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Submitted by MARIANA NATAL PRIETO null (mazinhaprieto@yahoo.com.br) on 2017-01-04T22:18:07Z No. of bitstreams: 1 Dissertação.Mariana.N.Prieto.textocompleto.pdf: 1900920 bytes, checksum: 7ee49dab49542cd1b41c664456c5e5d6 (MD5) / Approved for entry into archive by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2017-01-06T16:41:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 prieto_mn_me_mar.pdf: 1900920 bytes, checksum: 7ee49dab49542cd1b41c664456c5e5d6 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-06T16:41:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 prieto_mn_me_mar.pdf: 1900920 bytes, checksum: 7ee49dab49542cd1b41c664456c5e5d6 (MD5) Previous issue date: 2016-12-16 / Trata-se de dissertação resultante de pesquisa de mestrado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp, Campus de Marília, São Paulo, na linha de pesquisa “Teoria e Práticas Pedagógicas”. O foco dos trabalhos realizados é a pequena infância, de modo especial repensar a organização temporal em Escolas de Educação Infantil (E.E.I.). Para tanto nosso objetivo é compreender aspectos indicativos da organização do tempo em E.E.I.s no município de Avaré (SP), focando os impactos dessa organização para o processo de humanização na infância, com base no seguinte problema: de que maneira a organização do tempo nas Escolas de Educação Infantil pode contemplar o tempo da instituição e respeitar o tempo da criança de modo a contribuir para o pleno desenvolvimento na infância? Com o propósito de responder a esta problemática e cumprir ao objetivo proposto, realizamos ações investigativas bibliográficas e de campo. A pesquisa bibliográfica envolveu buscas em fontes digitais, que contribuiu para conhecermos o que já foi escrito sobre o tema pesquisado e, também, para um aprofundamento de conceitos essenciais à reflexão pretendida. A produção de dados por meio de entrevistas contou com 10 (dez) professoras de 5 (cinco) turmas de período integral de crianças de três anos de idade em diferentes E.E.I.s e sessões de observação de 10 (dez) horas diárias, totalizando 50 (cinquenta) horas de observação em cada turma. A base teórica utilizada envolve, especialmente, estudos da Teoria Histórico-Cultural, além de autores contemporâneos que contribuíram com reflexões sobre a temática investigada. Nessa perspectiva, afirmamos o desenvolvimento humano como histórico e social constituído por meio das relações que o sujeito estabelece, desde o nascimento, com os outros e com o meio a seu redor. Para os representantes dessa Teoria, a educação é o pilar central da formação da humanidade em cada pessoa. Com base nessa premissa, torna-se vital o oferecimento à criança de um ambiente rico em relações e atividades motivadoras de aprendizagens e de desenvolvimento cultural. Considerar a essencialidade da educação exige, pois, estudar e refletir sobre a organização intencional e consciente do tempo na Escola de Educação Infantil, como contribuição efetiva para expressões e aprendizagens das crianças e, consequentemente, para o seu pleno desenvolvimento humano. Tais reflexões indicam o papel único e intencional do professor nesse planejamento e organização temporal. A partir dos estudos e análises realizadas, destacamos como resultados que a organização do tempo requer planejamento, acompanhamento e avaliação a partir das necessidades cada vez mais sofisticadas a serem criadas nas crianças como possibilidade de contribuição efetiva para a formação de características humanizadoras em cada criança na infância. Contudo, as observações realizadas revelam aspectos indicativos de organização do tempo institucional sobrepujando as oportunidades de envolvimento e de protagonismo das crianças nas situações educativas propostas. Essa constatação motiva-nos a refletir sobre a urgência e emergência de que todos os envolvidos na Educação Infantil, especialmente o professor e a equipe gestora, possam organizar, de maneira consciente e intencional, os tempos, espaços, materiais e situações a fim de que ofereçam às crianças possibilidades de aprendizagens motivadoras de desenvolvimento pleno das capacidades especificamente humanas na infância. / This is resulting dissertation in master's research at the Graduate Program in Education of UNESP, Campus of Marília, São Paulo in the research line "Pedagogical Theory and Practices". The focus of the work done is early childhood specially rethink temporal organization in Early Childhood education schools (ERA). Therefore our goal is to understand indicative aspects of the organization of time in E.E.I.s in the city of Avaré (SP) focusing on the impacts of this organization for the humanization process in childhood, based on the following problem: how the organization of time in Children's Education Schools can consider the time of the institution and respect the child's time in order to contribute to the full development in childhood? In order to answer this problem and fulfill the proposed objective, we conducted bibliographic and field investigative actions. The literature search involved digital sources, what contributed to know what has been written about the research topic and to deepen concepts essential to the desired reflection. The production of data through interviews, had ten (10) teachers of five (5) full-time classes for children of three years of age in different E.E.I.s and observation sessions of ten (10) hours per day, totaling 50 ( fifty) hours of observation in each class. The theoretical basis used involves especially study of Historical-Cultural Theory, and contemporary authors who contributed with reflections on the subject investigated. In this perspective, we affirm human development as historical and social constituted by the relationship that the subject establishes, since the birth, with others and with the environment around. To the representatives of this theory, education is the central pillar of the human formation in each person. Based on this premise, it is vital to offer the child an environment rich in motivating relations and activities of learning and cultural development. To consider the essentiality of education therefore requires to study and reflect on the intentional and conscious organization of time in Early Childhood Education Schools, as an effective contribution to expressions and learning of the children and, consequently, to their full human development. Such reflections indicate the unique and purposeful role of the teacher in this planning and temporal organization. From the studies and analyzes, we highlight as results that the organization of time requires planning, monitoring and evaluation from the increasingly sophisticated needs to be created in children as possibility of effective contribution to the formation of humanizing characteristics in every child in childhood. However, the observations reveal indicative aspects of the institutional organization time surmounting opportunities of involvement and protagonism of children in the proposed educational situations. This finding motivates us to reflect on the urgency and emergency that everyone involved in early childhood education, especially the teacher and the management team, may organize, intentionally and conscious way, the time, space, materials and situations to offer children learning opportunities motivators of full development of specifically human capabilities in childhood.

Made available in DSpace on 2016-05-04T12:04:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000478388-Texto+Completo-0.pdf: 3535458 bytes, checksum: a287a27f46a74cc898a15dccbe61ef44 (MD5) Previous issue date: 2016 / Embedded systems adopt NoC-based MPSoCs since a large number of processing elements (PEs) enables the simultaneous execution of several applications, where some of these applications require real-time (RT) constraints. PEs communicate using messages in distributed memory MPSoCs. These messages can be classified as application messages, being the data generated by the applications, and management messages, used to ensure the correct operation of the platform. As the communication has a large impact on the application performance, an important concern in the design of MPSoCs is to improve the performance of the applications’ communication, particularly for RT applications. Two possible methods to optimize the communication performance includes: (i) prioritize the RT application messages over the messages generated by best-effort (BE) applications; (ii) isolate the application messages from the management messages, considering that complex MPSoCs require a large number of management services to meet the performance constraints. The NoC literature contains several works that differentiate traffic classes, proposing the isolation of these traffic classes by the use of multiple physical (MP) NoCs, reducing interferences among the flows belonging to different classes. The main goal of this work is to propose and to evaluate MP NoCs, with one network dedicated to the application messages and a second network for the management messages (MNoC).Based on the evaluation of the impact of the management traffic in the overall NoC communication, two different versions of M-NoCs are implemented and evaluated. Another important consideration for RT applications is to ensure that these applications meet their deadlines. The execution of these applications must have higher priority over the BE applications by dedicating more processing resources using a specialized RT scheduler. This work presents and evaluates an MPSoC platform capable of supporting both communication and computation QoS, being extensible for a large number of management services by to the use of MP NoCs. Results show that M-NoCs may be customized to have a small area overhead. The adoption of M-NoCs improves the communication performance, latency and jitter, even when the network used in the platform has QoS mechanisms (e. g. priority flows and circuit switching), by isolating the management traffic from the application traffic. / Sistemas embarcados adotam MPSoCs baseados em NoCs visto que um número grande de elementos de processamento (PEs) permitem a execução simultânea de várias aplicações, onde algumas dessas aplicações necessitam de restrições de tempo real (RT). PEs comunicam-se utilizando troca de mensagens em MPSoCs com memória distribuída. Essas mensagens podem ser classificadas como mensagens de aplicação, sendo os dados gerados pelas aplicações, e mensagens de gerência, utilizadas para garantir a operação correta da plataforma. Visto que a comunicação possui um forte impacto no desempenho da aplicação, uma preocupação importante no projeto de MPSoCs é de melhorar o desempenho da comunicação das aplicações, especialmente para aplicações RT. Dois métodos possíveis para otimizar o desempenho de comunicação incluem: (i) priorizar as mensagens das aplicações de RT sobre as mensagens geradas por aplicações de melhor esforço (do inglês, best effort, BE); (ii) isolar as mensagens de aplicações das mensagens de gerência, considerando que MPSoCs complexos necessitam de um grande número de serviços de gerência para satisfazer os requisitos de desempenho. Na literatura sobre NoCs há vários trabalhos que diferenciam classes de tráfego, propondo o isolamento dessas classes de tráfego pela utilização de múltiplas NoCs físicas (do inglês, multiple physical NoCs, MP NoCs), reduzindo interferências entre fluxos pertencentes a classes diferentes. O principal objetivo deste trabalho é propor e avaliar MP NoCs, onde uma rede é dedicada para mensagens de aplicação e uma segunda rede é utilizada para mensagens de gerência (M-NoC).Baseado na avaliação do impacto do tráfego de gerência na comunicação da NoC, duas versões da M-NoC são implementadas e avaliadas. Outra consideração importante para aplicações RT é garantir que os deadlines dessas aplicações sejam satisfeitos. A execução dessas aplicações deve ser priorizada sobre as aplicações BE através do fornecimento de mais recursos de processamento utilizando um escalonador RT especializado. Esse trabalho apresenta e avalia uma plataforma MPSoC capaz de suportar QoS de comunicação e de computação, sendo extensível para um número grande de serviços de gerência pelo uso de MP NoCs. Resultados mostram que as M-NoCs podem ser personalizadas para terem um pequeno impacto de área. A utilização de M-NoCs melhora o desempenho de comunicação, latência e jitter, mesmo considerando que a plataforma já possui mecanismos de QoS (como fluxos prioritários e chaveamento de circuitos), pelo isolamento do tráfego de gerência do tráfego de aplicação.

Orientador: Luiz Carlos Cagliari / Banca: Antônio Suárez Abreu / Banca: Marco Antônio de Oliveira / Resumo: O tempo da linguagem é regido por coordenadas gerais. Um modelo descritivo geral do tempo localiza a noção de tempo de um enunciado coerentemente com as informações gramaticais. Partindo-se da hipótese lógica de que o passado deveria ser sempre passado, o futuro sempre futuro e o presente sempre presente, foram investigadas as localizações temporais que servem de momentos de referência ao tempo dos enunciados, sem perder de vista o momento da produção-recepção do ato de enunciar. Os níveis de compreensão do tempo na linguagem foram sistematizados em etapas: investigando o tempo do mundo, depois o tempo da linguagem e, por último, o tempo do discurso entendido como o "mundo possível" criado pela linguagem. Percebe-se que o tempo físico e psicológico interpretável de um modo geral pelo homem possui duas orientações, e que a linguagem também geraria duas formas de tempo, construídas por dois grandes sistemas temporais: o mundo comentado e o mundo narrado, inspirados em Weinrich. Eles podem descrever duas grandes intenções do interlocutor, e não apenas dois grandes grupos de formas modotemporais dos verbos. Descobrindo-se quais são os lugares temporais, e utilizando principalmente construtos inspirados em Reichenbach, foi investigado como se dá a relação entre os momentos dos eventos, os momentos da fala e o momento presente pressuposto da enunciação. Dentro de uma abordagem da semântica formal, da teoria cognitiva e da semiótica francesa, o sistema temporal da linguagem pode ser descrito mais adequadamente. A dissertação analisa vários enunciados orais e escritos / Abstract: The notion of time is governed by specific coordinates in the languages. A general descriptive model deals with the expression of time by referring it to grammatical information. Based upon the logical assumption that the past should always be the past, the future always be the future and the present always be the present, it has been determined how time is located in an utterance, i.e., the reference moment and its relation to the speaking moment and the enunciation. The level of understanding of time in languages must be organized in two stages: first, by investigating the time from the physic and the linguistic point of view; and second by setting the possible world created by the discourse. Usually, the physical and psychological interpretation of time by ordinary people runs in two directions that matches with the dual linguistic time framework: one that takes into account the commented world and the other that is implemented by the spoken world, according to Weinrich. On the other hand, our time model can describe the speaker's main intentions that is not only the traditional identification of tense from the verbs. Following Reichenbach approach to the expressions of time in the languages, the parameters of event and reference moments were investigated in relation to the parameter of speaking moment, presupposed in the utterance. Moreover, the linguistic temporal system can better understood when we take into account the contributions from semiotics and from the cognitive semantics. Besides the theoretical approach to the subject, this dissertation analyzes several examples from the oral and written Portuguese language / Mestre

Orientador: Sergio Ricardo Batlouni / Coorientador: Igor Paiva Ramos / Banca: João Henrique Pinheiro Dias / Banca: Gianmarco Silva David / Resumo: A formação de reservatórios altera as condições hidrológicas dos rios, afetando suas características físicas, químicas e biológicas, com reflexos na estrutura da ictiofauna, ocorrendo proliferação excessiva de algumas espécies e redução de outras. Estudos de longo termo ajudam compreender o desenvolvimento da estrutura e estabilidade das comunidades de peixes. Em ambientes impactados como reservatórios, esses estudos são necessários para recomendações de manejo a fim de mitigar esses impactos. Este estudo avaliou as alterações na estrutura da comunidade e variações da abundância (CPUE), riqueza e de índices de diversidade (Shannon, Simpson e Beta) nos 14 anos iniciais após a formação do reservatório de Porto Primavera em cinco estações de coleta ao longo do gradiente longitudinal do reservatório. Foram realizadas amostragens trimestrais, utilizando redes de espera expostas por 24 horas. As estações presentes nas zonas lóticas e de transição do reservatório apresentaram maiores valores em todas as variáveis avaliadas. A análise da diversidade beta (total e turnover) demonstra a maior estabilidade da comunidade na zona de transição. Na perspectiva temporal, após decréscimo nos primeiros anos, riqueza e abundância apresentaram médias constantes, enquanto que os índices de diversidade e equitabilidade não apresentaram variação temporal durante todo o período. Os resultados sugerem a importância dos tributários e da zona de transição como responsáveis pela manutenção da diversidade e da estabilidade da comunidade de peixes na área de estudo. A proteção dessas áreas, associada a medidas de manejo, é fundamental para mitigar os impactos dos represamentos sobre a estrutura e composição da ictiofauna / Abstract: The formation of reservoirs changes the hydrological conditions of rivers, affecting their physical, chemical and biological characteristics reflected in the structure of fish populations, occurring excessive proliferation of some species and reduce others. Long-term studies help to understand the development of structure and stability of fish communities. In impacted environments as reservoirs, such studies are required to management recommendations to mitigate those impacts. This study assessed the changes in community structure and variations of abundance (CPUE), richness and diversity index (Shannon, Simpson and Beta) in the 14 first years after the formation of the Porto Primavera Reservoir, at five sampling stations along the longitudinal gradient of its influence area. Quarterly sampling were done using gill nets exposed for 24 hours. Stations of lotic and transition zones of reservoir showed higher values in all variables. The analysis of beta diversity (total and turnover) demonstrates the stability of the community in the transition zone. In temporal perspective, after initial decrease, richness and abundance showed means constant, while the diversity index and evenness showed no temporal variation throughout the period. The results suggest the importance of tributaries and the transition zone as responsible for the maintenance of diversity and stability of the fish community in the study area. The protection of these areas, associated to management measures is essential to mitigate the impoundment impacts on the structure and composition of ichthyofauna / Mestre

Orientador: Francisco Jorge Cividanes / Coorientador: Terezinha Monteiro dos Santos Cividanes / Banca: Pedro Luiz Martins Soares / Banca: Raphael de Campos Castilho / Banca: Roberto Botelho Ferraz Branco / Banca: César Freire Carvalho / Resumo: O objetivo desse estudo foi avaliar a influência do plantio da couve (Brassica oleracea L. var. acephala DC) consorciada com sorgo (Sorghum bicolor L. Moench) e feijão-guandu (Cajanus cajan) (L.) e de insetos predadores e fatores meteorológicos sobre os pulgões Brevicoryne brassicae (L.) e Lipaphis erysimi (Kaltenbach) (Hemiptera: Aphididae). A amostragem foi quinzenal, sendo os pulgões amostrados por procura visual em folhas apicais, medianas e basais da couve, enquanto a presença dos insetos predadores foi verificada em toda a parte aérea das plantas e com armadilhas tipo alçapão. O pulgão B. brassicae prefere as folhas medianas e basais da couve solteira e consorciada com sorgo e folhas basais da couve com feijão-guandu. L. erysimi tem preferência pelas folhas medianas e basais dos três tratamentos considerados. O sorgo ou feijão-guandu em consórcio com a couve reduziram a população de B. brassicae e L. erysimi. A couve consorciada com sorgo ou feijão-guandu reduz a ocorrência de B. brassicae e L. erysimi. Harmonia axyridis (Pallas) (Coleoptera: Coccinellidae) apresentou especificidade com L. erysimi, o mesmo sendo verificado com Hippodamia convergens Guérin-Meneville, 1842 (Coleoptera: Coccinellidae) em relação a B. brassicae. Na couve consorciada com sorgo às duas espécies de pulgões apresentaram-se mais relacionadas com os insetos predadores associados ao solo e fatores meteorológicos. Na couve com sorgo ou feijão-guandu verificou-se um potencial de predação entre H. convergens, Polpochila impressifrons (Dejean, 1831) (Coleoptera: Carabidae) e as duas espécies de pulgão. As temperaturas máxima e mínima, a umidade relativa e a insolação foram os fatores físicos que atuaram sobre a ocorrência de B. brassicae e L. erysimi nos consórcios da couve com sorgo ou feijão-guandu. Na couve solteira os fatores meteorológicos e os insetos predadores apresentaram-se menos relacionados com a ocorrência... / Abstract: The aim of this study was to evaluate the influence of planting kale (Brassica oleracea L. var. acephala DC) intercropped with sorghum (Sorghum bicolor L. Moench) and pigeon pea (Cajanus cajan) (L.) and predatory insects and factors weather on aphids Brevicoryne brassicae (L.) and Lipaphis erysimi (Kaltenbach) (Hemiptera: Aphididae). Sampling was fortnightly, with aphids sampled by visual search on upper leaves, middle and basal kale, while the presence of insect predators was observed throughout the shoot and trap traps. The aphid B. brassicae prefer the middle and basal leaves of kale single and intercropped with sorghum and basal leaves of kale with pigeon pea. Lipaphis erysimi is preferred by the middle and basal leaves of the three treatments considered. The sorghum or pigeon pea in consortium with kale reduced the population of B. brassicae and L. erysimi. The kale intercropped with sorghum or pigeon pea reduces the occurrence of B. brassicae and L. erysimi. Harmonia axyridis (Pallas) (Coleoptera: Coccinellidae) showed specificity with L. erysimi, as verified with Hippodamia convergens Guérin-Méneville, 1842 (Coleoptera: Coccinellidae) in relation to B. brassicae. In kale intercropped sorghum to both aphid species showed to be more related to the associated predatory insects to land and meteorological factors. Kale with sorghum or pigeon pea there was a potential predation among H. convergens, Polpochila impressifrons (Dejean, 1831) (Coleoptera: Carabidae) and two species of aphid. The maximum and minimum temperatures, relative humidity and heat stroke are the physical factors that acted on the occurrence of B. brassicae and L. erysimi in kale intercropped with sorghum or pigeon pea. Kale single meteorological factors and predatory insects had to be less related to the occurrence of B. brassicae and L. erysimi / Doutor

Programa de Pós-Graduação Doutorado Interinstitucional em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara e Universidade Federal de Rondonia / Orientador: Edson do Carmo Inforsato / Banca: Mauro Carlos Romanatto / Banca: Maria Helena S. Sahão Bizelli / Banca: Marli Lúcia Tonatto Zibetti / Banca: Regina Maria Simões Puccinelli Tancredi / Resumo: O presente estudo teve como objetivo principal levantar os conhecimentos de base e ação dos professores (Ponte, 1997), ou de gestão da matéria ou de classe (Gauthier et al., 1998) em Matemática, para verificarmos, em sua trajetória, se o tempo determina mutações em seus fazeres diários e no nível de consciência que esses profissionais têm de sua articulação teórico-prática. O estudo objetiva, ainda, caracterizar o professor experiente que emerge da prática dos saberes amalgamados na experiência diária, a partir de suas fases da carreira docente. Esta investigação traz a perspectiva fenomenológica levada a efeito em três escolas públicas de um município do interior do estado de Rondônia e teve como participantes 04 professores de matemática de sexto ao nono ano do Ensino Fundamental, dois desses professores com mais tempo de serviço, e dois com menos tempo. Os dados foram coletados através dos seguintes instrumentos: biografia profissional construída a partir de depoimentos orais; observação participante de 71 aulas; e entrevista semi-estruturada decorrente da análise de suas biografias profissionais. As análises dos dados obtidos apontaram a influência do tempo, tanto no reservatório de saberes resultantes da experiência como na constituição do professor experiente em matemática. Foi verificado, ainda, que as fases da carreira docente - entre as fases de consolidação da carreira, quando se tem a formação de uma identidade profissional, e as fases subseqüentes até o desinvestimento - seriam caracterizadas como a zona de constituição dos professores experientes em matemática. Entre a diversificação vs. questionamento, serenidade/distanciamento afetivo vs conservadorismo, as crises e as "reposições" identitárias caracterizariam as habilidades de gestão de conteúdo e de gestão de sala de aula do professor experiente em matemática... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This study aimed to raise the basic knowledge and action of teachers (Ponte, 1997), or management of the matter or class Gauthier et al. (1998) in mathematics, to verify in their trajectory, if the time determines changes in their daily doings and in the level of awareness that these professionals have in their theoretical-practical articulation. This study aimed also to characterize the experienced teacher that emerges from the practice of knowledge amalgamated in everyday experience, from their early career teachers. This research, based on a phenomenological approach, was carried out in three public schools in a municipality in the state of Rondônia. The participants were 04 mathematics teachers from sixth to the ninth grade of elementary school, two of those teachers with more seniority, and two with less time. Data were collected through the following instruments: professional biography built from verbal deposition, participant observation of 71 lessons, and semi-structured interview derived from the analysis of their professional biographies. The analysis of data showed the influence of time, both the reservoir of knowledge from experience in setting up the experienced teacher in mathematics. It was found also that the phases of the teaching profession - between stages of consolidation of his career, when you have the formation of a professional identity, and subsequent phases until the divestment - would be characterized as the zone of formation of the experienced teachers in mathematics. Among the diversification vs. questioning, serenity and emotional distance vs conservatism, crises and identity "re-positions" would characterize the abilities of management of content and management of classroom of the experienced professor in mathematics. Finally, we have noted that the experienced teacher does not match the phase of disinvestment... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientador: Bruto Max Pimentel Escobar / Banca: Herculano da Silva Martinho / Banca: Antonio Soares de Castro / Banca: Angsula Ghosh / Banca: Josif Frenkel / Resumo: Esta tese apresenta o estudo do espaço-tempo não comutativo em teoria quântica de campos e matéria condensada mole, comum a aplicação em física biológica. No que concerne a teoria quântica de campos, a quantização da eletrodinâmica quântica não comutativa em (1+1) − e(2+1) − dimensões através da representação espectral de Källén-Lehmann foi realizada com o intuito de se buscar efeitos não comutativos à massa dos fótons, que no contexto de baixas dimensões, é gerada dinamicamente em duas dimensões e surge a partir do termo topológico de Chern-Simons no caso tridimensional. Para isso, as contribuições de 1 e 2 partículas para a função de densidade espectral foram consideradas, permitindo que se extraíssem o propagador livre e sua primeira correção, respectivamente. Em física da matéria condensada mole, foi proposto um modelo para o estudo da anomalia do calor específico em temperaturas intermediárias de sólidos desordenados para uma rede cristalina definida em um espaço não comutativo. Nesta nova interpretação, as posições de cada átomo de uma rede são não comutativas, o que equivale a afirmar que a posição de cada átomo é livre dentro de uma célula espacial definida pela álgebra não comutativa. A invariância por translações espaciais assegurada pela teoria não comutativa permitiu a construção de uma rede bidimensional e também estruturas tridimensionais, ambas compostas por átomos idênticos. Foi constatado o surpreendente surgimento de modos óticos em consequência da não comutatividade das posições dos átomos. Uma singularidade proporcional ao parâmetro não comutativo 'teta' foi encontrada no espectro vibracional da rede, caracterizando uma singularidade de van Hove, que por sua vez é a origem do pico de Bóson presente na curva de calor específico reduzido. No limite em que 'teta'→0, mostrou-se que existe um incremento em calor específico para a curva... / Abstract: This thesis presents the study of noncommutative spacetime in quantum field theory and soft condensed matter, with an application in biological physics. As regards the quantum theory of fields, the quantization of the noncommutative quantum electrodynamics in (1+1) − and(2+1) − dimensions through the Källén-Lehmann spectral representation was performed to seek for noncommutative effects to the mass of the photon. In the context of lower dimensions it is dynamically generated in two dimensions and arises from the topological Chern-Simons term in three-dimensional case. Therefore, the contributions of 1 and 2 particles to the spectral density function were considered, allowing one to obtain from the full propagator provided by the Källén-Lehmann spectral representation, the free propagator and its first correction. In physics of soft condensed matter, a model was built for studying the specific heat anomaly at intermediate temperatures of disordered solids from a new interpretation of noncommutative space. In this new interpretation, the position of each atom that belongs to a lattice are noncommutative, which is to say that the position of each atom is free within a cell space defined by a noncommutative algebra. The invariance under spatial translations assured by the noncommutative theory allowed the construction of two-dimensional lattice and three-dimensional structures composed by identical atoms. The surprising emergence of optical modes as a result of the noncommutativity of the position of atoms was observed. A singularity proportional to the noncommutative parameter 'teta' was found in the vibrational spectrum of a lattice, featuring a van Hove singularity, conversely the origin of the boson peak at reduced specific heat curve. There is an increase in the specific heat curve with 'teta'=0 in the limit where 'teta'→0, which can be attributed to optical modes that have arisen... / Doutor

Orientador: Aparecido Augusto de Carvalho / Coorientador: Luiz Roberto Trovati / Banca: Alexandre Cesar Rodrigues da Silva / Banca: Wesley Pontes / Resumo: Neste trabalho aborda-se o desenvolvimento de rotinas de aquisição, interpretação e visualização de dados de descargas atmosféricas obtidas por sensores tipo Stormscope, visando o estabelecimento de um sistema de monitoramento de tempestades com ênfase à segurança da navegação hidroviária. O sistema é composto por dois modos operacionais, sendo um com sensor fixo em terra e outro com o sensor embarcado. O sensor Stomscope fixo em terra coleta e transmite os dados de descargas atmosféricas para uma central de dados. O sensor Stormscope embarcado é instalado em uma embarcação do tipo comboio Tietê - Paraná, no qual também opera um monitor para visualização dos dados de descargas atmosféricas e também um hardware dedicado para que se capture, catalogue e armazene os dados, todos de modo georreferenciados. São apresentados o desenvolvimento do hardware e do software para o monitoramento de tempestades, via acompanhamento e quantificação do número de descargas atmosféricas. O produto final é a visualização do início, desenvolvimento e fim do processo das descargas atmosféricas e sobretudo, o acompanhamento da sua evolução espacial e temporal. Simultaneamente à evolução espaço-temporal dos dados de descarga elétrica, os dados colhidos pelo sistema foram logados e catalogados para futuras análises referentes ao tema. Os dados obtidos com os sensores Stormscope foram comparados com a rede terrestre fixa RINDAT (Rede Integrada Nacional de Detecção de Descargas Atmosféricas) para fins de validação / Abstract: This work discusses the development of acquiring, visualization and interpretation routines of atmospheric discharges data obtained by Stomscope sensors, aiming to establish a storm monitoring system with security alert purpose to the waterway navigation. The alert system is composed by two operational modes, on which one is a fixed sensor on ground and the other is a sensor aboard a ferry. The Stormscope sensor fixed on ground collects and transmits the atmospheric discharge data to a data central. The embedded system consists in a Stormscope sensor installed on a ferry of the Tietê-Paraná convoy type, in wich also operates a visualization system of atmospheric discharges data and also a dedicated hardware that captures, catalogs and store the data in a georeferenced way. We present the development of hardware and software for storms monitoring, via tracking and quantifying of the number of lightning. The final product is the visualization of the beginning, development and end of the process of lightning and especially the monitoring of their spatial and temporal evolution. Simultaneously to the spatio-temporal evolution of the electric discharge data, the data collected by the system are logged and cataloged for future analysis on the subject. The data obtained from the Stormscope sensor are compared to the fixed terrestrial network RINDAT (Integrated National Network of Atmospheric Discharges Detection) to validation purposes / Mestre

Made available in DSpace on 2013-08-07T19:11:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000446328-Texto+Completo-0.pdf: 883278 bytes, checksum: 772e5dce442d9cea9b3d71cbca03fe97 (MD5) Previous issue date: 2012 / This dissertation analyzes time and sacred space in the current cultural context characterized by consumerism and relativism and in which, at the same time as a new spiritual ferment, an increasing number of people is turning from traditional religious forms. The reflection is sustained by the work of the German theologian of Lutheran confession, Jürgen Moltmann. Starting from a bibliographical search the work consists of three parts, beginning by exploring the process of urbanization set in motion by the industrial revolution which, on the one hand destructured the life of masses of humanity and, on the other, gave life to the contemporary technological-scientific world. The second part analyzes this reality starting from that which highlights human fragility and distress, and from the evils caused by the misuse of freedom and the destructive relationship with the environment; in order to reconcile humankind with itself, with the world and with the Creator. Finally, the notion of time and life space in Moltmann is examined in relation to sacred space, a place of beauty, goodness and divine grace; a space of transcendence and sense for modern humankind, in the multiplicity of spaces of the present urban world. / A dissertação analisa o tempo e o espaço sagrado no atual contexto cultural, marcado pelo relativismo e pelo consumismo e no qual, concomitantemente a uma nova efervescência espiritual, um número sempre maior de pessoas se afasta das expressões religiosas tradicionais. Jürgen Moltmann, teólogo alemão de confissão luterana, é quem sustenta toda a reflexão, elaborada a partir da pesquisa bibliográfica e em três partes. Inicialmente se expõe o processo de urbanização desencadeado pela revolução industrial que, por um lado, desestruturou a vida de grandes massas humanas e, por outro, gerou o mundo técnicocientífico contemporâneo. Em seguida se analisa essa realidade a partir da fragilidade e da dor humanas e a partir dos males causados pelo mau uso da liberdade e pela relação destruidora com o meio ambiente; visa-se a reconciliação do ser humano consigo mesmo, com o mundo e com o Criador. Apresenta-se, por fim, a noção de tempo e do espaço vital em Moltmann, relacionando-a com o espaço sagrado, lugar da beleza, da bondade e da graça divinas; um espaço de transcendência e de sentido para o ser humano moderno, no emaranhado de espaços do mundo urbano atual.