Alexandre Soumet, poète aujourd'hui oublié, a pourtant bel et bien marqué son époque. Académicien, cofondateur de la revue "La Muse française" avec Victor Hugo, il peine pourtant à choisir entre l'esthétique classique et romantique. Fidèle à l'idéologie allemande, faisant du romantisme un courant à la fois philosophique et poétique, il est également un fervent adepte de l'illuminisme à la façon de Swendenborg et Novalis. Notre étude vise à souligner la quête initiatique de notre chantre oublié dans laquelle la figure du poète (et donc d'Orphée) est centrale. Il s'agira tout d'abord d'analyser le lien entre l'évolution générique de ses œuvres (odes, tragédies, opéra, épopée) et l'initiation poétique et philosophique à laquelle il se livre. Puis, nous étudierons la place tenue par le mythe d'Orphée, sujet à de multiples métamorphoses. Les mythes bibliques et littéraires ainsi revisités seront perçus comme les marques d'une forme de transcendance de l'œuvre littéraire. / Alexandre Soumet, a French poet today forgiven, was although really famous on 19th century. He became member of the French Academy, he published a magazine with Victor Hugo, "La Muse française". Unfortunately, he was unable to choose between the classicism and the romantic school. In fact, he considered the romanticism as a philosophy like the German Novalis. He was enough an adept of illuminism philosophy as Swedenborg. Our study's purpose is to show how Alexandre Soumet's texts are the clutch of a poetic, philosophic and religious quest, where Orphée myth is very important. We'll see how the poet makes a link between his generic's researches and his philosophic quest. Then, our study will be interested on Orphée's myth and his metamorphosis and the Alexandre Soumet's project to make the art, the place of a transcendence and a link with God.

Suivant le fil conducteur sous-jacent à la pensée de Jean Baudrillard, la présente recherche s’attache à explorer les premiers travaux de l’auteur afin de saisir sa conception de la nature du langage, du signe et du sens. Notre démarche s’inscrit dans une tentative de rendre compte à la fois des changements de paradigmes théoriques et d’explorer la vision du langage de Baudrillard dans le contexte des sciences humaines françaises. La théorie du langage de Baudrillard repose sur une double spirale à deux chaines que sont la sémiotique et le symbolique. Ces deux mouvements s’opposent au même objet critique qu’est le sens figé et passent, pour ce faire, par des approches largement diversifiées, voire contradictoires. La dimension symbolique, qui assure le vide ou le néant du sens, la consommation de la valeur ainsi que l’anéantissement du code, s’oppose ainsi à la dimension sémiotique dont l’objet est précisément orienté sur l’indétermination et les incertitudes du sens, sur la production de la valeur ainsi que sur l’hégémonie du code. La complexification de ces postulats au sein de la double spirale de Baudrillard est incontestable dans le champ des sciences humaines françaises. C'est dans l’espace entre le sémiotique et le symbolique – la double spirale visant à subvertir et à déconstruire la pensée moderne – que Baudrillard confère au symbolique le pouvoir mystérieux de renier les civilisations modernes, son engagement envers le statut originel du langage accompagné du rejet de la signification et de la communication suscitant une vision tant radicale qu’impossible. / Jean Baudrillard is regarded as one of the most important figures in contemporary French thought. His theoretical studies and cultural perspectives provide important insights into academic subjects. This dissertation probes Baudrillard’s early works to explore his view on language within the context of French Human Science. Baudrillard’s discussion about consumer objects, his critique of Semiology, his concept of simulation, and his debate over poetic language are closely examined to clarify the theoretical transitions and conflicts of his insights into the nature of language, sign and meaning.Baudrillard’s theorizing of language presents a ‘double spiral’ consisting of two chains: the semiotic and the symbolic. A thorough examination of such a spiral is the foundation for interpreting his view on language.The semiotic chain of the double spiral embodies sign and code. Baudrillard begins with the structuralist approach to the meaning of consumer goods, proceeding with a post-structuralist shift towards the critique of Semiology and the theory of simulation. These moves give insights into language and sign, which privilege the signifier as the principle of circulation and game. Baudrillard illustrates how the structure of the sign is dismantled, arguing that what is signified is merely an effect determined by the primacy of the signifier. In essence the signified is a structural play of the signifier under the manipulation of code.The symbolic chain is Baudrillard’s deepening investigation of primitive cultures as cultures of the symbolic exchange, to the discipline of which converge Mauss’s notion of gift, Bataille’s notion of expenditure and Saussure’s anagrams. Baudrillard claims that the poetic, as the terrain of the symbolic exchange in language, has brought out the antagonistic character of a non-expressive language, and has decentered the primacy of the signifier and the dominancy of code. The signifier in the poetic is dismembered into scattered phonemes, and the doubling up of phoneme and counter-phoneme is conceived as a cyclical cancellation. For Baudrillard, the exact poetic operation is equivalent to the signifier’s death and annihilation, a force proper to the destruction of the final signified or the signified in process, and proper to the extermination of code. Interpreted as a pure expenditure of language and a break with the logic of production, the poetic resolves the signifier, the distinction between the signifier and the signified, and accordingly the mechanism of language activity.Baudrillard’s double spiral, the coexistence and contest between these two chains, aims to reject the definite meaning and seeks to dismantle the structure of the sign and to explode all metaphysical binary oppositions. In spite of spiraling around the same critical object, the semiotic and the symbolic are showing widely divergent approaches. The semiotic chain implodes the unity of the signifier and the signified in the structural play of the signifier. The symbolic puts an end to the structure of the sign and thereby that of code, operating in a realm beyond all distinctions assigned by code. According to Baudrillard, the symbolic stands for the void or nothingness of meaning, the consumption of value and the extermination of code, as an antagonist force against the indetermination or incertitude of meaning, the production of value and the domination of code.There are inevitably positions of a more complex pattern that Baudrillard’s double spiral presents in the field of language studies in French Human Science. Baudrillard adhered to certain features and suppositions of the semiological tradition even as he struggled against it in the institutional settings of structural interpretation. / 鲍德里亚是法国思想界重要的标杆性人物之一，其理论研究和文化视角对当代社会理论和文化研究产生了广泛而深远的影响。本文试图厘清鲍德里亚思想语言维度的双重线索，从他对消费品的探讨、对符号学的批判、对拟真的研究以及对诗学语言的极端推崇来考察其对待语言符号以及意义问题的观点和立场转变，并阐释这些转变的理论根基和内在承接关系，以期在法国人文科学语境下对其思想的语言维度作出深入探索。从坚持意义结构观的消费品符号学到批判符号学的拟真理论，再转向推崇象征性交换的诗学研究，鲍德里亚思想的语言维度呈现出双链螺旋的趋势——符号化和象征性。就符号化螺旋而言，鲍德里亚思想的基点在于符号和符码，他从借鉴现代符号学思想起步，对物品和消费社会进行结构分析，然后以向后结构主义的转变来完成对符号学的批判和拟真理论的建构，这反映出他对现实社会符号、符码以及语言游戏的深度思考。语言的符号化螺旋凸显了能指优势和能指的结构游戏：能指和所指完全断裂，由二者构成的符号不再是一个稳固确定的结构；能指对于游离的所指来说具有压倒性的优势地位，所指意义是符码结构操作下的能指效果和能指游戏；作为符号联结的规则系统，符码结构是构造和生产意义的母体。就象征性螺旋而言，鲍德里亚把莫斯和巴塔耶对原始社会曾经存在的象征性交换方式奉为革命性手段，同时把索绪尔的易位书写笔记融入其中，寄希望于象征性交换方式对抗符号和符码操控下各种权力和价值的积累、生产和再生产。语言的象征性螺旋锁定在诗学语言对能指优势和符码霸权的去除：诗学语言通过易位书写方式把语词分解成零散的能指碎片，通过配对方式对这些能指进行重复，音素和音素的副本（即反音素）之间相互抵消，这种能指返回自身并作用于自身的象征性交换相当于能指的死亡和毁灭。能指的耗费相当于所指的耗费，诗学语言在摧毁能指的同时也摧毁了终极的先验所指以及过程中延异的所指。象征性交换消解了能指，消解了能指和所指的区分，同时也消解了这种区分对立背后的语言活动机制——操控意义生产和再生产的符码。双链螺旋语言研究形成了既共生又对抗的纠缠关系，其核心目标是否定意义确定论，其直接的批判对象是结构主义符号学的符号结构，而深层的批判对象则是形而上学赖以依存的二元对立思维模式。尽管双链螺旋围绕着共同的批判根基而盘旋上升，但不可否认双链螺旋在意义问题上呈现出大相径庭的批判进路。在拆解结构问题上，符号化螺旋是在语言符号学内部批判意义生产的结构，让能指和所指的符号二元结构内爆，突出由符码结构主导的能指游戏；而象征性螺旋则是在语言符号学外部超越意义生产的结构，诗学的象征性交换不仅要驱逐符号结构甚至要把等级二元的根基——符码结构也彻底终结。鲍德里亚视象征性螺旋为消灭能指的物质性和符号学符码规律的革命手段，以意义的空无、价值的耗费和符码的根除来对抗符号化螺旋之意义的不确定、价值的生产和符码的霸权。双链螺旋在法国当代人文科学语言研究的大背景下呈现出微妙的两面性。鲍德里亚虽然批判了结构主义符号学的形而上学但不可否认他还是坚守了结构主义的某些预设和准则；他似乎想靠近后结构主义阵营来反对结构主义，但是又想与后结构主义保持距离凸显个性，这种微妙的态度决定了他的语言研究游走于符号化和象征性之间。鲍德里亚一方面承认意义产生于语言游戏，尤其依赖于符号与符号之间的符码关系结构；另一方面，他孜孜不倦地试图摆脱符号和符码的控制，让语言回到非表意的声音或线条的原初状态，拒绝所有言说和意义。尽管双链螺旋顺应了西方人文科学语境中推翻意义、理性和主体等先验中心的大趋势，但是鲍德里亚在象征性螺旋中所秉持的观点极大地暴露了其思想的极端性和消极性，把象征性交换的耗费抬高为否定一切社会历史文明进步的超然力量，让已经具有了意指和交流功能的语言符号回复到非表意的混沌状态，不足以成为解决现实问题的办法。

Le traitement et l’analyse d’images angiographiques rotationnelles 3D (3DRA) de haute résolution spatiale pour l’aide à la planification d’interventions en neuroradiologie interventionnelle est un domaine de recherche récent et en plein essor. Les neuroradiologues ont besoin d’outils interactifs pour la planification des procédures d’embolisation et l’optimisation du guidage de microcathéters durant les interventions endovasculaires. L’exploitation des données d’imagerie pour l’aide au diagnostic et la thérapeutique requiert le développement d’algorithmes robustes et de méthodes efficaces. Ces méthodes permettent d’intégrer les informations contenues dans ces images pour en extraire des descripteurs anatomiques utiles durant les phases pre et per-opératoires.Cette thèse est dédiée au développement d’une chaine de traitement complète comprenant la segmentation, la reconstruction tridimensionnelle (3D) et la représentation symbolique de vaisseaux cérébraux à partir d’images 3DRA, pour faciliter la planification d’interventions d’embolisation pour le traitement de Malformations ArtérioVeineuses cérébrales (MAVs).La première partie du travail est consacrée à l’étude des différentes approches utilisées en segmentation des vaisseaux. Deux méthodes de segmentation sont ensuite proposées. Tout d’abord, une méthode de segmentation 2D coupe par coupe est développée ainsi qu’un technique robuste de suivi de vaisseaux permettant de détecter les bifurcations et de poursuivre le tracking de plusieurs branches du même vaisseau. Un maillage basé sur la triangulation Contrainte de Delaunay permet ensuite la reconstruction et la visualisation 3D des vaisseaux ainsi obtenus. Une méthode de segmentation 3D automatisée des images 3DRA est ensuite développée, elle présente l’avantage d’être plus rapide et de traiter le volume d’images entier en 3D. Cette méthode est basée sur la croissance de régions. Le processus 3D démarre à partir d’une coupe initiale pré-segmentée en utilisant la reconstruction géodésique et sur laquelle les germes sont placés de manière automatique. Finalement, une représentation du réseau vasculaire sur laquelle on distingue clairement les trois entités que sont les artères, les veines drainantes et le nidus est obtenue.La deuxième partie de la thèse est consacrée à la représentation symbolique des vaisseaux. L'étude hiérarchique du squelette permet de donner une description graphique du réseau vasculaire cérébral. A partir de cette description graphique, les vaisseaux et leurs branches sont labellisés et un ou plusieurs vaisseaux peuvent être isolés du reste du réseau pour une analyse visuelle plus précise, ce qui n’est pas possible avec les reconstructions 3D du constructeur. De plus, cette représentation améliore la détermination des chemins optimaux pour l’embolisation de la MAV et réduit la complexité due à l’enchevêtrement des vaisseaux malformés.La chaine de traitement complète ainsi développée aboutit à une description 3D précise des vaisseaux. Elle permet une meilleure compréhension structurelle du réseau vasculaire cérébral et offre aux neuroradiologues la possibilité d’extraire des descripteurs anatomiques, et géométriques (taille, diamètre…) des vaisseaux. Enfin, une étape de vérification des résultats par un expert neuroradiologue a permis la validation clinique des résultats de segmentation et de reconstruction 3D. L’intégration des algorithmes développés dans une interface graphique intuitive et facile d’utilisation devra être faite pour permettre l’exploitation de nos résultats en routine clinique / The processing and analysis of 3D Rotational Angiographic images (3DRA) of high spatial resolution to facilitate intervention planning in interventional neuroradiology is a new and booming research area. Neuroradiologists need interactive tools for the planning of embolization procedures and the optimization of the guidance of micro-catheters during endovascular interventions. The exploitation of imaging data to help in diagnosis and treatment requires the development of robust algorithms and efficient methods. These methods allow integrating information included in these images in order to extract useful anatomical descriptors during preoperative and peroperative phases.This thesis is dedicated to the development of a complete processing pipeline including segmentation, three-dimensional (3D) reconstruction and symbolic representation of cerebral vessels from 3DRA images, aiming to facilitate the embolization intervention planning for the treatment of cerebral ArterioVenous Malformations (AVMs).The first part of the work is devoted to the study of the different approaches used for the segmentation of vessels. Two segmentation methods are then proposed. First, a 2D slice-by-slice segmentation method is developed, followed by a robust vessel tracking process that enables detecting bifurcations and further following several branches of the same vessel. A mesh based on the Constrained Delaunay triangulation allows then the 3D reconstruction and visualization of the obtained vessels. An automated 3D segmentation method of 3DRA images is then developed, which presents the advantage of being faster and processing the whole 3D volume of images. This method is region growing based. The 3D process starts from an initial pre-segmented slice using the geodesic reconstruction, where the seeds are automatically placed. Finally, a representation of the vasculature is obtained, in which these three entities are clearly visible: the feeding arteries, the draining veins and the nidus.The second part of the thesis is devoted to the symbolic representation of the vessels. The hierarchical study of the skeleton allows giving a graphic description of the cerebral vascular network. From this graphic description, the vessels and their branches are labeled and one or more vessels can be isolated from the rest of network for a more accurate visual analysis, which is not possible with the original 3D reconstructions. Moreover, this improves the determination of the optimal paths for the AVM embolization and reduces the complexity due to the entanglement of the malformed vessels.The complete processing pipeline thus developed leads to a precise 3D description of the vessels. It allows a better understanding of the cerebral vascular network structure and provides the possibility to neuroradiologists of extracting anatomical and geometric descriptors (size, diameter...) of the vessels. Finally, a verification step of the results by a neuroradiology expert enabled clinical validation of the 3D segmentation and reconstruction results. The integration of the developed algorithms in a user-friendly graphical interface should be achieved to allow the exploitation of our results in clinical routine

Sans souci de chronologie ou de catégories, cette recherche aborde les œuvres d’art sous la focale du grotesque, révélant une traversée de l’intime à l’universel qui les habite. Ceci débute par un franchissement au-delà du sens, pris dans l’espace du langage et de ses déterminismes. Le grotesque apporte par la contradiction systématique et le déplacement sémantique, une échappée. L’œuvre d’art fonctionne à partir et au-delà de cette illusion du sens à créer du commun, à travers l’anecdote. Une vigilance au « faire » plastique révèle les puissances qui travaillent le corps de l’artiste et mettent en jeu rythme, retournement et instant, où au-delà du visible s’articule l’apparaître, où la création se décrit comme un engagement vital vers ce point d’impossible autour duquel se décide le trait de pinceau, l’acte d’inscription. Dans cette compréhension, l’œuvre d’art est un surplus de fonctionnement, une coupure de la réalité qui origine l’histoire. Des réflexions psychanalytiques approfondissent l’enjeu de cette inscription, qui par le phénomène du transfert réactive la subtilité du processus d’identification. Ceci ouvre le rythme éthique où il est question de place occupée, d’une alternance vie, mort, dont le corps porte la dette séculaire comme sentiment archétypal du vivre ensemble. Ce processus de l’identification réactivé, relance le sujet face à son manque à être, castré, mortel, pris dans ce cycle de temporalité qui le précède et l’excède, face à ce grand Autre, ce « au moins un » qui y échappe.Voici une réflexion temporelle sur le poids du symbolique qui inconsciemment et indépendamment du pathologique peuple nos images et crée ce partage de l’intime à l’universel. / Without regard to chronology or category, this research addresses the Art under the lens of the ludicrousness, revealing a crossing of intimacy to the universal that inhabits them. This starts with a crossing beyond the senses, taken in the space of language and its determinants. Ludicrousness brings the systematic contradiction and movement semantic, a breakaway. The Art works from and beyond the illusion of the senses to create the common, through the story. Vigilance to the "do" plastic reveals the powers that work on the artist's body and involve rhythm, reversal and instant, where beyond the visible articulated the show, where the creation is described as a vital commitment to this point of impossible around which decides the brush stroke, the act of register. In this understanding, the artwork is an operating surplus, a break from reality which origin the story. Psychoanalytic reflections deepen the stake of this registration, which the transference phenomenon reactive the subtlety of the process of identification. This opens up the ethical pace, where it comes to the space occupied, an alternation of life, death, whose body bears the secular debt as archetypal sense of living together. This process of identification reactivated revives the subject facing its lack of being, castrated, fateful, caught in this cycle of temporality that precedes and exceeds him, face to this big Other, this "at least one" that escapes. Here's a temporal thought on the significance of symbolism which people our images unconsciously and independently of the pathological and create this sharing of intimacy to the universal.

La toponymie urbaine ou plus précisément l'odonymie en tant qu'objet d'histoire est un outil particulièrement pertinent pour comprendre les mentalités, les représentations et les comportements passés. L'analyse de l'implantation des dénominations urbaines en synchronie et en diachronie permet d'observer les enjeux politiques et mémoriels qui se cristallisent autour de ce support. L'objet de ce travail est de souligner les répercussions des affrontements politiques et symboliques sur le corpus des dénominations urbaines dans l'espace de la France méridionale au cours de la Seconde Guerre mondiale, particulièrement durant la période du régime de Vichy. L'espace de la recherche concerné correspond à la partie méridionale de ce que l'on a surnommé le Royaume du Maréchal, c'est-à-dire les 30 départements de la zone non occupée. Les bornes chronologiques choisies s'étendent de la conférence de Munich en 1938 jusqu'au Coup de Prague de 1948 en passant par la Libération. La collecte et l'analyse des décisions de modification de la toponymie urbaine a pour objectif d'évaluer la pénétration de l'idéologie de la Révolution nationale par le biais de cet instrument de propagande permanent et quotidien qu'est la plaque bleue. Les enlèvements de monuments républicains sont aussi évoqués ainsi que les affrontements mémoriels qui surgissent à la Libération / Urban toponymy, or to be more accurate, odonymy as a subject of history is a tool, particularly relevant in the understanding of the former ways of thinking, representations and behaviours. The analysis of the urban naming establishment both in synchrony and diachrony allows to observe the political and memory-linked concerns at stake, focusing on this medium. The purpose of this study is to highlight the consequences of the political and symbolic confrontations around the corpus of urban namings within Southern France during World War II, especially under the regime of Vichy.The area of the study in question corresponds to the southern part of what was named the Realm of the Marshall, that is to say the 30 departments of the free zone. The chronological markers stretch from the 1938 Munich Conference to the 1948 Coup of Prague, going through the Liberation. Collecting and analysing the decisions of urban naming modifications aims at estimating the diffusion of the National Revolution ideology through the daily and permanent tool that is the blue street plate. The removals of republican monuments are also mentioned as well as the memory-linked confrontations that emerged at the Liberation.

Le piano de Xenakis, comme tous les langages instrumentaux du compositeur, reste un objet assez singulier dans la littérature de l’instrument. Encore aujourd’hui rarement abordé par les pianistes, il semble d’une difficulté vertigineuse, et les voies qui mènent à sa réalisation restent dissimulées. L’originalité du langage musical du compositeur génère une technique extrêmement détachée de la tradition pianistique, et un pianiste manque souvent de savoir-faire et d’outils pour parvenir à l’exécution. Dans cette recherche nous essaierons d’aborder ce lien entre les principaux concepts xénakiens (musique stochastique, musique symbolique, mouvement brownien et pans ondulatoires, arborescences, cribles) et son langage pianistique, afin de mieux identifier cette écriture instrumentale et envisager des chemins pouvant favoriser l’interprétation de cette musique. Nous étudions la totalité des œuvres avec piano, puis nous explorons chacun des grands concepts du compositeur, pour établir ensuite leur connexion avec le langage pianistique dans quatre œuvres majeures pour le piano : Herma, Synaphaï, Evryali, Mists. Pour chacune de ces œuvres nous effectuons une analyse, puis proposons une approche pianistique visant le travail, l’exécution et l’interprétation. / Xenakis’ piano, like all the composers’ instrumental languages, remains a rather peculiar issue in the literature of the instrument, still rarely approached by pianists, not only because of its obvious difficulty, but mostly because of the great number of question raised by it, questions related to its feasibility and execution. The originality of the composer’s musical language generates a technic extremely detached from piano tradition, and a pianist often lacks the savoir-faire and the tools to reach a convincing execution of these works. In this research we try to approach the link between the principal xenakian concepts (stochastic music, symbolic music, Brownian movement and wave-like sides, arborescences, sieves) and the pianistic language related to it, in order to identify Xebakis’ writing for the instrument and consider the ways that the performance of this music can take place. We study briefly the whole output of Xenakis’ piano works (solo, concerto, chamber music, piano in the orchestra), then we explore each of the composer’s main concepts, in order to establish their connection to the pianistic language in four major works for piano : Herma, Synaphaï, Evryali, Mists. For each one of these works, we first perform an analysis, then we propose a pianistic approach aiming at the preparation and the performance.

Notre projet de recherche vise à mettre en évidence d’une part le rapport entre le « fait socialtotal » qu’est « habiter » et le sujet contemporain ; d’autre part l’articulation du projetarchitectural avec la qualité du lien social ; enfin éclairer, au delà du recours à la technique età la science, la pensée qui génère l’acte architectural et qui lui donne sa vérité.Pour cela nous aurons recours aux textes philosophiques, anciens et modernes.Les concepts de la psychanalyse, forgés par Freud et Lacan, seront mis à l’oeuvre poursoutenir nos hypothèses.Les « architectes penseurs », les historiens, les urbanistes, les anthropologues, les biologistes,seront convoqués face aux concepts de la philosophie et de la psychanalyse.Nous nous soutiendrons en particulier des écrits des architectes suivants : Le Corbusier, OscarNiemeyer, Rem Koolhaas, Robert Venturi, Peter Zumthor ; et la nouvelle génération : BjarkeIngels.Bâtir, l’Architecture, Habiter, Urbanisme (BAHU), seront analysés, liés ensemble ou séparés.Deux villes spécifiques sont choisies pour l’Urbanisme : New-York et Berlin.Parce que l’architecture est l’art le plus imposé et donc le plus partagé, nous chercherons àcomprendre ses effets réciproques avec le sujet contemporain.Enfin, si la subjectivité contemporaine est inédite, dans quelle mesure l’architecture, aucroisement de l’art et de l’utile, donne-t-elle sa spécificité au sujet contemporain ? / Our research project aims to highlight :- at one hand the connection between the "total social fact" that is to build and to live in, andthe contemporary subject- secondly the articulation of the architectural project with the quality of social bonds; thenenlight, beyond the use of the technique and science, thinking that generates the architecturalact and gives it its truth.The concepts of psychoanalysis, formed by Freud and Lacan, will set to work to support ourhypotheses. We use also philosophical texts, ancient and modern.The "architects thinkers", historians, planners, anthropologists, biologists, will be at work inside of the concepts of philosophy and psychoanalysis.We support our study in particular with the writings of architects :Le Corbusier, Oscar Niemeyer, Rem Koolhaas, Robert Venturi, Peter Zumthor ; and nextgeneration : Bjarke Ingels.Built, Architecture, Housing, Urbanism (BAHU), would be considered together andseparately. For the last, urbanism, we choice two specific cities, New York and Berlin.Because the architecture is the art the most highly essential and therefore the most shared, wewill seek to understand its mutual effects with the contemporary subject.Finals, if contemporary subjectivity is original, to what extent architecture, at the intersectionof art and useful, gives specificity to the contemporary subject?

Cette étude vise à comprendre les diverses manifestations de la maltraitance des élèves exercée par les enseignants, ce qui a un impact négatif sur l'environnement émotionnel, scolaire et social tant pour les élèves que pour les enseignants eux-mêmes, qui sont souvent affectés par les réponses violentes qu'ils reçoivent de leurs propres élèves. L'objectif est également d'analyser les effets défavorables de ce type de relation sur le climat scolaire, qui se traduit par diverses formes de conflits entre enseignants et élèves, entre collègues et ces derniers avec les parents et la direction scolaire. En outre, l'étude cherche à reconnaître les implications que cette problématique engendre pour l'école et le système éducatif lui-même, qui se sent souvent impuissant en raison de la complexité de cette expression de la violence scolaire dont les victimes sont les enseignants et l'école elle-même.Ce travail utilise les outils méthodologiques qui proviennent de la sociologie de Pierre Bourdieu afin d'obtenir une plus grande approche du domaine scolaire et, par conséquent, des relations entre enseignants et élèves qui sont mesurées par les relations de pouvoir à travers lesquelles l'autorité scolaire est exercée. D'autre part, la violence et les brimades à l'école sont abordées dans une perspective socio-éducative qui fournit des éléments fondamentaux pour leur compréhension et leur explication.Pour atteindre les objectifs fixés, la recherche utilise une méthodologie qualitative, focalisée sur la Participation, l’Action et la Recherche – IAP (Investigación Acción Participación pour ces initiales en espagnol) et le modèle des noyaux d’Education Sociale –NES (Núcleos de Educación Social pour ces initiales en espagnol). La population participante était composée d'élèves, d'enseignants, de directeurs et de parents de trois écoles publiques de la ville de Bogotá dans trois localités. Pour cette recherche des entretiens approfondis ont été utilisés avec les enseignants et les directions scolaires. Des groupes de discussion ont été organisés avec les parents et trois NES ont été menés avec les élèves dans le cadre de 24 séances de travail d'une durée d'environ 4 mois.En tant que bilan, la recherche a montré que les punitions physiques et émotionnelles continuent de faire partie des pratiques des enseignants et qu'elles sont façonnées par la répartition inégale du capital qui détermine les positions des élèves et des enseignants dans le domaine scolaire et, de plus, par une lutte continue pour maintenir le pouvoir et l'autorité dans une école qui exige de nouvelles pratiques et formes de relations qui répondent aux réalités de la société contemporaine. / This study is an effort to understand various manifestations of teachers violence against students, which leaves a negative impact on their scope of emotional feelings, academic achivements and social environment for both students and teachers, whom often are affected by the violent respons they receive from their own students. The purpose is also to analyse the unfavourable effects of this type of relationship on the school environment that translates into various forms of conflict, not only between teachers and students, but preceptors and many times includes school administration. In addition, the study seeks to recognize the implications that this problem has on the school and the education system itself, which often feels powerless due to the complexity of this expression of school violence in which it is the teachers and the school itself that are the perpetrators.This work uses methodological tools from the sociology of Pierre Bourdieu in order to obtain a greater approach in the academic field. Hence it mediates the power through which the school authority is exercised on the relationship between teachers and students. Moreover, school violence and bullying are approached from a socio-educational perspective that provides fundamental elements for their understanding and explanation.In order to achieve the objectives set foward, the research uses a qualitative methodology, the Participation Action Research - IAP approach and the Social Education Nuclei -NES model. The participating population was made up of students, teachers, directors and parents of three public schools in the city of Bogotá from three different locations. In-depth interviews were used to work with teachers, students, and school administration. Focus groups were held with parents and 3 NES were conducted with students in 24 work sessions lasting approximately 4 months.In conclusion, the research showed that physical and emotional punishment continue to be part of the practices of teachers and this is shaped by the unequal distribution of the city that determines the positions of students and teachers in the school field. Moreover, it is an ongoing struggle to maintain power and authority in school that demands new practices and forms of relationship that respond to the realities of contemporary society.

Cette thèse étudie la moyennabilité et la propriété de Liouville des groupes pleins-topologiques des systèmes de Cantor, des groupes d'échanges d'intervalles, et des groupes agissants sur les arbres enracinés. Dans le Chapitre 2, nous obtenons les premiers exemples de groupes simples, infinis, de type fini, tels que le bord de Poisson de toute marche aléatoire simple est trivial (la propriété de Liouville). Ces exemples sont des sous-groupes dérivés de groupes pleins topologiques d'une famille de sous-décalages minimaux. Nous montrons que si la complexité d'un sous-décalage (pas nécessairement minimal) est strictement sous-quadratique, toute mesure de probabilité symétrique de support fini sur le groupe plein-topologique est d'entropie asymptotique nulle. Dans le Chapitre 3, nous exhibons une famille de groupes pleins-topologiques de sous-décalages minimaux qui contiennent les groupes de Grigorchuk G_ω comme sous-groupes. Cette construction montre que le groupe plein-topologique d'un sous-décalage minimal peut avoir des sous-groupes de croissance intermédiaire, en répondant à une question de Grigorchuk. Dans le Chapitre 4 (basé sur un travail en commun avec K. Juschenko, N. Monod, M. de la Salle) nous étudions les actions extensivement moyennables, une notion qui est un outil pour montrer la moyennabilité des groupes. Comme application, nous montrons la moyennabilité des groupes d'échanges d'intervalles dont les angles de translations ont rang rationnel au plus 2. Nous obtenons aussi une caractérisation "de type Kesten" de la moyennabilité extensive d'une action, et nous l'utilisons pour donner une preuve courte, purement probabiliste du fait que les actions récurrentes sont extensivement moyennables. Nous étudions aussi la propriété de Liouville pour les groupes d'échanges d'intervalles, et nous montrons qu'il existe des groupes d'échanges d'intervalles tels que toute mesure de support fini non dégénérée a un bord non trivial. Dans le Chapitre 5 (basé sur un travail en commun avec G. Amir, O. Angel, B. Virág) nous montrons que les groupes agissant sur les arbres enracinés par automorphismes bornés ont la propriété de Liouville. En particulier cela inclut les groupes engendrés par des automates d'activité bornée. / This thesis deals with the Liouville property and amenability of topological full groups of Cantor systems, groups of interval exchanges, and groups acting on rooted trees. In Chapter 2, we provide the first examples of finitely generated, infinite simple groups that have trivial Poisson-Furstenberg boundary for simple random walks (the Liouville property). These arise as the derived subgroup of the topological full groups of a family of minimal subshifts. We show that if the complexity of a (non necessarily minimal) subshift grows strictly subquadratically, every symmetric and finitely supported probability measure on the topological full group has vanishing asymptotic entropy. In Chapter 3, we exhibit a family of topological full groups of minimal subshifts that contain Grigorchuk groups G_ω as subgroups. This shows that the topological full group of a minimal subshift can have subgroups of intermediate growth, answering a question of Grigorchuk. In Chapter 4 (based on a joint work with K. Juschenko, N. Monod, M. de la Salle), we study various features of extensively amenable group actions, a notion which is a tool to prove amenability of groups. As an application, we prove amenability of groups of interval exchanges whose angular components have rational rank at most 2. We also obtain a "Kesten-like" characterisation of extensive amenability in terms of the inverted orbit and use it give a short, probabilistic proof of the fact that recurrent actions are extensively amenable. Finally we study the Liouville property for groups of interval exchanges, and show that there are groups of interval exchanges that admit no finitely supported measure with trivial boundary. In Chapter 5 (based on a joint work with G. Amir, O. Angel, B. Virág), we establish the Liouville property for all groups acting on rooted trees by bounded automorphisms. This includes in particular groups generated by bounded automata. This strengthens results by various authors about amenability of these groups, some of which are based on proving the Liouville property in some special cases.

L'intelligence artificielle est la discipline de recherche d'imitation ou de remplacement de fonctions cognitives humaines. À ce titre, l'une de ses branches s'inscrit dans l'automatisation progressive du processus de programmation. Il s'agit alors de transférer de l'intelligence ou, à défaut de définition, de transférer de la charge cognitive depuis l'humain vers le système, qu'il soit autonome ou guidé par l'utilisateur. Dans le cadre de cette thèse, nous considérons les conditions de l'évolution depuis un système guidé par son utilisateur vers un système autonome, en nous appuyant sur une autre branche de l'intelligence artificielle : l'apprentissage artificiel. Notre cadre applicatif est celui de la conception d'un assistant opérationnel incrémental, c'est-à-dire d'un système capable de réagir à des requêtes formulées par l'utilisateur en adoptant les actions appropriées, et capable d'apprendre à le faire. Pour nos travaux, les requêtes sont exprimées en français, et les actions sont désignées par les commandes correspondantes dans un langage de programmation (ici, R ou bash). L'apprentissage du système est effectué à l'aide d'un ensemble d'exemples constitué par les utilisateurs eux-mêmes lors de leurs interactions. Ce sont donc ces derniers qui définissent, progressivement, les actions qui sont appropriées pour chaque requête, afin de rendre le système de plus en plus autonome. Nous avons collecté plusieurs ensembles d'exemples pour l'évaluation des méthodes d'apprentissage, en analysant et réduisant progressivement les biais induits. Le protocole que nous proposons est fondé sur l'amorçage incrémental des connaissances du système à partir d'un ensemble vide ou très restreint. Cela présente l'avantage de constituer une base de connaissances très représentative des besoins des utilisateurs, mais aussi l'inconvénient de n'aquérir qu'un nombre très limité d'exemples. Nous utilisons donc, après examen des performances d'une méthode naïve, une méthode de raisonnement à partir de cas : le raisonnement par analogie formelle. Nous montrons que cette méthode permet une précision très élevée dans les réponses du système, mais également une couverture relativement faible. L'extension de la base d'exemples par analogie est explorée afin d'augmenter la couverture des réponses données. Dans une autre perspective, nous explorons également la piste de rendre l'analogie plus tolérante au bruit et aux faibles différences en entrée en autorisant les approximations, ce qui a également pour effet la production de réponses incorrectes plus nombreuses. La durée d'exécution de l'approche par analogie, déjà de l'ordre de la seconde, souffre beaucoup de l'extension de la base et de l'approximation. Nous avons exploré plusieurs méthodes de segmentation des séquences en entrée afin de réduire cette durée, mais elle reste encore le principal obstacle à contourner pour l'utilisation de l'analogie formelle dans le traitement automatique de la langue. Enfin, l'assistant opérationnel incrémental fondé sur le raisonnement analogique a été testé en condition incrémentale simulée, afin d'étudier la progression de l'apprentissage du système au cours du temps. On en retient que le modèle permet d'atteindre un taux de réponse stable après une dizaine d'exemples vus en moyenne pour chaque type de commande. Bien que la performance effective varie selon le nombre total de commandes considérées, cette propriété ouvre sur des applications intéressantes dans le cadre incrémental du transfert depuis un domaine riche (la langue naturelle) vers un domaine moins riche (le langage de programmation). / Artificial Intelligence is the field of research aiming at mimicking or replacing human cognitive abilities. As such, one of its subfields is focused on the progressive automation of the programming process. In other words, the goal is to transfer cognitive load from the human to the system, whether it be autonomous or guided by the user. In this thesis, we investigate the conditions for making a user-guided system autonomous using another subfield of Artificial Intelligence : Machine Learning. As an implementation framework, we chose the design of an incremental operational assistant, that is a system able to react to natural language requests from the user with relevant actions. The system must also be able to learn the correct reactions, incrementally. In our work, the requests are in written French, and the associated actions are represented by corresponding instructions in a programming language (here R and bash). The learning is performed using a set of examples composed by the users themselves while interacting. Thus they progressively define the most relevant actions for each request, making the system more autonomous. We collected several example sets for evaluation of the learning methods, analyzing and reducing the inherent collection biases. The proposed protocol is based on incremental bootstrapping of the system, starting from an empty or limited knowledge base. As a result of this choice, the obtained knowledge base reflects the user needs, the downside being that the overall number of examples is limited. To avoid this problem, after assessing a baseline method, we apply a case base reasoning approach to the request to command transfer problem: formal analogical reasoning. We show that this method yields answers with a very high precision, but also a relatively low coverage. We explore the analogical extension of the example base in order to increase the coverage of the provided answers. We also assess the relaxation of analogical constraints for an increased tolerance of analogical reasoning to noise in the examples. The running delay of the simple analogical approach is already around 1 second, and is badly influenced by both the automatic extension of the base and the relaxation of the constraints. We explored several segmentation strategies on the input examples in order to reduce reduce this time. The delay however remains the main obstacle to using analogical reasoning for natural language processing with usual volumes of data. Finally, the incremental operational assistant based on analogical reasoning was tested in simulated incremental condition in order to assess the learning behavior over time. The system reaches a stable correct answer rate after a dozen examples given in average for each command type. Although the effective performance depends on the total number of accounted commands, this observation opens interesting applicative tracks for the considered task of transferring from a rich source domain (natural language) to a less rich target domain (programming language).