Made available in DSpace on 2018-08-02T00:16:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_2686_BRUNA ELEMENTOS PRÉ.pdf: 64171 bytes, checksum: b3b7d2c27f9a72229b08d656e5c35ce9 (MD5) Previous issue date: 2007-02-26 / RESUMO O mamão é um fruto climatérico de difícil manejo nas etapas entre a colheita e o mercado consumidor. Durante o amadurecimento os polissacarídeos da parede celular, responsáveis pela textura dos frutos, são degradados por enzimas hidrolíticas (pectinametilesterase (PME), b-galactosidase (b-gal) e celulase), o que acarreta perda da textura. Este trabalho comparou o efeito de três métodos de conservação sobre os processos bioquímicos/fisiológicos relacionados com características essenciais à qualidade e comercialização do mamão Carica papaya L. da cultivar Golden. Os frutos foram colhidos no estádio 1 de maturação e separados em 3 grupos: (C) controle - lavagem em água clorada; (TP) tratamento padrão - tipo exportação; (I) irradiado - radiação gama 0,8kGy. Os frutos foram mantidos em condições naturais de amadurecimento e as características organolépticas e as atividades de enzimas de parede celular foram avaliadas. Os frutos do grupo I apresentaram maior textura e menor atividade da PME, b-gal e celulase, o que sugere que a radiação gama retarda o amadurecimento dos frutos pela redução da atividade destas enzimas. O teor de carboidrato foi semelhante para todos os grupos (@11,57 g/100g polpa) quando estes atingiram textura ideal para o consumo, 4º, 6º e 10º dia pós-colheita para frutos dos grupos TP, C e I respectivamente. Esses resultados mostram que a radiação gama foi o tratamento mais eficiente entre os testados, uma vez que forneceu um ganho de 4 e 6 dias de conservação quando comparados aos frutos dos grupos C e TP respectivamente, sem o comprometimento de características sensoriais e nutricionais. Palavras-chave: Radiação gama, enzimas, pectina, mamão, tecnologia pós-colheita.

京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(情報学) / 甲第24745号 / 情博第833号 / 新制||情||139(附属図書館) / 京都大学大学院情報学研究科通信情報システム専攻 / (主査)教授 山本 衛, 教授 橋口 浩之, 教授 梅野 健 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Informatics / Kyoto University / DFAM

Accurate knowledge of the electron density structure of the Earth's upper atmosphere is crucial to forecasting the performance of transionospheric radio signals. For this research, we focus on storm-time structuring in the mid- to high latitude ionosphere where large gradients in electron density can cause severe degradation of communication and navigation signals. We begin in Chapter 2 with a review of the primary data sets and methods used to accomplish the collaborative, multi-instrument studies described in this dissertation. In Chapter 3, we compare observational techniques for tracking polar cap patches during a moderate geomagnetic storm interval. For the first time, we monitor the transportation of patches with high spatial and temporal resolution across the polar cap for 1--2~h using a combination of GPS TEC, all-sky airglow imagers (ASIs), and Super Dual Auroral Radar Network (SuperDARN) HF radar backscatter. Simultaneous measurements from these data sets allow for continuous tracking of patch location, horizontal extent, and velocity even under adverse observational conditions for one or more of the techniques. A focus is placed on the structuring of patches, particularly on the nightside ionosphere as they become wider in the dawn-dusk direction and develop narrow finger-like structures. In Chapter 4, we perform a superposed epoch analysis to characterize the average response of GPS TEC in the North American sector during more than 100 geomagnetic storms over a 13-year interval. For the first time a rigorous approach is used to fully separate storm-time, local time, longitudinal, and seasonal effects at midlatitudes where dense ground receiver coverage is available. The rapid onset of a positive phase is observed across much of the dayside and evening ionosphere followed by a longer-lasting negative phase across all latitudes and local times. Our results show clear seasonal variations in the storm-time TEC, such that summer events tend to be dominated by the negative storm response while winter events exhibit a stronger initial positive phase with minimal negative storm effects. A prominent magnetic declination effect is identified and examined in terms of thermospheric zonal winds pushing plasma upward/downward along magnetic field lines of opposite declination. Finally in Chapter 5 we summarize several co-authored studies which examined various storm-time phenomena utilizing GPS TEC mapping tools developed for this dissertation research, with topics including subauroral polarization stream (SAPS), storm enhanced density (SED), tongue of ionization (TOI), and polar cap patches. / Ph. D.

Submitted by Joana Azevedo (joanad@id.uff.br) on 2018-01-11T13:08:32Z No. of bitstreams: 1 Dissert LUCIANA PONCE LEON M DE M CASTRO.pdf: 1948470 bytes, checksum: fa0edf56c2ffaef5b3ab163449d6e93f (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca da Escola de Engenharia (bee@ndc.uff.br) on 2018-01-11T15:23:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissert LUCIANA PONCE LEON M DE M CASTRO.pdf: 1948470 bytes, checksum: fa0edf56c2ffaef5b3ab163449d6e93f (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-11T15:23:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert LUCIANA PONCE LEON M DE M CASTRO.pdf: 1948470 bytes, checksum: fa0edf56c2ffaef5b3ab163449d6e93f (MD5) Previous issue date: 2017-10-04 / No CEFET/RJ, a formação profissional técnica de nível médio, na modalidade EaD, iniciou-se em 2009, com apenas um curso em cinco polos. Desde então a diversidade de cursos e polos aumentou e no último ano em que foram oferecidas vagas, 2015, chegou-se a sete cursos em 30 polos. Nessa última oferta, entraram 2.200 alunos, sendo que apenas 511 chegaram ao último período do curso, em fevereiro de 2017, apresentando uma taxa de fracasso próxima a 77%. O objetivo geral foi levantar dados do EaD para oferecer subsídios que norteiem a continuidade desta modalidade de ensino no CEFET/RJ, verificando quais os polos que estão tendo mais êxito, com um percentual maior de concluintes, desde a primeira oferta, em 2009, até a última, em 2015, pesquisando-se as razões que levaram aos destaques positivos (maior percentual de formandos) e negativos (maior percentual de abandono ou reprovação). O relatório do SAAS – Sistema de Acompanhamento e Avaliação de Cursos da Rede e-Tec Brasil, respondido pelos estudantes, foi analisado em cada um de seus tópicos. Cada polo foi investigado individualmente e foi comparado o desempenho nos cursos oferecidos por eles. Utilizou-se, também, o relatório socioescolar, respondido pelos alunos que ingressaram nas duas últimas ofertas de 2014 e 2015, traçando-se, assim, um perfil dos ingressantes. Como metodologia foi feito um estudo de caso, com pesquisa bibliográfica e documental apurada sobre o tema, levantamento de dados, entrevistas sistemáticas e análise dos questionários aplicados pelo SAAS, a fim de que cursos e polos com pior desempenho fossem identificados e a opinião dos estudantes fosse levada em conta. Chegou-se à conclusão de que existem polos que poderiam ser mais explorados em relação ao que sua região oferece de indústrias ou empresas que lá estão instaladas e demandam de mão de obra. Antes da implantação dos quatro novos cursos, em 2015, Telecomunicações e Informática lideraram os casos de evasão ou reprovação e, nesta última oferta, os cursos de Automação e Mecânica tomaram a frente como piores rendimentos. Segurança do Trabalho manteve-se, ao longo dos cinco anos em que foi oferecido, como o curso de maior percentual de formandos. / At CEFET/RJ, the technical secondary level training, at e-learning mode, began in 2009, with only one course in five education centers. Since then, the diversity of courses and education centers has increased and in the last year which were offered vacancies, 2015, there were seven courses in 30 education centers. In this last offer, 2.200 students entered, and only 511 reached the last period of the course, in February 2017, presenting a failure rate close to 77%. The general objective was gather information from the e-learning mode, in order to offer subsidies that guide the continuity of this type of education in CEFET/RJ, verifying which education centers are most successful, with a higher percentage of graduates, from the first offer in 2009 until the last one in 2015, investigating the reasons that led to the positive highlights (higher percentage of graduates) and negative (higher percentage of abandonment or disapproval). The report of SAAS – e-Learning Brazil Course Monitoring and Evaluation System, answered by the students, was analyzed in each of their topics. Each education center was investigated individually and the performance in the courses offered by them was compared. The socio-school report was also used, which was answered by the students who entered in the last two offers, 2014 and 2015, thus providing a profile of the students. As a methodology, a case study was carried out, with bibliographical and documental research on the subject, data collection, systematic interviews and analysis of the questionnaires applied by the SAAS, so that courses and education centers with worse performance were identified and the opinion of the students was taken into account. It has come to the conclusion that there are education centers that could be more exploited in relation to what your region offers with their industries or companies that are installed there, creating a demand of labor. Before the implementation of the four new courses, in 2015, Telecommunications and Computing led the cases of evasion or disapproval, and in this last offer, the courses of Automation and Mechanics took the front as worse yields. Labor Safety, during the five years in which it was offered, as the course with the highest percentage of graduates.

Les antigènes saccharidiques associés aux tumeurs (TACAs) sont considérés comme des marqueurs de cellules tumorales. Le développement de candidats vaccins synthétiques capables d'induire des réponses immunitaires robustes dirigées contre ces TACAs est un vaste champ d'investigation depuis de nombreuses années. Dans cette optique, mon travail s'est principalement focalisé sur la conception d'un candidat vaccin à trois composantes qui peut activer spécifiquement les cellules dendritiques, les cellules TH et les cellules B. La première partie de la thèse consistait à effectuer une étude approfondie des méthodes submonomère et monomère en solution pour accéder à une plateforme β-tripeptoïde O-α-GalNAc (épitope des cellules B), servant de mime du cluster trimérique de l'antigène Tn (GalNAc-α-O-Ser/Thr). Pour renforcer la stimulation du système immunitaire, un agoniste du récepteur Toll 7 (TLR7) préalablement synthétisé (exprimé par les cellules dendritiques) a été ensuite couplé à cette plateforme par l'intermédiaire de l'acide amino-caproïque, pris comme espaceur. L'édifice candidat vaccin a ensuite été complété par conjugaison au peptide OVA 323-339 (épitope des cellules TH ) grâce à la réaction de cycloaddition 1,3-dipolaire CuAAC. Enfin, l'aptitude du candidat vaccin à induire une réponse anti-Tn a été évaluée par l'équipe du Pr. C. Leclerc de l'Institut Pasteur de Paris. En parallèle de ces études, nous avons mis au point des conditions de ligation multivalente par couplage thiol-ène (TEC) pour l'obtention de peptoïdes S-glycosylés. / Tumor-Associated Carbohydrate Antigen (TACAs) are considered as cancer cells markers. The development of synthetic vaccine candidates which are able to induce a robust immune response against these TACAs is a field of great interest since many years. In this context, my work has been focused mainly on the design of a three-component vaccine candidate with the ability to activate specifically dendritic cells, T H cells and B cells. The first part of the thesis consisted in making a deep study on the submonomer and monomer methods for solution-phase synthesis of a β-tripeptoid O-α-GalNAc scaffold (B epitope). Its role is to mimic the Tn (GalNAc-α-O-Ser/Thr) trimeric cluster which is naturally present on tumor cells surface. To strengthen the stimulation of the immune system, a TLR7 agonist (receptor express by dendritic cells) has been, firstly, coupled through an amino-caproic acid spacer. The vaccine candidate has been next completed by conjugation with the OVA 323- 339 peptide (TH epitope) using the Copper-catalized Alkyne-Azide Cycloaddition (CuAAC). Finally, the capacity of this construction to generate anti-Tn response have been evaluated by the groupe of C. Leclerc of Institut Pasteur of Paris. At the same time, we have also developed conditions for multivalent ligations using thiol-ene coupling (TEC) to obtain a β-tripeptoid S-α-GalNAc scaffolds.

O teatro épico na América Latina se desenvolveu principalmente a partir da década de 50, quando o movimento de teatro independente gerou uma transformação no modo de produção teatral e na forma de expressão artística existente no continente. A influência do teatro do dramaturgo Bertolt Brecht, o modo de criação coletiva das peças e a construção de uma dramaturgia própria voltada para a história e luta de nosso povo, foram as principais características desse movimento no qual se inserem os trabalhos dos grupos selecionados nesse estudo. Destacando-se na história recente do teatro de seus respectivos países, o Teatro Experimental de Cali (TEC) e a Companhia do Latão, fazem parte dessa nova história do teatro latino-americano. Fundado em 1955 por Enrique Buenaventura, o TEC direcionou o movimento do Teatro Novo na Colômbia, e influenciou a discussão da prática teatral em todo o continente através de seu método de criação coletiva e sua nova dramaturgia. Embora com uma história mais atual, a Companhia do Latão se destaca no cenário teatral brasileiro no final da década de 90, por conseguir retomar a prática de uma dramaturgia e encenação que discutisse a história do Brasil a partir das contradições e processos políticos de nosso cotidiano. A escolha das peças Preguntas Inutiles (do TEC) e O Nome do Sujeito (da Cia do Latão), ocorreu devido sua importância na trajetória de cada grupo, pois retoma, no caso do TEC, e inaugura, no caso da Cia do Latão, o modo de trabalho de criação coletiva. Para a análise de como a dramaturgia dessas obras discute os problemas de nossa realidade latino-americana, selecionamos três cenas representativas de cada peça. O tema escolhido para comparação das duas obras foi a relação mercantil entre os personagens, essa relação revelou as estruturas do mundo capitalista que as obras pretendiam mostrar, e proporcionou a crítica dos processos de reificação e fetichismo presentes nas relações humanas atuais. Além disso, o estudo comparativo da dramaturgia das cenas permitiu o diálogo entre essas experiências de dramaturgia latino-americanas e revelou a importância da prática de um teatro épico que inspire a crítica de nossa sociedade através do prazer estético. / El teatro épico en América Latina se desarrolló principalmente a partir de la década del 50, cuando el movimiento de teatro independiente generó una transformación en el modo de producción teatral y en la forma de expresión artística existente en el continente. La influencia del teatro del dramaturgo Bertolt Brecht, el modo de creación colectiva de las piezas y la construcción de una dramaturgia propria, envuelta en la historia y lucha de nuestros pueblos, fueron las principales características de este movimiento, dentro del cual se insertan los trabajos de los grupos seleccionados en este estudio. El Teatro Experimental de Cali (TEC) y la ?Companhia do Latão? se destacan en la historia reciente del teatro de sus respectivos países, o, hacen parte de esa nueva historia del teatro Latinoamericano. Fundado en 1955 por Enrique Buenaventura, el TEC direccionó el movimiento de Teatro Nuevo en Colombia, e influencio la discusión de la práctica teatral en todo el continente, a través de su método de creación colectiva y su dramaturgia propia. Por su parte, con una historia mas actual, la ?Companhia do Latão? se destacó en el escenario teatral brasilero, hacia finales de la década de 90, por conseguir retomar la práctica de una dramaturgia y escenografía que discute la historia de Brasil a partir de las contradicciones y procesos políticos de nuestro cotidiano. La escogencia de las piezas Preguntas Inútiles (TEC) y O Nome do Sujeito (Cia do Latão), se debió a su importancia en la trayectoria de cada grupo, pues retoma, en el caso del TEC, e inaugura, en el caso de la ?Companhia do Latão?, el modo de trabajo de creación colectiva. Para el análisis de como la dramaturgia de estas obras discute los problemas de nuestra realidad latino-americana, seleccionamos tres escenas representativas de cada pieza. El tema escogido para la comparación de las dos obras fue la relación mercantil entre los personajes, esa relación revelo las estructuras del mundo capitalista, que las obras pretendían mostrar y proporciono la crítica de los procesos de reificación y fetichismo presentes en las relaciones humanas actuales. Además, el estudio comparativo de la dramaturgia de las escenas permitió el diálogo entre esas experiencias de dramaturgia latino-americana y revelo la importancia de la práctica de un teatro épico que inspire la crítica de nuestra sociedad a través del placer estético.

Les peptoïdes sont une classe de peptidomimétiques pour lesquels les chaînes latérales de chaque résidu sont déplacées du carbone α sur l'azote d'amide adjacent. Le travail présenté dans ce document s'intéresse à l'étude et à l'utilisation de plateformes moléculaires de géométrie contrôlée de type β- et α,β-peptoïdes alternés. Une nouvelle méthode de synthèse "submonomer" en solution des différentes familles de peptoïdes a tout d'abord été mise au point. Elle permet de s'affranchir des purifications intermédiaires par chromatographie, grâce à l'utilisation d'amines primaires volatiles et de solvants permettant des précipitations sélectives, et ainsi d'accéder rapidement à des tétrapeptoïdes simples. Sur ce type de composés, la possibilité d'introduire de la diversité chimique par des post-modifications sur les chaînes latérales a été étudiée. Une plateforme β-peptoïde modèle pouvant présenter trois pharmacophores différents a été obtenue grâce à des ligations orthogonales sur les chaînes latérales par Cycloaddition 1,3-dipolaire catalysée au cuivre entre un alcyne et un azoture (CuAAC), couplage thiol-ène photochimique (TEC) et alkylation d'amine tertiaire. Une méthode efficace d'accès à des glycoclusters a également été développée : elle fait intervenir la ligation multivalente de 1-thiosucres non protégés sur des plateformes peptoïdes portant des chaînes latérales allyles grâce à la réaction de TEC photochimique. Dans un deuxième temps, une étude sur le contrôle l'isomérie cis / trans, corollaire du lien amide tertiaire présent dans les peptoïdes, est présentée. Elle a permis d'observer qu'un groupement triazolium sur la chaîne latérale permet de sélectionner de façon très efficace la géométrie cis grâce à des interactions électroniques. Le groupement tert-butyle a une influence similaire grâce à des effets stériques. La dernière partie décrit la synthèse d'analogues de la Somatostatine (hormone humaine impliquée dans la régulation de nombreuses fonctions physiologiques) possédant un squelette β-peptoïde en vue d'étude pharmacologique. / Peptoids are a class of peptidomimetics in which the side chains of each residue are moved from the α-carbon to the adjacent amide nitrogen. The work presented in this document focuses on the study and use of β-peptoid and α,β-alternating peptoid molecular scaffolds with controlled geometry. Firstly, a new method for solution-phase synthesis of peptoids was optimised. This method derives from the submonomer synthesis of peptoids and allows suppression of intermediate chromatography purifications thanks to the use of volatile primary amines and solvents allowing selective precipitations. It gives rapid access to simple tetrapetoids on which the potential of side chains post-modifications was investigated. A functionalised β-peptoid scaffold was decorated through orthogonal ligations on side chains using the Copper-catalysed Alkyne-Azide Cycloaddition (CuAAC), thiol-ene coupling (TEC) and tertiary amine alkylation reactions. An efficient method allowing access to glycoclusters was also developed : it consists in multivalent ligation on allyl fonctionalised peptoid scaffolds with unprotected 1-thiosugars using the photochemical TEC reaction. Secondly, a study was conduced on the control of the subsequent cis / trans isomerisation of tertiary amide linkage present in peptoids. It allowed us to observe that a triazolium side chain induces efficient selection of the cis geometry due to electronic interactions. The tert-butyl group has a similar effect due to steric effects. The last part of the document describes the synthesis of somatostatin (human hormone involved in the regulation of numerous physiological functions) analogs possessing α,β-peptoid scaffold with the aim of pharmacological studies.

Após a desativação da técnica SA, a ionosfera tornou-se a principal fonte de erro no posicionamento com GPS. O erro associado à ionosfera é diretamente proporcional ao conteúdo total de elétrons (TEC – Total Electron Content) presente ao longo do caminho da trajetória percorrida pelo sinal na ionosfera e inversamente proporcional ao quadrado da freqüência do sinal. O TEC, e conseqüentemente o erro devido à ionosfera, variam no tempo e no espaço e é influenciado por diversas variáveis, tais como: ciclo solar, época do ano, hora do dia, localização geográfica, atividade geomagnética, entre outros. A região brasileira é um dos locais que apresenta os maiores valores e variações espaciais do TEC e onde estão presentes diversas particularidades da ionosfera, tais como, a anomalia equatorial e o efeito da cintilação ionosférica. Desta forma, é importante a realização de pesquisas que visam estudar o comportamento do TEC, e conseqüentemente do erro devido à ionosfera no Brasil, que é um trabalho complexo devido aos diversos fatores que influenciam a variação do TEC, além das particularidades presentes na região brasileira. Estudos desta natureza podem auxiliar a comunidade geodésica brasileira, e demais usuários do GPS, no entendimento das limitações impostas pela ionosfera nas regiões de interesse. Devido à natureza dispersiva da ionosfera, o estudo do comportamento do TEC no Brasil pode ser realizado utilizando os dados GPS de receptores de dupla freqüência pertencentes à RBMC (Rede Brasileira de Monitoramento Contínuo). Adicionalmente, para uma melhor análise, pode-se também utilizar dados das estações da rede IGS (International GNSS Service) da América do Sul. Esta pesquisa tem como principal meta o estudo do comportamento do erro devido à ionosfera na região brasileira em diferentes situações ionosféricas com base em valores de TEC advindos das estações GPS da RBMC e da rede IGS da América do Sul. Outro objetivo é avaliar a performance e as limitações do Mapa Global da Ionosfera do IGS aplicado no posicionamento por ponto na região brasileira. / In the SA absence, the ionosphere is the largest error source in GPS positioning. The error due to the ionosphere in the GPS observables depends on the signal frequency and Total Electron Content (TEC) in the ionospheric layer. The TEC varies regularly in time and space in relation to the sunspot number, the season, the local time, the geographic position, and others. The Brazilian region is one of the regions of the Earth that presents largest values and space variations of the TEC, being influenced by the equatorial anomaly of ionization and ionospheric scintillation. Therefore, it is important to study the TEC behavior in the Brazilian region. Due to the ionosphere dispersive nature, the TEC behavior in Brazil can be studied using GPS data from RBMC (Rede Brasileira de Monitoramento Contínuo – Brazilian Network for Continuous Monitoring of GPS). Additionally, GPS data from IGS (International GNSS Service) network of the South America can also be used in the experiments. The goal of this research is to study the ionospheric error behavior in the Brazilian region, considering different ionosphere situations, using TEC values computed by GPS data from RBMC and IGS network. Other goal is to evaluate the performance and limitations of Global Ionospheric Map of IGS applied in the GPS point positioning in Brazil.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:39:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6219.pdf: 3798654 bytes, checksum: 3a762ed1e132474e8423d41ebedd09ce (MD5) Previous issue date: 2014-02-21 / The flow of information and quick and easy access that you have to them due to the spread of digital information and communication technologies (DICT) is a hallmark of contemporaneity. This scenario originated from the productive and organizational restructuring from capitalism and soon expanded to other social spheres, including education. The insertion of DICT in educational processes enhances the Distance Education (DE) as a way of teaching and learning and redefines the roles of both learner and the teachers. New knowledge and techniques are required from this professional to act as mediator and motivator of educational relationships established in this modality. Such knowledge and expertise, in most cases, are not constructed during initial training and, thus, teaching the way from the experiences they experience in their daily lives. Then, it is understood that the virtual teacher, through their teaching, while that formed and enhances professionally, maturing as a teacher, can also transform their practice in relation to classroom education. Therefore, this study aimed to examine the changes that occur in teaching from the everyday pedagogical practice in distance education, having as subject the teachers who work in virtual courses in Management, Computer for Internet and Profuncionário offered by the Federal Institute of Education, Science and Technology of São Paulo (FISP) through e-Tec Network Brazil. To do so, four specific objectives were elaborated, namely: to identify and analyze possible discrepancies between the prescribed profile and the established profile of virtual teachers of e-Tec Network Brazil/FISP; to map the knowledge built by the teachers throughout the educational experience in DE, identifying their nature; to analyze the perception of teachers in relation to virtual transformations that their practice has suffered through the experience in distance education; to identify and list the key elements that during their practice in distance education, contribute to the maturation/redefinition of the concept of virtual teaching from e-Tec Network Brazil/FISP. Given the research objectives, we used methodological triangulation, in other words, have combined procedures and quantitative and qualitative analysis throughout the investigation. The analyzes show that the pedagogical practice in distance education transforms teaching, because the teachers has the opportunity to review the knowledge basis required for their profession, including expanding it with the construction of new knowledge; through this construction, the teachers have the opportunity to reflect on their role in society, maturing/redefining their identity and conception about the profession; it can constitute an opportunity for professional development for the teachers when understood as a re-professionalization of teaching. / A fluidez de informações e o rápido e fácil acesso que se tem a elas em decorrência da generalização das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) é uma característica marcante da contemporaneidade. Tal cenário originou-se da reestruturação organizacional e produtiva do capitalismo e logo se expandiu para os demais âmbitos sociais, inclusive o educacional. A inserção das TDIC nos processos educacionais potencializa a Educação a Distância (EaD) como modalidade de ensino-aprendizagem e redefine os papéis tanto do aluno quanto do docente. Deste profissional, passam a ser exigidos novos conhecimentos e saberes para atuar como mediador e motivador das relações educacionais que se estabelecem nessa modalidade. Tais saberes e conhecimentos, na maior parte das vezes, não são construídos durante a formação inicial, e, dessa maneira, o docente os forma a partir das experiências que vivencia em seu cotidiano. Sendo assim, compreende-se que o docente virtual, por meio de sua prática pedagógica, ao mesmo tempo em que se forma e se aprimora profissionalmente, amadurecendo-se como docente, também pode transformar sua prática pedagógica em relação à educação presencial. Diante disso, esta pesquisa teve como objetivo analisar as transformações que ocorrem na docência a partir da prática pedagógica cotidiana na EaD, tendo como sujeitos os docentes virtuais que atuam nos cursos de Administração, Informática para a Internet e Profuncionário oferecidos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) por meio da Rede e-Tec Brasil. Para tanto, formularam-se quatro objetivos específicos, a saber: identificar e analisar possíveis discrepâncias existentes entre o perfil prescrito e o perfil efetivado dos docentes virtuais da Rede e-Tec Brasil/IFSP; mapear os saberes construídos pelo docente ao longo da experiência pedagógica na EaD, identificando a sua natureza; analisar a percepção dos docentes virtuais em relação às transformações que a sua prática pedagógica sofreu ao longo da experiência na EaD; identificar e relacionar os principais elementos que, durante a sua prática pedagógica na EaD, contribuem para o amadurecimento/ressignificação da concepção de docência dos docentes virtuais da Rede e-Tec Brasil/IFSP. Tendo em vista os objetivos da pesquisa, utilizou-se a triangulação metodológica, isto é, combinaram-se procedimentos e análises quantitativas e qualitativas ao longo da investigação. As análises realizadas demonstram que a prática pedagógica na EaD transforma a docência, pois possibilita ao docente rever a base de conhecimento necessária à sua profissão, inclusive ampliando-a com a construção de novos saberes; por meio dela, o docente tem a possibilidade de refletir sobre seu papel na sociedade, amadurecendo/ressignificando sua concepção sobre a profissão; ela pode constituir-se numa oportunidade para o desenvolvimento profissional docente quando compreendida como uma reprofissionalização da docência.

Ce travail a pour objet d’étudier les variations régulières de l’ionosphère aux moyennes et basses latitudes ainsi que l’impact de différents événements solaires sur l’ionisation. Pour quantifier ces variations, nous utiliserons les réseaux GPS qui permettent de mesurer le Contenu Total Electronique (TEC).Ce travail s’inscrit dans le cadre du projet ISWI. L’étude comprendra une analyse morphologique sur les variations régulières de l’ionisation en période de soleil calme (variation diurne, saisonnière et en fonction du cycle solaire) par le traitement de stations GPS en Europe et en Afrique sur la période analysée (2000 à 2014);les variations perturbées de l’ionosphère associées à des événements solaires retenus selon une grille de critères; L’analyse de l’indice ROTI afin d’étudier les scintillations ionosphériques génératrices d’une dégradation du positionnement aux basses latitudes et en particulier en Afrique.L’étude se poursuivra par la comparaison avec les modèles existants afin d’identifier leurs performances:le modèle NeQuick2, logiciel de modélisation du profil vertical médian l’ionosphère,Le modèle IONEX/CODG qui est une cartographie journalière du TEC en des positions spatiales et temporelles particulières et issu du post-traitement des mesures GPS sur une couverture mondiale.Le troisième volet de cette étude sera de donner des perspectives pour une éventuelle prévision de l’impact d'événements solaires particuliers sur l’ionosphère, par exemple la modélisation des gradients en période magnétiquement perturbée et la prévision de la présence du phénomène de scintillation ionosphérique sur certains trajets satellite-sol. / This work aims to study the regular variations of the ionosphere at middle and low latitudes and the impact of various events on solar ionization. To quantify these changes, we will use GPS networks to measure the Total Electronic Content (TEC) .This work is part of the project ISWI. The study will include a morphological analysis on regular variations in the ionization time of the Quiet Sun (diurnal variation, seasonal and based on the solar cycle) for the treatment of GPS stations in Europe and Africa over the period analyzed (2000 to 2014); variations disturbed ionosphere associated with solar events selected according to a set of criteria; Analysis of the ROTI index to study the ionospheric scintillation generating degradation positioning at low latitudes and especially Africa.The study will continue with the comparison with existing models in order to identify their performance: the NeQuick2 model modeling software profile of the median vertical ,the ionospheric model IONEX / CODG which is a daily mapping TEC in specific spatial and temporal positions and from the post-processing of GPS measurements on a third coverage mondiale.The component of this study will give prospects for a possible anticipation of the impact of specific solar events on the ionosphere, such modeling gradients in magnetically disturbed period and prediction of the presence of ionospheric scintillation event on some ground-satellite paths.