Evento organizado por la Biblioteca UPC, Dirección de Gestión del Conocimiento. / El webinar permitirá conocer la guía elaborada para la facultad de Ciencias de la Salud, conoceremos los tipos de citas y referencias según las Normas Vancouver, también se realizaran casos prácticos de citas y referencias.

Evento organizado por la Biblioteca UPC el 8 de abril de 2022. Ponente: Susana Meneses Jiménez (México). Moderan: Gerardo Altamirano (Perú), Diana Huamaní (Perú). / El Sistema de Bibliotecas de la UPC organiza la videoconferencia titulada "Journal Citation Reports: identifica las revistas más relevantes y de mayor impacto a nivel global", que está a cargo de la expositora Lic. Susana Meneses Jiménez, representante de Clarivate. En este evento aprenderemos las principales características de Journal Citation Reports como plataforma para evaluar críticamente las principales revistas del mundo, con información estadística cuantificable basada en datos de citas. Asimismo, se explicará el cálculo del Factor de Impacto (JIF) y de la nueva métrica, Journal Citation Indicator (JCI). También conoceremos cómo hallar las métricas y el perfil completo de una revista en particular. Los invitamos a consultar Journal Citation Reports, desde nuestro Portal de Recursos de investigación.

Thais Vick, consultora de Inteligencia de Investigación de Elsevier para América del Sur / El Sistema de Bibliotecas de UPC organizó la videoconferencia "Scival Research Intelligence: herramienta estratégica para el análisis de investigación", la cual estuvo a cargo de Thais Vick, consultora de Inteligencia de Investigación de Elsevier para América del Sur, quien expuso las principales funcionalidades de este recurso, tales como: identificar y analizar nuevas tendencias de investigación emergentes, visualizar el rendimiento de nuestras investigaciones, utilizar conjuntos de métricas, crear grupos de investigadores, entre otros.

Ada Montoya Cantoral (Perú) - Expositora / Gerardo Altamirano Puerta (Perú) - Expositor / El webinar estuvo a cargo de Ada Montoya y Gerardo Altamirano, bibliotecólogos del Sistema de Bibliotecas de la UPC. El webinar presentó una introducción a los conceptos de datos abiertos y datos de investigación como insumo emergente que podemos usar, además de los ya conocidos artículos académicos, en nuestra actividades de investigación. En la primera parte se presentaron portales de datos abiertos como la Plataforma Nacional de Datos Abiertos (Perú) y Datos de libre acceso del Banco Mundial (Internacional) así como aplicaciones de servicio a los ciudadanos construidos a partir de datos abiertos gubernamentales. En la segunda parte se definió el concepto de datos de investigación y se presentaron algunos portales como Dataset Search (Google) y Mendeley Data (Elsevier). A continuación se realizaron ejemplos prácticos de búsqueda de conjuntos de datos. Finalmente, se indicó cómo citar los -datos de investigación de acuerdo a la 7ª edición del Manual de Publicaciones (APA).

Evento organizado por la Biblioteca UPC, el día 24 de aabril de 2022. Participan: Angela Daniela Rocha Ayala (Chile) - Ponente / Moderadores: Luis Adrián Bravo Díaz (Perú) / Webinar enfocado en capacitar a la comunidad universitaria en el uso de la base de datos vLex. En ella se aprenderá a buscar información jurídica, legislación, normatividad y jurisprudencia de 14 países, incluido el Perú.

Evento organizado por la Biblioteca UPC, el 6 de mayo de 2022. Participaron: Sergio Vidal (Brasil) - Expositor; Claudia Gutierrez (Perú) - Moderadora / Webinar enfocado en capacitar a toda la comunidad universitaria en el uso de la base de datos bibliométrica Scopus. Aprenderá las principales características y funcionalidades del recurso para buscar, analizar y visualizar publicaciones en las diferentes áreas del conocimiento.

Evento en línea organizado por la Biblioteca de la UPC, el día 28 de marzo de 2022. Lima, Perú. / Webinar enfocado en capacitar a toda la comunidad universitaria en el uso del portal y catalogo en línea de Biblioteca.

Se presentó la importancia del desarrollo de competencias por medio de metodologías participativas de aprendizaje, especialmente en la educación virtual. Dentro de este contexto, se mostró la información, recursos y materiales pedagógicos que ofrece la plataforma HBP, en particular los casos de estudio. Se explicó como HBP puede ser una herramienta aliada de los docentes para conectar la academia con el mundo real y que no estén disociados. Así los alumnos tienen un rol clave en su formación y aprenden a aplicar los conocimientos que adquieren de forma práctica, tal y como deberán hacerlo luego en su propio su ejercicio profesional. El ponente concluyó absolviendo las consultas de los participantes.

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