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Příspěvek k filosofii výchovy: Klement Alexandrijský / The conribution to the philosophy of education of Clement of AlexandriaHOŠKOVÁ, Jana January 2012 (has links)
At the turn of second and third century Catechetic school in Alexandria comes with new motions. It reevaluates the system of Platon and stoical philosophy and opens new chance to the CHristian paradigm. Naturally it becomes evident in the philosophy of education. Clement´s three degrees way MYÉSIS-TELÉTÉ-EPOPTEIA can be inspired nowadays. One of the method is the using of EIKÓN and dialog.
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Veřejné zakázky na municipální úrovni / Public procurement at the local government levelŠTEMBEROVÁ, Štěpánka January 2014 (has links)
The aim of this thesis is to evaluate public procurement practices and elaborate recommended procurement procedures. The resulting part of the work is devoted to a research of selected municipal contracts in terms of volume and structure. It also shows the development of these contracts in the last five years. The research method for achieving the main aim of the work is a case study. Using two real public contracts is demonstrated a possible procurement process. The research via case studies does not serve to produce a generally valid conclusions. However, it is possible to draw several findings from the examples of public contracts. These findings are applicable to other municipal public procurement.
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Receitas de felicidade e espectros da infelicidade: o Código civil de 1916 e as lições de comportamento na Revista Feminina no início do século XX / Prescriptions of happiness and specters of misfortune: the civil code of 1916 and the lessons of behavior in the Revista Feminina at the beginning of century XXAna Carolina Eiras Coelho Soares 25 June 2009 (has links)
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / A presente tese teve como objetivo central estudar a maneira como os discursos sobre casamento, família, pátrio poder, condição legal feminina foram caracterizados como comportamentos socialmente desejáveis pelos homens e mulheres pela Revista Feminina, publicada em São Paulo, e no código civil de 1916 através de uma análise comparativa das fontes. O estudo buscou pontuar as semelhanças e antagonismos entre dois discursos no intuito de encontrar vestígios dos discursos reguladores dos comportamentos sociais bem como as diferentes percepções sobre as liberdades atribuídas por uns e conferidas por outros às mulheres nas primeiras décadas do século XX: o aspecto legal do código civil, que regulava e regulamentava os efetivos direitos e deveres sociais do homem e da mulher, e o da imprensa, com suas construções de feminilidade e masculinidade específicas. / This thesis have as objective central study the way the speeches on "marriage", "family", "paternal authority", "legal condition female" were characterized as socially desirable behavior by men and women in Revista Feminina, published in Sao Paulo, and in the civil code of 1916 through a comparative analysis of sources. The study dot the similarities and antagonisms between two speeches in order to find traces of speeches regulators social behavior as well as the different perceptions about the freedoms conferred by some and conferred by other women in the first decades of the twentieth century: the legal aspect of the civil code, which regulated and control the effective social rights and duties of man and woman, and of the press, with its buildings of femininity and masculinity specific.
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O laboratório da Doutrina dos Nervos: autoria e autoridade em Thomas Willis / The laboratory of the "Doctrine of the Nerves": authorship and authority in Thomas WillisMaurino Loureiro do Nascimento 19 April 2007 (has links)
A presente pesquisa trata da análise da fundação da Neurologia. A maioria das obras que abordam o assunto a partir de uma perspectiva histórica, sobretudo, aquelas que
privilegiam uma visão positivista, para a qual a investigação caminharia em direção a um ponto estático, tendem a alcançar o médico inglês seiscentista, Thomas Willis, como o inconteste precursor dessa já estabelecida especialidade médica. Nossa proposta é a de desconstruir essa ideia. A nosso ver, a historicidade do discurso científico estaria sempre em constante expansão e também em uma contínua transformação, pois diferentemente do ideal positivista, o instaurador do que Foucault designava como cientificidade não seria o descobridor de um objeto dado desde sempre, na medida em que seria enganoso supor uma história natural de um objeto cultural o objeto da história das ciências. Resta-nos, portanto, tentar compreender o sentido em que Willis funda o que ele mesmo denominava Doutrina dos Nervos. Entendemos que Willis instituiu um novo arquivo audiovisual, ou seja, uma nova articulação entre o visível e o enunciável, no que tange aos nervos. Propomos, enfim, que no horizonte da fundação a nova imbricação entre forma de representação e forma de vida emerge no mesmo processo em que Willis se consagra como um autor médico e cientista dos nervos. / The object of this inquiry is to analyze the adequacy with which the foundation of the medical specialty of neurology has been ascribed to the English doctor and scientist Thomas Willis (1621-1675). Most studies on the beginnings of this specialty favor an historical, and particularly an historical positivistic perspective of the matter, looking for a stationary point in time, which coincided with the studies performed by Thomas Willis. My purpose in this inquiry is to deconstruct this approach. I support the view that in history of the science the historicity, rather than something fixed, keeps a continuing expansion and is permanently transforming itself; for unlike what is proposed by the positivistic ideal, the establisher of what Foucault called scientificity should not be considered the person who uncovered an object which ever lay there; because, dealing the history of science with a cultural subject, it would be misleading to approach the initial studies on neurology with the perspective proper to natural history. In this work, I am propounding a new meaning for the foundation by Willis of what he called The Doctrine of the Nerves. As I see it, Willis set up something like a new audiovisual archive, that is, a new articulation of the visible with the enunciable, in relation to the nerves. In the proposed new meaning, the superposing in the same process in which Willis was consecrated as an auctor, a physician and a scientist of the nerves.
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A responsabilidade dos pais pelos atos dos filhos menores / The responsibility of parents for the acts of their minor childrenFilipe Rodrigues Garcia 07 August 2014 (has links)
Trata-se de estudo sobre a responsabilidade dos pais em caso de ato ilícito cometido pelo filho menor. Nos termos do artigo 932, I, do atual Código Civil brasileiro, os pais respondem pelos atos dos filhos que estiverem sob sua autoridade e em sua companhia. Nesse sentido, intenta-se esclarecer conceitos como paternidade, autoridade e companhia a fim de melhor compreender o alcance da norma. O exercício da autoridade parental e a garantia da vítima serão apresentados como fundamentos do dever dos pais de reparar os danos causados por seus filhos. Partindo-se desses fundamentos, busca-se também nova abordagem do instituto do poder familiar, levando em consideração a mudança na concepção das famílias nos últimos anos. O desempenho da autoridade por outras figuras, como os avós e os padrastos, permitem reflexões em torno da responsabilidade sobre os menores que estão sob seus cuidados, principalmente no que pertine ao dever de reparar os danos causados. Acerca do fenômeno da responsabilidade civil, atenta-se para a grande preocupação com a vítima, merecedora de indenização pelos prejuízos sofridos. A possibilidade de atingir o patrimônio de terceiros, independente da caracterização da culpa, sinaliza a garantia dada ao ofendido. A mesma importância merece o interesse do menor, seja no que diz respeito ao seu patrimônio, seja em suas relações existenciais. Em razão disso, o estudo também aborda o ato ilícito cometido por menores, partindo de uma releitura do regime das capacidades, a fim de considerar a análise da conduta culposa do ofensor a partir do seu possível discernimento. Os princípios constitucionais como melhor interesse da criança e do adolescente, dignidade da pessoa humana, solidariedade, igualdade e paternidade responsável figuram como diretrizes à compreensão do tema. / This study investigates parents responsibility in case of a tort committed by their minor child. Under Article 932, I, of the current Brazilian Civil Code, parents are liable for the acts of their children who are under their authority and in their company. In this paper, an attempt is made to clarify the concepts paternity, authority and company in order to better understand the scope of the rule. The authority over the children and victims guarantee will be presented as main parents responsibility to repair the damage caused by their kids. The study also seeks a new approach to define family power, taking into account the recent change of family definition. The authority of other people related to the child, such as grandparents or stepparents, brings some concerns about who has responsibilities over the minors, mainly related to the obligations of damage repair. Considering civil responsibility, it is important to compensate the victim for damages suffered. Being able to take part of the patrimony of any person responsible for the kid seems like a guarantee offered to the injured. The same value has been given to the lawbreaker, considering his patrimonial and no patrimonial goods. The study also reexamines the concept of the tort when committed by a minor. Starting from the idea of capacity, it reconsiders how the tort committed by a child must be analyzed. Adherence to constitutional principles in the best interests of the child or adolescent, as well as human dignity, solidarity, equality and responsible parenthood must all be used as guidelines for understanding the whole topic.
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Saber, resistência e autoria : encontros do Conselho Tutelar com famílias denunciadasKuhn, Sandra Maria January 2008 (has links)
Pensar na Infância e na Adolescência hoje nos conduz a refletir sobre as transformações pelas quais tem passado a Família, considerada desde o ideal moderno como principal responsável pelos cuidados com as crianças e adolescentes, bem como sobre o surgimento do Conselho Tutelar como instituição criada para garantir os direitos dos menores de dezoito anos. Inspirado nos estudos oriundos da Psicologia Social Contemporânea e da Psicopedagogia Clínica, este trabalho teve como objetivo investigar a circulação do saber e o processo de produção de resistência e autoria de pensamento, considerando-se o momento de encontro entre conselheiros tutelares e famílias sobre as quais pesam denúncias de não oferecerem a devida proteção às crianças e adolescentes sob suas responsabilidades. O estudo contou com a participação de dois conselheiros tutelares e de integrantes de quatro famílias, bem como de profissionais de instituições de ensino. A pesquisa teve caráter qualitativo, sendo empregada metodologia de inspiração etnográfica, o instrumento escolhido foi o diário de campo, que descreveu os encontros entre os envolvidos, para posterior análise. As conclusões apontaram para o risco de que o Conselho Tutelar possa estar constituindo-se como uma instituição cuja prática seja a de responsabilizar, individualmente, as famílias por dificuldades construídas socialmente, ao invés de zelar pelos direitos das crianças e adolescentes, buscando sua garantia. Nesse contexto, tanto por parte dos conselheiros tutelares, como dos membros das famílias, a resistência tende a apresentar-se de forma bastante velada e a autoria de pensamento, na maioria das vezes, impossibilitada. / Thinking about childhood and about adolescence today guide us to reflect about transformations the family – considered since the Modern ideal as the main responsible for taking care of children and of teenagers - has passed, as well as about the appearance of the Child Protection Council, as an institution created in order to guarantee the under age’s rights. Inspired with studies from Contemporary Social Psychology and from Clinic Psychopedagogy, this paper had as objective an investigation about the knowledge surround and the process of resistance production and thought authority, considering the moment of the meeting between council members and families that had been accused of not offering all due protection to the children and to the teenagers under their responsibility. The study counted on two council members participation and on members of four families, as well as on professionals from schools. The search had a qualitative character, it was utilized a ethnographic inspiration methodology, making use of fieldnotes in order to describe the meetings between the people involved for later analysis. The conclusions pointed to the risk of having the Child Protection Council constituting itself as an institution whose practice is to make the family responsible, individually, by socially built difficulties, instead of watching over the children and adolescents rights, searching its guarantee. In this context, both to the Council Members and to the family members, the resistance tends to present itself in a hidden way and the thought authority, almost always, disabled.
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Visibilidade política e produção de imagem pública: a comunicação do projeto pacto pelo Rio Grande 2006Silva, Daniel de Lemos Germano da January 2009 (has links)
Esta pesquisa analisa o projeto Pacto Pelo Rio Grande, fórum de discussões criado pela Assembléia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul em 2006, com o propósito de buscar soluções consensuais para a crise financeira do Estado. Partindo da compreensão sobre a importância da visibilidade e da produção de imagem para a obtenção do apoio, do consentimento e da legitimidade da opinião pública na contemporaneidade, essa dissertação mostra como o projeto serve para configurar mecanismos de exposição de atores políticos em busca de visibilidade e produção de imagem em nome da convergência de interesses. Os objetivos foram atingidos por meio do estudo histórico-descritivo e do exame sobre as estratégias de comunicação e do discurso utilizados em três esferas distintas de visibilidade pública: a comunicação institucional (Assembléia Legislativa), a propaganda institucional (Pacto pelo Rio Grande) e a repercussão jornalística (jornal Zero Hora). / The present survey analyzes a project called 'Pacto pelo Rio Grande', a discussion forum created by the Legislative Authority of the estate of Rio Grande do Sul, in 2006, with the purpose of building consensual solutions for the economic crisis in the Estate. Starting from the understanding about the importance of visibility and construction of a certain image in order to obtain support, and of the consensus and legitimacy of public opinion nowadays, this thesis shows how the mentioned project serve as a mechanism to expose the political actors searching for visibility and as a way to produce a certain image that could influence public interests. The outcomes of the present work were reached throughout a historical study as well as an exam of the communication strategies and speeches found in three different spectrums of public visibility: the institutional communication (Legislative Authority), the institutional marketing (Pacto pelo Rio Grande) and the repercussion on the News (Zero Hora).
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B. O. da educação: a visão dos policiais militares sobre a autoridade e a educação.Brunetta, Antonio Alberto 20 March 2003 (has links)
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Previous issue date: 2003-03-20 / As the cases of violent occurrence rise in school premises, police tend to be present in the most relevant way in the inter-school relationship as to contribute with the reconstruction of the educational dynamics, mainly in aspects related to authority. In this context, some investigation is adequate about the roots of military formation and the experience of those law enforcement officers, who have been effectively working
with preventive programs. Such programs are important in the current practices of the reconstruction of police affairs, however, some people still confuse aggressive acts with prevention. In the daily routine of these officers, who work with the Violence and Drug Prevention Educational Program (PROERD), a clear paradox of identity has been detected associated with the non-recognition, by members of the police
department, and equally, by some school representatives, of their job. Both of the
mentioned groups, police and educational staff, may bring a lack of positive credit to the officer on duty, whose responsibilities include working in connection with the school department. In this condition of exclusion there is a clear result of mutual respect among officers with activities in the PROERD and their pupils, which has
strengthened the relationship between them and stimulated successful overcome of authority as a way of organization and discipline both in the school and education areas. Such considerations lead to the necessity of teachers and people involved with education to reflect about the image they produce about the officers, in search of
getting over with the vision, which considers the police officers specially connected with repression, thus strengthen the rights of both the officers and the members of the community. / No momento em que ocorre a ampliação dos casos de violência nas escolas, a polícia tende a apresentar-se de forma mais relevante nas relações intraescolares, de modo a contribuir para a reconfiguração da dinâmica educacional,
principalmente, no que se refere às relações de autoridade. Neste contexto, cabem análises sobre as bases da formação militar e das experiências desses policiais que se dispõem a trabalhar com programas preventivos, pois, se considera o sentido atual da reestruturação das práticas policiais, nas quais ainda se confundem
ostensividade e a prevenção. No cotidiano de policiais que atuam junto ao Programa
Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) evidencia-se um
paradoxo de identitário relacionado ao não reconhecimento por parte da própria corporação policial, e igualmente por parte dos representantes escolares, ambos contribuindo para que não exista um lugar para o policial que trabalha com prevenção. Dessa condição de exclusão resulta um processo de reconhecimento
mútuo entre policiais do PROERD e seus alunos, que tem fortalecido as relações entre eles e fomentado a superação da autoridade como forma de organização e disciplina tanto escolar como educacional. Tais considerações apontam para a necessidade dos educadores refletirem acerca a imagem que produzem sobre a
polícia, buscando superar a visão que considera o policial como figura exclusivamente dedicada à repressão, fortalecendo os direitos de ambos.
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The impact of high Telecommunications costs on the callcentre industry in Cape Town, South AfricaNgobeni, Robson Mpande January 2009 (has links)
Thesis (MTech (Business Administration))--Cape Peninsula University of Technology, 2009. / This study provides a comprehensive overview of challenges and obstacles that
are caused by high telecommunications costs within the callcentre industry in Cape
Town, South Africa. This study couldn't have come at a better time considering the
current turbulent economic circumstances around the world. The study focuses on
key areas such as, growth, profitability, employment creation and sustainability of
callcentres.
In order to fulfil research requirements, primary data was collected by using a
quantitative data collection approach in the form of questionnaires and interviews.
Results indicate that the biggest obstacle to growth within the callcentre industry in
the Western Cape, is high telecommunications costs.
The study recommends that our Government should intervene through its
communications departments as means to reduce current telecommunications
costs. Callcentres should also explore use of new telecommunications technology,
namely VoIP. A solution to the high telecommunications costs will not only benefit the callcentre
industry but the entire country through foreign direct investments, job creation and
poverty alleviation. This will result into true empowerment of our society.
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Receitas de felicidade e espectros da infelicidade: o Código civil de 1916 e as lições de comportamento na Revista Feminina no início do século XX / Prescriptions of happiness and specters of misfortune: the civil code of 1916 and the lessons of behavior in the Revista Feminina at the beginning of century XXAna Carolina Eiras Coelho Soares 25 June 2009 (has links)
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / A presente tese teve como objetivo central estudar a maneira como os discursos sobre casamento, família, pátrio poder, condição legal feminina foram caracterizados como comportamentos socialmente desejáveis pelos homens e mulheres pela Revista Feminina, publicada em São Paulo, e no código civil de 1916 através de uma análise comparativa das fontes. O estudo buscou pontuar as semelhanças e antagonismos entre dois discursos no intuito de encontrar vestígios dos discursos reguladores dos comportamentos sociais bem como as diferentes percepções sobre as liberdades atribuídas por uns e conferidas por outros às mulheres nas primeiras décadas do século XX: o aspecto legal do código civil, que regulava e regulamentava os efetivos direitos e deveres sociais do homem e da mulher, e o da imprensa, com suas construções de feminilidade e masculinidade específicas. / This thesis have as objective central study the way the speeches on "marriage", "family", "paternal authority", "legal condition female" were characterized as socially desirable behavior by men and women in Revista Feminina, published in Sao Paulo, and in the civil code of 1916 through a comparative analysis of sources. The study dot the similarities and antagonisms between two speeches in order to find traces of speeches regulators social behavior as well as the different perceptions about the freedoms conferred by some and conferred by other women in the first decades of the twentieth century: the legal aspect of the civil code, which regulated and control the effective social rights and duties of man and woman, and of the press, with its buildings of femininity and masculinity specific.
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