Orientador: Carmen Lúcia Soares / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física / Made available in DSpace on 2018-08-19T07:45:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cunha_LucianaBicalhoda_M.pdf: 3512117 bytes, checksum: dfc095cfa2881f61f675887ac723fe4d (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Esta dissertação teve por objetivo compreender e analisar a configuração da moda esportiva na cidade de Belo Horizonte, indiciando traços de uma educação do corpo a ela associada. Buscamos também identificar as idéias de corpo, vestuário e comportamento circulantes na capital, procurando reconhecer interlocutores, projetos e instituições envolvidas nessas prescrições de moda. Para tanto, definimos como fontes documentos que circularam na cidade no período de 1929 a 1950, tais como revistas, livros de memória e documentos iconográficos. O desenvolvimento desta pesquisa nos permitiu perceber a importância da moda esportiva na reconfiguração dos corpos e nos comportamentos na cidade de Belo Horizonte. A nova cultura urbana, baseada na modernização de hábitos e de costumes da população, propõe um novo modelo corporal no qual se configuram novos padrões vestimentares. As roupas destinadas às práticas corporais vão se tornando uma necessidade ao longo do tempo e vão, lentamente, desenhando novas formas do parecer, exibindo partes do corpo antes escondidas e modelando os contornos do novo corpo enrijecido pelo esporte. Para fazer circular todas essas concepções de roupa e corpo, as revistas foram acionadas a divulgar imagens modelos por meio das seções de moda e de publicidade e das fotografias de eventos esportivos. Dessa maneira, as roupas esportivas, em sua materialidade, sentidos e funções, participaram efetivamente de uma revolução das aparências e dos comportamentos na capital mineira / Abstract: This thesis aimed to comprehend and analyze the configuration of sportswear in the city of Belo Horizonte, indicating traces of an education of the body associated to it. We also tried to identify ideas of the body, clothing and behavior that circulated throughout that capital seeking to recognize interlocutors, projects and institutions involved in those prescriptions of fashion. For that, we defined as sources, documents that circulated throughout the city from 1929 and 1950, such as magazines, memoirs and iconographic documents. The development of this research allowed us to realize the importance of sportswear for the reconfiguration of bodies and behaviors in Belo Horizonte. The new urban culture, based on the modernization of habits and customs of the population, proposes a new model of body which configures new dressing patterns. The clothes destined to body practices become a necessity along the time slowly drawing new ways of ?appearing to be?, exhibiting parts of the body that were once hidden and modeling the outline of the new body, stiffed by sports. In order to make all those conceptions of clothing and body circulate, the magazines were driven to publicize images through the sections of fashion, publicity and photographs of sporting events. Thus, sportswear, in its materiality, meanings and purposes, effectively took place in a revolution of the appearances and behaviors of the capital of the State of Minas Gerais / Mestrado / Educação Fisica e Sociedade / Mestre em Educação Física

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / On several business departaments, the strategic planning is becoming very important and the organizations need to know and understant ist methods to get the success in the business environment. This planning is valid for the development of the sporting organizations, because it keeps aminimun of global vision, as of an adequate definition of its goals and national strategies, as well as with the international scenery. It also propotiates that the organization and the efficiency of the ways for the consecution of its aims includes the community y participation of fans and of the society in the decision about where to allocate the resources. This work analizes like the bases of the estrategic planning are described by bryson, Almeida and Roche, and like ares accepted by the professional football of the clubs: Grêmio Foot Ball Porto Alegrense and Sport Clube Internacional of Porto Alegre. The football clubs are before a conflicting situation: on the one hand, the social pressure covered by the legislation, that requires changes; on the other hand, a financial situation the most Brazilian Clubs (run into debt and without cash in hand) allows evident the administrative inefficiency and the resulting of the devaluation of their products ou mark. So, this research develops in middle of a change process of organization and functioning of these organizations, and it s in this context that resides its importance for all interesteds. Whit reference to methodology, this work refers to resource of qualitative nature, classified like descriptive, and that used for the development of its process, the study technique of multi-cases. / Nos diversos setores empresariais, o planejamento estratégico está se tornando muito importante, e as organizações precisam conhecer e entender seus métodos para alcançarem o sucesso no ambiente dos negócios. Este planejamento é válido para o desenvolvimento das organizações esportivas, pois assegura um mínimo de visão global, a partir de uma definição adequada de seus objetivos e estratégias nacionais, bem como com o cenário internacional. Propicia ainda que a organização e a otimização dos meios para a consecução de suas finalidades incluam a participação da comunidade de torcedores e da sociedade na decisão de onde alocar os recursos. Este trabalho analisa como os fundamentos do planejamento estratégico são descritos por Bryson, Almeida e Roche, e como são adotados pelos clubes de futebol profissional Grêmio Foot Ball Porto Alegrense e Sport Clube Internacional de Porto Alegre. Os clubes de futebol vêem-se diante de uma situação conflituosa: por um lado, a pressão social revestida pela legislação, que exige mudanças; por outro, a situação financeira da maioria dos clubes brasileiros (endividados e sem caixa) deixa evidente a ineficácia administrativa e o acarretamento da desvalorização de seu produto ou marca. Assim, esta pesquisa se desenvolve no meio de um processo de mudança de organização e funcionamento destas organizações, e é dentro deste contexto que reside a sua importância para todos os interessados. Quanto à metodologia, este trabalho refere-se a uma pesquisa de natureza qualitativa, classificada como descritiva, e que utilizou para o desenvolvimento do seu processo, a técnica do Estudo de multi-casos.

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2016-05-16T18:05:10Z No. of bitstreams: 1 Rodrigo do Carmo Molina.pdf: 915077 bytes, checksum: be89ebaf9f585b651d1197a86bcb3786 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-16T18:05:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigo do Carmo Molina.pdf: 915077 bytes, checksum: be89ebaf9f585b651d1197a86bcb3786 (MD5) Previous issue date: 2016-02-17 / The main objective of this study is to analyze the Accountability Practice in Sports Organizations. Initially, we made an analysis of Corporate Governance (Models, Mechanisms and Principles), Accountability (Origins and Background Concepts, Features and Mechanisms and Models), Stakeholders (Engagement of stakeholders), Accountability and Stakeholders and Accountability in Sports Organizations. It is adopt as the ideal model of Accountability, proposed by Grant and Keohane with seven mechanisms, namely: Supervisor, Supervision, Tax, Legal Market, couples and Reputation. Following in a multiple case study in the Brazilian Volleyball Confederation - MH and the Brazilian Confederation of Rugby, we interviewed two Internal Stakeholders and three External Stakeholders by organizing, through a semi-structured script for checking the practice of Accountability in these institutions. Subsequently, we performed a detailed study of the data obtained in interviews and documents, websites relating to these organizations, as well as an intra-case analysis and inter-cases. That said, it was noticed that the adopted model of Accountability as ideal for sports organizations is not fully implemented in the studied organizations. It turned out a very great absence in organizations studied with regard to the specific definition of Accountability. According unanimity of respondents, it was realized a major lack in the training of managers of these institutions. Soon, achieved the objectives of this study was possible a better understanding of Accountability Practice in Sports Organizations. / O objetivo principal deste trabalho é analisar a Prática do Accountability em Organizações Esportivas. Inicialmente foi feita uma análise sobre: Governança Corporativa (Modelos, Mecanismos e Princípios), Accountability (Origens e Antecedentes, Conceitos, Características e Mecanismos e Modelos), Stakeholders (Engajamento dos Stakeholders), Accountability e Stakeholders e Accountability em Organizações Esportivas. Sendo adotado como modelo ideal de Accountability, o proposto por Grant e Keohane com sete mecanismos, a saber: Hierárquico, Supervisão, Fiscal, Legal, Mercado, Pares e de Reputação. Na sequência, em um estudo de caso múltiplo, na Confederação Brasileira de Voleibol – CBV e na Confederação Brasileira de Rugby, foram entrevistados dois Stakeholders Internos e três Stakeholders Externos por organização, por meio de um roteiro semiestruturado para a verificação da prática do Accountability nessas instituições. Ato contínuo, foi realizado um estudo detalhado dos dados obtidos nas entrevistas e de documentos, dos websites referentes a estas organizações, além de uma análise intra-casos e inter-casos. Isto posto, percebeu-se que o modelo adotado de Accountability como ideal para organizações esportivas não é aplicado na íntegra nas organizações estudadas. Detectou-se uma ausência muito grande nas organizações estudadas no que tange à delimitação específica do Accountability. Segundo a unanimidade dos entrevistados, percebeu-se uma carência muito grande na capacitação dos gestores destas instituições. Logo, atingidos os objetivos do trabalho foi possível um melhor entendimento da Prática do Accountability em Organizações Esportivas.

Em 2002 a produção total de pescado no mundo foi de 133,0 milhões de toneladas. No Brasil, o volume total desembarcado foi de 822,2 mil toneladas, sendo cerca de 26,5% provenientes da pesca em água doce. A represa do Lobo-Broa (Itirapina, Brotas, SP; 22°15’S, 47°49’W) pode ter a sustentabilidade de seus recursos pesqueiros comprometida devido à proximidade de cidades como São Carlos e Itirapina. O objetivo geral deste trabalho foi estudar as pescarias esportivas e suas artes, realizar pescarias experimentais e estudar as composições das capturas de ambas pescarias. O trabalho foi apresentado em oito capítulos: (1) apresentação, (2) caracterização sócio-econômica dos pescadores esportivos, (3) descrição das capturas das pescarias esportivas, (4) descrição das capturas das pescarias experimentais, (5) análises estatísticas sobre as ambas, (6) estudo preliminar da seletividade das redes de emalhar utilizadas nas pescarias experimentais, (7) manejo de recursos pesqueiros em reservatórios e (8) considerações finais e recomendações. Entre setembro e novembro de 2004 foram aplicados 38 questionários para avaliação sócio-econômica dos pescadores esportivos e estes indicaram que as pescarias são praticadas principalmente por homens cujo padrão de vida se assemelha à média populacional do país. Entre setembro de 2002 a setembro de 2004 foram realizadas 1027 entrevistas sobre as capturas nos três principais locais de pescarias esportivas (praia, píer e horto florestal). As pescarias esportivas são praticadas com vara de pescar simples e com molinete, principalmente no horto florestal, local que apresentou maiores as cpues e onde foi registrado o maior esforço pesqueiro. A captura foi composta de Ciclídeos (cará, Geophagus brasiliensis, tilápia do Nilo, Oreochromis niloticus, tilápia do Congo, Tilapia rendalli e tucunaré Cichla monoculus), principalmente, embora a represa não tenha elevada produtividade pesqueira. A sazonalidade e o uso de isca/ceva não se mostraram estatisticamente significativos. Para avaliação da composição da ictiofauna da represa, foram realizadas sete pescarias experimentais entre novembro de 2002 e setembro de 2004 em três locais (horto/Itaqueri, meio e barragem), utilizando redes de emalhar. As espécies que tiveram maiores capturas relativas foram o cará e o lambari rabo amarelo (Astyanax altiparanae) e a região com maiores capturas relativas foi o horto/Itaqueri. A sazonalidade e a variação diuturna não foram significativas estatisticamente. Buscou-se detectar os fatores e a covariável estatisticamente significativos (P<0,05) sobre as capturas dos estudos acima, testando-se dois modelos de análise de covariância com três fatores (3 way ANCOVA). O estudo da seletividade das redes de emalhar para cada espécie por abertura de malha mostrou que as redes foram seletivas para os lambaris rabo amarelo e rabo vermelho (Astyanax scabripinnis paranae), sagüiru (Cyphocharax modesta) e cará. Para tuvira (Gymnotus carapo), cascudo (Hypostomus sp) e mandi (Pimelodella cf gracilis) esta arte não foi seletiva. Com base nos estudos acima, concluiu-se que as pescarias esportivas deveriam ser incentivadas visando o aumento do turismo na região e da produtividade pesqueira da represa. Porém, faz-se urgente a conscientização para que a ceva para os peixes deixe de ser utilizada, pois esta prática não aumenta as capturas e contribui para o processo de eutrofização represa / In 2002 the total production of fish in the world was 133,0 million tons. In Brazil, the total volume of fish was of 822,2 thousand tons, with 26,5% coming from freshwater fisheries. The Lobo-Broa reservoir (Itirapina, Brotas, SP; 22°15'S, 47°49'W), can have the sustainability of their fishing resources changed due to the proximity of cities as São Carlos and Itirapina. The general objective of this work was to study the sporting fisheries and their fishing gears, to do experimental fisheries and to study the compositions of the captures of both studies. The work was presented in eight chapters: (1) presentation, (2) socioeconomic characterization of the sporting fishermen, (3) description of the captures of the sporting fisheries, (4) description of the captures of the experimental fisheries, (5) statistical analyses on the both fisheries, (6) preliminary survey of the selectivity of the gillnets used in the experimental fisheries, (7) handling of fishing resources in reservoirs and (8) final considerations and recommendations. Among September and November of 2004 it was applied 38 questionnaires for socioeconomic evaluation of the sporting fishermen and these indicated that the fisheries are practiced mainly by men whose standard of living resembles each other to the population average of the country. Among September of 2002 to September of 2004, 1027 interviews were did on the captures in the three main places of sporting fisheries (praia, píer and horto florestal). The sporting fisheries are practiced with simple fishing rod and with reel, mainly in horto florestal, place that presented larger captures and where was concentrated the largest fishing effort. The capture is composed of Ciclídeos (cará, Geophagus brasiliensis, tilápia do Nilo, Oreochromis niloticus, tilápia do Congo, Tilapia rendalli and tucunaré Cichla monoculus), mainly, although the reservoir has not elevated fishing productivity. The seasonal variation and the bait use were not shown statistically significant. For fish fauna composition evaluation of the reservoir, seven experimental fisheries were accomplished between November of 2002 and September of 2004 in three places (horto/Itaqueri, meio and barragem), using gillnets. The species that had larger relative captures were the cará and the lambari rabo amarelo (Astyanax altiparanae) and the area with larger relative captures was the horto/Itaqueri. The seasonal variation and the daytime-nighttime variation were not statistically significant. It was detected the factors and the covariates statistically significant (P<0,05) on the captures of the studies above, being tested two models of analysis of covariance with three factors (3 way ANCOVA). The selectivity of the gillnets study for each species, for mesh size showed that the nets were selective for the lambari rabo amarelo, lambari rabo vermelho (Astyanax scabripinnis paranae), sagüiru (Cyphocharax modesta) and cará. For species as tuvira (Gymnotus carapo), cascudo (Hypostomus sp) and mandi (Pimelodella cf gracilis) this fishing gear was not selective. It was believed that the sporting fisheries should be motivated aiming the increment of the tourism in the area and increase of the fishing productivity of the reservoir. A larger understanding of the fishermen is urgent so that the bait stop being used, once this practice doesn't increase the captures and contributed to the eutrofication process in the reservoir

O objetivo desta investigação é identificar e compreender as experiências esportivas significativas relatadas por atletas com deficiência visual. Através da análise fenomenológica de entrevistas de inspiração fenomenológica, realizadas com quatro atletas, busca-se apreender e descrever estas experiências vividas no nível fundamental das mesmas. Também se pretende localizar a relação destas experiências vividas durante a prática esportiva e a sua repercussão nas atitudes cotidianas destes atletas, como testemunho do fenômeno enquanto lembrado ou recordado. As experiências vividas no esporte por esses sujeitos possuem elementos comuns os quais também remetem à esfera da dimensão existencial deles. No esporte, os atletas podem vivenciar um momento de ampliação de sua condição, através da efetividade corporal, do senso de capacidade, da possibilidade de realização do desejo, este se tornando vontade perseverante frente às adversidades próprias do esporte. A prática esportiva dá essa oportunidade de efetividade corporal, de maneira intensa, realizadora e, sobretudo, compartilhada socialmente. Esses elementos comuns também podem ser encontrados nas experiências de outros sujeitos, com ou sem deficiência. No entanto, a novidade e a persistência da efetividade corporal implicada no horizonte vivido da condição existencial desses atletas é o que pode tornar o esporte fator existencialmente modificador e gradualmente significativo em suas vidas. Os atletas com deficiência visual, no esporte, experimentam uma situação de efetividade corporal e de ampliação, uma ampliação de sua condição existencial, da condição do corpo no mundo e, assim, pela modificação do encolhimento dessa esfera, experimentam a potencialização de seu ser no mundo / The purpose of this research is to identify and understand the reported meaningful sport experiences by athletes with visual disability. Through the phenomenological analysis of phenomenological interviews with four athletes, seeks to understand and describe these experiences in its fundamental level. Also we want to find the relationship of these lived experiences during sport and its effect on everyday attitudes of these athletes, as witness of the phenomenon as remembered or recalled. The experiences in the sport of these subjects have common elements which also refer to the sphere of existential dimension of them. In sports, athletes can experience a moment of enlargement of their condition, through the effectiveness body, the sense of capacity, the possibility of fulfillment of desire, this becoming persevering will in face of the owns adversities of sport. Sports practice gives the opportunity of effectiveness body, so intense, fulfilling and, above all, socially shared. These common elements can also be found in the experiences of other subjects, with or without disabilities. However, the novelty and the persistence of effectiveness body involved in the lived horizon of the existential condition of these athletes is what can make the sport as aspect existentially modifying and gradually meaningful in their lives. Athletes with visual impairment, in sports, experiencing an effectiveness of the body and an enlargement, an enlargement of their existential condition, the condition of the body in the world and thus the modification of the shrinkage of this sphere, they experience the potential of their being in world

Submitted by Angela Maria de Oliveira (amolivei@uepg.br) on 2018-05-09T19:44:50Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Thaiane Moleta Vargas.pdf: 2321220 bytes, checksum: 4c27d98d553d941101bcccce602c3ef0 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-09T19:44:50Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Thaiane Moleta Vargas.pdf: 2321220 bytes, checksum: 4c27d98d553d941101bcccce602c3ef0 (MD5) Previous issue date: 2018-03-23 / Este trabalho tem por objetivo analisar a relação entre a presença de lesões traumato-ortopédicas e a percepção da qualidade de vida (QV) em atletas de Basquetebol em Cadeira de Rodas (BCR). Participaram da pesquisa 58 atletas de BCR com média de idade de 35,75 (±11,21) anos, que praticam a modalidade há 6,18 (±4,83) anos em média. Foram verificadas a frequência e distribuição das lesões traumato-ortopédicas ocorridas nos últimos 12 meses (que resultaram em qualquer restrição na participação ou desempenho esportivo) por meio de questionário adaptado do instrumento desenvolvido pelo Laboratório de Prevenção e Reabilitação de Lesões Esportivas (LAPREV-MG) e pelo instrumento utilizado pela National Injury Recording System (NAIRS). Para avaliar a percepção da QV dos atletas foi utilizado o WHOQOL-bref e o módulo adicional direcionado para pessoas com deficiência física (WHOQOL-DIS-PD). A força e o sentido da associação entre a variável dependente (percepção da QV) e variáveis independentes (presença de lesões e informações sociodemográficas) foram analisadas por meio do teste de regressão de Poisson. Também foi calculada a razão de chances para verificar quantas vezes é maior a chance de um atleta de BCR com ou sem lesões apresentar percepção insatisfatória da QV. Todo o tratamento estatístico foi realizado por meio do programa SPSS, versão 15.0 for Windows. Foram encontradas associações significativas entre a percepção da QV e o estado de saúde; e entre a presença de lesões e tempo de BCR, uso da cadeira de rodas, treinamento paralelo e uso de muleta ou bengala. As análises realizadas apontaram que quanto maior a idade dos atletas menor é a percepção em relação ao domínio ambiente. Por outro lado, quanto maior o tempo de prática do BCR mais satisfeitos os atletas estão em relação ao domínio apoio social. Não houve associação entre a presença de lesões e a percepção da QV entre os atletas investigados. / The aim of this study was to analyze the relationship between the presence of traumatic orthopedic injuries and quality of life (QoL) perception in Wheelchair Basketball (WCB) players. Fifty-eight WCB athletes with a mean age of 35.75 (± 11.21) years, who practiced the modality for 6.18 (± 4.83) years, participated in the study. The frequency and distribution of traumatic orthopedic injuries occurred in the last 12 months (which resulted in any restriction in sports participation or performance) was verified using a questionnaire adapted from the instrument developed by the Laboratory for the Prevention and Rehabilitation of Sports Injuries (LAPREV-MG) and the instrument used by the National Injury Recording System (NAIRS). The WHOQOL-bref and the WHOQOL-DIS-PD additive module were used to assess the athletes' QoL perception. The strength and direction of the association between the dependent variable (QoL perception) and independent variables (presence of injury and sociodemographic information) were analyzed using the Poisson regression test. The odds ratio was calculated to determine how many times the chance of a WCB athlete with or without injuries present unsatisfactory QoL. All statistical treatment was performed through the SPSS program, version 15.0 for Windows. Significant associations were found between QoL perception and health status; and between the presence of injuries and time of WCB, use of the wheelchair, parallel training and use of crutch or cane. The analyzes showed that the higher the age of the athletes, the lower their perception of the environment domain. On the other hand, the longer the WCB practice time, the more satisfied the athletes are in relation to the social support domain. There was no association between the presence of lesions and the perception of QoL among the investigated athletes.

A exigência de altos resultados para os jovens desportistas é amplamente questionada pela literatura visto que, das três etapas do período de formação, os resultados só demonstram relevância na terceira. Neste sentido, o objetivo principal deste estudo foi verificar se os atletas de seis modalidades (ginástica olímpica, ginástica rítmica, natação, tênis, voleibol e futsal) apresentaram altos resultados enquanto pertenciam ao período de formação desportiva. Para complementar a pesquisa investigou-se a opinião de 25 treinadores sobre este tema. Em uma amostra de 161 atletas de alto nível observou-se a percentagem de altos resultados durante as três etapas de preparação desportiva, de acordo com o modelo de Platonov (1994), através de consultas às federações e questionários aplicados aos atletas. As principais conclusões da pesquisa foram: a) os atletas demonstraram um baixo percentual de altos resultados na primeira etapa (28,7%), um médio percentual na segunda etapa (67,6%) e, na terceira etapa, ocorreu o maior percentual de altos resultados (87,1%); b) a comparação realizada entre as modalidades revelou grande variação entre elas na primeira e segunda etapas, entretanto, todos desportos apresentaram altos percentuais na terceira fase, indicando grande relevância dos resultados neste período; c) os treinadores: não demonstraram um perfil único em relação à importância que atribuem aos resultados dos jovens desportistas, tão pouco no que diz respeito ao momento em que eles devem ocorrer; relacionaram o significado dos resultados com “grande chance de ter um atleta de ponta”, “possibilidade de avaliação”, “motivação” e “não são tão importantes quanto a diversão, as conquistas pessoais e as atitudes positivas”; consideraram que os altos resultados no desporto de crianças e jovens podem constituir em prejuízo para a carreira do atleta. / The demand for high performance results put upon young athletes is widely questioned in literary works. However, of the three phases during the period of formation, the results only demonstrated to be relevant in the third period. Therefore, the main objective of this study was to verify if the athletes from six sports (olympic gymnastics, rhythmic gymnastics, swimming, tennis, volleyball, and indoor soccer) presented high results during the period of sports development. To complement the research, the views of 25 trainers on this theme were taken into consideration. From a sample of 161 high-level athletes, the percentage of high results were observed during the three phases of sports preparation, according to the model of Platonov (1994), by means of consulting the federations and by questionnaires applied to the athletes. The main conclusions of the research were the following: a) the athletes showed a low percentage of high results during the first phase (28.7%), an average percentage during the second phase (67.6%), and in the third phase is where the greatest percentage of high results occurred (87.1%). b) the comparison made between the sports modalities revealed a great variation between them in the first and second phases, but all sports showed high percentages in the third phase, indicating great relevance in the results in this period. c) the trainers did not show a united opinion in relation to the importance given to the results of the young athletes nor with respect to the moment at which they should occur. They related the significance of results as "a great opportunity to have a first-rate athlete", "possibility to be evaluated", "motivation", and "not so important as the fun, personal victories and the positive attitudes". They did think that a strong focus on high results in sports for children and young people could have a negative effect on the career of the athlete.

O tema da presente pesquisa é a competição esportiva escolar. Investigou-se as contribuições das competições esportivas para a formação e educação dos participantes, de forma específica sobre o caso dos Jogos Escolares de Petrolina (JEP), competição esportiva escolar desenvolvida a mais de 40 anos, e o seu impacto como instrumento de formação e educação das crianças e adolescentes da região. Para cumprir com os objetivos da investigação foram conduzidos três estudos. O primeiro estudo trata da Teoria e Metodologia das Competições Esportivas e do Modelo Teórico apresentado por Marques (2004), modelo este que defende a competição esportiva como elemento estruturante da educação e formação de crianças e jovens. O segundo estudo, de natureza histórica, abordou a criação dos JEP. Para tal, foram entrevistados os professores responsáveis pela criação dos JEP, utilizando um questionário construído em formato semiestruturado. O terceiro estudo, realizado com professores atuantes nos JEP, focalizou a realidade atual dos JEP. Através da aplicação de um questionário em formato semiestruturado foram investigadas as características, potencialidades e limitações dos JEP como elemento de formação e educação dos participantes. As competições esportivas são elementos insubstituíveis para a educação e formação dos participantes, porém, para que cumpram a sua função formativa e educacional, as competições devem ser organizadas por princípios, regras e conteúdos adequados à cada faixa etária. Os JEP foram criados a partir de determinação da secretaria de educação de Pernambuco, no início da década de 70. Nas edições iniciais os professores organizadores não receberam nenhum apoio dos órgãos governamentais, necessitando improvisar as condições dos locais de disputa, atuando como organizadores, árbitros e treinadores. Neste período foi fundamental o auxílio dos alunos, da direção das escolas e da comunidade de Petrolina. Através dos resultados obtidos nos três estudos que compõe a tese, foi possível responder a questão central da investigação: Quais as contribuições dos JEP para a formação e educação dos jovens atletas? Os JEP contribuem não apenas para a formação esportiva dos participantes, mas também com a construção e educação de valores, inerentes às competições esportivas, porém desejáveis em outros domínios da vida em sociedade. Entre eles destacam-se o “respeito às regras”, o “companheirismo”, o “prazer”, a “desportividade”, a “imagem pública”, a “tolerância”, o “ser justo”, a “autoestima”, o “ser vencedor” e a “realização pessoal”. O crescimento da “autoestima” dos atletas e a sensação de “realização pessoal” são aspectos muito presentes durante os JEP com reflexos que vão muito além do ambiente esportivo. Estes valores têm contribuído para a mudança de atitude de muitos atletas, expressos pela redução no abandono escolar, na maior tolerância entre os estudantes e na melhora no relacionamento familiar, percebidos pelos professores de outras disciplinas, pela direção das escolas e pelos familiares. / The topic of this research is the school sports competition. The contributions of sports competitions for training and education of participants were investigated specifically about the School Games of Petrolina (SGP), which is a school sports competition developed over 40 years ago and its impact as a training and education tool of children and adolescents in the region. Three studies were conducted to reach the research objectives. The first study deals with the Theory and Methodology of Sports Competitions and the Theoretical Model presented by Marques (2004). This model supports sports competition as a structural element of the education and training of children and youth. The second study, of historical nature, addressed the creation of the SGP. For this purpose, teachers responsible for creating the SGP were interviewed using a survey built in a semi-structured format. The third study, performed with teachers working in the SGP, focused on the current reality of the SGP. The characteristics, capabilities and limitations of the SGP as a training and education element of the participants, were investigated by applying a semi-structured format survey. The sports competitions are irreplaceable elements for education and training of participants, however, to fulfill its training and educational function, competitions should be organized by principles, rules and appropriated contents for each age group. The SGP was created by the Education Secretariat of Pernambuco in the early 70s. In the early editions, teachers, who were also organizing, received no support from government agencies, requiring them to improvise when it came to the conditions of the contest sites as well as acting out the roles of organizers, referees and coaches. During this period, the support coming from students, schools' management and Petrolina community was crucial. The results of the three studies that are part of this thesis enabled to answer the central question of this investigation: What are the contributions of the SGP for the training and education of young athletes? The SGP helps not only the participant's growth in sport, but also the build of values that are part of sports competitions and also desirable in other aspects of life. Some examples are "respect to rules", "partnership", "pleasure", "sportiness", "public image", "tolerance", "be fair", "self-esteem", "be a winner" and "personal fulfillment". The "self-esteem" growth on athletes and the feeling of "personal fulfillment" are aspects very present in the SGP, with implications that go far beyond the sport environment. These values have contributed to an attitude change of many athletes, expressed in terms of lower number of students leaving school, higher tolerance and better family relationship, aspects that were noticed by other teachers, school board and families.

A exigência de altos resultados para os jovens desportistas é amplamente questionada pela literatura visto que, das três etapas do período de formação, os resultados só demonstram relevância na terceira. Neste sentido, o objetivo principal deste estudo foi verificar se os atletas de seis modalidades (ginástica olímpica, ginástica rítmica, natação, tênis, voleibol e futsal) apresentaram altos resultados enquanto pertenciam ao período de formação desportiva. Para complementar a pesquisa investigou-se a opinião de 25 treinadores sobre este tema. Em uma amostra de 161 atletas de alto nível observou-se a percentagem de altos resultados durante as três etapas de preparação desportiva, de acordo com o modelo de Platonov (1994), através de consultas às federações e questionários aplicados aos atletas. As principais conclusões da pesquisa foram: a) os atletas demonstraram um baixo percentual de altos resultados na primeira etapa (28,7%), um médio percentual na segunda etapa (67,6%) e, na terceira etapa, ocorreu o maior percentual de altos resultados (87,1%); b) a comparação realizada entre as modalidades revelou grande variação entre elas na primeira e segunda etapas, entretanto, todos desportos apresentaram altos percentuais na terceira fase, indicando grande relevância dos resultados neste período; c) os treinadores: não demonstraram um perfil único em relação à importância que atribuem aos resultados dos jovens desportistas, tão pouco no que diz respeito ao momento em que eles devem ocorrer; relacionaram o significado dos resultados com “grande chance de ter um atleta de ponta”, “possibilidade de avaliação”, “motivação” e “não são tão importantes quanto a diversão, as conquistas pessoais e as atitudes positivas”; consideraram que os altos resultados no desporto de crianças e jovens podem constituir em prejuízo para a carreira do atleta. / The demand for high performance results put upon young athletes is widely questioned in literary works. However, of the three phases during the period of formation, the results only demonstrated to be relevant in the third period. Therefore, the main objective of this study was to verify if the athletes from six sports (olympic gymnastics, rhythmic gymnastics, swimming, tennis, volleyball, and indoor soccer) presented high results during the period of sports development. To complement the research, the views of 25 trainers on this theme were taken into consideration. From a sample of 161 high-level athletes, the percentage of high results were observed during the three phases of sports preparation, according to the model of Platonov (1994), by means of consulting the federations and by questionnaires applied to the athletes. The main conclusions of the research were the following: a) the athletes showed a low percentage of high results during the first phase (28.7%), an average percentage during the second phase (67.6%), and in the third phase is where the greatest percentage of high results occurred (87.1%). b) the comparison made between the sports modalities revealed a great variation between them in the first and second phases, but all sports showed high percentages in the third phase, indicating great relevance in the results in this period. c) the trainers did not show a united opinion in relation to the importance given to the results of the young athletes nor with respect to the moment at which they should occur. They related the significance of results as "a great opportunity to have a first-rate athlete", "possibility to be evaluated", "motivation", and "not so important as the fun, personal victories and the positive attitudes". They did think that a strong focus on high results in sports for children and young people could have a negative effect on the career of the athlete.

A exigência de altos resultados para os jovens desportistas é amplamente questionada pela literatura visto que, das três etapas do período de formação, os resultados só demonstram relevância na terceira. Neste sentido, o objetivo principal deste estudo foi verificar se os atletas de seis modalidades (ginástica olímpica, ginástica rítmica, natação, tênis, voleibol e futsal) apresentaram altos resultados enquanto pertenciam ao período de formação desportiva. Para complementar a pesquisa investigou-se a opinião de 25 treinadores sobre este tema. Em uma amostra de 161 atletas de alto nível observou-se a percentagem de altos resultados durante as três etapas de preparação desportiva, de acordo com o modelo de Platonov (1994), através de consultas às federações e questionários aplicados aos atletas. As principais conclusões da pesquisa foram: a) os atletas demonstraram um baixo percentual de altos resultados na primeira etapa (28,7%), um médio percentual na segunda etapa (67,6%) e, na terceira etapa, ocorreu o maior percentual de altos resultados (87,1%); b) a comparação realizada entre as modalidades revelou grande variação entre elas na primeira e segunda etapas, entretanto, todos desportos apresentaram altos percentuais na terceira fase, indicando grande relevância dos resultados neste período; c) os treinadores: não demonstraram um perfil único em relação à importância que atribuem aos resultados dos jovens desportistas, tão pouco no que diz respeito ao momento em que eles devem ocorrer; relacionaram o significado dos resultados com “grande chance de ter um atleta de ponta”, “possibilidade de avaliação”, “motivação” e “não são tão importantes quanto a diversão, as conquistas pessoais e as atitudes positivas”; consideraram que os altos resultados no desporto de crianças e jovens podem constituir em prejuízo para a carreira do atleta. / The demand for high performance results put upon young athletes is widely questioned in literary works. However, of the three phases during the period of formation, the results only demonstrated to be relevant in the third period. Therefore, the main objective of this study was to verify if the athletes from six sports (olympic gymnastics, rhythmic gymnastics, swimming, tennis, volleyball, and indoor soccer) presented high results during the period of sports development. To complement the research, the views of 25 trainers on this theme were taken into consideration. From a sample of 161 high-level athletes, the percentage of high results were observed during the three phases of sports preparation, according to the model of Platonov (1994), by means of consulting the federations and by questionnaires applied to the athletes. The main conclusions of the research were the following: a) the athletes showed a low percentage of high results during the first phase (28.7%), an average percentage during the second phase (67.6%), and in the third phase is where the greatest percentage of high results occurred (87.1%). b) the comparison made between the sports modalities revealed a great variation between them in the first and second phases, but all sports showed high percentages in the third phase, indicating great relevance in the results in this period. c) the trainers did not show a united opinion in relation to the importance given to the results of the young athletes nor with respect to the moment at which they should occur. They related the significance of results as "a great opportunity to have a first-rate athlete", "possibility to be evaluated", "motivation", and "not so important as the fun, personal victories and the positive attitudes". They did think that a strong focus on high results in sports for children and young people could have a negative effect on the career of the athlete.