Detta är en C-uppsats som handlar om traditionella och moderna metoder och tekniker ibildundervisning. Syftet var att se hur begreppen moderna och traditionella metoder och teknikertolkas av lärare i bild och hur de lägger upp sina planeringar i undervisningen utifrån dessa tvåbegrepp. Jag intervjuade tre lärare i bild om hur de tolkade begreppen traditionella metoder ochtekniker i deras undervisning, vad som påverkade dem i deras planeringar och vad de undervisadei utifrån dessa begrepp. Resultatet visade att lärarna hade liknande tolkningar av begreppen menmed vissa variationer. Det som främst påverkade deras planeringar var elevernas önskemål iundervisningen och skolornas utrustning.

<p>To understand the modern leadership you have to gain a lot of experience to attain the right competence through which you are able to know what kind of leadership is most suitable to use in the current situation. Leaders agree that every kind of leadership is more or less successful depending on the situation and different organizational factors, for example the co-workers and the environment. Every leader should have a strong willpower and driving force to bring motivation to the organization and to make it more efficient. Another quality that represents a modern leader is the ability to lead and divide the co-workers and the organizations different strengths. The organizational communication is an important factor of how you, as a leader, answer to your co-workers and also how you will be received. Self-confidence, competence and experience are the key words that will lead you to achieve self-insight. Those leaders are the ones who represent the successful, modern leadership.</p><p>There is a general difference in working with men and women. The jargon of the working place is depending on which gender among the co-workers that is in majority. The generalization of men as tough, straight and that they are driven by their achievements versus the generalization of women as emotional, gentle and driven by relations are in various ways true, depending on how high in the hierarchy of the working place you are placed. Now days the leadership is not about gender. Instead it is about the ability to express qualities like willing and daring. Taking chances and succeeding leads to legitimating.</p><p>To make your co-workers feel motivated, the organization needs to have a solid culture. It is the leader’s task to make the foundation of the organizational-culture, and thereby also the existing standards. The work environment, the jargon, the ideal of clothes etcetera is all controlled by the standards ability to influence the organization. In order to be a good leader you should behave as a role model for your co-workers. If you, as a leader, express an engagement for your work, stability, joy, have an enterprising attitude and also succeed in supplying that to people in your surrounding, you will gain a motivated winning team.</p><p>There are different ways to communicate and to share information. The modern leadership is doing this in a pedagogical and a balanced way. To get people to work in your direction and to sell in new ideas to co-workers you need to use strategies. In order to affect others leaders are using all of their collected resources and competence. Some of them are doing this very honestly and deliberately, at the same time as some leaders are completely unknowing about their behavior. In the female intuition there are some qualities that makes us use a pedagogical and balanced way of apply strategies and through that kind of manipulation reach the successful, modern leadership.</p>

To understand the modern leadership you have to gain a lot of experience to attain the right competence through which you are able to know what kind of leadership is most suitable to use in the current situation. Leaders agree that every kind of leadership is more or less successful depending on the situation and different organizational factors, for example the co-workers and the environment. Every leader should have a strong willpower and driving force to bring motivation to the organization and to make it more efficient. Another quality that represents a modern leader is the ability to lead and divide the co-workers and the organizations different strengths. The organizational communication is an important factor of how you, as a leader, answer to your co-workers and also how you will be received. Self-confidence, competence and experience are the key words that will lead you to achieve self-insight. Those leaders are the ones who represent the successful, modern leadership. There is a general difference in working with men and women. The jargon of the working place is depending on which gender among the co-workers that is in majority. The generalization of men as tough, straight and that they are driven by their achievements versus the generalization of women as emotional, gentle and driven by relations are in various ways true, depending on how high in the hierarchy of the working place you are placed. Now days the leadership is not about gender. Instead it is about the ability to express qualities like willing and daring. Taking chances and succeeding leads to legitimating. To make your co-workers feel motivated, the organization needs to have a solid culture. It is the leader’s task to make the foundation of the organizational-culture, and thereby also the existing standards. The work environment, the jargon, the ideal of clothes etcetera is all controlled by the standards ability to influence the organization. In order to be a good leader you should behave as a role model for your co-workers. If you, as a leader, express an engagement for your work, stability, joy, have an enterprising attitude and also succeed in supplying that to people in your surrounding, you will gain a motivated winning team. There are different ways to communicate and to share information. The modern leadership is doing this in a pedagogical and a balanced way. To get people to work in your direction and to sell in new ideas to co-workers you need to use strategies. In order to affect others leaders are using all of their collected resources and competence. Some of them are doing this very honestly and deliberately, at the same time as some leaders are completely unknowing about their behavior. In the female intuition there are some qualities that makes us use a pedagogical and balanced way of apply strategies and through that kind of manipulation reach the successful, modern leadership.

Modernt slaveri är ett samlingsbegrepp innefattande människohandel, tvångsarbete och slavliknande metoder och utgör ett globalt problem av mycket allvarlig karaktär. Även i industriländer såsom Sverige och Storbritannien förekommer offer för modernt slaveri. Förekomsten av modernt slaveri är dock som störst i utvecklingsländer, framförallt i Asien, där många multinationella företag har sina leverantörer. I oktober år 2015 trädde brittiska Modern Slavery Act 2015 i kraft, som omfattar företag verksamma i Storbritannien med en omsättning över 36 miljoner pund. Det medför att även stora svenska företag såsom H &amp; M, Sandvik, IKEA och Saab omfattas av lagen. Lagen innebär att berörda företag måste publicera ett uttalande för varje räkenskapsår avseende de faktiska steg företaget tagit för att säkerställa att modernt slaveri varken förekommer inom den egna organisationen eller i dess leverantörskedjor. Har inga sådana aktiviteter företagits, måste företaget likväl enligt lagen publicera ett uttalande som i sådant fall redovisar just detta. Det ställer krav på företagen och deras hållbarhetsarbete, både ur aspekten att det blir enklare för konsumenter att jämföra företag sinsemellan men också genom en ökad press på företagen att kunna redovisa faktiska åtgärder. I uppsatsen undersöks hur två stora svenska företag, IKEA och Saab, arbetar med socialt hållbarhetsarbete idag, i syfte att analysera de troliga konsekvenserna för berörda svenska företag av Modern Slavery Act 2015. Vidare besvaras i uppsatsens analys frågan om Sverige bör införa motsvarande lagstiftning i syfte att utvidga svenska företags sociala ansvarstagande. Slutsatsen är att Modern Slavery Act 2015 kommer innebära att berörda svenska företag är tvungna att se över sitt hållbarhetsarbete. Hur stora konsekvenserna blir beror på vilken bransch företaget verkar i, vilken förväntan samhället har på företaget sedan tidigare samt hur omfattande företagets befintliga hållbarhetsarbete är. Det torde vara en fördel för Sverige att införa liknande lagstiftning, framförallt ur aspekten att problemet med modernt slaveri konkretiseras, uppmärksammas och uppmuntrar företagen till att vidta faktiska åtgärder.

Syftet med arbetet är att beskriva eSport-branschen och skapa en förståelse för hur den fungerar. Vi ska också beskriva hur olika företag ser på branschen genom att analysera deras beslut till att beträda marknaden eller inte. Utöver detta vill vi skapa en förståelse för hur en beslutstagares kognitiva struktur påverkar ett företags inträdesmetod till eSports.

Today it is estimated that around 40 million people are exploited in human trafficking around the world. The Swedish Equality authority (Jämställdhetsmyndigheten) acknowledge that labour exploitation is the second most common form of human trafficking. The purpose of this study is to make a legal status report of human trafficking for labour exploitation in Sweden, and this is done through a legal dogmatic method.  The result shows that the Swedish human trafficking-law is connected to the international conventions and protocol through international agreements. The common knowledge of labour exploitation in Sweden is limited and Sweden needs to work with preventative and protective measures to secure the rights of the people being used in labour exploitation. Many of the people being used in labour exploitation in Sweden are foreigners. Sweden lacks protection of migration workers’ rights when it comes to informational measures and protective actions after being exploited. Sweden has a low number of prosecutions for the crime of human trafficking and almost non existing concerning labour exploitation. The Swedish law concerning labour exploitation is in development where a new paragraph, “human exploitation”, was added in 2018. The first case under this paragraph is under appeal to the Swedish Supreme Court and is awaiting the final judgment that will affect the future appliance of the law.

Andersson, B. (2014). Modernt Ledarskap. C-uppsats i Pedagogik. Högskolan i Gävle, akademin för utbildning och ekonomi Den undersökta myndigheten uttrycker sig sträva mot att utveckla ett modernt ledarskap och genom detta strävar myndigheten mot att bli utsedd till Sveriges modernaste myndighet vilket är en utmärkelse som samtliga statliga myndigheter kan erhålla. I teorier om ledarskap uttrycks vanligtvis att ledarskapet är en viktig faktor för en väl fungerande organisation. Det transformella- och kommunikativa ledarskapet, samt Big Five-modellen valdes efter en genomförd litteratursökning av nyare forskning om ledarskap som exemplifieringar av det som beskrivs som ett modernt ledarskap. Detta jämfördes sedan i studien gentemot hur personal på myndigheten själva uttryckte sin syn på ett modernt ledarskap med hjälp av en insamlad enkät. Syftet med studien var att undersöka om myndighetens ledarskap är "modernt" i den meningen att den har likheter med de ledarskapsteorier som beskrivs som moderna i nyare ledarskapslitteratur. Metoden var huvudsakligen kvantitativ i form av en enkät med kvalitativa inslag där fritextfält kopplades till utvalda frågor. Enkäten skickades ut till 200 chefer med personalansvar. Svarsfrekvensen blev cirka 46 procent där respondenterna svarade på ett antal frågor kring rådande chefspolicy, samt vilka färdigheter och egenskaper de menar att ett modernt ledarskap innehåller. Urvalet av respondenter begränsades till en specifik svensk myndighet och de medarbetare som där är chefer med personalansvar. Resultatet av undersökningen antyder att rådande chefspolicy har visst stöd i modernare ledarskapsforskning (exemplifierat genom likheter och skillnader gentemot det tranformella- och kommunikativa ledarskapet, samt Big Five-modellen). Cheferna känner till den rådande policyn. Cheferna på myndigheten pekar på aspekter som att kunna kommunicera, ta beslut, skapa dialog och delaktighet, stötta och skapa entusiasm samt ge feedback som de viktigaste färdigheterna för det de kallar ett modernt ledarskap. De personliga egenskaperna som lyfts fram som de viktigaste är att vara stöttande/coachande, ha självinsikt och en positiv människosyn. Både färdigheterna och egenskaperna har tydliga kopplingar till de valda moderna ledarskapsteorierna som myndighetens personals åsikter jämfördes gentemot.

Det finns otaliga metoder att komponera musik på, och resultatet blir alltid annorlunda. Den föredragna metoden för många är gemensam komposition och andra tycker det finns mer kontroll och bekvämhet i att komponera ensam. Så är frågan vilka verktyg fungerar bäst för den ene kompositör. Det kan vara ett instrument, ett program eller en metod för att skapa musiken, och det val av verktyg som väljas har också en påverkan på kompositionsprocessen och de idéer som följer efter. Som kompositören gradvis börjar att utvecklar en bestämt stilar for att komponera, utvecklar kompositören också musiske mönster som blir ett kännemärke för kompositörens ljud. De mönstren kan omedvetet återanvändas till en senare komposition tillfälle och kan bli en barriär för att skapa ny musik. Om det är ett problem eller inte måste kompositören själv bestämma.   Uppgiften med detta examensarbete är att utforska 4 olika metoder för komposition med el-bas som verktyg och se om det är möjligt att undvika de vanliga kompositions rutiner och skapa musik som känns original och färsk. / <p>Vi gjorde en Live Session i Danmark i en studentlägenhet pga COVID-19 - Allt är spelat in med en iPad. </p>

Abstrakt  Syftet med den här kvalitativa studien är att undersöka elevers och lärares uppfattning av det formativa arbetssättet kamratbedömning. Som blivande språklärare i tyska genomförde jag en kamratbedömningsaktivitet i min årskurs 9 efter avslutat arbete i skriftlig produktion. Resultaten från elevenkäten jämfördes med intervjusvar från språklärare som i sin skolvardag använder eller nyligen har använt metoden för att aktivera eleven i undervisningen. Bedömning som lärande diskuteras utifrån Jessika Berggrens tankar kring ökad transparens i undervisningen genom att aktivera elevens kritiska tänkande och metakognitiva förmågor  i lärprocessen.  Studien ger praktiska förslag på hur lärare kan börja med att implementera arbetssättet i sin undervisning och redogör för aktuella och beprövade metoder inom kamratbedömningsaktiviteter. Resultaten visar på att arbetssättet innebär såväl möjligheter som begränsningar för undervisningen i tyska som moderna språk. Kamratkulturen spelar stor roll och både elever och lärare vittnar om att det måste vara ett tryggt och tillåtande klimat för att positiva effekter ska kunna skönjas. Engagemang och tidsåtgång blir viktiga faktorer för läraren att ta hänsyn till när kamratbedömning skall implementeras i undervisningen.    Nyckelord: bedömning som lärande, formativ bedömning, kamratbedömning, tyska som modernt språk, undervisning

<p>Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka om, och i så fall hur, svenska ledare anpassar sitt ledarskap i mötet med andra kulturer. Tyngdpunkten ligger på att undersöka ledares reflektioner omkring kultur och ledarskap samt ta reda på hur interkulturella erfarenheter påverkar arbetsrollen och ledaren som person.</p><p>Metod: Uppsatsen arbetar med en kvalitativ undersökningsmetod, tre intervjuer ligger till grund för det empiriska materialet. Litteratur och artiklar inom områdena ledarskap, kultur och kommunikation har studerats för att samla information till den teoretiska referensramen.</p><p>Resultat och slutsats: Vi har kommit fram till att man som ledare verksam över nationsgränser blir tvungen att anpassa sig i mötet med andra kulturer. Ett situationsanpassat ledarskap är därmed nödvändigt. Interaktionen skiljer sig från kultur till kultur, därför bör man känna till de skillnader som råder. Vi menar vidare att affärsvärldens gränser tenderar att suddas ut.</p><p>Förslag till vidare forskning: Det skulle vara intressant att genomföra en observation för att på så sätt öka insynen i själva samspelet. Vidare vore det intressant att studera hur ledarens självbild påverkas av mötet med andra kulturer, tar han med sig jobbet hem?</p><p>Uppsatsens bidrag: Vi vill med denna uppsats bidra med fördjupad kunskap om begrepp som ledarskap, kultur och interkulturell kommunikation. Vår förhoppning är att ledare verksamma över nationsgränser ska finna denna studie givande.</p><p>Nyckelord: Ledarskap, kultur, kommunikation, interkulturell kommunikation, modernt, situationsanpassat ledarskap.</p> / <p>Aim: The purpose of this thesis is to determine if, and how, the Swedish leader adapts its leadership skills when confronted by other cultures. The interest is to examine the leader’s opinions and reflections about other cultures, and how their intercultural experience influences their job performance and them as human beings.</p><p>Method: The approach of this thesis is from a qualitative analytical point of view, three interviews helped to lay the foundation of the empirical material. Literature and articles have been collected and reviewed within the areas of leadership, culture, and communication in order to gather the facts needed for the theoretical references.</p><p>Result & Conclusion: Our discoveries have led us to conclude that a leader across borders requires adaptation and embracement of other cultures. The interaction within cultures differ greatly in certain areas, therefore it is of importance to be educated about the differences. This justifies how the borders within the world of business tend to evaporate.</p><p>Suggestion for future research: It would be interesting to conclude this study through an observational approach to highlight the area of interaction within cultures. Another interesting factor to analyze is to examine how the leader distinguishes between home and personal life with these influences.</p><p>Contribution of the thesis: Our goal with this study has been to contribute a deeper knowledge about terms such as leadership, culture, and intercultural communication. We believe that leaders across borders will find this study extremely rewarding.</p><p>Key words: Leadership, culture, communication, intercultural communication, modern,</p>