Orientador : Marcia Regina F. de Brito / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-14T04:20:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Burak_Dionisio_D.pdf: 16234785 bytes, checksum: 9274e4fd5e14bae2e7e0e19edcc46a6f (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: Este trabalho foi elaborado com a finalidade de discutir alguns aspectos do ensino de Matemática, e propor, atra­vés do Método da Modelagem Matemática, uma alternativa para o ensino desta disciplina no 112 e 212 graus. Dividido em dez capítulos, o desenvolvimento deste trabalho abrange três etapas. A primeira etapa, determinada pela própria necessidade do autor, procura entender a educação dentro de um contexto econômico, social e político, visto não conceber a educação de forma isolada. A forma de concebê-Ia determinou e orientou as leituras necessárias para, através do entendimento do ontem, compreender o hoje da educação e propor as ações futuras. Asegunda parte procura mostrar a situação atual do ensino de Matemática, através de exemplos e enfoques trabalhados nas escolas. Para configurar melhor a situação atual, fez­ se ainda, a anál ise das manifestações escritas de vários profes­sores atuantes no ensino de 19 e 2g graus. A terceira parte enfoca o Método da Modelagem como uma forma alternativa para o trabalho com a Matemática no ensino de 19 e 2g graus. Estabelece, através da Teoria de David P. Ausubel, o contraponto entre a forma usual e a forma proposta pe­lo Método da Modelagem para o ensino de Matemática. Descreve, ainda, todas as ações desenvolvidas em cada fase da execução da proposta apresentada, culminando com a elaboração de critérios Norteadores para o trabalho com o Método da Modelagem, no ensino de Matemática no 1º e 2º graus / Abstract: This work aims to discuss some aspects of the teaching of Mathematics, and to propose an alternative approach to the teaching of that subject in 1º and 2º graus, by means of the Modelling Method. The ten chapters of this work correspond to its three stages of development. The first stage, determined by the author's needs, attempts to understand education as part of alarger economic, social, and political context, consistent with his own concept of education, The author's view on education alse determined the necessary readings aimed at a comprehension of yesterday's knowledge, as a basis for a better understanding of today's educationaltions moment, and for the proposal of futura ac­tions. The second part attempts at demonstrating the cur­rent state of the teaching off Mathematics through examples of the approaches currently used in Brazi 1 lan schools. In order to reach a better understanding of the present educational situa­tion, an analysis is made of statements written by several Brazilian teachers, working in 1º and 2º graus. The third part focuses upon Mathematical ModelIing as an alternative form for the work with Mathematics at the pro­posed level 1º and 2º graus. Based on the theory of David P. Ausubel, it establ ishes a oounterpolnt between the traditional form of teaching and the form proposed by Mathematical Model I ing, It describes, furthermore, ai I the actions which were undertaken at each phase of the development of this proposal, reaching fi­naIIy the elaboration of criteria for the work with the Model­Iing Method, to be used in the learning of Mathematics in 1º and 2º graus / Doutorado / Psicologia Educacional / Doutor em Educação

Orientador: Nelson Castro Machado / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Ciencia da Computação / Made available in DSpace on 2018-07-14T09:04:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferrari_JoseOsvaldo_M.pdf: 4174313 bytes, checksum: 025764adfbdcc61583d5b3e5747ea4d9 (MD5) Previous issue date: 1973 / Resumo: O presente trabalho descreve o Sistema LAD (Linguagem para Análise Dimensional) destinado à solução de problemas ligados à Análise Dimensional através da utilização de um computador digital de grande porte em "time-sharing". Problemas envolvendo conversão de unidades ou cálculo de relações entre grandezas podem ser rapidamente resolvidos em modo conversacional pelo sistema que fornece ainda opções para: saída de resultados em vários formatos, listagem de programas fonte ou armazenamento de programas para uso futuro. Os comandos, cuja forma é bastante próxima à notação usada em Análise Dimensional, são poucos e simples, tornando extremamente fácil seu aprendizado e utilização por pessoas não especializadas era computação. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Ciência da Computação

Orientador : Biswa Nath Datta / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Científica / Made available in DSpace on 2018-07-14T08:34:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Chamma_OlindaThome_M.pdf: 1061205 bytes, checksum: a2e8e86cc1f5ccd1cba718fca6802e41 (MD5) Previous issue date: 1979 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Matemática

Orientadores : Carlos R. P. Hartmann, Dalton Soares Arantes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia de Campinas / Made available in DSpace on 2018-07-14T13:02:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FariaJunior_JaimeMarizde_M.pdf: 1786536 bytes, checksum: 1a08599a99693a856989d01ad95947c6 (MD5) Previous issue date: 1979 / Resumo: Recentemente J. Massey abordou o estudo da complexidade de certos tipos de algoritmos como um problema e codificação de fontes. Ele aplicou alguns resultados da Teoria da Informação a esse problema e obteve limites inferiores e superiores para a medida da eficiência de certos tipos de algoritmos. Esses limites são facilmente calculados e possibilitam a. construção, em alguns casos, de algoritmos eficientes. Nesse trabalho nos generalizamos o procedimento introduzido por Massey. Novamente utilizando alguns resultados da Teoria da Informação, estabelecem6s novos limites superiores que são menores ou iguais aos por ele estabelecidos. Com a ajuda desses novos limites pudemos então construir algoritmos mais eficientes. Estudamos também a complexidade para essa nova construção, e sugerimos, finalmente, um método para construção de algoritmos ainda mais eficientes / Abstract: Recently J. Massey has studied the complexity of certain algorithms as a source coding problem. He has applied some results from Information Theory to this problem and found upper and lower bounds for the measure of the efficiency of these algorithms. These bounds can be easily calculated and also can be used to design, in some cases, efficient algorithms. In this work we generalize the Massey's procedure. Again, - using some results from Information Theory, we obtained new upper bounds on the efficiency of this algorithms which are, in general, more tight than Massey's. With these new upper bound we can construct more efficient algorithms. We have studied the complexity required in the design of these new algorithms and also suggest a method for the design of more efficient ones / Mestrado / Mestre em Ciências

Orientador: Jose Mario Martinez Perez / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Científica / Made available in DSpace on 2018-07-14T15:46:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cetolo_LuciadeFatima_M.pdf: 1353850 bytes, checksum: ce075ee0ac0586d698c28b062b21a601 (MD5) Previous issue date: 1989 / Resumo: Este trabalho mostra os efeitos negativos do ajuste de funções quadráticas, quando as mesmas são utilizadas na minimização de funções em que suas primeiras derivadas não estão disponíveis, e a avaliação da função a ser minimizada é obtida experimentalmente, estando portanto, sujeita a erros de medição. No capítulo 1 fazemos uma descrição de um método para minimização de funções com as características acima, cuja proposta foi defendida em [6|, e consiste do ajuste de uma função quadrática a alguns pontos da função a ser minimizada e minimização da quadrática aproximada. No capítulo 2 apresentamos um contra-exemplo mostrando os efeitos negativos na abordagem do método proposto em [6]. No capítulo 3 formulamos o problema de maneira genérica e apresentamos as experiências realizadas com funções quadráticas como funções teste, na intenção de mostrar a confiabilidade do modelo em estudo. Com o intuito de realizar experiências com funções teste próximas da realidade, ou seja, funções com avaliação contendo certo erro de medição, realizamos no capítulo 4 experiências com funções quadráticas com perturbação. Finalmente, apresentamos no capítulo 5 as experiências numéricas realizadas com funções não quadráticas encontradas na literatura [8], visando aproximar o modelo ainda mais da realidade. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Matemática Aplicada

Orientador: Alcibiades Rigas / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Científica / Made available in DSpace on 2018-07-14T21:02:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Grou_MariaAliceBozola_D.pdf: 2098450 bytes, checksum: c7bd2c742290c8c70f333315e4fbb015 (MD5) Previous issue date: 1987 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Matemática

Orientador : Yaro Burian Junior / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia de Campinas / Made available in DSpace on 2018-07-15T03:51:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Palhares_AlvaroGeraldoBadan_M.pdf: 1040670 bytes, checksum: 9718b523dd9ec5e4d5ee48dfb5909a3f (MD5) Previous issue date: 1976 / Resumo: Neste trabalho e proposto um metodo recorrente para o estudo do comportamento de um sistema dinâmico degenerado, através da exploração das propriedades da função forçante. Mostramos que o motor de indução, pode ser descrito por um modêlo degenerado, de segunda ordem ã coeficientes constantes,considerando a máquina operação normal e com velocidade constante, e a hipótese de acoplamento magnético perfeito entre estator e rotor. _ste modêlo nos permiti u obter correntes instantâneas de estator,bem como uma expressão para o torque instantâneo, como função destas correntes / Mestrado

Orientador : Jose Luiz Boldrini / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Científica / Made available in DSpace on 2018-07-15T04:01:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lopes_SoniaMoreiraFerreira_M.pdf: 681152 bytes, checksum: 941e1740b4a4a546c186d2b0301486a7 (MD5) Previous issue date: 1987 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Matemática Aplicada

Orientador: Ubiratan D'Ambrosio / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Ciencia da Computação / O exemplar da FE pertence a Coleção de Teses do Circulo de Estudos, Memoria e Pesquisa em Educação Matematica (CEMPEM) / Made available in DSpace on 2018-07-15T07:44:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 HuilcapiSampedro_Cesar_M.pdf: 1473299 bytes, checksum: 124e436fdd6802ea071192d79a48fbaf (MD5) Previous issue date: 1977 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Ensino de Ciencias e Matematica / Mestre em Matemática

Ingeniero Civil Matemático / En esta memoria se extiende el resultado de integración de Correa y Hantoute presentado en \cite{Correa1}, que dice que si un espacio de Banach $X$ tiene la propiedad de Radon-Nykod\'ym (RNP), entonces para todo par de funciones $f,g:X\to\Rex$ con $f$ epi-pointed y semicontinua inferior, y tal que $\partial f\subseteq \partial g$, se cumple que existe una constante $c\in\R$ tal que \[ \cco f = \overline. \] Se introduce la noción de funciones integrables, que tienen las condiciones necesarias y suficientes para que la fórmula de integración anterior se cumpla, independiente de la RNP. Además, se definen las funciones cuasi-integrables, que son aquellas funciones $f$ epi-pointed que sólo necesitan para ser integrables que exista un denso $D$ del interior del dominio de $f^*$ donde se satisfaga que \[ \clss = \partial f^*(x^*),\quad\forall x^*\in D. \] Se dan caracterizaciones de la ecuación anterior y luego se define la familia de espacios de Banach donde para toda función $f$ epi-pointed, su conjugada satisface dicha ecuación en un denso del interior de su dominio: Los espacios cuyo dual tiene la propiedad de continuidad del subdiferencial débil ($w$-SCP). Se muestra que esta es la familia de espacios de Banach más grande donde toda función cuasi-integrable es integrable. Se termina la memoria dando varias caracterizaciones de los espacios cuyo dual tiene la $w$-SCP y se plantean algunas conjeturas sobre la estructura de los mismos.