Orientador : Angela Bustos Kleiman / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-03T01:51:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bueno_Luzia_M.pdf: 6108358 bytes, checksum: 1179cb6ccd2c357315de94f18f44a24a (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: O presente trabalho tem como objetivo investigar a inclusão dos gêneros jomalísticos nos livros didáticos de 3° e 4° ciclos do Ensino Fundamental recomendados pelo MEC no Programa Nacional do Livro Didático de 1999 (pNLD/99) e responder as seguintes questões: 1) Qual a forma de apresentação dos gêneros da mídia impressa no livro didático? 2) Que tipos de atividades didáticas estão sendo propostas para os textos de gêneros da mídia impressa? 3) Que implicaçõestais atividades podem trazer para o ensino de leitura? Como fundamentação teórica, segui a perspectiva sócio- interacionista (Bronckart, J-P; Dolz, J. e Schneuwly, B.) que retoma a concepção de gênero de Bakhtin, dando a esta um lugar de destaque nas relações sociais e, principalmente,na área de ensino de língua. A nossa análise nos permitiu constatar que os gêneros da mídia aparecem no LD como o segundo grupo de gêneros mais usados. Contudo, aparecem retextualizados e nas atividades em que eles são usados, não é o gênero que é explorado. Nas atividades de leitura, compreensão e interpretação e também nas de Produção de textos, trabalha-se o tema, havendo também um pouco de exploração da estrutura quando se trata da notícia; no Estudo de tópicos gramaticais, os textos são substitutos para as antigas frases de escritores nos exercícios de gramática tradicional, havendo, em alguns poucos momentos, exploração de mecanismos de textualização que não são relacionados ao gênero em que aparecem / Abstract: This work had as objective to investigate the inclusionof journalistic genres found in the 3rd and 4th edition of didactic materials used in elementary through middle school (1st - 8th grade), which are recommended by the Ministry of Education in the National Program of Didactics 1999, (pNLD/99), and to seek answers to the following questions: . How are the genres of the printed media presented in the didactic materiaIs? What kinds of didactic activities are being proposed regarding texts from the printed media genre?.Which implications can these activities bring to the teaching of reading and comprehension skills? As theoretical foundation, I followed the socio-interactionist perspective (Bronckart, J-p; Dolz, 1. and Schneuwly, B.), which is based on ideas and concepts found in Bakhtin, giving it a place of prominence in social relations, mainlyin the area of language teaching. The analysis demonstrates that the gemes of the printed media appear in the didactic materials as the second most prominent group within the gemes most frequently used. However, retextualizations are found, and in the activities where they are used, they are not representing the geme explored. In reading activities, comprehension and interpretation tasks, and also in textual production, main focus is on theme - with little work done involving exploration of the structure in the given news material. In the study of grammatical topics, text segments are substituted with previous phrases of writers in the exercises in traditional grammar, with occasional exploration of mechanisms of textualization that are not related to the gemes where they appear / Mestrado / Teoria e Critica Literaria / Mestre em Linguística Aplicada

Orientador: Orna Messer Levin / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-03T19:38:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Reis_RutzkayaQueirozdos_M.pdf: 6503654 bytes, checksum: 7a3756ac8a028ab1bf230cb73fa8e942 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: Através do cotejo dos volumes das primeiras edições de Crisálidas, Falenas, Americanas, Ocidentais foram estabelecidos os textos dos poemas. Um segundo cotejo foi realizado entre os textos estabelecidos e edições póstumas e anotadas todas as diferenças encontradas, que podem ser relativas à pontuação, troca de palavras, inversão de verso e/ou estrofe ou a falta desses no poema sem prévia explicação do organizador. Também procurei traçar um breve panorama da imprensa brasileira que explicasse os problemas encontrados nas edições. O resultado do trabalho que se apresenta é terreno fértil para pesquisadores que tenham como objetivo um estudo analítico da poesia machadiana, bem como de problemas de edições das obras de outros autores. / Abstract: As a result of the comparison of the first editions of Crisálidas, Falenas, Americanas, Ocidentais texts of the poems were established. The second comparison was made and posthumous editions of these books and notes were taken on all the differences found related to punctuation, exchange of words, verse and/or stanza inversion or the omission of those verses, without being previously explained by the editor. I also attempted to trace a brief outline of the Brazilian press in order to explain the problems found in theses editions. The result of this work is useful for the researchers, whose objetive is an analytical study of Machado de Assis' poetry and the problems associated with the editions of the works of other authors. / Mestrado / Mestre em Teoria e História Literária

Orientadora : Dea R. Fenelon / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-14T10:56:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Decca_MariaAuxiliadoraGuzzo_M.pdf: 13138090 bytes, checksum: 63f9a602cb0014d8a92e46f554d8bfc5 (MD5) Previous issue date: 1983 / Resumo: Este e um estudo sobre o cotidiano operário fora dos locais de trabalho na cidade de São Paulo, que, nas décadas de vinte e trinta um dos centros industriais mais importantes do pais, torna-se um dos centros industriais mais importantes do país. Pretende contribuir para o conhecimento das condições concretas de existência dos trabalhadores fora da esfera da produção num período e local determinados. Por outro lado, busca apreender como a vida operária em vários de seus aspectos se constituiu a partir da pratica de diferentes agentes históricos e grupos sociais,s na capital do Estado. Desde o aparecimento do operariado como força social importante em são Paulo, nos findo século XIX, sua presença fora dos ambientes de trabalho foi objeto de preocupação crescente no interior de uma sociedade onde a ordem urbano industrial se acentuava. Empenhos repressivos ou mais persuasivos dos setores dominantes em relação ao viver operário sempre se alternaram desde as primeiras décadas do crescimento industrial. e urbano da cidade. No entanto, os mesmos tem uma especificidade histórica própria nas décadas de vinte e trinta. Se de um lado as condições da classe da operaria parecem ter s1 do objeto de maior atenção na década de vinte, principalmente por parte dos poderes públicos, 118.0 se pode negligenciar o fato de que o operariado H , que se insurgia, aberta ou veladamente em São Paulo, também refletiu acerca de sua situação e condição. Neste trabalho n8.O se encontram os cortes cronológicos mais, convencionais da historiografia (antes de trinta - pós trinta) uma vez' que recorte temático pretende ultrapassar a cronológica estão pelos acontecimentos políticos valorizados pelas classes dominantes. Não se busca tampouco uma generalização ou tipologia da dominação burguesa (formas estado, liberal ou autoritário, oligárquico ou ditatorial, etc... e de da .. , aça.o operaria. Pretende-se talvez mito menos. Em um estudo localizado, de "curta duração", sobre a vida operária fora das f_brica8, o intuito foi por mais o de perceber a constituição de um determinado cotidiano em são Paulo. Inúmeros trabalhos historiográficos tem se preocupado com as condições mais gerais de existência da classe operária no Brasil, situado diversamente seus interesses e preocupações. Este estudo se inspirou originalmente nas indagações de Michael Hall sobre a formação da classe operária. no Brasil, na criuca historiográfica realizada por Carlos Vezentini e Edgar de Decca e nas discussões realizadas no programa de pós-graduação,sobre o trabalho assalariado urbano. Mais recentemente, as linhas de pesquisa do projeto FINEP/Departamento de História - UNICAMP colocaram novas indagações que foram incorporadas ao trabalho / Mestrado / Mestre em História

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:16:34Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo8292_1.pdf: 613672 bytes, checksum: 445516efa7f9afbfe34e0c3c0f9560c7 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2007 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / O presente estudo consiste numa análise qualitativa, através do método da análise de conteúdo, sobre a forma como a imprensa escrita publiciza as notícias de violência sexual doméstica contra crianças e adolescentes (VSDCCA) do sexo feminino e os valores ideológicos que estão ocultos nas notícias. A hipótese fundamental que orientou a nossa pesquisa parte do princípio de que a forma como a imprensa publiciza estas notícias não obedece aos princípios éticos em defesa dos direitos humanos das crianças e adolescentes, naturalizando a prática da violência sexual. O trabalho teve como objetivo geral: analisar a forma como a imprensa escrita (jornal) no Estado de Pernambuco publiciza notícias de VSDCCA, e, em que medida a imprensa trata a questão de forma parcial e sensacionalista. O documento selecionado para análise consiste nos jornais: Diário de Pernambuco e Jornal do Commércio do Estado de Pernambuco. A comunicação analisada que compõe o corpus da pesquisa, consiste em 15 (quinze) notícias publicadas no período de 2002 a 2005, específicas sobre a violência sexual doméstica contra crianças e adolescentes do sexo feminino. Os resultados encontrados apontam para uma característica predominante da imprensa no Brasil que é publicizar esse tipo de notícia apenas como crime tendo como principal fonte de informação a polícia. Assim como nos títulos das matérias, repete-se no texto das notícias a ênfase à profissão dos agressores e o seu parentesco com as vítimas. Se um dos questionamentos do nosso estudo é, se a forma como a imprensa publiciza as notícias de violência sexual doméstica contra crianças e adolescente contribui para a naturalização do fato? entendemos que ao noticiar esse tipo de violência apenas enfocando o crime, os jornalistas tratam o fenômeno como fatos isolados, com uma visão micro e imediatista do problema sem apresentar as determinações que o envolve. No entanto a VSDCCA apresenta característica da violência estrutural, das relações de gênero, do patriarcalismo e da submissão das crianças aos adultos, que faz parte também da estrutura da sociedade

Made available in DSpace on 2014-08-20T14:23:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Taiane Mendes Taborda_Dissertacao.pdf: 4038969 bytes, checksum: fa87bbe9864ed412725532f4a1947058 (MD5) Previous issue date: 2012-09-13 / The present study intends to problematize the representative profile of women from the elite of Pelotas between 1919 and 1922, through the pages of the magazine Revista Illustração Pelotense, an important publication, edited and printed in Pelotas, which circulated in several cities in Rio Grande do Sul between 1919 and 1927 and whose biweekly print run was intended announce the social events lived by the most respectful families of the city and surroundings, as well as to promote the literary world by publishing poetry, short stories, chronicles and excerpts from works of famous authors. Its importance is evidenced in its longevity, in the expressive print run of its issues and in the fact that it reached several cities, becoming a considerable source to analyze what the feminine social roles disseminated among the privileged classes during the castilhista period were. With this purpose, the research focused on the discourses that were conveyed about women, for women and also on texts that were signed by women, placing the analyses in the gender discussions. / O presente estudo destina-se a problematizar o perfil representativo das mulheres da elite pelotense entre os anos de 1919 e 1922, através das páginas da Revista Illustração Pelotense, importante publicação editada e impressa na cidade de Pelotas que circulou por várias cidades do Rio Grande do Sul entre os anos de 1919 e 1927 e cuja tiragem quinzenal se destinava a noticiar os acontecimentos sociais vividos pelas mais respeitadas famílias da cidade e arredores bem como promover o mundo literário publicando poesias, contos, crônicas e trechos de obras de autores famosos. Sua importância evidencia-se na sua longevidade, na tiragem expressiva de suas edições e no fato de alcançar diversos municípios tornando-se uma fonte considerável para analisar quais eram os papéis sociais femininos disseminados entre as classes privilegiadas durante o período castilhista. Com esse intuito, a pesquisa concentrou-se nos discursos que eram veiculados sobre as mulheres, para as mulheres e também em textos que eram assinados por mulheres, situando as análises nas discussões de gênero.

Orientadora: Rosa Fátima de Souza Chaloba / Banca: Macioniro Celeste Filho / Banca: Raquel Discini de Campos / Resumo: Esta dissertação tem como objetivo analisar por meio de crônicas publicadas no jornal Folha do Povo, que circulava na cidade de Bauru, interior paulista, durante os anos de 1950 a 1960, o pensamento educacional de Gerson Rodrigues sobre professores e alunos no contexto das transformações da escola secundária. Além de cronista ele atuou como professor nas disciplinas de Sociologia Educacional e Português no Instituto Educacional Ernesto Monte, situado na mesma cidade. Ao optar pela produção intelectual de um professor secundarista, a pesquisa procura entender quais ideias presentes no discurso educacional da época, ele afirmava e compartilhava por meio das crônicas, fazendo do jornal uma tribuna.. Foram selecionadas 57 publicações referentes à seção "Educação e Escolas" veiculadas na década de 1950, com a temática da educação. A pesquisa discute o papel do jornal como um espaço de manutenção/criação, permanências/rupturas de representações sociais. Para tanto, a dissertação sustenta-se principalmente nas formulações teóricas de Sirinelli, Chartier, Campos e Souza. / Mestre

Orientador: Francisco Foot Hardman / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-18T19:52:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Quadros_JussaraMenezes_M.pdf: 5483320 bytes, checksum: 1a648b419aa895662fc6f2e9dac68071 (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: Nao informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Teoria Literaria / Mestre em Letras

Orientador: Reginaldo Carmello Correa de Moraes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-19T18:06:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fonseca_FranciscoCesarPintoda_M.pdf: 12968321 bytes, checksum: c05f539368f957e4e888b65b0010ee15 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Ciência Política

[pt] Esta dissertação analisa de que forma a imprensa e a opinião pública foram abordadas nos escritos de Domingo Faustino Sarmiento. A proposta do trabalho é mostrar qual foi o papel das publicações periódicas dentro de um cenário de fortes disputas políticas e longos confrontos civis que marcaram o território argentino na primeira metade do século XIX. O argumento principal é destacar de que forma a imprensa interferiu nos acontecimentos da Região do Prata durante o governo Juan Manoel Rosas e no momento posterior a sua queda, após a Batalha de Caseros. Dentro desse cenário, a pesquisa enfatizou como os jornais se constituíram numa ferramenta para o progresso e a civilização, ideais tão proclamados por Sarmiento. Para a realização da pesquisa, foram analisados diversos artigos do autor sobre o tema e os textos Cartas Quillotanas e Las Ciento y Una, que compõem uma das polêmicas mais famosas do período travada por Sarmiento e Juan Bautista Alberdi, outro grande intelectual da Geração Romântica Argentina de 1837. / [en] This dissertation examines how the press and the public opinion were highlighted in the writings of Domingo Faustino Sarmiento. The purpose of this study is to show what was the role of journal in a scene of long civil confronts that marked the territory of Argentina in the first half of the nineteenth century. The main argument is to mark how the media interfered in the affairs of La Plata Region during the administration of Juan Manoel Rosas and the time after his fall, subsequent of the Battle of Caseros. In this scenario, the research also highlights how newspaper became an instrument for progress and civilization, ideals proclaimed by Sarmiento. To perform this study, we analyzed several articles of the author and other texts like Cartas Quillotanas and Las Ciento y Una, that represented one of the most famous controversies of the period fought by Sarmiento and Juan Bautista Alberdi, another great intellectual of generation romantic argentine of 1837.

Orientador: Danilo Rothberg / Banca: Carlo José Napolitano / Banca: Josenildo Luiz Guerra / Resumo: Códigos editoriais, códigos de ética, sistemas de gestão, instrumentos de responsabilização da mídia e suas implicações para práticas e rotinas de produção industrial que gerem qualidade no jornalismo são basilares ao estabelecerem princípios, normas e condutas a serem seguidos pelas organizações de mídia e seus profissionais. Sua instituição adquire um papel especial no fortalecimento da democracia e contribui para a obtenção de diversidade, pluralidade e rigor na apuração jornalística como parâmetros de credibilidade das mídias. Esta pesquisa caracterizou o papel de dispositivos e aparatos de gestão da qualidade de mídia na contemporaneidade e indicou aspectos centrais de sua aplicação no Brasil e Reino Unido, em caráter comparativo. A análise das condições de existência, conteúdo e acesso de políticas de gestão da qualidade editorial de 42 organizações de mídia foi realizada por meio do Sistema Q-Avalia (UFS/CNPq). Os resultados, que incluem um ranking multidimensional das organizações avaliadas, são comentados conforme três chaves de interpretação: qualidade como desdobramento de políticas normativas; qualidade como desdobramento da concorrência de mercado; e qualidade como simulacro / Abstract: Editorial guidelines, codes of ethics, management systems, media accountability and their implications for industrial production practices and routines that generate quality journal-ism are fundamental as they establish principles, standards and conducts to be followed by media organizations and professional staff. Their existence acquires a special role on the empowerment of democracy and it contributes to the obtainment of diversity, plurality and accuracy in journalistic investigation as parameters to media credibility. This research has characterized media quality management devices role on contemporaneity and have indicated central aspects to its application at Brazil and United Kingdom, from a comparative perspective. The analysis of existence, content and access conditions to editorial quality management of 42 media vehicles was done by the means of Sistema Q-Avalia (UFS/CNPq). Results include a multidimensional ranking of the evaluated organizations and are commented according to three interpretation keys: quality as an unfolding of normative policies; quality as an unfolding of market competition; and quality as a simulacrum / Mestre