Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-08-01T14:46:42Z No. of bitstreams: 1 AlineSilvaDeOliveira_DISSERT.pdf: 937656 bytes, checksum: cb8808a256880fc9bb312eadf4546d72 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-08-08T14:41:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AlineSilvaDeOliveira_DISSERT.pdf: 937656 bytes, checksum: cb8808a256880fc9bb312eadf4546d72 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-08T14:41:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AlineSilvaDeOliveira_DISSERT.pdf: 937656 bytes, checksum: cb8808a256880fc9bb312eadf4546d72 (MD5) Previous issue date: 2017-03-17 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / A educa??o permanente em sa?de vem sendo discutida desde que a Organiza??o Pan-Americana da Sa?de considerou-a importante para alcan?ar o desenvolvimento dos sistemas de sa?de. No Brasil, esse conceito torna-se evidente com a cria??o da Pol?tica Nacional de Educa??o Permanente em Sa?de no ano de 2004. Desde ent?o, poucos estudos tem sido realizados sobre o tema, especialmente nos servi?os de urg?ncia e emerg?ncia. A forma??o dos profissionais da ?rea de sa?de ainda ? um dos n?s cr?ticos para o fortalecimento do SUS, haja vista ainda estar fortemente ligada ao modelo de sa?de hegem?nico, ou seja, hospitaloc?ntrico. Portanto, o estudo objetivou analisar a concep??o dos profissionais sobre educa??o permanente no Servi?o de Atendimento M?vel de Urg?ncia de um munic?pio do Estado do Rio Grande do Norte. Trata-se de um estudo qualitativo que utilizou a an?lise tem?tica de conte?do para an?lise dos dados. A t?cnica de coleta de dados foi a entrevista semiestruturada. Do resultado das entrevistas com 29 profissionais, emergiram tr?s categorias: Concep??o sobre Educa??o permanente em Sa?de; Efetiva??o da Educa??o Permanente em Sa?de e Processos Educativos ofertados pelo N?cleo de Educa??o Permanente em Sa?de. As falas dos profissionais, em sua maioria, revelam que a Educa??o Permanente ? vista como sin?nimo de Educa??o Continuada. Al?m disso, os m?ltiplos v?nculos empregat?cios, associados a escassas reuni?es de equipe, entre outros foram apontados como dificuldades para efetiva??o da educa??o permanente. As facilidades relatadas foram a gratuidade dos cursos, boa infraestrutura e flexibilidade de dias e hor?rios dos processos educativos. No tocante aos processos educativos, observou-se que os profissionais mostraram-se satisfeitos e que esses n?o s? contribuem, mas tamb?m s?o aplic?veis ? realidade do dia-a-dia de trabalho. Entretanto, identificou-se que a escolha dos processos educativos ? realizada de forma verticalizada, sem a participa??o direta dos trabalhadores. Al?m disso, diversas necessidades educacionais foram relatadas pelos profissionais. Assim, o estudo possibilitou identificar que a educa??o permanente deve estar presente neste cen?rio como uma estrat?gia de qualifica??o das pr?ticas nos servi?os de urg?ncia e emerg?ncia. Faz-se necess?ria n?o s? a compreens?o do conceito de educa??o permanente, bem como o aprimoramento de tal pr?tica no servi?o de sa?de em foco. / Continuing education in health has been discussed since the Pan American Health Organization considered it important to achieve the development of health systems. In Brazil, this concept becomes evident with the creation of the National Policy of Permanent Education in Health in the year 2004. Since then, few studies have been done on the subject, especially in the emergency and emergency services. The training of health professionals is still one of the critical nodes for SUS strengthening, since it is still strongly linked to the hegemonic health model, that is, hospital-centered. Therefore, the study aimed to analyze the perception of professionals about permanent education in the Mobile Emergency Care Service of a municipality in the State of Rio Grande do Norte. This is a qualitative study that used the thematic analysis of content for data analysis. The technique of data collection was the semistructured interview. From the results of the interviews with 29 professionals, three categories emerged: Perception on Permanent Education in Health; Effectiveness of Permanent Education and Educational Processes. The speeches of professionals, for the most part, reveal that Permanent Education is seen as synonymous with Continuing Education. In addition, the multiple employment links, associated with scarce staff meetings, among others, were identified as difficulties to implement permanent education. The reported facilities were the gratuity of the courses, good infrastructure and flexibility of days and times of educational processes. Regarding educational processes, it was observed that the professionals were satisfied and that these not only contribute, but also apply to the reality of the day to day work. However, it was identified that the choice of educational processes is carried out in a hierarchical way, without the direct participation of the workers. In addition, various educational needs were reported by practitioners. Thus, the study made it possible to identify that permanent education should be present in this scenario as a strategy for qualifying practices in emergency services. It is necessary not only the understanding of the concept of permanent education, as well as the improvement of such practice in the health service in question.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-10-04T22:31:53Z No. of bitstreams: 1 GildyClerFerreiraDaSilva_DISSERT.pdf: 4226948 bytes, checksum: c2805265d010f1f046653b4da29486dd (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-10-13T22:14:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 GildyClerFerreiraDaSilva_DISSERT.pdf: 4226948 bytes, checksum: c2805265d010f1f046653b4da29486dd (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-13T22:14:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GildyClerFerreiraDaSilva_DISSERT.pdf: 4226948 bytes, checksum: c2805265d010f1f046653b4da29486dd (MD5) Previous issue date: 2016-09-20 / No in?cio do s?culo XXI, no Rio Grande do Norte, v?rias comunidades t?m se autodeclarado ind?genas e passaram a cobrar a garantia de seus direitos enquanto cidad?os perante o Estado brasileiro. Segundo os dados do IBGE/RN (Instituto Brasileiro de Geografia e Estat?stica do Rio Grande do Norte), o n?mero de pessoas ind?genas no estado totaliza 2.597. Entretanto, o estudo desse fen?meno (a emerg?ncia ind?gena) tem se limitado ao campo de an?lise dos antrop?logos, permanecendo carente de an?lise do ponto de vista historiogr?fico. Podemos inferir que essa car?ncia, at? certo ponto, deve-se aos estudos desenvolvidos por intelectuais locais durante o s?culo XX e os primeiros anos do s?culo XXI. Analisamos algumas obras dedicadas ? hist?ria do Rio Grande do Norte para buscar perceber como se construiu o que podemos chamar de ?tese do ?desaparecimento? do ?ndio? do estado. Assim, analisamos historicamente o processo de emerg?ncia, de constru??o das identidades e das tradi??es dos Potiguara do Catu (Goianinha/Canguaretama ? RN). Por fim, examinamos a constru??o dos espa?os por esses sujeitos (a partir de uma cartografia afetiva), levando em considera??o um conjunto de possibilidades materiais, simb?licas e m?sticas que fazem parte desse processo de afirma??o da identidade ind?gena. / In the beginning of the 21st century, in Rio Grande do Norte, many communities have declared themselves as indigenous and started to charge the warranty of their rights as citizens towards Brazilian State. According to IBGE/RN, the number of indigenous people in the State is equal 2.597. Therefore, the studies of that phenomenon (the indigenous rise) has been limited to the anthropologic analysis area, remaining absent of historiography analysis. We can infer such absence, until certain point, it?s due to the studies developed by local intellectuals during the 20th and first years of 21st century. We analyzed some works dedicated to Rio Grande do Norte?s History in order to understand how it was built what we can call ?indian missing thesis? in the state. Thus, we analyzed historically the rising process, the construction of identities and the traditions of Potiguara do Catu (Goianinha/Canguaretama ? RN). Finally, we examined the construction of space by those subjects (from an effective cartography) considering a set of material and mystic possibilities that are part of this indigenous identity affirmation process.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:32:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 417795.pdf: 1522667 bytes, checksum: 09ede2886e2366bb595d23bf1946feb3 (MD5) Previous issue date: 2009-03-30 / Introdu??o: As infec??es respirat?rias (IR) de vias a?reas inferiores s?o respons?veis por grande parte das hospitaliza??es de crian?as no sul do Brasil. Embora essas infec??es, em sua maioria sejam de origem preponderantemente viral, elas s?o reconhecidas como causa mundial de uso abusivo e err?neo de antibacterianos. De acordo com os crit?rios estabelecidos pela Organiza??o Pan-Americana da Sa?de (OPAS) atrav?s da identifica??o de alguns sinais e sintomas ? poss?vel prevenir e controlar as IR na inf?ncia, incluindo estrat?gias que simplificam o diagn?stico, afim de estabelecer o tratamento correto definindo o uso adequado de agentes microbianos. Objetivo: descrever os achados cl?nicos, hist?ria familiar e pregressa e tratamentos institu?dos a crian?as entre 1 e 36 meses de idade hospitalizadas por infec??o respirat?ria de vias a?reas inferiores. M?todos: foram inclu?das todas as crian?as hospitalizadas por pelo menos 6 horas, com diagn?stico de infec??o respirat?ria de vias a?reas inferiores, internadas no Hospital S?o Lucas da PUCRS, pelo per?odo de um ano. Foi feito o registro de sinais vitais e coletada hist?ria padronizada dos respons?veis. Ap?s a alta hospitalar, novo question?rio foi preenchido, com os dados da interna??o, pesquisa de v?rus respirat?rios, tratamentos institu?dos e plano de alta. Resultados: foram inclu?dos no estudo 298 pacientes que tiveram question?rios respondidos e foram acompanhados na interna??o.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GinaGQ.pdf: 513360 bytes, checksum: 37b085f15400bf7b1c0930be1b3a2131 (MD5) Previous issue date: 2007-04-20 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / The literature pointed that the way which people deal with death have been changing along centuries, and nowadays what is realized it is that, each time more, the human being have difficulties to deal with death. Due to the fact that the main function of the physician is to save their patients lives; responsibility that is aggravated by the necessity of to take decisions quickly, once he need to deal with the unexpected situations of the urgency and emergency, many times these professional have to face of impotency and fail situations, when he lose a patient. The main goal of this study was to understand the experience of physicians that work in the urgency and emergency, in front of death. These questioning it justified by the fact of the physicians do not have, many times, a space to express their suffering and anguish about the issues related to death in their work routine, despite lifedeath question to be often present their everyday. It is still possible to verify in the literature, an appointment of the necessity of to include in the curriculum of Medicine courses, subjects that approach such questions. The method used was based on the existential-phenomenological perspective, using as instrument the participant observation, to the intent of understand the routine in the urgency and emergency context, and semi-structured interview. It was interviewed six physicians that work in the urgency and emergency of the most important hospital of public health system of Natal-RN. The results showed that the physicians reported pleasure in work in the urgency and emergency, despite of they presented stress and the difficulties that they deal with in the public system. Despite of the fact that the death to be considered as a phenomenon that make part of the physician s routine, sometimes, deals with these one is more difficult. Many times losses generate an impotency and guilty feeling, as well as questionings about their performance during the attempts to save lives. We verified, from this study, the importance of the existence of some kind of intervention in the emergency, in order to the physicians can elaborate the questions about death and die emerged in their work. We consider yet that this study corroborates and reiterates the discussions concerning the importance of this thematic to be approached in a more effective way, during the academic formation of these professionals, as well as, the importance of a larger investment from the part of Government in the urgency and emergency sector, in order to propitiate to these professionals a work that brings less harmful for their health / A literatura aponta que a forma como as pessoas encaram a morte vem sofrendo mudan?as no decorrer dos s?culos e hoje o que se percebe ? que, cada vez mais, o ser humano tem dificuldades para lidar com a morte. Em raz?o de o m?dico ter como fun??o primordial salvar a vida dos seus pacientes, e sendo essa responsabilidade agravada pela responsabilidade de tomar decis?es rapidamente, j? que precisa lidar com o inesperado das situa??es de urg?ncia e emerg?ncia, muitas vezes esse profissional tem que enfrentar situa??es de impot?ncia e fracasso diante da perda de um paciente. O objetivo principal deste estudo foi compreender a experi?ncia de m?dicos que trabalham em urg?ncia e emerg?ncia diante da morte. Justifica-se tal questionamento pelo fato de que, apesar das quest?es da vida e da morte fazerem parte do cotidiano desses profissionais, os m?dicos n?o t?m, muitas vezes, espa?o para expressarem o seu sofrimento e ang?stia sobre as quest?es relacionadas ? morte em sua rotina de trabalho. Verifica-se ainda na literatura um apontamento da necessidade de se incluir nos curr?culos das universidades de medicina disciplinas que abordem tais quest?es. A metodologia utilizada foi de car?ter enomenol?gico-existencial, utilizando como instrumento a observa??o participante, a fim de conhecer a rotina da urg?ncia e emerg?ncia, e a entrevista semi-aberta. Foram entrevistados seis m?dicos que trabalham na urg?ncia e emerg?ncia do maior hospital da rede p?blica de Natal-RN. Os resultados mostraram que, apesar dos m?dicos relatarem ter momentos de estresse e das dificuldades encontradas por eles no servi?o p?blico, esses profissionais sentem prazer em trabalhar na urg?ncia e emerg?ncia. Embora a morte seja considerada um fen?meno que faz parte de sua rotina de trabalho, em alguns momentos ela ? mais dif?cil de ser encarada. Muitas vezes as perdas geram sentimentos de impot?ncia e culpa, bem como questionamentos sobre suas atua??es durante as tentativas de salvar vidas. Verificamos, a partir desse estudo, a import?ncia da exist?ncia de algum tipo de interven??o na emerg?ncia, a fim de que os m?dicos possam elaborar as quest?es sobre a morte e o morrer surgidas em seu trabalho. Consideramos ainda que este estudo confirma as discuss?es acerca da import?ncia dessa tem?tica ser abordada de forma mais efetiva no momento da forma??o desses profissionais, bem como a import?ncia dos ?rg?os p?blicos investirem de forma mais eficaz na ?rea de urg?ncia e emerg?ncia, de modo a tornar o trabalho desses profissionais menos danoso ? sua sa?de

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 389783.pdf: 957179 bytes, checksum: eb7c9aa8b9c13d1e84e0c5747df8b8f2 (MD5) Previous issue date: 2007-03-30 / O assunto trauma vem adquirindo novos significados, considerando principalmente acontecimentos sociais recentes, sejam eventos adversos, cat?strofes, desastres, sejam as situa??es-limite vividas pelas pessoas no cotidiano urbano. A psicologia das emerg?ncias estuda o comportamento das pessoas nos acidentes e desastres desde uma a??o preventiva at? o p?s-trauma e, se for o caso, subsidia interven??es de compreens?o, apoio e supera??o do trauma ?s v?timas e profissionais do SAMU. O assunto se estende ?s quest?es que v?o desde a experi?ncia pessoal do trauma at? os eventos adversos provocados por calamidades, sejam estas naturais e/ou provocadas pelo homem. A psicologia das emerg?ncias ? um tema de ang?stia p?blica, sentimento difuso de mal-estar que se origina dos acontecimentos p?blicos traum?ticos, chamados estressores, tais como os acidentes de tr?nsito com v?tima, assim como os provenientes das demais situa??es limites de toda a viol?ncia urbana. O trauma ? uma experi?ncia que explode a capacidade de suportar um rev?s, traz a perda de sentido, desorganiza??o corporal e paralisa??o da consci?ncia temporal, pode deixar marcas que influenciam a criatividade e a motiva??o para a vida. Os objetivos nos primeiros aux?lios psicol?gicos s?o de aliviar as manifesta??es sintom?ticas e o sofrimento, reduzindo os sentimentos de anormalidade e de enfermidade. Um dos objetivos ? a familiariza??o com temas considerados complexos e muitas vezes distantes das discuss?es sobre trauma psicol?gico, sendo que o problema da pesquisa ? a compreens?o da psicologia das emerg?ncias e como coloc?-la em pr?tica. Os autores mais utilizados s?o Edgar Morin, Alfredo Moffatt, Serge Moscovici, Gilles Deleuze e Michel Foucault, dentre outros. S?o abordados os temas do n?o-reducionismo, da epistemologia de si mesmo e da rela??o da Teoria das Representa??es Sociais com o EMDR (dessensibiliza??o e reprocessamento atrav?s de movimentos oculares). O m?todo desta pesquisa, com suporte na observa??o participante refere ?s quest?es da complexidade, an?lise multirreferencial e de implica??o. As t?cnicas mais utilizadas foram entrevistas, grupos focais- hist?rias significativas e an?lise documental. ? indicado, como atitudes favor?veis pensar n?o a partir de algo, mas, sobretudo sobre algo e que para mudar o modo de agir torna-se necess?rio modificar a imagem que uma pessoa tenha de si pr?prio. Como conclus?es da pesquisa, observou-se: que as pessoas acidentadas trazem outros acontecimentos considerados dif?ceis junto com o depoimento sobre o acidente, como situa??es de luto e de sofrimento com familiares; que o estresse p?s-traum?tico n?o ? uma conseq??ncia inevit?vel do trauma; que n?o h? nenhuma orienta??o, ou rotina, nas miss?es de socorros e nos documentos oficiais do SAMU sobre o tema psicologia das emerg?ncias. Tamb?m s?o indicadas considera??es finais sobre os temas da S?ndrome de Burnout, sobre a influ?ncia da institui??o no cotidiano dos atendimentos, sobre a rela??o da cl?nica com a psicologia social.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RodrigoAND_DISSERT.pdf: 4123762 bytes, checksum: 769cd7b343d86a0d219577a0a3bf4575 (MD5) Previous issue date: 2009-10-30 / Exploratory descriptive study, with a quantitative approach and prospective data, performed in Pronto Socorro Cl?vis Sarinho (PSCS), in Natal/RN, aiming to analyze care given by the nursing and medical staff to victims of violence attended to in an emergency hospital in Natal/RN; to identify care given by the nursing and medical staff as viewed by the victims; to compare data observed during the process of care with the victim s view on the care given by the nursing and medical staff; to identify the existing knowledge on violence and the process of caring for victims and its relation with prejudice; to identify obstacles and perspectives for prevention during the process of caring for victims in the emergency services. The population consisted of 97 physicians, 16 nurses, 75 nursing technicians and assistants and 365 victims of violence, with data collected from April to May 2009. Out of 188 professionals, 52.1% are female; 32% were aged 41 to 50; 99.5% had given care to a victim of violence; 90.4% reported to have given care to patients under custody; among these, 17.3% felt prejudice; 55.3% stated they don t provide different care for assaulted victims and assailants, however 44.7% stated they do; 86.7% feel their workplace is unsafe; 61.7% denied the existence of any obstacle and 38.3% reported the existence of obstacles; among these, 26.1% referred to inadequate facilities; 37.8% believe reinforcing security and professional training are the main solutions. Among the 365 researched violence victims, 82.2% were assaulted; male (69.6%); aged 18 to 24 (24.9%); hailing from the Greater Natal area (89.9%); on 19.7% the event happened on Saturday; during the night (48.8%); victim of physical assault (61.4%); produced by body force (27.7%); 24.4% were injured in the head and neck. 57% had used some drug, among which alcohol was predominant (75.5%). On 621 observations performed during the victim care process, when compared to the report of assaulted victims, there was a statistical difference, at 5% significance level, regarding reception, resistance from the professionals, questioning about the violent event, providing of guidance, interaction with the patient and the understanding of receiving proper care, and care resolution. In comparisons involving the observed and the assailant victims reports, there was a statistical difference regarding the resence of resistance from the professionals, performance of necessary procedures and the nteraction with the patient and the understanding of receiving proper care and 58.1% reported the nursing team was the one that provided the best care. We conclude that professionals had lready given care to assailant patients, acknowledge the importance of knowing how the vent took place and acquired this preparation during their practice. The most often referred bstacles that hinder assistance were: inadequate facilities, material deficit and lack of rofessional preparation. As solutions for these problems, they cited the reinforcement of ecurity and professional training / Estudo explorat?rio descritivo, com abordagem quantitativa e dados prospectivos, realizado no Pronto Socorro Cl?vis Sarinho (PSCS), em Natal/RN, com vistas a analisar o cuidado prestado pela equipe de enfermagem e m?dica, ?s v?timas de viol?ncia atendidas em um hospital de urg?ncia em Natal/RN; identificar na vis?o das v?timas o cuidado prestado pela equipe de enfermagem e m?dica; comparar os dados observados durante o processo de cuidar com a vis?o da v?tima sobre o cuidado prestado pela equipe de enfermagem e m?dica; identificar o conhecimento existente sobre viol?ncia e o processo de cuidar ?s v?timas e sua rela??o com o preconceito; identificar os obst?culos e as perspectivas de preven??o durante o processo de cuidar ?s v?timas nos servi?os de urg?ncia. A popula??o constou de 97 m?dicos, 16 enfermeiros, 75 t?cnicos e auxiliares de enfermagem e 365 v?timas de viol?ncia, com dados coletados de abril a maio de 2009. Dos 188 profissionais, 52,1% s?o do sexo feminino; 32% tinham entre 41 e 50 anos; 99,5% haviam cuidado de alguma v?tima de viol?ncia; 90,4% afirmaram j? ter cuidado de paciente custodiado; dentre estes, 17,3% sentiram preconceito; 55,3% afirmaram que n?o cuidam de uma v?tima agredida diferente de uma agressora, por?m 44,7% afirmaram que sim; 86,7% acham seu local de trabalho inseguro; 61,7% negaram a exist?ncia de algum obst?culo e 38,3% afirmaram a exist?ncia de obst?culo; dentre estes, 26,1% referiram-se ao espa?o f?sico inadequado; 37,8% acham que o refor?o na seguran?a e a capacita??o dos profissionais, s?o as principais solu??es. Das 365 v?timas de viol?ncia pesquisadas, 82,2% foram agredidas; do sexo masculino (69,6%); tinham entre 18 a 24 anos de idade (24,9%); procedentes da Grande Natal (89,9%); em 19,7% o evento ocorreu no s?bado; no hor?rio noturno (48,8%); v?tima de agress?o f?sica (61,4%); produzida por for?a corporal (27,7%); 24,4% sofreram les?es na cabe?a e pesco?o; 57% haviam usado alguma droga, destes, predominando o ?lcool (75%). Das 621 observa??es feitas durante o processo de cuidar das v?timas, quando comparadas ao relato das v?timas agredidas, houve diferen?a estat?stica, ao n?vel de signific?ncia de 5%, em rela??o ao acolhimento, presen?a de resist?ncia por parte dos profissionais, questionamento sobre o evento violento, fornecimento de orienta??es, intera??o com o paciente e entendimento de ser bem atendido, e resolutividade do atendimento. Nas compara??es entre o observado e o relato das v?timas agressoras, houve diferen?a estat?stica, quanto ? presen?a de resist?ncia por parte dos profissionais, realiza??o dos procedimentos necess?rios e quanto a intera??o com o paciente e entendimento de ser bem atendido e 58,1% das v?timas relataram que a equipe de enfermagem foi a que melhor atendeu. Conclu?mos que os profissionais j? haviam cuidado de pacientes agressores, reconhecem a import?ncia de conhecer como se deu o evento e adquiriram esse preparo em suas pr?ticas. O cuidado durante as observa??es e no relato das v?timas, este sofre interfer?ncia dos sentimentos de medo ou preconceito em rela??o as v?timas agressoras e isto foi percebido por elas. Os obst?culos mais referidos que dificultam a assist?ncia, foram: o espa?o f?sico inadequado, o d?ficit de materiais e o despreparo dos profissionais. Como solu??es desses problemas, citaram o refor?o na seguran?a e capacita??o dos profissionais

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-01-03T18:24:50Z No. of bitstreams: 1 MarianaLimaOliveiraMontenegro_DISSERT.pdf: 11108423 bytes, checksum: a449825c90e73cff028d58aa8b7c8a24 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-01-04T22:03:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MarianaLimaOliveiraMontenegro_DISSERT.pdf: 11108423 bytes, checksum: a449825c90e73cff028d58aa8b7c8a24 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-04T22:03:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MarianaLimaOliveiraMontenegro_DISSERT.pdf: 11108423 bytes, checksum: a449825c90e73cff028d58aa8b7c8a24 (MD5) Previous issue date: 2016-05-24 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Os par?metros de seguran?a contra inc?ndio no Brasil s?o guiados por uma normaliza??o prescritiva na qual os arquitetos baseiam seus projetos, visando o cumprimento da mesma para posterior aprova??o dos ?rg?os fiscalizadores. Esses profissionais, muitas vezes, deixam de considerar as particularidades de cada edifica??o e de verificar se os requisitos normativos s?o, de fato, eficazes para prevenir e proteger o edif?cio e seus usu?rios contra uma situa??o de inc?ndio. A legisla??o necessita estar em constante revis?o e atualiza??o. Em vista ? essa afirma??o, o objetivo principal deste trabalho ? identificar e analisar poss?veis lacunas nas prescri??es normativas sobre evacua??o de inc?ndio por meio de edifica??es universit?rias, visando contribuir para projetos mais eficazes. A quest?o problema a ser respondida ao final da pesquisa ? se existem diverg?ncias e conflu?ncias de solu??es entre as normas prescritivas sobre evacua??o de emerg?ncia utilizadas no Rio Grande do Norte, quando comparadas aos resultados obtidos por meio de simula??es computacionais. Para tanto, realizou-se, inicialmente, uma coleta de informa??es a partir de pesquisas bibliogr?ficas e documentais a respeito do tema, do qual conceitos e informa??es pertinentes foram explicitados. Posteriormente, com base em crit?rios estabelecidos, foram realizadas simula??es computacionais para avaliar o desempenho das sa?das de emerg?ncia nas edifica??es adaptadas ?s prescri??es. Essas simula??es foram executadas por meio de dois softwares: o PATHFINDER? (2014), relacionado ao tempo de escape e ? movimenta??o das pessoas durante a fuga; e o DEPTHMAP? (2004), de acordo com a Teoria da Sintaxe Espacial (SE), que diz respeito ao estudo da configura??o espacial e da sua rela??o com o movimento dos usu?rios e o posicionamento das sa?das de emerg?ncia nas edifica??es. Com os resultados das an?lises, ao final do desenvolvimento do trabalho, foi poss?vel constatar a presen?a das diverg?ncias e conflu?ncias citadas na quest?o de pesquisa; discutir o proposto pelas prescri??es normativas vigentes, dar indica??es de melhoria ?s mesmas, assim como destacar seus pontos eficazes; e constatar a utilidade dos programas computacionais escolhidos. Espera-se que o trabalho realizado contribua com pesquisas futuras que tratem dos temas abordados ou que visem aprofundar o estudo aqui iniciado. / The fire safety parameters in Brazil are driven by prescriptive standards, which function as a basis for architects, whose design aim to the enforcement of such for a subsequent approval from the inspection authorities. The legislation needs to be in a constant review and evaluation. From this statement, the main goal of this work is to identify, in university building projects, potential gaps in the normative prescriptions about fire evacuation which raise intervention and correction proposals to their better effectiveness. The question to be answered at the end of the research is that there are differences and confluences solutions between prescriptive rules on emergency evacuation used in Rio Grande do Norte, when compared to the results obtained through computer simulations. For such, a gathering of information was initially held through a research in literature and documents concerning the matter. Later, based on established criteria, computer simulations were carried out to analyze the normative prescriptions applied to the chosen buildings. The simulations were performed by two software: PATHFINDER? (2014), related to the escape time and to the movement of the people while on the run; and DEPTHMAP? (2004), concerned the study of the spatial setting and its relation to the movement of the users in the buildings, according to the Space Syntax Theory (SS). From the analyzes results, prescriptive codes gaps were identified, such as regarding the design of the stairs, the maximum number of occupants and the maximum distance to safety; and effective points, as the need of enclosed stairs to decrease the maximum exhaust time. With the findings, gave subsidies to discuss the existing parameters and others that are not yet covered by SCI regulations, and the studied buildings design solutions. It is expected that the work will contribute to future research that deals the addressed issues or aimed at further the study here started.