Submitted by Mendes Eduardo (dasilva@ufba.br) on 2013-07-12T13:50:47Z No. of bitstreams: 1 Camila_Diss_2006.pdf: 1461339 bytes, checksum: 396fa778118f77d44236b2ca0548d460 (MD5) / Approved for entry into archive by Vilma Conceição(vilmagc@ufba.br) on 2013-08-02T16:54:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Camila_Diss_2006.pdf: 1461339 bytes, checksum: 396fa778118f77d44236b2ca0548d460 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-08-02T16:54:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camila_Diss_2006.pdf: 1461339 bytes, checksum: 396fa778118f77d44236b2ca0548d460 (MD5) / Capes / Os estudos que versam sobre comunidades de anfíbios têm sido desiguais em suas abordagens e níveis de aprofundamento. Além disso, pesquisas que utilizaram os anuros como objetos de estudo têm se preocupado em investigar a totalidade das espécies da comunidade, mas com níveis de detalhamento inferiores aos empregados em estudos de urodelos (DUELLMAN & TRUEB, 1994). A maioria dos estudos em comunidades de anfíbios anuros (ver McCUNE & GRACE, 2002, para definição do conceito de comunidade concreta) tem se restringido a ambientes associados a corpos d’água no solo, como margens de rios, lagos ou alagados (p.ex.,ROSSA-FERES & JIM, 1994; POMBAL, 1997; ARZABE et al., 1998; ARZABE, 1999; BRASILEIRO et al., 2005; VASCONCELOS & ROSSA-FERES, 2005), ou aqueles associados à presença de bromeliáceas (p.ex., PEIXOTO, 1995; SCHINEIDER & TEIXEIRA, 2001). Todavia, o entendimento sobre a ocupação de um determinado ecossistema por uma comunidade de anuros não deveria ficar limitado a uma determinada fisionomia do ambiente, como a áreas providas de corpos d’água no solo. Este procedimento acaba por enviesar os resultados, já que deixa de considerar a disponibilidade de outros recursos do ambiente. Além disso, o conhecimento dos padrões de distribuição espacial das comunidades de anuros e de como respondem aos recursos ambientais disponíveis não têm sido metodicamente explorados, limitando-se, via de regra, a aspectos descritivos, deixando-se de buscar assim os processos que norteiam a estruturação destas comunidades. A caracterização inadequada e a falta de padronização dos estudos que versam sobre a composição de anfíbios em ecossistemas, não tem sido o único limitador do conhecimento sobre a estrutura de comunidades de anuros no Brasil. Determinados tipos de ambientes, como o de Restinga, foram pouco avaliados quanto à composição das populações e comunidades de anfíbios, assim como, e principalmente, quanto aos processos que norteiam sua estruturação. As restingas são ecossistemas característicos do bioma Mata Atlântica, localizadas nas baixadas litorâneas e constituídas por dunas e cordões arenosos. São ambientes abertos, com elevado aporte de iluminação solar que penetra entre os espaços da vegetação. O substrato arenoso implica em rápida percolação da água pluvial, o que limita a ocorrência de água livre, fundamental para os anfíbios, que são muito dependentes de balanço hídrico. De forma geral, nas restingas a água livre é encontrada apenas em alguns pontos de afloramento do lençol freático e no interior de bromélias-tanque, que possuem capacidade de reserva d’água em razão da disposição das folhas (CARVALHO-E-SILVA et al., 2000; FREITAS et al, 2000; COGLIATTI CARVALHO,2001). As características físicas das restingas sugerem que as mesmas sejam consideradas ambientes hostis para organismos como anfíbios (VAN SLUYS et al., 2004), já que a distribuição e abundância das espécies deste grupo, bem como a composição das comunidades, são limitadas por condições ambientais tais como umidade e temperatura, disponibilidade de nutrientes e estrutura física do habitat (BROWN et al., 1995). Conclusões como esta acabam por acarretar o pouco conhecimento acumulado sobre comunidades de anuros em restingas no Brasil (CARAMASCHI et al., 1992; PEIXOTO, 1995; GIARETTA, 1996;CARVALHO-E-SILVA et al., 2000; SCHINEIDER & TEIXEIRA, 2001; TEIXEIRA et al., 2002; ROCHA et al., 2003; ROCHA, et al., 2004; VAN SLUYS et al., 2004). Apenas para as restingas dos estados do Rio de Janeiro e Espírito Santo há listagens de espécies de anuros, sendo que a primeira é uma das poucas em que foi realizado esforço considerável de amostragem ao longo de ao menos um ano (ROCHA et al., 2003). Há total ausência de estudos metódicos de cunho ecológico sobre anuros nas restingas do litoral norte baiano e pouco se sabe sobre a composição e estrutura destas comunidades. MUNDURUCA (2005) compôs o único trabalho conhecido que versa sobre a estrutura de anfíbios anuros no litoral norte baiano, investigando comunidades de anuros de um remanescente de Mata Atlântica. Este trabalho, além de ter sido pioneiro no litoral norte, utilizou delineamento amostral e procedimentos de análise inéditos no estudo de assembléias de anuros no Brasil. Vale ressaltar que o presente trabalho consiste no primeiro e único a ser realizado em ambiente de Restinga no litoral norte da Bahia versando sobre estrutura de comunidades de anuros. As restingas brasileiras têm sofrido grande impacto devido à especulação imobiliária. O litoral norte da Bahia vem sofrendo intenso processo de ocupação decorrente da construção da Linha Verde (BA 099), o que acarretou na criação da área de proteção ambiental “APA Litoral Norte”, criada pelo Decreto Estadual nº 1046 de 17/III/1992, devido à necessidade de conservar e preservar os remanescentes da Floresta Atlântica, associado a manguezais, áreas estuarinas, restingas, dunas e lagoas. A interferência humana tem sido clara no litoral norte da Bahia, onde resorts estão sendo construídos sem uma ação norteadora dos órgãos estaduais,ação esta que deveria estar fundamentada em estudos ecológicos metodicamente adequados sobre a fauna e flora da região. O presente trabalho tem como objetivos: (1) determinar a composição e distribuição da comunidade de anuros em uma faixa de Restinga no litoral norte da Bahia, Brasil e (2) buscar por variáveis ambientais que estejam associadas à composição da comunidade de anuros. / Salvador, Bahia

Orientadora: Profª. Drª. Kátia Maria Kasper / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 29/08/2016 / Inclui referências : f. 113-117 / Resumo: Esta pesquisa investigou processos experimentais de formação disparados por um projeto realizado em uma escola estadual de Curitiba, durante o ano de 2014. Buscou-se, com a pesquisa, acompanhar alguns efeitos produzidos com sua proposição, especialmente práticas instauradoras de formações como potências liberadoras de devires. Devires efetuados nos/pelos encontros envolvendo a comunidade escolar, entre ideias, corpos, conflitos, olhares, desejos potencializados com o desenvolvimento do projeto e tudo que o envolveu. Nesse sentido, evidenciou-se a dimensão processual do projeto e seus desdobramentos - especialmente durante o ano de 2015 -, buscando, com a cartografia (DELEUZE; GUATTARI, 1995; DELEUZE; PARNET, 1998), seguir os traçados de algumas das linhas que o compõem. Operar a cartografia exigiu desnaturalização, suspensão dos automatismos e desterritorialização, em um movimento para construir uma sensibilidade, uma abertura para o acontecimento. Buscou-se, com a pesquisa, dar passagem ao que acontece, performatizando um corpo-pesquisadora atento e presente. Compondo uma escrita com várias vozes, buscou-se ainda apontar a potência de alguns desdobramentos do projeto, no sentido da produção de outras relações e práticas pedagógicas, atravessando e indo além das rotinas e repetições. O projeto ultrapassou as fronteiras da sala de aula, dos muros da escola e das grades curriculares, através da promoção de debates, pesquisas, visitas, intervenções, esgarçando os tecidos mais endurecidos das tramas do cotidiano escolar, possibilitando aberturas para uma educação menor (GALLO, 2007; 2013; 2015). Os processos de formação envolveram aprendizagens que se deram por contágio, apostando também na potência dos estudantes para desestabilizar os processos de subjetivação excludentes (GUATTARI; ROLNIK, 1986). Criaram-se fendas no espaço-tempo escolar para a emergência do inesperado, mobilizando os grupos, contagiando a comunidade escolar e potencializando a produção de outros modos de estar na escola. Palavras-chave: educação menor; formação; cartografia; experiência; singularização. / Résumé: Cette recherche a examiné des processus expérimentaux de formation, déclenchés par un projet réalisé dans une école d'état de Curitiba, durant l'année 2014. On a cherché à suivre certains effets produits par sa proposition, en particulier des pratiques instauratrices de formations comme puissances libératrices de devenirs. Devenirs effectués par et dans les rencontres engageant la communauté scolaire, entre idées, corps, conflits, regards, désirs potentialisés par le développement du projet et tout ce que cela a entraîné. En ce sens, la dimension processuelle du projet et de ses suites – particulièrement au cours de l'année 2015 - a été mise en évidence ; on s'est efforcé, par la cartographie, (DELEUZE; GUATTARI, 1995; DELEUZE; PARNET, 1998), de suivre le tracé de certaines des lignes qui le composent. Opérer la cartographie a exigé une dénaturalisation, la suspension des automatismes et la déterritorialisation, en un mouvement pour construire une sensibilité, une ouverture à l'événement. On a cherché, dans cette investigation, à céder le passage à ce qui arrive, en y engageant un corps-chercheuse attentif et présent. Composant une écriture à plusieurs voix, on a cherché à montrer la puissance de certaines suites du projet, dans le sens d'une production de rapports et de pratiques pédagogiques autres, traversant et allant au-delà des routines et répétitions. Le projet a débordé les frontières de la salle de classe, des murs de l'école et des programmes scolaires, par la promotion de débats, de recherches, de visites, d'interventions, déchirant les tissus les plus durcis de la trame du quotidien scolaire, rendant possible l'ouverture à une éducation mineure (GALLO, 2007; 2013; 2015). Les processus de formation ont mobilisé des apprentissages par contagion, pariant également sur la puissance des écoliers pour déstabiliser les processus de subjectivation excluants (GUATTARI; ROLNIK, 1986). Des fissures dans l'espace-temps scolaire se sont créées, permettant l'émergence de l'inattendu, mobilisant les groupes, contagionnant la communauté scolaire et potentialisant la production d'autres manières d'être à l'école. Mots-clés : éducation mineure ; formation ; cartographie, expérience, singularisation.

Resumo: Descrever a riqueza e abundância das comunidades é uma forma de entender os padrões de diversidade encontrados ao redor do mundo. A variação temporal destes padrões também é um importante elemento na história natural dos organismos. Este estudo descreve as assembleias de Saturniidae e Sphingidae quanto à sua estrutura e variação temporal no município de Tijucas do Sul, no estado do Paraná, em uma área de Floresta Ombrófila Mista Montana (25°50'8.93"S, 49°02'55.20"O; 880m). Amostragens foram realizadas entre novembro de 2010 a setembro de 2011 durante duas noites de cada um dos 12 novilúnios do período com uma armadilha luminosa equipada com lâmpada de luz negra (ultravioleta) de 46 watts (Golden®) e ao lado desta, duas lâmpadas de mercúrio HWL 250 watts (Osram®) das 18:00 até as 06:00h. Todos os exemplares foram coletados manualmente e sacrificados em frasco mortífero contendo amônia ou éter; ou com uma gota de amônia injetada no tórax, sendo então acondicionados em envelopes entomológicos e armazenados em lotes por hora/dia. O esforço amostral totalizou 288 horas e todas as estações anuais foram amostradas. A média de capturas por hora foi baixa: 4,28 indivíduos por hora. As maiores taxas de captura foram durante o novilúnio do mês de janeiro (verão), com 7,04 indivíduos coletados por hora e em abril (outono), com 7,71. Este esforço amostral total foi responsável pela coleta de 1233 exemplares, distribuídos em 127 espécies: 856 exemplares e 89 espécies de Saturniidae e 377 exemplares e 38 espécies de Sphingidae. As espécies registradas em mais de oito coletas e com abundância superior a 10 indivíduos foram: Catacantha ferruginea (Draudt, 1929), Dirphia araucarie Jones, 1908 e Adhemarius eurysthenes (R. Felder, 1874). Ressalta-se a amostragem de 14 morfotipos considerados novas espécies, sendo uma do gênero de Automerella Michener, 1949, duas de Hylesia Hübner, [1820], duas de Lonomia Walker, 1855 e nove de Periga Walker, 1855. Os métodos usados para conhecer as relações temporais de Saturniidae e Sphingidae incluíram análise de agrupamento e o método de ordenamento NMDS, utilizando-se o coeficiente de similaridade de Bray-Curtis. Foi possível descrever padrões de variação temporal sugeridos pela alteração na composição da riqueza e da abundância para as assembleias. Para Saturniidae a riqueza e a abundância se mantêm constantes, porém com a alternância frequente de espécies que se mostram com maior restrição temporal quando comparada com Sphingidae, que mantém sua maior riqueza e abundância restrita à primavera e ao verão. Sphingidae é representado por um menor número de espécies, com baixa abundância, mas, com uma distribuição temporal maior.

Submitted by Luiza Kleinubing (luiza.kleinubing@udesc.br) on 2018-03-08T17:11:14Z No. of bitstreams: 1 KATIA REINISCH.pdf: 1082952 bytes, checksum: 8d2450f6e06bc5faf150dfdb7567df36 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-08T17:11:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 KATIA REINISCH.pdf: 1082952 bytes, checksum: 8d2450f6e06bc5faf150dfdb7567df36 (MD5) Previous issue date: 2016-08-29 / This master's research is focused on theatrical practices in community settings, and aims to bring to light forms and strategies that contribute to establish dialogues with communities. The starting point is the concept of community, based on theoretical reflections of the area, as well as through the analysis of experiences that I had in this field. In order to broaden the understanding of what would be the dialogic community theater perspective, some examples are brought from the literature of the area, such as Dialogic Theatre for Development and the Argentinian Community Theatre; while others are brought from practices that I got while participating in projects such as the one in the Mont Serrat community, in Florianópolis, Santa Catarina, which was my first contact with community theater practices; and the devising process of the play If I were a shrimp, made by the theater group Community Theatre from the Corner, which I take part as a member, and whose work process I bring here in details. The analysis of the dialogical community theatre includes identifying the presuppositions that govern it, and resources that can be used to enter a community and involve the participants in the creative process. The theoretical and pedagogical foundation of research has its basis in the educational principles of Paulo Freire (1921-1997), educator and Brazilian philosopher, author of Pedagogy of the Oppressed. / Esta pesquisa de mestrado é voltada a práticas teatrais em contextos comunitários, e tem como propósito trazer à luz formas e estratégias que contribuam para estabelecer diálogos com comunidades. O ponto de partida é a conceituação de comunidade, feita a partir das reflexões de teóricos da área, bem como através da análise de vivências que tive nesse campo. De forma a ampliar o entendimento do que seria a perspectiva dialógica do Teatro na Comunidade, alguns exemplos são trazidos da bibliografia da área, como o Teatro Dialógico para o Desenvolvimento e o Teatro Comunitário Argentino; enquanto outros são trazidos a partir de práticas que pude participar, como o projeto que aconteceu na comunidade de Mont Serrat, em Florianópolis, Santa Catarina, no qual se deu meu primeiro contato com práticas teatrais comunitárias; e o processo de montagem da peça E se eu fosse um camarão, do grupo teatral Teatro Comunitário do Canto, do qual participo como integrante, e cujo processo de trabalho trago aqui detalhado. A análise do Teatro na Comunidade numa perspectiva dialógica inclui a identificação dos pressupostos que o regem, e dos recursos que podem ser usados para se entrar numa comunidade e envolvê-la no processo criativo. O embasamento teórico-pedagógico da pesquisa tem sua base nos princípios educacionais de Paulo Freire (1921-1997), educador e filósofo brasileiro, autor da Pedagogia do Oprimido.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2007. / Submitted by Diogo Trindade Fóis (diogo_fois@hotmail.com) on 2009-11-26T21:16:36Z No. of bitstreams: 1 2007_AnnamariaMouraLopez.pdf: 749825 bytes, checksum: adcb9f7554ae5dbbb0dd72c10a69a6f9 (MD5) / Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2009-12-03T17:29:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_AnnamariaMouraLopez.pdf: 749825 bytes, checksum: adcb9f7554ae5dbbb0dd72c10a69a6f9 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-12-03T17:29:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_AnnamariaMouraLopez.pdf: 749825 bytes, checksum: adcb9f7554ae5dbbb0dd72c10a69a6f9 (MD5) Previous issue date: 2007 / Objetivo: Estudo transversal de caráter analítico visando correlacionar dados referentes ao condicionamento físico, perfil antropométrico e perfil sócio-econômico de mulheres residentes em comunidade carente do Varjão, cidade satélite de Brasília (DF). Métodos: foram analisados os dados referentes a 80 mulheres (com idades compreendidas entre 18 e 45 anos; idade média: 32) aleatoriamente selecionadas. Foram tomadas medidas individuais referentes às seguintes variáveis: Índice de massa corporal (IMC), percentual de gordura corporal (% G) e teste de volume máximo de oxigênio (VO² máx), sendo concomitantemente preenchido questionário com dados sócio-econômicos, saúde e atividade física. Resultados: A prevalência de sobrepeso e obesidade foi de 57,5%. Baixo condicionamento físico foi encontrado em 56,3% das mulheres avaliadas. Apesar de não estatisticamente significante foi observada tendência a baixo condicionamento físico em mulheres acima do peso. Dados provenientes do questionário revelaram más condições de habitação, baixa renda familiar, baixa escolaridade práticas alimentares inadequadas e insuficiente atividade física. Conclusão: a prevalência de sobrepeso e obesidade foi de 57,5% e de baixo condicionamento físico foi de 56,3%. Não foi encontrada correlação significativa entre sobrepeso e obesidade e baixo condicionamento físico. Existe significativa deficiência na área de educação, saúde e assistência básica. __________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Objective: Transversal study of analytical character aiming at the correlation of data referring to physical conditioning, antropometric and socioeconomic profile of women resident in the low-income area named Varjão, which is a satellite-city of Brasilia, Brazil. Methods used: The analyzed data referred to 80 women (ages between 18 and 45-average 32 years old) randomly selected. There were individual measurements referring to the following variables: body mass index (BMI), percentage of body fat and maximum oxygen volume test (VO² max), at the same time there were questions the answers to which would have to be filled out in a form with socioeconomic, health and physical activity data. Results attained: The prevalence of overweight and obesity reached 57,5%. A low level of physical conditioning was found in 56,3% of the universe surveyed. Data taken from the form that was filled out revealed bad housing conditions, low family income, low school level, not proper feeding practices, and insufficient physical activity. Conclusion: The prevalence of overweight and obesity reached 57,5% and of low physical conditioning reached 56,3%. A meaningful correlation between overweight, obesity and low physical conditioning could not be found. There was a meaningful deficit in the field of education, health and basic assistance.

Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2009. / Submitted by samara castro (sammy_roberta7@hotmail.com) on 2010-12-15T10:01:01Z No. of bitstreams: 1 2009_EricaMariaBarrosoBernhardt.pdf: 909308 bytes, checksum: 68b7d4baf964bf76b805dee8f79497a0 (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2010-12-17T21:30:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_EricaMariaBarrosoBernhardt.pdf: 909308 bytes, checksum: 68b7d4baf964bf76b805dee8f79497a0 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-12-17T21:30:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_EricaMariaBarrosoBernhardt.pdf: 909308 bytes, checksum: 68b7d4baf964bf76b805dee8f79497a0 (MD5) / Esta Dissertação trata do processo de participação dos diferentes segmentos que fazem parte do Conselho das Cidades, vinculado ao Ministério das Cidades. Buscou-se saber em que medida a criação dessa instância participativa representou, de fato, uma mudança na forma como a política urbana nacional é desenvolvida e implementada. O processo de participação foi analisado considerando-se as experiências de diversos conselheiros, enfatizando as formas que decisões são tomadas. O Conselho faz parte de uma tentativa de aprofundar a prática democrática e incluir novos atores na discussão sobre políticas urbanas, tendo como premissa que a participação é uma força democratizante e complementar à democracia representativa. Os resultados mostram que houve limitações nesse processo de participação, pois houve a inserção de atores que, sem outros meios de influenciar essas políticas, não conseguem modificar o status quo. Entre os motivos estão: a discrepância entre a capacitação dos conselheiros, que criou condições desiguais no processo de deliberação e permitiu que o uso do discurso técnico e jurídico para fins políticos; a forma como são desenvolvidas as discussões premia práticas que não levam em conta a publicidade e transparência do processo, sendo utilizados principalmente espaços informais para definir as posições finais do Conselho; o caráter consultivo do Conselho, fazendo com que suas resoluções não sejam necessariamente implementadas. Apesar das limitações o Conselho, criou-se um espaço onde ocorre debates que modificam o entendimento e posicionamentos dos seus participantes. Portanto, é um espaço onde identidades políticas são construídas coletivamente e faz parte de um contexto político que busca a maior democratização das instituições com a adoção de práticas participativas. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This dissertation addresses the participation process of different segments part of the Cities Council, linked to the Cities Ministry. Our goal was to understand until which point the creation of this participative sphere represented an actual change in the way that national urban policies are developed and implemented. The participation process was analyzed considering the experiences of many councilmen, emphasizing the way decisions are made. The Council is part of a tendency to try to deepen democratic practices and including new actors in the discussion about urban policy. Its premise is that participation is a democratizing force and complementary to representative democracy. The results show that there were limitations in the participation process, since new actors were in fact included, but who were not able to modify the status quo. The reasons for this are: a discrepancy between the capabilities of its councilmen, which created unequal conditions in the deliberating process and made the use of technical and judicial discourses for political purposes possible; the way in which discussions are developed rewards practices that do not take into account publicity and transparency of the process, in that mainly informal spaces where used to define the final positions of the Council; the consultive character of the Council, making it possible for its decisions not to be implemented. Even though the Council has many limitations, a space where debates that modify the understanding and positioning of its participants happen was created. Therefore, it is a space where political identities are built collectively and it is part of a political context that strives to democratize institutions by adopting participative practices.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Excelência em Turismo, 2011. / Submitted by Daniel Arcanjo Bueno Portela (dmbueno2@hotmail.com) on 2011-09-15T14:20:11Z No. of bitstreams: 1 2011_ErminiaMedeirosMacedo.pdf: 2581323 bytes, checksum: f800a72a0d1d800ef284a17e54409dc6 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-09-15T14:58:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_ErminiaMedeirosMacedo.pdf: 2581323 bytes, checksum: f800a72a0d1d800ef284a17e54409dc6 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-09-15T14:58:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_ErminiaMedeirosMacedo.pdf: 2581323 bytes, checksum: f800a72a0d1d800ef284a17e54409dc6 (MD5) / A crescente e rápida expansão da atividade turística tem suscitado uma nova reflexão sobre o processo de desenvolvimento local e regional que o turismo produz para o destino receptor. Tem-se verificado, em especial nas últimas décadas, que a difusão da dinâmica capitalista nos espaços litorâneos, vem provocando grandes transformações no meio. Dentre estas, destacamos a presença do turismo, alterando as relações sociais de produção, modificando o cotidiano das populações nativas e resultando em implicações de ordem sociocultural, ambiental e econômica. A presente dissertação tem como objeto de estudo a praia de Barra Grande, situada na cidade de Cajueiro da Praia, no litoral do Estado do Piauí, que vem passando por um processo de intensificação da atividade turística nas últimas duas décadas, o que tem provocado uma série de impactos das mais diversas naturezas na localidade. Destarte, objetivou-se identificar e analisar os principais impactos sócio-econômicos, culturais e ambientais sobre a comunidade local decorrentes do uso turístico na praia Barra Grande/PI, considerando o recorte temporal de 2000 a 2010. Para isso, buscou-se reconhecer a organização do turismo no litoral do Estado, bem como conhecer o modo de vida da comunidade local, antes e depois da chegada do turismo na praia; caracterizou-se a prática do turismo na praia de Barra Grande, explicou-se a influência do esporte kitesurf na consolidação da praia de Barra Grande como destino turístico; verificou-se como o turismo pode ajudar no desenvolvimento da comunidade e, por fim, apresentaram-se propostas para alcançar o desenvolvimento turístico sustentável em Barra Grande. Os passos metodológicos utilizados na realização deste estudo centraram-se no levantamento de dados primários através da realização de entrevistas com moradores da localidade, que expuseram seus diferentes olhares sobre as implicações que o turismo trouxe para suas vidas e para a localidade como um todo. Constatou-se que o turismo que vem sendo praticado em Barra Grande se distancia dos preceitos de um turismo sustentável, em especial pela falta de um planejamento participativo que ordene tal crescimento, o que tem acarretado problemas graves como: falta de tratamento para os resíduos sólidos; excessiva especulação imobiliária; substituição das antigas atividades produtivas (pesca e agricultura de subsistência); e desvalorização das manifestações culturais tradicionais. Mobilizados por um turismo sustentável, a comunidade local vem desenvolvendo ações importantes que visam uma mudança de cenário. Mas a interferência da gestão pública, ainda limitada, é imprescindível neste processo. Por fim, foram sugeridas iniciativas com vistas ao alcance do desenvolvimento sustentável do turismo na praia de Barra Grande, o que também poderá ser aplicado a outros destinos com características similares. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The increasing and rapid expansion of tourism has caused a rethink about the process of local and regional development that tourism causes the receiving destination. It has been noticed, especially in recent decades, that the diffusion of capitalist dynamics in coastal areas has led to major changes in the environment. Among these, there is the presence of tourism, changing production social relations, changing the daily lives of native populations and resulting in sociocultural, environmental and economic implications. This thesis aims to study the beach of Barra Grande, located in the city Cajueiro da Praia, on the coast of the state of Piaui, which has been undergoing a process of intensification of tourism in the last two decades, which has caused a series of impacts of several sorts on the place. Thus, the objective was to identify and analyze the main socio-economic, cultural and environmental effects on the local community arising from tourism use on the beach Barra Grande / PI, considering the temporal cut from 1990 to 2010. For such, we sought to recognize the organization of tourism on the coastal state, and know the lifestyle of the local community, before and after the arrival of tourism on the beach; the practice of tourism on the beach in Barra Grande was characterized explained by the influence of sport kitesurf in the consolidation of the Barra Grande beach as a tourist destination, it was noted how tourism can help with community development and, finally, proposals to achieve sustainable tourism development in Barra Grande were presented. The methodological process used in this study focused on collecting primary data by conducting interviews with local residents, which showed their different views about the implications that tourism has brought to their lives and to the place as a whole. It was found that the tourism which has been practiced in Barra Grande is far from the precepts of sustainable tourism, in particular the lack of a participatory planning to order such growth, which has caused serious problems such as lack of treatment for solid waste; excessive speculation, the replacement of old production activities (fishing and subsistence farming) and devaluation of traditional cultural events. Mobilized by sustainable tourism, the local community has developed important actions aimed at a change of scenery. But the interference of public administration, though limited, is essential in this process. Finally, initiatives were suggested in order to attain sustainable development of tourism on the beach in Barra Grande, which could also be applied to other destinations with similar characteristics.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-09-17T16:11:44Z No. of bitstreams: 1 2013_IsabelCristinaBarbosaBrito.pdf: 27688237 bytes, checksum: 5e3ca9ee223a90bc3b606320549c1543 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-09-23T14:18:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_IsabelCristinaBarbosaBrito.pdf: 27688237 bytes, checksum: 5e3ca9ee223a90bc3b606320549c1543 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-23T14:18:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_IsabelCristinaBarbosaBrito.pdf: 27688237 bytes, checksum: 5e3ca9ee223a90bc3b606320549c1543 (MD5) / Esta tese analisa os conflitos socioambientais envolvendo as diversas comunidades tradicionais de geraizeiros e as empresas do complexo florestal-industrial, monocultura de eucalipto, que se instala na região Norte de Minas Gerais na segunda metade do século passado. Os geraizeiros da região de Rio Pardo de Minas constituem comunidades rurais agroextrativistas-pastoris, que se estruturaram nos domínios do cerrado em contato com a caatinga. O trabalho objetiva compreender a relação entre as comunidades tradicionais e conflitos socioambientais, suas principais características e conseqüências assim como as transformações pelas quais passam estas comunidades tradicionais, posteriormente à entrada da monocultura de eucalipto em parte de suas áreas, que foram consideradas terras públicas e muitas delas arrendadas para empresas. A pesquisa participante foi o eixo condutor dos trabalhos, articulando aspectos qualitativos e quantitativos necessários à leitura e interpretação dos agentes sociais, comunidades e empresas, e da dinâmica de conflitos socioambientais na qual estão inseridos. Foram realizados três estudos consecutivos. O primeiro no alto rio Pardo, região onde se encontra a maioria dos conflitos socioambientais que envolve a monocultura de eucalipto. O segundo foi o trabalho em profundidade em três comunidades: Vereda Funda, Raiz e Santana, onde foi realizada pesquisa-ação no contexto de conflito socioambiental. Finalmente, o terceiro, foi um monitoramento dos conflitos socioambientais no Norte de Minas Gerais, identificando-se os componentes da rede dos geraizeiros e da rede do complexo industrial-florestal. Os resultados da pesquisa apontam como a participação nos conflitos produz um aprofundamento na identidade das comunidades tradicionais. O seu “modo de identificação” se faz na consciência sobre a forma diferenciada que possuem na relação com a natureza. Sinalizam, também, como as comunidades tradicionais vêm realizando, por meio da rede da qual fazem parte e a partir de sua resistência, um ecologismo popular na busca de impedir que a monocultura de eucalipto liquide com o cerrado e com seu estilo de vida. No âmbito desse ecologismo a principal estratégia consiste na reapropriação territorial, com a criação ou retomada de territórios de uso comum com base no projeto de reconversão agroextrativista e a criação de uma reserva extrativista. Ele revela que a noção de justiça ou injustiça ambiental é um componente importante que explica a realidade das comunidades tradicionais geraizeiras e de diversas comunidades do norte de Minas Gerais. Outro elemento identificado na tese é a interseção entre as questões ambientais e agrárias. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis analyses the socio-environmental conflicts between geraizeiros traditional communities and the companies of the forest-industrial complex, eucalyptus monoculture that was installed in northern Minas Gerais in the second half of the twentieth century. The geraizeiros from Rio Pardo de Minas area constitute agroextractivist-pastoral communities that are structured in Cerrado domain in contact with the caatinga. This work aims to understand the relationship between the traditional communities and the socio-environmental conflicts with its main characteristics and consequences like the transformations the traditional communities go through after the eucalyptus monoculture was introduced in part of their area that were considered public land and a big part of it was rented to companies. The participant research was the conductor axis of the works, articulating qualitative and quantitative aspects necessary to the reading and interpretation of the social agents, communities and companies and the dynamics of socio-environmental conflicts where they are inserted. Three consecutive studies were performed. The first one was performed in the high Rio Pardo region where the majority of the socio-environmental conflicts that involve the eucalyptus monoculture can be found. The second was a deep work performed in three communities: Vereda Funda, Raiz and Santana, where a research-action was performed in context of socio-environmental conflicts. Finally, the third study was a monitoring of the socio-environmental conflicts of northern Minas Gerais, identifying the components of the geraizeiros net and the forest-industrial complex net. The results of the research show how participating in the conflict produce deepening in the identity of traditional communities. Their way of identification is made through conscience of the different form that they possess related to nature. They also signal how the traditional communities, through a networking they partake in and starting from its existence, perform a popular ecologism trying to prevent the eucalyptus monoculture to destroy the Cerrado and their lifestyle. The main strategy consists of territorial reappropriation, with the creation or taking of territories of common use having a agroextractivist reconversion project and the creation of an extractivist reserve as a base. They reveal that the notion of environmental justice or injustice is an important component that explains the reality of geraizeiras traditional communities and other northern Minas Gerais communities. Finally, another identified element in the thesis is the intersection of the environmental and agrarian questions.

Submitted by Isaac Francisco de Souza Dias (isaac.souzadias@ufpe.br) on 2015-05-26T15:30:26Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) DISSERTAÇÃO Vanessa de Mendonça Pedrosa.pdf: 1404082 bytes, checksum: c1f1d2cd6946bdc131253df5e41f15fe (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-26T15:30:26Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) DISSERTAÇÃO Vanessa de Mendonça Pedrosa.pdf: 1404082 bytes, checksum: c1f1d2cd6946bdc131253df5e41f15fe (MD5) Previous issue date: 2014-01-27 / Esta dissertação investigou o processo de aprendizagem gerencial na comunidade de prática. Cujo o objetivo geral da pesquisa foi compreender como ocorre o processo de aprendizagem dos coordenadores técnicos de uma unidade de ensino da rede Senai-PE. Utilizou-se de fundamentação teórica, sobre aprendizagem gerencial , comunidade de prática e conhecimento. A pergunta norteadora da pesquisa foi: como ocorre o processo de aprendizagem dos coordenadores técnicos da unidade de ensino Senai-Areias? Foi desenvolvido um estudo qualitativo, com uma pesquisa de campo descritiva das reuniões de núcleos de cada área dos atores investigados na pesquisa. A coleta de dados utilizada na pesquisa foi observação, entrevista estruturada e análise de conteúdo. Conclui-se que os coordenadores técnicos utilizam-se de experiências e socialização das mesmas nas reuniões de núcleos, as quais os levam para reflexões das ações, como fonte geradora de novos conhecimentos.

Made available in DSpace on 2014-06-12T16:31:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo4758_1.pdf: 985985 bytes, checksum: 388cfdc8fb5c79b08b3a09872c3a3f0a (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006 / A presente dissertação se propõe a investigar a maneira pela qual os media apreendem, elaboram e constituem uma representação do movimento de música alternativa do Alto José do Pinho, articulado em torno de grupos denominados punks; como a construção dessa realidade pela mídia retorna à comunidade; de que forma ela reconfigura as inter-relações no bairro ao longo do período pesquisado; e sob que condições é retroalimentada a relação entre os meios massivos e este subúrbio. Também é objetivo deste trabalho lançar luz sobre as singularidades dessa cena punk, cristalizar as tensões estabelecidas entre o movimento musical e os moradores do bairro e compreender até que ponto essa cena cultural determina as formas de socialidade naquele campo social