produces. The utilized theoretical basement is constituted from the Discourse Analysis of the French line having as central authors of support Pêcheux (1995), Charaudeau and Maingueneau (2004), Orlandi (2001 a e b) and Maingueneau (2005). The concepts of this theory which were crucial for this work accomplishment are ethos, inter-discourse, discursive formation and ideology. The used methodology is related to the analytical-interpretative procedures and it operates with removed clippings of the mentioned editorials. / Este trabalho de investigação tem como corpus de dados de análise um conjunto de editoriais da revista Veja, que foram publicados no período imediatamente anterior e posterior às eleições presidenciais ocorridas no Brasil em 2002. O conjunto de editoriais anterior ao evento se destina à verificação de qual seria a postura da revista sobre o acontecimento, buscando determinar se este meio de comunicação é isento, como se afirma sobre os meios de comunicação, ou se ele tem uma posição ideológica, não sendo, puramente, informativo. Por outro lado, a análise dos editoriais posterior às eleições busca verificar outro discurso difundido: o de que a imprensa seria oportunista, alinhando-se ao poder para se beneficiar das benesses desses acertos. Tem-se como fio condutor de reflexão a hipótese de que nenhuma das afirmações efetuadas pelo senso comum se sustenta. Paralelamente, busca-se, ainda, mostrar como a Veja (e os meios de comunicação em geral) constitui para si uma autorepresentação positiva, para garantir uma sustentação para o discurso que produz. O embasamento teórico utilizado é constituído a partir da Análise do Discurso de linha francesa, tendo como autores centrais de suporte Pêcheux (1995), Charaudeau e Maingueneau (2004), Orlandi (2001 a e b) e Maingueneau (2005). Os conceitos desta teoria, cruciais para a realização deste trabalho, são ethos, interdiscurso, formação discursiva e ideologia. A metodologia utilizada é relativa aos procedimentos analítico-interpretativos e opera com recortes retirados dos editoriais mencionados.

Made available in DSpace on 2017-07-10T18:56:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 franciele_luzia.pdf: 769793 bytes, checksum: 624a8a09635f5171ae1b831bc4957be5 (MD5) Previous issue date: 2009-12-11 / The present work aims to analyze, based on the French Discourse Analysis approach, the representation of Brazilian education constructed by Veja magazine, in the section called Ponto de Vista. Veja was chosen because it is a representative magazine in the Brazilian, as well as in the world publishing market: Veja is the most read magazine in the country and the fourth information magazine most sold in the world. Due to the magazine s privileged position, what is published becomes an authorized discourse, as if it were involved by a veracity aura . Through informative and opinion texts, the magazine doesn t express how Brazilian education and teachers are, but it makes it happen. While Veja talks about relevant topics related to the country, like education, the magazine puts itself in the important place as an opinion former, able to significantly influence the people to adopt an attitude. With this power reaffirmed all the time, Veja is capable of constructing representations and stereotypes, which, many times, are accepted by the readers, who read the text disarmed . To analyze the way this process occurs, two opinion texts that talk about Brazilian education were chosen. The purpose is to investigate the effects of meaning, relating the language with its exteriority, and based on that, to verify the stereotypes that are supported. The concept of discursive formation, combined with concepts of subject and ideology are going to be used in the analysis, which is based on studies of Pêcheux (1997), Maingueneau (1993) and Orlandi (2001). To investigate the representation constructed by the mass media about educational issues is the first step to think about education s images and the reasons that lead Journalism and public opinion to support these images. To focus on the symbolic fights that happen on the journalist method is a way to try to understand the complex interpretation word game and ideology reflexes; it is also a tool to better understand the organization of social structures, of institutions and, finally, of the supplies and its relation with the symbolic. / O presente trabalho visa analisar, com base na perspectiva teórica da corrente francesa da Análise de Discurso (AD), a representação do ensino brasileiro construída pela revista Veja, na seção Ponto de Vista. A revista foi escolhida como objeto de estudo por se tratar de uma publicação representativa no mercado editorial brasileiro e mundial: Veja é a revista mais lida no país e a quarta revista de informação mais vendida no mundo. Devido à posição privilegiada do semanário, o que é publicado na revista acaba se tornando um discurso autorizado, como se fosse envolvido por uma aura de veracidade. Por meio de textos informativos e opinativos, a revista não apenas diz como é o ensino e o professor brasileiro, mas também faz ser o que diz. Ao mesmo tempo em que trata de temas importantes para o país, como a educação, a revista se coloca no importante papel de formadora de opiniões, capaz de influenciar decisivamente para que a população tome atitudes. Com esse poder reafirmado a todo o momento, Veja torna-se capaz de construir representações e estereótipos, muitas vezes aceitos pelo público leitor, que vai desarmado ao texto. Para analisar de que forma esse processo ocorre, foram selecionados dois artigos de opinião que versam sobre o ensino brasileiro. O objetivo é investigar a produção de sentidos, relacionando o linguístico com sua exterioridade constitutiva para, então, verificar os estereótipos sustentados. O conceito de formação discursiva, aliado a conceitos como o de sujeito e ideologia, serão utilizados para fundamentar a análise, que se baseia principalmente nos estudos de Pêcheux (1997), Maingueneau (1993) e Orlandi (2001). Acredita-se que investigar a representação construída pela grande mídia a respeito de questões referentes ao ensino é o primeiro passo para repensar a imagem das instituições e os motivos que levam o meio jornalístico e a opinião pública a sustentarem essas imagens. Atentar para as lutas simbólicas travadas no meio jornalístico é uma forma de tentar entender o complexo jogo da interpretação e os reflexos da ideologia; é também uma ferramenta para entender melhor a organização das esferas sociais, das instituições, enfim, da materialidade e de sua relação com o simbólico.

A pesquisa analisa os discursos e as representações sociais mobilizadas na abordagem de certo segmento midiático brasileiro – as revistas semanais de informação geral CartaCapital, Época, IstoÉ e Veja – às atividades da Comissão Nacional da Verdade (CNV), entre maio de 2012 e dezembro de 2014. Essas publicações alinham-se a diferentes posicionamentos político-ideológicos e ao mesmo tempo influenciam e reproduzem, em maior ou menor grau, o debate político nacional dentro e fora das instituições oficiais. O objetivo é discutir a temática dos direitos humanos a partir da questão da memória e da verdade, operada mediante mecanismos de justiça de transição engendrados após traumas políticos como a ditadura brasileira 1964-1985 – regime para o qual parte da mídia nacional prestou apoio. Além de um exame panorâmico do corpus de 240 textos que tratam da CNV (temas orbitais abordados, distribuição dos textos no tempo e sob as diferentes coordenações do colegiado, comparação com a cobertura da mídia em geral), utiliza-se o instrumental teórico-metodológico das representações sociais e da análise de discurso de matriz francesa, com especial atenção à noção de formação discursiva e à construção do discurso midiático, para esmiuçar uma amostra de 20 matérias ilustrativas das diferentes fases narrativas da cobertura das revistas. Observa-se nesse recorte uma marcada dicotomização das representações sobre a questão da memória e da verdade. Essas representações expressam posicionamentos divergentes quanto à relação entre verdade e justiça dentro do processo justransicional brasileiro, com reflexos diretos sobre as possibilidades de alcance da reconciliação nacional – um dos objetivos expressos pelo Estado com a criação da Comissão. Essa divisão remete também a debates travados internacionalmente no campo da justiça de transição, em que se contrap / The research analyzes discourses and social representations mobilized in the approach of certain Brazilian media segment – such as weekly magazines of general information CartaCapital, Época, IstoÉ and Veja – over the activities of the National Commission of Truth (CNV, in Portuguese), between May 2012 and December 2014. These publications are in line with different political-ideological positions and at once influence to and reproduce the political debate inside and outside the official institutions. The objective is to discuss human rights based on the issue of memory and truth, operated through transitional justice mechanisms engendered to deal with consequences of political traumas such as the Brazilian dictatorship 1964-1985 – a regime for which part of the national media provided support. In addition to a panoramic examination of the corpus of 240 texts referring CNV (orbital themes covered, temporal distribution of the texts, comparison with media coverage in general), it is analysed a sample of 20 texts representing the different narrative phases of magazine coverage, for what is fundamental the theoretical and methodological contribution from social representations theory and French discourse analysis, specially the notion of discursive formation and the construction of the media discourse. In this setting of texts is observed a remarkable dichotomization of representations on the issue of memory and truth. These representations express divergent positions regarding the relationship between truth and justice in the Brazilian Transitional Justice, with direct effects on the possibilities of national reconciliation – one of the CNV‟s objectives. This division: also refers to debates in the field of transitional justice around the world, in which an idealist, universalizing, punitive, and another realist, contextualizing, appeasing, positions are opposed; is intensified by ideological disputes

A pesquisa analisa os discursos e as representações sociais mobilizadas na abordagem de certo segmento midiático brasileiro – as revistas semanais de informação geral CartaCapital, Época, IstoÉ e Veja – às atividades da Comissão Nacional da Verdade (CNV), entre maio de 2012 e dezembro de 2014. Essas publicações alinham-se a diferentes posicionamentos político-ideológicos e ao mesmo tempo influenciam e reproduzem, em maior ou menor grau, o debate político nacional dentro e fora das instituições oficiais. O objetivo é discutir a temática dos direitos humanos a partir da questão da memória e da verdade, operada mediante mecanismos de justiça de transição engendrados após traumas políticos como a ditadura brasileira 1964-1985 – regime para o qual parte da mídia nacional prestou apoio. Além de um exame panorâmico do corpus de 240 textos que tratam da CNV (temas orbitais abordados, distribuição dos textos no tempo e sob as diferentes coordenações do colegiado, comparação com a cobertura da mídia em geral), utiliza-se o instrumental teórico-metodológico das representações sociais e da análise de discurso de matriz francesa, com especial atenção à noção de formação discursiva e à construção do discurso midiático, para esmiuçar uma amostra de 20 matérias ilustrativas das diferentes fases narrativas da cobertura das revistas. Observa-se nesse recorte uma marcada dicotomização das representações sobre a questão da memória e da verdade. Essas representações expressam posicionamentos divergentes quanto à relação entre verdade e justiça dentro do processo justransicional brasileiro, com reflexos diretos sobre as possibilidades de alcance da reconciliação nacional – um dos objetivos expressos pelo Estado com a criação da Comissão. Essa divisão remete também a debates travados internacionalmente no campo da justiça de transição, em que se contrap / The research analyzes discourses and social representations mobilized in the approach of certain Brazilian media segment – such as weekly magazines of general information CartaCapital, Época, IstoÉ and Veja – over the activities of the National Commission of Truth (CNV, in Portuguese), between May 2012 and December 2014. These publications are in line with different political-ideological positions and at once influence to and reproduce the political debate inside and outside the official institutions. The objective is to discuss human rights based on the issue of memory and truth, operated through transitional justice mechanisms engendered to deal with consequences of political traumas such as the Brazilian dictatorship 1964-1985 – a regime for which part of the national media provided support. In addition to a panoramic examination of the corpus of 240 texts referring CNV (orbital themes covered, temporal distribution of the texts, comparison with media coverage in general), it is analysed a sample of 20 texts representing the different narrative phases of magazine coverage, for what is fundamental the theoretical and methodological contribution from social representations theory and French discourse analysis, specially the notion of discursive formation and the construction of the media discourse. In this setting of texts is observed a remarkable dichotomization of representations on the issue of memory and truth. These representations express divergent positions regarding the relationship between truth and justice in the Brazilian Transitional Justice, with direct effects on the possibilities of national reconciliation – one of the CNV‟s objectives. This division: also refers to debates in the field of transitional justice around the world, in which an idealist, universalizing, punitive, and another realist, contextualizing, appeasing, positions are opposed; is intensified by ideological disputes

A pesquisa analisa os discursos e as representações sociais mobilizadas na abordagem de certo segmento midiático brasileiro – as revistas semanais de informação geral CartaCapital, Época, IstoÉ e Veja – às atividades da Comissão Nacional da Verdade (CNV), entre maio de 2012 e dezembro de 2014. Essas publicações alinham-se a diferentes posicionamentos político-ideológicos e ao mesmo tempo influenciam e reproduzem, em maior ou menor grau, o debate político nacional dentro e fora das instituições oficiais. O objetivo é discutir a temática dos direitos humanos a partir da questão da memória e da verdade, operada mediante mecanismos de justiça de transição engendrados após traumas políticos como a ditadura brasileira 1964-1985 – regime para o qual parte da mídia nacional prestou apoio. Além de um exame panorâmico do corpus de 240 textos que tratam da CNV (temas orbitais abordados, distribuição dos textos no tempo e sob as diferentes coordenações do colegiado, comparação com a cobertura da mídia em geral), utiliza-se o instrumental teórico-metodológico das representações sociais e da análise de discurso de matriz francesa, com especial atenção à noção de formação discursiva e à construção do discurso midiático, para esmiuçar uma amostra de 20 matérias ilustrativas das diferentes fases narrativas da cobertura das revistas. Observa-se nesse recorte uma marcada dicotomização das representações sobre a questão da memória e da verdade. Essas representações expressam posicionamentos divergentes quanto à relação entre verdade e justiça dentro do processo justransicional brasileiro, com reflexos diretos sobre as possibilidades de alcance da reconciliação nacional – um dos objetivos expressos pelo Estado com a criação da Comissão. Essa divisão remete também a debates travados internacionalmente no campo da justiça de transição, em que se contrap / The research analyzes discourses and social representations mobilized in the approach of certain Brazilian media segment – such as weekly magazines of general information CartaCapital, Época, IstoÉ and Veja – over the activities of the National Commission of Truth (CNV, in Portuguese), between May 2012 and December 2014. These publications are in line with different political-ideological positions and at once influence to and reproduce the political debate inside and outside the official institutions. The objective is to discuss human rights based on the issue of memory and truth, operated through transitional justice mechanisms engendered to deal with consequences of political traumas such as the Brazilian dictatorship 1964-1985 – a regime for which part of the national media provided support. In addition to a panoramic examination of the corpus of 240 texts referring CNV (orbital themes covered, temporal distribution of the texts, comparison with media coverage in general), it is analysed a sample of 20 texts representing the different narrative phases of magazine coverage, for what is fundamental the theoretical and methodological contribution from social representations theory and French discourse analysis, specially the notion of discursive formation and the construction of the media discourse. In this setting of texts is observed a remarkable dichotomization of representations on the issue of memory and truth. These representations express divergent positions regarding the relationship between truth and justice in the Brazilian Transitional Justice, with direct effects on the possibilities of national reconciliation – one of the CNV‟s objectives. This division: also refers to debates in the field of transitional justice around the world, in which an idealist, universalizing, punitive, and another realist, contextualizing, appeasing, positions are opposed; is intensified by ideological disputes

Submitted by Johnny Rodrigues (johnnyrodrigues@ufcg.edu.br) on 2018-10-01T20:14:39Z No. of bitstreams: 1 PAULO ROBERTO RAMOS - DISSERTAÇÃO PPGCS 2003..pdf: 21868091 bytes, checksum: d17f83a2d24ad1cfd4eb56b9723ebdc7 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-01T20:14:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PAULO ROBERTO RAMOS - DISSERTAÇÃO PPGCS 2003..pdf: 21868091 bytes, checksum: d17f83a2d24ad1cfd4eb56b9723ebdc7 (MD5) Previous issue date: 2003-03 / CNPq / Capes / A importância da mídia (mass media) na constituição do imaginário e das práticas sociais tem despertado a atenção de muitos pesquisadores para o estudo do chamado poder simbólico que engendra e, ainda, dos seus desdobramentos na vida cotidiana das populações. Em regra, a mídia tem tratado a problemática ambiental de maneira limitada, ou como preservacionismo de áreas naturais, ou promovendo o ecoturismo, ou assumindo um discurso tecnicista de um conhecimento especialista e distante da vida cotidiana das populações locais. O objetivo central deste trabalho é contribuir com a compreensão dos impactos do discurso midiático na percepção dos riscos dos problemas ambientais. Procuramos observar como tais fenômenos (mídia e degradação ambiental) se intercomunicam para a formação das práticas sociais e discursivas, no estabelecimento do status quo, na formação das hierarquias sociais e das estruturas de poder, que se manifestam numa sociedade com índices crescentes de degradação social e ambiental. Através da análise da programação da TV, principalmente a Rede Globo, e de outros meios de comunicação social de massa, bem como do acompanhamento da vida cotidiana das populações pesquisadas, com o auxilio das técnicas da Observação Participante e da Análise de Discurso, foi possível perceber como ocorre a influência do discurso midiático na formação de uma racionalidade e de uma lógica discursiva que acabam justificando e estimulando os desequilíbrios e desigualdades existentes. Observamos que prevalece na mídia uma lógica pautada nas hierarquias e diferenças sociais e nos processos de degradação ambiental, enquanto aspectos invariáveis e permanentes do desenvolvimento humano. Identificamos a existência de uma contradição formada entre os apelos ecológicos e a institucionalização dos problemas ambientais que se manifestam pulverizados e isolados na mídia, ao mesmo tempo em que ocorre a reprodução da racionalidade e das práticas de degradação ambiental por toda programação, e de diferentes formas na vida cotidiana das populações pesquisadas. / The importance of the media (mass media) in the constitution of the imaginary and of the social practices it has been waking up the many researchers' attention for the srudy of the call to can symbolic that engenders and, still, of your unfoldings in the daily life of the populations. In ruie, the media has agreement the environmental problem in a limited way, or as preservationism of natural áreas, or promoting the echo-tourism, or assuming a speech technicism ofa specialist and distant knovvledge ofthe daily life ofthe local populations. The objective headquarters o!this work is to contribute with the understanding of the impacts of the speech mediatic in the perception of the risks of the environmental problems. We tried to observe as such phenomena (media and environmental degradation) they intercommunicate for the formation of the you practice social and discursive, in the establishment of the status quo, in the formation of the social hierarchies and of the structures of power, that show in a society with growing indexes of social and environmental degradation. Through the analysis of the programming of the TV, mainly the Rede Globo, and of other means of social communication of mass, as well as of the accompaniment of the daily life of the researched populations, with I aid him of the techniques of the Participant Observation and ofthe Analysis of Speech, it was possible to notice how it happens the influence ofthe speech mediatic in the formation of a rationality and of a discursive logic that end up justifying and stimulating the unbalances and existent inequalities. We observed that prevails in the media a ruled logic in the hierarchies and social differences and in the processes of environmental degradation, while invariable and permanent aspects of the human development. We identified the existence of a contradiction formed between the ecological appeals and the institutions of the environmental problems that show powdered and isolated in the media, at the same time in that happens the reproduction of the rationality and of the practices of environmental degradation for ali programming, and in different ways in the daily life of the researched populations.