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National identity and historic collective memory in Peru. An exploratory study / Identidad nacional y memoria histórica colectiva en el Perú. Un estudio exploratorioRottenbacher, Jan Marc, Espinosa, Agustín 25 September 2017 (has links)
We analyze the memory of collective events in Peru and its relationship with Peruviannational identity in a middle-class sample from Lima (N = 81). Peruvian collective self- esteem and two dimensions of the Peruvian self-concept (Peruvians as proactive-capable and negative image of Peruvians) are related moderately to valence of historic characters remembered. Nevertheless, valence of remembered historical events was not associated to Peruvian national identity. Results also suggest that characters and events from 20th century comprise the majority of remembered instances, and 20th century instances are worse evaluated than characters and events from previous periods of Peruvian history. Results confirm a recency bias and a tendency to make more positive meaning attributions to distant eventsand characters than those made to more recent events. / Se analizan las relaciones entre la memoria de hechos colectivos en el Perú y la constitución de la identidad nacional peruana en 81 habitantes de clase media de Lima Metropolitana. La valencia positiva del recuerdo colectivo de personajes históricos, más no el de eventos, se asocia moderadamente a la autoestima colectiva y a dos dimensiones del autoconcepto colectivo (peruanos proactivos-capaces e imagen negativa de los peruanos). Se encontró que personajes y eventos del siglo XX conforman el porcentaje mayoritario de recuerdos colectivos, y en promedio personajes y eventos del siglo XX son peor evaluados que personajes y eventos previos a este siglo. Esto confirma la presencia de un sesgo de recencia y la tendencia a atribuir un significado más positivo a personajes y hechos que se recuerdan a largo plazo en contraposición con aquellos más recientes.
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Memoria colectiva, sentido de comunidad e identidad colectiva en pobladores de TocacheShupingahua Vargas, Alí Rober 23 March 2018 (has links)
La siguiente investigación busca analizar la identidad colectiva, el sentido de
comunidad y la memoria colectiva de un grupo de pobladores de la ciudad de Tocache,
quienes vivieron procesos que van desde la creación política como provincia, la
violencia e ilegalidad del narcotráfico y terrorismo, pacificación y desarrollo alternativo.
La investigación responde a un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico;
participan 11 personas que actualmente residen en la ciudad de Tocache. Para el recojo
de datos se utilizó como técnica la entrevista semiestructurada. Los resultados
encontrados hacen referencia a que la memoria colectiva permite vincular al individuo
con su comunidad, dando gran importancia al territorio, los recursos y la población que
vive él; encontrando una identidad de lugar e identidades sociales, que van reforzar su
sentido de comunidad para lograr la construcción de su identidad colectiva. / The following investigation thinks about how to analyze the collective identity, the
sense of community and the collective memory of a group of settlers of the city of
Tocache, who lived through processes that go from the political creation like Province,
the violence and illegality of the drug trafficking and terrorism, pacification and
alternative development. The investigation answers to a qualitative approach and a
design phenomenological; there take part 11 persons who at present reside in the city of
Tocache. For the information recojo the semistructured interview was used like skill.
The opposing results refer to that the collective memory allows to link to the individual
with its community, giving big importance to the territory, the resources and the population through that it is he who lives; finding an identity of place and social
identities, which go to reinforce its community sense to achieve the construction of its
collective identity. / Tesis
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La Presentación del EspacioEspinosa Espinosa, Daniela, Hevia Penna, Paulina 11 1900 (has links)
Psicólogas / Autor no autoriza el acceso a texto completo de su documento. / El presente estudio se realizó en la ex Clínica Clandestina Santa Lucía, y tiene como objetivo indagar en el cómo es presentado este espacio por los habitantes del lugar. La metodología utilizada es de tipo cualitativa, donde la técnica de producción de datos fue la de “recorridos comentados”. Los resultados del estudio destacan la experiencia propia de los habitantes como lugar central a la hora de presentar el espacio, así como el uso del espacio en tanto recurso escénico y como interlocutor clave durante la situación interaccional
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Razones del limitado conocimiento e interés en los temas de democracia y subversión en alumnos de cuarto y quinto año de secundaria y su relación con los agentes educativos locales : Estudio de casos en los distritos de San Juan de Miraflores y Villa El Salvador, Lima, 2012 - 2013Laurente Grados, Itala Jeanette 05 July 2018 (has links)
La finalidad de esta investigación fue identificar las razones del escaso
conocimiento y el poco interés sobre temas de democracia y subversión en
alumnos de cuarto y quinto año de educación secundaria; así como la relación
con los agentes educativos en los distritos de San Juan de Miraflores y Villa El
Salvador, durante los años 2012-2013. Estos lugares tienen en común su
ubicación geográfica (Lima Sur) y haber sido aquejados por la violencia social
durante las décadas de los ochenta y noventa, en el conflicto armado interno.
Se realizó un estudio de caso en ambos distritos, para el que se aplicó
grupos de discusión a alumnos de cuarto y quinto año de secundaria, y
entrevistas a agentes educativos locales que interactúan con ellos: profesores de
Ciencias Sociales, padres de familia, autoridades de centros educativos,
funcionarios de los municipios y de la Unidad de Gestión Educativa Local
(UGEL).
La metodología que se empleó fue de carácter exploratorio, la estrategia
metodológica fue la cualitativa. Las técnicas que se utilizaron fueron el grupo
focal y entrevistas semiestructuradas. El tipo de muestreo es no probabilístico
que permite que el investigador seleccione al investigado y su muestra,
aplicando criterios de inclusión y exclusión.
El propósito de la investigación fue explicar la problemática existente,
asimismo, entender cómo se involucran los agentes educativos locales (padres,
profesores, autoridades y gestión local) que interactúan con los alumnos, para
que estos tomen conciencia de la importancia de tener conocimiento e interés en
cuanto a democracia y subversión y así generar memoria colectiva.
En el tema de democracia, se observó que la mayoría de alumnos identificó
las elecciones de alcaldes escolares como el principal ejercicio democrático en el
que participan; sin embargo, aún falta afianzar temas relacionados con lo
democrático. En el tema de subversión y afines (terrorismo, memoria colectiva
de los hechos ocurridos durante el conflicto armado interno, entre otros), los
estudiantes evidenciaron un menor conocimiento, debido a la falta de información, su no inclusión en la malla curricular ni en las políticas educativas
local y nacional. Los profesores lo consideraron un asunto sensible y los padres
no tienen una buena comunicación con sus hijos y menos en estos temas. Todo
ello ha dificultado que las escuelas, los directores, el municipio y la UGEL 01 de
San Juan de Miraflores y Villa El Salvador fortalezcan los conocimientos y
despierten un interés positivo entre los estudiantes de cuarto y quinto año de
educación secundaria de estos distritos, en la implicancia de la democracia y
subversión y temas relacionado con el país.
Un hecho destacable fue que los actores relacionados (padres de familia,
directores, profesores, municipalidad y UGEL 01) con los estudiantes
manifestaron la necesidad de conocer más acerca de estos temas y admitieron
ciertas deficiencias en cómo se abordan en los niveles familiar, escolar y local. / Tesis
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Proyecto de Viviendas Multifamiliar Residencia Pet LoversApolinario Roca, José Alberto 28 August 2018 (has links)
La presente tesis se ha desarrollado teniendo en cuenta un segmento del
mercado que es “Pet Lovers” los cuales aman y/o aceptan a mascotas ya sean
gatos o perros, por ello hemos elegido el distrito de Miraflores y un terreno
cercano al Malecón de la Marina para poder desarrollar el Proyecto el cual tendrá
la particularidad de ser diseñado y construido de acuerdo a las necesidades de
las personas y de sus mascotas.
El mercado objetivo será la población del nivel socio económico B que
tenga entre 18 y 39 años de edad y personas con más de 56 años de edad, con
un ingreso familiar mayor a los S/. 8,000 y que representan un total de 46,435
habitantes.
Al desarrollar el proyecto se ha obtenido un edificio de 7 pisos, un
semisótano y un sótano, en total de 14 departamentos de los cuales uno tiene
como área 70.20 m2, siete departamentos tienen un área de 102.10 m2 y seis
departamentos tienen un área de 102.35 m2, estos últimos tienen un balcón,
asimismo se cuenta con 14 estacionamientos y 11 depósitos repartidos en un
semisótano y en un sótano.
La velocidad de ventas actual en la zona en donde desarrollaremos el
proyecto está entre 1.5 a 2.0 departamentos mensuales, nosotros estamos considerando de una manera conservadora una velocidad de ventas de 1
departamento mensual con lo cual esperamos terminar de vender el total de los
departamentos en 14 meses.
Los ingresos totales del proyecto debido a la venta de los 14
departamentos, 14 estacionamientos y 11 depósitos asciende a un total de US$
3´389,279 y los egresos suman un total de US$2, 891,348 con ello podemos
decir que los resultados económicos y financieros son bastante positivos, así
tenemos que el margen económico del proyecto es de US$ 497,932 y en cuanto
a los resultados financieros tenemos que la TIRF es de 28% y el VANF es de
US$ 220,066. / Tesis
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El gran otro en La fiesta del chivo de Mario Vargas LlosaRaffo Ramos, Guillermo 28 September 2018 (has links)
Esta investigación se funda en la hipótesis de que la intención del narrador al
reconstruir la memoria colectiva por parte de Urania Cabral sobre la dictadura
de Trujillo, evidencia la complicidad y la responsabilidad de los culpables,
Trujillo y sus torturadores, ante sus crímenes, y muestra las costumbres
machistas de Santo Domingo que lo permitían, y la incapacidad de la población
para alzar su voz y buscar justicia ante estos hechos ignominiosos. Me refiero
concretamente al violento encuentro sexual de Urania Cabral, y a la
incapacidad de su padre para protegerla. Todo lo contrario, en un acto servil
aborrecible, buscando congraciarse con su humillación ante Trujillo, termina
entregando a su hija a los brazos del dictador, como hacían tantos padres de
Santo Domingo para mostrar fidelidad al tirano. Intentaré demostrar que el
trauma sucedido a Urania Cabral se quedaría en lo que Todorov ―categoriza
como memoria literal, es decir, una memoria donde el presente se somete al
pasado. Todo lo contrario a lo que se buscaría, una memoria ejemplar donde
se aprovechen las lecciones de las injusticias pasadas para luchar contra las
que se producen en el ahora‖ (Raffo 2014: 7). Asimismo, la memoria ejemplar
se hace presente desde la mirada crítica de Urania y la confrontación con su
pasado en el presente al regresar, enfrentar a su padre y contar el hecho
traumático a su familia. De esta manera, el autor implícito, mediante el
narrador, hace una crítica al régimen con la intención de denunciar el mundo
aparente y falso de la dictadura y enfatizar en la verdad que produce la novela.
Sostengo también que el fenómeno del cinismo está instalado en la realidad
social de Santo Domingo. Los pobladores envilecidos, amedrentados por el
gobierno de Leónidas Trujillo, aparentan cínicamente fidelidad y servilismo al
dictador, que a modo de dios, castiga mediante sus verdugos con torturas o la
muerte a quienes intenten oponerse a sus dictámenes y deseos. Ante esta
situación, los ajusticiadores de Trujillo, en un intento de liberarse del cinismo y
de esa instrumentalización, llevan a cabo el magnicidio, él mismo, incluso por el
que estuvieron dispuestos a dar sus vidas, como un intento de expresar un
compromiso ético incondicional ante una dictadura que ha violado todo
precepto moral y que goza de total impunidad. / Tesis
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Proyecto Inmobiliario para Edificio Multifamiliar en MirafloresLira Chirif, Andrés Martín 21 March 2019 (has links)
El presente trabajo analiza el desarrollo de un proyecto inmobiliario para un edificio
multifamiliar en el distrito de Miraflores, en una zona exclusiva muy cercana al Malecón de
Miraflores. El edificio propuesto consta de siete pisos superiores más la azotea, un nivel de
semisótano y dos niveles de sótanos. En total se propone la construcción de 18 unidades
inmobiliarias.
Para lograr esto en un principio se realizó un análisis situacional el cual incluye la
evaluación de las fuerzas externas más importantes que ejercerán influencia sobre el
proyecto. Luego se desarrolló un estudio de mercado para conocer la oferta de viviendas
cercana al proyecto y el tipo de demanda que debemos satisfacer. En base a esta información
se diseñó un plan de marketing cuyo objetivo es posicionarnos frente al cliente objetivo que
hemos identificado como una empresa que ofrece productos innovadores y que se
diferencian dentro del mercado.
A continuación, se elaboró el “marketing mix” dentro del cual se determinan las
características del producto, la fijación de su precio de venta, las opciones de promoción a
emplearse y la plaza más conveniente para ofrecer nuestro producto. Finalmente, luego de elaborar un presupuesto y un cronograma, se analizaron los
aspectos económicos y financieros del proyecto para determinar si los resultados de
indicadores como el VAN y la TIR son lo suficientemente atractivos para implementar el
proyecto. Se presto especial énfasis en el esquema de compra del terreno puesto que este
influye significativamente en la rentabilidad del proyecto. También se hizo una cuidadosa
evaluación de riesgos a través del análisis de sensibilidad con distintas velocidades de venta
y la simulación de Monte Carlo para medir la fortaleza del proyecto ante diversos
escenarios. / Tesis
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Perú inició su rivalidad con Chile en esta guerra. Desarrollo de la consciencia histórica en torno a la enseñanza de la Guerra del Pacífico en estudiantes de IV de secundaria de dos colegios nacionales de Lima Metropolitana (2017)Valdivia Rey, Milagros del Pilar 28 January 2019 (has links)
La importancia que tiene la guerra del Pacífico (1879-1883) en la historia
del Perú y, sobre todo, en el presente, debe motivar a que se reflexione en
torno a cómo se trabaja este tema en la escuela. Sobre todo, a que se pregunte
si este aprendizaje permite que los jóvenes comprendan la complejidad de las
relaciones con Chile. Por ello, esta tesis se propone analizar el desarrollo de la
consciencia histórica en alumnos de IV de secundaria a partir de la enseñanza
de este hecho. De acuerdo a Jorn Rüsen, esta es un proceso mental que
permite que el pasado se utilice para comprender el presente y proyectarse
hacia el futuro. Para cumplir con el objetivo, se trabajó con los alumnos y
docentes de dos colegios nacionales de Lima Metropolitana. Fue necesario
observar sus clases, entrevistar a las docentes y realizar un focus group con
los estudiantes. Como resultado, la investigación da cuenta de que, a pesar de
tener dos formas de enseñanza distintas en cada caso, ambos grupos
conseguían utilizar lo aprendido en sus clases para poder entender las
relaciones entre Perú y Chile. / Tesis
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El magisterio contra Franco. De la resistencia a la acción colectiva (1965-1978)Gómez Albentosa, Ferran 28 January 2016 (has links)
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Tinco Yauricocha : poder y forja de identidad comunitariaDefilipi Rosado, Mariafe 28 November 2017 (has links)
El presente estudio constituye una aproximación a la caracterización y análisis de los
procesos de construcción de identidad desde la observación de las dinámicas de poder que
se establecen entre la Comunidad Campesina de Tinco Yauricocha y la empresa minera
Sierra Metals. El caso de estudio permite recoger las manifestaciones cotidianas de la
comunidad y cómo estas se fundamentan en narrativas principalmente establecidas por
quien ejerce el poder hegemónico desde una lógica subalternante y que es, ciertamente,
contagiada –término sobre el que se discutirá más adelante- de manera contingente a los
demás actores involucrados.
Para lograrlo, se propuso principalmente la identificación de manifestaciones culturales,
sociales, institucionales y económicas para su posterior categorización e identificación de
significaciones y valoraciones asociadas que sientan sus bases en la comprensión subalterna
de la identidad desde un punto de partida narrativo.
Ahora, a partir de la observación participante y de espacios, realización de entrevistas semi
estructuradas y posterior análisis interpretativo se logró reconocer dinámicas de
construcción identitaria fundamentadas en nociones de territorio y parcelación de tierras,
migración productiva y cultural y transformación del sistema organizativo local. Estas
evidenciaron la naturaleza permanentemente cambiante de la conformación identitaria en
tanto significante vacío al que se le atribuyen significaciones constituyendo lo propio en
contraposición de lo ajeno mediante procesos y vínculos intersubjetivos cotidianos. / Tesis
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