Made available in DSpace on 2009-11-18T18:56:50Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1998 / The objective of this research is to examine how motivation in a governmental organization engaged with the Arts activities since its early existence deals with categories as auto-realization, pleasure and eficacy in working, in accordance with what their members think about that. The first chapter concerns to the theoretical reference that has taken place in the study. The second chapter tell us about historical data of the region where the organization is situated, as well as its early existence most important information and subsequent trajetory. The third chapter describes the main characteristics of the organization as the result of the research instrument that had been answered by their members. Finally, we can find the conclusions of the research, when comparing the theoretical considerations of the chosen authors face to face to the results of the interviews that had taken place in the Escola de Artes Visuais do Parque Lage - certainly the most important Brazilian Contemporary Art reference organization. / o objetivo do presente estudo é verificar em que contexto se insere a motivação para o trabalho - através da relação entre auto-realização, prazer e eficácia - em uma organização governamental voltada para a Arte, a Escola de Artes Visuais do Parque Lage. Desde a sua criação, em 1975, a EAV sempre esteve à frente dos mais importantes acontecimentos da Arte Contemporânea Brasileira, e se viu envolvida em polêmicas de diversas origens não só como loeus agregador na luta pela liberdade de expressão da sociedade em tempos outrora politicamente conturbados por regimes de exceção, como também por sua sobrevivência enquanto organização que adotou uma postura corajosa na defesa de ideais genuinamente democráticos para sua trajetória. Inicialmente, foi realizada pesquisa documental nos registros e material existentes na Escola, onde houve a oportunidade de se colher informações valiosas dos últimos vinte anos utilizadas no trabalho. Em seguida, foi realizada pesquisa bibliográfica na Biblioteca Nacional, e na biblioteca Mário Henrique Simonsen - da Fundação Getulio Vargas - 8 fontes dos subsídios e aprendizado necessários à elaboração do referencial teórico e ao levantamento de dados referentes à cidade do Rio de Janeiro, notadamente da região onde se localiza a Escola de Artes Visuais do Parque Lage. Por último, foram realizadas as entrevistas - decisivas para o estudo em questão - com os membros da organização, aplicando-se o roteiro de entrevista. Assim sendo, o Capítulo I contempla o referencial teórico utilizado no presente estudo de caso, com uma série de considerações sobre trabalho - profissional e de subsistência - e as colocações dos diversos autores escolhidos que tratam de motivação. o Capítulo 11 faz um relato histórico da região onde se situa a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, bem como dos principais aspectos que dizem respeito à organização em questão, desde os seus primórdios. 9 o Capítulo 111 aborda a organização no que diz respeito ao foco do estudo - a motivação no trabalho. Nas Conclusões, onde são comparadas as principais características motivacionais encontradas na Escola de Artes Visuais do Parque Lage com as colocações teóricas dos autores escolhidos que tratam do tema, constatam-se as singularidades da organização estudada que, apesar das dificuldades que tem enfrentado em sua trajetória, soube deixar sua marca definitiva na história da Arte Contemporânea Brasileira.

Submitted by Luiza Mesquita (luizaafmesquita@gmail.com) on 2016-03-31T20:11:25Z No. of bitstreams: 1 Dissertação_As práticas que sustentam o trabalho colaborativo em espaços de coworking e o papel das Tecnologias de Informação e Comunicação.pdf: 6316884 bytes, checksum: 7d8909af6a1c0f474479f53ceaf6ced0 (MD5) / Approved for entry into archive by Pamela Beltran Tonsa (pamela.tonsa@fgv.br) on 2016-03-31T20:17:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação_As práticas que sustentam o trabalho colaborativo em espaços de coworking e o papel das Tecnologias de Informação e Comunicação.pdf: 6316884 bytes, checksum: 7d8909af6a1c0f474479f53ceaf6ced0 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-31T21:58:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação_As práticas que sustentam o trabalho colaborativo em espaços de coworking e o papel das Tecnologias de Informação e Comunicação.pdf: 6316884 bytes, checksum: 7d8909af6a1c0f474479f53ceaf6ced0 (MD5) Previous issue date: 2016 / A presente pesquisa teve como objetivo explorar o papel das tecnologias da informação e comunicação (TIC) em espaços de coworking. Para tanto, adotou-se como foco central a investigação das práticas de trabalho colaborativo, como uma das manifestações deste tipo de ambiente. Como coworking entende-se o fenômeno social que reúne profissionais independentes e aqueles com local de trabalho flexível que trabalham melhor em conjunto do que sozinhos, definição sustentada pela própria comunidade, como se demonstra neste trabalho. Espaços de coworking, de acordo com o que estabeleceram, são ambientes relacionados com construção de comunidade e sustentabilidade, nos quais os participantes concordam em defender os valores estabelecidos pelos fundadores do movimento, bem como interagir e compartilhar uns com os outros. A literatura sobre o tema, sobretudo no campo de Sistemas de Informação (SI), é ainda incipiente e expõe um tema de estudo ainda em construção. Quando o termo coworking surgiu, no fim dos anos 1990, ainda designava uma nova forma de realizar o trabalho, com o apoio das TIC dentro das organizações tradicionais. Os estudos realizados em campo acusam um amadurecimento desse conceito, que se distingue entre uma nova forma de realizar o trabalho, a partir do co-working - mais ligada à prática da colaboração em um ambiente de trabalho tradicional -, e um novo modelo de trabalho, com a emergência dos espaços de coworking. O presente trabalho busca contribuir com esse novo campo de estudo, desenvolvendo uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório com um estudo de caso realizado na Goma, que se identifica como uma associação de empreendedores. Os dados encontrados em campo - a partir dos métodos da observação, entrevista semiestruturada e análise documental - expuseram um espaço em que as práticas de trabalho colaborativo ultrapassam o âmbito empresarial. Ao ser um espaço cogerido pelos seus membros, os quais são, todos, donos da associação, eles a transformam em um ambiente dinâmico de cocriação e aprendizado. Nesse espaço, que também é um coworking, as TIC apresentam-se como recursos estruturantes que ajudam tanto na organização do grupo quanto na realização dos seus trabalhos em conjunto. / The current study aimed to explore the role of the information and communication technologies (ICT) in coworking spaces. Therefore, collaborative working practices, as one of the expressions of this type of environment was adopted as its central focus of investigation. At this point, coworking was understood as the social phenomenon that brings together independent professionals and those with flexible workplace that work better together than alone. This definition is supported by the community of coworkers, as will be shown in this work. According to them, coworking spaces are the kind of environments related to community building and sustainability, in which participants agree to defend the values espoused by the founders of the movement, as well as interact and share with each other. The literature on the subject, especially in the field of Information Systems (IS) is emerging, and exposes a subject of study that is still under construction. When the term coworking arises in the late 90s, it was designating a new way to carry out work with the support of ICT within the traditional organizations. It was then more closely linked to the practice of collaboration in a traditional work environment. Studies in the field accuse a maturing of this concept, which is distinguished from a new way of doing work from the co-working, and a new model of work, with the emergence of coworking spaces. This paper seeks to contribute to this new field of study, by developing a qualitative exploratory research through a case study in Goma, which is an association that identifies himself as an association of entrepreneurs. The findings - obtained from the observation methods, semi-structured interviews and document analysis - exposed a space where collaborative working practices goes beyond the business practices related to each individual entrepreneur. Goma is an association administrated by all your members, once they are co-owners of that space. Because of that, they transformed it into a dynamic environment of co-creation and learning. In this space, where there is also a coworking, ICTs are structural features that favor both the organization and sharing of all practices.

Submitted by Caroline Picq (carolinepicq@gmail.com) on 2016-04-05T13:18:23Z No. of bitstreams: 1 Caroline Picq - MPGI.pdf: 827450 bytes, checksum: db91ef64455fcefc1a3858e711ef0f0d (MD5) / Rejected by Ana Luiza Holme (ana.holme@fgv.br), reason: Caroline, A fonte dos nomes dos capítulos deve ser menor - fonte 12 Ficou faltando a palavra chave abaixo do resumo e key words abaixo do abstract Ana Luiza Holme 37993492 on 2016-04-05T13:51:05Z (GMT) / Submitted by Caroline Picq (carolinepicq@gmail.com) on 2016-04-05T14:02:52Z No. of bitstreams: 1 Caroline Picq - MPGI.pdf: 827887 bytes, checksum: 8045d319b6c0f4a67c87b7e344644276 (MD5) / Rejected by Ana Luiza Holme (ana.holme@fgv.br), reason: Caroline, As primeiras paginas também é fonte 12. Cordialmente. Ana Luiza Holme on 2016-04-05T16:09:01Z (GMT) / Submitted by Caroline Picq (carolinepicq@gmail.com) on 2016-04-05T21:59:33Z No. of bitstreams: 1 Caroline Picq - MPGI.pdf: 827835 bytes, checksum: 119e20c68fcdb1078cf289aee4c9aec8 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Luiza Holme (ana.holme@fgv.br) on 2016-04-06T12:12:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Caroline Picq - MPGI.pdf: 827835 bytes, checksum: 119e20c68fcdb1078cf289aee4c9aec8 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-06T12:31:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Caroline Picq - MPGI.pdf: 827835 bytes, checksum: 119e20c68fcdb1078cf289aee4c9aec8 (MD5) Previous issue date: 2016-03-09 / Which strategies can an educational business, such as a Kindergarten in Germany, develop to foster employee engagement? The goal of this master thesis is to identify effective and viable measures to engage employees, that could be potentially implemented in a Kindergarten in Germany. The literature concerning the notion of employee engagement is so inconsistent that even studies about the subject fail to find one common definition and have to acknowledge the variety of existing definitions (IES, 2014, p.52-53). This reflects the youth of the concept, which has only been partially studied by academics and practitioners in recent years. The literature gap about employee engagement concerns many aspects, among which small companies and educational businesses, in particular those focusing on early child development. Considering the low levels of employee engagement in Germany combined with the absence of studies on educational organizations focusing in early child development this master thesis studies engagement in German Kindergärten(s). This master thesis is divided in two parts consisting of a literature review and a case study. The literature review allows to follow the evolution of the concept along the years, while the case study focuses on assessing employee engagement in Montessori Kindergärten(s) in Munich & elaborating potential measures to increase engagement levels. Double sided research was undertaken for this case study. On the one hand a quantitative research was performed, through a survey, in order to uncover which strategies would be viable to foster employee engagement. On the other hand a qualitative research was undertaken, consisting in an internship in a Kindergarten, in order to shed light on how to do so. Findings in the quantitative research indicate overall engagement levels average to low. Results related to specific statements bring out the originality of the educational sector, which is in some aspects intrinsically engaging, similarly to the medical field (Seijts & Crim, 2006). Furthermore low engagement levels led to a conversely high number of positives responses to potential engagement strategies suggesting their potential effectiveness. Findings in the qualitative research are coherent with qualitative results and complement them / Quais estratégias uma empresa educacional, tal como um jardim de infância na Alemanha, pode desenvolver no intuito de favorecer o envolvimento dos funcionários? O objetivo desta tese de mestrado é identificar medidas eficazes e viáveis para envolver os funcionários, que poderiam potencialmente ser implementadas em um jardim de infância na Alemanha. A literatura sobre o conceito de envolvimento dos funcionários é tão inconsistente que até estudos sobre o assunto não conseguem encontrar um definição comum e tem que reconhecer a variedade de definições existentes (IES, 2014, p.52-53). Isso reflete a juventude do conceito que foi só parcialmente estudado pelos acadêmicos e profissionais nos últimos anos. A lacuna que existente na literatura sobre o envolvimento dos funcionários se encontra em vários assuntos, entre os quais as pequenas empresas e as empresas educacionais, em partiular as com foco na primeira infância. Tomando em consideração os baixos nivéis de envolvimento dos funcionários na Alemanha, em conjunto com a ausência de estudos sobre empresas educacionais especializadas na primeira infância, a presente tese de mestrado trata do envolvimento dos funcionários em jardins de infância na Alemanha. A presente tese de mestrado esta divida em duas partes constituídas por uma revisão da literatura e um estudo de caso. A revisão da literatura permite acompanhar a evolução do conceito ao longo do anos, enquanto o estudo de caso esta focado na avaliação do envolvimento dos funcionários em jardins de infância Montessori em Munique, assim como na elaboração de potenciais medidas para aumentar o nível de envolvimento dos funcionários. Uma dupla pesquisa foi realizada para este estudo de caso. Por um lado a pesquisa quantitativa foi realizada através de um inquérito no intuito de descobrir que estratégias seriam viavéis para promover o envolvimento dos funcionários. Por outro lado a pesquisa qualitativa foi realizada através de um estágio em um jardim de infância Montessori em Munique com o intuito de esclarecer como seria possível pôr as tais estratégias em prática. Os resultados da pesquisa quantitativa indicam nivéis globais de envolvimento dos funcionários que são médios a baixos. Os resultados relacionados a afirmações específicas realçam a particularidade do setor educacional, que em certos aspectos beneficia de altos nivéis de envolvimento dos funcionários pela própria natureza da missão, como também é o caso na área médica (Seijts & Crim, 2006). Além disso baixos nivéis de envolvimento dos funcionários levaram a resultados inversamente elevados de respostas positivas às potenciais estratégias, o que sugere a potencial eficácia de tais estratégias. Os resultados da pesquisa qualitativa são coherentes com os resultados da pesquisa quantitativa e a complementam

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:08:18Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1998-12-14T00:00:00Z / The present thesis has the purpose to discuss the extent of the means used by companies (of the industrial pole of São Paulo) for motivating its employees to participate in the decisions. The objective is to identify and to analyze the means applied to motivate individuals so that they produce more and more in amount and quality in the companies that adopt the system of participative management. It approaches the main theories on the motivational process of behaviourist, cognitive and psychoanalytic orientations, as well as the theories about the motivation under the organizational prism, which contribute to the intersection among the studies of psychology and administration. Il also approaches theories engaged to the individual's emancipatory interest, where the theory of communicative action, created by Habermas, delineates an original tonality in this work. / A presente tese tem como propósito discutir a amplitude dos meios utilizados pelas empresas (do pólo industrial de São Paulo) para motivar seus funcionários, quando estes participam das decisões. O objetivo é identificar e analisar os meios utilizados para motivar os indivíduos a produzirem cada vez mais em quantidade e qualidade, nas empresas que adotam o sistema de gestão participativa. Aborda as principais teorias sobre o processo motivacional de orientações behaviorista, cognitivista e psicanalítica, bem como, as teorias que tratam da motivação sob o prisma organizacional, as quais contribuem para a intersecção entre os estudos da psicologia e da administração. Aborda também, teorias comprometidas com o interesse emancipatório do indivíduo, dentre estas a teoria da ação comunicativa de Habermas o que delineia uma tonalidade original neste trabalho.

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:20:13Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2002-04-25T00:00:00Z / A escolha do tema pesquisado decorre da necessidade de conhecer os processos geradores ou bases de comprometimento que estabelecem o vinculo individuo - empresa e que ajudam na formação de uma cultura organizacional através da internalizacao dos valores do comprometimento. Isto torna-se fundamental num momento onde as fusões e aquisições advindas da tendência mundial de consolidação das diferentes industrias, acarretam a perda da identidade corporativa e portanto uma queda significativa na performance das empresas.

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:20:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1998-08-04T00:00:00Z / Aborda a cultura de inovação das empresas, e seus impactos sobre a motivação da porção humana do capital intelectual e sobre os resultados da empresa. Avalia a existência de indícios da presença de uma cultura de inovação, de motivação, e de uma estrutura para reter o capital intelectual. Propõe uma diferenciação entre inovação parcial e inovação de fato.

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:20:43Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2003-03-26T00:00:00Z / Este estudo apresenta uma análise dos principais fatores que influenciam a motivação em uma equipe. A análise indicou os seguintes motivos: propósito claro e comum; colaboração e interdependência; normas claras e respeitadas; responsabilidade e empowerment, liderança; envolvimento emocional; empenho da organização; desafio; caráter

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:20:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2003-10-22T00:00:00Z / Esta dissertação analisa como as decisões profissionais dos indivíduos são tomadas segundo o conceito de orientação profissional, aborda as novas condições que afeta a carreira e seu desenvolvimento, apresenta estudo empírico realizado para determinar as âncoras de carreira de uma determinada população e aponta as limitações de tal estudo

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:20:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2003-08-21T00:00:00Z / A causa mais evidente das fraudes às quais me refiro foi a falta de transparência nas demonstrações contábeis, ferramenta largamente usada por analistas financeiros quando da avaliação de empresas para investimentos em ações e derivativos, concessão de empréstimos bancários e captação de recursos para investimentos em projetos empresariais. No entanto, a crise na contabilidade iniciada pela Enron foi causada por quais outros motivos? Por falhas no sistema contábil e nos órgãos reguladores de empresas de auditoria? Pela falta de ética nos negócios? Há até quem culpe o capitalismo. Seria ele o causador da ganância pelo lucro, que leva os administradores a usarem métodos pouco ortodoxos para obterem ganhos? Pelo exagero nos incentivos dados aos dirigentes de empresas americanas, levando ao surgimento de problemas de agência?

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-11-03T12:56:17Z No. of bitstreams: 1 000368406.pdf: 17615143 bytes, checksum: 79649e5db12645da4db023073c513adb (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-11-03T12:56:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000368406.pdf: 17615143 bytes, checksum: 79649e5db12645da4db023073c513adb (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-11-03T12:56:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000368406.pdf: 17615143 bytes, checksum: 79649e5db12645da4db023073c513adb (MD5) / Made available in DSpace on 2011-11-03T12:56:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000368406.pdf: 17615143 bytes, checksum: 79649e5db12645da4db023073c513adb (MD5) Previous issue date: 2004 / o presente trabalho aborda a questão da motivação dos servidores públicos federais, da administração direta. Nesse sentido, parte da consideração das premissas de valorização, desses servidores, firmadas no Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado concebido pelo Governo Federal, em 1995, bem como da apreciação das conseqüentes e principais ações de gestão de recursos humanos adotadas desde então no ambiente dos Ministérios. Além disso, com o propósito de melhor subsidiar a reflexão e a análise sobre o fenômeno analisado e, ainda, permitir uma melhor contextualização do ambiente pesquisado, buscou-se também resgatar um pouco da memória dos movimentos de reformas do aparelho do Estado, a partir do Governo Vargas, e das suas principais implicações para a gestão de recursos humanos nos Órgãos considerados. O problema enfocado especificamente refere-se aos fatores que afetam a motivação desses servidores e a sua relação com as políticas e práticas de administração de recursos humanos, vigentes nos Ministérios. Os objetivos determinados visam identificar fatores que influenciam a motivação dos referidos servidores, por intermédio da realização de uma pesquisa junto a esses servidores e do levantamento das principais políticas e práticas de administração de recursos humanos, nesses Órgãos, cujos resultados foram objeto de análise tendo como referências as principais abordagens sobre motivação. São abordadas, ainda, a importância atribuída à motivação na formulação das políticas e ações de gestão de recursos humanos e a relação entre os fatores motivacionais e o contexto da gestão de recursos humanos praticada pelos Ministérios. / This study deals with the question of motivation of govemment employees in the federal direct administration. The basis of the comments thereon are the 'Guiding Plan for the Reform of the State Machinery', conceived by the Federal Govemment in 1995, and the actual management and practices developed as the result of the aforesaid reform plan by the ministries that were interviewed. Furthermore, the study recapitulates the basic ideas and the implications for the federal administration of reform initiatives of the State Machinery between the Vargas era and 1995, with a view to enrich the analysis of motivation in the public service and to provide the reader with a more general framework of reference. The study lays special emphasis on the factors that affect the motivation of public servants in the selected ministries and their relationship with the policies and practices applied by the sections in those ministries responsible for the administration of human resources. The aim was to identify the factors that influence motivation. This was done by drawing up a consolidated inventory of motivations and the main policies and practices conceming the administration of human resources in the said ministries. The results of this survey were analysed in the light of the current thinking on motivation. The importance of motivation in the formulation of policies and their implementation with regard to human resources were also studies, as well as the relationship between motivating factors and the inherent characteristics of the environment in which human resources are managed in the ministries.