Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2015-11-24T19:32:05Z No. of bitstreams: 1 2015_PatríciadaSilvaFiuzaPina.pdf: 3513304 bytes, checksum: 54c27e159b2baf22904cea35d131af12 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2016-05-26T18:45:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_PatríciadaSilvaFiuzaPina.pdf: 3513304 bytes, checksum: 54c27e159b2baf22904cea35d131af12 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-26T18:45:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_PatríciadaSilvaFiuzaPina.pdf: 3513304 bytes, checksum: 54c27e159b2baf22904cea35d131af12 (MD5) / Esta pesquisa propõe o desenvolvimento e aplicação de uma ferramenta de apoio (FAPP) para diagnosticar a qualidade no processo produtivo do projeto, contribuindo com a comunicação e integração entre os agentes envolvidos. A metodologia utilizada fundamenta-se nos princípios do fortalecimento do processo de aprendizado e na integração dos agentes envolvidos no processo do projeto em função do reconhecimento dos gargalos do ciclo do processo produtivo do projeto (CPPP). Desta forma, foi necessário identificar, classificar e aprofundar-se nessas falhas que expõem arbitrariedades do processo do projeto, identificar pontos críticos do ciclo produtivo na qual está inserido e as relações entre clientes e suas responsabilidades, sempre mantendo o foco nos recursos humanos e no fluxo de informações a fim de obter uma análise daquilo que é essencial para uma mudança organizacional efetiva. Com esta fundamentação foi possível desenvolver também a metodologia específica para o desenvolvimento e a aplicação da FAPP. O seu desenvolvimento apresenta como resultado a adaptação das escalas globais utilizadas e a hierarquização dos grupos e subgrupos que a compõem: "documentos do plano do projeto", "documentos das fases II e III do projeto", e "qualidade do processo do projeto". A sua aplicação permitiu diagnosticar os processos produtivos dos projetos em empresas do Distrito Federal e identificar as diretrizes e ações compatíveis para fortalecer esses processos. O maior benefício desse trabalho é o fortalecimento do aprendizado nas empresas de projeto com a revisão do seu processo de projeto e a possibilidade de realimentá-los com planos ou ações que são indicados por diretrizes de acordo com cada gargalo. As cinco empresas participantes na aplicação da ferramenta desenvolvida foram selecionadas por critérios estabelecidos e foram avaliadas a partir da relação entre graus de formalidade e importância das atividades ou serviços desenvolvidos, bem como pelas disparidades entre esses registros. Verificou-se que as fragilidades comuns concernem à integração entre agentes, capacitação técnica em campos específicos, momento de tomada de decisões e fluxo de informações. Os resultados confirmam que as fragilidades nos processos de realimentação do projeto, com enfoque nos clientes internos e final e nas lições aprendidas destacam um processo produtivo atrasado em relação ao processo de aprendizado e que a ferramenta desenvolvida pode ser utilizada pelas empresas como orientação para desenvolver as suas próprias ações, mais racionalizadas e efetivas em busca da qualidade. _____________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research proposes the development and the application of a support tool (PPST) to diagnose the quality on the productive process of the project which contributes to the communication and the integration of the involved agents. The methodology used has its foundation on the principles of the empowerment of the learning process and the integration of the involved agents on the project process, in function of the recognition of the bottlenecks on the productive process cycle of the project (PPCP). This way, it was necessary to identify, classify and deepen on these failures which expose the arbitrarinesses of the project process, to identify critical points of the productive cycle on where it is inserted and the relations among customers and their responsibilities, always keeping focus on the human resources and the information flow in order to get an analysis of what is essential for an effective organizational change. With this foundation it was possible to also develop the specific methodology for the development and the application of the PPST. Its development presents as a result the adaptation of the global scales used and the hyerarchization of the groups and subgroups which composes it: 'documents of the project plan', 'documents of the phases II and III of the project', and 'quality of the project process'. Its application permits to diagnose the productive processes of the projects on companies from the Distrito Federal and to identify compatible directives and actions to empower these processes. The biggest benefit of this work is the empowerment of the learning on the project companies with the revision of their project process and the possibility of feedback with plans or actions indicated by directives according to each bottleneck. The five companies which participated on the application of the developed tool were selected by established criteria and were evaluated from the relation between the degrees of formality and the importance of the developed activities or services, as well as by disparities among these records. It was verified the common weaknesses concern to the integration among agents, technical capacity on specific fields, decision making moments and information flow. The results confirm the weaknesses on the project feedback processes, with emphasis on the internal and final customers and on the learned lessons highlight a delayed produtive process related to the learning process and the developed tool can be used by theses companies as a guidance to develop their own actions, more rationalized and effective on the search of the quality.

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:40:51Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7050_1.pdf: 1504395 bytes, checksum: 1eda7d1cd976e0a8c30e64f1a4b9a0ae (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2005 / bom entendimento dos requisitos organizacionais é vital para o sucesso do desenvolvimento de aplicações na área de engenharia de software. Com a popularização do paradigma da orientação à objeto, a linguagem de modelagem UML (Unified Modeling Language) se tornou padrão para este tipo de desenvolvimento. Porém, a UML ainda não está suficientemente estruturada para suportar a modelagem dos requisitos organizacionais. Faz-se necessário a utilização de outras técnicas de modelagem. A técnica de modelagem i* supre esta deficiência, sendo uma técnica utilizada para a modelagem de requisitos de negócios, bem difundida e aceita. Com a utilização dessas duas técnicas, faz-se necessário um meio de mapearmos os elementos i* em elementos UML. O mapeamento entre as duas técnicas foi realizado através de um conjunto diretrizes que ditam as regras pelas quais os elementos são mapeados. Neste trabalho apresentamos uma ferramenta de apoio às regras de mapeamento entre as técnicas i* e UML: o eXtended GOOD (Goals into Object Oriented Development) ou simplesmente, XGOOD. Essa ferramenta realiza esse mapeamento de forma automática possibilitando a troca dos modelos gerados entre várias ferramentas de modelagem orientada a objetos existentes no mercado, através do uso do XMI (XML Metadata Interchange). Com o objetivo de testar e validar a nova ferramenta foi desenvolvido um simulador de redes ópticas como estudo de caso

[pt] Mecanismos de tratamento de exceções são modelos comumente usados em linguagens de programação para a estruturação do fluxo de execução excepcional de módulos de software. Tais mecanismos possibilitam a detecção e a sinalização da ocorrência de exceções, permitindo que módulos de software tomem medidas corretivas que recuperem o sistema para um estado correto. Estudos recentes mostram que falhas recorrentes e problemas de desempenho em aplicações de software estão relacionados à má qualidade do código que implementa o tratamento de exceções. Os estudos preliminares realizados no contexto desta dissertação não apenas corroboram esses resultados, como também evidenciam uma série de outros fatos interessantes que ocorrem durante a evolução de sistemas de software. Em especial, percebeu-se que é bastante comum nas versões preliminares de um sistema a implementação de ações de tratamento de exceções ineficazes. Também se percebeu que pouco (ou nenhum) esforço é realizado em termos de melhorar o tratamento de exceções durante a evolução do sistema de software. Os trabalhos recentes que se propõem a auxiliar desenvolvedores de software a lidar com código de tratamento de exceções falham em auxiliá-los em uma tarefa primordial: implementar código de tratamento de exceções bem estruturado desde as primeiras versões de um sistema. Neste contexto, o presente trabalho propõe um sistema de recomendação capaz de prover exemplos de código tratando exceções de modo a auxiliar desenvolvedores a implementarem seu próprio código em suas aplicações. O sistema extrai informações estruturais do código sob desenvolvimento para buscar por exemplos em um repositório local a fim de recomendar exemplos de código com contexto parecido ao que o desenvolvedor está trabalhando. O sistema implementado neste trabalho recomenda exemplos de código implementados em Java. / [en] Exception handling mechanisms are models commonly used in programming languages to structure the exceptional execution flow of software modules. These mechanisms enable the detection and signaling of exception occurrences, allowing these modules to take corrective actions to recover a module to a correct state. Recent studies show that recurrent failures and performance issues in software applications are related to the poor structuring of exception handling code. The preliminary studies performed in the context of this dissertation not only confirm these results, but also show other interesting facts that occur during software evolution. In particular, it was realized that it is often very common to observe ineffective exception handling actions in the first releases of a system. It was also realized that little (or no) effort was allocated to improve the quality of these action during the software evolution. Recent studies that aim aiding software developers to deal with exception handling elements fail in assisting them in a crucial task: implementing well-structured exception handling code since the first release of a system. In this context, this dissertation proposes a recommender system able to provide code fragments implementing exception handling code. The proposed strategy aims to assist developers in implementing their own code in their applications. The system extracts structural information from the code under development to search for examples in a local repository in order to recommend code examples that share similar structural context with the code that the developer is working on. The system implemented in the context of this dissertation recommends code examples implemented in Java.

Made available in DSpace on 2016-06-02T20:00:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6120.pdf: 29854507 bytes, checksum: 1a65672facdedbd1b318a47aeb0e09b0 (MD5) Previous issue date: 2014-06-27 / Financiadora de Estudos e Projetos / The scenarios of natural disasters are a reality today, and tend to become increasingly frequent in view of climate change that generate abnormal conditions intensively, since the increase of people living without adequate infrastructure susceptible to the ocurrence of disaster areas, even increasing number of vehicles on the streets, which may cause and/or exacerbate the intensity of disasters. In Brazil, municipalities suffer from landslides, strong winds, drought and floods mainly. Through emergency situations, the logistics network is fundamental to manage the supplies should be stored in strategic locations and care teams should be positioned near the sites affected by the disaster and may meet in a timely manner, especially sites that were affected with greater intensity. In view of this, it is necessary, through the use of Geographic Information System (GIS) map areas of risk, define and quantify the strategic points that will support the management of the Humanitarian Logistics, in order to ensure lower response time, minimize risk, and optimal performance in cases of emergency contingencies. Based on these aspects, this research aimed to develop a method of disaster management, by analyzing the areas of floods risk, through a Geographic Information System, seeking to identify, from this mapping, the locations that serve as supply warehouses and central of assistance for care teams. GIS, as well as LSS (Logistics Support System), tool that was used in this research, assisted in the preparation of the flow procedures for the logistics management of flooding for small and medium cities. Through simulations, could observe that for the case of a mapping realized using models and mathematical methods and due to lack of data registered along the basin studies, that was used the Method Muskingum-Cunge that best applied to types of data collected. Whit this, the study focused only on the river macrodrainage Jahu. To determine the strategic locations were considered urban facilities such as schools, kindergartens, hospitals, and others to act as local shelters and warehouses for humanitarian assistance. With the use of LSS could be analyzed that the tool allows organizing, quantify and qualify supplies received and distributed, to avoid the lack of essential surpimentos unnecessary and excessive supplies. Finally, from the use of LSS and GIS tools as well as the development of procedures for the management of humanitarian logistics is possible prepare the contingency plan for the occurrence of flooding to attend the Federal Law 12,608, with the main objective to reduce the time of decision making by Civil Defense and service teams. / Os cenários de desastres naturais são uma realidade atualmente, e tendem a se tornar cada vez mais frequentes em vista das alterações climáticas que geram condições intensamente anormais, desde o aumento de populações que vivem sem infraestrutura adequada nas áreas suscetíveis à ocorrência de desastres, até mesmo o aumento de veículos nas ruas, que pode provocar e/ou agravar a intensidade dos desastres. No Brasil, os municípios sofrem com deslizamentos de terra, ventos fortes, seca e principalmente com inundações. Durante situações emergenciais, a rede logística é fundamental para gerenciar os suprimentos que devem ser armazenados em locais estratégicos e as equipes de atendimento devem estar posicionadas em centrais próximas aos locais afetados pelo desastre, podendo atender em tempo hábil, principalmente os locais que foram afetados com maior intensidade. Em vista disso, faz-se necessário, por meio da utilização do Sistema de Informações Geográficas (SIG), mapear as áreas de risco, definir e quantificar os pontos estratégicos que servirão de apoio à gestão da Logística Humanitária, com o propósito de garantir menor tempo de resposta, minimização de riscos e o melhor desempenho possível em casos de contingências emergenciais. Com base nesses aspectos, essa pesquisa teve como objetivo desenvolver um método de gestão de desastres, com a análise das áreas de risco de inundações, por meio de um Sistema de Informações Geográficas, procurando identificar, a partir desse mapeamento, os locais que servirão como armazéns de suprimentos e centrais de assistência para as equipes de atendimento. O SIG, assim como a ferramenta LSS (Logistics Support System) que foi utilizada nessa pesquisa, auxiliaram na elaboração do fluxo dos procedimentos para a gestão logística de ocorrência de inundações para cidades de pequeno e médio portes. Por meio das simulações realizadas, pôde-se observar que por se tratar de um mapeamento realizado por meio de modelos e métodos matemáticos e devido a falta de dados cadastrados ao longo da bacia estuda, foi utilizado o Método Muskingum-Cunge que melhor se aplicou aos tipos de dados coletados. Com isso, o estudo concentrou-se apenas na macrodrenagem do rio Jahu. Para a determinação dos locais estratégicos foram considerados os equipamentos urbanos como escolas, creches, hospitais, dentre outros que funcionarão como locais de abrigos e armazéns para assistência humanitária. Com o uso de LSS pôde-se analisar que a ferramenta permite organizar, quantificar e qualificar os suprimentos recebidos e distribuídos, a fim de evitar a falta de surpimentos indispensáveis e o excesso de suprimentos desnecessários. Por fim, a partir do uso das ferramentas LSS e SIG, bem como da elaboração de procedimentos para a gestão da logística humanitária é possível elaborar o plano de contingência para a ocorrência de inundações para atendimento à Lei Federal 12.608, com o principal objetivo de reduzir o tempo de tomada de decisão por parte da Defesa Civil e das equipes de atendimento.

Made available in DSpace on 2016-06-02T20:24:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissVSM.pdf: 4419849 bytes, checksum: a1cef53968c5829a753427d39a957525 (MD5) Previous issue date: 2007-03-29 / Financiadora de Estudos e Projetos / Within the context of academic research, English is the lingua franca for various scientific disciplines. It is also widely acknowledged that producing an acceptable academic text is anything but a simple and easy task. This is particularly more acute if the author is a novice researcher and English is not his/her first language. One possible solution to minimize this difficulty is the use of writing tools to assist novice researchers during different stages of the writing process. This could involve, for instance, quick and easy access to a collection of authentic linguistic resources extracted from published scientific papers. AMADEUS (Amiable Article Development for User Support) and SciPo (Scientific Portuguese) are good examples of this type of writing tools. AMADEUS is a resource which was designed to help non-native English users write academic texts. It focuses on the fields of Physics and Computer Science specifically. SciPo is a Web critiquing system for writing theses in Portuguese and focuses on the discipline of Computer Science. A variation of Scipo is SciPo- Farmácia, which is a web-based tool to assist non-native speakers of English in writing scientific papers in the field of Pharmaceutical Sciences. The main purpose of this dissertation is to elaborate a semi-automatic process to generate the necessary English linguistic resources required by supporting writing tools, such as the ones mentioned above. The primary aim is to enable researchers from various disciplines to develop their own aiding writing tool, customized to his/her specific field, with no need to refer to linguists, computer scientists and/or academic writing specialists for help. The semi-automatic process proposed here has been designed to include the knowledge which would be provided by these specialists. The main methodology adopted in this research derives from the discipline of Corpus Linguistics (we have used both corpus-based and corpus-driven approaches). This choice relies on the assumption that the success of such tools is strongly related to the corpus from which users collect well-written text extracts so that they can be recycled and reused in the text being produced. The semi-automatic process was evaluated in two ways: i) clearness and completeness of the manuals describing the linguistic resources and ii) quality of the linguistic resources generated and estimated time for developing all the necessary linguistic resources. For measuring the quality of the two evaluation stages, we have used the statistical system Kappa. The results ranged from k=0.72 e k=1.0. These figures can be interpreted as a good understanding of the tasks described in the manuals evaluated. The present research proves relevant in a number of aspects. It opens up the possibility of generating a computational tool to assist non-native English speakers in writing academic texts in any experimental field, by using the knowledge from the semiautomatic process only. It also promotes the use of supporting writing tools as didactic resource for teaching-learning scientific English and the use of metrics to evaluate rhetorical structure models. Last but not least, it produces a rhetorically annotated corpus which may be used for teaching-learning purposes or in natural language processing. / No ambiente acadêmico atual, a língua inglesa foi escolhida como a lingua franca da ciência nas mais variadas áreas do conhecimento. No entanto, sabe-se que a tarefa de produção de um texto científico adequado, no caso o artigo científico, não é fácil, principalmente se o escritor é iniciante nessa atividade e sua língua materna não é o inglês. Uma alternativa para esse problema é a utilização de ferramentas computacionais que apóiam as diferentes etapas do processo de escrita de um texto científico, cuja base seja formada por material lingüístico autêntico coletado de artigos científicos publicados e indexados de forma a facilitar seu rápido acesso. Dentre essas ferramentas, destacamos três em especial: o AMADEUS (Amiable Article Development for User Support), que apóia a escrita de artigos científicos em inglês nas áreas de Física e Computação, o SciPo, inspirado no AMADEUS, mas que apóia a escrita de teses e dissertações em português na área de Ciências da Computação e o SciPo-Farmácia, que dá suporte à escrita de artigos científicos em inglês na área de Ciências Farmacêuticas. O objetivo principal deste projeto de pesquisa foi formalizar um processo para a construção de recursos lingüísticos em inglês a serem usados em ferramentas de suporte à escrita científica semelhantes ao SciPo-Farmácia. A principal metodologia utilizada derivou da Lingüística de Corpus (usamos tanto a abordagem dirigida por córpus quanto baseada em córpus), pois a eficácia das ferramentas citadas, conforme experiências relatadas por seus desenvolvedores, está fortemente ligada ao fato de possuírem um córpus com textos da área de pesquisa do pesquisador-escritor, a partir do qual reutilizamse trechos bem-escritos na escrita de um novo artigo. A avaliação do processo aqui proposto se deu em dois momentos: i) na avaliação da clareza e da completude dos manuais de construção de recursos lingüísticos, e ii) na avaliação da qualidade dos recursos lingüísticos produzidos e elaboração de uma estimativa do tempo gasto na construção dos recursos lingüísticos descritos por esses módulos. A estatística Kappa foi escolhida para medir a qualidade do material produzido nas duas etapas, a qual indicou valores entre k=0.72 e k=1,0. Esses bons resultados podem ser atribuídos ao entendimento do conteúdo dos manuais utilizados na avaliação das tarefas contidas no processo proposto. Dentre as contribuições desta pesquisa podemos citar: a possibilidade de construção de recursos lingüísticos para gerar uma ferramenta de suporte à escrita científica em inglês para várias áreas que possuem a pesquisa experimental como foco, utilizando apenas as informações contidas no processo proposto; o auxilio na divulgação, via Web, de ferramentas computacionais de suporte à escrita enquanto recurso didático a ser utilizado no ensino-aprendizado de inglês científico; a divulgação de métricas para avaliação de modelos de estruturas esquemáticas propostas; e disponibilização de córpus anotados em nível retórico para serem usados em ferramentas de processamento de língua natural ou ensino.

Submitted by Irene Nascimento (irene.kessia@ufpe.br) on 2016-09-19T19:33:20Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissetacao FERNANDO HENRIQUE CORREÇÕES-DEFESA - FINAL.pdf: 4579522 bytes, checksum: e73435d4ab5a91c6938070db7c3beef4 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-19T19:33:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissetacao FERNANDO HENRIQUE CORREÇÕES-DEFESA - FINAL.pdf: 4579522 bytes, checksum: e73435d4ab5a91c6938070db7c3beef4 (MD5) Previous issue date: 2015-12-15 / CAPES / O aumento na geração de resíduos resultantes do modo de vida fundamentado no consumo em massa e a aceleração do crescimento populacional têm causado diversos impactos negativos, degradando os bens e serviços ambientais. No Brasil, os problemas originados pela má gestão municipal dos resíduos sólidos urbanos qualificam os RSU como um dos mais difíceis e complexos problemas enfrentados pela sociedade moderna. Aliada a isso, a escassez de recursos de infraestrutura e de recursos de ordem técnico-cientifica, tornam os resíduos sólidos urbanos um desafio de alta magnitude, sobretudo para os municípios de pequeno porte. Buscando alternativas para a promoção correta da gestão dos resíduos, que caminhem sinergicamente com o ordenamento jurídico, prevendo o tratamento e destinação por parte do gerador em locais ambientalmente adequados. As tecnologias de tratamento e disposição final de resíduos, fundamentadas em modelos de gestão, que adotem tecnologias contemporâneas, difundidas em países desenvolvidos são imprescindíveis no enfrentamento do problema. Ferramentas de apoio à decisão são fundamentais para auxiliar a escolha de métodos alternativos de tratamento e disposição final ambientalmente corretos, socialmente justos e economicamente viáveis. Essa realidade motivou a pesquisa que visa a utilização e estudo de uma ferramenta de apoio à decisão desenvolvida como resultado do projeto “Análise das diversas tecnologias de tratamento e disposição final de resíduos sólidos no Brasil, Europa, Estados Unidos e Japão” para propor as melhores rotas tecnológicas de tratamento e disposição final nos municípios de Altinho, Agrestina, Belém de Maria, Bonito e Lagoa dos Gatos, que fazem parte do COMAGSUL - Consórcio dos Municípios do Agreste e Mata Sul. Nesse intuito, utilizou-se a ferramenta IST Versão 1.0 de 2014 para possibilitar a hierarquização de rotas tecnológicas de tratamento e destino final dos resíduos, além da análise comparativa com a gestão adotada no Brasil e para o estado de Pernambuco. A utilização da ferramenta produziu como resultado final a indicação de três rotas tecnológicas com elevado índice de sustentabilidade ambiental IST. Esses resultados apontam a adequação da ferramenta para proposição de rotas tecnológicas de tratamento e disposição final em consonância com a Política Nacional de Resíduos, podendo sua utilização ser altamente viável quanto a tomada de decisão em consórcios públicos. / The increase in the generation of waste resulting from the reasoned way of life in mass consumption and the acceleration of population growth have caused several negative impacts, degrading environmental goods and services. In Brazil, the problems caused by poor municipal management of solid urban waste qualifies the MSW as one of the most difficult and complex problems faced by modern society. Allied to this, the scarcity of infrastructure resources and resources of technical-scientific, order make solid urban waste a challenge of high magnitude, especially for small towns. Seeking alternatives to the correct promotion of waste management that they may walk synergistically with the legal system, providing for the treatment and disposal by the generator in environmentally suitable locations. The technologies of treatment and final disposal of waste, founded in management models, that adopt contemporary technology, disseminated in developed countries are essential in tackling the problem. Decision support tools are fundamental to assist the choice of alternative methods of treatment and final disposal environmentally correct, socially fair and economically viable. This reality motivated research that seeks to use a decision support tool developed and study as a result of the project "Analysis of various technologies for treatment and final disposal of solid waste in Brazil, Europe, United States and Japan" to propose the best technological routes of treatment and final disposal in the municipalities of Altinho, Agrestina, Belem de Maria, Bonito and Lagoa dos Gatos, which are part of the COMAGSUL - Consortium of Municipalities of the Agreste and South Wood. For this reason, it used the IST Tool Version 1.0 2014 to enable the hierarchy of technological routes of treatment and final destination of the waste, in addition to the comparative analysis with the management adopted in Brazil and for the state of Pernambuco. The use of the tool has produced as a final result the indication of three technological routes with a high index of environmental sustainability IST. These results indicate the suitability of the tool to the proposition of technological routes of treatment and final disposal in line with the National Policy of waste, its use may be highly viable as decision making in public consortia.

Made available in DSpace on 2016-04-29T14:23:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Emerson Leandro Goya.pdf: 3206658 bytes, checksum: 1d8938862ea359faa4c8e7c623ace749 (MD5) Previous issue date: 2015-02-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / FALCOM and learning environments: An interactive tool to potentiate educational storytelling is the title of this dissertation that has as its main objective the improvement the use of the OCC-RDD technique, creating an instrumental support that increases the educational experiences in face to face meetings. This technique encourages the use of script characters to establish interaction and dialogue between the professor and the student, which are favored by learning of software s development. The problem in the research originates from the idea to create a support tool to be used in the classroom, under the name of Mechanic Master ─ MM, combining with interactive computer graphics techniques, like Augmented Reality and the Virtual Reality. Resulting in an audacious and instrumental project that was abdicated in function of theoretical and methodological foundations of interdisciplinary practice: Information Technology and Education. As hypothesis is formulated, the idea that the use of a support tool to assist the professor of higher education in the narration on educational stories, then its use becomes relevant in improving the effectiveness of the narration in stages OCC and RDD. Therefore, the main contribution of this research is the improvement of the technique of scripting OCC-RDD for the professor over using the support tool in order to train and interact with the student. The methodology used follows four procedures, the first is for exploratory research that seek similar references to a support tool that allows the narration of educational stories; the second procedure, has the intention of mapping the intellectual production of technical narrative OCC-RDD; the third procedure deals witch the learning environment; and the fourth, is the use of technology for the development of its own support tool. The dissertation is structured in five chapters: the first covers the contextualization of the theme under discussion; in the second, the fundamentals that form the base of the research; the third refers to the theoretical and methodological contribution of the research, and the procedures for the development of the support tool; the fourth, covers to result and the conclusion of the research; and, finally, the fifth chapter seeks to indicate the projection in future research / FALCOM e ambientes de aprendizagem: Uma ferramenta interativa para potencializar a narração de histórias educacionais é o título desta dissertação que tem como objetivo principal aperfeiçoar o uso da técnica de roteirização OCC-RDD, criando um instrumental de apoio que potencialize as experiências educacionais em encontros presenciais. Tal técnica de roteirização favorece o protagonismo e o diálogo tanto do professor quanto do aluno, que se veem favorecidos pela aprendizagem no desenvolvimento de softwares. A problematização da pesquisa se deu a partir da ideia original de criar uma ferramenta de apoio educacional sob o nome de Mestre Mecânico ─ MM , que combinava técnicas interativas de computação gráfica, Realidade Aumentada e Realidade Virtual, resultando em um projeto audacioso e instrumental do qual se abdicou em razão da complexibilidade dos fundamentos teóricos e metodológicos da prática multidisciplinar: Tecnologia da Informação e da Educação. Como hipótese é formulada a ideia de que ao se utilizar uma ferramenta de apoio para auxiliar o professor de nível superior a narrar histórias educacionais, o seu uso torna-se relevante para melhorar a eficácia da narração nas fases OCC e nas fases RDD. Portanto, a principal contribuição desta pesquisa está no aperfeiçoamento da técnica de roteirização OCC-RDD para que o professor por meio da ferramenta de apoio possa treinar e interagir com o estudante. A metodologia adotada segue quatro procedimentos: o primeiro destina-se à pesquisa exploratória que busca por referências similares a uma ferramenta de apoio que narre histórias educacionais; o segundo tem a intenção de mapear a produção intelectual da técnica narrativa OCC-RDD; o terceiro se refere ao ambiente de aprendizagem; e o quarto procedimento aborda o uso da tecnologia para o desenvolvimento da própria ferramenta de apoio. A dissertação se estrutura em cinco capítulos, são eles: o primeiro compreende a contextualização do tema em discussão; o segundo trata dos fundamentos que embasam a pesquisa; o terceiro se refere à contribuição teórica e metodológica da pesquisa, aos procedimentos para o desenvolvimento da construção da ferramenta de apoio; o quarto destina-se ao resultado e à conclusão da pesquisa; e, por fim, o quinto capítulo busca indicar os possíveis desdobramentos em pesquisas futuras