A partir de uma perspectiva comunicacional, discute-se o usuário de sistemas documentários inseridos num ambiente delimitado de geração e uso da informação: o ambiente de ensino e pesquisa. Ao perceber a informação documentária resultante da análise documentária como um dos principais produtos ofertados ao usuário, sua apropriação por este é considerada. Com base numa discussão da natureza do processo comunicacional intermediado pela informação documentária e da natureza informacional da informação documentária, propõe-se que o usuário pode ser analisado a partir das suas diferentes funções: a de cliente do sistema documentário, a de público do sistema documentário e a de receptor da informação documentária. Surge como elemento de tensão os distintos propósitos dos dois atores: o sistema documentário visa a máxima socialização da informação, ao passo que o usuário requer a maxima individualização da informação. Discute-se alguns mecanismos que possam explicar como o usuário, enquanto indivíduo, apropria e faz uso de uma informação gerada para fazer circular a informação, portanto uma informação dirigida a um usuário \"modelo\". / The user documentation systems is discussed from a communicational point of view. This communication process is considered in a specific environment of information generation and use: the cientific community. The relation of the user to the index is approached. Starting with a discussion of the nature of the communicational process established between the user and documentation system through the index and the informational status of the index, it is proposed that the user can be analysed from three different approaches: that of the client of a documentation system, that of the public of documentation system and that of the receiver of the information. As an element of tension, the different purposes of the documentation system and the user emerge. The system\'s object is the circulation of the information, that is, to socialize information. The user aims the maximal individualization of the information. How the index, a form of information designed to socialize information, is appropriated by the user is discussed.

Investiga a interface teórico-prática entre terminologia, ontologia filosófica, ontologia computacional e linguística documentária e os subsídios que oferecem para a construção de informações documentárias. Foram estabelecidos como objetivos específicos, a análise das condições de produção, desenvolvimento, implementação, uso e integração de ontologias com base no referencial teórico da ciência da informação; a investigação sobre a contribuição das ontologias para o desenvolvimento de tesauros e vice-versa; a discussão acerca do fundamento filosófico da aplicação de ontologias com base no estudo das categorias ontológicas presentes na filosofia clássica e nas propostas contemporâneas. Defende que a compreensão das ontologias por meio da teoria comunicativa da terminologia colabora para a organização de um acesso menos quantitativo (sintático) e mais qualitativo (semântico) à informação. Observa que, conquanto compartilhem alguns objetivos comuns, ainda há pouco diálogo entre a ciência da informação (e, no seu interior, a linguística documentária) e a ciência da computação. Defende que as ontologias concretas e as ontologias filosóficas não são eventos completamente independentes que guardam entre si apenas a similaridade de denominação e constata que a discussão sobre categorias e categorização na ciência da computação, nem sempre possui a ênfase que recebe na ciência da informação no âmbito dos estudos sobre representação do conhecimento. A abordagem do rizoma, de Deleuze e Guattari, foi tratada como provocadora de reflexões sobre a validade do modelo hierárquico arborescente e sobre as possibilidades de sua ampliação. Conclui que a construção de ontologias não pode prescindir do tratamento terminológico-conceitual, como compreendido pela terminologia e pela ciência da informação, acumulado nos referenciais teóricos e nas metodologias para construção de linguagens documentárias e que, por outro lado, a construção de linguagens documentárias mais flexíveis não pode ignorar o modelo de representação das ontologias, com mais predisposição para a formalização e para a interoperabilidade. / Investigates theoretical and practical interfaces between terminology, philosophical ontology, computational ontology and documentary linguistics and the subsidies that they offer for the construction of documentary information. It was established as specific objectives, the analysis of the production, development, implementation and use of ontologies based on the information science theories, the research on the contribution of ontologies for the development of thesauri and vice versa and the discussion of the philosophical foundation of the application of ontologies based on the study of ontological categories present in classical philosophy and in the contemporary proposals. It argues that the understanding of ontologies through the communicative theory of terminology contributes to the organization of a less quantitative access (syntactic) and more qualitative (semantic) of information. Notes that, in spite of sharing some common goals, there is little dialogue between the information science (and, inside it, the documentary linguistics) and computer science. It argues that the computational and philosophical ontologies are not completely independent events, which have among themselves only the similarity of name, and notes that the discussion of categories and categorization in computer science, does not always have the emphasis it receives in information science in studies on knowledge representation. The approach of Deleuze and Guattari\'s rhizome, was treated as instigator of reflections on the validity of the hierarchical tree model structure and the possibilities of its expansion. It concludes that the construction of ontologies can not ignore the terminological and conceptual analysis, as it\'s understood by the terminology and by the information science accumulated in the theoretical and methodological basis for the construction of indexing languages and, on the other hand, the construction of flexible indexing languages can not ignore the representational model of ontologies which are more capable for formalization and interoperability.

Investiga a interface teórico-prática entre terminologia, ontologia filosófica, ontologia computacional e linguística documentária e os subsídios que oferecem para a construção de informações documentárias. Foram estabelecidos como objetivos específicos, a análise das condições de produção, desenvolvimento, implementação, uso e integração de ontologias com base no referencial teórico da ciência da informação; a investigação sobre a contribuição das ontologias para o desenvolvimento de tesauros e vice-versa; a discussão acerca do fundamento filosófico da aplicação de ontologias com base no estudo das categorias ontológicas presentes na filosofia clássica e nas propostas contemporâneas. Defende que a compreensão das ontologias por meio da teoria comunicativa da terminologia colabora para a organização de um acesso menos quantitativo (sintático) e mais qualitativo (semântico) à informação. Observa que, conquanto compartilhem alguns objetivos comuns, ainda há pouco diálogo entre a ciência da informação (e, no seu interior, a linguística documentária) e a ciência da computação. Defende que as ontologias concretas e as ontologias filosóficas não são eventos completamente independentes que guardam entre si apenas a similaridade de denominação e constata que a discussão sobre categorias e categorização na ciência da computação, nem sempre possui a ênfase que recebe na ciência da informação no âmbito dos estudos sobre representação do conhecimento. A abordagem do rizoma, de Deleuze e Guattari, foi tratada como provocadora de reflexões sobre a validade do modelo hierárquico arborescente e sobre as possibilidades de sua ampliação. Conclui que a construção de ontologias não pode prescindir do tratamento terminológico-conceitual, como compreendido pela terminologia e pela ciência da informação, acumulado nos referenciais teóricos e nas metodologias para construção de linguagens documentárias e que, por outro lado, a construção de linguagens documentárias mais flexíveis não pode ignorar o modelo de representação das ontologias, com mais predisposição para a formalização e para a interoperabilidade. / Investigates theoretical and practical interfaces between terminology, philosophical ontology, computational ontology and documentary linguistics and the subsidies that they offer for the construction of documentary information. It was established as specific objectives, the analysis of the production, development, implementation and use of ontologies based on the information science theories, the research on the contribution of ontologies for the development of thesauri and vice versa and the discussion of the philosophical foundation of the application of ontologies based on the study of ontological categories present in classical philosophy and in the contemporary proposals. It argues that the understanding of ontologies through the communicative theory of terminology contributes to the organization of a less quantitative access (syntactic) and more qualitative (semantic) of information. Notes that, in spite of sharing some common goals, there is little dialogue between the information science (and, inside it, the documentary linguistics) and computer science. It argues that the computational and philosophical ontologies are not completely independent events, which have among themselves only the similarity of name, and notes that the discussion of categories and categorization in computer science, does not always have the emphasis it receives in information science in studies on knowledge representation. The approach of Deleuze and Guattari\'s rhizome, was treated as instigator of reflections on the validity of the hierarchical tree model structure and the possibilities of its expansion. It concludes that the construction of ontologies can not ignore the terminological and conceptual analysis, as it\'s understood by the terminology and by the information science accumulated in the theoretical and methodological basis for the construction of indexing languages and, on the other hand, the construction of flexible indexing languages can not ignore the representational model of ontologies which are more capable for formalization and interoperability.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-10-09Bitstream added on 2014-06-13T20:34:38Z : No. of bitstreams: 1 antonio_dm_me_mar.pdf: 599158 bytes, checksum: c816f105b74ebf2d17876b2c62152a0e (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / A pesquisa tem como tema “O percurso gerativo de sentido aplicado à análise documental de textos narrativos de ficção: perspectivas de utilização em bibliotecas universitárias”, com o foco no estudo da análise textual buscando a concretização de sentido no encadeamento das figuras e no encadeamento dos temas presentes nos contos para a recuperação da informação. O pressuposto é que não existem ferramentas de análise de assunto adequadas para a análise de obras de ficção devido à ausência de procedimentos metodológicos que contribuam efetivamente para o tratamento desse tipo de documento para o estabelecimento do tema. Dessa forma, propõem-se a busca subsídios teórico-metodológicos no percurso gerativo de sentido, componente da Semântica Discursiva, para compreensão e extração do tema em obras de ficção. Os objetivos da pesquisa são: a análise, identificação e aplicação metodológica do percurso, buscando identificar os textos figurativos e temáticos, bem como a concretização do sentido do texto; o estudo dos atores que permeiam o encadeamento das figuras e dos temas, determinando as relações existentes nesse tipo de superestrutura narrativa; identificar e analisar o nível de experiência na atuação profissional dos bibliotecários na atividade de indexação de obras ficcionais; identificar e analisar as atitudes dos profissionais bibliotecários em relação à atividade de indexação com vistas a oferecer embasamento teórico para futuros estudos que efetivem uma proposta metodológica para a identificação do tema de obras ficcionais. O método escolhido para a realização da investigação é a pesquisa descritiva por permitir a observação, o registro, a análise e a correlação dos fatos. A entrevista estruturada e focalizada será utilizada como técnica de coleta de dados que permitirá a comparação e reflexão das respostas... / The works of fiction have no tools for appropriate subject analysis due to the absence of methodological procedures that contribute effectively to the treatment of this kind of document to the establishment of the theme. Thus, it is proposed to search for subsidies in the gerativo theoretical and methodological journey in a sense, part of Discursive Semantic for understanding and extracting the theme in works of fiction. The objectives of the research are the analysis, identification and methodological application of the route, seeking to identify those figurative and thematic texts as well as the implementation of the meaning of the text, the study of the actors that permeate the sequence of figures and topics, determining the relationship in that kind of superstructure narrative, identify and analyze the level of experience in the professional performance of librarians in the activity Index of works of fiction, identifying and analyzing the attitudes of professional librarians in relation to the activity of indexing and the offering theoretical basis studies for future studies that put into effect that a methodological proposal for identifying the subject of fictional works. The chosen method to carry out the research is the descriptive search that allows the observation, the registration, examination and the correlation of facts. The structured and focused interview will be used as a technique for collecting data that will allow comparison and reflection of the answers. The thematic and figurative journey will be applied and analysed in short stories for the establishment of the theme (Phase 1). The collection of data was held in three libraries of UNESP Libraries Network in order to extract the techniques used by librarians to identify the topic of fictional documents (Stage 2). The final phase includes the transcription and analysis of results and reflection enabling guidelines for the analysis of documentary works fictional.

Orientador: Walter Moreira / Resumo: Realizou-se um estudo sobre acessibilidade de deficientes visuais em bibliotecas universitárias, visando discutir questões referentes à linguagem documentária e os serviços relacionados a ela. O problema abordado na pesquisa aponta os requisitos que uma linguagem documentária e os serviços relacionados a ela como o catálogo online, o acervo, o atendimento e o espaço físico da biblioteca precisam ter para serem acessíveis aos usuários com deficiência visual. Objetiva-se a partir desses parâmetros acesso a informação adequadas às reais necessidades dos usuários com deficiência visual. Esta pesquisa justifica-se, pelo fato de as pessoas com deficiência visual terem o direito de ocupar seu espaço na sociedade e usufruir dos serviços prestados pelas instituições como as universidades e suas bibliotecas de maneira mais independente, outro ponto relevante é a presença cada vez maior de alunos com deficiência visual dentro das universidades, e esses alunos necessitam do suporte da biblioteca, para concluírem seus cursos e, por fim o compromisso da Ciência da Informação que é garantir o acesso à informação para todos, sem distinção. A pesquisa é teórica aplicada com natureza exploratória e descritiva, utilizando procedimentos bibliográficos para coleta de dados e análise qualitativa da informação. Ao final, foram apresentados cinco parâmetros para a acessibilidade de usuários com deficiência visual em bibliotecas universitárias: Políticas de construção de linguagem documentária inclus... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: A study was carried out on the accessibility of the visually impaired in university libraries, aiming to discuss issues related to documentary language and the services related to it. The problem addressed in the research points out the requirements that a documentary language and the services related to it, such as the online catalog, the collection, the attendance and the physical space of the library must have to be accessible to visually impaired users. The objective of these parameters is to access information appropriate to the real needs of visually impaired users. This research is justified by the fact that people with visual impairments have the right to occupy their space in society and enjoy the services provided by institutions such as universities and their libraries in a more independent way, another relevant point is the increasing presence of visually impaired students within universities, and these students need the support of the library to complete their courses and, finally, the commitment of Information Science, which is to guarantee access to information for all, without distinction. The research is applied theoretical with exploratory and descriptive nature, using bibliographic procedures for data collection and qualitative analysis of information. At the end, five parameters were presented for the accessibility of visually impaired users in university libraries: Inclusive documentary language construction policies, Accessibility of the online catalog, ... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientador: Osmar Cavassan / Banca: Ana Maria de Andrade Caldeira / Banca: Fernanda da Rocha Brando Fernandez / Banca: Luzia Marta Bellini / Banca: Jandira Liria Biscalquini Talamoni / Resumo: Frederic Edward Clements (1874-1945) foi um botânico e ecólogo estadunidense. Realizou trabalhos principalmente na área de Ecologia Dinâmica. Recebeu reconhecimento perante a comunidade científica, sobretudo após a publicação do livro "Plant Succession: an analysis of the development of vegetation", em 1916. Nessa obra defendeu a metáfora das formações vegetais como entidades orgânicas, o superorganismo. Após esse trabalho foi convidado a integrar o corpo de pesquisadores da Instituição Carnegie, em Washington (EUA), conseguindo assim maiores financiamentos para as suas pesquisas. Seus trabalhos, alvos de críticas e elogios, contribuíram para a institucionalização da Ecologia enquanto ciência no século XX. Tendo em vista a importância das ideias desse autor para a estruturação desse campo, objetivou-se neste trabalho investigar as suas contribuições, a partir de fontes originais, com o propósito de oferecer subsídios para a discussão a respeito de seus aportes para o ensino da Ecologia no nível superior de educação. A fim de que compreendêssemos mais profundamente o alcance de sua obra, foram realizadas entrevistas com seis professores universitários, que além de discutirem a obra de Clements, ainda teceram diálogos sobre a inclusão da História e Filosofia da Ciência no ensino. Esse fato é interessante, pois a história da ciência, segundo pesquisadores da área, pode configurar-se como uma ferramenta importante para a aprendizagem científica. Cabe ressaltar que as entrevistas ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Frederic Clements (1874-1945) was an American botanist and ecologist who carried out works mainly in Dynamic Ecology field. He received recognition from the scientific community, especially after the publication of "Plant Succession: an analysis of the development of vegetation", in 1916. In this work, he defended the analogy of plant formations as organic entities, the superorganism. After this work, he was invited to join the body of researchers on the Carnegie Institution, in Washington, DC (USA), thereby achieving greater funding for his research. His works, targets of criticism and praise, contributed to the strengthening of Ecology as a science in the twentieth century. Given the importance of this author's ideas to the structuring of this field, the aim of the present work was to investigate his contributions, based on the original sources, in order to provide subsidies for discussion of his additions to the teaching of Ecology in higher education. To broadly understand the scope of his work, interviews were conducted with six university professors. Besides discussing Clements' production, they dialogued on the inclusion of History and Philosophy of Science in education. This is an interesting fact because, according to researchers in the field, the History of Science can be configured as an important tool for scientific learning. It is worth noting that the interviews were analyzed by content analysis method, and the works by documental analysis. After analysis, it wa... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientador: Kester Carrara / Banca: Camila Muchon de Melo / Banca: Jair Lopes Junior / Resumo: A Reforma Psiquiátrica Brasileira é um processo que tem como objetivo garantir direitos de pessoas com transtornos psiquiátricos por meio da substituição gradativa do modelo de tratamento historicamente destinado a essa população, baseado em internações em hospitais psiquiátricos, por um modelo de atenção de base comunitária, como é o caso dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). O processo de reorganização da assistência psiquiátrica envolve mudanças de práticas culturais em relação à assistência prestada às pessoas com transtornos psiquiátricos e nesse contexto está inserida a atividade profissional do psicólogo. Essa pesquisa de caráter descritivo teve como objetivo descrever e analisar práticas culturais componentes da assistência em saúde mental que se propõe como substitutiva às internações psiquiátricas por meio de uma avaliação de legislação e relatos verbais de profissionais da área. Para tanto foram selecionadas como fontes de dados uma lei e duas portarias que dizem respeito à implantação dos serviços substitutivos, em especial em relação aos CAPS. Também foram realizadas quatro entrevistas com psicólogas inseridas nesses contextos. A legislação analisada institui parâmetros para a instalação de uma nova prática cultural de assistência psiquiátrica que se desenvolva prioritariamente no território do usuário do serviço. A análise dos documentos permitiu a inferência de 25 contingências relacionadas à nova prática cultural a ser instalada, a partir das quais se po... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The Brazilian Psychiatric Reform is a process which aims to guarantee the rights of people with psychiatric disorders through the substitution of the treatment model that is historically designated to these people, based on long term hospitalization in asylums, for a model based on community care, as in the institutions called Psychosocial Attention Centers. The process of reorganization of the psychiatric attention involves changes in cultural practices related to the assistance given to people with psychiatric disorders and this context involves the professional activity of psychologists. This descriptive research aimed to analyze, through an evaluation of contingencies in legislation and by interviews with professionals, the cultural practices that compose the mental health assistance that aims to replace the psychiatric hospitalization. To do so, were selected as data sources three legal documents that treats about the description of guidelines for the implantation of the substitutive services especially on the Psychosocial Attention Centers. Also were realized four interviews with psychologists that works on these contexts. The legislation analyzed establishes parameters for the installation of a new cultural practice of psychiatric care. An analysis of the documents provided the interpretation 25 contingencies related to the new cultural practice. Based on this analysis it could be interpreted that the documents were not precise on the descriptions of parameters of situ... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Este trabalho discute a importância do estabelecimento de uma política de indexação e a proposição de uma linguagem documentária (LD) para orientar o documentalista quanto ao processo de indexação de fotografias, alinhado às necessidades do usuário e ao perfil da instituição. Foi realizada uma análise comparativa entre o referencial teórico e as práticas existentes em três instituições-memória. A questão fundamental foi verificar se a metodologia utilizada estava alinhada ao perfil da instituição-memória e se atendia às necessidades dos usuários. Averiguamos que, apesar de haver métodos já consagrados referentes à análise do conteúdo da imagem e à criação de linguagens documentárias, estes não foram utilizados nas instituições-memória com acervos fotográficos. A tarefa de indexação foi realizada ali a partir de critérios muito particulares; no entanto, atendeu às necessidades da instituição, desde que a busca fosse mediada pelo documentalista. Essa constatação reforça a percepção de que o conteúdo da imagem geralmente é identificado conforme o perfil da instituição e as necessidades dos usuários, mas que a adoção de critérios socializáveis de representação do conteúdo da imagem se torna essencial quando o sistema não prevê a mediação do profissional documentalista. / The present paper discusses the importance of establishing an indexing policy and the proposal for a documentary language (DL) to guide documentalists regarding photographic indexing processes, which are aligned to the users´ needs and the institutional profile. A comparative analysis between theoretical references and existing practices has been carried out within three memory-institutions. The pivotal issue was to verify whether the methodology used was aligned to the profile of the memory-institution and whether it catered to users´ needs. The conclusion reached was that, despite the existence of already-established methods related to image content analysis and creation of documentary language, such were not employed at memory-institutions with photo archives. The task of indexing was performed therein by using very particular criteria; nevertheless, it catered to institutional needs, as long as the search was mediated by the documentalist himself. Such evidence reinforces the perception that image content is usually identified according to institutional profiles and users´ needs, but also that the adoption of socializable criteria of image content representation becomes essential when the system does not foresee mediation by the documentalist.

Este trabalho discute a importância do estabelecimento de uma política de indexação e a proposição de uma linguagem documentária (LD) para orientar o documentalista quanto ao processo de indexação de fotografias, alinhado às necessidades do usuário e ao perfil da instituição. Foi realizada uma análise comparativa entre o referencial teórico e as práticas existentes em três instituições-memória. A questão fundamental foi verificar se a metodologia utilizada estava alinhada ao perfil da instituição-memória e se atendia às necessidades dos usuários. Averiguamos que, apesar de haver métodos já consagrados referentes à análise do conteúdo da imagem e à criação de linguagens documentárias, estes não foram utilizados nas instituições-memória com acervos fotográficos. A tarefa de indexação foi realizada ali a partir de critérios muito particulares; no entanto, atendeu às necessidades da instituição, desde que a busca fosse mediada pelo documentalista. Essa constatação reforça a percepção de que o conteúdo da imagem geralmente é identificado conforme o perfil da instituição e as necessidades dos usuários, mas que a adoção de critérios socializáveis de representação do conteúdo da imagem se torna essencial quando o sistema não prevê a mediação do profissional documentalista. / The present paper discusses the importance of establishing an indexing policy and the proposal for a documentary language (DL) to guide documentalists regarding photographic indexing processes, which are aligned to the users´ needs and the institutional profile. A comparative analysis between theoretical references and existing practices has been carried out within three memory-institutions. The pivotal issue was to verify whether the methodology used was aligned to the profile of the memory-institution and whether it catered to users´ needs. The conclusion reached was that, despite the existence of already-established methods related to image content analysis and creation of documentary language, such were not employed at memory-institutions with photo archives. The task of indexing was performed therein by using very particular criteria; nevertheless, it catered to institutional needs, as long as the search was mediated by the documentalist himself. Such evidence reinforces the perception that image content is usually identified according to institutional profiles and users´ needs, but also that the adoption of socializable criteria of image content representation becomes essential when the system does not foresee mediation by the documentalist.

Orientadora: Mariângela Spotti Lopes Fujita / Banca: Deise Maria Antonio Sabbag / Banca: Brigida Maria Nogueira Cervantes / Resumo: As linguagens de indexação são especialmente construídas para fins de indexação de assunto, são responsáveis por fazer a conversão em uma linguagem una e padronizada do catálogo das bibliotecas universitárias. É primordial para o sucesso do processo de indexação e do emprego da linguagem de indexação uma política de indexação que guiará a tomada de decisões do indexador. A proposta aqui apresentada é investigar a aplicação da linguagem de indexação em bibliotecas brasileiras visando uma perspectiva mais ampla do emprego das ferramentas de controle de vocabulário, com o objetivo de contribuir para os estudos da área de organização e representação da informação, especialmente sobre o controle de vocabulário, ao realizar estudo analítico sobre o uso de linguagens de indexação no Brasil. Para isso, foram aplicados questionários elaborados a partir do Google Forms em bibliotecas universitárias brasileiras que foram selecionadas em pesquisas na FEBAB e o e-MEC. Mediante contato por e-mail, foram respondidos 46 questionários. O estudo dos dados contou com a elaboração de categorias de análise a partir dos objetivos específicos estabelecidos e das respostas obtidas pelos participantes, além da decisão de comparar os resultados desta pesquisa com a de Fujita et al. (2019), na qual os autores realizaram estudo semelhante nas bibliotecas universitárias do sudeste do Brasil. Verificou-se que todas as bibliotecas universitárias brasileiras apresentam profissionais dedicados à tarefa de in... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Indexing languages are specially built for subject indexing purposes, they are responsible for converting to a standard and unified language of the university library catalog. It is essential for the success of the indexing process and the use of the indexing language an indexing policy that will guide the decision making of the indexer. The present proposal is to investigate the application of the indexing language in university libraries aiming at a broader perspective of the use of vocabulary control tools, with the objective of contributing to the studies of the area of organization and representation of information especially on the control of vocabulary when performing an analytical study on the use of indexing languages in Brazil. For that, questionnaires elaborated from Google Forms were applied in Brazilian university libraries that were selected from research in FEBAB and e-MEC. Through the contact by e-mail, 46 questionnaires were answered. The analysis of the data counted on the elaboration of categories of analysis elaborated from the specific objectives established and of the answers obtained by the participants, besides the decision to compare the results of this research with that of Fujita et al. (2019), in which the authors carried out a similar study in university libraries in southeastern Brazil. It was verified that all Brazilian university libraries present professionals dedicated to the task of indexing and 84.8% use indexing language in the thematic in... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre