Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2016-02-01T12:41:42Z No. of bitstreams: 3 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Tese Antonio Cleriston para Bibliotecas pdf Thiago.pdf: 14553311 bytes, checksum: 304ef50f8ae4e7c26fff6c03cb4fc37b (MD5) Tese Antonio Cleriston para Bibliotecas pdf Thiago.pdf: 14553311 bytes, checksum: 304ef50f8ae4e7c26fff6c03cb4fc37b (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-01T12:41:42Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Tese Antonio Cleriston para Bibliotecas pdf Thiago.pdf: 14553311 bytes, checksum: 304ef50f8ae4e7c26fff6c03cb4fc37b (MD5) Tese Antonio Cleriston para Bibliotecas pdf Thiago.pdf: 14553311 bytes, checksum: 304ef50f8ae4e7c26fff6c03cb4fc37b (MD5) Previous issue date: 2011 / O presente estudo analisa os processos de enunciação da charge através da articulação de seus elementos constitutivos em relação ao todo compositivo; e propõe um aparato teórico-metodológico de análise da produção de seus efeitos de sentido. Situa conceitualmente a charge no campo do Humor Gráfico, procedendo às devidas distinções com o desenho de humor, o cartum, a caricatura, os quadrinhos e a ilustração de humor. Para obtenção de êxito uma centena de charges foi examinada a fim de se verificar as estratégias enunciativas em sua discursividade gráfica e verbal. Para se compreender o fenômeno da interação dialógica entre interlocutores situados no tempo e no espaço, o trabalho se fundamenta na perspectiva da linguagem posta por M. Bakhtin, coadjuvada pelos princípios da Análise do Discurso postos por Dominique Maingueneau, dentre outras contribuições. / This study analyzes the processes of enunciation of the editorial cartoon through the articulation of its constitutives elements in relation to all the compositional; and proposes a methodological-theoretical apparatus of analysis of the production of its meaning effects. Is conceptually the editorial cartoon in the field of graphic humor, making the necessary distinctions with the caricature, cartoon – gag humor, comic strip and editorial illustration. To obtain success a hundred charges was examined in order to verify the enunciatives strategies in their graphic and verbal discursivity. To understand the phenomenon of dialogic interaction between interlocutors situated in time and space, the work is based on the perspective of language made by M. Bakhtin, assisted by the principles of discourse analysis by the Dominique Maingueneau’s point of view, among other contributions.

A presente pesquisa tem por objetivo estudar a maneira como a indústria automobilística brasileira tem abordado a sustentabilidade ambiental nos seus discursos publicitários. A iniciativa de lançar o olhar sobre tal dimensão da comunicação das marcas foi motivada, particularmente, pelos sentidos antagônicos projetados pelo bem automóvel na sociedade contemporânea. Por um lado, admirado como meio de transporte e mobilidade, e viabilizador de variadas expressões identitárias. E, por outro, criticado como ícone de um modo de vida baseado na cultura do excesso, que tem demandado a utilização insustentável de recursos naturais do planeta, tendo como um de seus resultados a produção de variados tipos de gases poluentes responsáveis pelo aquecimento global. O método adotado foi o da pesquisa bibliográfica combinada com a análise semiótica, de orientação peirceana, dos anúncios publicitários das marcas Fiat, Volkswagen, Chevrolet (GM) e Toyota veiculados na revista Veja no período de junho de 2008 a junho de 2011. Para maior alcance da observação, realizou-se a articulação do conhecimento adquirido por meio da leitura de vasto conteúdo científico sobre o mundo contemporâneo, o consumo, a publicidade e a sustentabilidade com a metodologia semiótica. O procedimento permitiu uma inserção aprofundada nos conteúdos dos anúncios das marcas da amostra para, dessa maneira, revelar as expressões sígnicas e os efeitos potenciais de sentido mais consistentemente projetados. Os resultados da pesquisa apontam para um cenário ainda em formação em que as marcas se esforçam para projetar sentidos relacionados ao respeito ao meio ambiente em um tipo de tradução restrita do conceito de sustentabilidade. Como consequência a publicidade das marcas apresentou-se refém de abordagens repetidas, circunscritas em uma estreita faixa discursiva, na tentativa de atender tanto às cobranças por engajamento à luta pela preservação do planeta, quanto preservar os seus modelos de negócios. As observações do estudo propõem, adicionalmente, reflexões importantes sobre a assimilação da sustentabilidade ambiental que podem ser extrapoladas para outras dimensões da vida contemporânea / This research aims to study how the brazilian automotive industry has addressed environmental sustainability in its advertisements speech. The initiative to gaze upon such a dimension of brand communication was prompted, particularly, by the antagonistic sense projected by automobile goods in contemporary society. On the one hand, admired as a mean of transportation and mobility, and facilitator of various expressions of identity. And, on the other hand, criticized as an icon of a way of life based on the culture of excess, which has demanded the unsustainable use of natural resources of the planet, having, as one of its results, the production of various types of greenhouse gases responsible for global warming. The Pierce oriented semiotic analysis methodology was adopted to study the advertisements of the brands Fiat, Volkswagen, Chevrolet (GM) and Toyota ran in Veja magazine from June 2008 to June 2011. To expand the range of observation, semiotic methodology was articulated with the knowledge gained through extensive reading of scientific content on the contemporary world, consumption, advertising and sustainability. The procedure allowed a deeper insertion on the content of the advertisements of the selected brands, thus revealing the expressions of signs and the potential effects of meaning more consistently casted. The research results point to a scenario in formation, where brands strive to project meanings related to respect for the environment in a restricted translation of the concept of sustainability. As a result, the advertising of the selected brands presented itself hostage of repeated approaches, circumscribed within a narrow discursive range, on the attempt to meet both the pressure to engage in the fight to preserve the planet and the wish to preserve their business models. The observations of the study suggest, in addition, important thoughts on the uptake of environmental sustainability that can be extrapolated to other dimensions of contemporary life.

A presente pesquisa tem por objetivo estudar a maneira como a indústria automobilística brasileira tem abordado a sustentabilidade ambiental nos seus discursos publicitários. A iniciativa de lançar o olhar sobre tal dimensão da comunicação das marcas foi motivada, particularmente, pelos sentidos antagônicos projetados pelo bem automóvel na sociedade contemporânea. Por um lado, admirado como meio de transporte e mobilidade, e viabilizador de variadas expressões identitárias. E, por outro, criticado como ícone de um modo de vida baseado na cultura do excesso, que tem demandado a utilização insustentável de recursos naturais do planeta, tendo como um de seus resultados a produção de variados tipos de gases poluentes responsáveis pelo aquecimento global. O método adotado foi o da pesquisa bibliográfica combinada com a análise semiótica, de orientação peirceana, dos anúncios publicitários das marcas Fiat, Volkswagen, Chevrolet (GM) e Toyota veiculados na revista Veja no período de junho de 2008 a junho de 2011. Para maior alcance da observação, realizou-se a articulação do conhecimento adquirido por meio da leitura de vasto conteúdo científico sobre o mundo contemporâneo, o consumo, a publicidade e a sustentabilidade com a metodologia semiótica. O procedimento permitiu uma inserção aprofundada nos conteúdos dos anúncios das marcas da amostra para, dessa maneira, revelar as expressões sígnicas e os efeitos potenciais de sentido mais consistentemente projetados. Os resultados da pesquisa apontam para um cenário ainda em formação em que as marcas se esforçam para projetar sentidos relacionados ao respeito ao meio ambiente em um tipo de tradução restrita do conceito de sustentabilidade. Como consequência a publicidade das marcas apresentou-se refém de abordagens repetidas, circunscritas em uma estreita faixa discursiva, na tentativa de atender tanto às cobranças por engajamento à luta pela preservação do planeta, quanto preservar os seus modelos de negócios. As observações do estudo propõem, adicionalmente, reflexões importantes sobre a assimilação da sustentabilidade ambiental que podem ser extrapoladas para outras dimensões da vida contemporânea / This research aims to study how the brazilian automotive industry has addressed environmental sustainability in its advertisements speech. The initiative to gaze upon such a dimension of brand communication was prompted, particularly, by the antagonistic sense projected by automobile goods in contemporary society. On the one hand, admired as a mean of transportation and mobility, and facilitator of various expressions of identity. And, on the other hand, criticized as an icon of a way of life based on the culture of excess, which has demanded the unsustainable use of natural resources of the planet, having, as one of its results, the production of various types of greenhouse gases responsible for global warming. The Pierce oriented semiotic analysis methodology was adopted to study the advertisements of the brands Fiat, Volkswagen, Chevrolet (GM) and Toyota ran in Veja magazine from June 2008 to June 2011. To expand the range of observation, semiotic methodology was articulated with the knowledge gained through extensive reading of scientific content on the contemporary world, consumption, advertising and sustainability. The procedure allowed a deeper insertion on the content of the advertisements of the selected brands, thus revealing the expressions of signs and the potential effects of meaning more consistently casted. The research results point to a scenario in formation, where brands strive to project meanings related to respect for the environment in a restricted translation of the concept of sustainability. As a result, the advertising of the selected brands presented itself hostage of repeated approaches, circumscribed within a narrow discursive range, on the attempt to meet both the pressure to engage in the fight to preserve the planet and the wish to preserve their business models. The observations of the study suggest, in addition, important thoughts on the uptake of environmental sustainability that can be extrapolated to other dimensions of contemporary life.

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2018-05-24T13:59:59Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação_Kellen Couto.pdf: 2796168 bytes, checksum: f260de36c6a6814a15c5d9440e7c98b1 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2018-05-24T14:00:24Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação_Kellen Couto.pdf: 2796168 bytes, checksum: f260de36c6a6814a15c5d9440e7c98b1 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-24T14:00:24Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação_Kellen Couto.pdf: 2796168 bytes, checksum: f260de36c6a6814a15c5d9440e7c98b1 (MD5) Previous issue date: 2018-02-23 / The present research seeks to analyze the experiences and experiences of reading of the subjects located in the city of Manaus. The group was structured according to the following inclusion criteria: to participate (or to participate) in the reading incentive projects, to be in the first three places referring to the entrance exams (by grade or course) and to be part of teaching intuitions recognized by the performance in official assessments of both basic education and higher education. This work is based on the assumption that the subject positions would reveal displacements, transformations and / or obstacles to the achievement of the reading habit. Data collection was done according to the methodological method of Oral Thematic History. In view of this, the production of the corpus is initially composed of ten interviews conducted in 2016 and 2017. The interviewees were students, alumni, teachers and writers. As for the organization and analysis of the data, I used the analytical device of the materialistic discursive perspective. For this reason, the corpus of the research becomes composed of discursive cuts, coming from the interviews that were transcribed and textualized. The Analysis of Materialist Discourse, related to the analytical aspect, focuses on the description and interpretation of discourses. In this case, it is the sayings of the interviewed subjects who pass through the description and interpretation, in order to analyze their effects of meaning and then to map the discursive formations and positions of subject. / A presente pesquisa busca analisar as experiências e vivências de leitura dos sujeitos situados na cidade de Manaus. O grupo foi estruturado a partir dos seguintes critérios de inclusão: participar (ou ter participado) dos projetos de incentivo à leitura, estar nos três primeiros lugares referentes aos exames de vestibular (por nota ou curso) e fazer parte de intuições de ensino reconhecidas pelo bom desempenho em avaliações oficiais, tanto do ensino básico quanto do ensino superior. Este trabalho parte do pressuposto de que as posições de sujeito revelariam deslocamentos, transformações e/ou entraves para a conquista do hábito de leitura. A coleta de dados foi efetuada segundo o procedimento metodológico da História Oral Temática. Em vista disso, a produção do corpus é, inicialmente, constituída de dez entrevistas realizadas nos anos de 2016 e 2017. Os entrevistados eram alunos, ex-alunos, professores e escritores. Quanto à organização e a análise dos dados, utilizei o dispositivo analítico da perspectiva discursiva materialista. Por este motivo, o corpus da pesquisa passa a ser composto por recortes discursivos, provenientes das entrevistas que foram transcritas e textualizadas. A Análise de Discurso Materialista, relativo ao aspecto analítico, concentra-se na descrição e interpretação de discursos. Neste caso, são os dizeres dos sujeitos-leitores entrevistados que passam pela descrição e interpretação, afim de analisar os seus efeitos de sentido para, então, mapear as formações discursivas e posições de sujeito.

Esta dissertação de mestrado pretende apresentar a contrafactualidade como um complexo de efeitos de sentido, a partir da análise da expressão da contrafactualidade nas condicionais com si/se em espanhol e em português. Nosso ponto de partida foram os seguintes questionamentos, embora o percurso da investigação tenha nos levado a relativizar a causatividade que encerram: Por que convivem diferentes estruturas para a expressão da contrafactualidade em espanhol e também em português? Há equivalência entre elas? Por que as línguas em estudo, apesar de possuírem recursos linguísticos análogos, apresentam configurações diferenciadas ou que, quando equiparáveis, nem sempre são equivalentes? Para tanto, desenvolvemos uma pesquisa qualitativa, composta de três momentos reflexivos: a) a caracterização teórica das condicionais contrafactuais, particularmente as de passado, em cada uma das línguas em estudo; b) duas análises complementares do poema Erro de português, de Oswald de Andrade: uma a partir da tradução do poema e da retomada de uma análise de entrevistas feitas em 2003, articulando logicidade e sentido; outra a partir da versão original do poema, sob o viés teórico da Semântica Histórica da Enunciação; c) a análise de uma amostra com exemplos de construções condicionais contrafactuais de passado, em espanhol e em português, à maneira de estudos de caso, visando evidenciar a interação de construções condicionais com outros elementos discursivos para a expressão de efeitos de sentido contrafactuais de passado. / This masters thesis aims to present counterfactuality as a complex of effects of meaning by analyzing the expression of counterfactuality in conditionals with si/se in Spanish and Portuguese. The following questions were used as a starting point, although the course of investigation led us to relativize the causativity they contain: Why do different structures for the expression of couterfactuality coexist in Spanish and also in Portuguese? Is there any equivalence between them? Why do the languages under study, despite having analogous linguistic features, exhibit configurations that are different or that, even when commensurate, are not always equivalent? Therefore we carried out a qualitative investigation consisting of three points of reflection: a) theoretical characterization of counterfactual conditionals, particularly past conditionals, in each of the languages under study; b) two complementary analyses of the poem Erro de Português by Oswald de Andrade: one based on a translation of the poem and on a continued analysis of interviews conducted in 2003, connecting logicality and meaning, and the other based on the original version of the poem from the theoretical viewpoint of the Historical Semantics of Enunciation; c) case study-type analysis of a sample containing examples of past counterfactual conditional constructions in Spanish and Portuguese with a view to evidencing the interaction between conditional constructions and other discursive elements for the expression of past counterfactual effects of meaning.

Submitted by Cristiane Chim (cristiane.chim@ucpel.edu.br) on 2016-10-24T15:56:46Z No. of bitstreams: 1 jeferson schneider.pdf: 1718822 bytes, checksum: 77ede8504c1dbc40fa282cbcd868f3bd (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-24T15:56:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 jeferson schneider.pdf: 1718822 bytes, checksum: 77ede8504c1dbc40fa282cbcd868f3bd (MD5) Previous issue date: 2015-12-15 / Le langage permet au sujet discursive symboliser et rechercher la compréhension de la lecture et de l‟interprétation. Le contexte de l‟épreuve d‟Examen National d‟Enseignement Secondaire (ENEM), il dévoile une abstraction des valeurs socioculturelles au détriment des savoirs évoqués dans la constitution du langage, pendant que la connaissance du sujet, parfois s‟en rapporte aux savoirs théoriques et socio-historiques. La valorisation du discours comme un procès discursif, il même, il devrait être la conduite de nouvelles questions et des pratiques lesquelles trouveraient à l‟univers de la langue des autres perceptions et aussi la manière de gratifier les savoirs sur l'éducation. Ainsi en train de se tourner vers à la discussion auprès des habilités discursives proposées par l‟ENEM. À l‟examen le sujet élève, il est évalué, à ce moment il est pensé comme le possesseur des connaissances linguistiques et sociale, celles-ci donnent la possibilité d‟acte interprétatif, cet acte vers lui aux options de multiples choix. Comme les sujets discursifs, nous sommes destinées à interpréter mais nous ne pourrons pas faire ceci de toute façon, car nos filiations idéologiques, elles interfèrent à la constitution du sens. Ainsi on part des présuppositions de l‟Analyse du Discours (AD) de ligne française, à fin de comprendre les possibles effets du sens, la signification peut être produite à partir du matériel linguistique de questions concernant à interprétation à l‟axe des Langages, Codes et Technologies d‟ENEM 2014, basé à la théorie. Avec ces questions d'interprétation comme un objet de recherche, on cherche démontrer les relations de plus grandes force présentes par le discours, il produit différents effets du sens quand il est rapporté aux conditions de production. Dans ce travail, on désire proportionner, à partir des analyses présentées, c‟est une manière de croiser les connaissances d‟AD à la possibilité d‟un geste d‟interprétation différent à travers d‟une lecture que mobilise, donne un problème et éclore les savoirs des procès d‟enseignent-apprentissage. Il n‟y a pas la prétention du travail d‟attribuer une valeur aux questions d‟examen ENEM, mais si on désire détacher des réflexions sur la manière d‟évaluation des multiplies choix et le papier du discours dans les plus variées formes d‟exposition du sens, car les significations sont constituées par les interlocuteurs dans sa relation au discours. On ne peut pas laisser de considérer qu‟il y a d‟autres sens et n‟est pas possible les donner un nom propre, parce qu‟on croit que le sujet du discours démontre son intégration au monde à travers du langage en cours, ou soit, par le discours. / A linguagem permite ao sujeito discursivo simbolizar e buscar a compreensão da leitura e da interpretação. O contexto da prova do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) revela uma abstração de valores socioculturais, em detrimento dos saberes que são evocados na constituição da linguagem enquanto saber do sujeito que, por vezes, remete a conhecimentos teóricos e sócio-históricos. A valorização do discurso como processo discursivo deve ser a propulsora de novos questionamentos e práticas que tragam para o universo da linguagem novas percepções de como valorizar os saberes educacionais voltando-se, assim, a uma discussão junto às capacidades discursivas propostas pelo ENEM. Na prova, o sujeito aluno avaliado é pensado como detentor de conhecimentos linguísticos e sociais que possibilitam o ato interpretativo direcionado por opções de múltipla escolha. Como sujeitos discursivos, somos fadados a interpretar, mas não de qualquer maneira, pois as nossas filiações ideológicas interferem na constituição de sentido. Assim, partimos dos pressupostos da Análise de Discurso (AD) de linha francesa, para buscar compreender os possíveis efeitos de sentido que podem ser produzidos a partir da materialidade linguística de questões referentes à interpretação na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do ENEM/2014, alicerçado às noções próprias da teoria. Com estas questões de interpretação como objeto de pesquisa, buscamos demonstrar as relações de força apresentadas pelo discurso, que produz diferentes efeitos de sentido quando relacionado a suas condições de produção. Com este trabalho, esperamos proporcionar, a partir das análises apresentadas, uma forma de entrecruzar os conhecimentos da AD com a possibilidade de um gesto interpretativo diferenciado através de uma leitura que mobilize, problematize e aflore saberes dos processos de ensino-aprendizagem. Não pretendemos atribuir juízo de valor às questões da prova do ENEM, mas, sim, levantar reflexões sobre a forma de avaliação de múltipla escolha e o papel do discurso dentro das mais variadas formas de exposição de sentidos, pois os sentidos são constituídos pelos interlocutores na sua relação com o discurso. Não podemos deixar de considerar que há sentidos outros e que não se pode balizálos, pois, acreditamos que o sujeito do discurso demonstra sua interação com o mundo através da linguagem em curso, ou seja, pelo discurso.

Esta dissertação de mestrado pretende apresentar a contrafactualidade como um complexo de efeitos de sentido, a partir da análise da expressão da contrafactualidade nas condicionais com si/se em espanhol e em português. Nosso ponto de partida foram os seguintes questionamentos, embora o percurso da investigação tenha nos levado a relativizar a causatividade que encerram: Por que convivem diferentes estruturas para a expressão da contrafactualidade em espanhol e também em português? Há equivalência entre elas? Por que as línguas em estudo, apesar de possuírem recursos linguísticos análogos, apresentam configurações diferenciadas ou que, quando equiparáveis, nem sempre são equivalentes? Para tanto, desenvolvemos uma pesquisa qualitativa, composta de três momentos reflexivos: a) a caracterização teórica das condicionais contrafactuais, particularmente as de passado, em cada uma das línguas em estudo; b) duas análises complementares do poema Erro de português, de Oswald de Andrade: uma a partir da tradução do poema e da retomada de uma análise de entrevistas feitas em 2003, articulando logicidade e sentido; outra a partir da versão original do poema, sob o viés teórico da Semântica Histórica da Enunciação; c) a análise de uma amostra com exemplos de construções condicionais contrafactuais de passado, em espanhol e em português, à maneira de estudos de caso, visando evidenciar a interação de construções condicionais com outros elementos discursivos para a expressão de efeitos de sentido contrafactuais de passado. / This masters thesis aims to present counterfactuality as a complex of effects of meaning by analyzing the expression of counterfactuality in conditionals with si/se in Spanish and Portuguese. The following questions were used as a starting point, although the course of investigation led us to relativize the causativity they contain: Why do different structures for the expression of couterfactuality coexist in Spanish and also in Portuguese? Is there any equivalence between them? Why do the languages under study, despite having analogous linguistic features, exhibit configurations that are different or that, even when commensurate, are not always equivalent? Therefore we carried out a qualitative investigation consisting of three points of reflection: a) theoretical characterization of counterfactual conditionals, particularly past conditionals, in each of the languages under study; b) two complementary analyses of the poem Erro de Português by Oswald de Andrade: one based on a translation of the poem and on a continued analysis of interviews conducted in 2003, connecting logicality and meaning, and the other based on the original version of the poem from the theoretical viewpoint of the Historical Semantics of Enunciation; c) case study-type analysis of a sample containing examples of past counterfactual conditional constructions in Spanish and Portuguese with a view to evidencing the interaction between conditional constructions and other discursive elements for the expression of past counterfactual effects of meaning.

This thesis, objectived to analyze the discursive processes of production of meaning of the irony and the humor in contesting speech of the stories in the Mafalda comic. For this, we start from theoretical principles of French Discourse Analysis (AD). The discursive corpus of this research comprises samples of the stories in the Mafalda comic Joaquín Salvador Lavado, Quino. The Mafalda comic show the humor present in the comic and the irony, to display various controversial matter, portraying political, social and cultural problems of the epoch which are crossed by a contestatory. We can claim, through analisys of the stories in the Mafalda comic, that the humor and the irony take effect of contestatory meaning in the speech that make the character Mafalda. And it was in this category that was possible signal right area of freedom, maneuver, for the subject of discourse. The production conditions go through the humor and the irony, as well as social contexts in which the character emerges. In this way, the contestatory speech brings the stamp of social, humor and the irony. / Submitted by Rogele Pinheiro (rogele.pinheiro@unisul.br) on 2017-10-23T17:08:01Z No. of bitstreams: 1 112639_Silvana.pdf: 2202089 bytes, checksum: f1c45e690771bcf8d90ad3406d007c69 (MD5) / Approved for entry into archive by Fabiane dos Santos (fabiane.santos3@unisul.br) on 2017-10-23T17:25:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 112639_Silvana.pdf: 2202089 bytes, checksum: f1c45e690771bcf8d90ad3406d007c69 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-23T17:25:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 112639_Silvana.pdf: 2202089 bytes, checksum: f1c45e690771bcf8d90ad3406d007c69 (MD5) Previous issue date: 2016-04-11 / A presente tese teve como objetivo analisar os processos discursivos de produção de sentidos da ironia e do humor no discurso contestatório das histórias em quadrinhos de Mafalda. Para isso, partimos de pressupostos teóricos da Análise do Discurso de linha francesa (AD). O corpus discursivo desta investigação compreende parte das histórias em quadrinhos da Mafalda de Joaquín Salvador Lavado, Quino. As tirinhas da Mafalda mostram o humor, presente no cômico e na ironia, para exibir diversas questões polêmicas, retratar problemas políticos, sociais e culturais da época que são atravessadas por um discurso contestatório. Pode-se afirmar, através da análise das tirinhas da Mafalda, que o humor e a ironia produzem efeitos de sentido contestatório no discurso que constitui a personagem Mafalda. E foi nessa categoria que foi possível sinalizar certo espaço de liberdade, de manobra, de crítica e contestação, para o sujeito do discurso. As condições de produção do discurso contestatório atravessam o humor e a ironia, assim como os contextos sociais nos quais a personagem emerge. Dessa forma, o discurso contestatório traz a marca do social, do humor e da ironia.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Desde 2012, a pÃgina cearense Suricate Seboso alcanÃou sucesso no Facebook ao publicar tirinhas e memes que representam elementos do cotidiano regional com um estilo humorÃstico e regionalista. A maior parte dos posts aborda temÃticas relativas à infÃncia em seus conteÃdos, por meio da construÃÃo estratÃgica de uma representaÃÃo sobre essa categoria, sobretudo em torno da caracterizaÃÃo do personagem infantil Sebosinho. Esta pesquisa tem o objetivo de identificar os principais efeitos de sentido embutidos nas estratÃgias de construÃÃo dessa representaÃÃo de infÃncia no conteÃdo da pÃgina. Com base em uma abordagem netnogrÃfica (KOZINETS, 1998; GEERTZ, 2014; FRAGOSO; RECUERO; AMARAL, 2011), que leva em conta o modelo de circulaÃÃo cultural de Richard Johnson (2010), a metodologia inclui a anÃlise especÃfica de 50 posts, de comentÃrios publicados pelos internautas e de entrevistas concedidas pelos produtores. A anÃlise dos posts selecionados buscou identificar os principais elementos representativos das gramÃticas das culturas infantis (SARMENTO, 2004) que foram estrategicamente utilizados na ediÃÃo dos conteÃdos de forma a produzir certos efeitos de sentido no pÃblico. As discussÃes trabalham com os conceitos de efeito de sentido (CHARAUDEAU, 2010), estratÃgia (CERTEAU, 1996), representaÃÃo (MOSCOVICI, 2004), infÃncia (QVORTRUP, 2010), culturas infantis (SARMENTO, 2004; CORSARO, 2011), cultura lÃdica (BROUGÃRE, 1997), formas simbÃlicas (THOMPSON, 1995), ethos (MAINGUENEAU, 1997), alÃm das consideraÃÃes de Lipovestky (2005) e Minois (2003) sobre humor, de Haesbaert (1999), Hall (2005) e Canclini (2008) sobre processos identificatÃrios e de Albuquerque Jr. (2003; 2006) e Carvalho (1994;2014) sobre regionalismo nordestino. A pesquisa destaca, sobretudo, trÃs efeitos principais, que sÃo fatores que ajudam a explicar o sucesso de pÃblico alcanÃado pela pÃgina: a produÃÃo de processos de identificaÃÃo, a evocaÃÃo do sentimento de nostalgia e a publicizaÃÃo do privado. Eles sÃo produzidos nÃo apenas sobre os internautas, mas tambÃm sobre os prÃprios produtores do conteÃdo, os quais consistem em amadores que conquistaram visibilidade e lucro com suas atividades na internet, principalmente ao criarem uma representaÃÃo de infÃncia que reforÃa elementos referentes a segmentos da sociedade definidos por recortes de regiÃo, classe social, geraÃÃo e gÃnero. / Since 2012, the Suricate Sebosoâs fanpage, from CearÃ, a state located in Northeast Brazil, has gotten success in Facebook because it publishes comics and memes that represent elements from the regional quotidian by a humoristic and regionalist style. Most of the posts brings up subjects related to childhood in its contents, by the strategic construction of a representation about this category, mainly with the feature of the character Sebosinho, which is a child. The object of this research is to identify the main sense effects within the construction strategies of the childhood representation in the content of the fanpage. By an nethnographic approach (KOZINETS, 1998; GEERTZ, 2014; FRAGOSO; RECUERO; AMARAL, 2011), that considers the cultural circulation model by Richard Johnson (2010), the methodology includes the specific analysis of 50 posts, of comments published by the fans and of interviews gave by the producers. The selected postsâ analysis identified the main representative elements of the childhood cultureâs grammar (SARMENTO, 2004) which were used strategically in the edition of the contents, producing some sense effects on the audience. The discussions work with the concepts of sense effect (CHARAUDEAU, 2010), strategy (CERTEAU, 1996), representation (MOSCOVICI, 2004), childhood (QVORTRUP, 2010), childhood cultures (SARMENTO, 2004; CORSARO, 2011), ludic culture (BROUGÃRE, 1997), symbolic forms (THOMPSON, 1995), ethos (MAINGUENEAU, 1997), besides the considerations of Lipovetsky (2005) and Minois (2003) about humor, the ideas of Haesbaert (1999), Hall (2005) and Canclini (2008) about identification processes, and the discussions of Albuquerque Jr. (2003; 2006) and Carvalho (1994; 2004) about the regionalism from Northeast Brazil. The research highlight principally three main effects, which are factors that help to explain the audience success of the page: the production of identification processes, the evocation of nostalgia feeling and the publicization of private elements. They arenât produced only for the fans, but also for the own content producers, who are amateurs that got visibility and profit with their internet activities, mainly because they create a childhood representation that reinforce the elements referred to societyâs segments defined by the section of region, social class, generation and gender.

Submitted by Daniela Ribeiro (daniela.ribeiro@mackenzie.br) on 2016-10-01T15:24:43Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Aylin Martinez Venegas.pdf: 3733095 bytes, checksum: 76f5ffdba974fe8970e0c7c4ffc26eab (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-01T15:24:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Aylin Martinez Venegas.pdf: 3733095 bytes, checksum: 76f5ffdba974fe8970e0c7c4ffc26eab (MD5) Previous issue date: 2015-12-01 / Compitiendo con los medios de comunicación convencionales, los blogs se han consolidado como medios enunciadores de la actualidad informativa. Actualmente, vemos cómo este soporte, una vez incorporado en la prensa digital, se utiliza para varios propósitos: de manera complementaria a la información propuesta como “plato fuerte” noticioso y como foro de debate, de crítica abierta, para que los usuarios comenten sobre determinado aspecto de interés social, político, económico o cultural. El examen del blog periodístico, desde la perspectiva de los estudios lingüísticos, trae a la luz, entre otras cuestiones, la de los efectos de sentido generados, que adquiere más relevancia debido a que este género constituye la intersección de otros dos preexistentes: el blog personal, subjetivo y familiar, y el periodístico, que busca transmitir la impresión de objetividad e imparcialidad. Insertada en la línea de investigación Procedimientos de constitución de los sentidos del discurso y del texto, que incluye el área de concentración de Estudios Lingüísticos del Programa de Posgrado en Letras de la Universidad Presbiteriana Mackenzie, la presente investigación tiene por objetivo el análisis del blog periodístico Cartas desde Cuba, perteneciente al periódico digital BBC Mundo entre los años 2008 y 2014. Desde la perspectiva de la semiótica greimasiana, el estudio se centra en las estrategias que producen efectos de sentido de imparcialidad en el blog antes mencionado, ya que, al atacar ora al gobierno cubano, ora a sus opositores, fue cuestionado por no mostrar una posición firme respecto a la situación política de Cuba. Las estrategias encontradas corroboran las previstas en los fundamentos teóricos, de orden discursivo (relacionadas con los componentes sintáctico y semántico de nivel discursivo) y de orden textual (referidas a la cuestión de la intertextualidad y la interdiscursividad) / Concorrendo com as mídias convencionais, os blogs têm-se consolidado como meios enunciadores da atualidade informativa. Atualmente, vemos como esse suporte, quando incorporado na imprensa digital, é usado com vários fins: de modo complementar à informação proposta como “prato cheio” noticioso e como espaço de debate, de crítica aberta, para os usuários comentarem sobre determinado aspecto de interesse social, político, econômico ou cultural. O exame do blog jornalístico, na perspectiva dos estudos linguísticos, traz à luz, dentre outras questões, a dos efeitos de sentido gerados, que ganha mais relevância porquanto esse gênero constitui a intersecção de outros dois preexistentes: o blog pessoal, subjetivo e familiar, e o jornalístico, que busca transmitir a impressão de objetividade e imparcialidade. Inserida na linha de pesquisa Procedimentos de constituição dos sentidos do discurso e do texto, que integra a área de concentração dos Estudos Linguísticos do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie, a presente pesquisa tem por escopo a análise do blog jornalístico Cartas desde Cuba, pertencente ao jornal eletrônico BBC Mundo entre os anos 2008 e 2014. Sob a perspectiva da semiótica greimasiana, este estudo está centrado nas estratégias que produzem efeitos de sentido de imparcialidade no supramencionado blog, sendo que este, pelo fato de ora atacar o governo cubano, ora os seus opositores, foi questionado por não ostentar um posicionamento firme a respeito da situação política de Cuba. As estratégias encontradas confirmam as antecipadas nos fundamentos teóricos, de ordem discursiva (ligadas aos componentes sintático e semântico do nível discursivo) e de ordem textual (referidas à questão da intertextualidade e da interdiscursividade)