Spelling suggestions: "subject:"participación aocial"" "subject:"participación 1social""
41 |
Sistematización de la experiencia del diseño del Protocolo de Atención a Víctimas de Trata de Personas en Bolivia y aportes para su implementación entre los años 2010 y 2012Cavero Mogollón, Giovanna María 17 August 2018 (has links)
La Trata de Personas es un delito presente en la mayoría de los países del
mundo y también en Bolivia. Según datos del Ministerio Público boliviano,
desde el año 2012 hasta junio de 2015 se registraron 1.340 casos de Trata,
siendo el 73% de las víctimas niños, niñas y adolescentes.
El Estado Boliviano, en el año 2012, promulga la Ley Integral contra la Trata y
el Tráfico de Personas No. 263, que incluye tres componentes clave:
prevención, protección y persecución, siendo la protección a la víctima el
componente menos impulsado por el Estado.
Ante este vacío la sociedad civil, mediante una acción de incidencia, impulsa
al Gobierno a construir un Protocolo Único de Atención a Víctimas de Trata y
Tráfico de Personas, convirtiéndose en un instrumento oficial de aplicación
obligatoria; sin embargo, este instrumento aún no logra ser aplicado.
La presente Tesis hace una sistematización del proceso de construcción del
Protocolo de Atención con el propósito de identificar las buenas prácticas y
desafíos resultantes del proceso de su elaboración, a fin de contribuir con
recomendaciones para la adopción de estrategias y mecanismos que faciliten
su aplicación.
La investigación se apoya en una metodología cualitativa, siendo las técnicas
de recolección las entrevistas semiestructuradas y la revisión documental.
Estas técnicas fueron aplicadas a los actores que participaron en el proceso
de diseño del protocolo, servidores públicos y representantes de las ONG de
la sociedad civil. Los ejes temáticos abordados fueron: i) grado de
coordinación y colaboración entre actores, ii) capacitación y competencias en
el tema del marco legal y políticas nacionales sobre Trata, iii) percepciones
sobre el proceso del diseño del Protocolo de Atención, iv) control social.
Asimismo, se realizó el análisis documental necesario, además de revisar el
registro fotográfico de los eventos en que se diseñó el protocolo de atención.
3
Desde el campo de la Gerencia Social es importante el emprendimiento y
gestión en la aplicabilidad de las políticas públicas. En ese sentido, la Tesis
genera recomendaciones que permitirán al Estado y la sociedad civil facilitar
la implementación del Protocolo de Atención a Víctimas de Trata,
considerando que, hasta el presente, el Protocolo aún está siendo revisado
para su actualización. Asimismo, las recomendaciones buscan contribuir al
diseño de otras políticas públicas, en las que la participación de la sociedad
civil organizada no esté enfocada solamente en la fiscalización al quehacer
de la autoridad estatal, sino, por el contrario, que se constituya en una
participación propositiva, siendo un sujeto activo en el seguimiento a las
políticas públicas. Es decir, pasar de la confrontación a la asociación. / Tesis
|
42 |
Factores que contribuyeron a la sostenibilidad de los microemprendimientos juveniles en el distrito de San Juan de Lurigancho: Proyecto Jóvenes Pilas del Programa de Empleo Juvenil del INPET (2007-2009).Zorrila Mejia, David Cristhian 19 August 2014 (has links)
Esta investigación ha identificado factores que han contribuido a la sostenibilidad de iniciativas empresariales de jóvenes participantes del Proyecto ―Jóvenes Pilas‖ en el distrito de San Juan de Lurigancho (2007-2009).
Los contenidos desarrollados sobre competencias emprendedoras personales y el uso de metodologías participativas -aunados a un perfil emprendedor y una adecuada orientación al mercado- potencian la sostenibilidad de un emprendimiento a cualquier escala, puesto que forjan una actitud emprendedora. Los emprendedores involucrados han justificado mejoras en su persona, negocio y entorno, debido al proyecto.
Los hallazgos suman nuevos aportes para configurar una Política de Estado para el emprendimiento juvenil y las MYPE, la cual debe fomentar prioritariamente la articulación comercial que coadyuve a su sostenibilidad; ello exigiría un enfoque inclusivo para atender a las MYPE y a los nuevos emprendimientos juveniles.
Es necesario acelerar la creación de dicha Política de Estado. Para los programas y proyectos de autoempleo juvenil en curso, las recomendaciones proponen ajustes que tomen en cuenta estrategias anticipadas para mejorar el apoyo a las iniciativas empresariales juveniles. Para ello las intervenciones deben apuntar a fortalecer la actitud de los jóvenes emprendedores. / This research has identified the factors that have contributed to the sustainability of business initiatives of young participating in the Jóvenes Pilas project in the district of San Juan de Lurigancho (2007-2009).
The content development about personal entrepreneurial skills and the use of participatory methodologies –coupled with an entrepreneur attitudinal profile and an appropriate market orientation– enhance the sustainability of an enterprise at any scale, since forged an entrepreneurial attitude. Entrepreneurs involved in it have justified improvements in their person, business and environment due to the project.
The findings add new contributions to configure a state policy for young entrepreneurs and MSE, which should promote as a priority the joint business that contributes to sustainability; it would require an inclusive approach to serve the MSE and the new youth entrepreneurship.
It‘s necessary to accelerate the creation of the state policy. For youth self-employment programs and projects in progress, the recommendations propose adjustments that take into account anticipated strategies to better support to the youth business initiatives. These interventions must aim to strengthen the young entrepreneurs‘ attitude. / Tesis
|
43 |
Participación infantil en la escuelaAbarca Ticse, Kathleen Carmen 03 March 2020 (has links)
La investigación porta sobre el tema de participación infantil en la escuela, el cual tuvo como
propósito indagar la manera en la que se desarrolla esta participación en ese contexto, ya que
además del hogar y la sociedad, la escuela es uno de los escenarios fundamentales en el que
los niños pueden desarrollar la participación. Dos son los temas que se desarrollan en la
tesina: Conceptualización de la noción de participación infantil y la participación infantil en
la escuela
La investigación muestra que es indispensable fomentar la participación infantil en el nivel de
Educación Inicial, ya que permite potenciar la formación de la ciudadanía desde la infancia,
así como lograr beneficios en los niños. Entonces, es indispensable que docente tenga
conocimiento de las diversas formas de participación, así como considerar el enfoque de
derechos y al niño como el principal actor de la participación. La investigación se realizó en
base a un estudio documental.
|
44 |
Participación y preparación comunitaria frente al trabajo infantil en una localidad de Lima MetropolitanaAnaya Rosales, Rogger Holfre 24 June 2015 (has links)
Situándose en el marco de un proyecto de participación acción para la prevención del trabajo infantil, la presente investigación explora la relación entre la participación y la preparación comunitaria en una localidad de Lima Metropolitana, así como la disposición de la comunidad para involucrarse en una iniciativa de intervención respecto al trabajo infantil. Se emplean dos modalidades de recojo de información, encuestas a miembros de la comunidad y entrevistas semiestructuradas a informantes clave. En la modalidad de encuestas (N=76) se correlacionaron las dimensiones obtenidas de la adaptación de la escala de participación comunitaria en líderes/as comunitarios/as (Seminario, 2014), apoyo y acción social, cohesión social, confianza, estima e influencia y agencia, con las dimensiones de la adaptación de la escala de preparación comunitaria (Holgado y Maya-Jariego, 2012a), compromiso, conocimiento de problemas e relación endogrupal, encontrándose relaciones significativas e inversas entre los componentes de ambos constructos. Asimismo, las rectas de regresión múltiple sugieren que las dimensiones de preparación comunitaria podrían influenciar significativamente a los componentes de participación comunitaria. Por otra parte, las entrevistas fueron cuantificadas, de acuerdo al modelo de preparación comunitaria (Edwards et al., 2000), para determinar el nivel de preparación para el cambio, situando a la comunidad en el nivel de “negación/resistencia” frente al trabajo infantil. / Based on the framework of a participatory action project for the prevention of child labor, this research explores the relationship between community participation and readiness in a community of Lima, and willingness of the community for getting involved in intervention initiative on child labor. It has been used two modes of information gathering, surveys for community members and semi-structured interviews to key. In the mode of surveys (N=76), dimensions obtained from the adaptation of community participation scale in community leader (Seminario, 2014), support and social action, social cohesion, trust, esteem and influence and agency, were correlated with the dimensions of the adaptation of community readiness scale (Holgado & Maya-Jariego, 2012a), commitment, knowledge of problems and ingroup relationship; revealing meaningful inversely relationship between the two the components of the two constructs. Furthermore, multiple linear regressions suggest that dimensions of community readiness could significantly influence the components of community participation. Besides, key informants interviews were quantified according to the model of community readiness (Edwards et al., 2000) to determine the level of readiness for change in the community, placing it at “denial/resistance” level for child labor.
|
45 |
La voz más allá de las urnas: Determinantes individuales de la participación de peruanos en manifestacionesZamora Mendoza, Chiara Marianne 12 July 2023 (has links)
La literatura que explora los factores asociados a la participación política en
democracias consolidadas es abundante. Sin embargo, la evidencia en países como el
Perú y otros de América Latina en los que el retorno a la democracia es parte de su
historia reciente aún es escasa, sobre todo en relación con las acciones políticas no
institucionales, como la protesta. En el Perú, solo entre enero y junio de 2021, la
Defensoría del Pueblo registró 1026 acciones colectivas de protesta. Dada su creciente
relevancia, la presente investigación se pregunta por los determinantes individuales de
la participación de las y los peruanos en demostraciones pacíficas durante la última
década (2010- 2020). Se pretende dar respuesta a la interrogante desde, por un lado,
el capital social multidimensional de los individuos -esto es, sus redes sociales, las
normas y la confianza; y, por otro, desde sus actitudes hacia la política, a partir de
regresiones logísticas. Respecto al capital social, se encuentra quela participación en
organizaciones sociales no políticas, los bajos niveles de confianzainstitucional y los
altos de confianza social tienen efectos positivos sobre la participación en
manifestaciones. Acerca de las actitudes, se demuestra que los valores políticos
fundamentales – como su posición en la escala de posmaterialismo y su orientación
hacia el cambio o el statu quo, la eficacia y el compromiso políticos también impactan
sobre ella, aunque en diferentes sentidos. Finalmente, se invita a lareflexión respecto a
las oportunidades que ofrece la vía no institucional en el cierre de brechas de
participación que caracteriza a las acciones institucionales.
|
46 |
La configuración de capacidades colectivas en jóvenes entre 15 y 21 años : los casos de los distritos de Moquegua y Torata en la provincia Mariscal Nieto - MoqueguaFernández Escobar, Renzo Andrés 12 November 2018 (has links)
A lo largo de los años ha habido múltiples aproximaciones al desarrollo humano que han enmarcado las apuestas políticas e ideológicas en lo que respecto a las formas de abordar e intervenir sobre las personas. Entre dichas aproximaciones se encuentra la del capital humano, desarrollada por Schultz (1983), y el enfoque de capacidades (capabilities), propuesto por Amartya Sen (2000) y posteriormente
aplicado al sector educativo por una diversidad de autores. En medio de ello, la
presente investigación pretende explorar, mediante una aproximación cualitativa,
las condiciones asociadas a la participación de los jóvenes en espacios colectivos
de los distritos de Torata y Moquegua, cuyos jóvenes se encuentran en un contexto de acumulación de capital humano. Asimismo, detalla el proceso de configuración de capacidades colectivas en los jóvenes en un contexto de acumulación de capital humano. Posterior a ello, analiza la forma por la que, a partir de las condiciones asociadas a la participación en espacios colectivos, se configuran las capacidades colectivas de los jóvenes de ambos distritos como mecanismos para ampliar sus libertades y oportunidades que tienen razones para valorar, así como el rol que estos asumen dentro de los espacios que participan. La investigación ha podido concluir que el despliegue de capacidades colectivas entre los jóvenes de 15 y 21 años, así como los roles que asumen dentro de espacios colectivos, se ven modificados por condiciones sociales, familiares, personales y escolares; tales condiciones potencian, en el caso de los jóvenes urbanos, o limitan, para el caso de los jóvenes rurales, su desarrollo en los espacios mencionados / Tesis
|
47 |
Co-construcción de participación comunitaria y formación de mujeres y hombres en un sector de Laderas de ChillónRojas Livia, Jacquelinee Gresse 28 March 2019 (has links)
Las diferentes formas de participación comunitaria, observadas en un grupo de mujeres en
un sector del asentamiento humano Laderas de Chillón, y los discursos que utilizaron para
justificar su participación, fue la motivación inicial para intentar comprender la co-construcción
de los procesos de participación comunitaria y la formación de mujeres y hombres. Entendiendo
que la formación como mujeres y hombres tiene un impacto en las formas en que participamos y
que las prácticas de participación aportan en la constitución de ser mujeres y hombres
simultáneamente.
El presente estudio parte de un paradigma socioconstruccionista, comprendiendo la
participación comunitaria y la formación de mujeres y hombres como procesos sociales,
históricos y culturales. Se buscó responde ¿cómo se co-construyen la participación comunitaria y
la formación de mujeres y hombres de un grupo de pobladores en un sector del asentamiento
humano de Laderas de Chillón? Haciendo uso del método cualitativo, utilizando las técnicas de
entrevista en profundidad y análisis de contenido. Encontrando que la participación comunitaria
y la formación de mujeres y hombres se co-construyen de tres maneras: (1) directa, existiendo un
claro vinculo entre los significados, formas, motivaciones y dificultades de la participación
comunitaria y los significados atribuidos de manera diferenciada a mujeres y hombres; (2)
simultánea, suscitando una transformación conjunta entre uno y otro proceso; y (3) dinámica,
porque coexisten con otros procesos sociales que promueven sus cambios y transformaciones.
Palabras claves: Participación comunitaria, formación de mujeres y hombres. / The different types of community participation observed in a group of women from the
Laderas de Chillón Human Setting, and the discourses they used to justify their participation was
the initial motivation to tried to comprehend the co-construction processes of community
participation and the formation of women and men. Is my understanding that the formation of
women and men have a direct impact in the ways we participate and the participative practices
contribute in the constitution of being women and men, simultaneously.
This study is embedded in the socio-constructionist paradigm, comprehended community
participation and the formation of women and men as a social, historical and cultural process.
We sought answers: how community participation and the formation of women and men coconstruct
each other in a group of women and men from the Laderas de Chillón human setting
sector? We used the qualitative method, using the in deep interviews and the content analysis.
Finding that community participation and formation of women and men are co-construted in
three ways: (1) direct, there being a clear link between the meanings, forms, motivations and
difficulties of community participation and the meanings attributed in a differentiated way to
women and men; (2) simultaneous, provoking a joint transformation between one and another
process; and (3) dynamics, because they coexist with other social processes that promote their
changes and transformations. / Tesis
|
48 |
Participación socio-política y construcción de identidad de género en mujeres pobladoras de La VictoriaPalacios Sepúlveda, Fernanda January 2008 (has links)
No description available.
|
49 |
Los Límites de la Prestación Política en Problemáticas Complejas / El caso de la observación sobre la movilización estudiantil por el sistema políticoSarmiento L., Luis January 2007 (has links)
El sistema político pareciera debatirse en una encrucijada: legitimidad técnica o legitimidad política. La primera ha ganado un considerable espacio en relación a la segunda. La atribución de responsabilidades por la ineficiencia o sencilla imposibilidad del Estado recae en ambos lados, dependiendo de quién se sienta en desmedro: el técnico o el político. Pero, ¿porqué más saber especializado, o, porqué más participación? Si observamos los hechos pareciera destacarse la legitimidad técnica, mientras la participación sólo se mantiene en la retórica. Pero finalmente, ¿cuánta participación puede aguantar el sistema político? Pareciese ser que la administración y el Estado tienen grandes dificultades para abrirse a la participación ciudadana, producto de los rezagos dictatoriales, dirán algunos; o porque los problemas sociales que el sistema político debe enfrentar requieren que este mismo tenga un grado considerable de especialización técnica, dirán otros. Pero, ¿qué gana un sistema político al tecnologizar sus procedimientos?, y también ¿qué gana con abrirse a la participación? Las demandas de participación parecen chocar contra una práctica democrática que no conoce más fórmula que la representación, y además los procesos burocráticos adquieren tal nivel de especialización que es muy dificultoso poner a dialogar al técnico de Hacienda con el presidente de una Junta de Vecinos. También es necesario preguntarse si acaso un sistema político permeado por la razón estratégica o la razón comunicativa, deja de ser político, o más bien si sus decisiones pierden el carácter de una decisión política
|
50 |
Prototipo de un nuevo portal web de información de peruanos desaparecidos basado en crowdsourcingCáceres Bautista, Janeth January 2014 (has links)
Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Ayuda a la Policía Nacional del Perú, específicamente a la DIVINCRI, en su labor de búsqueda de personas desaparecidas en el Perú, utilizando el modelo de negocio de crowdsourcing, que propone la transparencia de información acerca de las personas desaparecidas y la participación de ciudadanía en el proceso de búsqueda, brindando pistas y difundiendo información. Por ello, se plantea la implementación de portal web que sirva como medio de interacción entre el gobierno y la ciudadanía, además de utilizar los beneficios de las redes sociales. / Trabajo de suficiencia profesional
|
Page generated in 0.113 seconds