A expectativa de vida dos seres humanos vem aumentando na maioria dos países e há a preocupação das sociedades em solucionar desafios associados a este fato. Neste contexto está a escola, que possui a atribuição de formar cidadãos capazes de compreender a diversidade em que estão inseridos na esfera social e a relevância do respeito às diversas gerações, em consonância com as suas especificidades, tendo como base as mudanças sociais e culturais que vão se alterando no decorrer dos anos. Diante disto, questiona-se: como possibilitar a interação entre gerações, em âmbito escolar, visando à inclusão social, durante o processo de aprendizagem até o desenvolvimento das crianças, com internalização do conceito de envelhecimento? Tendo em vista esse questionamento, buscou-se evidenciar, no âmbito da Educação Básica, o papel da Educação Intergeracional como Tecnologia Social e sua função como instrumento no desenvolvimento de ações pedagógicas que integrem gerações e possibilitem o desenvolvimento de sujeitos compromissados com a transformação da sociedade, com base, principalmente, nos teóricos: Pesce (2013), Andery (2012), Santos (2010), Kuhn (2000), Chizzotti (2006), Rezende (1990), Merleau-Ponty (2001); Vygostky (1999), Beauvoir (1976), Groisman (1999), Rego (1995), Strauss e Howe (1992), McCrindle (2009), Lombardia (2008), Debert (2006); Lèvy (1999), Sassaki (1997), Valadão et al (2014), Carvalho (1997), De Paulo (2004). A utilização da Educação Intergeracional como Tecnologia Social, possibilita transformações nas quais as crianças possam compreender que o indivíduo mais velho não possui um papel secundário na sociedade. Ensinar as especificidades das gerações, por meio de atividades intergeracionais desenvolvidas de forma interdisciplinar e transdisciplinar, durante o processo de aprendizagem das crianças, possibilita a estas um desenvolvimento que gera transformação e, formação de indivíduos com a compreensão da heterogeneidade da sociedade em que estão imersos, além de possibilitar a compreensão de que o respeito ao outro pode reduzir os conflitos intergeracionais. / Life expectancy is increasing in the majority of countries and there is concern in the societies about solving the challenges associated with this fact. In this context there is the school, which possesses the task of forming citizens capable of understanding both the diversity in which they are involved in the social sphere and the relevance of respecting the different generations, according with their specific characters, based upon the social and cultural changes that arise over the years. This situation brings up the question: how to enable an interaction among generations aimed at social inclusion during the children‟s learning process in which the concept of aging could be internalized? In view of such question, this research seeks to show the role of the intergenerational education as social technology and its functionality as an instrument for the development of pedagogical actions that can integrate generations and enable the development of subjects committed with the transformation of society. This was made based mainly in the following theorists: Pesce (2013), Andery (2012), Santos (2010), Kuhn (2000), Chizzotti (2006), Rezende (1990), Merleau-Ponty (2001); Vygostky (1999), Beauvoir (1976), Groisman (1999), Rego (1995), Strauss e Howe (1992), McCrindle (2009), Lombardia (2008), Debert (2006); Lèvy (1999), Sassaki (1997), Valadão et al (2014), Carvalho (1997) De Paulo (2004). The use of intergenerational education as social technology enables transformations in which the children can understand that older individuals doesn‟t have a secondary role in society. To teach the specific characters of the generations with intergenerational activities developed by means of inter- and transdisciplinarity will enable to the children a kind of development that generates transformation and thus, the formation of individuals who understand the differences of the society in which they are involved and who can therefore respect the others, reducing intergenerational conflicts.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:18:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CECILIA ARLENE MORAES.pdf: 2129477 bytes, checksum: 2abf757a77f99cc7ac504584b8a37e40 (MD5) Previous issue date: 2012-12-12 / The contemporary globalized world emphasizes socioeconomic disparities and paradoxes, backed by technological advances in information and communication, the evidence of high level of social inequality and ecological disasters that plague the world. To seek alternatives that can mitigate or eliminate the misery and poverty in the world, this thesis proposes in this direction, to try to understand the conceptual meaning of social technology. The aim of the study was to identify and analyze the social representations of subjects that reflect the relationship plural and historical homogeneity of social technology with the group, and in everyday communicative practices. Is based on social representations theory, conceived by Moscovici (1961/1978/2012), the Central Nucleus Theory proposed by Abric (1987, 1994, 2003a, 2003b), assisted by the models in this discussion Marxist theorists, pragmatists and constructivists, and, in view of the size psicossociotécnica. The work set up in two phases: descriptive documentary research and qualitative empirical research. The first refers to the identification of possible subjects related to programs of post-graduate studies in higher education institutions in Brazil, the portal of the Coordination of Improvement of Higher Education Personnel (CAPES) and the National Council for Scientific and Technological Development (CNPq). The second investigated the social representations of 83 subjects, teachers, researchers selected programs from post-graduate studies in all fields of knowledge on social technology. Treatment of multiple data was based on lexical analysis software (ALCESTE) Reinert (1990), analysis evocations (EVOC) Verger (1992), the centrality index of representational elements (INCEV) Verger (1992), and analysis of similarity (SIMI) Flament (1986). Social representations of Brazilian scientific community about the social technology reveal a web of relationships in the process of collective construction, carried out by the social actor in strategic decisions and production. The core features elements: social inclusion through solidarity network and ethics, knowledge appropriation by the social actor, quality of life, involvement and respect for the community and the environment, low cost and simplicity. The system is characterized by peripheral elements: social innovation, reaplicabilidade, sustainable human, social, economic (jobs and income), policy, and environmental, for effective social change. In the structural approach, the social representations, as set organized, hosting different transverse dimensions, among them psicossociotécnica dimension, as it refers to the awareness of the actors involved, innovative entrepreneurs aware of the universe sociotechnical, which corroborates the uniqueness of social technology. / O mundo contemporâneo globalizado ressalta assimetrias e paradoxos socioeconômicos, lastreados por avanços tecnológicos de informação e de comunicação, pelas evidências de elevado nível de desigualdades sociais e de desastres ecológicos que assolam o mundo. Buscam-se alternativas que possam mitigar ou eliminar a situação de miséria e de pobreza no mundo, esta tese propõe caminhar nessa direção, ao buscar compreender o significado conceitual da tecnologia social. O objetivo do estudo consistiu em identificar e analisar as representações sociais dos sujeitos que refletem a relação plural e histórica de homogeneidade da tecnologia social com o grupo, no cotidiano e nas práticas comunicativas. Funda-se na Teoria das Representações Sociais, concebida por Moscovici (1961/1978/2012), pela Teoria do Núcleo Central proposta por Abric (1987, 1994, 2003a, 2003b), coadjuvados nessa discussão pelos modelos teóricos marxistas, pragmatistas e construtivistas, e, na perspectiva da dimensão psicossociotécnica. O trabalho configurou-se em duas fases: pesquisa documental descritiva qualitativa e pesquisa empírica. A primeira refere-se à identificação de possíveis sujeitos vinculados a programas de pós-graduação stricto sensu de instituições de ensino superior no Brasil, no portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A segunda investigou-se as representações sociais de 83 sujeitos, professores pesquisadores selecionados, oriundos de programas de pós-graduação stricto sensu, em todas as áreas do conhecimento, sobre tecnologia social. O tratamento múltiplo dos dados baseou-se nos softwares de análise lexical (ALCESTE) Reinert (1990), de análise de evocações (EVOC) Vèrger (1992), de índice de centralidade dos elementos representacionais (INCEV) Vèrger (1992), e de análise de similitude (SIMI) Flament (1986). As representações sociais da comunidade científica brasileira acerca da tecnologia social evidenciam uma teia de relações no processo da construção coletiva, protagonizada pelo ator social nas decisões estratégicas e de produção. O núcleo central apresenta os elementos: inclusão social por meio de rede solidária e ética, apropriação do conhecimento pelo ator social, qualidade de vida, envolvimento e respeito à comunidade e ao ambiente, baixo custo e simplicidade. O sistema periférico é marcado pelos elementos: inovação social, reaplicabilidade, sustentabilidade humana, social, econômica (trabalho e renda), política, e ambiental, para eficaz transformação social. Na abordagem estrutural, as representações sociais, como conjunto organizado, acolhem diferentes dimensões transversais, dentre elas a dimensão psicossociotécnica, pois se refere à consciência dos atores envolvidos, empreendedores inovadores conscientes, no universo sociotécnico, o que corrobora na singularidade da tecnologia social.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A conservação dos ecossistemas e dos recursos ambientais neles inclusos é uma condição básica e essencial para o desenvolvimento sustentado de uma dada região. A degradação faz com que a possibilidade dele retornar ao seu estado original seja ínfima pois, sua dinâmica de restauração não seria a mesma do que antes foi sua colonização. A recuperação de áreas degradadas é dificultada devido à complexidade estrutural dos ecossistemas, exemplo das restingas ambientes sujeitos as condições bastante adversas (altas temperaturas, períodos de seca, vento constante, alta salinidade e escassez de nutrientes), por isso demandam de alta tecnologia para o desenvolvimento e produção de mudas, além de alto custo associado. O objetivo deste estudo é a criação de uma proposta para uso socioeconômico das áreas degradadas por plantios de cocos, em formações vegetais de restinga, município de Caravelas, e criar um modelo para que essas áreas sejam mais produtivas economicamente, a médio e longo prazo, a partir da geração de trabalho e renda e, conseqüentemente, inclusão social voltada para o uso sustentável de espécies nativas de restinga, através do extrativismo, considerando-se o potencial e a vocação natural do ecossistema de restinga. Nesse contexto, as categorias de análise desta tese basearam-se nos conflitos e vulnerabilidade socioambiental, etnobotânica, fitofisionomias, bens e serviços associados, tecnologia social, desenvolvimento local, gestão costeira, sustentabilidade ambiental e democrática, produtos florestais não madeiráveis e inclusão social. Os procedimentos metodológicos utilizados neste estudo foram apresentados em cada capítulo desta tese, estando inserido em pesquisas qualitativas (técnicas de observação participante e análise do discurso coletivo) associada aos levantamentos bibliográficos (dados secundários) e as pesquisas quantitativas, por entrevistas semiestruturadas. Os resultados deste estudo subsidiaram a formação de uma rede interativa para implantação de empreendimentos sustentáveis no processo produtivo local, no que se refere à utilização de espécies nativas de restingas com reflorestamento de áreas degradadas por plantios de coco, para fins de geração de trabalho e renda com base no movimento de tecnologia social. / The conservation of ecosystems and environmental resources therein included is a basic and essential to the sustained development of a given region. The degradation causes the possibility of returning to its original state is very small because the dynamics of restoration would not be the same as it was before colonization. The restoration of degraded areas is difficult due to the structural complexity of ecosystems, example the restingas - environments subject very adverse conditions (high temperatures, drought, wind constant, high salinity and lack of nutrients), so demand for high-tech development and seedling production, and high cost associated. This study is the creation of a proposal to use socioeconomic areas degraded by coconut plantations, in restinga vegetation of Caravelas, Bahia, and create a model for these areas are more economically productive, medium and long time from the generation job and income and, consequently, inclusion toward the sustainable use of native species of restinga, through extraction, considering the potential and the natural vocation of the ecosystem. In this context, the categories of analysis of this thesis were based on conflicts and socio-environmental vulnerability, ethnobotany, vegetation types, goods and related services, social technology, local development, coastal management, environmental sustainability and democratic, non-timber forest products and social inclusion. The methodological procedures used in this study were presented in each chapter of this thesis, being inserted in qualitative research (techniques of participant observation and analysis of collective discourse) associated with literature surveys (secondary data) and quantitative research for semi-structured interviews. The results of this study supported the formation of an interactive network for implementation of sustainable developments in the local production process, as regards the use of native species of restingas with reforestation of degraded areas by planting coconut, for purposes of generating job and income based on the movement of social technology.

Submitted by Carla Renata Santos dos santos (c.renata.santos@gmail.com) on 2017-05-08T13:17:40Z No. of bitstreams: 1 Tese -Carla_Renata_Santos.pdf: 4744511 bytes, checksum: c216f30b20200acf03ae8abfb8c3265b (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora da Silva Lopes (silopes@ufba.br) on 2017-05-10T14:34:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese -Carla_Renata_Santos.pdf: 4744511 bytes, checksum: c216f30b20200acf03ae8abfb8c3265b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-10T14:34:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese -Carla_Renata_Santos.pdf: 4744511 bytes, checksum: c216f30b20200acf03ae8abfb8c3265b (MD5) / A tese em apreço tem como tema a coconstrução do conhecimento no processo de desenvolvimento de Tecnologias Sociais. Este estudo partiu da crença de que a Tecnologia Social é uma das possíveis respostas ao atendimento às demandas sociais, e que a mesma possui propriedades de aprendizagem,participação, democracia e cidadania. O objeto desta tese propõe responder à questão: como os diferentes saberes influenciam no desenvolvimento de Tecnologias Sociais para o fortalecimento de cadeias produtivas no semiárido? Propõe também um referencial analítico para a articulação de saberes e práticas no processo de construção de Tecnologias Sociais para o fortalecimento da cadeia produtiva do licuri no semiárido baiano. Como objetivos específicos têm-se: compreender o sentido das ações dos atores no processo de articulação de diferentes saberes no desenvolvimento de Tecnologias Sociais para fortalecimento da cadeia produtiva do licuri no semiárido; identificar elementos relevantes para o diálogo entre atores no processo de articulação de diferentes saberes no desenvolvimento de Tecnologias Sociais para fortalecimento da cadeia produtiva do licuri no semiárido; propor caminhos teórico-metodológicos que ampliem a discussão acerca da articulação de saberes no processo de construção de Tecnologias Sociais. O lastro para este trabalho foi desenvolvido tomando como referência dois eixos conceituais: o primeiro está relacionado à construção coletiva do conhecimento, a partir da articulação de diversos saberes, fundamentadas na Dialogicidade e na Ecologia de Saberes,incluindo abordagens acerca a Teoria Social da Aprendizagem; e o segundo ao eixo da Ciência, Tecnologia e Sociedade, onde estão contidas abordagens acerca da Teoria Crítica de Tecnologia, Construção Social da Tecnologia, Tecnologia Social e Adequação Sociotécnica. Metodologicamente, trata-se de um estudo qualitativo. Quanto ao subtipo, a pesquisa está fundamentada no Estudo de Caso, onde o foco da análise foi uma experiência de desenvolvimento de tecnologias sociais no município de Caldeirão Grande, no semiárido baiano. As informações levantadas no campo empírico permite o alcance dos objetivos delineados. Foram identificadas as dimensões analíticas relacionadas à coconstrução do conhecimento nos processos de desenvolvimento de tecnologias sociais, ocasionando um diálogo entre os dados construídos e referências teóricas provenientes de paradigmas investigativos alternativos, na busca da aproximação do entendimento e da interpretação da ação social presenciada na pesquisa de campo. / ABSTRACT The thesis under consideration has as its theme the construction of knowledge in the process of development of Social Technologies. This study started from the belief that Social Technology is one of the possible answers to the social demands, and that it has properties of learning, participation, democracy and citizenship. The purpose of this thesis is to answer the question: how do diferente knowledge influence the development of Social Technologies for the strengthening of production chains in the semi-arid? It also proposes an analytical framework for the articulation of knowledge and practices in the process of building Social Technologies for the strengthening of the licuri coconut production chain in the semi-arid region of Bahia. As specific objectives we have the following: to understand the meaning of the actions of the actors in the process of articulation of different knowledge in the development of Social Technologies to strengthen the production chain of licuri coconut in the semi-arid; to identify relevant elements for the dialogue between actors in the process of articulating of different knowledge in the development of Social Technologies to strengthen the licuri coconut production chain in the semiarid; to purpose theoretical-methodological paths that extend the discussion about the articulation of knowledge in the process of construction of Social Technologies. The ballast for this work was developed taking as reference two conceptual axes: the first one is related to the collective construction of knowledge, based on the articulation of diverse knowledge, based on Dialogicity and Knowledge Ecology, including approaches about Social Theory of Learning; and the second is related to the axis of Science, Technology and Society, where are contained approaches on Critical Theory of Technology, Social Construction of Technology, Social Technology and Sociotechnical Adequacy. Methodologically, this is a qualitative study. Regarding the subtype, the research is based on the Case Study, where the focus of the analysis was an experiment in the development of social technologies in the county of Caldeirão Grande, in the semi-arid region of Bahia. The information gathered in the empirical field allows us to reach the objectives outlined. The analytical dimensions related to the construction of knowledge in the processes of development of social technologies were identified, causing a dialogue between the constructed data and theoretical references from alternative research paradigms, in the search for the approximation of the understanding and interpretation of the social action witnessed in the field research.

ALBUQUERQUE, Cícero Lima. Avaliação das tecnologias sociais como alternativa de convivência com o Semiárido Cearense: O Projeto de Cisternas . 2012. 104f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós Graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Fortaleza (CE), 2012. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-05-05T17:19:07Z No. of bitstreams: 1 2012_dis_clalbuquerque.pdf: 1332863 bytes, checksum: b58a5597319ac0333a642773e6cadf25 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-05-08T11:05:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_dis_clalbuquerque.pdf: 1332863 bytes, checksum: b58a5597319ac0333a642773e6cadf25 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-08T11:05:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_dis_clalbuquerque.pdf: 1332863 bytes, checksum: b58a5597319ac0333a642773e6cadf25 (MD5) Previous issue date: 2012 / This study assesses the project selected in Proclamation 02/2008 of the BNB / ETENE - New Social Technologies (ST) Living with the Semi-Arid.These technologies are intended to promote better coexistence with the semiarid, with the increase of farming systems, income generation and community participation. Technology should be used as an example to reapply in the Brazilian semiarid. We opted for an ex post evaluation, which is held throughout the execution or after completion of the project. Through qualitative and quantitative methodologies, we seek to verify the implementation of TS cistern in three communities of the cities of Santana and Acaraú Morrinhos, Ceará. The field was developed with the use of questionnaires with representatives of the families, and interviews with the coordinator and community leaders. We observed the dependency of families on the help of government and civil society, low educational levels of most parents, the small amount of land used for cultivation and production of traditional beans, maize and cassava. We present the characterization of Brazilian Semiarid (SAB), the biome, the coexistence of man with that environment, the technologies adapted to their reality, as well as key programs developed by civil society. Farmers traditionally hold their crops during the winter, receiving little or no technical assistance from municipal and state agencies. The social technology implemented by the project requires more time for use to generate satisfactory income families. Water is a precious asset for these communities, however, it is essential that the availability of infrastructure such as better roads, schools and health posts to local development and improved coexistence with the semiarid. / Esta pesquisa faz uma avaliação do projeto selecionado no Edital 02/2008 do BNB/ETENE – Novas Tecnologias Sociais (TS) de Convivência com o Semiárido. Essas tecnologias têm como objetivo promover uma melhor convivência com o semiárido, com o aumento das explorações agropecuárias, a geração de renda e a participação comunitária. A tecnologia deveria ser utilizada como exemplo de reaplicabilidade no semiárido brasileiro. Optamos por uma avaliação ex post, que é realizada ao longo da execução ou após a conclusão do projeto. Através de metodologias qualitativas e quantitativas, procuramos verificar a implantação da TS cisterna calçadão em três comunidades dos municípios de Santana do Acaraú e Morrinhos, no Ceará. A pesquisa de campo foi desenvolvida com a aplicação de questionários com os representantes das famílias, e entrevistas com a coordenadora e os líderes comunitários. Observamos a dependência das famílias quanto à ajuda do Governo e da sociedade civil organizada, a baixa escolaridade da maioria dos pais, a pouca quantidade de terra utilizada para a produção e o cultivo tradicional do feijão, do milho e da mandioca. Apresentamos a caracterização do Semiárido Brasileiro (SAB), o bioma, a convivência do homem com esse ambiente, as tecnologias adaptadas à sua realidade, bem como os principais programas desenvolvidos pela sociedade civil. Os agricultores, tradicionalmente, realizam seus plantios durante o inverno, recebendo pouca ou nenhuma assistência técnica dos órgãos municipal e estadual. A tecnologia social implementada pelo projeto requer maior tempo de utilização para a satisfatória geração de renda às famílias. A água é um bem precioso para essas comunidades, entretanto, verificou-se que é fundamental a disponibilidade de infraestrutura, como melhores estradas, escolas e postos de saúde para o desenvolvimento local e a melhor convivência com o semiárido.

RIBEIRO, Diego Castro.Proposta de tecnologia social para redução do risco de eutrofização em açudes no semiárido. 2013. 122 f. : Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Ceará, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduaçãoem Desenvolvimento e Meio Ambiente, Fortaleza-CE, 2013 / Submitted by demia Maia (demiamlm@gmail.com) on 2016-05-10T16:16:03Z No. of bitstreams: 1 2013_dis_dcribeiro.pdf: 5905719 bytes, checksum: 706db28067fa0e6b0460e2004c956920 (MD5) / Approved for entry into archive by demia Maia (demiamlm@gmail.com) on 2016-05-10T16:17:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_dis_dcribeiro.pdf: 5905719 bytes, checksum: 706db28067fa0e6b0460e2004c956920 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-10T16:17:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_dis_dcribeiro.pdf: 5905719 bytes, checksum: 706db28067fa0e6b0460e2004c956920 (MD5) Previous issue date: 2013 / The deficit in the water balance of the Brazilian Semiarid (BS) makes water the dams vulnerable to the increased concentration of dissolved substances, which could limit or even derail its multiple uses. In addition, several human actions increase the risk of eutrophication of these water bodies. One is the intensive aquaculture, which may contribute to the increase of organic matter. For a sustainable aquaculture production, seeks to use technologies that are both agro-ecological and economic solidarity and promote food security. This study aimed to develop a proposal technology financially viable and socially suitable for fish producing without increasing the risk of eutrophication of dams, source of more than 90% of the water consumed in the BS. This technology makes the consortium with macrophytes in small-scale production of Nile tilapia (Oreochromis niloticus) in ferrocement tanks using recirculated water. The research was conducted in a private rural property, located in Horizonte, Ceará, Brazil, between November 2012 and February 2013. Three modules were constructed using the technology of cultivation ferrocement and low cost materials for recirculation and aeration of the water. Were evaluated the growth performance with stocking density of 30 fish/m³, with three diets: only with commercial feed, with reduced ration in consortium with water hyacinth (Eicchornia crassipes) and with commercial feed and water hyacinth. Was performed financial analysis for the operation of a module simulating a production biannual cultivation of fish with 800 g, were obtained viability indicators, outcome measures and economic sensitivity analysis to changes in prices and market interest. Monitoring of water quality measurements were made in situ and laboratory testing, measuring the main physico-chemical parameters of interest in aquaculture. Were raised the potential characteristics of the system that could take it to the status of social technology as well as its main strengths and weaknesses, and to correlate them with possible environmental damage inherent and comparing them with the impacts of conventional tilapia culture. The module was constructed with two culture tanks ferrocement (creation and filtration), and a water pumping system and other aeration. According to the biometric data, it observed that treatment only with commercial diet is the most suitable, but the water hyacinth are indispensable in the biofilter for maintaining water quality in appropriate conditions. In simulation, the cultivation proved to be feasible (Cost-benefit = 1.84; Point leveling = 31%; Rate of return on capital = 60%) and very stable to changes in prices and market interest (Rate internal return = 101%). Furthermore, this mode of cultivation proved to be very promising as social technology, low risk environment with few resources and used small volume of wastewater generated. Moreover, it represents a source of animal protein and / or low-income families to pay concomitant with preserving the quality of the surface water resources of the BS decreased risk of eutrophication. It can be concluded that it is feasible in tilapia culture tanks ferrocement structure with water recirculation for reuse in construction and easy operation on a small scale. The effective cost of cultivation module (≈ US$ 1.075) is low when considering the benefits of activity for the development of BS, which strengthens aquaculture familiar with sustainable use of natural resources. / O deficit no balanço hídrico do Semiárido Brasileiro (SB) faz com que a água dos açudes da região seja vulnerável ao aumento da concentração de substâncias dissolvidas, podendo limitar ou até inviabilizar seus usos múltiplos. Além disso, diversas ações antrópicas elevam o risco de eutrofização desses corpos d’água. Uma delas é a aquicultura intensiva, que pode contribuir com o acréscimo de matéria orgânica. Para uma produção aquícola sustentável, busca-se utilizar tecnologias que ao mesmo tempo sejam agroecológicas, econômico-solidárias e que promovam segurança alimentar. Este trabalho teve por objetivo a elaboração de uma proposta de tecnologia viável financeiramente e adequada socialmente para produção de peixes sem aumentaro risco de eutrofizaçãodos açudes, fonte de mais de 90% da água consumida no SB. A referida tecnologia consorcia macrófitas aquáticas com a produção em pequena escala de tilápia do Nilo (Oreochromis niloticus) em tanques de ferrocimento com recirculação de água. A pesquisa foi desenvolvida em uma propriedade rural particular, localizada no município de Horizonte/CE, entre novembro de 2012 e fevereiro de 2013. Foram construídos três módulos de cultivo utilizando a tecnologia do ferrocimento e materiais de baixo custo para a recirculação e a aeração da água. Foi avaliado o desempenho zootécnico com densidade de estocagem de 30 peixes/m³, com três regimes alimentares: apenas com ração comercial; com ração reduzida em consórcio com aguapés (Eicchornia crassipes); e com ração comercial e aguapés. Realizou-se a análise financeira para a operação de um módulo de cultivo simulando uma produção semestral de peixes com 800 g, sendo obtidos os indicadores de viabilidade, as medidas de resultados econômicos e a análise de sensibilidade às variações de preços e de juros do mercado. No monitoramento da qualidade de água, foram feitas medições in situ e análises laboratoriais, medindo-se os principais parâmetros físico-químicos de interesse aquícola. Foram levantadas as potenciais características do sistema que pudessem levá-lo à condição de tecnologia social, bem como seus principais pontos positivos e negativos, correlacionando-os com os possíveis danos ambientais inerentes e comparando-os com os impactos da tilapicultura convencional. O módulo de cultivo foi construído com dois tanques de ferrocimento (criação e filtração), além de um sistema bombeamento da água e outro de aeração. De acordo com os dados biométricos, observou-se que o tratamento somente com ração comercial é o mais indicado, mas os aguapés são indispensáveis no biofiltro para a manutenção da qualidade de água em condições adequadas. Em simulação, o cultivo mostrou-se ser viável (Benefício-custo = 1,84; Ponto de nivelamento = 31%; Taxa de remuneração do capital = 60%) e bem estável às variações de preços e de juros do mercado (Taxa interna de retorno = 101%). Além disso, essa modalidade de cultivo mostrou-se bastante promissora como tecnologia social, apresentando baixo risco ao ambiente com poucos recursos utilizados e pequeno volume de efluente gerado. Ademais, representa uma fonte de proteína animal e/ou de renda para famílias de baixa remuneração, concomitante à conservação da qualidade dos recursos hídricos superficiais do SB pela diminuição do risco de eutrofização. Pode-se concluir que é viável o cultivo de tilápias em tanques de ferrocimento, com estrutura de recirculação para reaproveitamento da água de fácil construção e operação em pequena escala. O custo efetivo do módulo de cultivo (≈ R$ 2.150) é baixo quando considerados os benefícios da atividade para o desenvolvimento do SB, que fortalece a aquicultura familiar com uso sustentável dos recursos naturais.

Submitted by Tatiana Lima (tatianasl@ufba.br) on 2015-03-20T17:59:47Z No. of bitstreams: 1 _Dissertacao_ Sueli C S de Paula_ 18.12.2014.pdf: 3590933 bytes, checksum: 8a75253443a16ae89a1cf9585df704eb (MD5) / Approved for entry into archive by Tatiana Lima (tatianasl@ufba.br) on 2015-03-23T21:36:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 _Dissertacao_ Sueli C S de Paula_ 18.12.2014.pdf: 3590933 bytes, checksum: 8a75253443a16ae89a1cf9585df704eb (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-23T21:36:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 _Dissertacao_ Sueli C S de Paula_ 18.12.2014.pdf: 3590933 bytes, checksum: 8a75253443a16ae89a1cf9585df704eb (MD5) / Os empreendimentos solidários são avanços importantes para consolidação de uma nova economia, que tem, como alicerce, a busca de uma sociedade mais igualitária; apesar disto, enfrentam dificuldades na sua gestão. O objetivo deste estudo é desenvolver um instrumento para qualificação da gestão desses tipos de empreendimentos ao apresentar um Jogo Educativo de Gestão. Espera-se que esta Tecnologia de Gestão Social (TGS) contribua para a profissionalização e sustentabilidade daqueles que fizerem uso. O instrumento proposto foi alicerçado em três referências teóricas: as características dos empreendimentos solidários de França Filho e Laville (2004); as dimensões da economia solidária de Andion (2005) e os Processos Gerenciais do Fayol (1990). Além destas referências teóricas, foram utilizadas as pesquisas junto a CULTUARTE e a Residência Social na AVIVE e na ASPAC. As considerações finais apontam que a utilização desse instrumento possibilitará o conhecimento sobre os vários aspectos da gestão de uma organização de forma lúdica e, com isto, facilitar o seu aprendizado por parte dos integrantes dos Empreendimentos Econômicos Solidários. The solidary enterprises are important advances for consolidating a new economy, which has as its foundation the search for a more egalitarian society, despite this, facing difficulties in their management. The aim of this study is to develop a tool for qualifying the management of these types of projects, resulting in an Educational Game Management. It is expected that Social Technology Management (TGS) contributes to the professionalization and sustainability of those who do use. The instrument was based on three theoretical frameworks: the characteristics of Solidarity Enterprises of França Filho e Laville (2004), the dimensions of the solidarity economy of Andion (2005) and the management processes Fayol (1990). Besides these theoretical references were used in the study the research with the CULTUARTE and Social Housing along the AVIVE and ASPAC. The conclusion shows that the use of this instrument will enable a thorough knowledge about the various aspects of managing an organization, in a playful manner, which can facilitate their learning by local members of the Solidarity Economic Enterprises.

Orientadora: Profa Dra Neusa Serra / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas e Sociais, 2014. / Este estudo tem o objetivo de analisar o movimento da tecnologia social no Grande ABC Paulista, com ênfase na experiência de um grupo de cooperativas. A partir da revisão do papel da tecnologia no desenvolvimento econômico e social segundo diferentes correntes de pensamento, o trabalho procura colocar a tecnologia social como contraponto à noção tradicional de tecnologia como conhecimento aplicável à produção para gerar desenvolvimento econômico. A tecnologia social engloba a produção de métodos, técnicas, processos, serviços ou produtos inovadores que valorizam a inclusão e a transformação social e são desenvolvidos num processo que une o conhecimento científico ao saber popular, envolvendo valores éticos, sociais e ambientais. No Brasil, existem quatro importantes instituições promotoras da disseminação da tecnologia social: a Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social (SECIS), a Rede de Tecnologia Social (RTS), o Instituto de Tecnologia Social (ITS) e a Fundação Banco do Brasil (FBB), cujos trabalhos foram examinados nesta pesquisa para compreender como ocorre o desenvolvimento, a implementação e a disseminação de projetos de tecnologia social. O estudo de caso da Cooperativa Central dos Catadores e Catadoras do Grande ABC (Coopcent ABC) permitiu concluir que, apesar das barreiras existentes, a tecnologia social desenvolvida e difundida contou com a participação da comunidade local e está se apresentando como uma forma de transformação social, por proporcionar trabalho, renda e oportunidade de melhorias tecnológicas futuras. / This study aims to analyze the movement of social technology in ABC Paulista region, emphasizing the experience of a group of cooperatives. The work seeks to place social technology as a counterpoint to the traditional notion of technology as knowledge for the production to generate economic development, all this based on the review of the role of technology in economic and social development according to different schools of thought. The social technology includes the production methods, techniques, processes, services or innovative products that value inclusion and social change and are developed in a process that connects scientific to popular knowledge, involving ethical, social and environmental values. In Brazil, there are four major institutions working to disseminate social technology: Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social (SECIS), Rede de Tecnologia Social (RTS), Instituto de Tecnologia Social (ITS) and Fundação Banco do Brasil (FBB). The operation of these institutions was explored, seeking to understand how the development, implementation and dissemination of social technology projects occur. From the case study of Cooperativa Central dos Catadores e Catadoras do Grande ABC (Coopcent ABC), it can be concluded that, despite of some established barriers, the social technology was developed and widespread with the participation of the local community and it is proving to be a way to social transformation because it generates work, income and an opportunity to improve technology in the future.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A conservação dos ecossistemas e dos recursos ambientais neles inclusos é uma condição básica e essencial para o desenvolvimento sustentado de uma dada região. A degradação faz com que a possibilidade dele retornar ao seu estado original seja ínfima pois, sua dinâmica de restauração não seria a mesma do que antes foi sua colonização. A recuperação de áreas degradadas é dificultada devido à complexidade estrutural dos ecossistemas, exemplo das restingas ambientes sujeitos as condições bastante adversas (altas temperaturas, períodos de seca, vento constante, alta salinidade e escassez de nutrientes), por isso demandam de alta tecnologia para o desenvolvimento e produção de mudas, além de alto custo associado. O objetivo deste estudo é a criação de uma proposta para uso socioeconômico das áreas degradadas por plantios de cocos, em formações vegetais de restinga, município de Caravelas, e criar um modelo para que essas áreas sejam mais produtivas economicamente, a médio e longo prazo, a partir da geração de trabalho e renda e, conseqüentemente, inclusão social voltada para o uso sustentável de espécies nativas de restinga, através do extrativismo, considerando-se o potencial e a vocação natural do ecossistema de restinga. Nesse contexto, as categorias de análise desta tese basearam-se nos conflitos e vulnerabilidade socioambiental, etnobotânica, fitofisionomias, bens e serviços associados, tecnologia social, desenvolvimento local, gestão costeira, sustentabilidade ambiental e democrática, produtos florestais não madeiráveis e inclusão social. Os procedimentos metodológicos utilizados neste estudo foram apresentados em cada capítulo desta tese, estando inserido em pesquisas qualitativas (técnicas de observação participante e análise do discurso coletivo) associada aos levantamentos bibliográficos (dados secundários) e as pesquisas quantitativas, por entrevistas semiestruturadas. Os resultados deste estudo subsidiaram a formação de uma rede interativa para implantação de empreendimentos sustentáveis no processo produtivo local, no que se refere à utilização de espécies nativas de restingas com reflorestamento de áreas degradadas por plantios de coco, para fins de geração de trabalho e renda com base no movimento de tecnologia social. / The conservation of ecosystems and environmental resources therein included is a basic and essential to the sustained development of a given region. The degradation causes the possibility of returning to its original state is very small because the dynamics of restoration would not be the same as it was before colonization. The restoration of degraded areas is difficult due to the structural complexity of ecosystems, example the restingas - environments subject very adverse conditions (high temperatures, drought, wind constant, high salinity and lack of nutrients), so demand for high-tech development and seedling production, and high cost associated. This study is the creation of a proposal to use socioeconomic areas degraded by coconut plantations, in restinga vegetation of Caravelas, Bahia, and create a model for these areas are more economically productive, medium and long time from the generation job and income and, consequently, inclusion toward the sustainable use of native species of restinga, through extraction, considering the potential and the natural vocation of the ecosystem. In this context, the categories of analysis of this thesis were based on conflicts and socio-environmental vulnerability, ethnobotany, vegetation types, goods and related services, social technology, local development, coastal management, environmental sustainability and democratic, non-timber forest products and social inclusion. The methodological procedures used in this study were presented in each chapter of this thesis, being inserted in qualitative research (techniques of participant observation and analysis of collective discourse) associated with literature surveys (secondary data) and quantitative research for semi-structured interviews. The results of this study supported the formation of an interactive network for implementation of sustainable developments in the local production process, as regards the use of native species of restingas with reforestation of degraded areas by planting coconut, for purposes of generating job and income based on the movement of social technology.

Submitted by Jean Medeiros (jeanletras@uepb.edu.br) on 2017-07-27T12:27:49Z No. of bitstreams: 1 PDF - Mariane Patrício Costa.pdf: 34000174 bytes, checksum: 789aecd7604d9735d0bc10b017225d2b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-27T12:27:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Mariane Patrício Costa.pdf: 34000174 bytes, checksum: 789aecd7604d9735d0bc10b017225d2b (MD5) Previous issue date: 2016-04-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The main objective was to develop and analyze technologies that enable the selective collection and the professional practice of collectors of recyclable materials operating in the Malvinas neighborhood in Campina Grande-PB. The research participant and experimental type was performed in four steps. In the first stage, the semi-structured interviews with 54 of the 283 families participating in the selective collection in the town was held to evaluate the project, the second step was applied to semi-structured interview to members of ARENSA (Recyclable Materials Collectors Association of Community Nossa Senhora Aparecida) to survey data to carry out the collection and screening, challenges these activities and suggestions for improvement. In the third stage was accompanied by the associated ARENSA operating in the vicinity of the Community Base Ecclesial Jesus the Liberator, in order to identify the technologies and from these develop new technologies that optimize the professional practice of the study group, The fourth stage was characterized if the implementation and evaluation of developed technologies aimed at local separate coll ection, from the production of internal and external collector for storing recyclables Subsequently, the quantification and qualification of the collected material was performed in order to verify the performance of collectors material recyclable regarding the impacts specifically the collection technologies presented in this work, one can highlight the setting of suitable sites for recyclables storage promoting local cleaning, reducing the attraction of vectors harmful to human health. The implementation of recyclable materials collectors also facilitated the transfer of recyclable materials to associated ARENSA and facilitated the professional activity of the group, starting the promotion of hygiene of recyclable materials that triggered the commercial valuation of the same, however, these technologies require improvements to meet the goal of enabling the selective collection, especially in relation to the external collector, requiring the replacement of the password lock system to facilitate handling of it , increase the volume so that it can behave for a week the stored material in homes, in addition to overcoming the vandalism, which is a major obstacle in the locality which contributes to the deterioration of external collectors. Despite the challenges to be overcome, it proved that the development of low-cost alternative technologies and easy operation is essential to enable the management of solid waste in the neighborhood Malvinas in Campina Grande-PB and to promote the professional practice of collectors of materiais6 recyclable, associated with ARENSA operating in the locality. / O principal objetivo do trabalho foi desenvolver e analisar tecnologias que viabilizem a coleta seletiva e o exercício profissional de catadores e catadoras de materiais recicláveis que atuam no bairro Malvinas, em Campina Grande-PB. A pesquisa do tipo participante e experimental foi executada em quatro etapas. Na primeira etapa, foi realizada a entrevista semiestruturada com 54 das 283 famílias participantes da coleta seletiva na localidade, com objetivo de avaliar o projeto, na segunda etapa foi aplicada a entrevista semiestruturada aos associados da ARENSA (Associação de Catadores de Materiais Recicláveis da Comunidade Nossa Senhora Aparecida) para o levantamento de dados referentes à realização da coleta e triagem, desafios dessas atividades e sugestões para melhorias. Na terceira etapa acompanhou-se os associados à ARENSA que atuam no entorno da Comunidade Eclesial de Base Jesus Libertador, com o objetivo de identificar as tecnologias e partir destas desenvolver novas tecnologi as que otimizem o exercício profissional do grupo em estudo, A quarta etapa caracterizou-se pela implantação e avaliação das tecnologias desenvolvidas destinada a coleta seletiva local, a partir da confecção do coletor interno e externo para armazenamento dos materiais recicláveis Posteriormente, foi realizada a quantificação e qualificação dos materiais coletados, a fim de verificar o desempenho dos coletores de materiais recicláveis Em relação aos impactos decorrentes especificamente das tecnologias de coleta apresentadas nesse trabalho, podem-se destacar a configuração de locais adequados para o armazenamento de materiais recicláveis promovendo a limpeza local, mitigando a atração de vetores nocivos a saúde humana. A implantação dos coletores de materiais recicláveis também facilitou o repasse dos materiais recicláveis aos associados à ARENSA, bem como facilitou o exercício profissional do grupo, à partir da promoção de higienização dos materiais recicláveis que desencadeou na valoração comercial dos mesmos, porém, essas tecnologias requerem aperfeiçoamentos para atender ao objetivo de viabilizar a coleta seletiva, principalmente em relação ao coletor externo, requerendo a substituição do sistema de cadeado de senha para facilitar o manuseio do mesmo, o aumento do volume para que o mesmo possa comportar durante uma semana o material armazenado nas residências, além da superação do vandalismo, que é um grande entrave na localidade que contribui para a deterioração dos coletores externos. Apesar dos desafios a serem superados, comprovou-se que o desenvolvimento de alternativas tecnológicas de baixo custo e fácil operação é fundamental para viabilizar a gestão de resíduos sólidos no bairro Malvinas em Campina Grande-PB e favorecer o exercício profissional de catadores e catadoras de materiais recicláveis, associados à ARENSA que atuam na localidade.