Studies have found disparate perceptions of race relations and discrimination between black and Asian students at institutions of higher education. A linkage is made between perceptions of race relations and attributions of prejudice as a motivation. Attribution theory is developed as a foundation for theoretical understanding of the attribution of prejudice. Both theoretical and empirical literature is reviewed to provide a rationale for expecting blacks to attribute, and therefore perceive, more prejudice than Asians. Several social factors are also identified which could serve as additional reasons to expect blacks to attribute prejudice more frequently than Asians. Results from a questionnaire tapping prejudice attributions are analyzed for significant group differences. Those differences are then analyzed by ordinary least-squares multiple regression. Support is found for the contention that blacks have a greater tendency to make prejudice attributions than do Asians. Support is found for the hypothesis that perceptual differences between blacks and Asians are partially due to differences in the tendency to attribute prejudice. Perceptual differences are also found to be partially due to citizenship status and race. A greater salience of race for blacks and blacks' greater tendency to attribute prejudice are suggested as reasons for observed differences in the perceptions of black and Asian students. The greater salience of race for blacks is discussed as a possible effect of structural inequality, or as a cultural artifact originating in past inequality. / Master of Science

Yes / Reshoring can be theorized as a brand revitalizing process for fostering companies’ ability to create value in the home country. The question of how to maintain sustainable reshoring implementation strategies by developing favorable brand responses is an important but underexplored field. Given that reshoring brand meanings are socially constructed and causally inferenced by consumers, we advocate that a reshoring brand revitalization should begin by understanding what constitutes customers’ attributions to reshoring motives. We identify values-driven, stakeholder-driven, and strategic-driven attributions as determinants of the sense of the institutionalization process (brand authenticity, legitimacy, and sustainability). These institutional logics comprise drivers that influence brand love and brand advocacy. We conduct an empirical study (n=1043) in China. The findings indicate that institutionalized reshoring branding activity is significantly influenced by customers’ attributions to underlying reshoring decisions. Reshoring brands that achieve institutional recognition are more likely to generate brand love and advocacy. In addition, our study provides empirical evidence that nostalgia (1) strengthens the influences of stakeholder-driven attributions on brand authenticity and sustainability, (2) inhibits the influence of values-driven attributions on brand authenticity, and (3) inhibits the influence of strategic-driven attributions on brand authenticity, legitimacy, and sustainability. Reshoring brand managers should consider these connections when designing their reshoring implementation strategies in the home country. / Major Humanities and Social Sciences Research Projects in Zhejiang higher education institutions (Grant No. 2023QN033), National Natural Science Foundation of China (Grant No. 72101131,71972112) and Zhejiang Soft Science Programme (Grant No. 2022C35003) / The full-text of this article will be released for public view at the end of the publisher embargo on 30 Jun 2025.

<p dir="ltr">Short text has historically proven challenging to work with in many Natural Language<br>Processing (NLP) applications. Traditional tasks such as authorship attribution benefit<br>from having longer samples of work to derive features from. Even newer tasks, such as<br>synthetic text detection, struggle to distinguish between authentic and synthetic text in<br>the short-form. Due to the widespread usage of social media and the proliferation of freely<br>available Large Language Models (LLMs), such as the GPT series from OpenAI and Bard<br>from Google, there has been a deluge of short-form text on the internet in recent years.<br>Short-form text has either become or remained a staple in several ubiquitous areas such as<br>schoolwork, entertainment, social media, and academia. This thesis seeks to analyze this<br>short text through the lens of NLP tasks such as synthetic text detection, LLM authorship<br>attribution, derived engagement, and predicted engagement. The first focus explores the task<br>of detection in the binary case of determining whether tweets are synthetically generated or<br>not and proposes a novel feature extraction technique to improve classifier results. The<br>second focus further explores the challenges presented by short-form text in determining<br>authorship, a cavalcade of related difficulties, and presents a potential work around to those<br>issues. The final focus attempts to predict social media engagement based on the NLP<br>representations of comments, and results in some new understanding of the social media<br>environment and the multitude of additional factors required for engagement prediction.</p>

Industry has long been concerned about the supervisor-worker relationship and Green and Mitchell (1979) proposed a model of how supervisors process and respond to information regarding the cause for a subordinate's work failure. The model specifies a two-step process in which the supervisor first attributes a cause to the subordinate's behavior and then uses the causal attribution to aid in the selection of an appropriate disciplinary action. In athletics the coach is the leader and, therefore, the same process that exists for leaders in organizational and industrial settings may also apply to the athletic settings. This research examined whether the implementation of personal policy for a rule infraction would be influenced by the cause for the infraction, the severity of the penalty, and the importance of the offender to the group success. The study was performed within the setting of intercollegiate athletics. One hundred and fifty-nine male and female coaches were divided into two groups based on the personal characteristic of orientation toward winning (high vs. low). Each coach responded to a scenario that described a curfew violation committed by a star or a substitute player. The cause for the infraction was either internal or external and the policy was either mild or severe. Duncan's New Multiple Range Test revealed that: (a) coaches focused significantly (p < .05) more on the player and showed a significantly (p < .05) greater intensity toward the player when the cause for the curfew violation was internal rather than external; (b) orientation toward winning interacted with status of the player in determining whether to reduce penalty; and (c) the severity of personal policy was not significant. The results extend the Green and Mitchell (1979) attributional model of leadership and confirm the importance of personal characteristics in control decisions. / Ed. D.

The present research tested predictions of Green and Mitchell's (1979) Attributional Model of Leadership. Seventy-one male and 77 female undergraduate Introductory Psychology students served as leaders in Study I. They supervised either a male or female subordinate on a clerical task. The subordinate was a confederate of the experimenter and performed poorly due to internal-stable (Ability), internal-unstable (Effort), external-stable (Task difficulty), or external-unstable (Luck) factors. Leaders made attributions for the poor performance and rated the appropriateness of five corrective actions: (a) training; (b) punishment; (c) monitoring; (d) counseling; and (e) providing support. Analyses revealed that leaders were more inclined to train and less inclined to counsel when the cause was stable (ability and task difficulty) rather than unstable (effort and luck). Furthermore, sex of the leader interacted with locus of cause to affect ratings of corrective actions. Male leaders responded more punitively and provided less support when the cause for poor performance was internal rather than external. Female leaders, on the other hand, indicated that it was equally appropriate to punish and support the subordinate in the internal and external cause conditions. Studies II and III examined the effects of involvement in a work task on leaders' attributions and corrective actions. High and low involvement leaders supervised a subordinate who performed poorly due to internal-stable, external-stable, internal-unstable, and external-unstable causes. The leader made attributions for the poor performance and then rated the appropriateness of corrective actions. The results replicated the findings of Study I for the locus and stability variables. In addition, high involvement leaders made more internal attributions for the subordinate's poor performance than did low involvement leaders. The involvement manipulation did not affect leaders' ratings of the corrective actions. The data were interpreted to provide general support for an attributional orientation to leadership. The process by which sex of the subordinate and motivational factors bias leaders' attributions was delineated. Specific revisions were made to Green and Mitchell's Attributional Model of Leadership. / Ph. D.

The thesis deals with attributional styles and their research in patients with psychosomatic disorder. The text is divided into a theoretical part and an empirical part. The term psychosomatic disorder is defined in the theoretical part. The essential links between psychosomatic disorder, stress and cognitive processes are mentioned. Selected attribution theory and the concepts of attributional styles, then make up the majority theory. In the empirical part, there are hypotheses defined using three psychodiagnostic methods tested on a set of people with psychosomatic disorder and compared with the healthy population. Key words: attribution attribution theory attributional style psychosomatic disorder/psychosomatic illness somatoform disorders

Einleitung: Fehlgeburten können nachhaltige seelische Folgen für die Betroffenen haben. Ihre Folgen für eine nachfolgende Schwangerschaft sind bislang kaum untersucht worden. Untersuchungsmethoden: In einer prospektiven Längsschnittuntersuchung werden 342 Frauen nach Frühabort (bis 16. Schwangerschaftswoche) jeweils wenige Wochen, 6 und 12 Monate nach dem Schwangerschaftsverlust postalisch über standardisierte Erhebungsinstrumente zu ihren Verarbeitungsmustern befragt. Bei 108 Frauen trat im Untersuchungszeitraum eine neue Schwangerschaft ein, sie wurden jeweils in jedem Schwangerschaftstrimenon befragt. Über standardisierte Symptomskalen werden schwangerschaftsbezogene Ängste, State-Ängste und Trait-Angst (STAI) sowie Depressivität dieser Schwangeren erhoben und mit der Symptomatik von jeweils 69 (1. Trimenon), 82 (2. Trimenon) und 97 (3. Trimenon) anamnestisch nicht durch frühere Schwangerschaftsverluste belasteten Schwangeren verglichen. Ergebnisse: Im ersten Trimenon einer neuen Schwangerschaft sind Frauen nach Frühaborten signifikant stärker belastet durch schwangerschaftsbezogene Ängste und – vor dem Überschreiten des kritischen Zeitpunktes der zurückliegenden Fehlgeburt(en) – auch durch situative Ängste als anamnestisch nicht belastete Schwangere. Sie haben darüber hinaus ein erhöhtes Risiko für Blutungen in der Frühschwangerschaft. Muster einer depressiven und pessimistisch-traurigen Verarbeitung der Fehlgeburt sagen ausgeprägtere Angst- und depressive Symptome im ersten Trimenon einer nachfolgenden Schwangerschaft vorher. Schlussfolgerungen: Frauen nach Frühabort sind hinsichtlich psychischer Befindensstörungen in einer neuen Schwangerschaft besonders gefährdet. Es lassen sich Risikofaktoren bestimmen, anhand derer besonders gefährdete Frauen schon unmittelbar nach der Fehlgeburt erkannt werden und einer entsprechenden Behandlung zugeführt werden können. / Background: It is well known that miscarriages have enduring mental consequences for the persons affected and may also have implications for the course of a new pregnancy. So far, however, not many studies investigated the physical and mental stress of pregnant women with previous miscarriages. Methods: In this study, 342 women who had early miscarriages were interviewed in writing a couple of weeks, half a year and one year after the prenatal loss. 108 of these women became pregnant during the research period and answered further questionnaires in each trimenon of the pregnancy. In addition, the data of a comparative group was collected consisting of 69 (first trimenon), 82 (second trimenon) and 97 (third trimenon) women without any previous miscarriages. The symptoms (anxiety and depression) of any new pregnancy were collected by using standardised data collection instruments and specific methods for recording specific pregnancy-related anxieties, subjective pregnancy problems and complications during the pregnancy. Results: In the first trimenon of a pregnancy, those women who had previous miscarriages are more stressed by pregnancy-related and – before the critical moment of the previous miscarriage – situational (State) anxieties than those women without any anamnesis of miscarriage. Furthermore they show a higher risk of bleedings in early pregnancy. The women''s health during the first trimenon of a new pregnancy can be predicted based on coping processes after the miscarriage. Women who show depressive or pessimistic-anxious coping styles after the prenatal loss, have a higher risk of anxieties and depressive disorders in their new pregnancy. Conclusions: The results are discussed in relation to the care to women after a miscarriage and during a new pregnancy.

Le système de la propriété littéraire dans la France de l’Ancien Régime est souvent examiné de manière rétrospective à l’aune du droit d’auteur contemporain : tout se passe comme si la librairie d’Ancien Régime devait être nécessairement le laboratoire d’un dispositif juridique et idéologique en pleine formation, encore mal adapté aux réalités littéraires. Cette thèse propose d’examiner la question de cette propriété à nouveaux frais, en considérant le système de librairie comme un ensemble d’acteurs, de logiques et d’outils opératoire, sur le temps long, des années 1650 jusqu’aux années 1780. À travers l’étude des logiques institutionnelles de la propriété économique et de la responsabilité juridique, des dispositifs bibliographiques des dictionnaires, des journaux et des recueils d’ana et des opérations éditoriales imaginées par les auteurs eux-mêmes, elle met en évidence les rapports de force qui agitent la librairie et le monde littéraire de l’époque. En empruntant à l’histoire littéraire, à l’histoire du droit et à l’histoire du livre, ce travail entreprend de montrer de quelle manière la propriété littéraire se construit à l’encontre des intérêts des auteurs et en faveur de la constitution d’un monde de la librairie où l’État joue de moins en moins son rôle de régulateur des pratiques. À travers le prisme de l’attribution littéraire, la démonstration est menée avec un intérêt particulier pour l’analyse précise des paratextes littéraires. / Literary property rights in early modern France are often understood through the prism of the contemporary droit d’auteur. Many studies see the early modern period as a laboratory for an on-going experiment in law and ideology, still ill-fitted to the literary practices of the authors. This thesis offers a fresh start in the examination of the question of literary property, taking the whole library system from the 1650s to the 1780s to be an effective articulation of agents, tools, and discursives practices. Through the study of institutional policies in the domain of literary property as well as judicial responsibility, through a careful reading of the bibliographical discourse with dictionaries, anas, and periodicals, and through the description of editorial endeavors undertaken by authors themselves, it shows the dynamics of the early modern library and literary world. With roots in literary history, history of law, and book history, this dissertation seeks to understand how the concept of literary property is aggregated, against the very interests of the authors, to consolidate a commercial book-trade where the State slowly delegates its regulatory powers. Through the study of literary attribution, this work follows its demonstrations with an acute interest in a close-reading of literary paratexts.

Juger est un processus particulièrement ardu. Malgré le cadre légal, le cerveau humain est soumis à de nombreuses influences. Il recueille, consciemment ou non, des informations de provenances variées lorsqu’il est face à une situation. De nombreux travaux ont mis en évidence des influences externes aux faits, comme la beauté du prévenu, l’aspect horrible des preuves ou les caractéristiques physiques des noirs par rapport aux blancs, qui influenceraient les jurys populaires aux Etats-Unis. En revanche, peu de travaux se sont intéressés aux émotions du prévenu et à l’influence qu’elles pourraient avoir sur les juges. Dans cette optique, deux chercheurs de l’Université libre de Bruxelles, Christophe Leys et Laurent Licata, ont étudié l’influence de la perception de la culpabilité, en tant qu’émotion, sur le jugement pénal. Ils ont accepté de résumer pour Justice-en-ligne le fruit de leurs recherches. Le sentiment de culpabilité est essentiel dans le cadre d’un jugement parce qu’il induit celui qui la ressent à réparer son tort, que ce soit symboliquement, par des excuses, ou concrètement par des actes, comme le remboursement des dommages occasionnés. Une première étude a montré qu’un prévenu, pris en flagrant délit, se sentant coupable sera moins sévèrement condamné que s’il ne se sent pas coupable, car il est perçu comme plus sociable, que son délit a tendance à être attribué à des circonstances externes, et qu’il semble moins susceptible de récidiver. Dans une seconde approche nous avons voulu savoir si l’influence des sentiments de culpabilité et de colère était la même en fonction de l’origine ethnique du prévenu, belge ou maghrébine. Lorsque l’on teste la présence ou l’absence de culpabilité et de colère, on obtient quatre comportements possibles du prévenu, qui peut : se sentir coupable et ne pas être en colère ; se sentir coupable et être en colère ; ne pas se sentir coupable ni être en colère ; ne pas se sentir coupable et être en colère. Le premier et le dernier comportement sont attendus : la culpabilité va de pair avec une absence de colère et inversement. Par contre, la présence conjointe de culpabilité et de colère, ou l’absence de culpabilité et de colère sont des comportements surprenants. Dans le cas d’un prévenu belge, les comportements attendus conduisent à une sanction sévère, alors que les comportements surprenants conduisent à une peine plus modérée. Paradoxalement, exprimer de la culpabilité et pas de colère n’est donc pas une stratégie payante pour le prévenu car elle revient à reconnaître les faits sans évoquer de circonstances atténuantes. En revanche, un prévenu qui se sent coupable mais qui est en colère contre la société induit l’idée qu’il a compris sa transgression, mais que des circonstances atténuantes l’excusent partiellement. Dans le cas d’un prévenu maghrébin, la situation diffère légèrement. Les Maghrébins souffrent de deux stéréotypes culturels (c’est-à-dire des croyances répandues dans la société à propos de leur groupe) négatifs à propos de ces émotions : ils sont perçus comme se mettant facilement en colère et comme se sentant rarement coupables. Il semble que les participants soient influencés, consciemment ou non, par ces stéréotypes. La condition cohérente, qui joint l’absence de culpabilité à la présence de colère conduit, comme pour le prévenu belge, à une peine sévère. Rien d’illogique : si un prévenu ne se sent pas coupable et de plus se rebelle, il ne doit pas s’attendre à de la clémence. Par contre, les deux conditions inattendues qui mènent à une peine moins sévère au prévenu belge n’ont pas cet effet chez le prévenu maghrébin. Tout se passe comme si, dès qu’il agit en accord avec ne fût-ce qu’un des stéréotypes négatifs de son groupe, il est puni sévèrement. Dès lors, s’il ressent de la colère ou qu’il ne se sent pas coupable, la peine est sévère. Par contre, lorsqu’il contredit ces stéréotypes, qu’il se sent coupable et n’est pas en colère, il est moins sévèrement puni. De toutes les conditions, Belges et Maghrébins confondus, c’est la situation qui conduit à la peine la plus basse. Il semble que, pour les prévenus maghrébins, les participants ne se soient pas tant centrés sur l’attribution de facteurs externes que sur une autre dimension, non pertinente chez un prévenu belge : le niveau d’intégration à la culture belge. Un maghrébin qui se sent coupable et n’est pas en colère est perçu comme bien intégré à la culture belge et moins condamné. Peut-on parler de discrimination ? Dans l’état actuel des recherches, il n’est pas question de discrimination, mais bien de raisonnements différents. Pour pouvoir invoquer la discrimination, il faudrait mettre en évidence plusieurs éléments : d’une part, ces études concernent essentiellement un échantillon de personnes qui ne sont pas magistrats, bien qu’une partie de l’échantillon était formée au droit. Même si aucune différence n’a été observée entre cet échantillon et le reste des participants, formés à d’autres disciplines que le droit, il se peut que les magistrats aient développé, par l’expérience, des stratégies de contrôle de ces effets. D’autre part, la peine dépend avant tout du comportement émotionnel ; dès lors, si l’on imagine une situation dans laquelle tous les prévenus réagissent sans se sentir coupables et en étant en colère, la peine sera uniformément sévère quelle que soit l’origine. Par contre, si tous les prévenus réagissaient en se sentant coupables et en n’étant pas en colère, nos études sugèrent que ce sont les prévenus belges qui seraient discriminés. Les prévenus maghrébins seraient également discriminés si, par exemple, tous les prévenus réagissaient de manière inattendue. Mais nous n’avons que peu d’informations sur ces comportements lors des procès. Quelques données supplémentaires Outre les expériences, quelques observations de terrain ont soulevé des points qui peuvent alimenter le débat. Trois approches ont été réalisées : l’observation de procès, l’entretien avec des ex-détenus et l’entretien avec des magistrats. Les deux premières visaient avant tout à investiguer la gestion des émotions en fonction de l’origine culturelle. Les prévenus d’origine maghrébine ont-ils tendance à se sentir plus ou moins coupables que les prévenus d’origine belge ? Existe-t-il des différences culturelles quant aux normes relatives à la présentation d’excuses lorsque l’on a commis un délit ? Tous les prévenus ont-ils les moyens d’observer des rituels d’excuses complexes ? L’observation de nombreux procès révèle une corrélation très forte entre les aptitudes linguistiques perçues du prévenu et sa tendance à présenter des excuses. Plus un prévenu éprouve des difficultés à s’exprimer en français, moins les stratégies d’excuses seront utilisées. A l’inverse, les Belges semblent s’excuser plus souvent, presque systématiquement même, dès lors qu’ils ne nient pas les faits. Les ex-détenus, indépendamment de leur origine, ne se sentent a priori jamais coupables des délits qui leur ont été reprochés. Par contre, certains disent avoir présenté des excuses au tribunal. La culpabilité, lorsqu’elle était ressentie, concernait plutôt les conséquences du délit, comme les difficultés financières auxquelles étaient confrontées les familles des détenus, la violence imprévue durant les faits, ou encore, pour un cas, le délit lui-même (vente de stupéfiant) mais justifié par le fait que l’ex-détenu était toxicomane lors des faits. Il en ressort que, dans la plupart des cas, une justification morale avait déjà été trouvée lorsque les faits ont été commis, ce qui pose la question de l’intérêt d’un éventuel repentir et de l’impact qu’il faudrait lui donner sur la peine. Les magistrats pensent pour la plupart qu’ils sont influencés par les émotions comme le seraient le commun des mortels. Seul un magistrat estime que l’expérience permet aux magistrats de maîtriser cet effet. Cependant, aucun ne peut quantifier l’importance de l’effet sur la peine. Certains l’estiment fort limité, d’autres plus important. Conclusions Ces recherches et observations posent les questions suivantes : doit-on prendre en compte, de manière contrôlée voire légiférée, l’effet des émotions comme la culpabilité sur la peine et, si oui, comment ? Dans certains pays, comme le Japon, les excuses ne peuvent pas être prises en compte. En effet, un prévenu s’excusera dans 99 % des cas, simplement parce que les normes de l’honneur l’imposent. Dès lors, alors que les excuses pourraient être interprétées comme un aveu de la transgression, elles ne sont pas autorisées car même un innocent pourrait s’excuser normativement. A quelles conclusions arriverions-nous si nous devions lever ce débat en Belgique ?

A new operationalization was used to model a schema-based approach to moral judgment, as well as compare it to predictions based on the Social Intuitionist Model. Judgments were made about the moral wrongness of killing different animals. At Time 1, only moral judgments were made. At Time 2 judgments were made again, with questions and scales relating to attributing morally relevant cognitive capacities also included; further, two randomized conditions varied the presentation order of the scales. Differences between Time 1 and 2 indicated a reversed perspective-taking effect, with animals of lower capacities rated less empathically at Time 2. Affective ratings and attributed capacities were compared as different predictors, showing attributed capacities being more powerful. A group comparison was also made between active animal rights proponents and non-proponents, showing differences on several factors. These and other findings are discussed with relation to the Social Intuitionist Model and a schema-based account of morality.