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O programa mem?ria viva e a mem?ria social da UFRNTorres, Vilma Farias 22 August 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-08-22 / O trabalho investiga que contribui??es o Programa Mem?ria Viva, exibido pela TV
Universit?ria, fornece para a constru??o da mem?ria social audiovisual da Universidade
Federal do Rio Grande do Norte UFRN, analisando as entrevistas realizadas com os reitores
da institui??o entrevistados no programa. A pesquisa fundamenta-se em tr?s aportes te?ricos
distintos: a abordagem narrativa de Joseph Campbell (1999), desenvolvida e adaptada ao
jornalismo por Lima (2008) e Martinez (2008); a no??o de Mem?ria Social elaborada por
Jacques Le Goff (2000); e, finalmente, a hermen?utica midi?tica de John Thompson, que
permite uma s?ntese dessas refer?ncias anteriores e uma orienta??o metodol?gica integrada de
diferentes t?cnicas de pesquisa. Analisamos o programa dentro da perspectiva da jornada do
her?i m?todo de estrutura??o de narrativas que se utiliza da perspectiva mitol?gica de
Joseph Campbell e da psicologia humanista de Carl Gustav Jung que seria utilizado, de
maneira inconsciente, como recurso para a constru??o das hist?rias de vida expostas no
programa. Os reitores entrevistados contam n?o apenas a pr?pria hist?ria, no formato
autobiogr?fico e narratol?gico estabelecido pela produ??o, mas delineiam tamb?m de forma
direta ou indireta tamb?m a hist?ria da institui??o
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Reposit?rios e preserva??o digital: proposta de requisitos para a integra??o do RI UFRN com a Rede CarinianaMoura, Elis?ngela Alves de 07 1900 (has links)
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Previous issue date: 2015-07 / Os reposit?rios institucionais compreendem uma infraestrutura tecnol?gica e de servi?o que tem como finalidade a publica??o, acesso, uso e armazenamento de informa??o. Esses reposit?rios lidam com a produ??o intelectual de uma determinada institui??o, e est?o diretamente ligados as institui??es de ensino superior. Por?m, o ambiente tecnol?gico no qual se inserem ? fr?gil, e exp?e os formatos e suportes ? obsolesc?ncia. Com isso, a preserva??o digital, enquanto conjunto de processos que visa garantir a salvaguarda e acesso de longo prazo a essa produ??o, ganha fundamental import?ncia. Nesse sentido, atua a rede brasileira de servi?os de preserva??o intitulada Rede Cariniana, gerida pelo IBICT. A Rede utiliza o modelo de preserva??o digital distribu?da, operacionalizada atrav?s do software LOCKSS. Com o objetivo de apoiar um acordo de coopera??o entre a UFRN e o IBICT, este estudo prop?s um conjunto de requisitos m?nimos, direcionado para a UFRN e seu reposit?rio institucional, com o intuito de adequ?-lo ? Rede Cariniana, para com isso possibilitar a preserva??o e o acesso de longo prazo ? produ??o da UFRN. O conjunto ? voltado principalmente para a prepara??o dos documentos, visando trat?-los, para que sejam inseridos de forma adequada no reposit?rio e posteriormente incorporados ? Rede Cariniana. Com o conjunto proposto pretende-se apoiar o acordo de coopera??o e tratar a preserva??o digital da produ??o intelectual da UFRN a curto prazo, para que a institui??o possa construir, a m?dio e longo prazo, um Plano de Preserva??o Digital mais ambicioso, ou mesmo um Plano para certifica??o de seu reposit?rio. / Institutional repositories include a technological and service infrastructure that aims to publication, access, use and store information. These repositories handle intellectual production of a given institution, and are directly connected with higher education institutions. However, their technological environment is fragile, and exposes the formats and supports to obsolescence. Therefore, digital preservation, as a set of processes aimed at ensuring the safety and long-term access to this production, gain fundamental importance. ?Rede Cariniana?, the Brazilian network of preservation services managed by IBICT, is committed to solve this problem. The network uses the model of distributed digital preservation, operationalized through the LOCKSS software. With the goal of supporting a cooperation agreement between the UFRN and IBICT, this study proposes a set of minimum requirements, directed to the UFRN and its institutional repository, to tailor the repository to ?Rede Cariniana?, enabling the preservation and long-term access to the intellectual production of UFRN. The requirements concern mainly the preparation of documents, so that they are deposited properly in the repository and subsequently incorporated into ?Rede Cariniana?. The proposed set of requirements is aimed at supporting the working agreement and treat the digital preservation of UFRN intellectual production in the short term, enabling the institution to build, in a medium and long term, a more ambitious digital preservation plan, or a certification plan for its repository.
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Trajetos c?nicos do grupo parafolcl?rico da UFRN:que dan?a ? essa?Oliveira, Acacia Batista de 08 July 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-07-08 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This paper aims at studying UFRN Parafolcl?rico Group, whose aesthetic formation is
subjected to our analysis, specially at its two last performances, that is, Flor do L?rio
(Lily Flower), 2004, and Debaixo do Barro do Ch?o (Under the Mud of the Ground),
2008. Three targets are envisaged here: to analyze the aesthetic ideas backing
Parafolcl?rico Group exhibitions; to evaluate how their many folk elements interact
with different artist languages in order to compose a certain choreography; and finally,
to identify the aesthetic conformation placed behind the two different choreographs of
the last performances, their trends and innermost features that differentiate them. In
accordance with the Analysis of Contents (BARDIN, 2006), interviews have been made
with the choreographers and the staff of the spectacles, resulting in elucidating answers
to the understanding of their thematic axis. On the first chapter we called attention to
motivating subjects as recollection, personal experiences, bibliography research,
research in loco regarded as propelling forces of the creative works. Herein, folk culture
is depicted as a dynamic process opening a frank dialogue with contemporary events
and reinforcing their continuity. On the second chapter, we approached the aesthetic
conformation and the scenic elements (costumes, light, scenario, make-up), integrating
the studied spectacles and disseminating folk songs in various ways. As what concerns
the subjects discourse, we have obtained support in authors like Robatto (1994); Lobo;
Navas (2008); Burke (1989); Canclini (2006); Dufrenne (2005); Medeiros (2005); Pavis
(2005); Silva (2005), among others. Those authors have provided us with an
indispensable theoretic support which, added to the interviews, convinced us that the
Parafolcl?rico Group s aesthetic conception tends to identify itself with the artist
languages and other techniques of that Group. It also made sure that the Group s course
aims at an aesthetic conception which is not limited to popular culture manifestations,
like dance, but admits to play with other media in order to communicate its art. In view
of this situation, we arrived to two conclusions: first: the group s interchanges
emphasize the dynamic character of popular culture which, by establishing contacts
with different realities, receives influences capable of extending its own continuity;
second: the contemporary state of arts also improves multiple interchanges opening
way, so, for many accomplishments in their field. Therefore, UFRN Parafolcl?rico
Group inserts itself in the contemporary scenery by performing new evaluations of the
popular dances as long as it puts them in contact with different technical, aesthetic, artist
and culture combinations / Esta pesquisa tem como estudo de caso o Grupo Parafolcl?rico da UFRN, cuja
conforma??o est?tica ? analisada, principalmente nas suas duas ?ltimas produ??es,
intituladas Flor do L?rio (2004) e Debaixo do Barro do Ch?o (2008). Temos como
objetivos: refletir sobre a concep??o est?tica que vem configurando as produ??es
coreogr?ficas do Grupo Parafolcl?rico da UFRN; discutir como se estabelece o di?logo
entre os elementos da cultura popular com diversas linguagens art?sticas no processo de
composi??o das coreografias; identificar a conforma??o est?tica que atravessa o compor
das core?grafas dos dois ?ltimos espet?culos produzidos, bem como as caracter?sticas
dessas produ??es, as converg?ncias e idiossincrasias que marcaram esses trabalhos. A
partir do recurso metodol?gico da An?lise de Conte?do (BARDIN, 2006), foram
realizadas entrevistas com as core?grafas dos espet?culos mencionados e com o elenco
participante dessas montagens, o que propiciou uma leitura flutuante das respostas e
elabora??o de eixos tem?ticos que foram discutidos no texto. No primeiro cap?tulo,
evidenciamos os trajetos motivacionais como a mem?ria, as experi?ncias pessoais, a
pesquisa bibliogr?fica, a pesquisa in loco enquanto propulsores dos trabalhos de cria??o.
Evidenciamos um posicionamento sobre cultura popular como um processo din?mico
que consegue dialogar com os acontecimentos do tempo presente, promovendo, dessa
forma, sua continuidade. No cap?tulo seguinte, adentramos na conforma??o est?tica e
nos elementos c?nicos (figurino, ilumina??o, cen?rio, maquiagem) que integram os
espet?culos estudados e comunicam a dan?a popular de maneiras diversas. Para embasar
nossas pondera??es em rela??o aos discursos dos sujeitos entrevistados, nos
fundamentamos em autores como Robatto (1994); Lobo; Navas (2008); Burke (1989);
Canclini (2006); Dufrenne (2005); Medeiros (2005); Pavis (2005); Silva (2005), entre
outros. Esses autores nos deram um aporte te?rico imprescind?vel que, juntamente com
os depoimentos dos entrevistados, nos possibilitou identificar que a concep??o est?tica
que vem se configurando no Grupo tende a estabelecer contatos com linguagens
art?sticas e com t?cnicas diversas de movimento. Essa realidade nos mostra que os
trajetos c?nicos realizados pelo Grupo Parafolcl?rico da UFRN apontam para uma
concep??o est?tica que n?o se fixa apenas na cultura popular, sobretudo suas dan?as,
mas que pode interagir com outros meios para comunicar sua arte. Tal situa??o nos
apresentou duas constata??es interessantes em que, primeiramente, os interc?mbios
realizados reafirmam o car?ter din?mico da cultura popular que, ao estabelecer contatos
com outras realidades, absorve influ?ncias, possibilitando sua pr?pria continuidade.
Outra constata??o ? que o contexto contempor?neo das artes tamb?m promove
interc?mbios diversos, permitindo, dessa maneira, outras possibilidades de produ??es
art?sticas. Nesse sentido, o Grupo Parafolcl?rico da UFRN se insere na cena
contempor?nea por possibilitar novas leituras sobre as dan?as populares enquanto
material criativo ao coloc?-las em contato com outras formata??es t?cnicas, est?ticas,
art?sticas e culturais
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Juventude universit?ria nos anos 1980: as pr?ticas culturais do movimento estudantil na UFRNMaia, Michelle Pascoal 30 March 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-03-30 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The 1980s, at UFRN represented a moment of resumption of student struggles. The major goals of the student movement in this period was the fight against the authoritarian regime and for the democracy within and outside the university. In this context, events, activities, artistic and cultural productions were organized in order to make a critical policy for the procedure, trying to establish a dialogue between the university community and the population. Our work has made a research on cultural practices of the student movement in the 1980s. We did an analysis on the process of democratic transition in Brazil, the political participation of youth, their cultural practices in the country, society and politics in the RN, the student movement at UFRN and its cultural practices. We also discussed the concept of culture and cultural practices, but also pointed each of the the main activities and cultural productions organized by students of UFRN in that period. As methodological resource, were used the oral sources, the academic literature on the subject and newspaper pieces, newsletters and advertisement material of the students / Os anos 1980, na UFRN, representaram um momento de retomada das lutas estudantis. As principais bandeiras do movimento estudantil nesse per?odo era a luta pelo fim do regime autorit?rio e por democracia dentro e fora da universidade. Nesse contexto, foram realizados eventos, atividades e produ??es art?stico-culturais com o prop?sito de fazer uma cr?tica pol?tica ao regime, buscando fazer um di?logo com a comunidade universit?ria e com parte da popula??o. Nosso trabalho fez uma investiga??o sobre as pr?ticas culturais do movimento estudantil nos anos 1980. Fizemos uma an?lise sobre o processo de transi??o democr?tica brasileira, a participa??o pol?tica da juventude, suas pr?ticas culturais no pa?s, a sociedade e a pol?tica no RN, o movimento estudantil da UFRN e suas pr?ticas culturais. Discutimos o conceito de cultura e pr?ticas culturais, como tamb?m mapeamos as principais atividades e produ??es culturais organizadas pelos estudantes da UFRN, nesse per?odo. Utilizamos como recurso metodol?gico a fonte oral, a literatura sobre o assunto e mat?rias em jornais, boletins e panfletos estudantis
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A constru??o de posicionamento valorativo no cronotopo do PSV- 2008 da UFRNPaula, Danielle Bezerra de 09 June 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-06-09 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Situ?e dans le domaine de la Linguistique Appliqu?e (CELANI, 1998; MOITA LOPES, 2004, 2006, 2009), cette recherche documentaire fait partie d‟une approche qualitative-interpr?tative qui privil?gie une perspective socio-historique (FREITAS, 2002, 2007; ROJO, 2006). Le but principal de ce travail est d‟analyser comment l‟interlocution a lieu dans les lettres argumentatives produites par 10 sujets-?nonciateurs ayant particip? au processus de s?lection du ?vestibular? d‟UFRN, appel? ici le chronotope du PSV-2008. Pour cela, les objectifs sp?cifiques qui guident cette recherche consistent ? analyser les modes d‟assimilation du discours de l‟autre par le candidat, ? identifier les positions axiologiques r?sultant des formes du processus interlocutif, et ? construire une vision du sujet-?nonciateur sur la base des choix de valeurs de l‟?nonciateur et des relations espace-temps qui constituent l‟?nonciateur et l‟interlocuteur. Quant ? la th?orie, la recherche est fond?e principalement sur la notion de chronotope de Bakhtin une cat?gorie qui d?coule de la th?orie du roman et probl?matis?e par Amorim (2004) en articulation avec les r?flexions th?oriques de Geraldi (1997, 1999, 2006), Britto (2006) et Antunes (2005, 2006) sur le processus d‟?criture les relations dialogiques, la responsivit? et les voix sociales (BAKHTIN, 1990, 2003, 2008; BAKHTIN/VOLOCHINOV, 2006) qui sont travers?es par la conception dialogique du langage. L‟analyse nous a permis d‟identifier, principalement, deux d?bats dialogiques, dont le premier confronte le candidat ? la dissertation et le second, ? des interlocuteurs mentionn?s dans la proposition. Les sujets ont formul? leurs ?nonc?s sur un ton d‟indignation, en critiquant ce que l‟interlocuteur avait exprim?. Les candidats ont fait appel ? la formation d‟un sc?nario d‟espoir, de cr?dulit?, de respect et d‟?thique, conforme ? la dignit? de l‟?tre humain. Ces r?sultats mettent en ?vidence la fa?on dont des sujets multiples et h?t?rog?nes, ins?r?s dans la dimension de la vie, prennent position ? l‟int?rieur des pratiques discursives, face aux coordonn?es d‟espace et de temps / Situada na Lingu?stica Aplicada (CELANI, 1998; MOITA LOPES, 2004, 2006, 2009), esta pesquisa documental se inscreve em uma abordagem qualitativo-interpretativista de perspectiva s?cio-hist?rica (FREITAS, 2002, 2007; ROJO, 2006). O objetivo geral consiste em analisar como ocorre a interlocu??o nas cartas argumentativas produzidas por 10 sujeitos-enunciadores que participaram do Processo Seletivo Vestibular de 2008 da UFRN, aqui denominado cronotopo do PSV-2008. Para isso, os objetivos espec?ficos que orientam esta pesquisa s?o: analisar os modos de assimila??o do discurso alheio ao dizer do vestibulando; identificar posicionamentos axiol?gicos decorrentes das formas do processo interlocutivo observadas; e construir uma vis?o de sujeito-enunciador com base nas escolhas valorativas do enunciador e no tempo-espa?o que constituem as rela??es entre enunciador e interlocutor. Quanto ao aporte te?rico, a investiga??o se fundamenta, principalmente, nas no??es bakhtinianas de cronotopo categoria advinda da teoria do romance e problematizada por Amorim (2004) em articula??o com as reflex?es te?ricas de Geraldi (1997, 1999, 2006), Britto (2006) e Antunes (2005, 2006) sobre o processo de escrita , rela??es dial?gicas, responsividade e vozes sociais (BAKHTIN, 1990, 2003, 2008; BAKHTIN/VOLOCHINOV, 2006) as quais s?o atravessadas pela concep??o dial?gica da linguagem. Pela an?lise, identificamos, principalmente, dois debates dial?gicos, um travado com a prova de reda??o, outro com um dos interlocutores apontados na proposta. Os sujeitos carregaram seus enunciados de um tom de indigna??o, criticando o que expressou o interlocutor. Os vestibulandos recorreram ? forma??o de um cen?rio de esperan?a, credulidade, respeito, ?tica, natureza digna do ser humano. Essas constata??es permitem vislumbrar como sujeitos m?ltiplos e heterog?neos, inseridos no mundo da vida, tomam posi??o nas pr?ticas discursivas face ?s coordenadas temporais e espaciais
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N?cleo Tem?tico da SECA/UFRN: uso do acervo informacionalCarvalho, Renata Passos Filgueira de 08 December 2010 (has links)
CARVALHO, R.P.F. N?cleo Tem?tico da SECA/UFRN: uso do acervo informacional. 1998. Disserta??o (Mestrado)- Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia da Informa??o, Centro de Ci?ncias Sociais e Aplicadas, Universidade Federal da Para?ba, Jo?o Pessoa, 1998. / Submitted by Jordan Souza (jordanbiblio@gmail.com) on 2010-12-08T19:25:09Z
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Ambiente de inova??o no Laborat?rio de Inova??o Tecnol?gica em Sa?de ? LAIS/UFRN: mapeamento, intera??es e gerenciamentoMoura, Lawrence C?zar Medeiros Ara?jo de 16 March 2015 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-01-26T19:26:53Z
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Previous issue date: 2015-03-16 / A inova??o vem se tornando uma quest?o cada vez mais central e de grande notoriedade, n?o
somente na literatura, como tamb?m nas pr?ticas de gest?o, tornando-se um tema estrat?gico
para os gestores das organiza??es. Aliado a isso, tem-se o alto grau de competitividade
presente no mercado, que contribui para a complexidade das tomadas de decis?o, uma vez que
os gestores necessitam manter um ciclo de renova??o cont?nuo de seus processos e produtos.
Dessa forma, as press?es do mercado em busca de novas alternativas incentivam a inova??o
dentro das organiza??es como alicerce ? cultura da mudan?a em busca da sobreviv?ncia e de
maior competitividade, tornando-se essencial conhecer os fatores que promovem o avan?o
dos ambientes organizacionais direcionados ? inova??o. Corroborando essa perspectiva,
Bouchikhi e Kimberly (2001) expressaram emblematicamente a ideia com dois enunciados:
(1) as empresas necessitam inovar para sobreviver, sob pena de morrerem; e (2) o vasto
reconhecimento dessa necessidade, assim como a dificuldade em estimular e sustentar a
inova??o e o esp?rito empreendedor nas empresas, tem gerado uma mini-ind?stria de pesquisa
e consultoria em gest?o focalizada nesses t?picos. Este trabalho caracteriza-se como
descritivo com m?todos qualitativos e quantitativos. Quanto ao planejamento da pesquisa,
optou-se pela pesquisa bibliogr?fica e pelo estudo de caso. A pesquisa, aqui desenvolvida,
tem como intuito analisar o ambiente organizacional de um laborat?rio voltado para a
inova??o tecnol?gica em sa?de, que ? refer?ncia em pesquisa e tecnologia do Rio Grande do
Norte, e verificar se o mesmo apresenta-se prop?cio ao desenvolvimento de inova??es. Para
tanto, foram mapeadas as tecnologias desenvolvidas pelo Laborat?rio de Inova??o
Tecnol?gica em Sa?de ? LAIS/UFRN e em seguida foi aplicado um question?rio com os
atores do LAIS/UFRN. Tal question?rio ? fechado e com escala Likert. Como resultados,
tem-se que as dimens?es 1, 6, 7 e 8, s?o as mais influentes para a forma??o de um ambiente
inovador no LAIS. / Innovation has become an increasingly central issue of great reputation, not only in literature
but also in management practices, becoming a strategic issue for managers of organizations.
Allied to this, there is a high degree of competitiveness on the market, which contributes to
the complexity of decision making, since managers need to maintain a continuous cycle of
renewal processes and products. Thus, market pressures for new alternatives encourage
innovation within organizations as a foundation for culture change in pursuit of survival and
increased competitiveness, making it essential to know the factors that promote the
advancement of organizational environments targeted innovation. Confirming this view,
Bouchikhi and Kimberly (2001) symbolically expressed the idea with two statements: (1)
companies need to innovate to survive, otherwise they die; and (2) the wide recognition of this
need, as well as the difficulty to encourage and support innovation and entrepreneurship in
business, has generated a mini-industry research and consulting in management focused on
these topics. This study is characterized as descriptive with qualitative and quantitative
methods. As for the planning of the research, it was decided to bibliographical research and
the case study. The research, developed here, is meant to examine the organizational
environment of a laboratory focused on technological innovation in health, which is a
reference in research and technology of Rio Grande do Norte, and ensure that it presents
opportunities to develop innovations. Therefore, the technologies developed by the
Laborat?rio de Inova??o Tecnol?gica em Sa?de - LAIS/UFRN were mapped and then a
questionnaire with the stakeholders of LAIS/UFRN was applied. This questionnaire is closed
and Likert scale. As a result, it follows that the dimensions 1, 6, 7 and 8 are the most
influential to form an innovative environment at LAIS.
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Atividades dos servidores t?cnico-administrativos da UFRN: a rela??o entre legisla??o e realidadeLima, Elaine Michelle da Silva 30 April 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-04-30 / Este trabalho tem por objetivo verificar a compatibilidade entre as atividades exercidas pelos servidores t?cnico-administrativos da UFRN, lotados na Reitoria, e as atividades previstas para seus respectivos cargos nas normas do Minist?rio da Educa??o. A pesquisa tem car?ter quantitativo e qualitativo e foi utilizado o m?todo estudo de caso. Os instrumentos aplicados foram question?rios junto aos servidores t?cnico-administrativos que trabalham na Reitoria da UFRN e entrevista semiestruturada com a Pr?-Reitora de Gest?o de Pessoas. Al?m disso, realizou-se pesquisa bibliogr?fica e documental. Os resultados da pesquisa mostraram um descompasso entre as atividades efetivamente exercidas pelos t?cnico-administrativos e aquelas previstas para cada cargo pelo MEC, o que leva ? necessidade de um processo de planejamento cont?nuo e de mudan?as organizacionais nas ?reas de recursos humanos e de gest?o. Trata-se de romper com as pr?ticas limitadas e desarticuladas da gest?o, visando atingir os objetivos previstos para essas duas ?reas nos planos de planos de gest?o e o melhor aproveitamento da for?a de trabalho para se alcan?ar uma gest?o eficiente e eficaz. / This work intends to verify the compatibility between activities performed by technical-administrative servers working at the Rectory of UFRN and the activities planned in the rules of the Ministry of Education for their respective positions. The research approach is quantitative and qualitative and the method used was case study. The instruments used were questionnaires to the technical-administrative servers who work at the Rectory UFRN and semistructured interview with the boss of people management. Furthermore, it was done a bibliographic and documental research. The results showed a mismatch between the activities performed by technical-administratives and the activities predicted by the MEC for each office. This leads to the need for a continuous process of planning and organizational changes in the human resources and management areas. It is breaking with limited and disjointed management practices, aimed at achieving the goals set for these two areas in the plans of management and better utilization of the workforce to achieve an efficient and effective management.
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O Turismo como um tema de pesquisa: um di?logo epistemol?gico a partir das produ??es dos programas de p?s-gradua??o stricto sensu da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, no per?odo de 2007 a 2011Gouveia, Zwyla Alice Cabral 28 August 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-08-28 / The study consists in an analysis of researches with tourism issues, in Master s and Doctoral
level, investigating their epistemological trends, regarding the type of study that is being
produced and the methods used. It is characterized as exploratory, documental and
bibliographical, having undertaken a cross-sectional study which covers the period from 2007 to
2011. It analyzes the context of academically production in tourism, the nature of these
researches, the methodological aspects adopted in these theses and dissertations, the
philosophical inclinations and the coherence and contribution of the same. This research uses, the
Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD) and the secretariats of the Academic Centers
of the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN) as means to collect data. It employs
the technique of sampling by judgment and undertakes the research in various Academic Centers
in UFRN, using the method of content analysis. It shows that, from the 643 studies analyzed, 43
of them have themes related to tourism, which characterized this study sample. This study
realizes that PPGA is the largest producer of researches on tourism issues, ahead of PPGTur,
which ranks the third position, in this aspect. Also realizes that all surveys analyzed are crosssectional
and the theme further investigated, with 21% of the sample, is related to the marketing
aspects of tourism, with the theme Directors of Hotels and Restaurants (DHR) . This research
demonstrates that all sample surveys make use of interviews, and these are, mostly, structured.
Also realizes that most of these studies, with 21% of the sample, employ the method of content
analysis. The references in Portuguese are surveyed about five times more than the ones in other
languages. It estimates that more than half of the sample is characterized as positivist, associated
with aspects of functionalism. A minority of 21% of these researches seeks to identify and
recommend solutions to the tourism issues, or even represent part of them. This research
concludes that the studies in tourism are mostly unifocal, being driven by issues related to the
touristic trade. PPGTur produces a number still unrepresentative of studies. The theses and
dissertations of the sample are limited and/or unable to analyze the changes of the phenomenon
caused by the time. The studies from the sample present criteria and make use of other methods
and techniques to associate with the interviews and content analysis to obtain more solid and
reliable data and results. They use a low number of references in languages other than
Portuguese. Most of these studies, characterized as positivist-functionalist, investigate the
functioning, planning, coordination and expectations in organizations, leaving aside other issues,
also relevant for tourism. The number of studies aimed at identifying solutions to the problems of
tourism, or that even represents part of them, is not expressive / O estudo consiste numa an?lise das pesquisas com tem?ticas em turismo, em n?vel de mestrado e
doutorado, investigando suas tend?ncias epistemol?gicas, no que concerne ao tipo de estudo que
vem sendo produzido e aos m?todos utilizados. Caracteriza-se como explorat?rio, documental e
bibliogr?fico, tendo empreendido uma pesquisa transversal que compreende o per?odo de 2007 a
2011. Analisa o contexto das produ??es acad?micas em turismo, a natureza dessas pesquisas, os
aspectos metodol?gicos adotados nessas teses e disserta??es, as inclina??es filos?ficas e a
coer?ncia e contribui??o das mesmas. Utiliza como meio para coleta de dados a Biblioteca
Digital de Teses e Disserta??es (BDTD) e as secretarias dos Centros Acad?micos da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Emprega a t?cnica de amostragem por
julgamento, e empreende a investiga??o nos diversos Centros Acad?micos da UFRN, fazendo
uso do m?todo de an?lise de conte?do. Mostra que, das 643 pesquisas analisadas, 43 delas
possuem tem?ticas relacionadas ao turismo, o que caracterizou a amostra do presente estudo.
Constata que o PPGA ? o maior produtor de pesquisas com tem?ticas em turismo, estando ?
frente do PPGTur, que ocupa o terceiro lugar, neste aspecto. Observa que todas as pesquisas
analisadas s?o transversais e a tem?tica mais investigada, com 21% da amostra, est? relacionada
aos aspectos mercadol?gicos do turismo, com tema Administra??o de Hot?is e Restaurantes
(AHR) . Demonstra que todas as pesquisas da amostra fazem uso de entrevistas, sendo essas, em
sua maioria, estruturadas. Percebe que a maior parte desses estudos, com 21% da amostra,
emprega o m?todo de an?lise de conte?do. Pesquisam-se cerca de 5 vezes mais refer?ncias em
portugu?s que em outros idiomas. Avalia que mais da metade da amostra caracteriza-se como
positivista, associada aos aspectos do funcionalismo. Uma minoria de 21% dessas pesquisas
busca identificar e recomendar solu??es ?s problem?ticas do turismo, ou mesmo representar parte
delas. Conclui que os estudos em turismo s?o, em sua maioria, unifocais, sendo movidos por
tem?ticas relacionadas ao trade tur?stico. O PPGTur produz um n?mero ainda pouco
representativo de estudos. As teses e disserta??es da amostra s?o limitadas e/ou impossibilitadas
de analisar as mudan?as do fen?meno provocadas pelo tempo. Apresentam crit?rios e se utilizam
de outros m?todos e t?cnicas para associar-se ?s entrevistas e ? an?lise de conte?do, obtendo
dados e resultados mais s?lidos e confi?veis. Utilizam um baixo n?mero de refer?ncias em outros
idiomas que n?o o portugu?s. A maior parte dessas pesquisas, caracterizadas como positivistafuncionalistas,
investiga o funcionamento de organiza??es, planejamento, coordena??o,
expectativas, entre outros, deixando de lado outras tem?ticas, tamb?m relevantes do turismo. ?
pouco expressivo o n?mero de estudos que busca identificar solu??es ?s problem?ticas do
turismo, ou mesmo, que representa parte delas
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Reposit?rio Institucional da UFRN e Sistema Integrado de Gest?o de Atividades Acad?micas (SIGAA): proposta de interoperabilidadeMarques, Clediane de Ara?jo Guedes 18 August 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-08-18 / A interoperabilidade possibilita comunica??o entre reposit?rios digitais de acesso aberto podendo facilitar e agilizar o dep?sito da produ??o nos reposit?rios. Nesse contexto, a partir da observa??o de duplicidade de dep?sito da produ??o cient?fica armazenada no Reposit?rio Institucional e no Sistema Integrado de Gest?o de Atividades Acad?micas, ambos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, e da aus?ncia de comunica??o entre os sistemas, objetiva-se promover a interoperabilidade entre esses dois sistemas com vistas a imprimir visibilidade a produ??o cient?fica dos membros da institui??o. Com isso, partiu-se da hip?tese que ? poss?vel tornar os sistemas interoper?veis. A metodologia utilizada corresponde ? pesquisa-a??o, a qual proporciona a??es conjuntas entre pesquisador e participantes. A amostra de pesquisa foi composta por participantes diretamente envolvidos com os sistemas, visando uma coleta sistem?tica de dados. Nessa perspectiva, foram analisados os referidos sistemas, por meio da observa??o participante, bem como foram efetivadas entrevistas com os respectivos gestores, e realizado o grupo focal, com alguns sujeitos da pesquisa. A an?lise de conte?do foi utilizada para categorizar e tratar as infer?ncias e gerar os resultados. Dessa forma, a pesquisa demonstrou que, dos diversos tipos de documentos armazenados no Sistema Integrado de Gest?o de Atividades Acad?micas, apenas as disserta??es e teses disp?em de pr?-requisitos que contribuem para a interoperabilidade. Sugere-se com base nisso, a??es e um modelo que objetivam promover essa interoperabilidade. / Interoperability enables communication between open access digital repositories and can facilitate and expedite the production's deposit in repositories. In this context, from observation of duplicity of the scientific production stored in the Institutional Repository and in the integrated management system of academic activities, both at the Federal University of Rio Grande do Norte, and the absence of communication between the systems, the goal is to promote interoperability between these two systems with a view to print visibility to scientific production of members of the institution. With it, it broke the hypothesis that it is possible to make interoperable systems. The methodology used corresponds to action research, which provides joint actions between the researcher and participants. The research sample was composed of participants directly involved with the systems, aiming at a systematic collection of data. In this perspective, such systems were analyzed, through participant observation, as well as interviews with the respective were effective managers, and conducted the focus group, with some subjects of research. The content analysis was used to categorize and treat the inferences and generate the results. In this way, the research demonstrated that, of the various types of documents stored in the integrated management system of academic activities, only the dissertations and theses have prerequisites that contribute to interoperability. It is suggested that basis, actions and a model that aim to promote such interoperability.
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