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Configura??o da rede social de apoio das fam?lias de crian?as e adolescentes em tratamento oncol?gicoPires, Juliana da Costa 16 January 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-01-16 / Study with qualitative approach, descriptive type, oriented by the dialectical critical method. General objective: Developed an investigative study about the composition of social support network of families from children and adolescents in oncologic treatments, striving to know the potentialities and the impact on the life of subjects, to empower and identify possibilities of improvement of established relations and from services provided. Therefore, has committed itself to consulting theoretically the historical course of Brazilian Health Policy and about the emerging of oncology and the understanding and conceptions from different authors about social support networks. The social relations, as the society, have undergone changes and the family, as component part of these relations, also has undergone significant changes during the years. About the illness process of children and adolescents, it is necessary to understand that social, politics and cultural factors are parts of this process, following the transformations that occur all the time in the society and in the subjects lives. So, this requires, every time more, the insertion of professionals as the social worker composing the health teams, able to seek a networking with others sectors and socials policies, consolidating itself as a member of health multidisciplinary teams in order to understand the children, the adolescent and their family in a way that contemplate the totality of relations and for, every time more, the networking be achieved by all the services / Estudo com abordagem qualitativa, do tipo descritivo, orientado pelo M?todo Dial?tico Cr?tico. Objetivo geral: Desenvolver um estudo investigativo sobre a composi??o da rede social de apoio das fam?lias de crian?as e adolescentes em tratamento oncol?gico, visando conhecer as potencialidades e o impacto da rede na vida destes sujeitos, para fortalecer e identificar possibilidades de aprimoramento das rela??es que s?o estabelecidas e dos servi?os prestados. Para tanto, comprometeu-se em consultar teoricamente a trajet?ria hist?rica da Pol?tica de Sa?de brasileira e do surgimento da oncologia e o entendimento e concep??es de diferentes autores acerca das redes de apoio social. As rela??es sociais, assim como a sociedade, sofreram modifica??es e a fam?lia, como parte integrante destas rela??es, tamb?m sofreu mudan?as significativas ao longo dos anos. Ao se tratar do processo de adoecimento de crian?as e adolescentes, ? preciso compreender que fatores sociais, pol?ticos e culturais fazem parte deste processo, acompanhando as transforma??es que ocorrem a todo o momento na sociedade e na vida dos sujeitos. Assim, faz-se necess?ria, cada vez mais, a inser??o de profissionais como o assistente social compondo as equipes de sa?de, capaz de buscar um trabalho em redes entre os demais setores e pol?ticas sociais, consolidando-se como integrante de equipes multidisciplinares em sa?de a fim de compreender a crian?a, o adolescente e sua fam?lia de uma forma que contemple a totalidade das rela??es e para que, cada vez mais, o trabalho em redes seja alcan?ado por todos os servi?os
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Garantia de direitos e rela??es familiares : desafios e limites dos processos de trabalho dos assistentes sociais do judici?rioKowalski, Aline Viero 30 March 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-03-30 / O presente estudo prop?s-se investigar, observar e descrever os processos de trabalho dos Assistentes Sociais Judici?rios, com vistas a apreender os desafios e limites na contribui??o da garantia de direitos para as rela??es familiares que demandam ao Judici?rio. Isso porque as fam?lias que vivenciam conflitos em suas rela??es tendem a recorrer cada vez mais ?s institui??es p?blicas para garantir direitos por meio de leis. Diante desse contexto, formulou-se, para este trabalho, o seguinte problema: quais as demandas por garantia de direito das fam?lias que acorrem ao Judici?rio de Porto Alegre/RS e como essas demandas s?o respondidas pelo Estado e, nele, pelos Assistentes Socais do Foro Central? A constru??o da pesquisa alude a uma abordagem qualitativa, com base na experi?ncia de vida dos sujeitos, nas rela??es sociais e no significado que por eles ? atribu?do a essa garantia. Para as entrevistas realizadas com os Assistentes Sociais do Judici?rio, foi empregada a t?cnica de grupos focais. Buscou-se identificar assim os meios utilizados por esses profissionais para romper e ultrapassar limites colocados no cotidiano da pr?tica profissional, a fim de que esses n?o reproduzam as rela??es sociais que se encontram legitimadas na atual sociedade brasileira. Com rela??o ?s fam?lias, al?m da an?lise documental dispon?vel no judici?rio, realizaram-se entrevistas nas resid?ncias das quatro fam?lias que consentiram em participar da pesquisa. A an?lise das entrevistas realizadas com as fam?lias, Ju?zes e Assistentes Sociais do Judici?rio ocorreu na perspectiva da leitura do contexto contempor?neo no marco das transforma??es que v?m alterando a organiza??o social, econ?mica, pol?tica e cultural nas sociedades capitalistas. Os resultados apontam que o Estado no processo de garantir direitos oferece uma prote??o superficial e formal que ocorre por meio da aplica??o de leis para redirecionar os conflitos familiares. O Judici?rio, ao resolver as situa??es pelos mecanismos regulat?rios nas rela??es familiares, n?o alcan?a a complexidade das desaven?as, ressentimentos, m?goas, car?ncias e necessidades dos sujeitos em suas rela??es. A supera??o desses limites sup?e o estabelecimento de atitudes cr?ticas da parte dos profissionais, enquanto agentes ?ticos, de avan?arem em suas pr?ticas, no compromisso com a democracia, na garantia da realiza??o dos Direitos Humanos
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Percep??es de pais e m?es acerca de problemas de comportamento dos filhosBorsa, Juliane Callegaro 13 March 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-03-13 / A presente disserta??o de Mestrado ? composta por dois estudos, seguindo as normas do programa de P?s-Gradua??o em Psicologia da PUCRS. O primeiro estudo ? uma revis?o de literatura intitulada Aspectos Psicossociais da Parentalidade e a Percep??o de Pais e M?es acerca de Seus Filhos, que teve por objetivos: 1) discutir os pap?is exercidos por homens e mulheres no ?mbito familiar; 2) discutir a rela??o pais-filhos/as e m?es-filhos/as e 3) discutir as poss?veis diferen?as na maneira com que pais e m?es percebem e se pronunciam sobre seus/suas filhos/as, especificamente sobre suas caracter?sticas de comportamento. Foi realizada uma busca nas bases de dados SciELO, Lilacs, Medline e PsycINFO para verificar o n?mero de estudos recuperados sobre maternidade e paternidade, sendo que o n?mero de estudos sobre maternidade ? tr?s vezes maior que o n?mero de estudos sobre paternidade, o que confirma ser, ainda hoje, o papel materno mais valorizado que o papel paterno, quando se trata da rela??o parental e desenvolvimento infantil. Ainda, este estudo apresenta os aspectos sociais e culturais intr?nsecos nos pap?is desempenhados por homens e mulheres na fam?lia e que influenciam na maneira como exercem seus pap?is parentais e, consequentemente, na maneira que percebem e se pronunciam sobre seus/suas filhos/as. O segundo estudo, Concord?ncia entre Respostas de Pais e M?es aos Problemas de Comportamento Infantil atrav?s do CBCL, teve como objetivo verificar a concord?ncia entre as respostas de pais e m?es quanto aos problemas de comportamento de seus/suas filhos/as a partir do Child Behavior Checklist (CBCL). Os resultados demonstram que pais e m?es perceberam seus/suas filhos de forma distinta e, consequentemente, apresentaram concord?ncia baixa a moderada quando solicitados a se pronunciarem, via CBCL, sobre seus/suas filhos/as. Esse fato ? discutido ? luz do contexto social e cultural que trata sobre os distintos pap?is de pais e m?es, no que diz respeito ao cuidado da prole, corroborando os achados da literatura internacional.
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Teste de Apercep??o Familiar : sistema de categoriza??o das respostas e fidedignidade entre avaliadoresFensterseifer, Liza 19 December 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-12-19 / O teste projetivo Family Apperception Test (FAT) objetiva avaliar, do ponto de vista de quem responde ao teste, o processo de funcionamento e a estrutura familiar. O FAT ? constitu?do por 21 l?minas com cenas familiares, e a proposta ? que o examinando conte uma hist?ria para cada uma delas. Considerando a import?ncia da adapta??o de instrumentos psicol?gicos para a realidade em que s?o utilizados, este estudo teve como principal objetivo criar subs?dios para a adapta??o e uso do FAT ? realidade brasileira. Para isso, a presente tese de doutorado foi organizada em tr?s se??es. A primeira discute, teoricamente, o papel da capacidade de resolver conflitos como um indicador de sa?de em fam?lias, destacando que a disfuncionalidade destas n?o se atesta pela presen?a de problemas, mas sim por sua incapacidade de buscar estrat?gias para o enfrentamento dos mesmos. A segunda se??o descreve o processo de constru??o e desenvolvimento de um sistema de categoriza??o para analisar as respostas dadas ao FAT. Foram examinados estudos publicados sobre o assunto e realizou-se um exame sistem?tico do conte?do das categorias de an?lise propostas na vers?o original do FAT, para verificar sua adequa??o. Feito isso, definiu-se uma nova configura??o de categorias para composi??o do sistema de categoriza??o das respostas, a partir do qual as verbaliza??es de 30 crian?as e adolescentes foram escrutinadas, de forma independente, por duas pesquisadoras. Com esta a??o a consist?ncia l?gica das respostas foi verificada e chegou-se, assim, ? forma definitiva deste sistema. Na ?ltima se??o apresenta-se um estudo de fidedignidade entre avaliadores, para o qual foi realizada uma pesquisa quantitativa, envolvendo 160 crian?as e adolescentes das cidades de Belo Horizonte e Porto Alegre. Os instrumentos utilizados foram uma ficha de dados sociodemogr?ficos; o Teste Matrizes Progressivas de Raven, para medida de screening da capacidade cognitiva dos sujeitos; e o FAT. Para a coleta dos dados contataram-se escolas p?blicas e privadas e, antes da administra??o dos instrumentos, foi enviada uma carta e um termo de consentimento aos pais ou respons?veis pelos estudantes, sendo que traz?-lo assinado era condi??o para a participa??o dos mesmos. As hist?rias contadas para o FAT foram gravadas em material de ?udio, transcritas e submetidas ao exame de tr?s ju?zes (J1, J2 e J3), que fizeram avalia??es independentes. Para verificar o grau de concord?ncia entre os mesmos foi utilizada a estat?stica Kappa. Os resultados obtidos foram altamente satisfat?rios, uma vez que a concord?ncia alcan?ada foi substancial em algumas categorias, e quase perfeita na grande maioria delas. Isso significa que os tr?s ju?zes concordaram quase que integralmente em suas avalia??es. Os resultados desta tese colaboram com a adapta??o do FAT ? realidade brasileira, uma vez que, de posse de um sistema s?lido de categoriza??o das respostas, foi poss?vel chegar a ?ndices satisfat?rios de fidedignidade entre avaliadores, dando um importante passo no processo de qualifica??o de suas propriedades psicom?tricas. O FAT pode possibilitar uma amplia??o da compreens?o dos relacionamentos e processos presentes dentro de uma fam?lia, sob v?rias perspectivas, figurando como um instrumento capaz de avaliar e decodificar dados, tanto para uso em pesquisas, quanto para avalia??o cl?nica.
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O uso do celular na adolesc?ncia e sua rela??o com a fam?lia e grupo de amigosVerza, Fabiana 05 March 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-03-05 / Esta disserta??o investiga, desde a perspectiva psicossocial, o fen?meno do uso do celular na adolesc?ncia e sua repercuss?o na fam?lia e grupo de amigos. Para tanto ela foi dividida em dois artigos. O primeiro artigo apresenta um levantamento sobre o tema do uso do celular, descrevendo o panorama da telefonia m?vel no Brasil, enfocando o papel do jovem e da fam?lia no processo de difus?o dessa tecnologia no pa?s. O segundo artigo apresenta os resultados da investiga??o com 534 adolescentes de ambos os sexos, com idades entre 12 e 17 anos, estudantes de escolas p?blicas e privadas de Porto Alegre. Os resultados indicam que o celular exerce um papel no processo de constru??o da identidade do jovem e no desenvolvimento de suas rela??es sociais
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Mam?e e... mam?e? : apresentando as fam?lias homomaternaisPalma, Y?skara Arrial 03 March 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-03-03 / A presente disserta??o refere-se ao estudo das fam?lias constitu?das por mulheres que se identificam como l?sbicas e possuem filhos e/ou filhas. Atrav?s de tr?s artigos, o objetivo de conhecer como essas mulheres est?o vivenciando a maternidade nas rela??es de conjugalidade l?sbica pode ser discutido e melhor compreendido. O primeiro artigo introduz o tema relacionado ?s fam?lias e ? sua diversidade, com ?nfase nas fam?lias homomaternais; o segundo artigo relaciona a linguagem com os estudos de g?nero e as quest?es legais da paternidade e maternidade associadas ? orienta??o sexual e o terceiro artigo apresenta as narrativas das m?es l?sbicas sobre suas fam?lias homomaternais. Atrav?s de perspectivas feministas de g?nero, ? poss?vel fazer entrela?amentos e tra?ar di?logos entre as tem?ticas estudadas e as teorias que referem-se ? elas. Levando em considera??o que os estudos feministas de g?nero utilizados neste estudo buscam uma rela??o igualit?ria entre homens e mulheres, onde o feminino n?o seja mais oprimido e subjugado pelo masculino e a heterossexualidade n?o seja tida como norma, as reflex?es que seguem perpassam esses assuntos e convidam outras ci?ncias a dialogarem tamb?m. Entendemos que ? preciso haver o conhecimento e compreens?o da diversidade das fam?lias existentes, neste caso, das fam?lias homomaternais, para que possam ter a sua cidadania respeitada em todos os seus aspectos, contribuindo para a exist?ncia de uma sociedade mais justa e solid?ria.
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Aspectos psicossociais de m?es de crian?as com dermatite at?picaFacchin, Tatiana Helena Jos? 10 January 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-01-10 / Psychodermatology is the psychology cluster which specializes in skin related issues, especially for skin chronic diseases. Among these illness, stands out Atopic Dermatitis (AD), dermatosis frequently found in children, especially when there s a relative with, in addition of this diagnosis, asthma and/or rhinitis. This disease is caused by multifactorial factors, once there are immunological, genetic, infectious, environmental, food and psychosomatic factors involved. The presence of AD in a family member leads to a series
of changes and adaptations in that institution, because it is a chronic dermatosis with intense pruritus, which causes disturbances in sleep and daily activities, besides having the possibility of financial, social and emotional impact. Thus, it is understood this illness as psychosomatic, because there is an knowledge of inter-relationship between mind and body, in which the disease, regardless of its etiology, breaks the human s existing homeostasis among physical, psychological, social and spiritual. Joyce McDougall is one of the most relevant authors of psychosomatics. Her work focuses on mother-infant relationship, and this has a decisive role in psyche forming. According to her, the disease emergence in a child can be resulting of the anger that a kid feels about the mother figure, when this does not suit his/hers needs, directed by him/herself, in other words, the child somaticizes to not develop a psychosis. Other authors indicate that the mother s emotional condition is essential for the presence or absence of health, especially in the earlier stage of the child. Yet, according to Spitz, Winnicott, Anzieu and Montagu, skin and touch are fundamental to the psychic apparatus development. So, evidences the relationship between the skin disease and the early mother-child relationships. This dissertation is organized in the following way: first is presented a systematic review about the term Psychodermatology in Brazil, in databases: Lilacs, Medline, EBECS, Scielo and Pepsic. 271 articles were found, of which 28 met the inclusion criteria (publications from 2001 to 2011, written in Portuguese, with available abstracts). The results demonstrate that most publications (n=10) refers to case studies or literature reviews (n=8). Only one intervention study was found. These findings denote the need for more research in this area, especially for interventions targeted in the area of skin. The second section presents an empirical study, focused on the children with Atopic Dermatitis mothers, in order to better understand the psychosocial aspects of these, as well as the relation between them and their children. For this purpose, it is a qualitative study, conducted through interviews with mothers of five children between 6 and 9 years old. Interviews were analyzed according to Sistemic Though proposed by Morin. There were found seven thematic axis: the mother s feelings about the diagnosis; because of pregnancy; changes in routine and environment; feelings towards AD; social support; relationship with her husband; and relationship with the child, all of them permeated by the organizer: Atopic Dermatitis. It is observed that the participants have a great emotional distress related to AD. Furthermore, they are the main carers of the children, which generates feelings of loneliness. The findings of this study show a public health problem: AD has a high incidence and psychosocial impact, however, doctors, sometimes, do not feel capable of diagnosing skin diseases, and there is a lack of specialized services for this population. It is clear the need for integrated medical and psychological treatment; for this, it is necessary technical training for appropriate care and humanized attention. / A Psicodermatologia ? o ramo da psicologia que se especializa nas quest?es relacionadas a pele, especialmente ?s doen?as cr?nicas de pele. Dentre estas, destaca-se a Dermatite At?pica (DA), dermatose encontrada frequentemente em crian?as, especialmente quando h? algum familiar com, al?m desse diagn?stico, asma e ou rinite. Esta doen?a tem causa multifatorial, isto ?, est?o envolvidos fatores imunol?gicos, gen?ticos, infecciosos, ambientais, alimentares e psicossom?ticos. A presen?a da DA em algum membro da fam?lia acarreta em uma s?rie de mudan?as e adapta??es nesta institui??o, pois trata-se de uma dermatose cr?nica com prurido intenso, o que gera perturba??es no sono e nas atividades di?rias, al?m de haver possibilidade de impacto financeiro, social e emocional. Desta forma, compreende-se este adoecimento como psicossom?tico, pois h? um entendimento de inter-rela??o mente-corpo, no qual a doen?a, independentemente de qual ? sua etiologia, quebra a homeostase existente entre o f?sico, ps?quico, social e espiritual do ser humano. Joyce McDougall ? uma das autores de maior relev?ncia para a psicossom?tica. Seu trabalho tem como foco a rela??o m?e-beb?, tendo esta um papel determinante para a forma??o do psiquismo. Para ela, o surgimento da doen?a na crian?a pode ser resultante da raiva que esta sente da figura materna, quando esta n?o atende ?s suas necessidades. Esta mesma raiva ? direcionada para si mesma, ou seja, a crian?a pode somatizar para n?o psicotizar. Outros autores apontam que o estado emocional da m?e ? primordial para a presen?a ou aus?ncia de sa?de, especialmente nas fases mais precoces de desenvolvimento da crian?a. Ainda, para Spitz, Winnicott, Anzieu e Montagu, a pele e o toque s?o fundamentais para o desenvolvimento do aparelho ps?quico. Assim, evidencia-se a rela??o existente entre a doen?a de pele e as rela??es iniciais m?e-beb?. A presente disserta??o organiza-se da seguinte forma: primeiramente ? apresentada uma revis?o sistem?tica acerca do termo Psicodermatologia no Brasil, nas bases de dados: Lilacs, Medline, EBECS, Scielo e Pepsic. Foram encontrados 271 artigos, dos quais 28 preenchiam os crit?rios de inclus?o (publica??es de 2001 a 2011, escritas em portugu?s, com resumo disponibilizado). Os resultados demonstram que grande parte das publica??es (n=10) ? referente a estudo de caso ou a revis?es da literatura.(n=8). Apenas um estudo de interven??o foi encontrado. Esses achados denotam a necessidade de mais pesquisas na ?rea, especialmente focadas eminterven??es em dermatologia. A segunda se??o apresenta um estudo emp?rico, cujo foco foram as m?es de crian?as com Dermatite At?pica, para melhor compreender os aspectos psicossociais destas, bem como a rela??o estabelecida entre elas e seus filhos. Para tanto, trata-se de um estudo qualitativo, realizado por meio de entrevistas com 5 m?es de crian?as com idades entre 6 e 9 anos. As entrevistas foram analisadas conforme o pensamento sist?mico proposto por Morin. Foram encontradas sete eixos tem?ticos: sentimento da m?e em rela??o ao diagn?stico; motivo de gravidez; mudan?as na rotina e no ambiente; sentimentos em rela??o a DA; suporte social; rela??o com o marido; e rela??o com o(a) filho(a), todos eles permeados pelo organizador: a Dermatite At?pica. Observa-se que as participantes apresentam um grande sofrimento emocional relacionado a DA. Al?m disso, elas s?o as maiores respons?veis pelos cuidados aos filhos, gerando sentimentos de solid?o. Os achados do estudo evidenciam um problema de sa?de p?blica: a DA possui grande incid?ncia e impacto psicossocial, no entanto, os m?dicos, por vezes, n?o se sentem aptos a diagnosticar doen?as de pele, bem como h? car?ncia de um servi?o especializado para essa popula??o. Torna-se clara a necessidade de tratamento integrado m?dico-psicol?gico; para tanto, ? preciso capacita??o t?cnica para um atendimento adequado e humanizado.
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Teste de apercep??o familiar (FAT): estudo de validade de crit?rioAragonez, Cristina Fiad 10 January 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-01-10 / The Family Apperception Test FAT aims to evaluate the structure and family functioning through the perception of who answers the instrument. This test is intended for children and teenagers aged 6 to 15 years old. It is a projective test, which serves as a bridge between the individual and family assessment. Understanding the familiar aspects in the evaluation process of the subject is essential, since the family significantly influences the behavior and sense of identity of their members. This institution has a crucial power in the life of each of its members, and the flow of influence occurs in both directions simultaneously, the family influencing the choices of its members and the same as well, being agents of this change. So to be possible to use this test, this study aimed to contribute to the process of adapting the instrument to the Brazilian reality, since it is originally American. This adaptation presupposes empirical studies of validity and reliability. The current status of FAT in this process is a reliability study between evaluators and validity study of evidence based on internal structure of System Categorization Answers FAT completed, as well as a study of criterion validity, a central theme of this dissertation. Therefore, this dissertation was divided into two sections. The first discusses theoretically the construct Borders, relating it to the familiar functionality. The boundaries constitute the proximity and distance, within and outside the family, its main function is to protect and maintain the differentiation between systems, in other words, distinguish the different roles of family members. In a dysfunctional family structure, boundaries are presented as rigid or diffuse, featuring an inadequacy in the interaction between family members. While in functional healthy families, the boundaries are flexible, allowing its members to try out in other environments without losing its essential identity. The second section shows a study of evidence of criterion validity. This study featured a total sample of 451 subjects, divided among 329 of the general population (non-clinical) and 122 participants in the clinical-psychiatric group. The instruments used for data collection were: a form of socio-demographic data in order to characterize the subjects; the Colored Progressive Matrices Test and General Raven Scale, to exclude participants with suspected intellectual impairment; and the projective instrument, Family Apperception Test - FAT, developed based on systemic theory, organized by Sotile, Julian III, Henry and Sotile. As a result it was verified the proof that the psychometric FAT behaves as a valid tool to differentiate the examined about their perception of the family in some of the different groups evaluated criterion. With this result, this dissertation contributes to the larger work of adapting the FAT to the Brazilian reality. / O Teste de Apercep??o Familiar FAT tem como objetivo avaliar a estrutura e o funcionamento familiar atrav?s da percep??o de quem responde o instrumento. Este teste ? destinado a crian?as e adolescentes com idades de 6 a 15 anos. ? um teste projetivo, que serve como ponte entre a avalia??o individual e a familiar. O entendimento dos aspectos familiares no processo de avalia??o do sujeito ? fundamental, uma vez que a fam?lia influencia significativamente o comportamento e o sentido de identidade de seus membros. Esta institui??o tem um poder crucial na vida de cada um dos seus integrantes, e o fluxo de influ?ncia ocorre em dois sentidos simultaneamente, a fam?lia influenciando nas rela??es e escolhas dos seus membros e os mesmos tamb?m sendo agentes desta troca. Assim, para ser poss?vel a utiliza??o deste teste, este estudo visou contribuir para o processo de adapta??o do instrumento ? realidade brasileira, uma vez que ele ? originalmente americano. Esta adapta??o pressup?e estudos emp?ricos de validade e fidedignidade. A situa??o atual do FAT nesse processo consiste em um estudo de fidedignidade entre avaliadores e um estudo de evid?ncia de validade com base na estrutura interna do Sistema de Categoriza??o de Respostas do FAT conclu?dos, bem como, em um estudo de validade de crit?rio, tema central desta disserta??o. Para tanto, a presente disserta??o de mestrado dividiu-se em duas se??es. A primeira discute teoricamente o construto Fronteiras, relacionando-o com a funcionalidade familiar. As Fronteiras constituem a proximidade e a dist?ncia, dentro e fora da fam?lia, sua fun??o principal ? de proteger e manter a diferencia??o entre os sistemas, ou seja, distinguir as diferentes fun??es dos membros da fam?lia. Em uma estrutura familiar disfuncional, as fronteiras apresentam-se como r?gidas ou difusas, caracterizando uma inadequa??o na intera??o entre os membros da fam?lia. Enquanto que nas fam?lias funcionais, saud?veis, as fronteiras s?o flex?veis, permitindo que seus integrantes possam experimentar-se em outros ambientes sem perder sua identidade primordial. A segunda se??o retrata um estudo de evid?ncia de validade de crit?rio. Este estudo contou com uma amostra total de 451 sujeitos, dividos entre 329 da popula??o geral (n?o cl?nico) e 122 participantes do grupo cl?nico-psiqui?trico. Os instrumentos utilizados para a coleta foram: uma ficha de dados s?cio-demogr?ficos com o intuito de caracterizar os sujeitos; os Testes Matrizes Progressivas Coloridas e Escala Geral de Raven, para excluir participantes com suspeita de comprometimento intelectual; e o instrumento projetivo, Teste de Apercep??o Familiar FAT, desenvolvido com base na teoria sist?mica, organizado por Sotile, Julian III, Henry e Sotile. Como resultado verificou-se a comprova??o psicom?trica de que o FAT se comporta como um instrumento v?lido para diferenciar a percep??o do examinado sobre sua fam?lia em alguns dos diferentes grupos-crit?rio avaliados. Com esse resultado, esta disserta??o contribui com o trabalho maior de adapta??o do FAT ? realidade brasileira.
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Ambientes familiares t?xicos : impactos da viol?ncia conjugal na vincula??o entre m?es e filhos, no reconhecimento de emo??es e nos n?veis de cortisolBoeckel, Mariana Gon?alves 13 August 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-08-13 / OBJECTIVE: To identify the reverberation of IPV on the emotional recognition process and cortisol levels of mothers and children, as well as on the maternal bond and emotional dysregulation of the mothers.
METHOD: This thesis consists of five studies. The first study presented the adaptation and factor analysis of the Inventory of Perceived Maternal Attachment (IPVM), an instrument that assesses the maternal emotion bond. The second was a result of the Programa Institucional de Bolsas de Doutorado Sandu?che no Exterior PDSE - CAPES, and aimed to evaluate the relation between the mental health status of abused women, their partners violence toward the children and their maternal behavior. The third study investigated the impact that IPV and difficulties in emotional dysregulation have on maternal bond quality among women victims of IPV. The fourth study purposed to understand the impact of IPV on the ability to recognize facial expressions of emotion in women victims and their children. Finally, the last study investigated the chronic cortisol concentrations, measured through hair samples in women victims of sexual violence and their children.
RESULTS: In the first study, exploratory factor analysis indicated the presence of two factors semantically congruent and complementary: interaction/affection and maternal perception. The second study highlighted the occurrence of IPV as a factor recrudescent for the probability of violence against the children of women victims of IPV, and the protective behaviors of mothers to children when facing the aggressive acts of their partners toward children shown to be associated with the mother s mental health. The third study found negative correlations between maternal bond quality and: IPV (physical, psychological or sexual violence), symptoms of posttraumatic stress disorder in children and difficulties in emotional regulation in mothers. The fourth study demonstrated that children exposed to marital violence had a greater bias to identify the emotion anger and fear in neutral faces, and mother s victims of IPV showed greater bias to fear. The fifth study unveiled that the cortisol levels of mothers victims of sexual violence and their children were higher than those of controls.
CONCLUSION: The present thesis brings unprecedent results in the scientific literature. The studies presented here highlight the interpersonal, emotional, cognitive and biological impacts of IPV on women and their children. Given that violence is a complex phenomenon, it seems important to underline the significance of further studies on IPV and its reverberations beyond female victims, including the family system. / OBJETIVO: Identificar a reverbera??o da viol?ncia conjugal no processamento do reconhecimento emocional e nos n?veis de cortisol de m?es e filhos, assim como na vincula??o materna e na desregula??o emocional das m?es. M?TODO: A presente tese ? composta por cinco estudos. O primeiro estudo apresentou a adapta??o e an?lise fatorial do Invent?rio de Percep??o de Vincula??o Materna (IPVM), instrumento que avalia a vincula??o de m?es para com seus filhos. O segundo foi resultante do Programa Institucional de Bolsas de Doutorado Sandu?che no Exterior PDSE - CAPES, e objetivou compreender a rela??o existente entre sa?de mental da mulher/m?e v?tima de viol?ncia conjugal, a viol?ncia provocada por seus companheiros para com as crian?as, e os comportamentos protetivos da m?e em rela??o ?s crian?as. O terceiro estudo investigou o impacto da viol?ncia conjugal e da desregula??o materna na vincula??o materna. O quarto estudo intencionou compreender os impactos da viol?ncia conjugal na habilidade de reconhecimento de express?es faciais de emo??o nas mulheres v?timas e em seus filhos. Por fim, o ?ltimo estudo investigou as concentra??es de cortisol cr?nico, mensurado por interm?dio de amostras de cabelo, em mulheres v?timas de viol?ncia sexual e seus filhos. RESULTADOS: No primeiro estudo, a An?lise Fatorial Explorat?ria apontou a presen?a de dois fatores semanticamente congruentes e complementares entre si: intera??o e afeto, e percep??o materna. O IPVM mostrou-se um instrumento consistente para avaliar a vincula??o materna de m?es com filhos. O segundo estudo destacou a ocorr?ncia de viol?ncia conjugal como fator recrudescente para a probabilidade de atos violentos do companheiro agressor para com os filhos da mulher v?tima de viol?ncia conjugal; assim como os comportamentos protetivos das m?es para com as crian?as frente aos atos agressivos de seus companheiros mostraram-se associados ? sa?de mental da m?e. O terceiro estudo evidenciou correla??es negativas entre o grau de vincula??o materna e: viol?ncia conjugal (f?sica, psicol?gica ou sexual), sintomas de transtorno de Estresse P?s-Traum?tico nas crian?as e dificuldades na regula??o emocional nas m?es. O quarto estudo salientou que as crian?as expostas ? viol?ncia conjugal apresentaram um maior vi?s para a identifica??o da emo??o raiva e medo frente a faces neutras, e as m?es v?timas de viol?ncia conjugal evidenciaram maior vi?s para medo. O quinto estudo desvelou que os n?veis de cortisol dos trinta dias anteriores ? pesquisa mostram-se significativamente mais elevados nas m?es vitimas de viol?ncia sexual e em seus filhos. CONSIDERA??ES FINAIS: A presente tese traz resultados in?ditos na literatura. Os estudos aqui apresentados destacam os impactos relacionais, emocionais, cognitivos e biol?gicos da viol?ncia conjugal nas mulheres e em seus filhos. Tendo em vista a viol?ncia ser um fen?meno complexo e biopsicossocial, salienta-se a import?ncia de novas investiga??es que contemplem o fen?meno e suas reverbera??es para al?m da mulher v?tima, que incluam o sistema familiar.
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Pr?ticas educativas parentais e depend?ncia qu?mica na adolesc?nciaBroecker, Carla Zart 01 December 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006-12-01 / O estudo apresenta uma revis?o te?rica da literatura sobre pr?ticas educativas parentais e depend?ncia qu?mica na adolesc?ncia. Sabe-se que o uso de drogas vem acontecendo de forma cada vez mais precoce e com drogas mais nocivas. Entende-se, tamb?m, que as estruturas familiares t?m passado por diversas mudan?as nos ?ltimos anos, fazendo com que os pais fiquem desorientados em rela??o ?s suas atitudes para com seus filhos. Desta forma, nesta pesquisa, ? retratada a import?ncia da an?lise das pr?ticas parentais como fatores que podem atuar como predispositoras ou protetoras da depend?ncia qu?mica na adolesc?ncia
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