Made available in DSpace on 2016-03-15T14:14:58Z (GMT). No. of bitstreams: 2 177.pdf: 2331876 bytes, checksum: 05994d717308379cbe794ec6624945f4 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2014 / Os estudos sobre o trabalho noturno revelam diferenças individuais quanto à tolerância ao horário de trabalho, de forma que alguns trabalhadores desenvolvem doenças, enquanto outros, não. No que se refere à saúde psíquica, são escassos os estudos brasileiros com profissionais da saúde, principalmente em relação a equipes de médicos. O objetivo desta Tese foi investigar o sofrimento psíquico (transtornos mentais comuns e depressão) quanto a sua relação com o horário de trabalho em equipes de enfermagem e de médicos, considerando diferenças individuais entre os trabalhadores. Foi realizado estudo epidemiológico de corte transversal com médicos e equipes de enfermagem de dois hospitais gerais de Manaus (AM), perfazendo um total de 432 trabalhadores (57,7 por cento dos elegíveis). O questionário padronizado abordava aspectos sociodemográficos, do trabalho e da saúde, incluindo o Self Report Questionnaire (SRQ-20) e o Patient Health Questionnaire (PHQ-9) para rastreamento de transtornos mentais comuns (TMC) e depressão, respectivamente. Duas modalidades de análise foram realizadas: (1) os grupos com atuação no trabalho noturno atualmente ou no passado (ex-noturnos) foram comparados àquele sem experiência no trabalho noturno e (2) considerando apenas os trabalhadores noturnos, aqueles que referiram o desejo de deixar os plantões noturnos foram comparados aos que não manifestaram este desejo. O tratamento dos dados incluiu análises bivariadas (teste de qui-quadrado ou Fisher) e análises múltiplas através de regressão logística binomial. (...) / Os resultados sugerem um possível efeito a longo prazo do trabalho noturno sobre a saúde psíquica, revelando a importância do histórico dos horários de trabalho na análise deste tema. O desejo de deixar o trabalho noturno, utilizado como proxy da satisfação com o horário de trabalho, permitiu distinguir, entre os trabalhadores noturnos, aqueles com maiores chances de manifestar transtornos mentais comuns, relevando diferenças individuais na tolerância ao trabalho noturno. O estudo contribui com reflexões sobre o tema no sentido de subsidiar propostas de melhorias no processo de trabalho destes profissionais, considerando tanto a saúde dos trabalhadores, como aspectos da qualidade da assistência prestada aos pacientes. / Studies on night work reveal individual differences in tolerance to work schedules, so that some workers develop diseases, while others do not. With regard to mental health, there are few Brazilian studies with health professionals, especially in relation to physician teams. The aim of this thesis was to investigate the psychological distress (common mental disorders and depression) and their relationship with night work in a nursing staff and doctors, considering individual differences among workers. An epidemiological cross-sectional study was performed with physicians and nursing teams from two hospitals in Manaus, Amazonas, Brazil (N=432 workers, 57.7 per cent of the eligible group). A standardized questionnaire included questions regarding sociodemographic characteristics, work and health, including the Self Report Questionnaire (SRQ-20) and the Patient Health Questionnaire (PHQ-9) for screening of common mental disorders (CMD) and depression, respectively. The data treatment included bivariate analyzes (chi-square and Fisher tests) and multivariate analyzes using binomial logistic regression. Two analysis procedures were performed: (1) workers engaged in night work currently and former night workers were compared to those without experience in night work and (2) considering only night workers, those who mentioned the desire of leaving the night shifts were compared to those who did not. (...)^ien / Doctors have not been compared in terms of work schedule hours due to the reduced sample without experience in night work. A significantly higher percentage of physicians with CMD were observed between those who referred to the desire to leave the night shifts, compared to those who did not manifest this desire (31% and 0%, respectively). The results suggest a possible long-term effect of night work on mental health, revealing the importance of the occupational history as regards work schedules in the analysis of this issue. The desire to leave the night work used as a proxy of satisfaction with their work schedule allowed distinguishing among night-shift workers - those most likely to express common mental disorders, revealing individual differences in tolerance to night work. The study contributes with reflections on the subject in order to subsidize proposals for improvements in the work process of these professionals, considering both their health, as well as aspects of quality of assistance provided to patients. (AU)^ien

Made available in DSpace on 2016-05-19T13:20:08Z (GMT). No. of bitstreams: 2 flavio_silva_ipec_dout_2013.pdf: 3722509 bytes, checksum: c329f648ca78e0f8e0e48045bca8a477 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2013 / Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Rio de Janeiro, RJ, Brasil / A coqueluche é uma doença respiratória, causada pela bactéria Bordetella pertussis. Atualmente, estima-se a ocorrência anual de 50 milhões de casos e mais de 300 mil mortes anuais em todo mundo. A transmissão ocorre, principalmente, pelo contato direto de uma pessoa doente com uma pessoa suscetível, através de gotículas de secreção da orofaringe eliminada por tosse ou espirro. O estudo realizado objetivou a caracterização da coqueluche como doença re-emergente, visando a análise epidemiológica da doença no Estado do Rio de Janeiro, valorizando também a percepção da Biossegurança pelos profissionais da área da saúde. Os resultados alcançados revelaram indicadores da ressurgência da doença no Brasil. As análises foram objeto de reflexões propostas em quatro artigos científicos, que explicitaram as metodologias utilizadas, os resultados encontrados e as discussões pertinentes à pesquisa. Os artigos intitulam-se: (1) An overview of reemerging Pertussis and evidence of ressurgence in Brazil, (2); A re-emergência da coqueluche; Da rotina dos atendimentos ao imperativo da Biossegurança (3); Fórum itinerante de ciência e saúde. Programa de capacitação para as doenças negligenciadas e re-emergentes e (4) Identification of linear B epitopes of pertactin of Bordetella pertussis induced by immunization with whole and acellular vaccine / Whooping c ough is a respiratory disease caused by the bacteria Bordetella pertuss is. Today there is a n estimate of fifty million cases a year and about three hundred thousand deaths worldwide. Transmission takes place mainly through direct contact of a sick to a susceptible person and spreads by oropharynx fluid droplets released by c oughing or sneezing. The present study aimed at defining whooping cough as a re - emergent disease, taking the epidemiologic analysis of the disease in the state of Rio de Janeiro as base and also surveying perception and compliance to biosafety procedures a mong health workers. Results obtained strongly indicated resurgence of the disease in Brazil and data ha s been presented in scientific paper format , into four propositions that discussed methodology used, main results and thoughts pertaining to the invest igation: The papers are entitled (1) An overview of re - emerging p ertussis and evidence of resurgence in Brazil, (2) Re - emergence of whooping cough : from routine clinical evaluation to the demand of biosafety, (3) Mobile fora for science and health : a cap acity - building program for neglected and re - emergent diseases and (4) Identification of linear B epitopes of pertactin of Bordetella pertussis induced by immunization with whole and acellular vaccine.

Resumo não disponível.

Submitted by Mateus Soares (soaresmateusv@gmail.com) on 2018-07-11T13:07:43Z No. of bitstreams: 1 285º DISSERTAÇÃO - SIMONE SANTOS SOUZA.pdf: 1587616 bytes, checksum: e42a153ea0353411fc307b4106c5a5d7 (MD5) / Approved for entry into archive by Rosevânia Machado (rosevaniamachado.s@gmail.com) on 2018-07-11T16:58:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 285º DISSERTAÇÃO - SIMONE SANTOS SOUZA.pdf: 1587616 bytes, checksum: e42a153ea0353411fc307b4106c5a5d7 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-11T16:58:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 285º DISSERTAÇÃO - SIMONE SANTOS SOUZA.pdf: 1587616 bytes, checksum: e42a153ea0353411fc307b4106c5a5d7 (MD5) / Estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, tendo como eixo teórico a Teoria das Representações Sociais. A pesquisa teve como objeto de estudo as representações sociais de médicos, enfermeiras e técnicos de enfermagem sobre tentativa de suicídio por mulheres e como objetivo analisar as representações sociais de médicos, enfermeiras e técnicos de enfermagem sobre tentativa de suicídio por mulheres. Os sujeitos foram constituídos por 70 profissionais e teve como lócus uma unidade de emergência adulta de um hospital geral público de grande porte, em Salvador/BA. Como técnica de coleta de dados, utilizou-se: Teste de Associação Livre de Palavras (TALP) e entrevista. Foram considerados os aspectos éticos recomendados pela Resolução 196/96 do CNS. Os dados provenientes do TALP foram organizados no Excell e processados através do software EVOC 2005 e os advindos das entrevistas foram organizados com base na análise temática de Bardin. Os sujeitos foram 11 médicos(as), 27 enfermeiras(os) e 32 técnicas(os) de enfermagem, caracterizando-se, majoritariamente, por profissionais do sexo feminino, jovens, solteiras, formadas há mais de 5 anos e trabalhando no lócus do estudo há pelo menos 4 anos. No que se refere a abordagem do tema suicídio, apenas 37,1% dos profissionais relataram ter presenciado alguma aula a respeito do tema na graduação ou durante a formação técnica e todos afirmaram não ter tido conhecimento sobre alguma sensibilização do tema no serviço. A estrutura das representações sociais dos profissionais acerca a tentativa de suicídio encontra-se sustentada pelos elementos do núcleo central que dizem respeito aos fatores que vulnerabilizam a mulher ao ato suicida (depressão, falta de fé, desespero, baixa auto-estima, problemas econômicos, tristeza, angústia, solidão e morte) e pelos elementos do sistema periférico, nos quais o termo “doença” guarda relação com o termo “depressão”, o termo “medo” diz respeito ao receio que o profissional de saúde tem em abordar uma mulher que buscou sua auto-destruição e o termo “sofrimento” aparece como um motivo, pois para os profissionais, a morte representa para aquela mulher uma forma de sair daquela tristeza. O tema que resultou da análise das entrevistas (adoecimento) permitiu mostrar que os profissionais representam a tentativa de suicídio como um resultado de um processo depressivo, potencializado por fatores como a falta de fé, a desestruturação familiar, a solidão e a relação conjugal conflituosa/ violência. A assistência no serviço de saúde é representada pelos profissionais como um processo técnico, no qual as questões subjetivas pertinentes ao ato suicida são dificilmente valorizadas, sendo essa assistência permeada pelo estigma que envolve as pessoas que buscam sua auto destruição. A postura estigmatizante do profissional de saúde em relação às mulheres que tentaram suicídio norteia a assistência, sendo necessária uma desconstrução desse esteriótipo, para uma melhor compreensão acerca dos fenômenos que envolvem a tentativa de suicídio. / Descriptive study with a qualitative approach, having as theoretical Theory of Social Representations. The research aimed to study the social representations of doctors, nurses and nursing technicians on suicide attempts by women and to analyze the social representations of doctors, nurses and nursing technicians on attempted suicide by women. The subjects consisted of 70 people and had a locus to the emergency department of a general hospital adult large public in Salvador / BA. As data collection technique was used: Test of Free Association of Words (TALP) and interview. We considered the ethical aspects recommended by Resolution 196/96 of the CNS. The data from the TALP were organized in Excel and processed through the EVOC 2005 software and data derived from the interviews were organized based on thematic analysis of Bardin. The subjects were 11 physicians (s), 27 nurses (the) 32 and techniques (the) nursing, characterized, mainly, by professional female, young, single, formed more than five years and working in the locus study for at least 4 years. As regards the approach to suicide issue, only 37.1% of professionals reported having witnessed a lesson on the subject during undergraduate or technical training and all said they had not known about some awareness of the issue in service. The structure of social representations of professionals about the suicide attempt is supported by the core elements that relate to factors that act violated the woman to suicide (depression, lack of faith, despair, low self-esteem, economic problems, sadness, grief, loneliness and death) and the peripheral elements of the system, in which the term "disease" is related to the term "depression", the term "fear" refers to the fear that the health professional has to approach a woman who sought self-destruction and the term "suffering" appears as a reason, because for professionals, death represents for a woman way out of that sadness. The theme that resulted from the analysis of the interviews (illness) allowed to show that professionals represent the attempt to suicide as a result of a depressive, enhanced by factors such as lack of faith, family breakdown, loneliness and marital relationship conflict / violence . Assistance in the health service is represented by professionals as a technical process, in which issues pertaining to the subjective act of suicide are rarely valued, such assistance being permeated by the stigma surrounding people who seek self destruction. The stigmatizing attitude of health professionals towards women who attempted suicide guided assistance, which requires a deconstruction of stereotypes, to a better understanding of the phenomena involving the suicide attempt.

Programa de Pós-Graduação em Saúde e Nutrição. Escola de Nutrição, Universidade Federal de Ouro Preto. / Submitted by Maurílio Figueiredo (maurilioafigueiredo@yahoo.com.br) on 2014-08-06T19:31:24Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22190 bytes, checksum: 19e8a2b57ef43c09f4d7071d2153c97d (MD5) DISSERTAÇÃO_ RepresentaçõesMãesDoadoras.pdf: 1643189 bytes, checksum: 3558b5a2a3c27b4d0d9ee33b5700f753 (MD5) / Approved for entry into archive by Gracilene Carvalho (gracilene@sisbin.ufop.br) on 2014-08-18T16:13:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22190 bytes, checksum: 19e8a2b57ef43c09f4d7071d2153c97d (MD5) DISSERTAÇÃO_ RepresentaçõesMãesDoadoras.pdf: 1643189 bytes, checksum: 3558b5a2a3c27b4d0d9ee33b5700f753 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-18T16:13:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22190 bytes, checksum: 19e8a2b57ef43c09f4d7071d2153c97d (MD5) DISSERTAÇÃO_ RepresentaçõesMãesDoadoras.pdf: 1643189 bytes, checksum: 3558b5a2a3c27b4d0d9ee33b5700f753 (MD5) Previous issue date: 2014 / Os Bancos de Leite Humano (BLH) têm se apresentado como um dos importantes elementos estratégicos da política pública nacional em favor da amamentação. Porém, para garantir a quantidade de leite suficiente para atender às demandas do BLH é necessário que as mulheres estejam sensibilizadas para essa doação. Levando-se em consideração os diversos fatores psicossociais envolvidos no ato de doar, este estudo teve por objetivo identificar as representações sociais de mulheres doadoras e de profissionais de saúde da atenção básica do município acerca da prática de doação de leite humano. Trata-se de uma pesquisa descritiva, qualitativa. O referencial teórico adotado foi a Teoria das Representações Sociais, concebida por Moscovici. Foram realizadas entrevistas domiciliares com as mães doadoras e, nas unidades das Equipes Saúde da Família com os profissionais, apoiadas por roteiros norteadores. As entrevistas foram gravadas e transcritas, na íntegra, para posterior análise por meio do método de Análise Estrutural da Narração. Foram entrevistadas 12 mães doadoras e 12 profissionais da atenção básica. Os resultados mostraram que as mulheres construíram representações que valorizam a amamentação, o leite humano e o ato de doar, sendo tais representações as principais motivações para a concretização da doação. A manutençãoda doação de leite humano, apesar das dificuldades enfrentadas por estas mulheres durante este processo, foi possível devido ao sentimento gratificante, à valorização atribuída à doação e apoio de pessoas significativas para elas. Estas mães assumem a amamentação como algo comum da vida e necessário à condição da maternidade. A valorização da amamentação faz com que estas mulheres representem aquelas mães que não podem ou não querem amamentar como inferiores, não sendo completas. Os depoimentos acerca do aconselhamento durante o pré-natal sobre a doação de leite revelou uma fragilidade na integralidade do serviço de saúde prestado a estas mulheres, representando um possível obstáculo para a sensibilização de doadoras em potencial. A análise dos depoimentos dos profissionais da atenção básica revelou representações que valorizam a doação de leite humano, a doadora e o BLH. Nestas representações é possível observar que houve a impregnação das dimensões simbólicas disseminadas pelo discurso científico acerca da amamentação e da doação de leite humano. Porém, a falta de conhecimento, encontrada de forma marcante nas falas, e a representação de que a mãe pode produzir „leite insuficiente‟ leva à insegurança destes profissionais que culmina no abandono, por muitos, do aconselhamento sobre a doação. Além disso, muitos profissionais não se sentem responsáveis pela sensibilização das usuárias do serviço sobre a doação de leite humano. Os achados apontam para a necessidade de melhor capacitação destes profissionais com o intuito de oferecer elementos para favorecer a desconstrução e reelaboração de representações para desmistificar aquelas existentes que inviabilizam a conduta de apoio à doação de leite humano. Faz-se necessário também a (re)elaboração das orientações estabelecidas pelo Ministério da Saúde acerca das atribuições à atenção básica à saúde durante o pré-natal. Espera-se que os achados desta pesquisa forneçam subsídios para o estabelecimento de possíveis intervenções nessa realidade, viabilizando a elaboração de ações que promovam a sensibilização de mulheres para a doação. Sugerem-se futuras investigações sobre representações daquelas mães que têm condições de doar o excedente de seu leite, porém não o fazem, o que poderá enriquecer ainda mais a discussão sobre a temática. __________________________________________________________________________________________ / ABSTRACT: The Human Milk Bank (HMB) has been presented as one of the important strategic of national public policy in favor of breastfeeding. However, to ensure a sufficient amount to meet the demands of the HMB is necessary that women are sensitized to perform this donation. Taking into consideration the various psychosocial factors involved in the act of donating, this study aimed to identify the social representations of women's donor human milk and health professionals of primary health care about the practice of donation. This is a descriptive, qualitative research, based on the theory of social representations, according Moscovici. Home interviews with donor mothers and professionals in units of the Family Health Program were conducted, supported by guiding script. The interviews were recorded and in fully transcribed in for analysis by the Structural Analysis of Narrative technique. Twelve donor mothers and twelve professionals of primary health care were interviewed. The results showed that women built representations that value breastfeeding, human milk and the act of donating. These representations were the main motivations for the implementation of milk donation. The maintenance of human milk donation, despite the difficulties faced by these women during this process, was possible because of the rewarding feeling attributed to the donation, and support from significant persons to them. These mothers assume the breastfeeding as something common and necessary to life and necessary condition of motherhood. The overvaluation of breastfeeding makes these women representing mothers who cannot or do not want breastfeed as inferior. The discourse about counseling during prenatal care on the donation of milk revealed a weakness in the integrality of the health service provided to these women, representing a possible obstacle to attract potential donors. The discourse of the primary health care professionals revealed representations that value human milk donation, the donor and HMB. This representation reveals that there was impregnation of symbolic dimensions disseminated by scientific speech about breastfeeding and human milk donation. However, lack of knowledge, present in the speeches, and the representation of the mother can produce 'insufficient milk' leads to insecurity of these professionals culminating in the abandonment by many of the advice about donation. In addition, many professionals do not feel responsible for raising awareness of the service users about the donation of human milk. The findings highlight the need for better education of these professionals in order to provide elements to encourage deconstruction and rethinking of existing representations. Thus it will possible to demystify those representations that lead to barriers to support human milk donation. Also it is necessary to (re)development national guidelines established about the assignments to the primary health care during the prenatal period. We hope that the findings of this research provide subsidies for interventions in this reality, allowing the development of activities that promote awareness of women for the donation. We suggest future research about representations of those mothers who are able to donate, but do not do it, which could further enrich discussion on the topic.

Resumo não disponível.

Orientador: Marcos de Souza Queiroz / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-05T09:14:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antunes_SoniaMarinaMartinsdeOliveira_M.pdf: 9310867 bytes, checksum: bf1870a4d8bcd4af8ac83f4d2be55fac (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: o presente estudo consisteem analisar o processo de desospitalização,no interior da reforma psiquiátrica,emparticular,as representaçõessociais dos profissionaisde saúde envolvidos com a assistência ao doente mental. Remete a uma análise histórica e conjuntural, partindo-se da hipótese de que se faz necessário repensar a intervenção institucionalcomo wn dos fatoresdeterminantesno curso e prognósticoda doença mental. Envolve também a postura dos profissionais de saúde, o trabalho interdisciplinare os fatores que permeiam estas práticas, pelos preceitos do novo paradigma de desinstitucionalização e da atenção em saúde mental. Optamos por wn estudo de abordagem qualitativa, concentrada na compreensão das representações sociais evidenciadasna instituiçãosobre a assistênciaem saúde mental e os desafios impostos aos profissionais de saúde, que se empenham em promover a desospitaJi7.açãodo doente mental.Focalizamoso cotidianoinstitucionaldo CAPS(Centro de AtençãoPsicossocial), wn serviço municipalizadode SaúdeMentalem Andradas-MG,utilizando-separa a coleta de dados entrevistassemi-estruturadascomtodos osprofissionaisde saúde que compõema equipe multiprofissionalda instituiçãoe aceitaramemparticiparda pesquisa.Os resultados encontrados,a partirda análisedos dados,pontuamque a lógicamanicomialainda permeia as práticas cotidianas do CAPS e o tratamento do doente mental insere-se dentro da concepçãohegemônica da Medicina,onde os profissionaisde saúde tomam o diagnóstico psiquiátricocomo referênciapara suas intervenções,além do baixo grau de conhecimento, que os profissionaisapresentaramsobre o processo da reforma psiquiátrica.No entanto, apesar do baixo investimentogovernamentalpara a área de saúde mental do município, a redução do número de intemaçõespsiquiátricas,nos últimos tempos, apontam para uma direção favorável a desospitalização,onde a equipe consegue conduzir casos bastante complexos valendo-se apenas dos recursos existentes.Para os profissionais do CAPS - Andradas-MG, a finalidade primordial do programa refere-se à promoção da saúde do indivíduo, em adoecimentopsíquico, e identificaçãode mecanismosque apontem para a conquistade wna melhor qualidadede vida / Abstract: The present study consists of an analysis of out hospitalization at the center of psychiatric reforrn, in particular,the social ramificationson the healthcare professionals involved in the care of the mentally addresses a historicaland "complete" analysis, beginning with the hypothesisthat it is necessary to rethink institutionalintervention as one of the detennining factorsin the courseand prognosticationof mental illness. It also involvesthe posture ofhea1thcareprofessionals,interdisciplinarywork, and the factors that permeate these practices,by the principIe of the new paradigm of out institutionalization and care in mental health. A study with the qualitative approach was selected, concentratingon the socialmanifestationsshownin the institutionrelatingto mental health care and the challengesimposed on healthcareprofessionals,which concem themselves with promoting the out hospitalization of the mentallyill. A case study was performed, focusing on the institutionalquotidian of CAPS (The Center for Psycho-Social Care), a municipalMental Hea1thservicein Andradas,Minas Gerais,collectingdata through semistructured interviews with alI of the healthcare professionals tha! make up the multidisciplinaryteam in the institution. The results encountered, beginning with the analysisof the data, point out that "asylumlogic" stillpermeatesthe day to day practicesat CAPSand the treatmentofthe menta11yillmakesup a part ofthe hegemonicconceptionof Medicine,in whichhea1thcareprofessionalsreach a psychiatricdiagnosisas a referencefor their intervention; in addition to this that the professionals demonstrate a low leveI of knowledge regarding the process of psychiatricreformo Nevertheless, the low leveI of municipal govemment investmentin the area of mentalhea1thand the recent reduction in the number of psychiatrists,point in a favorabledirectionto out hospitalizationin which the team managesto deal withvery complexcasesmakingthe most ofthe scarce resources available. For the professionalsof CAPS - Andradas, the primary ends of the program focuses on the promotion of the health of the individual in psychiatric illnesses, and identificationof the mechanismsthat aid in the conquestof a better qualityof life Abstract: The present study consists of an analysis of out hospitalization at the center of psychiatric reforrn, in particular,the social ramificationson the healthcare professionals involved in the care of the mentallyi11.1taddressesa historicaland "complete" analysis, beginning with the hypothesisthat it is necessary to rethink institutionalintervention as one of the detennining factorsin the courseand prognosticationof mental illness. It also involvesthe posture ofhea1thcareprofessionals,interdisciplinarywork, and the factors that permeate these practices,by the principIe of the new paradigm of out institutionalization and care in mental health. A study with the qualitative approach was selected, concentratingon the socialmanifestationsshownin the institutionrelatingto mental health care and the challengesimposed on healthcareprofessionals,which concem themselves with promoting the out hospitalization of the mentallyill. A case study was performed, focusing on the institutionalquotidian of CAPS (The Center for Psycho-Social Care), a municipalMental Hea1thservicein Andradas,Minas Gerais,collectingdata through semistructured interviews with alI of the healthcare professionals tha! make up the multidisciplinaryteam in the institution. The results encountered, beginning with the analysisof the data, point out that "asylumlogic" stillpermeatesthe day to day practicesat CAPSand the treatmentofthe menta11yillmakesup a part ofthe hegemonicconceptionof Medicine,in whichhea1thcareprofessionalsreach a psychiatricdiagnosisas a referencefor their intervention; in addition to this that the professionals demonstrate a low leveI of knowledge regarding the process of psychiatricreformo Nevertheless, the low leveI of municipal govemment investmentin the area of mentalhea1thand the recent reduction in the number of psychiatrists,point in a favorabledirectionto out hospitalizationin which the team managesto deal withvery complexcasesmakingthe most ofthe scarce resources available. For the professionalsof CAPS - Andradas, the primary ends of the program focuses on the promotion of the health of the individual in psychiatric illnesses, and identificationof the mechanismsthat aid in the conquestof a better qualityof life / Mestrado / Enfermagem e Trabalho / Mestre em Enfermagem

Orientador: Arlete Maria Valente Coimbra / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-07T22:30:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Teixeira_IlkaNiceiaD'AquinoOliveira_M.pdf: 2857396 bytes, checksum: c9862695fdd22acb97017904bd7b6295 (MD5) Previous issue date: 2006 / Mestrado / Mestre em Gerontologia

Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-09-27T22:48:07Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) TESE Valeska Delgado Viaro.pdf: 2374626 bytes, checksum: 2fba598641fc47b62f9d968e818f3821 (MD5) / Rejected by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br), reason: on 2018-09-27T22:50:09Z (GMT) / Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-09-28T19:18:19Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) TESE Valeska Delgado Viaro.pdf: 2374626 bytes, checksum: 2fba598641fc47b62f9d968e818f3821 (MD5) / Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-11-19T22:26:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) TESE Valeska Delgado Viaro.pdf: 2374626 bytes, checksum: 2fba598641fc47b62f9d968e818f3821 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-11-19T22:26:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) TESE Valeska Delgado Viaro.pdf: 2374626 bytes, checksum: 2fba598641fc47b62f9d968e818f3821 (MD5) Previous issue date: 2017-08-18 / A prevalência do aleitamento materno ainda é considerada baixa diante da recomendação da Organização Mundial de Saúde. As causas para este indicador são diversas, dentre elas a influência que a nutriz recebe, principalmente da família e dos profissionais da saúde. As ações de promoção e apoio ao aleitamento materno parecem acontecer de maneira verticalizada e sem discussão quanto à realidade da nutriz. Porém, para que esta nutriz receba destes profissionais uma assistência qualificada para a promoção do aleitamento materno é necessária uma formação profissional sólida, capaz de desenvolver competências e habilidades no discente para o incentivo e apoio ao aleitamento materno em sua futura prática profissional. As universidades vêm sendo instigadas a inovar seus projetos políticos pedagógicos a fim de aprimorar a prática pedagógica. Esta formação deveria acontecer a partir de um processo de ensino-aprendizagem dialógico, problematizador, participativo, permitindo a reflexão e o pensamento crítico por parte do discente. Perante a relevância do tema aleitamento materno para a redução da morbimortalidade infantil, é necessária uma formação profissional sólida, capaz de qualificar o futuro profissional da saúde para as ações de promoção da amamentação. Diante do exposto, o objetivo desta pesquisa foi explorar a partir do olhar de discentes e docentes como o tema aleitamento materno vem sendo abordado durante o processo de ensino-aprendizagem nos cursos de graduação na área de saúde. É um estudo de fotografia instantânea e de abordagem qualitativa realizado na Universidade Federal de Pernambuco nos cursos de graduação da saúde com o corpo discente e docente envolvidos com as disciplinas que contemplavam a temática aleitamento materno. Para a coleta de dados foi utilizada a entrevista semiestruturada com os docentes e grupo focal com os discentes. As falas emergidas das entrevistas foram submetidas à análise de conteúdo temática de Bardin. A partir da análise das falas foram identificadas três categorias temáticas: a prática pedagógica centrada no docente: consensos e dissensos; a prática pedagógica problematizadora: consensos e dissensos; e limites e possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem; sendo duas subcategorias para cada categoria temática. Estas categorias estiveram presentes em todos os cursos abordados, exceto a segunda categoria (prática pedagógica problematizadora) que não foi relatada em um dos cursos abordados. Após a análise dos resultados foram evidenciados alguns consensos e dissensos entre discentes e docentes. O processo de ensino-aprendizagem na temática aleitamento materno parece ter acontecido de maneira predominante com estratégias expositivas, as quais dificultam a participação ativa do discente em todos os cursos abordados. As estratégias de ensino aparentavam ser centradas no docente, sendo o discente passivo, receptor de informações, desconsiderando suas experiências e saberes. Algumas estratégias relatadas pareciam permitir o uso de metodologias ativas na maioria dos cursos, porém apenas no relato dos docentes, pois não havia essa percepção por parte dos discentes (exceto em um dos cursos abordados). Quanto ao avanço identificado no processo de ensino-aprendizagem na temática aleitamento materno, foi relatado a integração de disciplinas e como entrave apontaram a dificuldade com a infraestrutura das salas de aula dificultando o diálogo e a carga horária teórica e prática reduzidas para o tema. / The prevalence of breastfeeding is still considered low on the recommendation of the World Health Organization. There are several possible causes for this indicator, among of them the influence that the nurse mothers receives, especially from the family and health professionals. The actions of promotion and support to breastfeeding seem to happen in a vertical way and without discussion about the reality of the nurse mothers. However, in order for these nurse mothers to receive a qualified assistance to promotion of breastfeeding, a consistent professional training is required, capable of developing skills and abilities in the student to encourage and support breastfeeding in their future professional practice. The universities have been encouraged to innovate their political pedagogical projects in order to improve pedagogical practice. This training should happen from a process of teaching dialogic learning, problematizing, participatory, allowing reflection and critical. Given the relevance of the topic of breastfeeding for the reduction of infant morbidity and mortality, a solid professional formation is necessary, capable of qualifying the future professional of the health for the actions of promotion of the breastfeeding. Considere the above, the objective of this research was to identify how the topic breastfeeding has been approached during the process of teaching learning in undergraduate courses in the health area. It is a study of instant photography and qualitative approach, carried out at the Federal University of Pernambuco in masters health courses with the students and teachers involved with the subjects that contemplated the topic of breastfeeding. For the data collection, a semi-structured interview was used with the teachers and students groups. The reports emerged from the interviews were subjected to thematic content analysis of Bardin. From the analysis report, three thematic categories were identified: The teacher-centered pedagogical practice: consensus and dissent; The problematizing pedagogical practice: consensus and dissent; and Limits and possibilities for the teaching-learning process; Being two subcategories for each thematic category. These categories were present in all courses, except the second category (problematizing pedagogical practice), that was not reported in one of the courses covered. After the results, there was some consensus and dissension between students and teachers were evidenced. The teaching learning process in the topic of breastfeeding seems to have occurred predominantly with expository strategies, which hinder the active participation of the student in all courses covered. The teaching strategies seemed to be centered on the teacher, being the passive student, receiver of information, disregarding their experiences and knowledge. Some strategies seemed to allow the use of active methodologies in most of the courses, but only in the teachers' report, since there was no such perception on the part of the students (except in one of the courses). As for the progress identified in the teaching-learning process in the subject of breastfeeding, it was reported the integration of disciplines and how they pointed out the difficulty with the infrastructure of the classrooms making difficult the dialogue and the theoretical and practical workload reduced to the theme.

Orientador: Milena Temer Jamas / Resumo: Os profissionais de saúde utilizam algumas táticas com intuito de se resguardar psiquicamente do sofrimento vivenciado por seus pacientes. Entre uma das maneiras de proteção está a concepção de que setor da maternidade seja um lugar onde surgem novas vidas e não onde elas acabam. Entretanto a maternidade pode ser marcada por acontecimentos negativos, acompanhados por perdas ao invés de ganhos, tornando a morte um assunto polêmico e desafiador nesse meio. Diante disso, o objetivo desta pesquisa foi melhorar a qualidade do atendimento da equipe de enfermagem diante das pacientes/familiares que sofreram uma perda perinatal a partir de um material instrutivo destinado aos cuidados de enfermagem em situação de óbito perinatal. Trata-se de um estudo do tipo metodológico, para construção de uma tecnologia educativa, o qual adotou as etapas de: submissão do projeto ao comitê de ética, levantamento de vivências e demandas da população alvo por meio de um estudo qualitativo, levantamento bibliográfico e elaboração do material educativo. A elaboração da cartilha seguiram as seguintes etapas: A sistematização do conteúdo; A seleção e elaboração das ilustrações; A composição da cartilha e os critérios editoriais utilizados. Foram entrevistados individualmente nove enfermeiros e dez técnicos de enfermagem que atuam na maternidade do Hospital das Clínicas de Botucatu (HC), maternidade referência regional para atendimentos de gestante alto risco. As entrevistas foram gravadas a partir da per... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Health professionals use some tactics to protect themselves psychically from the suffering experienced by their patients. One of the ways of protection is the conception that the maternity sector is a place where new lives emerge and not where they end. However, motherhood can be marked by negative events, accompanied by losses rather than gains, making death a controversial and challenging issue in this environment. Therefore, the objective of this research was to improve the quality of care provided by nursing staff to patients / family members who suffered a perinatal loss from an instructional material intended for nursing care in perinatal death situation. This is a methodological study, for the construction of an educational technology, which adopted the steps of: submission of the project to the ethics committee, survey of experiences and demands of the target population through a qualitative study, bibliographic survey and elaboration of educational material. The elaboration of the booklet followed the following steps: The systematization of the content; The selection and elaboration of the illustrations; The composition of the booklet and the editorial criteria used. Nine nurses and ten nursing technicians who work at the maternity ward of the Botucatu Hospital (HC), a regional reference maternity ward for high-risk pregnant women, were interviewed individually. The interviews were recorded from the guiding question: "What are the biggest difficulties faced by health... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre