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The Abstract My dissertation is dedicated to a characteristic of pupils of primary school age from the point of developmental psychology and mutual relation of this age group and the reading in its teoretical part. The importan part of dissertation are the chapters which are aimed to well- marked personality of our literature Mrs. Iva Procházková. There is an analysis of Prochazkova's creation in my dissertation too. There is a more detailed characteristic of three chosen tituls - Pět minut před večeří, Středa nám chutná, Únos domů in teoretical part. And this part looks into mutual relation between dramatic education and literature. The target of my research is to prove the suitability of chosen chapters for the work in dramatic education. There are analysis of these literature patterns from education's view in the practical part. These titules are made as the projects of teaching lessons.

Liev Nikoláevitch Tolstói, escritor russo célebre em todo o mundo por seus romances, escreveu além de uma volumosa obra artística, um diário que foi redigido durante 63 anos. O conjunto das anotações pessoais de Tolstói ocupa 13 dos 90 volumes das obras completas do autor. O presente trabalho, propõe uma análise do primeiro volume desse diário, do período 1847 1854, que consideramos como etapa de formação filosófica e estética do grande escritor. A partir da análise dos conceitos de literatura não ficcional e do gênero de diário, examinamos a singularidade do diário de Tolstói dentro da variedade de diário de escritores. Mostramos que o diário de Tolstói além de servir de laboratório artístico para seu autor, evidencia a organicidade existente entre pensamento e realização artística em diversas etapas da criação tolstoiana. Para tanto, apresentamos uma aproximação às novelas Os cossacos e Khadji-Murát, estabelecendo vínculos entre essas obras e o diário do autor russo. / Leo Tolstoy, famous Russian writer known worldwide for his novels, also kept a diary for 63 years. The whole set of his personal notes occupies 13 out of the 90 volumes of his complete work. The present work, proposes an analysis of the first volume of his diary, written during the period 1847-1854, which is considered as the philosophical and aesthetical formation stage of the great writer. Taking the concepts of non-fiction and diary genre, we examine the singularity of Tolstoy\'s Diary amongst the variety of writers\' diaries. We sustain as well, that Tolstoy\'s diary has served not only as an artistic laboratory for him, but it also makes evident the seamlessness between thought and artistic realization in different phases of Tolstoy\'s creation. In order to do so, we present a study of the novels The Cossacks and Jadji Murat, in which we establish links between those works and the Diary of the Russian author.

Thesis (Ph. D.)--University of Oregon, 2003. / Typescript. Includes vita and abstract. Includes bibliographical references (leaves 225-231). Also available for download via the World Wide Web; free to University of Oregon users.

Thesis (D.A.)--Illinois State University, 1993. / Title from title page screen, viewed February 21, 2006. Dissertation Committee: Ray Lewis White (chair), William Bohn, Irene Brosnahan, Douglas Hesse, Curtis White. Includes bibliographical references and abstract. Also available in print.

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:58:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cecilia Lara da Cruz.pdf: 1911618 bytes, checksum: 513402344e1247180a54afeefc085696 (MD5) Previous issue date: 2014-10-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research investigates the connection between ethics and aesthetics in the representation of violence in the novel Cidade de Deus by Paulo Lins. The intense presence of violence in Brazilian history is articulated not only with forms and themes, but also with the ways artists express themselves, including in literature. The so-called crime fiction literature, which Cidade de Deus stands out as an example of, shows violence in an urban context as the main theme. This research aims to contribute to the studies on representations of violence and their meanings in literature and how that advanced Brazilian literary criticism, by analyzing the formal features and thematic aspects of the novel Cidade de Deus. We attempt to analyze the description of violence in the book, especially regarding the limits and representation possibilities within the ethical sphere, considering how it s impossible to represent the catastrophe. Issues we address are: the author s point of view and how he represents it; the outlines for representing extreme situations, which cannot be compared to anything other situation; the fact that the representation of violence brings implications to realism and the insight built by Paulo Lins and the possible connections between the representation of violence in the novel and the concepts of trauma, testimony, and melancholy, the way they have current been used in critical literary. The results show that Cidade de Deus can t be considered a testimonio due to the fact that this genre is set in post-dictatorial Latin America, despite its POV-style (Point of View) content, among other reasons, because it does not present a hesitant and unreliable narrator. We have also demonstrated that the insight s effect, hailed by critics, consists of literary and non-literary aspects and procedures. Moreover, we conclude and try to prove that Lins's novel is irregular, since it occasionally brings the representation of violence in order to encompass multiple meanings; in other times, it brings joy through stereotypical representations of violence. The theoretical framework is grounded in the proposals of Karl Erik Schollhammer, Tania Pellegrini, Jaime Ginzburg, Márcio Seligmann-Silva, Antonio Candido, Beatriz Resende and Hal Foster / Esta pesquisa consiste em investigar imbricamentos éticos e estéticos da representação da violência no romance Cidade de Deus, de Paulo Lins. A intensa e contínua presença da violência na História do Brasil está articulada tanto com as formas e os temas das manifestações artísticas brasileiras contemporâneas, inclusive as literárias, como com seus modos de produção e recepção. A chamada literatura marginal, da qual Cidade de Deus é um dos principais representantes, traz a violência, via contexto urbano, como protagonista. Procuramos apreender a inscrição da violência nesta obra, especialmente no que se refere aos limites e possibilidades de representação dentro da esfera da ética, considerando a própria impossibilidade da representação da catástrofe. As questões-problemas que abordamos dizem respeito à contaminação do ponto de vista e às questões de representatividade do autor; aos contornos dados para situações-limite, que não admitem termos de comparação; às implicações que a representação da violência traz ao realismo e à visão interna construídos por Paulo Lins, e às possibilidades de relação da representação da violência no romance com os conceitos de trauma, testemunho e melancolia, da forma como eles têm sido trabalhados na crítica literária atualmente. Os resultados mostram que Cidade de Deus não pode ser considerado um testimonio da forma como este gênero se configurou na América Latina pós-ditatorial, entre outras razões, pelo fato de não constituir um narrador hesitante e não confiável , não obstante seu teor testemunhal. Demonstramos também que o efeito visão interna , festejado pela fortuna crítica do romance, é constituído por procedimentos e aspectos literários e extraliterários. Ademais, concluímos e procuramos demonstrar que a irregularidade marca o romance de Lins, uma vez que ele nos traz, em algumas passagens, a representação da violência de forma a engendrar múltiplos sentidos; em outras passagens, deixa-se levar pela fruição de um deleite causado pela representação estereotipada da violência. A fundamentação teórica assenta-se nas propostas de Karl Erik Schollhammer, Tânia Pellegrini, Jaime Ginzburg, Márcio Seligmann-Silva, Antonio Candido, Beatriz Resende e Hal Foster

Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2017-05-12T12:54:41Z No. of bitstreams: 1 YURE DE FREITAS PIRES.pdf: 1239854 bytes, checksum: d8a54fb67c48c869478b3188e1d826ef (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-12T12:54:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 YURE DE FREITAS PIRES.pdf: 1239854 bytes, checksum: d8a54fb67c48c869478b3188e1d826ef (MD5) Previous issue date: 2017-02-15 / This work contributes to the definition and understanding of the science fiction that both lacks clarification and definition for many admirers or not, both scholars and readers, for confusing a science fiction with other styles, those arising from fantasy, horror, realism, realism Fantastic, among many others. We draw a time line with three works of science fiction to more effectively demonstrate a regency of his art about facts that permeate a reality and imaginary, a science and a literature. Such works as What are The War of the Worlds by H. G. Wells, 1984 by George Orwell and The Martian Chronicles by Ray Bradbury. In addition to the portrayal here as functions that differ from the elements inherited from other literary genres and their transmutations, a question of an element for man throughout his evolutionary process, a war. We use war as the most defining of scientific and technological progress, banks are broadly defined in these three works. And finally, about these requirements, what is more inherent in science fiction is its feedback between the real and imaginative, imaginative and real. / Este trabalho vem colaborar para uma compreensão a mais da ficção científica por leitores a fim de que não confundam a ficção científica com outros estilos, já que essa ficção advém da fantasia, horror, realismo, realismo fantástico, entre diversos outros sedimentos. Traçamos uma linha temporal com três obras de ficção científica para demonstrar, com mais eficiência a regência de sua arte sobre fatos que permeiam a realidade e o imaginário, a ciência e a literatura. São objetos de estudo as A Guerra dos Mundos de H. G. Wells, 1984 de George Orwell e As Crônicas Marcianas de Ray Bradbury. Além de retratar aqui as funções que se diferenciam dos elementos herdados de outros gêneros literários e suas transmutações, cunhamos a questão de um elemento chave para o homem em seu processo evolutivo, a guerra. Usamos a guerra como maior definidor do progresso científico e tecnológico, os quais são amplamente descritos nestas três obras. E por fim, sobre esses requisitos, o que mais é inerente à ficção científica é sua retroalimentação entre o real e imaginativo, imaginativo e real.

Esta dissertação busca analisar como o romance Fahrenheit 451 de Ray Bradbury lida com seu contexto histórico e qual é a resolução simbólica sugerida para o problema por ele apontado. Para tanto, traçaremos paralelos entre o cenário político-social da sociedade fictícia do romance e os Estados Unidos entre 1945 até 1953, data de sua publicação oficial. / The purpose of this research is to analyze how the novel Fahrenheit 451, by Ray Bradbury, deals with its historical context and which is the symbolic resolution suggested for the issues noted. Therefore, parallels will be drawn between the political-social scene described in its fictional society and that of the United States from 1945 until 1953, the novels official publication date.

Esta dissertação busca analisar como o romance Fahrenheit 451 de Ray Bradbury lida com seu contexto histórico e qual é a resolução simbólica sugerida para o problema por ele apontado. Para tanto, traçaremos paralelos entre o cenário político-social da sociedade fictícia do romance e os Estados Unidos entre 1945 até 1953, data de sua publicação oficial. / The purpose of this research is to analyze how the novel Fahrenheit 451, by Ray Bradbury, deals with its historical context and which is the symbolic resolution suggested for the issues noted. Therefore, parallels will be drawn between the political-social scene described in its fictional society and that of the United States from 1945 until 1953, the novels official publication date.

In the Austrian-Hungarian, ethnically German gymnastic unions of "Deutscher Turnerbund" and "Turnkreis Deutsch-Österreich", between the late 1880s and 1918 there was an officially propagandized set of racial, nationalistic and religiously-ethical opinions known in the German literature as the "völkische Weltanschauung". This propaganda was also seen after the World War I in the Austrian union of "Deutscher Turnerbund 1919", in the union of "Deutscher Turnverband" which used to exist in the Czechoslovakia and in some segments of the German union of "Deutsche Turnerschaft". Using the newest search results, archival sources and until now predominantly ignored literature (e.g. unions periodicals, educational booklets and novels), this dissertation applies the analytic-synthetic and comparatively orientated method to answer the questions, which ideas the "völkische Weltanschauung" was consisted of, who formulated them and how they have been developed over time. Special attention is payed to the principles and effectiveness of the educational institutions (the so- called institution of the "Dietwarte"), fiction literature, periodicals and festivities in the process of the indoctrination of the young and old gymnasts. For the breadth of themes and the distinction between the official unions...