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Fatores preditores da variação espacial na biomassa de peixes recifais ao longo da província brasileira

Araujo, Renato Morais January 2014 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-02-05T20:32:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 328644.pdf: 1735995 bytes, checksum: 55533dc8f357e6b997d6dc79bc33c907 (MD5) Previous issue date: 2014 / Atividades humanas vem alterando a topologia dos ecossistemas recifais, sendo que a atividade pesqueira é responsável pela retirada de vastas quantidades de biomassa de peixes a nível global. Avaliações dos padrões da biomassa de peixes recifais em escala regional tem ajudado a identificar lugares que ainda mantem características pristinas e a dimensionar a influência da pesca em largas escalas espaciais. A Província Brasileira se estende por mais de 4000 km de linha de costa e inclui quatro ilhas oceânicas, contudo ainda é menos ecologicamente conhecida do que outras regiões tropicais. Este trabalho apresenta dados da biomassa de peixes recifais ao longo de toda a Província Brasileira e testa a capacidade de três modelos, os modelos ambiental, de influência humana e o modelo completo em explicá-los. A biomassa disponível (standing biomass) variou em uma escala de 100 vezes entre os sítios de todas as localidades, a maior amplitude de variação já reportada até hoje por um único estudo. Sítios tenderam a se agrupar independentemente da região geográfica em grupos com alta e baixa biomassa tanto por uma perspectiva funcional quanto por uma perspectiva taxonômica. Localidades isoladas ou protegidas, como Alcatrazes, Trindade, Parcel de Manuel Luís e Recifes a Norte de Natal tiveram a maior parte dos sítios com alta biomassa, ao passo que localidades costeiras e acessíveis como Arraial do Cabo, Baía de Todos os Santos, Ilha Grande e a Costa dos Corais tiveram a maior parte dos sítios com baixa biomassa. Abrolhos e Fernando de Noronha, apesar de relativamente isolados e de terem sítios teoricamente protegidos, tiveram baixa biomassa total de de predadores, mostrando limitada efetividade com relação à proteção de espécies alvo da pesca. Em termos funcionais, sítios com alta biomassa tenderam a possuir também alta biomassa de macrocarnívoros, grandes herbívoros e detritívoros e carnívoros de pequeno porte. Esses grupos incluem a maioria dos peixes recifais de grande porte, alto nível trófico e/ou formadores de grandes cardumes e são os alvos preferencias das atividades pesqueiras. Onívoros apresentaram maior biomassa em ilhas oceânicas e em recifes do sul-sudeste e zooplanctívoros nas ilhas oceânicas e em alguns recifes submersos do norte-nordeste. Taxonomicamente, sítios com alta biomassa tenderam também a possuir alta biomassa de Kyphosidae, Labridae e Epinephelidae. Haemulidae esteve associado com a maioria dos sítios costeiros, Pomacanthidae com sítios costeiros do sul-sudeste, Balistidae com ilhas oceânicas e Pomacentridae esteve largamente distribuída. Esses padrões de variação na biomassa disponível foram melhor aproximados pelos modeloscompleto e de influência humana, ao passo que o modelo ambiental não obteve suporte. Distância da costa enquanto medida de isolamento foi a variável mais influente na biomassa de uma forma geral, estando inversamente correlacionada com a intensidade pesqueira. A pesca é provavelmente a influência humana mais destrutiva em assembleias de peixes e os resultados deste trabalho indicam que em comparação a seus efeitos intensos e de larga-escala, variáveis ambientais tiveram limitada influência no contexto deste trabalho sobre peixes de grande porte responsáveis pela maior parte da biomassa disponível. Enquanto membro signatário da COP-10, o Brasil concordou em conservar de maneira efetiva 10% de sua área marinha até 2020. Considerando o ano de 2014, ainda nos encontramos muito longe da meta proposta uma vez que menos de 0.2% de nossa área marinha possui proteção teórica e parte desta é inefetiva na conservação de aspectos do funcionamento ecossistêmico como a biomassa disponível de peixes. De maneira adicional, o presente trabalho discrimina áreas que ainda carregam assembleias de peixes com características conservadas e funcionais, que são ameaçadas pela atividade pesqueira de larga escala e não regulada e não possuem nenhum tipo de proteção oficial.<br> / Abstract : Human activities have altered the topology of reef ecosystems with fishing largely withdrawing fish biomass globally. Assessing patterns of reef fish biomass over regional scales has helped to identify places that still maintain pristine characteristics and to dimension large spatial scale influence of fishing. The Brazilian Province stretches for more than 4000 km of coastline and includes four oceanic islands, but is still less ecologically known than other tropical regions. This work presents data of reef fish standing biomass from all over Brazilian Province and tests the capacity of three models, an environmental, a human-influence and the full model in explaining it. Standing biomass varied 100-fold between sites from all localities, the largest range reported to date by a single study. Sites tended to group irrespective of geographic region in low-biomass or high-biomass groups both from a functional and taxonomic point of view. Isolated or protected localities such as Alcatrazes, Trindade, Manuel Luís Reefs and Northern Natal reefs had most of high biomass sites, while accessible and coastal places such as Arraial do Cabo, Todos os Santos Bay, Ilha Grande and Coral Coast had most of the low biomass ones. Abrolhos and Fernando de Noronha, despite being relatively isolated and having sites theoretically protected, had low total and predator biomass, showing limited effectivity for the protection of target species. Functionally, high-biomass sites tended to have also high biomass of macrocarnivores, large herbivores and detritivores and lower-level carnivores. These include most large-bodied, high trophic level and/or large shoaling reef fishes, the ones preferentially targeted by fisheries. Omnivores presented more biomass in oceanic islands and south-southeastern reefs and zooplanktivores in oceanic islands and some submerged north-northeastern reefs. Taxonomicaly, high-biomass sites tended also to have high biomass of Kyphosidae, Labridae and Epinephelidae. Haemulidae was associated with most coastal sites, Pomacanthidae with coastal southeastern sites, Balistidae with oceanic islands and Pomacentridae was widely distributed. These variation patterns in standing biomass were better approached by both the full and the human-influence models with no support for environmental model at all. Distance from the coast as a measure of isolation was the most influential variable on overall biomass, and correlates inversely with fishing intensity. Fishing is probably the most destructive human influence on fish assemblages and results indicate that, comparing to its intense and large-scale effects, environmental variables have limited influence on large-bodied fishesresponsible for most of standing biomass in the context of this study. As a signatory member of the COP-10, Brazil agreed to effectively conserve 10% of its marine environment by 2020. As of 2014 we are still very far from the proposed target, since we have less than 0.2% of area with theoretical protection and some of it is clearly ineffective in conserving ecosystem functioning aspects such as fish standing biomass. Moreover, this work points out other areas that still carry functional fish assemblages with conserved characteristics that are threatenned by large-scale unregulated fishing and have no official protection.
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Canto Coral e Performance Vocal: contribuições para a formação inicial dirigida a Educação Básica

Braga, Simone Marques 14 March 2014 (has links)
Submitted by simone braga (moninhabraga@gmail.com) on 2018-08-13T18:09:50Z No. of bitstreams: 1 Canto Coral e Performance Vocal.pdf: 1188878 bytes, checksum: 5d504ae225b39606f365cf730cc388f3 (MD5) / Approved for entry into archive by Nilson Nascimento Souza (nilson@ufba.br) on 2018-08-20T12:36:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Canto Coral e Performance Vocal.pdf: 1188878 bytes, checksum: 5d504ae225b39606f365cf730cc388f3 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-20T12:36:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Canto Coral e Performance Vocal.pdf: 1188878 bytes, checksum: 5d504ae225b39606f365cf730cc388f3 (MD5) / Com a aprovação da Lei n. 11.769/2008, que estabelece a obrigatoriedade do conteúdo música na Educação Básica, muitos questionamentos emergem, sobretudo, os que dizem respeito à formação inicial voltada para este espaço, visto que a lacuna das políticas públicas brasileiras influenciou no distanciamento dos profissionais da área com este campo de atuação, ao refletir em iniciativas reduzidas do ensino musical escolar e na falta de propostas e práticas musicais sistematizadas para o seu ensino. Conhecer esta trajetória histórica facilita compreender a inexistência de uma tradição em se ensinar música na escola que reflete na formação inicial dirigida para este espaço, em consonância com a realidade das escolas brasileiras. Sobre esta realidade, que vai desde a estrutura física ao número excessivo de estudantes em sala de aula, o uso da voz cantada, através do canto coral, torna-se uma possibilidade para a prática musical escolar por viabilizar a participação de todos os discentes, ao promover a vivência e a experimentação simultânea de todos. Neste sentido, componentes curriculares de caráter prático musical, pertencentes à matriz curricular dos cursos de licenciatura em música, que tem a voz cantada como principal foco, poderão contribuir com o desenvolvimento de habilidades docentes para a utilização do canto coletivo e da performance escolar. Contudo, é oportuno questionar se os conteúdos desenvolvidos nestes componentes se relacionam com o trabalho a ser desenvolvido por um professor de música na Educação Básica. Com o objetivo de verificar esta relação nos três cursos de licenciatura em música da cidade de Salvador, através de uma abordagem qualitativa, foram entrevistados três professores universitários, responsáveis por estes componentes, três egressos destes cursos, atuantes como professores de música na Educação Básica local, além de analisadas performances vocais produzidas nos respectivos cursos e nas escolas básicas, resultantes da atuaçãodos egressos entrevistados. A base para a análise dos dados coletados foi a concepção de formação inicial defendida por Pérez Gómez (1995). Como resultado, nota-se a importância dos componentes curriculares investigados para o desenvolvimento da formação musical dos futuros professores, as possibilidades para a articulação entre saberes performáticos com saberes musicais, como também oportunidades que não estão sendo exploradas para este fim. / With the approval of Law nº 11.769/2008, which obliges the music content in basic education, many questions emerge, especially those relating to initial training geared towards this space, since the gap of Brazilian public policies influence the detachment of professionals with this playing field, reflecting reduced initiatives in the school musical education and lack of proposals and musical practices systematized for your education. Knowing this historical trajectory facilitates understanding the lack of a tradition to teach music in school that reflects the initial training geared for this space, in line with the reality of Brazilian schools. About this reality, ranging from the physical structure to the excessive number of students in the classroom, the use of the singing voice through choral singing, becomes a possibility for the school musical practice by enabling the participation of all students, to promote the survival and simultaneous testing of all. In this sense, curriculum components of music belonging to the curriculum of the degree courses in music practical character, which has the singing voice as the main focus, may contribute to the development of teaching skills for the use of the collective singing and school performance. However, it is appropriate to question whether the contents developed these components relate to the work being performed by a music teacher in Primary Education. In order to check this relation in the three undergraduate degrees in music from Salvador, through a qualitative approach, three university teachers responsible for these components, three graduates of these courses, respondents were acting as music teachers in local primary and secondary education , and analyzed vocal performances produced on their courses and basic, resulting atuaçãodos schools graduates interviewed. The basis for the data analysis was the design of initial training advocated by Pérez Gómez (1995). As a result, there is the importance of curriculum components investigated for the development of musical training of future teachers, the possibilities for coordination between performative knowledge with musical knowledge, as well as opportunities that are not being exploited for this purpose.
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Estruturas das comunidades de peixes recifais em ilhas oceânicas do atlântico e pacífico oriental

Quimbayo Agreda, Juan Pablo January 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas. Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Florianópolis, 2013 / Made available in DSpace on 2013-12-06T00:30:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 319470.pdf: 2992490 bytes, checksum: 086ac68e1176b6365abb265b2b7f7437 (MD5) Previous issue date: 2013 / As ilhas oceânicas, apesar de representarem uma pequena fração dos ambientes marinhos do planeta, tem contribuido para o entendimento de processos ecológicos e evolutivos. No entanto, <10% dos estudos que incluem as ilhas oceânicas em suas análises abordam os sistemas marinhos. Esta falta de conhecimento se agrava mais ainda devido à super-exploração dos ambientes marinhos no último século. Diante desta falta de informação e usando os peixes recifais como modelos biológicos, foram avaliadas algumas premissas sobre a estruturação das comunidades marinhas em ilhas oceânicas, tais como: 1) diferenças taxonômicas entre províncias isoladas por barreiras geográficas, 2) a relação entre riqueza de espécies, área e grau de isolamento, 3) a importância relativa de espécies endêmicas locais e regionais para a composição da assembleias e 4) a influência de fatores bióticos, abióticos e antrópicos sobre a riqueza, densidade, biomassa e a estrutura trófica de peixes recifais. A área de estudo compreendeu onze ilhas oceânicas tropicais e uma subtropical, localizadas entre as latitudes de 28°N e 22°S, sendo cinco ilhas no Pacífico Oriental (Revillagigedos, Cocos, Clipperton, Malpelo e Galapagos), quatro no Atlântico Ocidental (Arquipélago de São Pedro e São Paulo, Atol das Rocas, Fernando de Noronha e Trindade), duas no Atlântico Oriental (Cabo Verde e São Tomé) e uma no Atlântico norte (Açores). As comunidades de peixes recifais foram amostradas através de censos visuais subaquáticos (CV) em áreas variaves e listas de espécies (LE) publicadas. As variaveis obtidas das comunidades de peixes recifais foram à riqueza, densidade e biomassa de espécies. As variáveis físicas como produtividade primária e temperatura superficial do mar foram obtidas em bancos de dados disponíveis on-line. Como indicador de pressão antrópica foi usada a densidade da população humana reportada no ultimo censo para cada ilha e o status de proteção ambiental determinado pela IUCN. A composição de gêneros de peixes recifais nas ilhas se agruparam em três grupos segundo o grau de similaridade (ANOSIM; Rglobal=0,32; p=0,01), esta formação coincide com as províncias biogeográficas propostas por Briggs (1974), refletindo a intensidade das barreiras biogeográficas, como o Istmo de Panamá (IP) e Barreira Central do Atlântico (BCA) na separação da composição dos gêneros. As curvas de riqueza de espécie vs. área apresentaram uma correlação positiva (R2CV: 0,29 e R2LE: 0,55), corroborando o padrão observado por MacArthur & Wilson (1967) em seu estudo de biogeografia de ilhas. No entanto, para o grau de isolamento não houve relação significativa, apesar de uma tendência negativa ter sido observada (R2CV: 0,03 e R2LE: 0,21). Isto possivelmente se deve a maior capacidade de dispersão dos organismos marinhos em comparação aos organismos terrestres, transpondo grandes distâncias com maior frequência. O maior número de espécies endêmicas regionais que compõem as comunidades de peixes recifais no Pacífico Oriental está relacionado ao maior isolamento desta região com relação às províncias adjacentes (Caribe e Pacífico Central), sendo IP mais efetivo do que BCA. A Produtividade, temperatura, status de proteção e densidade populacional humana, em conjunto ou separadamente, não foram capazes de explicar as variações observadas na densidade e biomassa entre as ilhas. No entanto, observou-se que os locais com menor biomassa de peixes recifais foram aqueles com presença de população humana residente, sendo esses o Arquipélago de Fernando de Noronha, o Arquipélago de Cabo Verde e a Ilha de São Tomé. Nesses locais, a existência de pesca, mesmo que artesanal, provavelmente influencia negativamente a biomassa de peixes de grande porte. Este trabalho mostra que a composição das espécies de peixes recifais de ilhas oceânicas são intimamente relacionadas a fatores biogeográficos de larga escala, enquanto que padrões da estrutura das comunidades (abundancia, biomassa) estão mais suscetíveis a fatores locais, incluindo a ação humana. <br> / Abstract: Oceanic islands, although they represent a small fraction of marine environments on the planet, have contributed to understanding the ecological and evolutionary processes. However, <10% of the studies that include oceanic islands in their analyzes approach the marine systems. This lack of knowledge is further aggravated due to over exploitation of marine environments in the last century. Given this lackof information and using the reef fish as biological models, were evaluated some assumptions about the structure of marine communities on oceanic islands, such as: 1) taxonomic differences between provinces isolated by geographical barriers, 2) the relationship between species richness, area and degree of isolation, 3) the relative importance of local and regional endemic species to the composition of the assemblies and 4) the influence of biotic, abiotic and human activities on the richness,density, biomass and trophic structure of reef fish.The study area comprised eleven tropical oceanic islands and one subtropical, located between latitudes 28 ° N and 22 ° S, five islands inthe eastern Pacific (Revillagigedos, Cocos, Clipperton, Malpelo and Galapagos), four in the Western Atlantic (Archipelago St. Peter and St.Paul, Rocas Atoll, Fernando de Noronha and Trindade), two in theeastern Atlantic (Cape Verde and Sao Tome) and in the North Atlantic(Azores). Reef fish communities were sampled using underwater visualcensuses (CV) in variable areas and in species lists (LS) published. Thevariables obtained from the communities of reef fish were the richness,density and biomass of species. Physical variables such as primaryproductivity and sea surface temperature were obtained from databasesavailable online. As an indicator of human pressure was used the densityof human population in the last census reported for each island and thestatus of environmental protection given by the IUCN.The gender composition of reef fish in islands were classified into threegroups according to the degree of similarity (ANOSIM; Rglobal = 0.32, p= 0.01), this information coincides with the biogeographic provincesproposed by Briggs (1974), reflecting the intensity of biogeographicbarriers, as the Isthmus of Panama (IP) and Barrier Central Atlantic(BCA) in the separation of the composition of genres. The curves of species richness vs. area showed a positive correlation (R2CV: R2LE and0.29: 0.55), confirming the pattern observed by MacArthur & Wilson(1967) in their study of island biogeography. However, to the degree of isolation there was no significant relationship, despite a negative trend was observed (R2CV: R2LE 0.03 and 0.21.) This is possibly due to greater dispersal ability of marine organisms compared to terrestrial organisms across great distances with major frequency. The largest number ofendemic regional communities that make up the reef fishes in the eastern Pacific is related to greater isolation of this region with respectto the adjacent provinces (Caribbean and Central Pacific), IP is more effective than BCA Productivity, temperature, status of protected, and human population density, together or separately, were not able to explain the observed variations in density and biomass between the islands. However, it was observed that sites with lower biomass of reef fishes were those with the presence of resident human population, these been the archipelago of Fernando de Noronha, the archipelago of Cape Verde and Sao Tome Island. In these places, the existence of fishing, even artisanal fisheries,probably influence negatively in the biomass of large fish. This work shows that the species composition of reef fishes of oceanic islands are closely related to large-scale biogeographic factors, where as patterns ofcommunity structure (abundance, biomass) are more susceptible to local factors, including human action.
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Ferramentas espaciais e de planejamento sistemático na avaliação de áreas marinhas protegidas em ambientes recifais da costa brasileira

Vila Nova, Daniele Alves January 2014 (has links)
Resumo:Esse trabalho apresenta o primeiro conjunto de análises espaciais abrangendo ambientes recifais rasos em toda a costa Brasileira, conflitos de uso, áreas marinhas protegidas (AMPs) existentes, comparando-os com as áreas prioritárias para conservação estabelecidas pelo governo, dentro do contexto de manejo com base em ecossistema. Análises de hotspots de diversidade com peixes recifais como proxy para ambientes recifais também foram realizados a priori, como indicador de incompatibilidades entre o atual sistema de AMPs e áreas de alta riqueza de espécies, número de espécies ameaçadas e endemismo na costa brasileira. É evidente que o atual sistema de AMPs precisa ser ampliado em nível nacional, e o exercício de expansão das AMPs em áreas com recifes costeiros aqui apresentados pode ser usado como referência em outros sistemas marinhos, para integrar as AMPs num contexto com base em ecossistemas. Os recifes são provavelmente o ecossistema marinho mais estudado no Brasil, e mesmo estando inseridos em AMPs de vários níveis de proteção e uso, eles ainda estão sob várias ameaças. Atualmente, cerca de 2% de toda a Zona Econômica Exclusiva do Brasil está inserida em AMPs, sendo que o Brasil é signatário da meta de 10% estabelecida pela Convenção da Diversidade Biológica para 2020. Semelhante à outros países emergentes, como China, Índia, Indonésia, México e África do Sul, além do baixo número de AMPs, estas ainda enfrentam problemas substanciais de efetividade. Este estudo, ao comparar as áreas de hotspots de peixes recifais e AMPs revelou que a costa do nordeste e o estado do Espírito Santo são as regiões mais críticas para medidas de conservação de peixes recifais. O exercício de priorização espacial com organismos recifais (peixes, corais, algas) e as AMPs existentes mostrou a importância do aumento da rede de AMPs, principalmente no nordeste. Estas áreas são equivalentes às áreas prioritárias para a conservação indicadas para criação ou ampliação de AMPs estabelecidas pelo governo em 2007, e para controle da pesca. Dessa forma, reiteiramos a urgência de que tais medidas sejam realizadas. É fundamental que sejam estabelecidas iniciativas para integrar o sistema de AMPs dentro das práticas de gestão ecossitêmica, para que usos conflitantes sejam administrados de forma complementar e não antagônica. Como as ferramentas de gestão espaciais incluem múltiplas áreas e objetivos, inserir a expansão do sistema de AMPs no contexto do planejamento espacial irá contribuir para minimizar influências externas que poderiam reduzir a efetividade das AMPs. Tal expansão deve incluir áreas fechadas pra pesca, seja por meio de AMPs de proteção integral ou no zoneamento das AMPs de uso múltiplo. Palavras chave: priorização espacial, manejo com base em ecossistemas, planejamento espacial marinho, Zonation, hotspots, Meta de Aichi 11, peixes recifais, corais.
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O canto coral sob a perspectiva da educação musical formal

Assumpção, Solange Roseli Martinelli de [UNESP] January 2003 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2018-07-27T18:25:57Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2003. Added 1 bitstream(s) on 2018-07-27T18:29:58Z : No. of bitstreams: 1 000215693.pdf: 10226498 bytes, checksum: b437ec2f8b8ebda94b50d13b7ea0db6c (MD5) / Este trabalho consiste na análise de um caso especifico da disciplina Canto Coral inserida no curso livre de Formaçào Musical da Fundação das Artes de São Caetano do Sul, fundamentando-se em autores da área musical e de áreas afins: Edgar Morin, Jean Piaget, Howard Gardner, Keith Swanwick, Émile Dalcroze, Zoltán Kodály e Doreen Rao. A investigação buscou os elos entre as idéias destes autores que convergem para o ponto central de nossa discussão, a qual consiste na importância de relacionar, na construção do conhecimento, o agir e o compreender, o figurativo e o formal, a intuição e a análise. O conhecimento musical é compreendido como uma construção própria que cada indivíduo realiza a partir da experiência e em que as capacidades humanas de intuição e análise entrelaçam-se para integrar os diversos níveis de conhecimento. Diante da importância do Canto Coral na formação do músico, o estudo refletiu sobre: o fato de a disciplina funcionar, na prática, como complementar e algumas formas e práticas pedagógico-musicais para tomá-la mais significativa na formação do músico. / This dissertation consists of the analysis of a specific case of the course "Canto Coral" (choral singing) included in the music course of the Arts Foundation of São Caetano do Sul, with theoretical base on authors who have written about music, education and related areas: Edgar Morin, Jean Piaget, Howard Gardner, Émile Dalcroze, Zoltán Kodály e Doreen Rao Our investigation sought out the links between the ideas of these authors which converge in the central point of our discussion - the importance of relating, in the construction of knowledge, action to understanding, the figurative to the formal, intuition to analysis Musical understanding is understood as an individual construction which each one creates through his experience and in which the human capacities of intuition and analysis connect to integrate diverse levels of understanding In face of the importance of choral singing in musical education, this study reflects on the following: on the fact that the course functions, in practice, as complementary and on pedagogic and musical ways to make it more significant in the creation musicians.
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Ecologia alimentar e reprodução de Rhomboplites aurorubens (Cuvier, 1829) (Teleostei, Lutjanidae) no Banco dos Abrolhos, Brasil

Padilha, Cássia Gabrielli January 2016 (has links)
Orientador : Dr. Vinicius Abilhoa / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Zoologia. Defesa: Curitiba, 22/02/2016 / Inclui referências : f. 65-71 / Resumo: O complexo recifal Banco dos Abrolhos é considerado a área biológica mais rica do Atlântico Sul, com altos níveis de endemismo e grande diversidade de vertebrados e invertebrados marinhos. A ictiofauna é representada principalmente por espécies de Serranidae, Gobiidae, Labridae, Carangidae e Lutjanidae. Na região, os lutjanídeos têm sido altamente explorados pela pesca, sendo que algumas espécies apresentam claros sinais de sobre-explotação. Essa constatação indica a necessidade da geração de conhecimentos biológicos para o manejo adequado desse importante recurso pesqueiro. Este estudo teve como objetivo obter informações sobre a ecologia alimentar e a reprodução de Rhomboplites aurorubens, considerado fauna acompanhante nas pescarias multiespecificas na região dos Abrolhos. Os exemplares foram obtidos a partir dos desembarques pesqueiros em quatro municípios do sul da Bahia. Através de coletas mensais (junho de 2005 a março de 2007) 494 indivíduos (261 fêmeas, 233 machos) foram obtidos. Fêmeas Aptas a Desovar foram registradas em janeiro a maio/2006 e janeiro a março/2007. A razão sexual foi estimada em 1:1,1 (machos; fêmeas). Os tamanhos variaram de 18,5 a 56,4 cm de CT sem variação significativa entre os sexos. Variações mensais do Índice Gonadossomático dos estádios de maturação gonadal e das fases do desenvolvimento ovocitário indicaram janeiro a abril como período de desova (verão e início do outono). O CT50 foi estimado em 20,38 e 20,03 cm para machos e fêmeas, respectivamente. A fecundidade total foi estimada para fêmeas entre 22,0 a 29,1 cm e variou entre 49.709,7 a 185.737,8 ovócitos. Os resultados são muito semelhantes às pesquisas realizadas no Atlântico Norte e Central, onde identificaram que a reprodução da espécie acontece em períodos mais quentes. A análise de 242 estômagos identificou 1844 itens pertencentes a 42 grupos taxonômicos. Crustacea foi a categoria considerada essencial a alimentação da espécie. Espécimes >23 cm apresentaram maior diversidade na composição alimentar, o que também foi observado nos períodos mais quentes. Diferenças na alimentação foram encontradas conforme as variações da profundidade, o que parece indicar adaptação ao forrageio na coluna d'água. Machos e fêmeas apresentaram composição alimentar muito semelhante, e quando ativas reprodutivamente as fêmeas demonstraram maior consumo de Brachyura. Sobreposições entre as amostras foram constatadas nas análises de nMDS, entretanto, a PERMANOVA indicou diferenças significativas na dieta entre as classificações da sazonalidade, profundidade, sexos e período reprodutivo. De acordo com a análise de SIMPER, a dissimilaridade na composição alimentar foi de 91,19% entre os sexos e 92,02% entre fêmeas ativas e inativas reprodutivamente, e Tunicata foi o grupo mais consumido por fêmeas ativas (30%). A espécie foi classificada como carnívora planctívora. Os valores médios de Captura por Unidade de Esforço foram sobrepostos com os picos de IGS das fêmeas, sugerindo uma relação com os períodos das agregações reprodutivas. A incidência da pesca sobre agregações, como evidenciado neste estudo, sugere que a espécie é vulnerável à pressão pesqueira. Acredita-se que essas informações possam servir como base na regulamentação pesqueira da espécie no norte e nordeste do Brasil. Palavras-chave: Peixes recifais. Realito. Maturação gonadal. Dieta. Pesca artesanal. / Abstract: The Abrolhos Bank reef complex is considered the richest biological area of the South Atlantic, with high levels of endemism and great diversity of marine vertebrates and invertebrates. The ichthyofauna is mainly represented by species of Serranidae, Gobiidae, Labridae, Carangidae and Lutjanidae. In this region, the snappers have been highly exploited by fishing, and some species show clear signs of overexploitation. This finding indicates the need of biological knowledge generation for the proper management of this important fishery resource. The aim of this study was to obtain information about feeding ecology and the Rhomboplites aurorubens reproduction, considered bycatch in the multi-specific fishing in the region of Abrolhos. Specimens were obtained from fishing landings in four municipalities in southern Bahia. Through monthly collections (June 2005 to March 2007) 494 individuals (261 females, 233 males) were sampled. Spawning capable females were recorded from January to May 2006 and from January to March 2007. The sex ratio was estimated to be 1:1,1 (males: females). Sizes ranged from 18,5 to 56,4 cm TL without significant variation between sexes. Monthly variations of the gonadosomatic index of gonadal maturation stages and phases of oocyte development indicated January to April as spawning season (summer and early fall). The LT50 was estimated at 20.38 and 20.03 cm for males and females, respectively. The total fertility was estimated at 22.0 to 29.1 cm and ranged from 49,709,7 to 185,737,8 oocytes. The results are very similar to researches conducted in the North and Central Atlantic, which found that the species reproduction happens in warmer periods. 242 stomachs were analyzed, 1844 items belonging to 42 taxonomic groups were identified. Crustacea was the category considered essential to supply the species. Specimens >23 cm showed greater diversity in the food composition, which was also observed in the warmer periods. Differences in feeding were found according to variations of depth, which seems to indicate adaptation to foraging in the water column. Males and females showed very similar food composition, and when reproductively active, the females showed higher consumption of Brachyura. Overlaps among the samples were found in the nMDS analysis, however, PERMANOVA indicated significant differences in diet among seasonality classification, depth, gender, and reproductive period. According to SIMPER analysis, the dissimilarity in the feeding composition was 91.19% between sexes and 92.02% among reproductively active and inactive females, and Tunicata was the most consumed group by active females (30%). In this study, the species is classified as carnivore planktivore. The average values of Catch per Unit Effort were overlapped with the GSI females peaks, suggesting a relation with spawning aggregations periods. The incidence of fishing on aggregations, as evidenced in this study, suggests that the species is vulnerable to fishing pressure. It is believed that this information may serve as the basis of the fishing regulations of the species in the northern and northeastern of Brazil. Keywords: Reef fish. Snapper. Gonadal maturation. Diet. Artisanal small-scale fishery.
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A prática coral como atividade extracurricular em escolas de ensino fundamental: um estudo na cidade de Florianópolis / The choir practice as an extracurricular activity in elementary schools: a study in Florianópolis

Santos, Najla Elisângela dos 15 March 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2016-12-08T17:06:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NAJLA.pdf: 658506 bytes, checksum: 9087eed580f81bb75b7e69ec214dc834 (MD5) Previous issue date: 2012-03-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research sought to understand how choir practice occurs and the roles this activity plays in five elementary schools in the city of Florianopolis, Santa Catarina state, Brazil. The following specific objectives were established: map the elementary school choirs in the city of Florianopolis; identify how the choir practice is embedded in public and private schools; know the characteristics of different school choir groups; analyze the goals of principals, conductors, students and families in regards to the choir practice performance and identify possible relationships between the practices performed by the choirs and the roles they take in their respective contexts. In the literature review, there were different elements on school choir practice, highlighting the functions of music performed in society and schools. It was considered the social roles of music mainly as categorized by Alan Merriam, including other authors who also study the subject. The methodology used was the multiple case study within a qualitative approach. The instruments of data collection were observations, semi-structured interviews, focus groups and questionnaires. In each context we sought to understand the conceptions of principals, conductors, singers and families involved in this activity in the schools surveyed. These data were transcribed, organized and analyzed from three categories: 1) the choir as an extracurricular activity; 2) who could sing in the choir and 3) repertoire and rehearsals. The results reveal the existence of only twelve choirs among the ninety-nine elementary schools identified in Florianopolis. These choirs are all inserted as extracurricular activities in these institutions. Among the five choirs surveyed, some similarities and differences were identified in regards to the functions they perform in each context. In general, roles of institutional validation, contribution to societal integration and entertainment were predominant. The knowledge of these roles may contribute to better understand how this practice occurs in each school favoring decisions that enhance even more the offered proposals. Furthermore, the analysis and reflection in this work can foster understanding the relevance, presence and expansion of the choir practice as a tool for school music education / Esta pesquisa buscou compreender como ocorre a prática coral e que funções esta atividade exerce em cinco escolas de ensino fundamental no município de Florianópolis, no estado de Santa Catarina. Foram estabelecidos os seguintes objetivos específicos: mapear os corais das escolas de ensino fundamental da cidade de Florianópolis; identificar de que forma a prática coral está inserida nas escolas públicas e privadas; conhecer as características de diferentes grupos corais escolares; analisar os objetivos dos diretores, regentes, estudantes e familiares com relação à prática coral realizada; e identificar as possíveis relações entre as práticas realizadas pelos corais e as funções que estes exercem em seus respectivos contextos. Na revisão de literatura foram apresentados diferentes elementos sobre a prática coral escolar, destacando-se as funções da música exercidas na sociedade e na escola. Foram consideradas as funções sociais da música categorizadas principalmente por Alan Merriam, incluindo outros autores que também estudam o assunto. O caminho metodológico utilizado foi o estudo de casos múltiplos dentro de uma abordagem qualitativa. Os instrumentos de coleta de dados foram observações, entrevistas semi-estruturadas, grupos focais e questionários. Em cada contexto buscou-se compreender as concepções dos diretores, regentes, coralistas e familiares envolvidos nesta atividade nas escolas pesquisadas. Estes dados foram transcritos, organizados e analisados a partir de três categorias: 1) o contexto pesquisado; 2) o coral como atividade extracurricular e 3) práticas realizadas. Os resultados revelam a existência de apenas doze corais entre as noventa e nove escolas de ensino fundamental identificadas no município de Florianópolis. Estes corais estão todos inseridos como atividades extracurriculares nestas instituições. Entre os cinco corais pesquisados foram identificadas semelhanças e diferenças com relação às funções que os mesmos desempenham em cada contexto. De maneira geral, predominam as funções de validação das instituições, de contribuição para a integração da sociedade e de entretenimento. O entendimento dessas funções poderá contribuir para a compreensão mais aprofundada sobre como esta prática ocorre em cada escola favorecendo a tomada de decisões que aprimorem ainda mais as propostas oferecidas. Além disso, a análise e a reflexão realizadas neste trabalho poderá fomentar o entendimento da relevância, da permanência e da ampliação da prática coral como ferramenta para a educação musical escolar
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La po-ética de Alejandro Romualdo: lectura de “Coral de agua mansa”

Jara, Luis Fernando 25 September 2017 (has links)
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O sujeito cantante: reflexões sobre o canto coral / The singing subject: reflections on choral singing

Ana Maris Goulart Silva 10 October 2014 (has links)
Esta pesquisa busca investigar o sujeito cantante, tecendo reflexões sobre o canto coral em uma abordagem psicanalítica. Para tanto, foram estudados alguns aspectos da música, da educação musical, do canto coral e da Psicanálise, relacionando as áreas e suas possíveis articulações. Após um breve levantamento conceitual e bibliográfico, foi escolhido o Coral Universidade de São Paulo (CoralUSP) para a pesquisa de campo, do qual, foram entrevistados cinco de seus regentes e três cantores. Essa pesquisa abriu reflexões sobre o canto coral por um viés psicanalítico, depois de acompanhar ensaios de dois dos doze grupos que constituem o CoralUSP e de abrir a discussão sobre a educação musical atual, mediante entrevista com uma educadora musical que atua pela via do canto coral. Os motivos que originaram o projeto desta dissertação remetem à promulgação da Lei Federal nº 11.769/08, que institui a obrigatoriedade do ensino de música nas escolas, embora não em caráter exclusivo. Essa nova legislação reacendeu algumas reflexões: por que a música é importante para a formação do sujeito? De que maneira ela pode ser trabalhada? Como o canto coral pode se articular às novas práticas? De que forma o canto se inscreve no sujeito? E, por fim, quem é o sujeito que canta? A discussão deste estudo é voltada tanto para coralistas ou ex-coralistas que compreendem a importância do canto coral em sua formação, mas que gostariam de se aprofundar nessa investigação sob um enfoque psicanalítico, quanto para educadores (formais, informais, polivalentes ou de formação musical específica), a fim de que percebam o impacto das influências musicais e, mais precisamente, corais no campo da educação e da constituição do sujeito. Pedagoga, coralista de longa data e atual professora de canto coral, motivada pela musicalização da escola e seus impactos, esta autora estabeleceu o compromisso com sua dissertação e com a pesquisa educacional, aceitando o desafio de uma leitura psicanalítica da educação musical por meio do canto coral. Em suma, o que se pretende com esse estudo é investigar as marcas deixadas pela voz, pelo canto coral, na formação do sujeito cantante, o que está menos ligado a métodos do que às paixões que movem o desejo e que constitui um novo semblante para o sujeito psicanalítico. / This research aims to investigate the singing subject, weaving thoughts on choral singing in a psychoanalytic approach. For this, some aspects of music, musical education, choral singing and psychoanalysis were studied by relating the areas and their possible connections. After a brief conceptual and bibliographical survey, the University of São Paulo Choir (CoralUSP) was chosen for the field research, from which five of its regents and three singers were interviewed. This research opened reflections on choral singing by a psychoanalytical view, after accompanying rehearsals from two of the twelve groups that constitute the CoralUSP and opening discussion about the current musical education, during an interview with a music educator who operates by means of choral singing. The reasons that led to the project of this dissertation refer to the enactment of Federal Law No. 11,769/08, establishing the compulsory teaching of music in schools, although not on an exclusive basis. This new legislation has rekindled some thoughts: why music is important to the formation of the subject? How can it be worked on? How the choir can be linked to new practices? How the song fits the subject? And finally, who is the subject who sings? The discussion of this study is turned for both choristers or former choristers who understand the importance of choral singing in their training, but would like to go deeper in this research under a psychoanalytic approach, as for educators (formal, informal, polyvalent or from specific musical training) in order to realize the impact of musical influences - and, more precisely, choral - in the field of education and formation of the subject. Pedagogue, longtime choir member and current teacher of choral singing, motivated by school musicalization and its impacts, this author established the commitment to her dissertation and to educational research, accepting the challenge of a psychoanalytic reading of musical education through choral singing. In short, the intention with this study is to investigate the \"marks\" left by voice, by choral singing, in the formation of the singing subject, which is less connected to methods than to passions that move the desire and which constitutes a new semblant to the psychoanalytic subject.
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Efeito do pisoteio sobre a meiofauna e Copepoda Harpaticoida de fital nos recifes de Porto de Galinhas (Ipojuca, PE)

da Cunha Sarmento, Visnu 31 January 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-12T15:06:52Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo2979_1.pdf: 2534368 bytes, checksum: 73774b18dd2bcd022ffc9380d505fef7 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2011 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / O pisoteio associado ao turismo em ambientes costeiros é uma atividade comum em várias regiões geográficas. Entretanto, estudos que avaliam seus efeitos sobre a meiofauna em substrato duro são raros e para ambientes recifais são inexistentes. O presente estudo teve como objetivo avaliar os efeitos de curto e longo prazo do pisoteio humano sobre as associações de meiofauna (grandes grupos) e Copepoda Harpacticoida (espécies) de fital nas formações recifais da Praia de Porto de Galinhas (Nordeste do Brasil, PE, Ipojuca) e seu padrão de recuperação após o fim do pisoteio. Para isso foram realizados dois experimentos: um observacional e um manipulativo. Em ambos os experimentos, o pisoteio causou fortes alterações nas associações e as densidades dos principais grandes grupos e espécies de Harpacticoida foram negativamente afetadas. Entretanto, diferenças nos padrões de resposta foram observadas em função de variáveis ambientais, como a espécie de alga-substrato pisoteada. Uma análise de distribuição não-aleatória detectou que várias espécies foram indicadoras de áreas protegidas ou impactadas pelo pisoteio. Três meses após o fim do pisoteio as associações e a maioria dos táxons haviam retornado à situação inicial ou à controle. Considerando a importância da meiofauna nas relações tróficas nos ecossistemas bentônicos e a falta de conhecimento sobre a biodiversidade de Harpacticoida, este estudo chama atenção para as possíveis conseqüências negativas que o pisoteio pode ter sobre os serviços ecológicos e econômicos que os recifes fornecem

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