Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T20:23:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:29:17Z : No. of bitstreams: 1 185689.pdf: 6389373 bytes, checksum: 35cec7e8aba54b8f44cf3d039fafb648 (MD5) / A prática da educação ambiental, tal como vem sendo sugerida no Brasil e no exterior, é complexa dadas as novas propostas que traz, principalmente no que diz respeito às mudanças na forma de encarar a relação homem-natureza e aos impactos da produção industrial na vida das pessoas, ou seja, por reformular o significado do homem no mundo. Por esta razão as escolas tradicionais, com suas limitações históricas, encontram dificuldades em sair do currículo normal e inserir esta nova forma de trabalhar os conhecimentos com seus alunos. Por outro lado, as empresas, por não estarem vinculadas a currículos básicos podem ter mais liberdade para formar cognitivamente seus funcionários nestes termos. Outra notória vantagem é que muitas empresas tem melhores condições financeiras do que a maioria das escolas para usar recursos tecnológicos modernos (computacionais, etc.), o que facilita o trabalho educacional. Resta saber se tais empresas têm interesse em fazer isto e como o fazem, em termos metodológicos e de mídias usadas. Avaliar esta questão pode contribuir para indicar pontos fracos e fortes e melhorar a prática da educação ambiental para adultos nos seus locais de trabalho.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção / Made available in DSpace on 2012-10-19T20:28:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Esse trabalho propõe uma verificação de como a Educação Ambiental vem sendo trabalhada na graduação de um curso de licenciatura, visto que recentemente foi incluído no currículo como tema transversal devendo ser trabalhado de maneira interdisciplinar. A qualidade de vida das presentes e futuras gerações depende desta prática ecológica; ela requer profundas mudanças no estilo de vida da sociedade contemporânea e uma completa reformulação das prioridades que caracterizam os programas de desenvolvimento, tanto dos países subdesenvolvidos, como das nações desenvolvidas. Observa-se que os resultados da pesquisa apontam para falhas no processo ensino-aprendizagem, alertando para a necessidade de uma capacitação adequada quanto ao tema Educação Ambiental. Com isso, ao término do trabalho, ressalta-se a importância da percepção, sensibilização e da conscientização para que se possa agir adequadamente quanto as questões ambientais, buscando a formação de verdadeiros cidadãos

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T21:19:04Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2015-02-04T21:00:35Z : No. of bitstreams: 1 191589.pdf: 324489 bytes, checksum: 3e09e82d728223e2a1f88b42e8bcf878 (MD5) / Este trabalho pretende analisar o processo de terceirização no centro de informática de uma instituição financeira estadual sediada em Brasília. A Revisão Bibliográfica e a pesquisa realizada com o corpo gerencial e técnico, todos funcionários da empresa, foram as ferramentas utilizadas para a análise dos aspectos positivos e negativos do processo de terceirização implantado na empresa. Verificou-se que o processo de terceirização no centro de informática da empresa, não trouxe benefícios que viessem garantir melhorias substanciais ao negócio principal da empresa, segundo a avaliação dos pesquisados. Observa-se que ao terceirizar o setor de informática, principalmente os serviços e produtos que garantem a estabilidade e a continuidade da empresa, tem conduzido a organização à dependência total dos terceiros, direcionando a empresa à perda de sua bagagem cultural em função da grande rotatividade dos terceiros, e também da empresa possuir em seu quadro próprio poucos funcionários que participam das decisões estratégicas relacionadas ao departamento de informática. Ao optar pela terceirização, a empresa deve analisar as vantagens e desvantagens deste processo, conhecer o mercado de fornecedores, possuir um modelo de qualidade que permita identificar a adequabilidade da solução com suas expectativas e critérios, analisar casos semelhantes de sucesso. A terceirização tem características positivas e negativas, trazendo em seu bojo grandes benefícios ou também prejuízos irreparáveis.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T21:33:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T22:09:03Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T02:17:35Z : No. of bitstreams: 1 182641.pdf: 341996 bytes, checksum: e675deb5a300a13d24487c4c65f7c0c0 (MD5) / Pesquisa sobre a trajetória da [interpretação] desde seus pilares na [hermenêutica]. É dado destaque ao trajeto que ela teve, como conceito da psicanálise, que iniciou com a busca de sentidos, até sua atual tentativa de algum alcance do real lacaniano, através da intervenção introduzida por Lacan, chamada de ["forçage"].

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T22:16:25Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Descreve-se e analisa-se o processo de mudança do currículo do curso de matemática da UNIVILLE no período de 1990 a 2000. Através de uma metodologia qualitativa, com ênfase no processo, no contexto e na história, estuda-se o processo de mudança do currículo visando identificar as mudanças no currículo, os fatores organizacionais e ambientais que influenciaram o mesmo. Comparam-se as principais modificações no currículo, assim como descreve-se as dificuldades na implantação das modificações. Verifica-se, assim, que o processo de mudança curricular numa Universidade não é unicamente uma tarefa racional de ajuste das diretrizes legais às condições específicas, mas sim processo organizacional de pressões e contrapressões, envolvendo vários fenômenos organizacionais.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T23:02:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 195193.pdf: 441726 bytes, checksum: e80e03a4de670751c1cc3d1750def210 (MD5) / O crédito mercantil, centro das atenções deste trabalho, tem sido concedido com base na análise das fichas cadastrais, e a partir destas, nas informações obtidas junto às fontes de referências comerciais e bancárias, por constituir-se num critério informativo tradicional no mundo dos negócios. Nas situações em que os valores concedidos suplantam montantes que cada empresa determina, ou naquelas em que os clientes tendem a tornar-se importantes pela freqüência de compras ou acúmulo de débitos; ou mesmo quando os departamentos de crédito têm estrutura técnica para tal, a Contabilidade expressa sua contribuição para a importante tarefa de conceder-se um crédito, através de suas demonstrações financeiras e da análise e interpretação que seus dados podem propiciar aos analistas. Dentro deste panorama, foi estudada a importância que o crédito mercantil representa para as empresas brasileiras, examinando-o como um risco que a administração financeira tem como objetivo estimar do modo mais adequado possível, procurando inclusive, minimizá-lo. Pela pressão que a área comercial exerce, pela deficiente estrutura técnica em algumas empresas, pela confiança obtida dos clientes que tradicionalmente se mantêm pontuais ao longo dos anos de relacionamento; os analistas de crédito têm encontrado dificuldades na implantação de limites de crédito que signifiquem razoável segurança de recebimento, e que possam constituir-se no valor máximo a satisfazer a área comercial na busca de suas metas de venda. O objetivo deste trabalho é contribuir para o estudo de indicadores de limite de crédito, pela propositura de um modelo após análise de outros, possibilitando-se a escolha do que for mais seguro na tarefa de eliminar-se conflitos entre áreas de crédito e comercial, além de buscar-se o equilíbrio do risco envolvido nas atividades mercantis. O modelo proposto está identificado dentro da análise de balanços, foi comparado com outros indicadores conhecidos, e sua utilização como instrumento de concessão de crédito auxiliará na melhoria da qualidade das decisões.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-20T00:48:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 196240.pdf: 526340 bytes, checksum: 4bf2a0ffa89b7bd108e06b5667d5d222 (MD5)

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2002 / Made available in DSpace on 2012-10-20T00:58:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 181651.pdf: 1869922 bytes, checksum: 60e93e2c38443acbc808636a786a46e6 (MD5) / A presente tese de doutorado é uma pesquisa de natureza qualitativa, utilizando-se do método indutivo, do tipo descritiva no tratamento e análise dos dados, com o modo de investigação através do estudo de caso e da pesquisa-ação, cuja perspectiva de análise é contextualista. Tem como objetivo maior responder a seguinte pergunta de pesquisa: Quais são os referenciais teóricos e empíricos a serem considerados no processo de Planejamento Estratégico do SESC levando-se em conta a percepção da coalizão dominante? O SESC se configura como um importante espaço de estudo por atravessar algumas turbulências nos últimos anos, provocando uma série de mudanças na sua gestão. Por isso mesmo, SESC prescindi de um instrumento que lhe auxilie no processo de tomada de decisão e venha a se configurar como uma ferramenta de apoio a essas mudanças, adaptando-se às novas conjunturas do mercado em que atua, a fim de melhorar o seu desempenho em termos de eficiência e eficácia organizacional de seus recursos. Em razão da pergunta de pesquisa, dos objetivos da tese e da estratégia de pesquisa utilizada o trabalho apresenta uma sólida revisão da literatura, mormente em Planejamento Estratégico, mudança organizacional, poder e conflito organizacional, o processo de tomada de decisão, estratégia empresarial e modelos de Planejamento Estratégico. Entre os autores que fundamentam as idéias centrais pode-se citar: Bertero; Oliveira; Vasconcellos Filho; Zaccarelli; Chakravarthy; Hamel & Prahalad; Mintzberg; Porter; Crema; Marcondes; Nobrega; Ribeiro; Capra; Chanlat; Weil; Robbins; Andrade; Bethlem; Gaj; Oliveira; Zaccarelli; Andrews; Ansoff; Chaffee & White; Chandler; Fahey & Randall; Hamel & Prahalad; Miles & Snow; Mintzberg; Pascale; Rumelt; Steiner; Allison & Kaye; Rowley, Lujan & Dolence; Bryson; Taylor & Bogdan; Bogdan & Biklen; Yin; Bruyne, Herman & Schoutheete; Gil, Thiollent; Eden & Huxham. O modelo de Planejamento Estratégico para o SESC depois de sua concepção através da efetiva participação da coalizão dominante da instituição por meio principalmente de vários seminários ficou configurado em três grandes momentos: 1) Diagnóstico Estratégico; 2) A Programação das Etapas do Planejamento, que são as seguintes - Declaração de Valores, Missão, Visão, Fatores Chaves de Sucesso, Grupos de Relação, Análise Interna, Análise Externa, Questões Estratégicas, Estratégias e Ações Estratégicas; e 3) Implantação e Controle.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-20T01:23:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Elaborou-se um modelo para classificação de aglomerados industriais de economias em desenvolvimento, tal qual a de Santa Catarina, capaz de captar peculiaridades de fenômenos de aglomeração em diferentes fases de seu ciclo de vida. Tal modelo foi submetido a teste em seis agrupamentos industriais do Estado, a partir de doze pesquisas empíricas selecionadas. Frisa-se que os novos padrões de competição valorizam a especialização flexível e criam oportunidades para pequenas e médias empresas, inseridas em espaços geográficos delimitados e setorialmente especializadas, como o que formam o tecido industrial-regional catarinense. O modelo prescritivo tem 17 indicadores agrupados em cinco conjuntos, com parâmetros para orientar a fixação de graduações e notas e possui duas classificações: uma, sem ponderação; e outra, com ponderação de critérios, sendo que a última emprega o método AHP, após consultas a especialistas. O modelo permitiu uma adequada classificação dos aglomerados, sendo que três deles foram tipificados como "organizado"; dois como "intermediário", e um como "informal". Nenhum deles se aproximou do estágio mais avançado, o do "inovativo". Os pontos negativos são os que expressam a falta de propensão à cooperação, de entrelaçamento e de eficiência coletiva. Os positivos referem-se à representatividade dentro da região e ao desempenho. Os novos estudos deverão enfocar as estruturas e o modus operandi dos aglomerados, as metodologias para o estabelecimento de mútua confiança e da cooperação, cuja falta são entraves que necessitam ser eliminados para que haja um desenvolvimento virtuoso de redes de firmas, com qualidade, no parque produtivo catarinense. / ABSTRACT: This paper deals with the working out of a model for classification of industrial clusters in developing economies, such as those ones existing in Santa Catarina, a southern Brazilian state. This classification ought to be able to cover the peculiarities of clustering in different phases of its life cycle. The model has been tested in six clusters of industries in the state and it sets off on twelve selected empirical researches. Emphasis has been laid on the fact the new competition standards set value on flexible specialization and create opportunities for small and middle-sized concerns, which are found in small geographical spaces, as well as are specialized by sectors, as is the case with the regional-industrial net in Santa Catarina. The prescribing model has 17 pointers, which have been put together into five groups. The model also gives guidelines for setting down grades and marks, besides having two classification-sets: one of them without averages; another with criteria-averaging. After consultation with experts, the AHP method has been applied to to the latter set. The model has allowed for and adequate classification of clusters. Of these, three have been fitted in as “organized”, two others as “intermediate” and another one as “informal”. None of them has neared the more advanced stage of “innovator”. On the negative side are lack of cooperative leanings, interweaving of concerns and group efficiency. On the positive one are the clusters’ performance and the role they have played in the region. Further studies ought to focus on structures and modus operandi of clusters of industries and on innovative methods to build up mutual trust and cooperation. Lack of both must be dealt with so that a virtuous development of a net of concerns take place in the production park of Santa Catarina.