Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-07-26T00:34:29Z No. of bitstreams: 1 LaraDeFigueiredoEufrauzino_DISSERT.pdf: 30308301 bytes, checksum: bf514e9dbc21b91c7bbf4d101b49d4ab (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-08-08T20:15:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LaraDeFigueiredoEufrauzino_DISSERT.pdf: 30308301 bytes, checksum: bf514e9dbc21b91c7bbf4d101b49d4ab (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-08T20:15:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LaraDeFigueiredoEufrauzino_DISSERT.pdf: 30308301 bytes, checksum: bf514e9dbc21b91c7bbf4d101b49d4ab (MD5) Previous issue date: 2015-09-18 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Este trabalho se prop?e a compreender o processo e as pr?ticas das estrat?gias de marketing pol?tico aplicadas ?s m?dias sociais facebook e twitter de um candidato a governador da Para?ba nas elei??es de 2014. Visando atingir o prop?sito desta pesquisa, foi realizado um estudo de caso tendo como objeto de an?lise a campanha online do candidato a governador da Para?ba, C?ssio Cunha Lima - PSDB, em 2014. O estudo de caso se deu a partir da constru??o de um perfil biogr?fico e pol?tico do candidato. Esta pesquisa tamb?m fez uso da etnografia virtual. Para tanto, foram monitoradas as m?dias sociais facebook e twitter desse pol?tico, com o aux?lio do programa de captura de imagens - Greenshot, atrav?s da cria??o de categorias de an?lise pr?-definidas, como, por exemplo, agenda, prest?gio e apoio, campanha negativa, engajamento, entre outras. O per?odo escolhido para o monitoramento dos perfis oficiais de C?ssio Cunha Lima foi entre os dias 24 de agosto e 28 de outubro de 2014, pois comporta o per?odo pr?, durante e p?s-elei??o onde observou-se maior n?vel de movimenta??o do candidato e de sua equipe de marketing nas m?dias sociais selecionadas para an?lise. / This dissertation aims to analyze and understand the process and practices of political marketing strategies applied to social media facebook and twitter C?ssio Cunha Lima - PSDB candidate for governor of Para?ba, in the 2014 elections The work is divided into three parts . The first two chapters, both of theoretical nature, underlie the discussion about the use of the Internet as a campaign space and political marketing campaign as well as the different communication strategies and electoral marketing already presented in the literature. Following, is dedicated to a topic for the presentation of the methodology and subsequently makes the discussion of empirical data analysis. Finally, we present the conclusions. The analysis takes as its starting point the models Figueiredo et al. (1998) and Albuquerque (1999) to observe the traditional strategies and suggests the inclusion of typically recorded on the Internet strategies. The methodology used for the analysis was the qualitative and quantitative content from variables that we list different campaign strategies. In order to achieve the purpose of this research, we conducted a case study as an analytical object online campaign C?ssio Cunha Lima. The case study took place from the construction of a candidate's biographical and political profile, presented and discussed in the text. This research also made use of virtual ethnography. Therefore, were monitored social media facebook and twitter that political, with the help of image capture program - Greenshot by creating pre-defined categories of analysis, for example, calendar, prestige and support, negative campaign , engagement, among others. The period chosen for monitoring the candidate's official profiles was from 24 August to 28 October 2014, because it holds the pre, during and post-election where there was greater candidate drive level and his team marketing in social media selected for analysis. The results indicate that mobilization strategy (online and offline), merged with the promotion schedule, it is predominant in the social media Cassio. They also indicate that they do not show the failure of the campaign of the candidate in 2014.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:52:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AntoniaMSS_DISSERT.pdf: 871479 bytes, checksum: b53398989514670dc8d5d2a26ac27fdb (MD5) Previous issue date: 2010-12-17 / The Balanced Scorecard (BSC) has been used as a communication tool and strategy monitoring, helping organizations alignment, inserting a new vision with integrated use of performance indicators nonfinancial together with some financial measures. Their proper use leads to a new management style, focused on management strategies, using for this, basically three dimensions: strategy, which should be translated as the primary responsibility for the organizational agenda, the focus that should be concentrated, and the organization with the mobilization of employees. This paper deals with theoretical considerations about strategies, strategic planning, BSC and principles of the organization focused on strategy (OFE). Describes a study of four companies that won the National Quality Award - PNQ, among which, three have adopted the BSC and adopts a particular model of strategic management. The research aimed to make an analysis of the companies regarding adherence to the five principles of OFE, proposed by the BSC, seeking to answer whether the use of BSC is a prerequisite for accession to the Principles of OFE. The results showed that the BSC is a strategic management model that promotes focus and organizational alignment and is a major facilitator in the process, however, cannot be considered a prerequisite for accession to the principles of the OFE, because the four companies studied, including the one that adopt its own model of strategic management, have great levels of adherence to such principles. Making the organization focused on strategy can be considered a natural movement essential for the strategic management, which is not necessarily conditioned by the use of BSC / O Balanced Scorecard (BSC) tem sido utilizado como uma ferramenta de comunica??o e acompanhamento da estrat?gia, ajudando o alinhamento de organiza??es, inserindo uma nova vis?o com uso integrado de indicadores de desempenho n?o-financeiros em conjunto com algumas medidas financeiras. Seu uso adequado induz a um novo estilo de gest?o, focado no gerenciamento das estrat?gias, utilizando para isso, basicamente tr?s dimens?es: a estrat?gia, que deve ser traduzida como a principal responsabilidade na agenda organizacional; o foco, que deve ser concentrado; e a organiza??o, com a mobiliza??o dos empregados. Este trabalho aborda considera??es te?ricas acerca de estrat?gias, planejamento estrat?gico, BSC e os princ?pios da organiza??o focada na estrat?gia (OFE). Descreve um estudo em quatro empresas vencedoras do Pr?mio Nacional da Qualidade - PNQ, dentre as quais, tr?s adotam o BSC e uma adota modelo pr?prio de gest?o estrat?gica. A pesquisa teve como objetivo fazer uma an?lise das empresas quanto ? ades?o aos cinco princ?pios da OFE, propostos no BSC, buscando responder se o uso do BSC ? pr?-requisito para a ades?o aos Princ?pios da OFE. Os resultados apontaram que o BSC por ser um modelo de gest?o estrat?gica que promove o foco e o alinhamento organizacional ? um grande facilitador no processo, entretanto, n?o pode ser considerado um pr?-requisito ? ades?o aos princ?pios da OFE, pois, as quatro empresas estudadas, inclusive a que adota modelo pr?prio de gest?o estrat?gica, apresentam ?timos n?veis de ades?o a tais princ?pios. Tornar a organiza??o focada na estrat?gia pode ser considerado um movimento natural indispens?vel para a gest?o estrat?gica, o que n?o necessariamente est? condicionado ao uso do BSC

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:53:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 WellingtonA_DISSERT.pdf: 14102064 bytes, checksum: 78702039b725e34f918e73accb37c546 (MD5) Previous issue date: 2013-05-10 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The general aim of this research was to analyze the factors that determine the environmental management strategies in the industry Millennium Inorganic Chemicals: Crystal Global, but also analyze which environmental management strategies are used by industry. For the achievement of the proposed objective, we conducted a case study organization based in twenty-eight environmental management strategies raised in the literature. Following this survey, it was possible to ascertain which of these strategies are used in the industry studied, as well as which factors are decisive for the implementation of these. The research is characterized as qualitative and applied, as the goals is exploratory and descriptive, with regard to the data, these were obtained through interviews with the directors of the organization and also documents made available by the industry. As a main result, it was realized that the industry practices twenty-eight twenty of environmental management strategies proposed in this study, the scale Waste Management that encompasses more strategies. Regarding the determinants realized that the endogenous factors that are most pressing for the organization creating environmental strategies, and these determinants, since the exogenous, with the exception of environmental legislation, not put pressure on the organization / O objetivo geral dessa pesquisa foi analisar os fatores que determinam as estrat?gias de gest?o ambiental na ind?stria Millennium Inorganic Chemicals: Cristal Global, como tamb?m analisar quais estrat?gias de gest?o ambiental s?o usadas pela ind?stria. Para o atingimento do objetivo proposto, foi realizado um estudo de caso na organiza??o baseado em vinte e oito estrat?gias de gest?o ambiental levantadas na literatura. Ap?s esse levantamento, p?de-se verificar quais dessas estrat?gias s?o usadas na ind?stria estudada, como tamb?m quais fatores s?o determinantes para implanta??o destas. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa e de natureza aplicada, quanto aos objetivos ? explorat?ria e descritiva, no que se refere aos dados, estes foram obtidos por meio de entrevistas junto aos diretores da organiza??o e tamb?m documentos disponibilizados pela ind?stria. Como principal resultado, percebeu-se que a ind?stria pratica vinte das vinte e oito estrat?gias de gest?o ambiental propostas nesse estudo, sendo a dimens?o Gest?o de Res?duos que mais engloba estrat?gias. Quanto aos fatores determinantes percebeu-se que os fatores end?genos s?o os que mais pressionam a organiza??o para cria??o de estrat?gias ambientais, sendo estes determinantes, j? os ex?genos, com exce??o da legisla??o ambiental, n?o exercem press?o sobre a organiza??o

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:53:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 KleberCS_DISSERT.pdf: 1628339 bytes, checksum: 6ece4b008d6b236199cd6b15bb1d6452 (MD5) Previous issue date: 2013-12-20 / A Ind?stria Farmac?utica ? uma das mais competitivas ind?strias do mundo contempor?neo, e um dos seus principais desafios est? na comercializa??o de seus medicamentos, que na sua maioria depende da prescri??o m?dica. O objetivo deste estudo ? identificar as estrat?gias de avalia??o de desempenho utilizadas pela Ind?stria Farmac?utica de origem multinacional que atua no nordeste Brasileiro e o papel dos seus gerentes, para avaliar os propagandistas vendedores de medicamentos. Para tanto, buscouse reunir elementos para uma abordagem satisfat?ria que contemple a complexidade da tem?tica pesquisada: Avalia??o de Desempenho, Estrat?gias da Ind?stria Farmac?utica, Propaganda M?dica e Compet?ncias dos Propagandistas de Medicamentos. A tem?tica justifica-se em raz?o da import?ncia estrat?gica dos propagandistas de medicamentos para a ind?stria farmac?utica, que ? uma das ind?strias que mais investe em pesquisa na atualidade, e contribui para melhorar a qualidade de vida e a sa?de humana. A metodologia ? caracterizada como um survey, de natureza quali-quantitativa. O objeto de estudo ? composto pelas empresas farmac?uticas multinacionais de origem Americanas, Europeias e Asi?ticas, associadas ? INTERFARMA que atuam no Nordeste do Brasil. A coleta de dados foi realizada atrav?s de um question?rio fechado (instrumento de pesquisa), composto por 5 perguntas fechadas que abordam a tem?tica central dessa disserta??o, 27 afirmativas para medir a concord?ncia(escala likert) e 1 tabela contendo 46 compet?ncias, aplicado junto a gerentes da ind?stria farmac?utica. A an?lise dos dados foi feita por meio das t?cnicas de estat?stica descritiva e uma an?lise quantitativa para estabelecer o Ranking M?dio (RM) para a parte do question?rio que utilizou escala tipo Likert de 5 pontos para mensurar o grau de concord?ncia dos respondestes. Atrav?s dos resultados desta pesquisa foi poss?vel identificar as estrat?gias de avalia??o de desempenho, utilizadas pelas empresas farmac?uticas, que atuam no Nordeste do Brasil, na gest?o dos propagandistas vendedores de medicamentos, e identificar as compet?ncias essenciais dos propagandistas de medicamentos, na percep??o dos gestores. Os resultados demonstraram que a Ind?stria Farmac?utica desenvolve e utiliza v?rias estrat?gias para medir e avaliar o desempenho dos propagandistas de medicamentos no Brasil, assim como em outros pa?ses, e que na percep??o dos gerentes da Ind?stria Farmac?utica existem compet?ncias consideradas essenciais ao bom desempenho profissional dos propagandistas de medicamentos da ind?stria farmac?utica, contribuindo de para avan?o do conhecimento deste tema

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:04:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RejaneBB.pdf: 491349 bytes, checksum: 75932a2c2365ad611be7913227039e68 (MD5) Previous issue date: 2008-07-30 / Official documents indicate to a curriculum organization that promotes the dialogue in different areas of knowledge. Among the proposals strategies are the "School Projects". This research appears from the staff need evidenced in the development of practice of the researcher in recent years as Pedagogical Advisor in high school. The comments made in the daily work on the kinds of projects and how they were developed in the school, generated concerns. They aroused the interest in further the discussion, aiming to reflect with teachers about the implementation of a pedagogic action on the use of educational projects in the classroom, as a didactic strategy which promotes the learning of students. In this sense, it seeks to develop studies and discussions by the application of questionnaires and the holding of a workshop with teachers in the area of Science of Nature and Mathematics in private high school institutions from Natal, searching opinions of them as the preparation and development of school projects. As general purpose, it aims to contribute with elements to the reflection of the teachers on the use of this strategy of education. For both, we propose: the knowledge of ideas/opinions of teachers on planning, development and evaluation of projects, both disciplinary and interdisciplinary, identifying the main difficulties of these teachers about the work with projects at school; reviewing projects developed at school after the press conference in a meeting with teachers, incorporating the identified aspects as weak points. In the course of the methodology research, questionnaires were used with open and closed questions for the lifting of preliminary ideas for teachers in order to subsidize the planning of a developed meeting later in the school itself on the subject in question. 10 teachers took part of the first step and 17 in the second one (pressconference). In the third stage, an individual interview was carried out and analysis of projects already developed. It is observed that, as the main difficulty for the development of projects in school, pointed to the time factor in the planning team, followed by excessive working hours for teachers that, generally, also work in other schools. Some teachers say they do not develop projects for not having knowledge of how to develop school projects, neither disciplinary, nor interdisciplinary / Documentos oficiais sinalizam para uma organiza??o curricular que promova o di?logo entre diferentes ?reas do conhecimento. Dentre as estrat?gias propostas encontram-se os Projetos escolares . A presente pesquisa surge a partir da necessidade pessoal evidenciada no desenvolvimento da pr?tica da pesquisadora, nos ?ltimos anos, como Orientadora Pedag?gica no Ensino M?dio. As observa??es feitas no cotidiano do trabalho quanto aos tipos de projetos e a forma como esses eram desenvolvidos na escola, geraram inquietudes. Estas despertaram o interesse em aprofundar a discuss?o, visando refletir, junto aos professores, sobre a implementa??o de uma a??o pedag?gica quanto ? utiliza??o de projetos em sala de aula, como estrat?gia did?tica que favore?a a aprendizagem dos alunos. Nesse sentido, busca-se desenvolver estudos e debates por meio da aplica??o de question?rios e da realiza??o de uma oficina com professores da ?rea de Ci?ncias da Natureza e da Matem?tica no Ensino M?dio de uma escola da rede particular da cidade de Natal, a partir do levantamento das opini?es dos mesmos quanto ? elabora??o e desenvolvimento de projetos escolares. Como objetivo geral, visa contribuir com elementos para a reflex?o dos professores sobre o uso dessa estrat?gia de ensino. Para tanto, prop?e-se: conhecer as id?ias/opini?es dos professores sobre planejamento, desenvolvimento e avalia??o de projetos, tanto disciplinares como interdisciplinares; identificar as principais dificuldades desses professores sobre o trabalho com projetos na escola; rever projetos desenvolvidos na escola ap?s a realiza??o da entrevista coletiva em um encontro com os professores, retomando os aspectos identificados como pontos fr?geis. No percurso metodol?gico da pesquisa, foram utilizados question?rios com perguntas abertas e fechadas para o levantamento das id?ias pr?vias dos professores, no intuito de subsidiar o planejamento de um encontro desenvolvido posteriormente na pr?pria escola sobre o tema em quest?o. Participaram da 1? etapa 10 professores e da 2? (entrevista coletiva), 17 professores. Na terceira etapa foi realizada uma entrevista individual e an?lise de projetos j? desenvolvidos. Observa-se que, como principal dificuldade para o desenvolvimento de projetos na escola, surgiu o fator tempo para o planejamento em equipe, seguida da carga hor?ria excessiva dos professores que, geralmente, tamb?m trabalham em outras escolas. Alguns professores afirmam n?o desenvolverem projetos por n?o terem conhecimento de como se elaborar projetos escolares, quer sejam disciplinares, quer sejam interdisciplinares.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:36:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FelipeNC.pdf: 1442310 bytes, checksum: abff7ed335e5b917659fc2d4a8120c98 (MD5) Previous issue date: 2009-03-27 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / Several studies have found different patterns of preferences to men and women for short term and long term relationship romantic partners. It is known that the preferences vary with the sex of individuals, the expected involvement level of the relationship and according to the perceptions that subjects have about themselves. In the present study, we investigate whether the preferences typically founded for sexes are also founded between Brazilian undergraduate students. We also investigated if the individuals choose partners in accord of the sex preferences and if the ideal preferences are really expressed in real choices. For these investigations, 370 undergraduate students described profiles of an ideal partner for a short-term and a long-term relationship, through the joint evaluation of nine characteristics. Each ideal s profile has been described over three simulations, in which the amount of points available to be invested were limited and gradually reduced. After the descriptions of these profiles, the participants described the current or previous partner (if they were not in a relationship) and performed a self-assessment with the same characteristics used in the description of preferences. Overall, the results obtained in several countries were observed in Brazil. For short-term relationships men prioritize physical attributes and women value physical and personal attributes. For long-term, personal traits gained in importance on masculine preferences and women emphasized personal traits and the partner disposition to acquire resources. We also identified similar preferences profiles for both sexes and that the romantic preferences reflect similarities with the own individual s characteristics, in addition to the typical sexual preferences expected for the Parental Investment Theory. When evaluated their real partners, men considerate them more physically attractive than themselves but less intelligent, good humorous and ambi tion/willing to work. Women, in turn, described their partners as good as them. Finally, we observed equivalence between characteristics of the subjects and those of its partners, this effect being more pronounced among men. The last partners were described only as less sincere. The interpretation of the most part of our results was possible from evolutionist s and socio-cultural s explanations and was discussed under the two perspectives. We conclude this study stressing that the traditional romantic preferences occur in Brazil and that the sex, the kind of relationship and the vision that people have about their own characteristics affect the preferences, which are expressed in the real partner choices / Muitos estudos encontraram diferentes padr?es de prefer?ncia para homens e para mulheres por parceiros rom?nticos para relacionamento de curta e longa dura??o. Sabe-se que as prefer?ncias variam em fun??o do sexo dos indiv?duos, do n?vel de envolvimento esperado para o relacionamento e de acordo com a percep??o que os sujeitos t?m de si mesmos. No presente estudo, buscamos investigar se as prefer?ncias tipicamente encontradas para os sexos tamb?m ocorrem entre estudantes universit?rios brasileiros. Investigamos tamb?m se os indiv?duos buscam parceiros de acordo com as prefer?ncias sexuais e se as prefer?ncias ideais realmente s?o expressas nas escolhas reais. Para estas investiga??es, 370 estudantes universit?rios descreveram o perfil de um parceiro ideal para relacionamento de curto e longo prazo atrav?s da avalia??o conjunta de nove caracter?sticas. Cada perfil ideal foi descrito ao longo de tr?s simula??es, nas quais a quantidade de pontos dispon?veis a serem investidos era limitada e era gradualmente reduzida. Ap?s a descri??o destes perfis, os participantes descreveram o parceiro atual ou o anterior (caso n?o estivessem se relacionando) e realizaram uma auto-avalia??o com as mesmas caracter?sticas utilizadas na descri??o das prefer?ncias. De forma geral, os resultados obtidos em diversos pa?ses foram observados no Brasil. Para relacionamentos de curto prazo encontramos que os homens priorizaram atributos f?sicos e as mulheres valorizam os atributos f?sicos e pessoais. Para longo prazo, os tra?os pessoais ganharam import?ncia nas prefer?ncias masculinas e as mulheres enfatizaram tra?os pessoais e a disposi??o do parceiro em adquirir recursos. Identificamos tamb?m perfis de prefer?ncias similares para ambos os sexos e que as prefer?ncias rom?nticas refletem similaridades com as caracter?sticas dos pr?prios indiv?duos, al?m das prefer?ncias sexuais t?picas previstas pela Teoria do Investimento Parental. Os homens, ao avaliar suas parceiras reais, as consideraram mais atraentes fisicamente do que eles, muito embora menos inteligentes, bem humoradas e ambiciosas/dispostas ao trabalho. As mulheres, por sua vez, descreveram seus parceiros como t?o bons quanto elas. Por fim, observamos uma equival?ncia entre as caracter?sticas dos sujeitos e as de seus parceiros, sendo tal efeito mais acentuado entre os homens. Os ?ltimos parceiros foram descritos apenas como menos sinceros. A interpreta??o de grande parte dos resultados foi plaus?vel a partir de explica??es evolucionistas e s?cio-culturais e foi discutida sob as duas perspectivas. Conclu?mos o trabalho ressaltando que as prefer?ncias rom?nticas tradicionais ocorrem no Brasil e que o sexo, os tipos de relacionamentos e a vis?o que as pessoas t?m de suas pr?prias caracter?sticas afetam as prefer?ncias, manifestando-se nas escolhas de parceiros reais.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-03-20T23:48:53Z No. of bitstreams: 1 GiulianoBezerraCaldas_DISSERT.pdf: 26558308 bytes, checksum: fab53b9ba1af14b64d806933c3593304 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-27T19:06:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 GiulianoBezerraCaldas_DISSERT.pdf: 26558308 bytes, checksum: fab53b9ba1af14b64d806933c3593304 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-27T19:06:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GiulianoBezerraCaldas_DISSERT.pdf: 26558308 bytes, checksum: fab53b9ba1af14b64d806933c3593304 (MD5) Previous issue date: 2016-05-20 / O presente trabalho descreve o processo de concep??o e desenvolvimento do projeto de um edif?cio multifuncional vertical localizado no bairro de Lagoa Nova (Natal/RN), com ?nfase na qualidade ambiental interna e na efici?ncia energ?tica da edifica??o, por meio de estrat?gias projetuais bioclim?ticas para o clima quente e ?mido. O processo consistiu de revis?o de literatura e de normas pertinentes, estudos de refer?ncias projetuais, programa??o arquitet?nica, defini??o de conceito e de partido arquitet?nico, e desenvolvimento em n?vel de anteprojeto. Foi feita tamb?m a an?lise da viabilidade do empreendimento, com a defini??o do bairro e da ?rea de superf?cie ideais para o projeto, o que conduziu ? escolha do terreno e o c?lculo de seu potencial construtivo, at? chegar ? defini??o das quantidades e dos tamanhos das unidades privativas residenciais e comerciais. V?rios esbo?os de tipos edil?cios distintos foram desenvolvidos, assim como estudos sobre poss?veis estrat?gias projetuais, buscando a qualidade ambiental interna. Nesse sentido, a composi??o da edifica??o em torre ?nica, composta por usos diversos e distribu?dos em blocos sobrepostos com acessos individualizados para pedestres e ve?culos, foi a que melhor atendeu ?s premissas conceituais e program?ticas. Os princ?pios bioclim?ticos foram aplicados ao tipo edil?cio escolhido, desde as fases iniciais do projeto. Esta pesquisa pretende contribuir, assim, com a identifica??o das estrat?gias projetuais mais adequadas para edif?cios verticais residenciais e comerciais, localizados em clima quente e ?mido, com informa??es e solu??es que possam ser incorporadas por arquitetos e projetistas, no intuito de promover e incentivar a elabora??o de projetos de arquitetura mais eficientes e com maior qualidade ambiental interna. / This research describes the process and development of the design of a vertical multifunctional building located in the Lagoa Nova neighborhood (Natal / RN), with an emphasis on indoor environmental quality and energy efficiency for building, through bioclimatic design strategies for hot and humid climate. The process consisted of bibliographic review, as well as review of relevant building regulations, studies of architectural references, architectural programming, design concept and parti definition, leading to the developed design. It was also analyzed the feasibility of the project, defining the neighborhood for its implementation and the ideal surface area for the building, which led to the choice of the land and the calculation of its constructive potential, up to the definition of number and sizes of private residential and commercial units. Several sketches of different building types were developed, as well as studies on possible design strategies, seeking indoor environmental quality. In this sense, the composition of the building as a single tower, housing different uses in the shape of overlapped blocks, observing differentiated access for pedestrians and vehicles, was the one design option that best met the conceptual and programmatic assumptions. Bioclimatic principles were applied to the building type chosen from the early stages of the design process. Therefore, the aim of this research is to identify the most appropriate design strategies for vertical residential and commercial buildings located in hot and humid weather, with information and solutions that can be incorporated by architects and designers in order to promote and encourage the development of more efficient architectural design and indoor environmental quality.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-10-04T19:29:14Z No. of bitstreams: 1 KlaytaBenignoRamalhoDantas_DISSERT.pdf: 2222985 bytes, checksum: a81e268c2181aa4b584c325fd5f160aa (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-10-09T23:33:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 KlaytaBenignoRamalhoDantas_DISSERT.pdf: 2222985 bytes, checksum: a81e268c2181aa4b584c325fd5f160aa (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-09T23:33:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 KlaytaBenignoRamalhoDantas_DISSERT.pdf: 2222985 bytes, checksum: a81e268c2181aa4b584c325fd5f160aa (MD5) Previous issue date: 2017-07-28 / O entendimento dos professores sobre as principais dificuldades dos estudantes na aprendizagem de conceitos biol?gicos pode auxili?-los na utiliza??o de novas estrat?gias de ensino, que sejam motivadoras, possibilitando assim a constru??o do conhecimento e a aprendizagem de forma significativa. Novas estrat?gias de ensino s?o importantes potencializadores de aprendizagem, principalmente quando se trata de conte?dos abstratos e de dif?cil compreens?o, como ocorre com o estudo da citologia. Assim, o objetivo deste trabalho consistiu da elabora??o e desenvolvimento de uma unidade did?tica (UD) sobre a morfofisiologia da membrana plasm?tica, envolvendo um jogo did?tico digital como ferramenta de avalia??o da aprendizagem. A pesquisa foi desenvolvida com 36 estudantes da 1? s?rie do ensino m?dio na Escola Estadual Almirante Tamandar?- Extremoz/RN. O Percurso metodol?gico foi desenvolvido em cinco etapas: 1?) Elabora??o e planejamento das atividades da unidade did?tica de acordo com o calend?rio escolar; 2?) Identifica??o dos conhecimentos pr?vios dos alunos; 3?) elabora??o de um jogo did?tico digital para compor a UD; 4?) constru??o e aplica??o de uma UD baseada na aprendizagem significativa; 5?) avalia??o das possibilidades e limita??es da UD. A metodologia utilizada apresenta alguns elementos da pesquisa-a??o e para a coleta de dados foram utilizados question?rios, modelos, observa??o participante, al?m do desempenho dos estudantes no jogo digital. Foi utilizada a an?lise quanti-qualitativa incluindo alguns elementos da an?lise de conte?do. Os resultados demonstram que os estudantes do ensino m?dio apresentam um conhecimento escasso sobre a c?lula e sua morfofisiologia. A unidade did?tica contribuiu para a aprendizagem significativa quanto aos conceitos de citologia estudados, al?m de sensibilizar os estudantes quanto ao desenvolvimento de atitudes e procedimentos positivos. O jogo foi eficiente para avaliar a aprendizagem al?m de despertar a motiva??o e participa??o dos estudantes na resolu??o de quest?es. Portanto, a Unidade did?tica explorando o jogo did?tico digital constituiu uma experi?ncia de pesquisa em ensino que potencializou a constru??o de um produto educacional poss?vel de ser utilizado no ensino b?sico considerando o ensino-aprendizagem de transporte de subst?ncias pela membrana plasm?tica. / The understanding of teachers on the main difficulties their students face on learning biological concepts might aid them to adopt new motivating teaching strategies, thusly transforming significantly the students? learning process and their acquisition of knowledge. New teaching strategies are important enhancers of the learning process, mainly when it comes to complex abstract concepts, as those which occur on the study of Cytology. This way, the present work aimed at the crafting and application of a didactic unit (DU) on the morphophysiology of the plasma membrane, through a educational game as learning evaluation tool. This research was conducted with 36 students of the freshman year of high-school at Almirante Tamandar? State School, in Extremoz/RN. The method application was developed in five stages: 1st) Crafting and planning the didactic unit?s exercises in accordance to the original school schedule; 2nd) Assessing students? background knowledge; 3rd) Designing a digital educational game as part of the DU; 4th) Crafting and application of a DU based on the significant learning; 5th) Evaluation of the potential and limitations of the DU. The methods used demonstrate some of the elements of the research-action. As for the data collection, questionnaires, models, participant observations, and the performance of the students in the digital game were used. A quantitative/qualitative analysis was used, including the content analysis. The obtained results point at the students? scarce knowledge about the cell and its morphophysiology. The didactic unit contributed to a significant learning of the biological concepts discussed, and moreover, it promoted a positive student behavior. The game was efficient to evaluate their learning and to engage students into problem solving. Therefore, the Didactic Unit exploring the digital didactic game constitutes a teaching research experience which led to the manufacturing of an educational product that can be used on elementary schools considering the teaching-learning of substance transportation through the plasmatic membrane.

Submitted by Ricardo Cedraz Duque Moliterno (ricardo.moliterno@uefs.br) on 2018-07-30T19:59:39Z No. of bitstreams: 1 DISSERTA??O FINAL.pdf: 2612834 bytes, checksum: 57632b3a6c17b1b1cb4931a237ec93e4 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-30T19:59:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTA??O FINAL.pdf: 2612834 bytes, checksum: 57632b3a6c17b1b1cb4931a237ec93e4 (MD5) Previous issue date: 2018-02-28 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This paper makes a sociolinguistic analysis of the use of strategies of Relativization in the popular and standard norms of the spoken Portuguese in Feira de Santana-BA, based on the theoretical-methodological contribution of the Variationist Sociolinguistics, based on Weinreich, Labov and Herzog (2006 [1968]). For the methodological treatment of the analysis, the relative clauses are subdivided in non-prepositional strategies ? the gap-leaving variant and the resumptive pronoun strategy? and prepositional strategies ? the pied piping variant, the PP-chopping strategy, the PP-chopping strategy with resumptive and the where and when relatives. The focus of this research is the covariation between the pied piping strategy (subscribed by the traditional grammar) and the PP-chopping strategy (considered an innovative strategy in the Brazilian Portuguese), having as corpus real speech data extracted from 24 interviews (12 of the standard norm and 12 of the popular norm) of the project The Portuguese language of the Bahia semiarid region ? Phase 3: samples of the spoken languagein Feira de Santana-Ba, headquartered in the Nucleus of Portuguese Language Studies (NELP). Starting from the theoretical assumptions of the theory of variation and linguistic change, this study brings a reflection on the Brazilian Portuguese (PB) socio-history, highlighting the linguistic contact, the late urbanization and schooling of Brazil, the irregular linguistic transmission, the hypothesis of approach between the popular and standard norms of PB and the socio-history of the urban center of Feira de Santana-BA, emphasizing its commercial characteristics, the migratory factor and its geographical position. The data were investigated based on linguistic and social variables in order to answer which linguistic and sociocultural factors act in the variable use of the PP-chopping relative and the pied piping strategy and if there is an approximation or a distancing of the standard and popular norms in regards to the use of these strategies in the Portuguese of Feira de Santana. The results confirm the syntactic change attested by Tarallo (1983), by evidencing the majority use of the PP-chopping relative by the feirense speakers in both standard and popular norms, allowing to the contestation that there is an approximation of the norms in the spoken Portuguese in of Feira de Santana, confirming what Lucchesi (2001) and Mattos and Silva (2004) ratified about the Brazilian Portuguese. / Esta disserta??o faz uma an?lise sociolingu?stica do uso das estrat?gias de relativiza??o nas normas culta e popular do portugu?s falado em Feira de Santana-BA, apoiando-se no aporte te?rico-metodol?gico da Sociolingu?stica Variacionista, com base em Weinreich, Labov e Herzog (2006 [1968]). Para o tratamento metodol?gico da an?lise, subdividem-se as ora??es relativas em estrat?gias n?o preposicionadas ? relativa com lacuna e relativa com lembrete ? e preposicionadas ? relativa pied piping, relativa cortadora, relativa cortadora com lembrete e relativas de onde e quando. O foco desta investiga??o ? a covaria??o entre a relativa pied piping (abonada pela gram?tica tradicional) e a relativa cortadora (considerada uma estrat?gia inovadora do portugu?s brasileiro), tendo como corpus dados reais de fala extra?dos de 24 entrevistas (12 da norma culta e 12 da norma popular) do projeto A l?ngua portuguesa do semi?rido baiano ? Fase 3: amostras da l?ngua falada em Feira de Santana-Ba, sediado no N?cleo de Estudos da L?ngua Portuguesa (NELP). Partindo dos pressupostos te?ricos da teoria da varia??o e da mudan?a lingu?stica, pontua-se uma reflex?o sobre a s?cio-hist?ria do portugu?s brasileiro (PB), evidenciando o contato lingu?stico, as tardias urbaniza??o e escolariza??o do Brasil, a transmiss?o lingu?stica irregular, a hip?tese de aproxima??o entre as normas culta e popular do PB e a s?cio-hist?ria do munic?pio de Feira de Santana-BA, enfatizando suas caracter?sticas comerciais, o fator migrat?rio e sua posi??o geogr?fica. Os dados foram investigados com base em vari?veis lingu?sticas e sociais buscando responder quais fatores lingu?sticos e socioculturais atuam no uso vari?vel da relativa cortadora e da pied piping e se h? uma aproxima??o ou um distanciamento das normas culta e popular no que se refere ao uso dessas estrat?gias no portugu?s feirense. Os resultados confirmam a mudan?a sint?tica atestada por Tarallo (1983) ao evidenciar uso majorit?rio da relativa cortadora pelos falantes feirenses tanto na norma culta quanto na norma popular, permitindo constatar que h? uma aproxima??o das normas no portugu?s feirense, ratificando o que dizem Lucchesi (2001) e Mattos e Silva (2004) sobre o PB.

Submitted by Verena Pereira (verenagoncalves@uefs.br) on 2018-09-12T21:52:11Z No. of bitstreams: 1 Vers?o Final_Disserta??o.pdf: 2988104 bytes, checksum: c27862945e0f83da183a6c591a54de39 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-12T21:52:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vers?o Final_Disserta??o.pdf: 2988104 bytes, checksum: c27862945e0f83da183a6c591a54de39 (MD5) Previous issue date: 2018-06-15 / Trading systems based on trend following strategies are applied by many investors when negotiating in the variable income markets, in operations conducted in several asset classes worldwide. These systems play an important role in investor decision-making process, but still require further study. In this dissertation, four trend following trading systems are presented, whose performances have been demonstrated in order to evaluate their effectiveness in the Brazilian variable income market. Two of the four proposed systems were evaluated in the stock market and the other two were considered for the future contract market. For this purpose, a historical series of asset prices available for trade between January 1995 and December 2014 at the S?o Paulo Mercantile and Futures Exchange. Through simulations, the systems showed that if they were traded on the stock market and futures markets in Brazil, they would generate profitability, indicating the existence of several trends in the assets studied, obtaining a performance superior to strategy of buying and hold in the market Ibovespa index. This study contributes to the discussion on the effectiveness of trading systems based on the trend following investment philosophy / Sistemas de negocia??o baseados em estrat?gias fundamentadas no trend following, s?o utilizados por in?meros investidores para negociarem nos mercados de renda vari?vel, em opera??es nas mais variadas classes de ativos no mundo. Esses sistemas desempenham papel importante na tomada de decis?o por parte de um investidor na realiza??o de uma negocia??o, no entanto, ainda precisam de maiores estudos. Nesta disserta??o, apresentamos quatro trading systems seguidores de tend?ncias, os quais tiveram suas performances demonstradas na perspectiva de avaliar a efic?cia desses trading systems no mercado de renda vari?vel brasileiro. Dois dos quatro sistemas propostos, foram avaliados no mercado de a??es e os outros dois foram considerados para opera??es no mercado de contratos futuros. Para tanto, foram consideradas s?ries hist?ricas de pre?os de ativos dispon?veis para negocia??o entre janeiro de 1995 ? dezembro de 2014, na Bolsa de Valores Mercadorias e Futuros de S?o Paulo. Atrav?s de simula??es, os sistemas demonstraram que caso fossem operados no mercado de a??es e/ou de futuros do Brasil, gerariam lucros, indicando-se a exist?ncia de diversas tend?ncias nos ativos estudados, obtendo-se performance superior ? estrat?gia de comprar e manter no ?ndice Ibovespa. O presente trabalho contribui na discuss?o a respeito da efic?cia de sistemas de negocia??o baseados na filosofia de investimento do trend following