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La otra consulta: el derecho a la consulta de las personas con discapacidadConstantino Caycho, Renato Antonio 09 February 2018 (has links)
La presente tesis tiene como objetivo probar la necesidad y existencia del derecho a la consulta de las personas con discapacidad para poder participar efectivamente en la formulación e implementación de políticas públicas. La tesis desarrolla el derecho a la consulta como un elemento del derecho a la participación política, así como una forma de empoderamiento de un colectivo en situación de vulnerabilidad y una necesidad para la implementación de políticas públicas que tengan un enfoque de discapacidad. Para ello, en primer lugar, aborda la necesidad de tener un Enfoque Basado en los Derechos Humanos que tenga una mirada sobre la discapacidad. En ese sentido, tal enfoque se debe basar en las mismas premisas contenidas en la CDPD y garantizar que las personas con discapacidad y sus necesidades se vean plenamente reflejadas en el propio EBDH. A partir de ello, se vinculan ambas categorías. En el particular caso del elemento de participación, se vuelve imprescindible hablar del derecho a la consulta de las personas con discapacidad.
Luego, se demuestra que el derecho a la consulta es parte del derecho a la participación en la vida política y pública de las personas con discapacidad y por qué lo es. Finalmente, el último capítulo busca desarrollar cómo se debe llevar a cabo la consulta y formular indicadores que permitan que los Estados y la comunidad internacional puedan verificar adecuadamente el cumplimiento de dicha obligación. Es por lo mismo que se sistematizan los pronunciamientos vertidos por el Comité sobre Derechos de Personas con Discapacidad y se desarrollan estándares sobre cómo se debe desarrollar la consulta. A partir de los mismos, se construye una formulación de indicadores que garanticen que la consulta se lleve a cabo de manera que sirva como una verdadera forma de participación que empodere a las personas con discapacidad.
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La estrategia de la música como recurso educomunicacional para mejorar las habilidades interpersonales de jóvenes con habilidades diferentes y como desestigmatizador social : Caso : Proyecto MagentaCarhuaz Alarcón, Grecia Milagros 23 March 2016 (has links)
Esta investigación ha capturado el interés y motivación del autor, porque en el aspecto
personal se desarrolló por varios años como músico, desenvolviéndose en el campo de
las artes, así como también por la identificación a su carrera de Comunicación para el
Desarrollo, y poder lograr un verdadero cambio que impacte en las personas mediantes
las artes.
Es por eso, que la presente investigación de tesis busca comprender mediante el
enfoque de comunicación para el cambio social, de qué forma la música puede ser
entendida como un recurso comunicacional dentro de una estrategia, orientado a
identificar los aspectos positivos y condiciones que genera para mejorar las habilidades
interpersonales en jóvenes con habilidades diferentes o discapacidad, así como la
posibilidad de convertirse en un desestigmatizador social.
Actualmente en nuestro país, existe un vacío conceptual en relación a la definición
precisa de lo que es un recurso comunicacional en la perspectiva para el cambio social,
incluso no se han dado investigaciones de carácter académico dentro de un análisis con
enfoque comunicacional, que identifiquen recursos comunicacionales orientados a
mejorar las habilidades interpersonales de jóvenes con habilidades diferentes y que
generen inclusión social mediante el uso de la música.
Por estas razones, se seleccionó como unidad de observación a la escuela de música
Proyecto Magenta, la cual está dirigida a formar músicos en jóvenes con habilidades
diferentes, planteándose la siguiente pregunta de investigación ¿Cómo la enseñanza de
la música en Proyecto Magenta se constituye como un recurso educomunicacional y
desestigmatizador social a través de una estrategia participativa que contribuye al
desarrollo de habilidades interpersonales en sus alumnos con habilidades diferentes?
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Factores de éxito en servicios de información para personas con discapacidad visual: el caso de la Sala para Invidentes de la Gran Biblioteca Pública de Lima (2017-2018). Una mirada desde la Gerencia SocialHerrera Tiza, Ana Vivian 17 February 2021 (has links)
La discapacidad visual es el segundo tipo de discapacidad con mayor incidencia,
después de la discapacidad física. En Lima metropolitana viven 335 113 personas con
discapacidad visual (INEI 2014: 182), sin embargo, en Lima Metropolitana solo existen tres
bibliotecas públicas que brindan servicios de información accesible para personas con
discapacidad visual. De las tres bibliotecas, la Sala para Invidentes de la Gran Biblioteca
Pública de Lima es la que recibe mayor cantidad de usuarios.
La presente investigación busca conocer el funcionamiento de la Sala para
Invidentes e identificar los factores que explican el éxito de su convocatoria. Con esta
finalidad, se trabaja bajo la modalidad estudio de caso y bajo una metodología cualitativa
ya que busca conocer a profundidad y de manera empática los motivos de los actores
analizados. Conforme a lo requerido por la metodología elegida, se trabajó con las
siguientes herramientas: entrevistas semiestructuradas, cuaderno de campo resultado de
tres meses de observación participante y revisión documental.
Los hallazgos de la investigación revelan que los factores de éxito que responden a
la alta convocatoria de la Sala para Invidentes Delfina Otero Villarán son los siguientes: a)
llena el vacío existente de servicios de información para personas con discapacidad visual,
b) brinda servicios de calidad maximizando los recursos y c) más allá de la información: es
un espacio de socialización y confraternidad. / Visual disability is the second type of disability with the highest incidence, after
physical disability. In Lima city there are 335 113 people with visual disabilities (INEI 2014:
182), however, in this city there are only three public libraries providing accessible
information services for people with visual disabilities. The Room for Blind Delfina Otero
Villarán of the Great Public Library of Lima is the one that receives the largest number of
users.
The principal objective of this research is to know the operation of the Blind Room
Delfina Otero Villarán and identify the factors that explain its convocation success. For this
purpose, we work under the modality of case study and under a qualitative methodology
that seeks to know in depth and empathically the motives of the actors analyzed. As required
by the chosen methodology, we work with the following tools: semi-structured interviews,
field notebook, resulting from three months of participant observation and documentary
review.
The research findings reveal that the success factors that explain the high
convocation of The Room for Blind Delfina Otero Villarán are: a) the Room for Blind Delfina
Otero Villarán fills the gap existing information services for people with visual disabilities, b)
the Room for Blind Delfina Otero Villarán provides quality services maximizing resources,
c) beyond information: it is a space of socialization and fellowship. / Tesis
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La accesibilidad de las personas con discapacidad motriz en la Pontificia Universidad Católica del PerúBernabé Nakagawa, Lilia Jimena Akiko, Vásquez Zuta, Karen Charito 26 April 2021 (has links)
La presente investigación realiza el análisis de la accesibilidad de la Pontificia Universidad
Católica del Perú para personas con discapacidad motriz. Debido al elevado número de
personas con discapacidad en el Perú, se cuenta con la Ley General de la Persona con
Discapacidad, la cual indica que, las instituciones públicas y privadas del país, deben incluir a
personas con discapacidad. Por otro lado, la Ley Universitaria, indica que todos los estudiantes
tienen derecho a contar con ambientes y equipos accesibles. Esta investigación, tiene como
objetivo principal, analizar si la PUCP cumple con su deber, como institución educativa
privada, de tener la accesibilidad adecuada para personas con discapacidad motriz.
Por ello, se busca entender las necesidades de las personas con movilidad limitada, evaluando
los espacios y servicios que brinda la universidad, y además, identificar las barreras de
accesibilidad, desde el punto de vista de este grupo de personas. A partir de ello, se planea
proponer ciertas adaptaciones en la infraestructura actual, promoviendo la equidad e inclusión
de las personas con discapacidad motriz. Para lograr dichos objetivos, se utilizará una
metodología de enfoque mixto puro concurrente en el contexto de estudio, el campus PUCP,
haciendo uso herramientas cualitativas y cuantitativas
Se encontraron distintas barreras de mobiliario e inmobiliario a las que se ven expuestas las
personas con discapacidad motriz dentro de la PUCP. Asimismo, se calificó la
accesibilidad del campus, desde el punto de vista de este grupo de personas, obteniendo como
resultado, un nivel de accesibilidad Convertible. Los distintos pabellones tuvieron
calificaciones que van desde el nivel Inaccesible, hasta el nivel Practicable o Básico.
Finalmente, se propusieron adaptaciones para la mejora de la accesibilidad de la PUCP.
Finalmente, se concluyó que las personas con discapacidad motriz necesitan adaptaciones en
la infraestructura, como son el aumento y diseño adecuado de rampas y elevadores; y el uso de
mobiliario adecuado, con las medidas necesarias. Asimismo, al ser calificada dentro del nivel
Convertible, se concluye que, la PUCP, a pesar de no ser considerado un espacio inaccesible,
presenta distintas barreras que impiden la inclusión de las personas con discapacidad motriz,
encontrándose una gran problemática en los pabellones antiguos del campus, como son los
edificios de las distintas especialidades de Ingeniería, los cuales fueron catalogados, en su
totalidad, como Inaccesibles.
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Aplicando la reforma del Código Civil: Capacidad jurídica y salvaguardiasBustamante Arce, Sharon Geraldine 26 May 2020 (has links)
La presente investigación se centra en el derecho a la capacidad jurídica de las personas
con discapacidad a partir de la reforma del Código Civil Peruano a través del Decreto N°
1384, lo cual permitió que nuestro Estado se encuentre en línea con lo dispuesto por la
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. En ese sentido, se
analizan las resoluciones donde se designan apoyos de personas con discapacidad para
conocer cómo los jueces están aplicando las salvaguardias.
Esta figura permite evitar que el apoyo abuse de su posición, respetando los derechos y las
preferencias de las personas con discapacidad. Debido a que antes de la reforma existía la
figura de la curatela para personas con discapacidad, donde el curador tomaba decisiones
en nombre de esta persona, resulta importante conocer si los jueces están entendiendo la
figura del apoyo y, a partir de esto, utilizando las salvaguardias con el fin de asegurar el
cumplimiento de una labor adecuada por parte de los apoyos.
Para ello, resulta indispensable que los alcances de los apoyos se encuentren bien
delimitados y que las medidas de representación sean excepcionales. Un inadecuado
entendimiento de la nueva regulación puede ocasionar que, en la realidad, no se respete la
capacidad jurídica de las personas con discapacidad, manteniendo una curatela en las
sombras.
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Modelo prolab: Empleatedisc, una propuesta para mejorar la integración laboral de personas con diversidad funcional en PerúSuarez Azabache, Andy Joe, Becerra Salamanca, María Carolina, Huaytalla Vega, Jorge Ysmael, Quispe Penadillo, Martin Dany, Castillo Huamancayo, Melany Victoria 22 September 2023 (has links)
El presente trabajo nos muestra una propuesta orientada a mejorar la empleabilidad de
personas con diversidad funcional en el Perú. El problema identificado se caracteriza por la
carencia de oportunidades laborales para este grupo de personas; esto se evidencia en que un
77% de su población no cuenta con un trabajo, además de la existencia de brechas significativas
en el nivel de acceso a la educación y al mercado laboral, frente a la población sin diversidad
funcional; por ello el objetivo del presente trabajo es ofrecerles un servicio de asesoría en
empleabilidad, además de potenciar su perfil, de tal forma que se asegure la consecución de un
empleo de calidad. Se definió como mercado objetivo a las personas discapacitadas entre 18 a 60
años con estudios técnicos superiores y/o universitarios concluidos, que tengan como mínimo un
año de antigüedad utilizando las plataformas online (web y redes sociales).
El proyecto consta de la creación de un servicio de empleabilidad, que brinde asesoría en
habilidades blandas, análisis y potenciación del perfil profesional y entrenamiento en entrevistas
de trabajo, con la finalidad de incrementar las probabilidades de la contratación de las personas
con diversidad funcional. Para un análisis correcto de requerimientos se realizó un análisis de
mercado y una entrevista a los usuarios con el objetivo de mapear sus necesidades. La viabilidad
económica del proyecto se sustenta en que la inversión inicial se recuperaría en 2 años, según las
proyecciones, considerando un crecimiento anual constante, además el VAN del proyecto es de
S/3’978,447 en un periodo de 5 años, con un costo de oportunidad de 11.19%. En cuanto al
aspecto social, la solución incluye un ahorro de costos en transporte, consumo de energía y
tiempo que se refleja en un VAN Social del proyecto de S/2’227,380, para los cinco años. Por
último, se recomienda su implementación y mejora continua para su difusión y réplica, con el
objetivo de contribuir a la igualdad de oportunidades para las personas con diversidad funcional. / This paper shows us a proposal aimed at improving the employability of people with
functional diversity in Peru. The problem identified is characterized by the lack of job
opportunities for this group of people; This is evidenced by the fact that 77% of its population
does not have a job, in addition to the existence of significant gaps in the level of access to
education and the labor market, compared to the population without functional diversity; for this
reason, the objective of this work is to offer them an employability program, in addition to
enhancing their profile, in such a way as to ensure the achievement of quality employment. The
target market was defined as disabled people between the ages of 18 and 60 with completed
higher technical and/or university studies, who have been using online platforms (web and social
networks) for at least one year. The project consists of the creation of an employability program,
which provides advice on soft skills, analysis and enhancement of the professional profile and
training in job interviews, in order to ensure the hiring of the candidate. For a correct analysis of
requirements, a market analysis and an interview with the users were carried out in order to map
their needs. The economic viability of the project is based on the fact that the initial investment
would be recovered in 2 years, according to projections, considering a constant annual growth, in
addition the NPV of the project is S/3'587,715 over a period of 5 years, with a cost opportunity
of 11.19%. Regarding the social aspect, the solution includes cost savings in transportation,
energy consumption, and time that is reflected in a Social NPV of the project of S/2’227,380, for
5 years. Finally, its implementation and continuous improvement is recommended for
dissemination and replication, with the aim of contributing to equal opportunities for people with
functional diversity.
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Discapacidad física y sentido de persona: significados y narrativas en torno a las trayectorias laboralesPotesta Cortez, Alexia 21 November 2023 (has links)
Los estudios de la discapacidad permiten notar que los paradigmas de eficiencia,
trabajo y productividad de las personas adultas están construidos desde perspectivas
capacitistas que no consideran las diversidades físicas, sensoriales, psicosociales e
intelectuales existentes. Impuestas sobre las personas con discapacidad, estas
expectativas pueden ocasionar una erosión del sentido de persona adulta y
trabajadora, que se construye, a su vez, a partir de los significados del entorno social
y laboral. Esta investigación busca explorar el modo en que las personas con
discapacidad física experimentan y significan su sentido de persona ante los cambios
y continuidades en sus trayectorias laborales. Se analizan sus trayectorias laborales
y sus itinerarios corporales; la construcción de narrativas en torno a su cuerpo y las
expectativas laborales; además de la resignificación y reconstrucción de la experiencia
corporizada en el marco de sus procesos de recuperación. Para ello, se considera un
enfoque fenomenológico que conceptualiza al cuerpo como un agente activo y una
fuente de subjetividad, así como una dimensión constitutiva del ser. A partir de un
trabajo etnográfico, se estudiaron seis casos de personas adultas con alguna
discapacidad en los miembros superiores que residen en Lima (Perú). / Disability studies show that the paradigms of efficiency, work and productivity of adults
are built from ableist perspectives that do not consider the physical, sensory,
psychosocial and intellectual diversities. Imposed on people with disabilities, these
expectations can lead to an erosion of their full-adult personhood, which is constructed
from the significance of the social and work environment. This research seeks to
explore how people with physical disabilities experience and signify their personhood
in the face of changes and continuities in their work trajectories. It analyzes their labor
trajectories and their bodily itineraries; the construction of narratives around their body
and work expectations; in addition to the resignification and reconstruction of the
embodied experience within their recovery processes. For this purpose, a
phenomenological approach is considered, which conceptualizes the body as an active
agent and a source of subjectivity, as well as a constitutive dimension of the self. From
an ethnographic approach, the research studied six case studies of adults with upper
limb disabilities residing in Lima (Peru).
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La implementación de un proceso con estructura monitoria en el Perú como vía idónea para garantizar la autonomía, el derecho a la igualdad y no discriminación de las personas con discapacidadAncalle Gonzáles, Celene Lorenza, Bendezú Medina, Samuel Hernán 15 February 2017 (has links)
José de Saramago, escritor luso, Premio Nobel de Literatura, en su célebre novela
“Ensayo sobre la ceguera” (1995), nos narra la historia de una fulminante epidemia, que
surge de manera inopinada en una ciudad sin nombre, describiéndola como una blancura
resplandeciente en el campo visual del infectado, sin dolores ni antes ni después,
dejando a sus víctimas completamente ciegas. El agente mórbido desconocido, no es
producto de una lesión en el nervio óptico, ni en la esclerótica, ni en el cristalino; con
ausencia total de señales previas de incubación o latencia. Siendo distinta a la agnosia
visual, ni tampoco siendo amaurosis. Simplemente la describe como una “ceguera blanca”
que es diferente, pues aunque no es mortal es cierto, hará que los que la padezcan
deseen estarlo, porque nunca más podrán “ver” la sociedad como la miraban.
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Análisis de la implementación del Programa de Inserción Laboral de la Oficina Municipal de Atención a las Personas con Discapacidad (OMAPED) de Lince. Aportes de la Gerencia Social para mejorar la empleabilidad para las personas con discapacidadDíaz Villón, Patricia, Fazzari, Marie 29 April 2022 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo hacer un análisis de cómo la
implementación del programa de inserción laboral, que está a cargo de la Oficina
Municipal de Apoyo a las Personas con Discapacidad (OMAPED) de la Municipalidad
de Lince, ayuda a las personas con discapacidad del distrito a conseguir un empleo
digno y de manera permanente. La idea para realizar este análisis surge de la necesidad
de investigar y conocer la situación de las personas con discapacidad en el Perú y
específicamente identificar las razones del porqué el acceso a un empleo digno es un
derecho negado.
Por tal motivo se realiza un estudio cualitativo del programa de inserción laboral para
personas con discapacidad del distrito de Lince, que incluye el análisis de la normativa
nacional e internacional, los datos estadísticos existentes, el entorno social y laboral, así
como la opinión de las mismas personas con discapacidad del distrito y sus familias.
Como resultado de este estudio, se llega a la conclusión principal de que no basta con
tener una ley que promueva, entre otros, el cumplimento de los derechos laborales de
las personas con discapacidad, sino que es necesario que toda la sociedad esté
sensibilizada al enfoque de derechos y que destierre prejuicios y toda clase de
discriminación. Ese es el único camino para lograr una verdadera inclusión.
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Los puentes peatonales, ¿enemigos de la accesibilidad universal? el caso de la intersección de la Av. Néstor Gambetta y la Av. La PlayaCastillo Rojas, Maria Alejandra del Pilar 04 September 2023 (has links)
Disfrutar de un espacio urbano accesible es el derecho de toda persona con discapacidad
y es la obligación del Estado peruano cooperar para asegurar la accesibilidad a estas personas
(Naciones Unidas, 2016a). En este sentido, es necesario evaluar la infraestructura vial actual con
el fin de determinar si los elementos que la conforman, realmente, satisfacen las necesidades de
desplazamiento de los peatones más vulnerables, las personas sin autonomía. Con este fin, se
evaluó a la instalación de un cruce a desnivel que es el puente peatonal, y, así, responder si
promueve la accesibilidad universal o no.
La presente investigación tuvo como principal objetivo determinar si fue adecuada la
instalación del puente peatonal con rampas en la intersección de la Av. Néstor Gambetta y la Av.
La Playa. Se desdobló este objetivo en tres objetivos específicos: Describir la opinión de los
peatones respecto al puente peatonal construido, determinar el nivel de accesibilidad peatonal que
se alcanza en el área de estudio y si se logra la integración del puente peatonal construido, y
diseñar una propuesta para mejorar las condiciones de circulación peatonal en la zona de estudio.
La metodología se basó en un enfoque mixto. Por un lado, en el enfoque cualitativo está
el diagnóstico del nivel de accesibilidad del entorno peatonal, a través de la observación y el
registro fotográfico. Por otro lado, como parte del enfoque cuantito, se aplicaron encuestas
presenciales a una muestra no probabilística, se contó los flujos peatones y vehiculares, y se
evaluó la eficiencia de la propuesta de rediseño vial que excluye al puente peatonal a través del
software VISSIM 8.
Los resultados obtenidos respaldan la conclusión de que la construcción del puente
peatonal de la intersección estudiada no fue adecuada, afirmación que se respalda en tres
argumentos. El primero es que la opinión compartida por las personas sin autonomía es que el
puente es la opción menos accesible, o, incluso, inaccesible. Además, les provoca cansancio
producto del esfuerzo extra para recorrerlo, les demanda más tiempo para lograr cruzar la avenida,
y, durante el recorrido por los tramos del puente, no se sienten seguros. El segundo motivo es que
el entorno peatonal actual es calificado con bajo nivel de accesibilidad que impide la formación
de itinerarios peatonales accesibles y continuos, por lo que, al incluir al puente, este no logra
integrarse y, mucho menos, logra mejorar las condiciones de desplazamiento para las personas
sin autonomía. El último argumento es que, es posible mejorar las condiciones de circulación para
brindar mayor accesibilidad al peatón, a la par de beneficiar la circulación de los vehículos en un
escenario donde no existe el puente peatonal.
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