Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2018-01-09T03:23:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 349070.pdf: 2542732 bytes, checksum: cf7c28d89dea47d97ac6db5709d00ea8 (MD5) Previous issue date: 2017 / O presente trabalho tem como objetivo o estudo da concepção de Partido elaborada por Lenin durante a experiência da Revolução Russa de 1917. O estudo baseia-se na obra bibliográfica lenineana, em seus escritos até o final do ano da Revolução de 1917, e em alguns trabalhos de intérpretes sobre o tema. A pesquisa teve caráter essencialmente teórico e bibliográfico, e foi desenvolvida em três principais fases: a primeira exploratória e de revisão bibliográfica, buscou estabelecer as principais fontes de pesquisa consonante com os objetivos do projeto; a segunda, da leitura e categorização do material coletado, estabeleceu as principais categorias que foram investigadas; a última, referiu-se a etapa de elaboração de sínteses teóricas, culminando no presente escrito e na sua forma de apresentação. Constatou-se que a concepção de Partido de Lenin possui aspectos particulares, que estão confinados à experiência russa, bem como, características universais que se mantém atuais. A atualidade reside no fato de que o Partido cumpre função vital na passagem da consciência do proletariado em sua etapa em-si para seu estágio para-si, ou seja, o desenvolvimento da consciência instintiva do proletariado não ascende automaticamente ao seu caráter consciente e socialista. O Partido é imprescindível e assume formas historicamente definidas que variam de acordo com a estratégia de revolução, formulada pela análise da situação nacional, e pelas circunstâncias históricas concretas. O regime de clandestinidade extrema posto na concepção de Partido de Lenin está organicamente vinculado ao contexto russo de repressão czarista e da necessidade de existir um aparato político ilegal. O Partido lenineano, portanto, é uma combinação permanente de rigorosidade de princípios universais inerentes ao paradigma da teoria de Marx, quanto uma flexibilidade histórica condicionada às exigências momentâneas. / Abstract : The present work aims at the study of the concept of the Party elaborated by Lenin during an experiment of the Russian Revolution of 1917. The study is founded on the leninean bibliographical work, in its writings until the end of year of 1917 s Revolution, and in the interpreter s work on the subject. The research was essentially theoretical and bibliographical, and was developed in three main phases: a first exploration and bibliographical review, sought to establish as main sources of research consonant with the objectives of the project; the second, from the reading and categorization of the collected material, established the main categories that were investigated; the last, refer to the stage of elaboration of theoretical syntheses, culminating on the present writing and its form of exhibition. We concluded that the Lenin s concept of Party has particular aspects, which are confined to the Russian experience, as well as, universal characteristics that remain current. The actuality lies in the fact that the Party plays a vital role in the transition from the proletariat in its stage of consciousness-of-itself to its stage of consciousness-for-itself, which means, the development of the instinctive consciousness of the proletariat does not automatically ascend to its conscious and socialist character. The Party is imperative and take on historically defined forms that vary according to a strategy of revolution, formulated for analysis of the national situation, and concrete historical circumstances. The extreme clandestine regime in Lenin's concept of the Party is organically linked to the Russian context of tsarist repression and the need for an illegal political apparatus. The leninean Party, therefore, is a permanent combination of rigorous universal principles inherent in the paradigm of Marx's theory, as well as a historical flexibility conditioned by momentary demands.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2014-08-06T18:12:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 326465.pdf: 1333389 bytes, checksum: 5486d14fb0d58612e96917aad0afa3ce (MD5) Previous issue date: 2014 / Este trabalho é um primeiro ensaio que tem como objetivo aproximar o conceito de campo em Bourdieu para o entendimento do Serviço Social no Campo Jurídico. A proposta partiu da necessidade de se ampliar o horizonte analítico sobre o que constituiria esse espaço sócio-ocupacional. Sabe-se que na literatura profissional um importante esforço vem sendo realizado desde o início do presente século, com o claro objetivo de delimitar o chamado "campo sociojurídico". No entanto, ao questionarmos o que seria esse "campo", não encontramos na literatura profissional - salvo alguns poucos artigos - a problematização do que consistiria essa noção para a apreensão desse âmbito profissional e, tampouco, uma formulação teórica que explicaria a junção dos termos "sócio" e "jurídico". Nesse sentido, ao buscarmos novos parâmetros analíticos para o entendimento da noção de campo, encontramos em Bourdieu um forte respaldo teórico para pensarmos não só os elementos que constituem um campo qualquer, mas também para apreender as especificidades do campo jurídico, através de outras chaves heurísticas utilizadas pelo autor francês para a compreensão de um campo. Dentre as principais categorias utilizadas, além da noção de campo, estão a noção de habitus, tipos de capital, inclusive o capital simbólico, a illusio e a violência simbólica. Dessa forma, na primeira seção do trabalho, partiu-se de uma revisão bibliográfica acerca dos principais termos que auxiliam na compreensão de campo em Bourdieu e os elementos que constituiriam o campo jurídico. Na segunda seção, situamos um breve histórico da inserção do Serviço Social no Campo Jurídico e como a profissão se constituiu no interior desse campo. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica em dois dos principais eventos da categoria profissional (ENPESS e CBAS), relativo a um mesmo período histórico, a fim de identificar não somente a definição do chamado "campo sociojurídico" e suas variantes, mas também, levantar indicadores a partir da representação da prática profissional nos trabalhos pesquisados, das estratégias e técnicas de intervenção, daquilo que apareceu enquanto atribuição e atuação profissional, para pensarmos a dinâmica do trabalho do assistente social no interior do campo jurídico. Por fim, as análises empreendidas em torno do conceito de campo e, consequentemente do campo jurídico, aliadas aos resultados da pesquisa, mostraram que o Serviço Social no Campo Jurídico está em permanente disputa pelo direito de dizer o direito.<br> / Abstract : This work aims to bring the concept of field in Bourdieu to a better understanding of Social Work in the Legal Field. The proposal came from the need to expand the analytical horizon of what would constitute this socio-occupational space. It is known that an important effort has been made in the professional literature since the beginning of this century, with the clear objective of defining the so-called "socio-legal field." However, when we question on what this "field" would be and the problematic of what this notion would be consisted of on the professional context, and even a theoretical formulation that would explain the join of "social" and "legal", we find no professional literature, except for a few articles. In this sense, as we seek new analytical parameters to understand the concept of field, we find in Bourdieu, a strong theoretical support to think about not only the elements that constitute any field , but also to grasp the specifics of the legal field, through other key heuristics used by the French author to understand a field. Among the main categories used, besides the notion of field, there are: notion of habitus, types of capital, including the symbolic capital, the illusio and symbolic violence. Thus, the first section of this work begins with a literature review on main terms that assist in understanding of field in Bourdieu and the elements that would constitute the legal field. In the second section, we place a brief history of the insertion of Social Work in the Legal Field and how the profession is constituted within that field. A literature survey in two major events in the professional category (National Meeting of Researchers in Social Work (ENPESS) and the Brazilian Congress of Social Workers (CBAS) concerning the same historical period was conducted. This was done in order to identify the definition of the "social legal field" and its variants. Also, it has raised the indicators from professional practice on the work surveyed, strategies and intervention techniques, in what appeared as allocation and professional experience, to understand the dynamics of the work of social workers within the legal field. Finally, the analyses undertaken around the 18 concept of field and, consequently the legal field, allied to research results showed that the Social Work in the Legal Field is in constant dispute over the right to say what is right.

Submitted by Jeferson Rodrigues de Lima (jeferson.lima@uffs.edu.br) on 2017-07-10T19:43:22Z No. of bitstreams: 1 DENTZ, Marta.pdf: 2282563 bytes, checksum: ab9396bebf2f7035f47c12bff1ec4f90 (MD5) / Approved for entry into archive by Diego dos Santos Borba (dborba@uffs.edu.br) on 2017-07-12T11:59:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DENTZ, Marta.pdf: 2282563 bytes, checksum: ab9396bebf2f7035f47c12bff1ec4f90 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-12T11:59:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DENTZ, Marta.pdf: 2282563 bytes, checksum: ab9396bebf2f7035f47c12bff1ec4f90 (MD5) Previous issue date: 2015 / Esta dissertação apresenta um estudo sobre os modos pelos quais o Serviço Social ingressa nas políticas de escolarização, sobretudo contemporâneas, e os deslocamentos que vêm ocorrendo nas estratégias de intervenção do Serviço Social na Educação. Neste sentido, na medida em que as desigualdades se acentuam e as demandas por escolarização vão se tornando mais complexas, a categoria profissional do Serviço Social apresenta-se como um instrumento privilegiado de intervenção nas políticas de escolarização. Para fins de investigação tomou-se como problematização: como a emergência das condições sociais de uma sociedade do risco favorece o ingresso desses novos profissionais nas políticas de escolarização? A que lugares e estratégias políticas se vincula a entrada dos Assistentes Sociais na agenda das políticas de escolarização contemporâneas? Para tanto, sinaliza-se que a organização estrutural desta pesquisa é delineada a partir daquilo que propõe e objetiva: a) Identificar as condições sociais que permitem a emergência da pauta da seguridade social nas políticas de escolarização contemporâneas; b) Conhecer os modos pelos quais o Serviço Social ingressa nas políticas de escolarização; c) Identificar os deslocamentos nas estratégias de intervenção profissional do Serviço Social nessas políticas. No que se refere aos aspectos metodológicos, a pesquisa é de natureza qualitativa e contempla a análise de diferentes documentos orientadores das políticas de escolarização, assim como textos reguladores do contexto profissional do Serviço Social. Do ponto de vista teórico, assume-se uma perspectiva pluralista, considerando como interlocutores privilegiados a sociologia francesa contemporânea, a partir dos aportes do pensamento de Robert Castel. Como conclusões a este estudo, indica-se que na constituição histórica das relações entre Serviço Social e Educação ocorrem significativas mudanças de ênfase nas racionalidades políticas e nas formas de intervenção. Ainda que o debate sobre as proteções sociais e o combate às desigualdades seja uma constante, pode-se notar uma intensificação, a partir da década de 1990, não somente na ampliação da relação Educação e Serviço Social, mas, sobretudo na prerrogativa que abarca as prevenções do risco social, numa lógica de proteção social. / This dissertation presents a study of the ways in which social work enters the enrollment schooling policies, particularly contemporary, and the shifts that have occurred in the intervention strategies of Social Work in Education. In this sense, in that inequalities increase and the demand for schooling become more complex, the professional category of social work is presented as an instrument of intervention in schooling policies. For research purposes was taken as problematic: the emergence of the social conditions of a risk society favors the entry of these new professionals in schooling policies? The places and political strategies that binds the entry of Social Workers on the agenda of contemporary schooling policies? Therefore, signals that the structural organization of this research is outlined from what is proposed and objective: a) Identify the social conditions that allow the emergence of the agenda of social security in contemporary schooling policies; b) To know the ways in which Social Work enters the school policies; c) Identify shifts in professional intervention strategies of Social Work in policy. With regard to methodological aspects, research is qualitative in nature and includes the analysis of different policy documents of enrollment policies and regulatory texts of the professional context of Social Work. From a theoretical point of view, it is assumed a pluralistic perspective, considering how important interlocutors contemporary French sociology, from the contributions of the thought of Robert Castel. As findings in this study, it is stated that in the historical development of relations between Social Work and Education occur significant changes of emphasis in political rationalities and forms of intervention. Although the debate on social protection and tackling inequality is a constant, it can be noted intensified from the 1990s, not only in the expansion of education and social work relationship, but especially the right which covers the prevention of social risk, a logic of social protection.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social / Made available in DSpace on 2012-10-26T10:18:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 301426.pdf: 874506 bytes, checksum: 0d5c53e3fca08290408258708d6d2df5 (MD5) / Esta dissertação propõe-se a analisar a relação entre a política de assistência social e o trabalho, no contexto das sociedades de capitalismo periférico e dependente, cuja realidade está assentada na superexploração da classe trabalhadora. A partir desta premissa busca-se reconhecer as respostas em termos de política social brasileira, especificamente no campo socioasistencial. Toma-se como lócus de estudo o estado de Santa Catarina, buscando reconhecer os aspectos da superexploração na vida da grande massa expropriada e as alternativas de enfrentamento desta realidade pela via da política de assistência social. Contatou-se que os sujeitos de direito estão submetidos às mais diferentes formas de superexploração tais como o trabalho infantil, desemprego, trabalho informal, dupla jornada, entre outras. Para fazer frente a esta realidade a política de assistência social intervém. Verificou-se que em muitas vezes apenas atenua estas formas de superexploração, uma vez que o caráter coercitivo, fiscalizador e clientelista das ações no âmbito dos serviços de proteção básica ainda está presente na concepção e operacionalização das práticas de intervenção. De outra perspectiva, percebe-se que a assistência social, por meio do SUAS, relativamente traz avanços quanto às alternativas de enfrentamento da superexploração, apontando possibilidades de construção de um outro projeto de seguridade social, efetivamente universal. Efetivar a participação popular é a ação primeira para dotar esta política social de um caráter transformador. Nesse sentido, o direito socioassistencial pode caracterizar-se como uma estratégia de fortalecimento da classe trabalhadora no processo de correlação de forças presente na luta pelo excedente socialmente produzido, num esforço de democratização da riqueza em nosso país e região. / This dissertation proposes to examine the relationship between social policy and work in the context of societies and dependent peripheral capitalism, whose reality is setting in over-exploitation of the working class. From this premise seeks to recognize the answers in terms of Brazilian social policy, specifically in the field socioasistencial. Take as the locus of study the state of Santa Catarina, seeking to recognize aspects of overexploitation in the life of the great mass expropriated and alternatives to face this reality by way of social assistance policy. It was noted that the subjects of law are subject to different forms of over-exploitation such as child labor, unemployment, informal work, double shifts, among others. To face this reality a social assistance policy intervenes. It was found that many times only attenuates these forms of overexploitation, since the coercive nature, supervisory and patronage of the shares under the protection of basic services is still present in the design and operation of the intervention practices. From another perspective, it is clear that social assistance through the ITS, brings advances in relation to the alternatives of facing overexploitation, indicating a possibility of building another project of social security, effectively universal. To make effective popular participation is the first action is to provide a social policy of transforming character. In this sense, the right socioassistencial can be characterized as a strategy to strengthen the working class in the process of the present correlation of forces in the struggle for socially produced surplus in an effort to democratization of wealth in our country and region.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2013-12-06T00:17:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 320477.pdf: 2379470 bytes, checksum: d29ec35d20427a6e61d1e14fa0933b7b (MD5) Previous issue date: 2013 / Este estudo apresenta como objetivo geral analisar a apreensão dos egressos do PPGSS/UFSC sobre sua formação pós-graduada e as repercussões em sua inserção acadêmico-profissional. Tem como objetivos específicos delimitados: localizar a inserção acadêmico-profissional dos egressos do PPGSS/UFSC; reconhecer quais as repercussões da formação no curso de mestrado do PPGSS/UFSC na inserção acadêmico-profissional dos egressos; e relacionar as conexões entre a formação pós-graduada e a inserção acadêmico-profissional dos egressos do PPGSS/UFSC. As hipóteses construídas pressupõem que: 1) a formação em pesquisa no mestrado apresenta o mesmo grau de importância entre os mestres que deram continuidade a sua formação acadêmica e/ou atuam nas universidade e centros de pesquisa e os mestres que atuam em atividades técnicas, administrativas e outras no âmbito do Serviço Social; 2) a formação no mestrado repercute na consolidação (ou no fortalecimento) de uma atitude investigativa, considerando a inserção profissional dos egressos. Trata-se de uma abordagem qualitativa, procedendo-se a realização de pesquisa documental e de campo, considerando, respectivamente, a realização de pesquisa ao Currículo Lattes dos egressos e a entrevista semiestruturada com uma amostra de 8 (oito) sujeitos. Assim, os egressos do PPGSS/UFSC foram considerados conforme a sua inserção acadêmico-profissional e o desenvolvimento de projeto de pesquisa (mencionados) em seu Currículo Lattes. Para a seleção da amostra referente à pesquisa de campo, também levou-se em conta os egressos titulados até o ano de 2011, dividindo-se em dois grupos: os formados de 2003 a 2007 e os formados de 2008 a 2011. A discussão teórica-metodológica proposta, fundamentada no método crítico-dialético, priorizou retratar as conformações assumidas pela política educacional no país na atualidade, sobretudo na pós-graduação stricto sensu, ressaltando-se a concepção produtivista de educação, a discussão referente a flexibilização da formação e os desafios para a formação pós-graduada em Serviço Social. De forma geral, os dados teóricos e empíricos confirmaram as hipóteses de pesquisa, evidenciando como principal repercussão desta formação junto aos egressos pesquisados a qualificação do exercício profissional, a partir do fortalecimento da formação em pesquisa no mestrado, configurando substancialmente uma apreensão mais ampla da realidade no exercício da profissão, com base na percepção das demandas e contradições e no fortalecimento das competências profissionais (teóricas, investigativas e técnicas). Contudo, face às dificuldades apontadas quanto à realização de pesquisas no âmbito profissional, ressalta-se a necessidade de aprofundamento da formação em pesquisa na graduação e na pós-graduação. <br>

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2015 / Made available in DSpace on 2016-10-19T12:38:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 340705.pdf: 1681247 bytes, checksum: d79c2bef305aaba0643d9b13a340f635 (MD5) Previous issue date: 2015 / O presente trabalho insere-se na perspectiva do debate da questão ambiental, porquanto entende que este é um debate relevante para o Serviço Social, por seus nexos com a questão social. Com esta finalidade, buscamos, ao longo do trabalho, nos aproximar do debate que tem sido realizado sobre a Questão Ambiental e o associando à perspectiva da sustentabilidade ou do Desenvolvimento Sustentável -, enquanto perspectiva que transpassa distintas formas de compreensão da relação entre sociedade e natureza e que não se limita à acepção hegemônica que se associa à mesma, enquanto expressão de um ambientalismo moderado representado por organismos internacionais. Assim, a partir de uma perspectiva crítica, buscamos autores de referência que têm investido na caracterização e compreensão da questão ambiental como relacionadas ao modo de produção, produtor de injustiças sociais e ambientais. Posteriormente, intentamos debater o estado de arte do debate ambiental no Serviço Social e sua crítica à concepção de Desenvolvimento Sustentável. A partir desses elementos, nos propusemos a analisar a produção de literatura nos Programas de Pós-Graduação em Serviço Social, em aspectos quantitativos, mas, sobretudo qualitativos, que abordam a temática. Alguns trabalhos já vinham apontando que, do ponto de vista quantitativo, a produção é ainda insipiente, mas além dessa preocupação, importa-nos conhecer a fundamentação que tem embasado essa análise nas dissertações e teses dos Programas de Pós-Graduação em Serviço Social reconhecidos pela Capes, tendo como espaço de tempo, o período compreendido entre os anos de 2002 a 2012. Realizamos, posteriormente, um levantamento dos trabalhos, a partir dos Cadernos de Indicadores da Capes e, a partir deste, selecionamos alguns trabalhos para análise, que constituíram nosso corpus de pesquisa, identificando o tratamento efetuado a alguns aspectos que consideramos centrais ao debate e à construção de um entendimento geral sobre o tema. <br> / Abstract : This work is inserted in the perspective of environmental issues discussion, on the understanding that this is a relevant discussion for Social Services, due to its connections with social issues. To that end, over the course of the work we sought to bring ourselves closer to the ongoing discussion about environmental issues, and to associate this discussion to the sustainability perspective or Sustainable Development. This perspective comprehends several ways of understanding the relationship between society and nature and it is not limited to the hegemonic definition associated to it, while being an expression of a moderate environmentalism represented by international organizations. Therefore, from a critical perspective, we searched for reference authors who have been investing on the characterization and understanding of the environmental issues as related to the production method, which creates social and environmental injustice. After that, we intended to discuss the state of the art of the environmental discussion on Social Services and its criticism on the conception of Sustainable Development. Based on these elements, we planned to analyze the literature production from Graduate-Level Programs on Social Services, considering mainly qualitative aspects to the theme, but also quantitative aspects. Some works had been indicating, from the quantitative point of view, that the production is in a very early stage, but beyond that concern, what matters to us is to know the background on which is based this analysis of dissertations and thesis from Graduate-Level Programs on Social Services recognized by Capes, considering the time frame as the period between the years 2002 and 2012. After that we carried out a mapping of these works, based on Capes Indicators Notebooks, and from the mapping, we selected a few works for analysis, forming our research corpus, finally identifying the treatment applied to some aspects we considered core to the discussion and construction of a global understanding of the subject.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social / Made available in DSpace on 2012-10-20T21:40:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 194192.pdf: 777105 bytes, checksum: 3b0a2944376a7df85ba99da7bf02baf1 (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-graduação em Serviço Social / Made available in DSpace on 2012-10-21T18:24:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 208495.pdf: 318332 bytes, checksum: e2e78ec2b8942896dc2de651210bd722 (MD5) / O presente trabalho consiste em um estudo acerca da Economia Solidária como movimento de resistência ao processo de acumulação flexível e seus reflexos. Aborda também a perspectiva de gênero como importante elemento de análise para a construção de um modelo de desenvolvimento com sustentabilidade e eqüidade. Tendo as mulheres como os sujeitos centrais de nossa investigação, tivemos como objetivo identificar de que forma as iniciativas solidárias possibilitam o empoderamento de mulheres. Para tanto, realizamos uma pesquisa qualitativa, utilizando o método biográfico na modalidade trajetória ocupacional, identificando os locais de trabalho de mulheres integrantes de empreendimentos de Economia Solidária até ingressarem ou constituírem essa forma de geração de trabalho e renda. A análise dos dados nos demonstrou que as mulheres trilharam processos de empoderamento com diferentes ritmos, concepções e níveis. Contudo a participação em um grupo de trabalho autogestionário caracteriza-se em um dos principais elementos das trajetórias. A pesquisa demonstrou ainda a importância das assessorias aos referidos empreendimentos de Economia Solidária, dada a sua complexidade e o desafio de construir um proposta de trabalho contrária a lógica capitalista vigente. Neste sentido, destacamos a Economia Solidária como um novo espaço sócio-ocupacional para o serviço social e apresentamos algumas reflexões para a categoria a partir da presente pesquisa e de nossa práxis profissional.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:35:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006-10-02Bitstream added on 2014-06-13T19:45:18Z : No. of bitstreams: 1 brandao_rcc_dr_fran.pdf: 616284 bytes, checksum: 8f9525a0c789a5b5f327c5e6e6febb55 (MD5) / Este trabalho visa contribuir para os estudos sobre a instrumentalidade profissional dos Assistentes Sociais na perspectiva do seu significado histórico-social, da sua dimensão técnica e para a reflexão sobre conteúdos, metodologias, habilidades e atitudes. Quando bem articulados, estes elementos expressam a concepção do Assistente Social, inserido coerentemente em sua profissão e contextualizado no mundo em que vive. Para este entendimento apresentamos um breve histórico da profissão, desde a sua gênese (décadas de 1920 e 1930) até chegar aos anos 1990. Esta retrospectiva se fez necessária para que se possa compreender, ainda que de modo rápido, a relação entre o positivismo, a fenomenologia, a dialética e o Serviço Social brasileiro no âmbito do agir profissional no Brasil nos dias de hoje. O Serviço Social desenvolve ações instrumentais como exigências da sua forma de inserção na divisão social e técnica do trabalho e alocação nos espaços sócio-institucionais da ordem capitalista dos monopólios. Estas ações são amparadas por uma modalidade de razão e paralelamente requisitadas por ela. Dado o caráter que ocupa na constituição da profissão. A instrumentalidade denota a razão de ser do Serviço Social produzida e reproduzida pelo racionalismo formal-abstrato das formas de existência e consciência dos homens nas sociedades contemporâneas. Este caráter instrumental, se, por um lado, constitui a funcionalidade para a qual a sociedade convoca o profissional por outro lado, é o que lhe possibilita a passagem das teorias às práticas constituindo sua razão de ser meta maior é fazer uma reflexão sobre a profissão em questões como a sua concepção e seus valores uma vez que tais elementos constroem, delimitam e dão concretude à ação profissional. A instrumentalidade no bojo da ação do Assistente Social... / This research is an attempt at contributing to the understanding of the professional instrumentality of the Social Work in Brazil, in the perspective of its social and historical meaning and in the contents of its technical dimension. It is also an enquiry on contents, methodologies, skills, abilities and attitudes of the professionals that work in this field. When all these elements are well articulated, they can express the concepts and define the procedures and instruments to adequately deal with the unequal distribution of opportunities in this country. The research is aimed at showing a brief historical survey of the profession in Social Work, since its genesis back in the years 20's and 30's in Brazil until the 90's. This retrospective is necessary for the understanding, though done briefly, the relationship between Positivism, Dialethic and Marxism in the establishment of the Brazilian Social Work and the meaning of social intervention in Brazil today. The social workers develop instrumental actions as a requirement for their insertion in the technical and social division of work as well as for its absorption in the world of work in the frame of the social institutions of the capitalist world. These actions are supported by a modality of reason and at the same time required by the capitalist order. Given the social position that occupies in the professional set up, the instrumentality denotes the reason of being of the Social Work, which is an important part of man's consciousness in the contemporary society. Nevertheless, the demands for the professional action are also important means through which the theories channel the practical intervention. Thus, the main aim of this work is to carry out a discussion on professional questions such as concepts, values and procedures underlying the adequate choice among the different approaches targeted at transforming... (Complete abstract, click electronic access below)

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Política Social, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-03-03T15:40:02Z No. of bitstreams: 1 2015_AnaPaulaBatistadeOliveira.pdf: 3043193 bytes, checksum: a391f93b4573950ff8b3b4db922808f6 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2016-05-26T18:11:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_AnaPaulaBatistadeOliveira.pdf: 3043193 bytes, checksum: a391f93b4573950ff8b3b4db922808f6 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-26T18:11:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_AnaPaulaBatistadeOliveira.pdf: 3043193 bytes, checksum: a391f93b4573950ff8b3b4db922808f6 (MD5) / A presente dissertação de mestrado tem por objetivo geral identificar expressões materiais da implementação da competência legal do Serviço Social do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS), de acordo com o artigo 88 da Lei 8.213/1991, no período de 2009 a 2014. Argumenta-se que, no atual contexto de contrarreformas da política de Previdência Social, a implementação da competência legal do Serviço Social, enquanto serviço previdenciário de direito do trabalhador, sofre sérias restrições, quadro que expressa um paradoxo vivenciado pelos profissionais de Serviço Social desse espaço ocupacional na atualidade: a recomposição do quadro de profissionais a partir do ano de 2009 num contexto de desconstrução e esvaziamento do conteúdo do serviço previdenciário oferecido à população. A pesquisa permitiu concluir que no período analisado o trabalho dos assistentes sociais concentrou-se em atendimentos técnicos individuais, realizados no interior do INSS, relativos à avaliação social para requerentes do Benefício de Prestação Continuada da Assistência Social em fase de concessão, em detrimento de qualquer outro tipo de atividade, como as ações grupais, a realização de visitas técnicas, participação em eventos ou atividades de capacitação, realização de pesquisa social, entre outros. Entende-se que essa tendência atual do trabalho dos profissionais de Serviço Social no âmbito do INSS não está alheia às mudanças expressas no processo de contrarreforma das políticas sociais em curso no nosso país na atualidade, que, sob os ditames neoliberais, conduzem a uma atuação do Estado voltada para a privatização das políticas de previdência e saúde, e expansão da política de assistência social. Essas determinações produzem impacto no trabalho dos assistentes sociais do INSS, que, como observado nesta pesquisa, tem suas atividades profissionais centradas em ações relativas ao um benefício da assistência social. Assim, constitui-se como desafio ao profissional desse espaço ocupacional superar a polarização de suas atividades e elaborar estratégias que fortaleçam a especificidade de seu trabalho no âmbito da política de Previdência Social. / This paper has the objective to identify implementation of material expressions of the legal competence of the Social Work of Social National Institute of Social Security (INSS), in accordance with Article 88 of Law 8.213 / 1991, from 2009 to 2014. It is argued that, in the current context of counter reformations of Social Welfare policy, the implementation of legal competence of Social Work, as a social security service of worker´s right, suffers severe restrictions. That frame expresses a paradox experienced by social workers from this occupational place on the present: the recovery of the professional staff from the year 2009 in the context of deconstruction and emptying of the contents of the social security service offered to the population. The research showed that in the period under review the work of social workers focused on individual service calls, performed inside the INSS, concerning social evaluation to applicants of the Benefício de Prestação Continuada of Social Assistance in the concession phase, rather than any other type of activity, such as group activities, performing technical visits, participation in events or training activities, conducting social research, among others. It is understood that this current trend of the work of social workers within the INSS is not unrelated to the changes expressed in counter reformation process of social policies in progress in our country today, who under the dictates of neoliberal, leads to a State action toward the privatization of social welfare and health policies, and expansion of social assistance policy. These resolutions have an impact on the work of INSS social workers, who, as observed in this study, has his professional activities focused on actions related to a benefit of social assistance. Thus, it constitutes a challenge to the professional of this occupational space overcome the polarization of its activities and develop strategies that strengthen the specificity of their work under the scope of the Social Welfare policy.