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Extension of the behavior composition framework in presence of failures using recovery techniques and AKKA

Hosnidokht, Mohammad January 2018 (has links)
Abstract: Fault tolerance is an essential property to be satis ed in the composition of services, but reaching a high level of fault tolerance remains a challenge. In the area of ubiquitous computing, the composition of services is inevitable when a request cannot be carried out by a single service, but by a combination of several services. This thesis studies fault tolerance in the context of a general behavior composition framework. This approach raises, rst, the problem of the synthesis of controllers (or compositions) in order to coordinate a set of available services to achieve a new service, the target service and, second, the exploitation of all compositions to make the new service fault tolerant. Although a solution has been proposed by the authors of the behavior composition framework, it is incomplete and has not been evaluated experimentally or in situ. This thesis brings two contributions to this problem. On one hand, it considers the case in which the service selected by the controller is temporarily or permanently unavailable by exploiting recovery techniques to identify a consistent state of the system from which it may progress using other services or leave it in a coherent state when none of the available services no longer allows progression. On the other hand, it evaluates several recovery solutions, each useful in services malfunction situations, using a case study implemented with the aid of Akka, a tool that facilitates the development of reactive, concurrent and distributed systems. / La tolérance aux fautes est une propriété indispensable à satisfaire dans la composition de services, mais atteindre un haut de niveau de tolérance aux fautes représente un défi majeur. Dans l'ère de l'informatique ubiquitaire, la composition de services est inévitable lorsqu'une requête ne peut être réalisée par un seul service, mais par la combinaison de plusieurs services. Ce mémoire étudie la tolérance aux fautes dans le contexte d'un cadre général de composition de comportements (behavior composition framework en anglais). Cette approche soulève, tout d'abord, le problème de la synthèse de contrôleurs (ou compositions) de façon à coordonner un ensemble de services disponibles afin de réaliser un nouveau service, le service cible et, ensuite, celui de l'exploitation de l'ensemble des compositions afin de rendre le nouveau service tolérant aux fautes. Bien qu'une solution ait été proposée par les auteurs de ce cadre de composition, elle est incomplète et elle n'a pas été évaluée expérimentalement ou in situ. Ce mémoire apporte deux contributions à ce problème. D'une part, il considère le cas dans lequel le service visé par le contrôleur est temporairement ou définitivement non disponible en exploitant des techniques de reprise afin d'identifier un état cohérent du système à partir duquel il peut progresser en utilisant d'autres services ou de le laisser dans un état cohérent lorsqu'aucun service, parmi ceux disponibles, ne permet plus de progression. D'autre part, il évalue plusieurs solutions de reprise, chacune utile dans des situations particulières de pannes, à l'aide d'une étude de cas implémentée en Akka, un outil qui permet aisément de mettre en oeuvre des systèmes réactifs, concurrents et répartis.
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De la "finestra" à l'"image-fente" . Éthique et esthétique du cadre à partir du "Décalogue" de Krzysztof Kieslowski / From the finestra to the image slit : Frame’s ethics and esthetics in Krzysztof Kieślowski’s Decalogue

Beuvelet, Olivier 20 October 2012 (has links)
Qu’est-ce qu’un cadre ? Qu’est-ce que voir ? Qu’est-ce que donner à voir ? Partant d’une séquence du Décalogue 8 et après avoir rappelé l’importance du modèle de la finestra albertienne comme origine de l’image, en peinture, photographie et cinéma, la thèse observe son traitement par Kieślowski dans Le Décalogue. Il s’agit d’abord de mettre en relation le projet du polyptyque avec le décalogue mosaïque, d’y suivre le sort du second commandement, comme commandement-fantôme, pour voir en quoi il s’en constitue comme le commandement-racine. L’amateur est considéré et étudié comme mise en jeu de ce commandement, sa Vie d’artiste est considérée à l’aune de sa quête cinématographique du réel dans l’image et de son cheminement éthique. La thèse observe ensuite en quoi le cadre peut être considéré comme une figure de la Lettre. Apparaît alors une dialectique de la finestra et de la fessura, où se lit l’expression visuelle du conflit de la pulsion scopique et de sa contention éthique. Est ensuite menée une approche phénoménologique de l’image-fente dans Le Décalogue,partant du motif de la fente pour observer l’image-fente comme dispositif visuel et comme figure métadiscursive.Elle devient ensuite concept heuristique dont est éclairée la structure d’ouverture, sa fonctionnalité de passage puis la part du rapport à l’origine et enfin sa dimension d’objet primaire.Le concept heuristique d’image-fente aura peut-être permis de mettre en évidence le désir inconscient de fusion avec l’origine que la finestra albertienne porte en elle sous la forme de la fessura qui la hante et la déforme. / What is a frame? What is seeing? What is giving to see? Taking a sequence of Decalogue:VIII as a starting point and after having reminded the importance of the albertinian finestra model as origin of the image in painting, photography and cinema, the thesis explores its handling by Kieślowski in The Decalogue.To begin with, this is done by putting into relation the polyptych project with the Mosaic Decalogue. From there we follow the stake of the second commandment — as a ghost-commandment— to see how it makes up as the root-commandment. Camera Buff is dealt with and studied by means of this commandment being brought into play. Kieślowski’s Artist life is seen in the light of its cinematographic quest of the real inside the picture and of its ethical course. Next, I explore how the frame can be considered as a figure of the Letter. This is when a dialectic of the finestra and of the fessura crops up, where the visual expression of the conflict between the scopic drive and its ethical strain can be observed. I then set about a phenomenology of the image slit inside The Decalogue, taking the pattern ofthe slit to explore the image slit as a visual apparatus and then as a metadiscursive figure.It then becomes a heuristic concept about which I explore the opening structure and then its passage functionality to follow on with the measure of the relation to the origin and finally the primary object dimension.The heuristic concept of image slit may possibly have allowed to underline the unconscious desire of bonding with the origin which the albertinian finestra possesses within itself under the form of the fessura which haunts and distorts it.
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Collaboration à distance : étude de la compréhension mutuelle dans les environnements virtuels collaboratifs immersifs : le cas de la communication spatiale / Remote collaboration : mutual comprehension in immersive collaborative virtual environments : the case of spatial communication

Pouliquen-Lardy, Lauriane 30 May 2016 (has links)
Les situations de collaboration à distance dans l’industrie induisent de nouvelles contraintes pour les opérateurs. Dans le contexte de l’utilisation d’environnements virtuels collaboratifs immersifs, nous avons mis en place une série d’études portant sur la compréhension mutuelle, et plus particulièrement au partage d’information de nature spatiale. Les résultats de la première étude ont permis de mettre en évidence l’influence du rôle des participants, guides ou manipulateurs, sur les énoncés spatialisés. Les énoncés étaient centrés préférentiellement sur l’action du manipulateur, suggérant la recherche d’un moindre effort collaboratif. Les résultats de deux études sur la production d’énoncés spatialisés ont permis d’identifier que l’exigence mentale pour la production d’énoncés est modulée notamment par la position de la cible à décrire par rapport au destinataire. En effet, selon la position de la cible, le locuteur doit opérer ou non des transformations mentales coûteuses pour prendre la perspective du destinataire. Cet effort peut être amoindri en présence d’indices visuels distaux. La dernière étude, portant sur la compréhension d’énoncés spatialisés, a permis de mettre en évidence que les énoncés centrés sur le destinataire sont les plus simples à comprendre pour une tâche de nature égocentrée. Certains énoncés exocentrés induisent également une moindre exigence mentale, mais uniquement selon certaines conditions. Les résultats sont discutés selon le principe du moindre effort collaboratif et la théorie des cadres de référence. Ce travail a permis de proposer des pistes de développement pour faciliter la collaboration à distance dans les environnements virtuels. / Remote collaborative situations in industry involve new constraints for workers. In the context of using immersive virtual environments to collaborate, we set up a series of experiments focusing on the mutual comprehension, and more specifically on the process of sharing spatial information. Results of the first experiment showed the influence of one collaborator’s role on spatial statements. Guides and manipulators both used statements preferentially centered on manipulator’s action, which supports the least collaborative effort principle. Results of two experiments about spatial statements production allowed to point out that mental workload is modulated by the target position relative to the addressee. According to the target location, the speaker must operate or not cognitively costly mental transformations to take the addressee perspective. However this workload could be lowered by means of visual cues. The last experiment focused on the understanding of spatial statements. It showed that statements centered on the addressee are the easiest to understand when the task is also centered on the addressee. Some exocentered statements could also induce a lower mental workload but only in some conditions. Results are discussed in relation to the least collaborative effort principle and the spatial frames of reference theory. This work opens new leads to facilitate remote collaboration through virtual environments.
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Le rôle du directeur des services de greffe dans le fonctionnement des juridictions judiciaires / The role of the director of administrative service of the court in the functioning of the judicial courts

Laurent, Yvonne 08 July 2019 (has links)
Le directeur des services de greffe judiciaires, ancien greffier en chef, est un fonctionnaire de catégorie A de la fonction publique qui exerce des fonctions de gestion et d’encadrement au sein des juridictions de l’ordre judiciaire. Au fil du temps, ses missions se sont diversifiées par le transfert d’un certain nombre de compétences jusqu'alors dévolues aux magistrats. Par la suite, le directeur des services de greffe a été déchargé de certaines des compétences transférées pour se recentrer sur son cœur de métier qui est l’administration et la gestion. Le rôle de ce cadre est peu connu non seulement à l'extérieur des juridictions mais aussi en leur sein. Pourtant son rôle est essentiel dans le fonctionnement des juridictions où il exerce de multiples attributions. La multiplicité de ses attributions l’expose à voir sa responsabilité souvent mise en cause, chacune de ses fonctions pouvant être à l’origine d’une faute engageant sa responsabilité. Cette responsabilité est multiforme, elle peut être indemnitaire, pénale, disciplinaire et financière. / The Director of administrative service of the court, formerly the Chief Clerk, is a public service category A public servant who performs managerial and supervisory functions in the courts of the judiciary. Over time, his missions have diversified by transferring a number of skills previously assigned to magistrates. Subsequently, the Director of administrative service of the court was relieved of some of the transferred skills to refocus on his core business of administration and management. The role of this cadre is little known not only outside but also within the jurisdictions. Yet his role is essential in the functioning of the jurisdictions in which he has multiple powers. The multiplicity of his attributions exposes him to see his responsibility often questioned, each of his functions being able to be at the origin of a fault engaging his responsibility. This responsibility is multifaceted; it can be compensatory, penal, disciplinary and financial.
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Algorithmes d'apprentissage pour les grandes masses de données : Application à la classification multi-classes et à l'optimisation distribuée asynchrone / Scalable algorithms for large-scale machine learning problems : Application to multiclass classification and asynchronous distributed optimization

Joshi, Bikash 26 September 2017 (has links)
L'objectif de cette thèse est de développer des algorithmes d'apprentissage adaptés aux grandes masses de données. Dans un premier temps, nous considérons le problème de la classification avec un grand nombre de classes. Afin d'obtenir un algorithme adapté à la grande dimension, nous proposons un algorithme qui transforme le problème multi-classes en un problème de classification binaire que nous sous-échantillonnons de manière drastique. Afin de valider cette méthode, nous fournissons une analyse théorique et expérimentale détaillée.Dans la seconde partie, nous approchons le problème de l'apprentissage sur données distribuées en introduisant un cadre asynchrone pour le traitement des données. Nous appliquons ce cadre à deux applications phares : la factorisation de matrice pour les systèmes de recommandation en grande dimension et la classification binaire. / This thesis focuses on developing scalable algorithms for large scale machine learning. In this work, we present two perspectives to handle large data. First, we consider the problem of large-scale multiclass classification. We introduce the task of multiclass classification and the challenge of classifying with a large number of classes. To alleviate these challenges, we propose an algorithm which reduces the original multiclass problem to an equivalent binary one. Based on this reduction technique, we introduce a scalable method to tackle the multiclass classification problem for very large number of classes and perform detailed theoretical and empirical analyses.In the second part, we discuss the problem of distributed machine learning. In this domain, we introduce an asynchronous framework for performing distributed optimization. We present application of the proposed asynchronous framework on two popular domains: matrix factorization for large-scale recommender systems and large-scale binary classification. In the case of matrix factorization, we perform Stochastic Gradient Descent (SGD) in an asynchronous distributed manner. Whereas, in the case of large-scale binary classification we use a variant of SGD which uses variance reduction technique, SVRG as our optimization algorithm.
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Spolupráce Národní strany s mladočechy v letech 1890-1907 / The Cooperation of the National Party with the Young Czechs throughout the Period 1890-1907

Fabini, Pavel January 2012 (has links)
The aim of my thesis is to assess a relevant facts for better explanation of the shift which happened in electoral cooperation between National party (Old Czechs) and National liberal party (Young Czechs) during 1891-1907. It observes the cooperative policy of the leaders of Old Czechs, who were obliged to react to the structural changes of Czech party system, which took place in Bohemia at the turn of the century. This explanation is being done with regard to organizational and ideological patterns of National party.
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Modèles et outils pour la conception de jeux sérieux : une approche meta-design / Tools and models for serious games design : a meta-design approach

Marne, Bertrand 10 July 2014 (has links)
Cette thèse en informatique se situe dans le domaine des jeux sérieux destinés à l'apprentissage et s'intéresse à leur conception et aux outils auteurs d'adaptation. Les jeux sérieux sont des Environnements Informatiques Pour l'Apprentissage Humain dont la conception nécessite la collaboration d'experts variés parmi lesquels les enseignants. Pour faciliter la conception multi-expertise initiale des jeux sérieux métissant motivation et apprentissage, nous proposons un cadre conceptuel, les 6 facettes de la conception des jeux sérieux, qui aide les parties prenantes à collaborer à chaque étape de conception. Les 6 facettes sont enrichies par la bibliothèque de patrons de conception que nous proposons, et qui construit un vocabulaire favorisant la conception participative.Pour permettre la co-conception des jeux sérieux dans l'usage par les enseignants, nous avons prolongé l'approche de la conception participative à celle du meta-design. Nous proposons un modèle et un outil auteur permettant aux enseignants d'adapter les jeux sérieux à leurs contextes spécifiques d'enseignement. MoPPLiq est un modèle à la fois formel et graphique qui représente la scénarisation des jeux sérieux à étapes, de façon à la rendre compréhensible et manipulable. APPLiq est un outil auteur permettant de manipuler des modèles MoPPLiq, en maintenant leur cohérence grâce à une vérification et une compensation automatique de la planification. Nos outils conceptuels (6 facettes et patrons de conception) et logiciels (MoPPLiq et APPLiq) ont été mis à l'épreuve lors de travaux de conception de jeux sérieux avec des partenaires publics et privés et avec des jeux sérieux utilisés par des enseignants. / This thesis in computer science is in the field of Serious Games (SGs) for learning, and focuses on designand authoring tools for adaptation.SGs are Technology Enhanced Learning systems whose design requires collaboration of different types ofexperts among which teachers.To help the initial multi-expertise design of the SGs that mix fun and learning, we propose a conceptualframework named the 6 Facets of the Design of SGs, which helps stakeholders to collaborate at everystage of design. The 6 Facets are enhanced by the design pattern (Dps) library we offer, which builds avocabulary promoting participatory design.To enable teachers to co-design SGs during the use stage, we extend the participatory design approach tometa-design. We propose a model and an authoring tool that help teachers to adapt SGs to their specificteaching contexts.MoPPLiq is a model, both formal and visual, representing the several stages of an SG. It is meant to beexplicit and adaptable by teachers. APPLiq is an authoring tool meant to adapt instances of MoPPLiqmodels, and automatically check and compensate their inconsistencies.Our conceptual tools (6 Facets and DPs) and software tools (MoPPLiq and APPLiq) were tested whiledesigning SGs with public and private partners and with SGs used by teachers.
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La régulation dans l'Union européenne : le futur cadre juridique européen de la télécommunication

Zadrazil, Mathias 05 1900 (has links)
Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l’Université de Montréal / Le monde technique change à toute vitesse et souvent les législations nationales et internationales doivent s'adapter pour garantir le maintien de la sécurité juridique et la clarté des actes administratifs. Le monde de la télécommunication a connu un développement technique notable au cours des dernières années. Souvent il est possible d'entendre que le monde est devenu plus petit et que la communication est facilitée grâce aux nouvelles technologies de l'information. Ceci étant, ce développement représente pour les législateurs un grand défi. Avant cette révolution technique le monde de la télécommunication était partagé en plusieurs réseaux et la régulation était plus facile pour les États. Il existait un système de régulation sectorielle et la plupart des entreprises assurant le service étaient nationalisées. La libéralisation et le phénomène de la convergence ont bouleversé ce système traditionnel et, par conséquent, les États sont à la recherche de nouvelles approches de régulation pour garantir le bien-être de leurs citoyens et un commerce loyal entre les nouveaux concurrents. Aujourd'hui de nouvelles expressions comme « autorégulation » ou « Soft Law » sont omniprésentes lors des délibérations des autorités nationales et internationales. L'Union européenne, elle aussi, s'est chargée de répondre au nouveau défi qui lui était imposé par les développements récents. Elle élabore actuellement un nouveau cadre juridique pour le secteur de la télécommunication dans son ensemble. Sachant que l'Union européenne a toujours préféré une approche régulatrice étatique stricte, elle ose aujourd'hui développer des législations contenant des éléments d'autorégulation plus souples et plus flexibles. Le nouveau cadre juridique instauré s'avère d'être une réponse possible face à l'émergence des nouvelles technologies. Pour l'Union européenne, cette législation représente une petite révolution l'écartant d'un dogme traditionnel fondé sur l'administration gouvernementale des marchés, assurant l'approvisionnement des citoyens avec des services et biens élémentaires. Ce nouveau cadre juridique visant à réguler des domaines technologiques (la téléphonie vocale fixe, la téléphonie mobile, l'Internet, etc.) caractérisés par un développement technologique et économique hétérogène, pêche, selon nous, par un excès d'ambition. II peut nuire au développement des différents secteurs et ainsi à l'ensemble du développement économique de la Communauté. L'Union européenne a certainement des responsabilités en matière de fourniture de services aux citoyens mais elle doit se garder d'entraver le développement des secteurs d'activités n'exigeant pas de régulation technique comme l'Internet et la téléphonie mobile.
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Cadre groupal et monde emboîtés en formation d’adultes ou de jeunes adultes ; les formateurs au travail lors de mises en turbulence du cadre. Recherche participante / Group framework and nested worlds in adult training or young adults; Trainers facing attacks on the framework. Participating Research

Falla, Willy 10 December 2010 (has links)
Quand la fonction interprétante instituante de l’équipe est opérante, l’attaque du cadre en institution, devient une tentative pour intérioriser, à partir de l’expérience de confrontation au dispositif institutionnel, le cadre compris comme une préconception non saturée au sens où l’entend Bion. En reprenant les élaborations relatives au rôle du contre-transfert dans la cure individuelle et en établissant une analogie de structure entre le couple transfert –contre-transfert, une dialectique entre asymétrie et solidarité caractérise le dispositif psychanalytique. Un lien étroit s’établit entre l’investissement par l’analyste de cette dialectique et la part du contre-transfert s’exprimant dans le rapport de l’analyste au cadre psychanalytique. Après avoir vérifié la possibilité d’étendre ces élaborations issues de la pratique de la cure-type à la relation formative, au groupe et à l’institution, une analogie a été postulée entre inter-transfert et contre-transfert relativement à l’investissement de cette dialectique entre asymétrie et solidarité. Une défaillance de l’analyse inter-transférentielle induite par un blocage de la dialectique asymétrie – solidarité sera à l’origine de contre-agirs de la part de l’équipe. Ce blocage amène à investir la dimension d’asymétrie aux dépens de la dimension de solidarité. Cette dimension de solidarité permet en effet d’accueillir ce qui vient de l’autre en tant qu’il est autre et d’assumer les relations complexes d’emboitement sous-jacents au lien intersubjectif. Ces hypothèses théoriques ont été élaborées dans le cadre d’une recherche action auprès d’une équipe de formateurs aux métiers de l’animation professionnelle. / When the interpreting function instituting of the team is operative, the attack on the framework in institution, seems an attempt to interiorize, starting from the experiment of confrontation to the institutional device, the framework understood a preconception unsaturated with the direction as Bion has it. By taking again the developments relating to the role of the counter-transference in the individual cure and by establishing an analogy between the couple transference - counter-transference, dialectical between asymmetry and solidarity characterizes the psychoanalytical device. A close link is established between the investment by the analyst of this dialectical and the share of the counter-transference expressed in the report of the analyst to the psychoanalytical framework. After having checked the possibility of extending these developments to the formative relation, the group and the institution, an analogy was postulated between inter-transference and counter-transference relative with the investment of this dialectical between asymmetry and solidarity. A failure of the inter-tranferential analysis induced by a blocking of dialectical asymmetry - solidarity will be at the origin of actings on behalf of the team. This blocking appears in the movement inter - tranferential investing the dimension of asymmetry at the expense of the dimension of solidarity. This dimension of solidarity indeed makes it possible to accomodate what comes from the other and to assume the complex relations of fitment subjacent with the intersubjective bond. These theoretical assumptions were put at work within a research action with a team of trainers to professional animation.
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Description morpho-syntaxique du nââ numèè (langue de l'extrême-Sud, Nouvelle-Calédonie)

Wacalie, Fabrice Saiqë 08 November 2013 (has links)
Cette thèse porte sur la description morpho-syntaxique du nââ numèè, langue de l’extrême-Sud de la Nouvelle-Calédonie, parlée par moins de 1 000 locuteurs dans les tribus de Touaourou et de Goro dans la commune de Yaté et de l’île Ouen dans la commune du Mont-Dore.Dans la première partie, l’auteur aborde les faits sociaux qui ont fait de la région du Grand Sud l’une des plus impactés par les guerres traditionnelles, la colonisation, l’évangélisation, la construction du barrage de Yaté et plus récemment, l’exploitation minière.Dans la deuxième partie, l’auteur procède à l’identification des phonèmes de la langue. Ensuite, il effectue une comparaison entre le système consonantique, vocalique et tonal ainsi établi et celui réalisé par Rivierre dans les années 70. Cette analyse d’écart lui permet de mettre en exergue les évolutions phonologiques subies par la langue en presque quarante ans. Pour définir les différents morphèmes de la langue, l’auteur utilise la méthode traditionnelle dite « distributionnelle ». Il propose ensuite une catégorisation des lexèmes.Dans la troisième partie, l’auteur traite des procédés morphologiques utilisaient en dérivation et en composition.Dans la quatrième partie consacrée à la syntaxe, l’auteur expose le syntagme nominal avec les différents modes et types de détermination. Cette partie comprend également un exposé des substituts du nom, des déictiques et du système numéral. Puis, l’auteur propose une description du syntagme verbal avec en point d’orgue, l’analyse des marqueurs aspecto-temporels et les constructions sérielles. Dans la partie dédiée aux circonstants, l’auteur s’intéresse au système d’orientation développé et les différents cadres référentiels utilisaient (absolus et relatifs).Dans la dernière partie, l’auteur expose les différents types d’énoncés (simples, complexes et marqués). / This thesis deals with the morpho-syntactic description of Nââ Numèè, a language of the far south of New Caledonia, spoken by fewer than 1,000 speakers in the tribes of Touaourou and Goro in the town of Yate and the isle Ouen in the town of Mont-Dore.In the first part, the author explains the social facts which led to the great southern region being one of the most affected by traditional wars, colonization, evangelization, the construction of the dam at Yate and more recently, mining.In the second part, the author will identify the phonemes of the language. Then a comparison will be made between the consonant, vowel and tonal system thus established and made by Rivierre in the 1970s. This gap analysis allows the author to highlight the phonological changes in the language over almost forty years. The author then uses the traditional "distributional" method to define the different morphemes of language before proposing a categorization of lexemes.In the third part, the author deals with morphological processes used in derivation and in composition. In this chapter, it is interesting to see the increased use of verbal classifiers.In the fourth section dealing with syntax, the author offers a description of the nominal phrase with the modes and types of determination. This part also includes a presentation of the nominal substitutes, deictic and numeral systems. Then, the author describes the verbal phrase with special focus on the analysis of the aspect and temporal markers and serial verbs. In the part dedicated to the circonstants, the author focuses on the orientation system developed and the various repositories spaces used (absolute and relative).In the last part, the author exposes the different types of clauses (simple, complex and marked).

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