Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2016 / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:22:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 340436.pdf: 3510940 bytes, checksum: 7da0e0658480797938888816fd2f042a (MD5) Previous issue date: 2016 / O presente trabalho procura identificar possíveis representações de Direito no rock de Raul Seixas. A partir da perspectiva dos estudos culturais, especialmente do autor Douglas Kellner, será demonstrado como e porque o rock pode ser considerado valiosa fonte de pesquisa. Na sequência, será demonstrado de que forma os juristas tem trabalhado com as temáticas interdisciplinares como direito e música e direito e rock, no intuito de identificar possíveis falhas. Assim, utilizando as orientações metodológicas de Douglas Kellner e Marcos Napolitano, será realizada uma análise de 10 canções de Raul Seixas, produzidas entre os anos 1974 e 1988, com o objetivo de nelas identificar possíveis representações de Direito. <br> / Abstract : This thesis seeks to identify some possible representations of Law in the Raul Seixas rock. From the perspective of cultural studies, especially the Douglas Kellner author, we will demonstrate how and why the rock can be considered a valuable source of research. Following, we will demonstrate how the lawyers have been working with interdisciplinary issues such as law and music and law and rock, in order to identify possible failures. Thus, using the methodological guidelines of Douglas Kellner and Marcos Napolitano, we will be analyze 10 songs from Raul Seixas, produced between the years of 1974 and 1988 in order to identify in them possible representations of law.

Orientador: Maria Laura Puglisi Barbosa Franco / Dissertação (mestrado)-Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-13T20:26:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DiazCastro_ElbaIrene_M.pdf: 4214836 bytes, checksum: d1f76c3b94f8bf38ab8b2a6d4d806291 (MD5) Previous issue date: 1984 / Mestrado / Psicologia Educacional / Mestre em Educação

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:03:24Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-11-30 / The present work had as objective to identify the marital satisfaction (MS) of university professors. For that two studies were carried out. In the first one, quantitative and correlational in nature, sought to characterize marital satisfaction (MS) of 84 professors of higher education (being 42 of each sex and average age of 38 years), verifying this association with social demographic and employment variables. It was used as instruments a social demographic characterization questionary and Dyad Adjustment Scale ¿ DAS; and as a strategy for data analysis, SPSS was used, calculating frequencies, percentages, averages and correlations. Participants had an average of 12 years of marital relationship, had children and average total income of ten minimum wages. They had been teaching for 9 years on average and the professional bond was mainly with private high education institutions (HEIs). Teaching was the main source of income, although a large number of them had an extra source of income doing additional activities. On the level of marital satisfaction, most teachers (82%) found it on a satisfactory grade. Only sex correlated negatively to the MS, which suggests that this tends to be lower among females. No statistically significant correlation was found between the labor variables and the MS. In the Second study, of qualitative nature, understanding the perceptions of college professors about their marital satisfaction was sought. For that, structured interviews were conducted with six teachers (three of each sex and age ranging from 34-50 years), which led to the elaboration of thematic categories. In the study 2, as in Study 1, the assessment of marital satisfaction degree tended to be positive. However, it was observed how the teaching work has been limiting the time set aside for married life and how it may contribute to the emergence of conflicts. Factors such as physical distance, time spent away from the children, and taking work home were mentioned as obstacles to MS. Nevertheless, all participants showed interest in continuing the relationship. It is concluded, highlighting the challenge of these professionals that, in their day to day lives, the subjects try to reconcile work with marriage/family life, two central spheres to human well-being. Keywords: teaching work, work-family interaction, marital satisfaction, professors, conjugality. / O presente trabalho teve como objetivo identificar a satisfação conjugal (SC) de professores universitários. Para isso foram realizados dois estudos. No primeiro, de natureza quantitativa e correlacional, buscou-se caracterizar a satisfação conjugal (SC) de 84 docentes do ensino superior (sendo 42 de cada sexo e idade média de 38 anos), verificando-se a associação desta com variáveis sociodemográficos e laborais. Utilizou-se como instrumentos um Questionário de Caracterização Sociodemográfica e Laboral, além da Escala de Ajustamento da Díade ¿ DAS; e como estratégia de análise de dados utilizou-se o software SPSS, calculando-se frequências, porcentagens, médias e correlações. Os participantes tinham em média 12 anos de relacionamento conjugal, possuíam filhos e renda total média de dez salários mínimos. Trabalhavam na docência há 9 anos em média e o vínculo profissional era majoritariamente com instituições de ensino superior (IES) privadas. A docência constituía a principal fonte de rendimentos, embora fosse conciliada com outra atividade laboral por grande parte dos docentes. Sobre o nível de satisfação conjugal, a maioria dos docentes (82%) encontrava-se com um grau satisfatório. Apenas o sexo correlacionou-se negativamente à SC, o que sugere que esta tende a ser menor entre o sexo feminino. Nenhuma correlação estatisticamente significativa foi encontrada entre as variáveis laborais e a SC. No segundo estudo, de natureza qualitativa, buscou-se compreender as percepções de professores universitários acerca da sua satisfação conjugal. Para isso, foram realizadas entrevistas estruturadas com seis docentes (sendo três de cada sexo e idade variando de 34-50 anos), as quais geraram a elaboração de categorias temáticas. No Estudo 2, à semelhança do Estudo 1, a avaliação do grau de satisfação conjugal tendeu a ser positiva. Porém, evidenciou-se o quanto o trabalho docente vem limitando o tempo destinado à vida conjugal e o quanto isso pode contribuir para o surgimento de conflitos. Fatores como distância física, tempo passado longe dos filhos, e levar trabalho para casa foram mencionados como obstáculos à SC. Porém, todos os participantes demonstraram interesse em continuar a relação. Conclui-se, evidenciando o desafio de profissionais que - no cotidiano de suas vidas - tentam conciliar vida conjugal/familiar e trabalho, duas esferas centrais ao bem-estar humano e que demonstraram um bom nível de satisfação conjugal mesmo frente às demandas de trabalho, pessoais e familiares. Palavras-chave: trabalho docente, interação família-trabalho, satisfação conjugal, professores, conjugalidade.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2016. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-05-23T18:22:03Z No. of bitstreams: 1 2016_AdailSilvaPereiradosSantos.pdf: 1229130 bytes, checksum: ea8383902b50bf3f51c78c5cbec67541 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-05-23T20:39:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_AdailSilvaPereiradosSantos.pdf: 1229130 bytes, checksum: ea8383902b50bf3f51c78c5cbec67541 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-23T20:39:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_AdailSilvaPereiradosSantos.pdf: 1229130 bytes, checksum: ea8383902b50bf3f51c78c5cbec67541 (MD5) / O presente trabalho tem como objetivo analisar as representações sociais sobre infância e criança dos professores dos Centros de Educação da Primeira Infância da cidade / DF. Para tanto, procedeu-se a uma abordagem plurimetodológica com base na Teoria das Representações Sociais (MOSCOVICI, 2011). A geração e análise de dados aconteceram em três momentos. No primeiro, caracterizou-se os sujeitos participantes da pesquisa para identificação de suas relações sociais, profissionais, bem como o perfil do grupo. No segundo momento, buscou-se identificar os elementos constituintes da representação social, utilizando a técnica de associação livre, tendo “infância” e “criança” como palavras indutoras das evocações. A análise revelou elementos referentes ao brincar, amor, alegria, desenvolvimento, aprendizagem, cuidado, etapa de vida, carinho e liberdade. Utilizando na análise o quadro das quatro casas de Vergès, observamos que o núcleo central contém evocações relacionadas a “brincadeiras” e ao “amor”. Os elementos intermediários referem-se ao contexto (escola) e às reminiscências e marcas da infância. Evocações relacionadas às vivências pessoais das professoras foram destacadas no sistema periférico, que protege o núcleo central. No terceiro momento, buscando compreender a dinâmica da representação, foram realizados dois grupos focais. A análise revelou a existência de interseção definindo duas categorias, em torno das quais são evidenciados os diferentes significados que circulam nas representações das professoras: a infância vivida (baseadas nas vivências das professoras) e as brincadeiras (baseadas também nas vivências, bem como nas comunicações e trocas diárias entre elas). Na discussão, as professoras constroem a representação de si mesmas e de suas infâncias, considerando a criança como um “vir-a-ser” (cultura na construção da cultura), em virtude das mudanças que percebem no cotidiano pedagógico. A representação “brincar” e “amor”, que predomina no núcleo central da representação e vem impregnando o cotidiano da Educação Infantil desde os seus primórdios, sendo mesclado com as vivências das professoras, adquirindo uma conotação mais sociológica, fixada na sociedade, o que fortalece a “preservação das culturas infantis”. ________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study aims to analyze the social representations of childhood and child of teacher education centers Early Childhood City / DF. Therefore, we proceeded to a polimetodology approach based on the Theory of Social Representations (MOSCOVICI, 2011). The generation and data analysis was done in three moments. Firstly, we characterized the participants to identify their social, professional, and the group's profile. Secondly, we sought to identify the elements of social representation, using free association technique, and "child" and "child" as inducing words evocations. The analysis revealed elements for the play, love, joy, development, learning, care, life stage, love and freedom. Using the analysis the framework of the four houses of Vergès, we had observed that the core contains evocations related to "play" and "love." The intermediate elements refer to the context (school) and the reminiscences and childhood brands. Evocations related to the personal experiences of the teachers had highlighted at peripheral system, which protects the core. The third study, was trying to understand the dynamics of representation, were two focus groups. The analysis revealed that the existence of intersection can defining two categories, around which the different meanings circulating in the representations of the teachers are highlighted: the childhood (based on teacher’s the experiences) and games (also based on experiences and communications and daily exchanges between them). During discussion, teachers are constructing the representation of themselves and their childhoods, considering the child as a "come-to-be" (culture in the development of culture), because of the changes they perceive in everyday teaching. The representation of "play" and "love," which prevails in the core of representation and is imbuing the everyday childhood education from beginning, combining teacher’s experiences, acquiring more sociological connotation attached to the society, which strengthens the "preservation of children's cultures."

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. / Made available in DSpace on 2012-10-17T11:34:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:04:08Z : No. of bitstreams: 1 171030.pdf: 4930184 bytes, checksum: 896b57fa3531d820294b96fe301cfd95 (MD5) / A elaboração deste estudo tem como objetivo maior, confirmar a vocação disciplina- rizadora do entendimento de atividade física, para depois reconceituá-la com os significados do prazer da expressão corporal. Por tratar-se de uma pesquisa histórico-filosófica, com observância ao método de Análise de Conteúdo, ao qual se adaptou a técnica da reconceptualização histórica, resolveu-se situar a análise em três partes e, em cada uma, buscou-se investigar signos e significados que poderiam vir responder à situação-problema. Na primeira parte, procura-se rever o entendimento de atividade física que, consignado pela transição feudalismo-capitalismo, altera-se com o advento da Revolução Industrial, até sedimentar-se no século XVIII, quando os seus significados atrelam-se à idéia de corporalidade disciplinarizada. Na segunda parte, acatando a referência foucaultiana sobre a existência de uma "história política do corpo", passa-se a refletir sobre as influências do pensamento moderno dos pedagogos liberais que não prescindiam da utilização dos exercícios físicos, origem dos métodos ginásticos e da própria Ginástica. Em seguida esta análise pontua a trajetória do pensamento positivista, mais especificamente, as consequências do propagado "Consensus Universalis" que contribuiu para forjar e fixar uma visão de mundo ordeira e progressista e que, neste estudo, é reconceituada como sociedade do consenso. Na terceira parte, considerando a preocupante influência de fatores psicosocioculturais negativos sobre o ambiente escolar, propõe-se a continuidade da discussão, hoje um tanto desaquecida, sobre as possibilidades de uma Educação Física pelo e para os valores terapêuticos e socioculturais do lazer. Concluindo o estudo, apresenta-se algumas considerações a respeito da premente necessidade que o campo da Educação Física tem, em procurar outras explicações, outros fundamentos, para justificar melhor o exercício e a manutenção de suas relações com o campo dos valores terapêuticos e socioculturais (pedagógicos) do lazer.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social / Made available in DSpace on 2012-10-22T19:21:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 226761.pdf: 498658 bytes, checksum: 808dd4e0f270f204b366f9d5552b1669 (MD5) / O objetivo deste estudo é desvelar o significado do desligamento do trabalho para homens e mulheres quando ocorre a aposentadoria. Como prática investigativa foi utilizada a pesquisa qualitativa, desenvolvendo a análise das trajetórias laborais como um todo reconstruindo a historia sócio-cultural do grupo pesquisado. Para o estudo das trajetórias laborais, foram buscados aportes teóricos que sustentaram as discussões acerca das seguintes categorias: trabalho, aposentadoria, envelhecimento e relações de gênero. Os sujeitos da pesquisa possibilitaram contemplar um conjunto de experiências no contexto das relações de trabalho tendo em vista o desligamento pela aposentadoria. Para a coleta de informações foi utilizada a entrevista individual, semidirigida, com um fio condutor que permeou a construção das trajetórias laborais de cinco homens e cinco mulheres associadas da Associação dos Aposentados e Pensionistas da Previdência Social da Grande Florianópolis (ASAPREV). O estudo revelou que as trajetórias laborais são trazidas com múltiplos significados e que esses estão relacionados com as mudanças da vida social e com as relações surgidas no mundo do trabalho, entre elas encontramos a perda da rotina laborativa, sua reorganização da vida familiar, a busca de espaço para convívio dentro e fora das relações privadas e de novas atividades ocupacionais. A relação com a aposentadoria para os entrevistados é vivida de forma ambígua: de um lado, significa espaço de autonomia, de liberdade e, de outro de incertezas e inseguranças. Como a aposentadoria assegura a todos, fonte de sustento, o aspecto financeiro se reveste de vital importância. Esse é um elemento unificador dos interesses dos entrevistados/as, os congregando em torno das questões: redução e desvalorização do benefício previdenciário e a ineficácia das políticas de seguridade social insuficientes para manutenção da sua qualidade de vida. The purpose of this paper is to reveal the meaning of the distance from labor for men and women when they get retired. As an investigative practice it was used the qualitative research, developing the analysis of the labor trajectories reconstructing the social-cultural history of the studied group. To study the labor trajectories, it was researched theory contributions that supported the discussions: work, pension, oldness and gender relation. To collect information it was used the individual interview, half commanded by a conductor wire that permeated the construction of the labor trajectories of five men and five women. The research revealed that the labor trajectories are brought with several meanings and that those meanings are related to changes of social life and the relationship emerged in the labor world, among those changes are the loss of the labor routine, its reorganization of the family life, a seek space for the acquaintance in and out of the private relation and new occupation activities. The relation with the pension for the interviewed people is lived in an ambiguity way, on one hand it means autonomy space of freedom and on the other of uncertainties and insecurities. As the pension assures for everyone the supporting source, the financial aspect revests itself of vital importance. This is a unified element of the interests of the interviewed people; assemble them in relation to the following inquiries: reduction and depreciation of the providence benefit and the ineffective politics of social security, insufficient for the life quality maintenance.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2017-05-02T04:09:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 345492.pdf: 3369754 bytes, checksum: 2b7ffaadad35c3cb05f8b4f730dca5e2 (MD5) Previous issue date: 2016 / A classe trabalhadora no século XXI é cada vez mais heterogênea e diversificada, tendo em vista a ampliação e atualização do controle do capital em plena era da mundialização do capital. Nesse sentido, esta pesquisa se propõe a desvendar as relações de exploração do trabalho no sistema integrado de produção adotado pelas indústrias de fumo, considerando a realidade dos agricultores familiares de Camaquã, no Rio Grande do Sul (RS). O sistema integrado de produção de fumo constitui uma forma de organização do processo produtivo que, por um lado, reduz os custos da produção e garante o aumento da produtividade das indústrias integradoras e, por outro, precariza sem limite as condições de vida e de trabalho dos trabalhadores integrados, levando-os ao endividamento. Considerando o contexto das relações sociais de produção integrada no fumo, o objetivo da pesquisa é dar visibilidade às relações de exploração nos contratos de compra e venda de folha de fumo dos trabalhadores integrados no município de Camaquã (RS)que estão em situação de endividamento. Foram realizadas entrevistas com 12 famílias trabalhadoras integradas que cultivam fumo em suas propriedades para atentar ao contexto da inserção desses trabalhadores no sistema integrado, ecom representantes de entidades como Sindicato dos Trabalhadores Rurais, Movimento dos Pequenos Agricultores (MPA) e Associação dos Fumicultores do Brasil (Afubra). Entre as fontes de pesquisa documental,foram analisados os contratos de compra e venda de folha de fumo, além de planilhas, relatórios, fichas técnicas dos instrutores, contratos de financiamento e processos judiciais envolvendo os agricultores e as empresas integradoras. A pesquisa de campo foi realizada no interior de Camaquã (RS)em uma situação específica, singular, mas que retrata o que atualmente perpassa a realidade do campo brasileiro e da América Latina, apreendendo, de forma crítica, o movimento contraditório das relações sociais entre campo e cidade. Denota-se, então, que o campo é um amplo espaço político de disputa e luta de classes. A partir das trajetórias dos trabalhadores, procura-se explicitar a relação de trabalho posta no contrato firmado entre trabalhadores e indústrias fumageiras sobre a compra e venda de folha de fumo, com a intenção de mostrar a regulamentação do trabalho, assim como o desencadeamento do endividamento dos trabalhadores e a perversidade das indústrias fumageiras nesse processo de integração, que envolve a produção em escala mundial, sob os mais rigorosos controles de qualidade. O trabalho, os riscos, os cuidados com a saúde e a produção ficam por conta do trabalhador, enquanto a indústria fumageira estabelece o contrato, faz o receituário dos insumos, controla e fiscaliza o trabalho, estabelece o preço dentro dos padrões da indústria mundial e recebe a mercadoria dentro do controle de qualidade estabelecido pelos padrões do mercado também mundial. Aparentemente, é uma relação comercial de compra e venda que oculta a extração de valor.<br> / Abstract : The working class in the twenty-first century is increasingly heterogeneous and diverse, in view of the expansion process and the updating of capital control at the height of the globalization of capital. In this sense, the present research aims to uncover exploitative employment relations in the integrated production system adopted by tobacco industries, considering the reality for family producers in Camaquã, Rio Grande do Sul state (RS). The integrated system of tobacco production constitutes a type of organization of the production process that, on the one hand, reduces production costs and guarantees increased productivity for integrative industries, but which, on the other hand, threatens the work and living conditions of associated workers, forcing them into debt. Considering the social context of integrated tobacco production, the objective of the study is to highlight exploitative relations in the contracts of tobacco leaves sales negotiated with the associated workers in the municipal area of Camaquã-RS, in cases of indebtedness. Interviews were carried out with 12 working families involved in tobacco cultivation on their land, in order to focus on the context of the integration system of these workers as representatives of entities such as the Rural Workers' Union (Sindicato dos Trabalhadores Rurais), the Small Farmers' Movement (Movimento dos Pequenos Agricultores), and the Tobacco Leaf-Growers' Association of Brazil (Associação dos Fumicultores do Brasil). In terms of documentary research, the study analysed sales contracts for tobacco leaves, spreadsheets, reports, technical specifications from instructors, financing contracts and judicial processes involving farmers and integrative companies. Field research was carried out in the countryside of Camaquã-RS, in a unique, specific situation which nevertheless reflects a current reality in rural areas across Brazil and Latin America. The study thereby critically apprehends the contradictory social relations between rural and urban areas, indicating that the countryside is a substantial political arena for class struggle. The study aimed to clarify employment relationships as set down in contracts between workers and tobacco industries about the buying and selling of tobacco leaves, in order to show employment regulations and the triggering of indebtedness among workers, and the perverse conduct of the tobacco industries in this process of integration, which involves production on a global scale, subject to the strictest quality controls. The employee is responsible for the work and production itself, as well as the associated risks and healthcare, while the tobacco industry establishes the contract, prescribes the use of raw materials, controls and supervises the work, sets prices according to global industry standards, and receives the goods within the quality control guidelines of the global market. It appears to be a business relationship of buying and selling which obscures the extraction of value.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2017-05-02T04:11:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 345416.pdf: 4756630 bytes, checksum: c6d47cbb0187130a9ccc833012319d0e (MD5) Previous issue date: 2016 / Esta tese buscou analisar o papel das florestas tropicais no contexto das mudanças climáticas pela importância que assumem nessa conjuntura. Em boa medida, isso se deve à função que cumprem no armazenamento de gases de efeito estufa (GEE) que contribuem para as mudanças climáticas antropogênicas. Os cenários criados pelas medidas de proteção das florestas constituem o objeto central da pesquisa, a partir do qual se propôs aqui a noção de Florestas do Antropoceno. Esta ideia também se fundamenta no quadro abrangente em que a tese se inscreve, pois considera tanto os relacionamentos passados das florestas com as mudanças climáticas quanto as tendências futuras que essas possam vir a provocar caso se confirmem os graves prognósticos científicos sobre ao aumento da temperatura do planeta. No presente, os efeitos das mudanças climáticas se fazem sentir na ação dos agentes políticos e econômicos que pautam suas decisões no sentido de atenuar o impacto das ações humanas incidentes no clima. Isso é ilustrado pelo Acordo de Paris, celebrado em dezembro de 2015, numa decisão conjunta de governos de vários países, em que se firmou o compromisso de diminuir as emissões dos GEE. A preocupação com os desdobramentos da crise climática, cuja origem decorre do uso intensivo de combustíveis fósseis, a coloca como uma das grandes problemáticas contemporâneas com repercussões de várias ordens. Uma delas se refere ao debate envolvendo a criação de uma nova época geológica, chamada de Antropoceno, formulada em razão da magnitude da interferência humana sobre os diversos ciclos e fluxos naturais, dentre os quais, o clima. Esse debate constitui uma situação inédita na história e se apoia na premissa de que os destinos dos humanos estão entrelaçados aos rumos seguidos pela natureza. Por essa razão, afloram discussões se estaríamos (ou não) vivendo uma situação de fim do mundo. No entanto, a despeito das perspectivas sombrias presentes nessa discussão, há os que enxergam nos tempos que estão por vir a abertura para novas possibilidades. Essas se dariam pelo potencial de aplicação de inovações tecnológicas que permitiriam a expansão dos negócios e investimentos em novos setores econômicos. Os rendimentos viriam do reparo aos danos que a ação humana causa à natureza.É nesse panorama que as florestas tropicais estão inseridas uma vez que sua devastação, em todo o mundo, configura um duplo problema. Por um lado, eliminam um agente que metaboliza os GEE e, por outro, ao serem desmatadas, as florestas contribuem para a emissão desses gases (em especial, o gás carbônico) que é armazenado em sua biomassa. Isso é o que faz do Brasil um importante participante nas discussões internacionais sobre o combate às mudanças climáticas tanto pela extensão de florestas tropicais que possui, particularmente na Amazônia quanto pelas mudanças no uso da terra ocasionadas pelos elevados índices de desmatamento. Ainda que as emissões oriundas desse setor sejam menores do que as da queima de combustíveis fósseis, essas duas fontes de emissão se relacionam no que toca ao desenvolvimento de políticas para proteção das florestas tropicais em que há compensação financeira para o desmatamento evitado. Essas políticas se incluem nos chamados pagamentos por serviços ambientais, sendo REDD+ a principal delas. Para combater o desmatamento, essa política também pretende dar apoio (financeiro, inclusive) às populações tradicionais que vivem junto à floresta. Contudo, o histórico de ocupação da Amazônia conduzido pelo Estado brasileiro, tem trazido sérias consequências para essas populações por desconsiderarem as formas particulares como elas se relacionam com seus territórios e com a floresta. Essa tese procurou mostrar que essa herança constitui um desafio para a aplicação das novas políticas de proteção florestal na medida em que muitas das populações tradicionais que vivem junto à floresta tropical ainda não têm assegurados os direitos constitucionais que lhes foram atribuídos, principalmente a garantia do domínio sobre suas próprias terras.<br> / Abstract : This thesis seeks to analyze the role of tropical forests in the context of climate change for the importance in this issue. To a large extent, this is due to the role that tropical forests assume in the storage of greenhouse gas (GHG) that contribute to anthropogenic climate change. The scenarios created by the forest protection measures are the central object of this research, from which it was proposed here the notion of Forests of the Anthropocene. This idea is also based on the broad framework in which the thesis is part because it considers both the past relationships of forests with climate change and the future trends that are likely to result if confirmed the serious scientific predictions about the increase in temperature of the planet. At present, the effects of climate change are felt in the actions of political and economic agents based on their decisions to mitigate the impact of human activities on climate changes. This is illustrated by the Paris Agreement, signed in December 2015, a joint decision of governments of various countries that entered into a commitment to reduce GHG emissions. Concern about the consequences of the climate crisis whose origin stems from the intensive use of fossil fuels, poses as one of the great contemporary issues with implications of various orders. One of them refers to the debate involving the creation of a new geological epoch called the Anthropocene, formulated due to the magnitude of human interference on the various natural cycles and flows, including the climate. This debate is an unprecedented situation in history and is based on the premise that human destinies are intertwined with the paths followed by nature. For this reason, discussions arise if we would be (or not) living the end of the world. However, despite the bleak prospects present in this discussion, there are those who see in the days to come the opening to new possibilities. These would be the potential application of technological innovations that enable business expansion and investments in new economic sectors. Profits will emerge as a result of the repairement of the damage that human activities cause to nature.It is in this view that tropical forests are inserted once their devastation worldwide, sets a double problem. On the one hand, eliminates an agent that metabolizes GHGs and, secondly, as they are devastated, forests contribute to the emission of greenhouse gases (especially carbon dioxide) that is stored in their biomass. This is what makes Brazil an important player in international discussions on combating climate change both the extent of tropical forests, particularly in the Amazon, and the changes in land use caused by the high rates of deforestation. Although emissions from this activity are lower than the emissions produced during the burning of fossil fuels, these two sources of emissions are related in relation to the development of policies for the protection of tropical forests where there is financial compensation for avoided deforestation. These policies include the so-called payments for environmental services and REDD + is the main one. To combat deforestation, this policy also intends to support (even financially) traditional communities living near the forest. However, the Amazon occupation history conducted by the Brazilian State has brought serious consequences for these populations by disregarding the particular ways in which they relate to their territories and with the forest. This thesis sought to show that this heritage is a challenge to the application of new forest protection policies to the extent that many of the traditional populations living near the tropical forest have not yet secured the constitutional rights assigned to them, especially the guarantee of control of their own lands.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2018-01-09T03:24:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 349069.pdf: 695838 bytes, checksum: d4b2dcf0bccb6597715efa9452d8e975 (MD5) Previous issue date: 2017 / O presente estudo de dissertação de mestrado examina a autonomia humana embasada na teoria-crítica de Marx, Gramsci, Lukács e no projeto ético-político do Serviço Social. O interesse em estudar a referida temática emergiu no decurso da atuação profissional da investigadora, em razão de ser considerada um assunto complexo devido às condições laborativas assalariadas nos espaços de atuação. No entanto, o delineamento do tema ocorreu com os estudos das literaturas acerca da autonomia relativa nas atividades do assistente social, pesquisadas no primeiro semestre de 2015 na disciplina ?Atividade Supervisionada? do programa de mestrado. Com as leituras das parcas produções teóricas sobre o tema, evidenciou-se a autonomia discutida na óptica dos determinantes econômicos, mormente relativos às relações contratuais de trabalho com retribuição monetária ? concebida como limitador da dilatação da autonomia. Assim, delineamos este estudo, tendo como finalidade identificar as categorias centrais sobre autonomia nos autores mencionados e no projeto profissional. Em Marx, a autonomia se contextualiza na evolução da sociedade burguesa com a divisão social do trabalho; Gramsci, embasado na teoria da práxis, assinala a autonomia através da educação, cultura, consciência e prática política dos intelectuais na estrutura e superestrutura da sociedade; em Lukács, a autonomia relativa é abordada no âmbito dos complexos sociais, econômicos, jurídicos e políticos. No projeto ético-político, é debatida a autonomia considerando os compromissos com a defesa e a extensão da autonomia nas intervenções sociais e da autonomia relativa do assistente social inserida no mundo da divisão sociotécnica do trabalho. Neste estudo, utilizamos o método qualitativo na análise de conteúdo das categorias: autonomia e sua interconexão com as atividades práticas de trabalho; autonomia e sua inter-relação com a educação, cultura e consciência; autonomia e liberdade na dimensão ético-política; e autonomia no contexto da estrutura e superestrutura societária. Nas análises conclusivas, são esboçados os resultados dos objetivos traçados nesta pesquisa. / Abstract : This master?s degree thesis aims at analyzing human autonomy based on the critical theory of Marx, Gramsci, Lukács and the ethical-political project of Social Service. The interest in studying autonomy and ethical-political project came from the very professional performance of this researcher, because it is considered a complex subject, due to the work conditions found in the field. The theme was designed during the study of the literature regarding relative autonomy of the social worker's activity, which took place during the first semester of 2015 in the discipline "supervised activity" of the master?s program. By reading the few theoretical studies on the subject, the autonomy discussed in the perspective of the economic determinants, mainly related to contractual relations of work with monetary retribution - conceived as a limiting factor for the expansion of autonomy -, was evidenced. Thus, this study was designed with the purpose of identifying the central categories on autonomy in the work of the mentioned authors and in the professional project. In Marx's work, autonomy is contextualized in the evolution of bourgeois society with the social division of labor; Gramsci, based on the praxis theory, points to autonomy through education, culture, consciousness and political practice of the intellectuals in the structure and superstructure of society; In Lukács, relative autonomy is approached within the framework of social, economic, legal and political complexes. In the ethical-political project, autonomy is debated considering the commitment with the defense and extension of autonomy in the social interventions and of the relative autonomy of the social worker in the world of sociotechnical division of work. In this study we used the qualitative method for the analysis of these categories: autonomy and its interconnection with practical work activities; Autonomy and its interrelation with education, culture and consciousness; Autonomy and freedom in the ethical-political dimension; and autonomy in the context of the social structure and superstructure. In the conclusive analysis, we outline the results of the objectives of this research.

GADELHA, Rosa Cristina Primo. Corpografias em dança contemporânea. 2010. 243f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Sociologia, Fortaleza (CE), 2010. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-01-22T12:58:09Z No. of bitstreams: 1 2010-TESE-RCPGADELHA.pdf: 1348948 bytes, checksum: c3cb4064b2786a18fec678266bc14167 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-01-22T13:41:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010-TESE-RCPGADELHA.pdf: 1348948 bytes, checksum: c3cb4064b2786a18fec678266bc14167 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-01-22T13:41:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010-TESE-RCPGADELHA.pdf: 1348948 bytes, checksum: c3cb4064b2786a18fec678266bc14167 (MD5) Previous issue date: 2010 / Esse trabalho de pesquisa tem por objetivo problematizar as relações entre a dança contemporânea e suas corporeidades. Tendo em vista que na dança contemporânea o corpo ocupa um lugar central, notadamente na criação em dança, não sendo nem objeto, nem determinado por um sujeito, mas tornando-se ele mesmo “sujeito de sua dança”, busca-se tomar a noção de “corpo-dançante contemporâneo” em diversas dimensões conceituais. Daí corpografias, como mapas de intensidades, cujos lugares trabalhados pela dança contemporânea se definem como uma tentativa de mostrar outros corpos do corpo. Nesse sentido, a primeira parte do trabalho engendra-se numa base teórica para refletir o corpo na dança contemporânea a partir do conceito de “agenciamento”. A questão será assim direcionada a buscar o lugar particular que ocupa o corpo-dançante no agenciamento contemporâneo. Diferentes razões tomarão o tempo de examinar o corpo-dançante como centro do ato criativo na dança contemporânea. Mais largamente, trata-se de mostrar como pela dança, o corpo pode atingir um estado criativo. A segunda parte, portanto, tem como intuito pensar o corpo-contemporâneo como seu território de criação, como prática do corpo. Na terceira parte, busca-se mostrar como esse corpo-dançante, pelos seus movimentos e qualidades de corpos, perturba a idéia de corpo conhecida habitualmente através das noções de espaço e de tempo. Esse corpo que recusa a organização no organismo, se afirmando como vibração, é analisado enfim na última parte. Aí, Self-Unfinished, trabalho coreográfico de Xavier Le Roy, conduz a uma inversão da imagem do corpo orgânico: perversão da fisionomia, do lugar das coisas, da função dos órgãos, do excesso e do defeito das partes. Trata-se de corpografias traçadas como o contrário da ação, o aspecto ignorado do espaço, o reverso de nossas esperas, o oposto do que deve ser visto. Uma obra coreográfica que desestabiliza a geografia corporal, agitando as lógicas espaciais e ópticas, bem como constituindo um público que se confronta com uma realidade conflituosa, nele se fazendo corpografias em deslocações.